對青年班主任的一點(diǎn)希望發(fā)言稿范文
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的對青年班主任的一點(diǎn)希望發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
今天，讓我忝列于班主任師傅隊伍中，我已經(jīng)很忐忑不安了；再讓我代表班主任師傅發(fā)言，就更加誠惶誠恐了。因為，與在座的其他師傅相比，我做班主任的時(shí)間沒(méi)他們長(cháng)，工作至今，因身體原因，我斷斷續續才做了十年班主任；其次，在學(xué)生管理、班集體建設上面我沒(méi)有扎實(shí)深刻的理論支撐，更沒(méi)有其他班主任老師的輝煌業(yè)績(jì)。只是領(lǐng)導把任務(wù)交給了我，我就珍惜這個(gè)機會(huì )，斗膽在諸位面前造次了。
我覺(jué)得做班主任的老師首先要在心理上有充分的準備，要充分認識到班主任是個(gè)苦差事，是個(gè)“痛并快樂(lè )著(zhù)，苦并幸福著(zhù)”的差事。如果你能得到學(xué)生的認可，那么你的.班主任工作就成功了。我覺(jué)得學(xué)生的認可比其他認可都更具價(jià)值。所以，當我們班那個(gè)高考沒(méi)錄取后去省*中**班復讀的學(xué)生回來(lái)說(shuō)：省*中的老師沒(méi)太高老師關(guān)心他們時(shí)；當那個(gè)高三第二學(xué)期才到我班來(lái)的學(xué)生在畢業(yè)后說(shuō)在我班待的時(shí)間太短時(shí)，我的內心得到了慰藉，是這些肯定把班主任工作中的勞累、煩惱、痛苦化為浮云隨風(fēng)而逝了。年輕的班主任們：你們的心里對班主任的辛苦有充分的準備了嗎？
當然，年輕的班主任是有著(zhù)自己的優(yōu)勢的，對此，你們也要有足夠的自信。比如說(shuō)，我們這幫老菜皮總是思想要守舊一點(diǎn)，傳統一點(diǎn)，而你們年輕人總比我們要時(shí)尚得多，更能跟得上時(shí)代的節奏，這明顯能促進(jìn)你們有效地與學(xué)生的溝通，有利你們準確了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。班主任也是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的工作，發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢，你的班級管理工作就會(huì )事半功倍。
最后，作為班主任師傅的我也表個(gè)態(tài)：
學(xué)校安排我們做師傅，是對我們的信任，我們將認真執行學(xué)校在班主任師徒結對方面的要求，把自己管理班級的膚淺方法傾囊相授，竭盡全力幫助年輕班主任快速成長(cháng)，早日在班級管理上能獨當一面。我們的師徒結對選在今天應該是比平時(shí)更具意義，因為今天是孔子的誕辰�？鬃诱f(shuō)：三人行，則必有我師。師傅和徒弟之間要相互學(xué)習，取長(cháng)補短，希望我們大家能攜起手來(lái)，共同努力，使學(xué)校的學(xué)生管理工作更上一層樓！
謝謝大家。
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