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開(kāi)學(xué)政教處發(fā)言稿

時(shí)間:2021-04-01 20:51:08 發(fā)言稿 我要投稿

開(kāi)學(xué)政教處發(fā)言稿范文(通用4篇)

  在當下社會(huì ),發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)政教處發(fā)言稿范文(通用4篇),歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)政教處發(fā)言稿范文(通用4篇)

  開(kāi)學(xué)政教處發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  新的一年又來(lái)了,新的學(xué)期也開(kāi)始了。我首先向全體師生拜個(gè)晚年,祝大家兔年吉祥!工作、學(xué)習順利!

  過(guò)去的一年,教務(wù)處明確了學(xué)期工作思路,突出一條線(xiàn)五個(gè)重點(diǎn),即管理層面一條線(xiàn),著(zhù)力構建“學(xué)!虅(wù)處—教研組—全體教師—全體學(xué)生的教書(shū)育人體系!蔽鍌(gè)重點(diǎn)是:①抓好學(xué)科教研活動(dòng)和集體備課,突出了講學(xué)稿的改革研討及有效教室的研討;②認真嚴肅地抓好常規落實(shí),突出層次班的層次教案,倡導特色教案;③建立學(xué)風(fēng)建設的全方位評價(jià)制度,營(yíng)造師生和諧氛圍;④課題研究;⑤學(xué)科活動(dòng)開(kāi)展和第二教室的開(kāi)展。強化了教學(xué)管理,規范了教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。針對教風(fēng),繼續推進(jìn)“名師工程”,今年秋,通過(guò)教師技能比賽(即備好一堂課;講好一堂課;說(shuō)好一堂課)評選出了學(xué)科“教學(xué)能手”5名;教學(xué)設計之星4名;教室教學(xué)之星4名;說(shuō)課之星3名。外引內聯(lián),開(kāi)放教學(xué)思想,改變教學(xué)理念,提高教學(xué)質(zhì)量。主動(dòng)參加各類(lèi)競賽活動(dòng)。三名老師在十堰講課獲獎;兩名老師講課獲丹江一等獎;兩名老師的美文朗誦獲丹江一等獎。教師撰寫(xiě)的論文發(fā)表或獲獎30余篇;學(xué)生參與的競賽獲獎百余人次。畢業(yè)班的教學(xué)工作扎實(shí)扎實(shí)推進(jìn),三個(gè)年級的比學(xué)趕幫超也有聲有色。我們的學(xué)生中也涌現了大批勤奮學(xué)習、思想端正的優(yōu)秀學(xué)生。正因為我們師生的共同努力,過(guò)去的一學(xué)期我們寫(xiě)下了“圓滿(mǎn)”兩個(gè)字。

  老師,同學(xué)們,成績(jì)只能代表過(guò)去,只能是新的起跑點(diǎn)。在新的學(xué)期來(lái)臨之際,我仍然送給我們三個(gè)年級學(xué)生三句話(huà),分提一點(diǎn)要求:

  1、送給七年級的同學(xué)們一句話(huà)是“萬(wàn)丈高樓平地起”。

  我們曾經(jīng)“春播一粒粟”,現在我們要夯實(shí)基礎,為初中三年打好基礎。新的學(xué)期,蘊含著(zhù)新的機遇、新的挑戰、新的希望。在新學(xué)期中我們每一個(gè)同學(xué)都要抓住這新的機遇,在新的起點(diǎn),確立一個(gè)新的目標,優(yōu)良的開(kāi)端等于成功的一半,希望七年級同學(xué)邁好開(kāi)學(xué)第一步,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的信念,為自己的萬(wàn)丈高樓奠定堅實(shí)的基礎。

  2、送給八年級的同學(xué)們一句話(huà)是“只要功夫深,鐵杵磨成繡花針!

  還有半學(xué)期,我們就要踏上九年級的征程,所以珍惜現在大好的時(shí)間。嚴謹的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵,希望你們有一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,每頁(yè)書(shū)都要認認真真地讀,每節課都要認認真真地聽(tīng),每道題都要認認真真地做,每個(gè)錯都要認認真真地改;一滴不漏的學(xué)習要求,凡是學(xué)過(guò)的知識都應該會(huì ),凡是做過(guò)的題都應該對,凡是要求記的都應該背。始終如一的學(xué)習習慣,努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清、年年清。只有這樣,我們的“功夫”才能完成八年級的過(guò)渡學(xué)習。

  3、送給九年級的同學(xué)們一句話(huà)是“世上無(wú)難事,只怕有心人!

  時(shí)間尤其對九年級畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),更加可貴,面臨人生的重要一年,人生能有幾回搏,我們有理由逃避學(xué)習嗎?我們有理由浪費時(shí)光嗎?特別是想上理想高中的同學(xué),備戰中考的序幕已經(jīng)拉開(kāi),成功的收獲總是給有準備的人的!希望你們抱著(zhù)“不到最后不放棄”的決心,與時(shí)間賽跑,與知識交流,扎扎實(shí)實(shí)搞好各科復習,拼搏每一天,背水一戰,苦學(xué)四個(gè)月。最后你們一定會(huì )苦盡甘來(lái),收獲喜悅!

  同學(xué)們,我們全體教師也已做好準備,我們將全力以赴,傾我們所有,為你們的成長(cháng)當好鋪路石。同學(xué)們,請用你們的勤奮和汗水,用你們的智慧和熱度,抓住這寶貴的今天,努力在今朝,去創(chuàng )造美好的明天吧。

  老師、同學(xué)們,六里坪鎮中學(xué)的發(fā)展承載著(zhù)我們的希望,希望我們攜手共創(chuàng )輝煌的明天!再祝老師、同學(xué)們新的學(xué)年,事業(yè)興旺、學(xué)業(yè)有成!一起給力20XX年!

  謝謝!

  開(kāi)學(xué)政教處發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先,祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步,百尺竿頭,更進(jìn)一步!上學(xué)期,在校領(lǐng)導、老師及全體同學(xué)們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績(jì)。但是,成績(jì)終究屬于過(guò)去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標、新的任務(wù),新的希望。

  利用這個(gè)時(shí)間給大家講一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事:有兩個(gè)年輕人都在找工作,一個(gè)是英國人,一個(gè)是猶太人。他們一起走在大街上時(shí),發(fā)現地上有一枚硬幣,英國人看也不看地走了過(guò)去,猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來(lái)。英國人鄙夷地看著(zhù)猶太人,說(shuō):“一枚硬幣也撿,沒(méi)出息!豹q太人望著(zhù)英國人,失望卻又不解地說(shuō):“讓錢(qián)從身邊失去,真沒(méi)出息!彼麄冏哌M(jìn)一家公司,這個(gè)公司很小,工作也很累,工資很低,屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了,猶太人卻很高興,很珍惜地留了下來(lái)。幾年后,兩人在大街上不期而遇,猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作,英國人氣憤地說(shuō):“你這么沒(méi)出息的人,怎么就成了老板,這么有錢(qián)!”猶太人很謙虛地說(shuō):“因為我善于從小事做起,能珍惜身邊的每一個(gè)硬幣,而你,卻愿意跨過(guò)硬幣,不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事,他一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地前行,才把自己帶到最佳位置。

  同學(xué)們,不管你過(guò)去是好還是差,我們最關(guān)心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),更要忘掉過(guò)去的輝煌與遺憾,要不斷挑戰自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來(lái),努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個(gè)嶄新的自我。學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期,人生從這里開(kāi)始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現代社會(huì ),僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。

  因此,我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為行為準則,時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。自尊自愛(ài),注重儀表,和諧文雅。真誠友愛(ài),禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

  在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:

  1、在儀表、儀容方面:

  要嚴格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(cháng)發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?傊,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,違紀的學(xué)生除扣班級量化分外,對本人還要嚴肅處理。

  2、在安全與衛生方面:

  一定要按學(xué)校的要求做,聽(tīng)從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,珍愛(ài)生命,提高自我保護意識,牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。同時(shí)注意交通安全,不坐違規車(chē)輛,不違規騎車(chē)。衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見(jiàn)紙就揀,見(jiàn)臟就掃、拖。講究個(gè)人衛生,比一比,哪個(gè)班衛生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛生習慣好。

  3、在校規校紀方面:

  我們要嚴格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀,讓班級扣了分,整個(gè)班級都會(huì )受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們全班同學(xué)都會(huì )感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監督、互相督促。

  在學(xué)校里,見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句:老師好,這是尊重別人的表現。上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習勤奮,這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現。在公共場(chǎng)合,舉止文明,不爭不搶?zhuān)@是對他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現。誠實(shí)守信、助人為樂(lè ),主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現。在這些方面,我們學(xué)校的多數同學(xué)都會(huì )做得不錯。但也有個(gè)別同學(xué)滿(mǎn)口臟話(huà)粗話(huà)、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。

  所以本學(xué)期,要求全體同學(xué)做到:“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)“四個(gè)輕”(說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕)“五個(gè)不”(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結伙與社會(huì )人員勾結)

  同學(xué)們,學(xué)校里多數是小事,但又沒(méi)有小事,說(shuō)它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習慣的養成問(wèn)題——是大事。

  同學(xué)們,初中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期,切不可虛度年華,我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn):

  1)我來(lái)學(xué)校干什么?

  2)父母親對我有什么期望?

  3)我將來(lái)干什么?

  4)學(xué)習盡到責任了嗎?

  5)我的行為習慣好嗎?

  這樣,學(xué)習目的會(huì )進(jìn)一步明確,學(xué)習上的動(dòng)力會(huì )進(jìn)一步增強,學(xué)習上的困難就會(huì )努力去克服,學(xué)習成績(jì)就會(huì )在原有基礎上有所提高。我們每天都生活在細節中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,講什么樣的話(huà)等等,無(wú)不折射出我們的修養、審美、學(xué)識。當你離開(kāi)教室順手關(guān)上電燈時(shí),當你彎腰揀起校園內的紙屑時(shí),當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí),當你遵守了那再瑣細不過(guò)的日常行為規范的時(shí)候,人性中最美麗的花朵就會(huì )在我們的校園里綻放。

  同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、團結友愛(ài)、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新的精神,取得各自滿(mǎn)意的成績(jì),共同暢想學(xué)校的.明天!

  謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)政教處發(fā)言稿3

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我在這里向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的祝福。祝愿全體師生在新的學(xué)年里身體健康,工作順利,學(xué)習進(jìn)步!

  首先,歡迎一百四十余名初一新同學(xué)的加盟雙語(yǔ)。

  你們是雙語(yǔ)的希望。

  雙語(yǔ)是你們的驕傲。

  雙語(yǔ)學(xué)校堅強有力的翅膀定能承載大家翱翔天空的理想。

  臺州市雙語(yǔ)學(xué)校沒(méi)有悠久的背景,但我們在整個(gè)臺州的影響力卻是不可低估的!這其中,除了我們擁有強大的師資陣容、優(yōu)越的教育資源、合理的學(xué)校管理制度等因素外,更重要的是我們雙語(yǔ)的學(xué)生都是充滿(mǎn)了希望的學(xué)生,并且都愿意為了自己理想的實(shí)現而付出辛苦的勞動(dòng)的學(xué)生。我們的學(xué)生樂(lè )觀(guān)、自信、積極、上進(jìn)。我們克服了種種困難,獲得許許多多的榮譽(yù),收獲了很多有形的和無(wú)形的知識和內涵。

  新教師法于今年的9月1日實(shí)施,這必將在全國形成教育的新的春天。我堅信,雙語(yǔ)學(xué)校在的這發(fā)展前景良好的情況下,在我們大家共同努力下將會(huì )走向更輝煌的明天。

  然而,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,明天還沒(méi)到來(lái)。我們今天要做的就是要腳踏實(shí)地,從小事做起,從現在做起,從自己做起。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  請大家看看自己,身上還有什么缺點(diǎn)、問(wèn)題?纯次覀兩磉叺耐瑢W(xué)還存在著(zhù)什么缺點(diǎn)和問(wèn)題。有則改之,無(wú)則加勉。比如隨手扔垃圾吧。如果你一直習慣于順手將垃圾拋在身后,扔出窗外,你得注意了;如果你看到你的同學(xué)這樣做了,你可以給他提個(gè)醒,或者至少給自己敲個(gè)警鐘。

  我為什么有選擇隨手扔垃圾來(lái)講呢?

  第一是因為我個(gè)人比較厭惡這種習慣,這地明明是非常干凈的,忽然出現一團紙巾,或是一張冰琪淋的廢殼。使人不由自主地徒生厭惡。

  第二是因為這種行為嚴重污染了自己所處的環(huán)境,更重要的是污染了旁邊人的環(huán)境。而這一點(diǎn)你是沒(méi)有權利這樣做的,如果你是在你自己一個(gè)人的房間里,或者床上吐痰,扔空飲料瓶,那樣就沒(méi)有很多人厭惡你,當然大家還是認為你的素質(zhì)較低。

  第三是因為污染的環(huán)境給來(lái)訪(fǎng)的學(xué)生家長(cháng),各級領(lǐng)導們留下了一下極壞的印象。這又給我們學(xué)校造成了極壞的影響。

  第四是因為這樣的行為在你這里形成了習慣,你出去后,人家一看這樣低素質(zhì)的人原來(lái)是雙語(yǔ)學(xué)校培養出來(lái)的!這時(shí)他就不僅是對你嗤之以鼻,而是對學(xué)校鄙視有加了。

  一般情況下有這種習慣的人往往都還有其他的壞毛玻舉個(gè)例子吧。我在四樓樓梯口發(fā)現一張冰棍的包裝紙,我拿著(zhù)這一張紙,問(wèn)遍了所有的同學(xué),都沒(méi)人承認?梢(jiàn)亂扔垃圾的人還是相當的不誠實(shí),不敢承認錯誤,不敢承擔后果。

  就一點(diǎn)小事,不知不覺(jué)就講多了。但如果大家也所同感,那么我這番談話(huà)也不能算是浪費了。

  接下來(lái)我要表?yè)P一下部分同學(xué),他們碰到老師能夠很有禮貌的問(wèn)好,打招呼,而不是像另外某些同學(xué)裝作沒(méi)看見(jiàn),擦肩而過(guò)。我希望在座所有的同學(xué)都能夠養成這樣一種好習慣。對不管教到自己的還是沒(méi)教到自己的老師,都能主動(dòng)打一下招呼,問(wèn)一聲好。使我校形成一種尊師的新風(fēng)尚。

  良好的品行是做人的核心,從這一點(diǎn)出發(fā),人才能做得正,路才能走得直。

  最后,祝大家學(xué)好做人,學(xué)會(huì )學(xué)習。在這里快樂(lè )地成長(cháng)。畢業(yè)以后回家報喜,長(cháng)大以后為祖國報效。

  謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)政教處發(fā)言稿4

各位同學(xué)、各位老師:

  新學(xué)年又開(kāi)始了,首先祝賀大家度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,同時(shí)也歡迎470多名新生光榮地跨入波寧第四中學(xué)。

  李嘉誠先生在香港大學(xué)演講時(shí)提到一句話(huà):栽種思想,成就行為;栽種行為,成就習慣;載種習慣,成就性格;載種性格,成就命運。這是因為中學(xué)階段正是孕育思想,規范行為,形成習慣,決定性格,成就命運的關(guān)鍵時(shí)期,新的一年同學(xué)更要注重自己良好習慣的培養,做到“自主管理”和“自我約束”。因此,在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際,政教處對全體學(xué)生提出的七點(diǎn)希望:

  七點(diǎn)希望:

  1、要熱愛(ài)自己的學(xué)校。無(wú)論是在校內還是在校外,無(wú)論是在現實(shí)的生活中,還是在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界,要注意維護學(xué)校的形象,校容我榮,校興我興。

  2、做人要有榮辱觀(guān)。中學(xué)階段的品行記錄就是同學(xué)們成長(cháng)檔案的一部分,會(huì )直接與升學(xué)、就業(yè)、招工、入伍、報考公務(wù)員等有密切的聯(lián)系;極個(gè)別同學(xué)對各級行政處理抱無(wú)所謂的態(tài)度,實(shí)際上大錯特錯。學(xué)校不會(huì )放棄任何一名學(xué)生,但是制度畢竟是剛性的,需要對人人平等,所以同學(xué)們切不可因為幼稚的想法而造成難以彌補的過(guò)失。

  3、要始終保持強烈的求學(xué)上進(jìn)心,端正學(xué)習的態(tài)度,明確努力的目標。每個(gè)人在進(jìn)高中的伊始都會(huì )有一番雄心壯志,但是不要讓時(shí)間消磨了這種激情。需要指出的是,部分同學(xué)學(xué)習上動(dòng)力不強,有得過(guò)且過(guò)的壞習慣,這么做無(wú)疑是浪費時(shí)間、浪費金錢(qián)、浪費國家的教育資源,也在無(wú)情地踐踏著(zhù)父母含辛茹苦的養育之恩。所以現階段一定要學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )學(xué)習,要知道高中三年的學(xué)習狀況也許會(huì )影響以后六十年你的生活質(zhì)量。

  4、要培養自己的公民意識:即權利意識、義務(wù)意識、國家意識、法制意識。樹(shù)立“自主、公心、寬容、理解、同情、正義、責任、參與、奉獻”的良好風(fēng)尚,做一個(gè)有公共心、責任心、同情心的人。

  5、要有自律意識,學(xué)會(huì )控制,有明確的是非標準。有些同學(xué)就是因為遇事不會(huì )思考,是非標準模糊,因此總做錯事,被老師家長(cháng)批評,自己也很苦悶,實(shí)際上問(wèn)題的癥結還是在自己身上。自律的邊界條件就是國家的法律法規、約定俗成的社會(huì )公德和道德標準、學(xué)校(單位)的規章制度。青少年階段不養成好習慣,將來(lái)在社會(huì )上就步履維艱,就會(huì )成為邊緣人。

  6、希望大家注意學(xué)校對手機使用規定:不提倡攜帶手機,攜帶者建議進(jìn)校關(guān)機,違反此規定者將予以收繳,特別要注意考試期間不得攜帶手機,考場(chǎng)規則明確規定無(wú)論開(kāi)機關(guān)機一律按作弊處理,本學(xué)期期始考試就查到高一6個(gè),高二11個(gè),已后一律按違紀處理并要計入個(gè)人電子檔案。

  7、希望大家注重細節:我們每天都生活在細節中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,講什么樣的話(huà)等等,無(wú)不折射出我們的修養、審美、學(xué)識。當你離開(kāi)教室順手關(guān)上電燈時(shí),當你彎腰揀起校園內的紙屑時(shí),當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí),當你遵守了那再瑣細不過(guò)的日常行為規范的時(shí)候,我們四中將是最和諧的校園。

  江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。我衷心地希望新同學(xué)能盡快適應新的學(xué)習生活,老同學(xué)能約束自我,提升自我,展示自我,特別希望14個(gè)畢業(yè)班的同學(xué)用智慧和汗水譜寫(xiě)人生華美的篇章!一萬(wàn)年太久,只爭朝夕!

  最后預祝每一位同學(xué)在新的學(xué)年里,拼搏進(jìn)取,健康快樂(lè )!祝愿每一位老師身體健康,工作順心。

  謝謝大家!

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