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政教處在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿范文（通用3篇）
在生活中，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的政教處在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿范文（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
政教處在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們調兵山市曉南學(xué)校全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。今天我們隆重集會(huì )，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì )，又是一次加油會(huì )、動(dòng)員會(huì )!再過(guò)幾天，就是我們的第36個(gè)教師節，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!下面我將上學(xué)年學(xué)校亮點(diǎn)工作進(jìn)行總結，并擬定本學(xué)年度的德育和教學(xué)工作計劃。
學(xué)校亮點(diǎn)工作總結
回顧20XX――-20XX學(xué)年度我校在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展特色創(chuàng )建工作，在具體實(shí)踐中，遇到了很多問(wèn)題，克服了很多困難，取得了明顯成績(jì)，積累了不少經(jīng)驗，在享受到成功快樂(lè )的同時(shí)，也備感創(chuàng )建的艱辛。我們深深體會(huì )到，創(chuàng )建特色學(xué)校，是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內涵，提升學(xué)校品味的重要舉措。同進(jìn)也利于學(xué)生加強自主教育和管理，促進(jìn)學(xué)生身心和學(xué)習各方面健康成長(cháng) 和進(jìn)步�，F將本學(xué)年亮點(diǎn)工作總結如下：
一、我們塑造環(huán)境，環(huán)境塑造我們
校園內我們本著(zhù)“處處是教育之地，人人是教育之師”的原則，把教育理念和科學(xué)文化知識融進(jìn)校園的每一個(gè)角落，教師、學(xué)生齊動(dòng)員，開(kāi)墾樓后荒地。我們在開(kāi)墾出來(lái)的土地上種花草，栽樹(shù)木，一草一木的設置、一花一景的搭配，都使整個(gè)學(xué)校體現著(zhù)濃厚的人文氛圍，美好的環(huán)境不僅給學(xué)生以美的享受，更能于無(wú)聲處發(fā)揮其規范學(xué)生言行，凈化學(xué)生心靈的作用。在勞動(dòng)之余使學(xué)生有了“學(xué)習如禾苗，懶惰如蒿草”的人生感悟.
優(yōu)美的校園環(huán)境對學(xué)生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用。我們本著(zhù)“有限空間，開(kāi)拓無(wú)限創(chuàng )意”對教學(xué)樓墻壁進(jìn)行著(zhù)裝，一層，名人名言警句。二層，師生書(shū)畫(huà)作品。三層，獲獎美術(shù)作品。四層，科技創(chuàng )意作品。讓學(xué)生置身于文化氛圍濃郁的教學(xué)樓中耳濡目染，感受傳統文化與現代文化的對接，感受名人與偉人的人格魅力，感受傳統工藝與現代科技完美結合。
二、“問(wèn)題引導教學(xué)法”扎根于我校教室
全面推進(jìn)落實(shí)我市的“問(wèn)題引導教學(xué)法”，實(shí)施“五環(huán)三步一中心”的教室教學(xué)模式。以“天天公開(kāi)課，人人公開(kāi)課，校校公開(kāi)課”為有利平臺，校長(cháng)親自帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導參與聽(tīng)課、評課、研討活動(dòng)。在四月份校長(cháng)進(jìn)教室活動(dòng)月中深入教室聽(tīng)課30多節。并做了題為“抓實(shí)務(wù)本進(jìn)教室，問(wèn)題引導已綻放”活動(dòng)總結報告�，F在我校教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式有了極大的轉變。學(xué)生在學(xué)習中思想活躍，大膽質(zhì)疑，主動(dòng)提出問(wèn)題，并能認真思考自己提出問(wèn)題，問(wèn)題認識增強了;包括認真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn);經(jīng)過(guò)思考后發(fā)表自己的意見(jiàn)和別人交流;能與同學(xué)合作，培養合作精神;把自己融入集體之中，與他人一起分享成功的喜悅。
三、習慣在細節中養成
一位教育家說(shuō)過(guò)：“孩子的心靈就是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會(huì )收獲一種行為;播種一種行為，就會(huì )收獲一種習慣;播種一種習慣，就會(huì )收獲一種性格;播種一種性格，就會(huì )收獲一種命運。教育的核心不僅僅是傳授知識，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何做人，養成一種優(yōu)良習慣。我校以學(xué)生行為規范為重點(diǎn);以學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )發(fā)展為宗旨;以培養學(xué)生做一個(gè)有道德的人為目標。以開(kāi)展“六個(gè)一”體驗、實(shí)踐式德育活動(dòng)為切入點(diǎn)，即:
尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色;
明白一個(gè)道理，獲得一種感受;
培養一種能力，形成一種品質(zhì)。
通過(guò)崗位工作的開(kāi)展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。給學(xué)生一個(gè)空間，讓他們自己往前走;給學(xué)生一個(gè)時(shí)間，讓他們自己去探索;給學(xué)生一個(gè)機會(huì )，讓他們自己去選擇;給學(xué)生一個(gè)題目，讓他們自己去創(chuàng )造;給學(xué)生一個(gè)條件，讓他們自己去體驗、實(shí)踐、感悟。
在養成教育工作中，我們形成學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )以及各學(xué)科滲透的三結合教育網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)父母學(xué)校、父母會(huì )、家訪(fǎng)、父母開(kāi)放日等形式，使家庭形成合力，增強教育效果。做到“事事在育人，時(shí)時(shí)在育人，處處在育人，人人在育人”的教育格局。
四、以校為本，開(kāi)發(fā)特色
我們給學(xué)校的.特色發(fā)展定位“校本”二字上，也就是在立足于農村、立足于學(xué)校的基礎上，充分利用校本資源，深入挖掘校本潛力，靈活運用教育手段，科學(xué)合理地把學(xué)校特長(cháng)轉化為特色，
1、裝飾畫(huà)教學(xué)
常言道：“有個(gè)性的東西才是最有生命力的”。學(xué)生的裝飾畫(huà)為我校的特色工作，學(xué)校統一安排每周兩課時(shí)的授課時(shí)間，并制定了相關(guān)的方案、計劃、獎勵措施等。由專(zhuān)任教師――― 陳老師任教，陳老師運用感悟與發(fā)現，審美與創(chuàng )作，實(shí)踐與品性等方法，促進(jìn)了學(xué)生意志型、審美型、社會(huì )型等個(gè)性特征發(fā)展，提高了學(xué)校美術(shù)教育的育人功效。
學(xué)生學(xué)習興趣濃厚，參與面廣，參與度高，成績(jì)卓著(zhù)。學(xué)生的作品在走廊隨處可見(jiàn)：有用麥桿制作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭，幾塊棉花創(chuàng )作的《小羊羔》……裝飾畫(huà)的教學(xué)讓學(xué)生顯現出了美術(shù)才能與天賦，他們對生活與周?chē)挛锏囊磺粺岢傈c(diǎn)燃了人生激情，這對學(xué)生確立主動(dòng)人生觀(guān)的隱性影響是十分巨大的。
2、成立書(shū)法教室。
正所謂，靜水長(cháng)流、靜以修身。我校在五層成立書(shū)法專(zhuān)用教室，教室內的布置充滿(mǎn)書(shū)香氣息，教室前面嵌有國畫(huà)名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫(huà)《丘壑無(wú)言》、《逐日》，教室左面掛著(zhù)遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出 ，梅花香自苦寒來(lái)”教室右面寫(xiě)有瀟灑飄逸人“寧靜致遠，淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書(shū)法用品。面向全體教師、學(xué)生開(kāi)放，同時(shí)學(xué)校成立書(shū)法小組，將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)書(shū)法校本教材，陶冶情操，美化心靈。
五、教師自身素質(zhì)在磨煉中提升。
1、讀書(shū)成了我校教師的習慣。
書(shū)籍是人類(lèi)知識的總結，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。故此我校推出“閱讀經(jīng)典，豐富人生”活動(dòng)，制定《曉南學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》，規定每周五為學(xué)校教師讀書(shū)日。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養濃厚的學(xué)習興趣，養成優(yōu)良的學(xué)習習慣，探索科學(xué)的學(xué)習方式，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念;營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習的氛圍，主動(dòng)踐行“閱讀生活化、學(xué)習終身化”的學(xué)習理念。此項活動(dòng)的順利開(kāi)展，得益者——教師，受益者——學(xué)生。
2、定期舉行教師崗位大練兵活動(dòng)。
教學(xué)是一門(mén)技術(shù)更是一門(mén)藝術(shù)，它的技術(shù)性和藝術(shù)性就體現在教師的教學(xué)基本功上，教師的基本功更是直接影響著(zhù)教學(xué)效率和教學(xué)成績(jì)。為了能使此項活動(dòng)開(kāi)展得更廣泛、更持久，我校定期開(kāi)展了由全體教師參加的教師技能大賽，聘請外校教師為評委，進(jìn)行了教師口語(yǔ)大賽、三筆字大賽，課件制作大賽等活動(dòng)。
極大地調動(dòng)了廣大教師大練基本功的熱度，提高了教師自身的基本功。
一草一本散發(fā)著(zhù)勃勃生機，一字一畫(huà)折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)，讓每一顆小草會(huì )微笑，讓每一縷陽(yáng)光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是我們曉南學(xué)校全體教育者獨具匠心的睿智，也是曉南學(xué)校全體師生堅定不移的信念。
政教處在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
新的一年又來(lái)了，新的學(xué)期也開(kāi)始了。我首先向全體師生拜個(gè)晚年，祝大家兔年吉祥!工作、學(xué)習順利!
過(guò)去的一年，教務(wù)處明確了學(xué)期工作思路，突出一條線(xiàn)五個(gè)重點(diǎn)，即管理層面一條線(xiàn)，著(zhù)力構建“學(xué)�！虅�(wù)處—教研組—全體教師—全體學(xué)生的教書(shū)育人體系�！蔽鍌�(gè)重點(diǎn)是：①抓好學(xué)科教研活動(dòng)和集體備課，突出了講學(xué)稿的改革研討及有效教室的研討;②認真嚴肅地抓好常規落實(shí)，突出層次班的層次教案，倡導特色教案;③建立學(xué)風(fēng)建設的全方位評價(jià)制度，營(yíng)造師生和諧氛圍;④課題研究;⑤學(xué)科活動(dòng)開(kāi)展和第二教室的開(kāi)展。
強化了教學(xué)管理，規范了教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。針對教風(fēng)，繼續推進(jìn)“名師工程”，今年秋，通過(guò)教師技能比賽(即備好一堂課;講好一堂課;說(shuō)好一堂課)評選出了學(xué)科“教學(xué)能手”5名;教學(xué)設計之星4名;教室教學(xué)之星4名;說(shuō)課之星3名。外引內聯(lián)，開(kāi)放教學(xué)思想，改變教學(xué)理念，提高教學(xué)質(zhì)量。
主動(dòng)參加各類(lèi)競賽活動(dòng)。三名老師在十堰講課獲獎;兩名老師講課獲丹江一等獎;兩名老師的美文朗誦獲丹江一等獎。教師撰寫(xiě)的論文發(fā)表或獲獎30余篇;學(xué)生參與的競賽獲獎百余人次。畢業(yè)班的教學(xué)工作扎實(shí)扎實(shí)推進(jìn)，三個(gè)年級的比學(xué)趕幫超也有聲有色。我們的學(xué)生中也涌現了大批勤奮學(xué)習、思想端正的優(yōu)秀學(xué)生。正因為我們師生的共同努力，過(guò)去的一學(xué)期我們寫(xiě)下了“圓滿(mǎn)”兩個(gè)字。
老師，同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去，只能是新的起跑點(diǎn)。在新的學(xué)期來(lái)臨之際，我仍然送給我們三個(gè)年級學(xué)生三句話(huà)，分提一點(diǎn)要求：
1、送給七年級的同學(xué)們一句話(huà)是“萬(wàn)丈高樓平地起”。我們曾經(jīng)“春播一粒粟”，現在我們要夯實(shí)基礎，為初中三年打好基礎。新的學(xué)期，蘊含著(zhù)新的機遇、新的挑戰、新的希望。在新學(xué)期中我們每一個(gè)同學(xué)都要抓住這新的機遇，在新的.起點(diǎn)，確立一個(gè)新的目標,優(yōu)良的開(kāi)端等于成功的一半，希望七年級同學(xué)邁好開(kāi)學(xué)第一步，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的信念，為自己的萬(wàn)丈高樓奠定堅實(shí)的基礎。
2、送給八年級的同學(xué)們一句話(huà)是“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針�！边�有半學(xué)期，我們就要踏上九年級的征程，所以珍惜現在大好的時(shí)間。嚴謹的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵，希望你們有一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，每頁(yè)書(shū)都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽(tīng)，每道題都要認認真真地做，每個(gè)錯都要認認真真地改;一滴不漏的學(xué)習要求，凡是學(xué)過(guò)的知識都應該會(huì )，凡是做過(guò)的題都應該對，凡是要求記的都應該背。始終如一的學(xué)習習慣，努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清、年年清。只有這樣，我們的“功夫”才能完成八年級的過(guò)渡學(xué)習。
3、送給九年級的同學(xué)們一句話(huà)是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！� 時(shí)間尤其對九年級畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，更加可貴，面臨人生的重要一年，人生能有幾回搏，我們有理由逃避學(xué)習嗎?我們有理由浪費時(shí)光嗎?特別是想上理想高中的同學(xué)，備戰中考的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，成功的收獲總是給有準備的人的!希望你們抱著(zhù)“不到最后不放棄”的決心，與時(shí)間賽跑，與知識交流，扎扎實(shí)實(shí)搞好各科復習，拼搏每一天，背水一戰，苦學(xué)四個(gè)月。最后你們一定會(huì )苦盡甘來(lái)，收獲喜悅!
同學(xué)們，我們全體教師也已做好準備，我們將全力以赴，傾我們所有，為你們的成長(cháng)當好鋪路石。同學(xué)們，請用你們的勤奮和汗水，用你們的智慧和熱度，抓住這寶貴的今天，努力在今朝，去創(chuàng )造美好的明天吧。
老師、同學(xué)們，六里坪鎮中學(xué)的發(fā)展承載著(zhù)我們的希望，希望我們攜手共創(chuàng )輝煌的明天!再祝老師、同學(xué)們新的學(xué)年，事業(yè)興旺、學(xué)業(yè)有成!一起給力20XX年! 謝謝!
政教處在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿3
各位同學(xué)、各位老師：
新學(xué)年又開(kāi)始了，首先祝賀大家度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，同時(shí)也歡迎470多名新生光榮地跨入波寧第四中學(xué)。
李嘉誠先生在香港大學(xué)演講時(shí)提到一句話(huà)：栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；載種習慣，成就性格；載種性格，成就命運。這是因為中學(xué)階段正是孕育思想，規范行為，形成習慣，決定性格，成就命運的關(guān)鍵時(shí)期，新的一年同學(xué)更要注重自己良好習慣的培養，做到“自主管理”和“自我約束”。因此，在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，政教處對全體學(xué)生提出的四點(diǎn)希望和八點(diǎn)規定：
七點(diǎn)希望
1、要熱愛(ài)自己的學(xué)校。無(wú)論是在校內還是在校外，無(wú)論是在現實(shí)的生活中，還是在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，要注意維護學(xué)校的形象，校容我榮，校興我興。
2、做人要有榮辱觀(guān)。中學(xué)階段的品行記錄就是同學(xué)們成長(cháng)檔案的一部分，會(huì )直接與升學(xué)、就業(yè)、招工、入伍、報考公務(wù)員等有密切的聯(lián)系；極個(gè)別同學(xué)對各級行政處理抱無(wú)所謂的態(tài)度，實(shí)際上大錯特錯。學(xué)校不會(huì )放棄任何一名學(xué)生，但是制度畢竟是剛性的，需要對人人平等，所以同學(xué)們切不可因為幼稚的想法而造成難以彌補的過(guò)失。
3、要始終保持強烈的求學(xué)上進(jìn)心，端正學(xué)習的態(tài)度，明確努力的目標。每個(gè)人在進(jìn)高中的伊始都會(huì )有一番雄心壯志，但是不要讓時(shí)間消磨了這種激情。需要指出的是，部分同學(xué)學(xué)習上動(dòng)力不強，有得過(guò)且過(guò)的壞習慣，這么做無(wú)疑是浪費時(shí)間、浪費金錢(qián)、浪費國家的教育資源，也在無(wú)情地踐踏著(zhù)父母含辛茹苦的養育之恩。所以現階段一定要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )學(xué)習，要知道高中三年的學(xué)習狀況也許會(huì )影響以后六十年你的生活質(zhì)量。
4、要培養自己的公民意識：即權利意識、義務(wù)意識、國家意識、法制意識。樹(shù)立“自主、公心、寬容、理解、同情、正義、責任、參與、奉獻”的良好風(fēng)尚，做一個(gè)有公共心、責任心、同情心的人。
5、要有自律意識，學(xué)會(huì )控制，有明確的是非標準。有些同學(xué)就是因為遇事不會(huì )思考，是非標準模糊，因此總做錯事，被老師家長(cháng)批評，自己也很苦悶，實(shí)際上問(wèn)題的癥結還是在自己身上。自律的邊界條件就是國家的法律法規、約定俗成的社會(huì )公德和道德標準、學(xué)校（單位）的規章制度。青少年階段不養成好習慣，將來(lái)在社會(huì )上就步履維艱，就會(huì )成為邊緣人。
6、希望大家注意學(xué)校對手機使用規定：不提倡攜帶手機，攜帶者建議進(jìn)校關(guān)機，違反此規定者將予以收繳，特別要注意考試期間不得攜帶手機，考場(chǎng)規則明確規定無(wú)論開(kāi)機關(guān)機一律按作弊處理，本學(xué)期期始考試就查到高一6個(gè)，高二11個(gè)，已后一律按違紀處理并要計入個(gè)人電子檔案。
7、希望大家注重細節：我們每天都生活在細節中：穿什么樣的`衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話(huà)等等，無(wú)不折射出我們的修養、審美、學(xué)識。當你離開(kāi)教室順手關(guān)上電燈時(shí)，當你彎腰揀起校園內的紙屑時(shí)，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí)，當你遵守了那再瑣細不過(guò)的日常行為規范的時(shí)候，我們四中將是最和諧的校園。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。我衷心地希望新同學(xué)能盡快適應新的學(xué)習生活，老同學(xué)能約束自我，提升自我，展示自我，特別希望14個(gè)畢業(yè)班的同學(xué)用智慧和汗水譜寫(xiě)人生華美的篇章！一萬(wàn)年太久，只爭朝夕！最后預祝每一位同學(xué)在新的學(xué)年里，拼搏進(jìn)取，健康快樂(lè )！祝愿每一位老師身體健康，工作順心。
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