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五年級學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文（精選11篇）
在當今社會(huì )生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的五年級學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx，是一個(gè)五年級的學(xué)生。今天有這個(gè)榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，與大家一起慶祝這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮的舉行，也是對新學(xué)期充滿(mǎn)了期待。新學(xué)期于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新開(kāi)始，很多事情都需要重新規劃一番，對于我們這些學(xué)生，面對新的學(xué)期，我們要做的就是把自己的學(xué)習搞好，在期末有一個(gè)好成績(jì)回饋給自己的那一份努力沒(méi)有白費。
夏去秋來(lái)，我們正式從四年級升為五年級學(xué)生，又高了一年級，那同時(shí)我們也是又成長(cháng)了。對于這個(gè)學(xué)期，我們將步入更多更難的學(xué)習之中，接下來(lái)的挑戰也是我們的重點(diǎn)。五年級的書(shū)本和作業(yè)也將比四年級要多，就更要打起幾倍的精神去學(xué)習，投入更多的精力。另外，升一個(gè)年級，就意味著(zhù)我們是低年級的學(xué)姐學(xué)長(cháng)，那我們要做一個(gè)好榜樣，要讓學(xué)弟學(xué)妹們感覺(jué)到我們這些學(xué)姐和學(xué)長(cháng)的奮斗精神，給他們一個(gè)好的模仿的對象，挑起這個(gè)擔子。
五年級的學(xué)習任務(wù)也很重，我們這個(gè)年級離小學(xué)畢業(yè)也就兩年，兩年時(shí)間是很快的，可能悄無(wú)聲息就過(guò)去了，所以一定得珍惜每一個(gè)學(xué)期，把每一個(gè)學(xué)期真正應該做好的事情都要做好，不浪費學(xué)習的時(shí)間。當然，這個(gè)時(shí)期，我們也是貪玩的年紀，這沒(méi)有錯，但是一定要注意的是，不要貪玩過(guò)渡，也不要學(xué)習過(guò)渡，要記得勞逸結合，學(xué)習的時(shí)候就專(zhuān)注所有精力，玩的時(shí)候就要玩的開(kāi)心，這也同樣重要。我們的天性也不能被學(xué)習埋沒(méi)，只剩下沉重的學(xué)習，這都是不行的'。
時(shí)間是真的過(guò)得很快的，五年級的學(xué)習的任務(wù)也很重，所以一定要在有充足的時(shí)間的時(shí)候補自己在某些學(xué)習方面的.短板，把自己不擅長(cháng)的地方盡量補上，在六年級的學(xué)習中才不會(huì )感覺(jué)很吃力，這對自己輕松畢業(yè)也就有把握了。同時(shí)，還有很重要的一點(diǎn)，我們一定要在這個(gè)小孩時(shí)期，培養我們的好習慣。比如說(shuō)晚上早點(diǎn)睡覺(jué)，早上早點(diǎn)起床，不要養成晚睡晚起的壞習慣；做作業(yè)不僅要按時(shí)完成，還要當天布置的作業(yè)當天做完，不要學(xué)會(huì )拖到后面才去做，那時(shí)候就急的跟火鍋上的螞蟻一樣，作業(yè)做不完，是要被罰的。所以好習慣的養成就在我們小學(xué)了，這是最好的年紀。
最后，我想對大家說(shuō)，感謝有這樣一次機會(huì )上臺發(fā)言，鍛煉自己說(shuō)話(huà)的能力。那么未來(lái)我們一起加油。
謝謝大家！
五年級學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 2
尊敬的校長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
寒假悄然過(guò)去，回到杭小，熟悉的班級，熟悉的老師同學(xué)，熟悉的校園美景，校園電子屏幕上顯示著(zhù)：“歡迎老師同學(xué)回校！”親切的話(huà)語(yǔ)讓我們覺(jué)得就像回到了就久違了的家里一樣，一切顯得那么美好。一眨眼我們已經(jīng)是五年級下冊的學(xué)生了，曾經(jīng)的天真在低年級的小弟弟小妹妹臉上浮現著(zhù)，未來(lái)的選擇，激烈的競爭能從六年級的同學(xué)身上感受到。我們已經(jīng)不再是可以天天踩著(zhù)校園里的積水噼啪響的小朋友，不再是值日那天偷偷溜走的淘氣包了。我們是要努力學(xué)習，培養美好品格，積極向上的要爭取中國現代好少年了。
在學(xué)校里，櫥窗里的剪紙里有我們巧妙的'設計，那一行行校園小詩(shī)里，有我們動(dòng)人的思緒；拔河比賽中，我們拼盡全力，跳繩中，我們團結協(xié)作，勢如破竹。我們是學(xué)校的主人，學(xué)校因我們而光彩絢爛，因我們而活力四射。學(xué)校是我們的舞臺，我們展示著(zhù)才藝，老師是幕后默默支持無(wú)私奉獻的導演；學(xué)校是我們的練兵場(chǎng)，我們鍛煉著(zhù)堅強的體魄，老師是陪著(zhù)我們風(fēng)吹雨打，嚴格慈愛(ài)的教練……
五年的學(xué)習，讓我們懂得了成長(cháng)不僅是游戲，還有責任；不僅要學(xué)習，還要開(kāi)拓視野；同學(xué)之間不僅要理解，更要幫助；不僅愛(ài)自己，愛(ài)小家，還要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)我們的國家。我有點(diǎn)懂得了，愛(ài)不是一件簡(jiǎn)單的事。
每一個(gè)學(xué)期都是一個(gè)新的開(kāi)始，在這個(gè)學(xué)期中我們將會(huì )有新的進(jìn)步，新的收獲。在這個(gè)學(xué)期我們不僅有緊張有序的學(xué)習，還有很多活動(dòng)，比如籃球足球比賽，書(shū)香月系列活動(dòng)，素質(zhì)運動(dòng)會(huì )，想到這樣有挑戰的新學(xué)期，你有沒(méi)有摩拳擦掌，熱血沸騰呢？同學(xué)們，新學(xué)期，我們一起龍騰虎躍！謝謝大家！
五年級學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了果實(shí)累累的金秋，轉眼間我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了�；厥走^(guò)去，我們倍感欣慰。展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。新的年級承載新的夢(mèng)想，在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，爭做文明的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。學(xué)習《弟子規》，一周一行，孝行天下。在安全與紀律方面，一定要遵守學(xué)校的要求，聽(tīng)從老師及管理人員指揮。上樓下樓、上操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲。在學(xué)習方面，堅決改掉學(xué)習中的一些不良習慣，發(fā)揚刻苦鉆研精神。人人訂出學(xué)習目標并為自己理想的目標奮斗。要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習之中。努力發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新的精神。形成堅忍不拔的學(xué)習品質(zhì)，在“先學(xué)后教當堂訓練”的教學(xué)方法指導下，養成良好的學(xué)習習慣。
同學(xué)們，我們的'校園壯麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導，有學(xué)識淵博.認真負責的老師，有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一名學(xué)生的幸運�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎挥懈冻隽�，才會(huì )有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們一定會(huì )成長(cháng)為有理想，有道德，有文化，守紀律的學(xué)生，給社會(huì )，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
五年級學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是五（4）班xx同學(xué)，很高興能在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
高效課堂，既然是高效，那么高效課堂之效高在哪里？我認為高效課堂是面對所有學(xué)生的課堂，是老師講得好、學(xué)生學(xué)得好、學(xué)生有熱情、學(xué)生滿(mǎn)意。第一、要使一節課成為一節高效課堂，我覺(jué)得首先課前的'準備是最重要的�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，要實(shí)現課堂高效，必須下足課前準備功夫。第二、優(yōu)化時(shí)間安排，努力創(chuàng )建學(xué)習型課堂。時(shí)間就是效率。抓緊時(shí)間，用好時(shí)間才能保證課堂的高效率。
高效課堂就是指高效率，高效益，高效果的課堂。就是要改變一塊黑板，一張嘴，一支粉筆，一講到底。
�。�1）三高：高效率、高效益、高效果
�。�2）三動(dòng)：身動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng)
�。�3）三量：思維量、信息量、訓練量
�。�4）三特點(diǎn)：立體式、快節奏、大容量
�。�5）三學(xué)：肯學(xué)、想學(xué)、會(huì )學(xué)
�。�6）減負：輕負擔、高質(zhì)量；低耗時(shí)、高效益
通過(guò)一年的學(xué)習，我們收獲到的有哪些呢？
1、學(xué)會(huì )評價(jià)別人；2、學(xué)會(huì )認識自己的不足；3、學(xué)會(huì )與別人合作。然后取長(cháng)補短，相得益彰。打造出一個(gè)更優(yōu)秀的自己。我認為，高效課堂就是讓課堂成為學(xué)生的講臺，讓教室成為學(xué)生的天下。
以上是我的開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言，謝謝大家！
五年級學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我是來(lái)自五（1）班的Xx。很榮幸，能在開(kāi)學(xué)典禮這個(gè)隆重的場(chǎng)合進(jìn)行演講。今天我想先和大家先分享一個(gè)笑話(huà)——“吃燒餅”：說(shuō)，一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。
他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì )覺(jué)得他說(shuō)的是傻話(huà)，沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢？
可是，同學(xué)們，在我們當中有沒(méi)有這樣的人呢？平時(shí)，特別是新學(xué)期的開(kāi)始，什么也不在乎，等到快考試了才著(zhù)急起來(lái)，拼命趕、拼命補，學(xué)習成績(jì)當然不理想。這樣的'同學(xué)，不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎？
不要以為現在剛開(kāi)學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們學(xué)習的是科學(xué)�？茖W(xué)是有嚴密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習任務(wù)，明天有明天的學(xué)習任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì )影響明天的學(xué)習任務(wù)的完成，背著(zhù)欠帳過(guò)日子，使“包袱”越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。
親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來(lái)吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)，別再浪費時(shí)間，快快振動(dòng)作起來(lái)吧！
同學(xué)們，用你的成績(jì)來(lái)證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來(lái)贏(yíng)得別人的尊重。
我始終相信，我們會(huì )做的更好。
五年級學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 6
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這金秋的九月，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我作為五年級同學(xué)代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
首先，我代表五年級的全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的學(xué)校，因為溫馨的學(xué)校強烈地吸引著(zhù)我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場(chǎng)，有和藹可親的校領(lǐng)導，有教學(xué)水平極高的老師，有精神豐滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境，是我們每個(gè)同學(xué)的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的蘆洲小學(xué)。
上學(xué)期，我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的'道理，學(xué)會(huì )了許多求異創(chuàng )新的身手，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著(zhù)老師的心血。同學(xué)們，面對著(zhù)為我們日夜勞累的老師，我們要大聲地對老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(cháng)大了一些，又長(cháng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中：我們要規范自身的行為，用《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)指導自身的言行，使自身更加文明；我們要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，鞭笞自身的學(xué)習，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習技能；新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自身的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中漫游，使自身更加優(yōu)秀。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現代人而奮斗！
最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰！更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習更進(jìn)步！
五年級學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
打開(kāi)20xx的大門(mén)，嶄新的學(xué)期又悄然開(kāi)始了。新的學(xué)期，新的期望，新的起點(diǎn)，在這充滿(mǎn)希望的季節里，踏著(zhù)春的節奏，和著(zhù)播種的快樂(lè )，邁著(zhù)輕盈的步伐，我們開(kāi)始了求知生涯中的'又一個(gè)里程碑。
回首昨天，我們播種過(guò)希望，收獲著(zhù)夢(mèng)想。同學(xué)們在知識的海洋里遨游，盡情享受學(xué)習的快樂(lè )。面對今天，我們充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)力量。如果我是破浪的帆船，老師您就是燈塔；如果我是展翅的雄鷹，母校就是我們飛翔的起點(diǎn)。
作為一名虢小學(xué)生，與虢鎮小學(xué)風(fēng)雨同舟已六年，絲絲縷縷的感動(dòng)留存于心底，使人回味無(wú)窮！我們感恩學(xué)校，感恩老師，是老師的諄諄教導，親切的關(guān)心與呵護，讓我們在這里放飛希望，追尋離想；讓生命煥發(fā)靈動(dòng)的光彩！感謝老師，我們要在新學(xué)期里更加努力地學(xué)習，以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師和家長(cháng)！
被評為美德少年是我的榮幸，在此，我號召全體同學(xué)們：走進(jìn)學(xué)校，就意味著(zhù)開(kāi)始新的學(xué)習生活；走進(jìn)學(xué)校，就意味著(zhù)要認真血洗各科知識，用我們的聰明勤奮來(lái)促進(jìn)我們的健康成長(cháng)。我們要從小養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，用規范來(lái)指導自己的言行，樹(shù)立遠大的理想和正確的人身觀(guān)。在日常的學(xué)習生活中要做到誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習，孝敬父母，嚴于利己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，積極參加各項有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，正確對待困難與挫折，保持積極向上的心態(tài)。
在這里，我還想代表六年級畢業(yè)班的全體同學(xué)，向辛勤培育我們的各位老師們說(shuō)：我們愿做小同學(xué)們的榜樣！用端正的學(xué)習態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成我們的學(xué)業(yè)，為母校交上一份滿(mǎn)意的答卷！
同學(xué)們，新的學(xué)期就是新的期望。新的目標和任務(wù)等待我們去完成，讓我們振作精神，團結一致，同心同德，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰，取得更大的成績(jì)，在這充滿(mǎn)希望的季節創(chuàng )造屬于我們的輝煌！
最后，祝全體老師工作順利，身體健康！祝全體同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！
五年級學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 8
各位領(lǐng)導，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自小學(xué)五年級xx班的學(xué)生xxx，今天很榮幸在開(kāi)學(xué)典禮上演講，感謝大家給了我這樣一個(gè)機會(huì )，我很開(kāi)心亦很珍惜。
新學(xué)期的到來(lái)，意味著(zhù)我們又進(jìn)入到一個(gè)新的階段，為此，在新學(xué)期，我們更加要為自己的學(xué)習做準備。春季的到來(lái)，也是萬(wàn)物都在復蘇的一個(gè)時(shí)間，萬(wàn)物在經(jīng)過(guò)寒冬的鍛煉都能夠做好準備，在春一回歸，就立馬恢復，進(jìn)入到新的一年，開(kāi)始自己的新的生活。那我們是否要比它們還要勤勞呢？
我們身為一個(gè)小學(xué)生，在學(xué)校、父母、老師的庇護下，成長(cháng)到現在的狀況，那是不是更應該在新學(xué)期里取得好的成績(jì)回饋給他們，讓他們?yōu)槲覀凃湴�，為我們感到高興。在接下來(lái)新一學(xué)期的學(xué)習中，我們要馬上進(jìn)入狀態(tài)，不能因為一個(gè)寒假的休養，就把過(guò)去所學(xué)通通忘記，這不是我們該有的狀態(tài)。最起碼的是，我們應該抬腳踏進(jìn)學(xué)校的瞬間，憶起自己是一個(gè)學(xué)生，那就要遵守學(xué)校和班級所指定的新的規章制度，嚴格遵守小學(xué)生的守則，做一個(gè)好學(xué)生。
新學(xué)期就是一個(gè)新的開(kāi)始，也要給自己這一學(xué)期制定一個(gè)新的學(xué)習計劃，一步一個(gè)腳印踏實(shí)的學(xué)習，才可以在新學(xué)期內把自己的.學(xué)習成績(jì)給提上來(lái)。我們在寒假的休整，是為了在下學(xué)期可以有更好的狀態(tài)。那在過(guò)完一個(gè)多月的寒假，就要從假期回過(guò)神來(lái)去學(xué)習。我們領(lǐng)到新的書(shū)籍，第一時(shí)間寫(xiě)上自己的名字之后，應該快速的翻閱一遍，對這一個(gè)學(xué)期要學(xué)的知識有一個(gè)大致的了解，然后再去把主要的科目的第一課簡(jiǎn)單的預習一遍，在第一天上課的時(shí)候才不會(huì )急躁和迷茫，找到正確的方向是很重要的。同時(shí)，我們不能因為還是小學(xué)生，就要他人催著(zhù)學(xué)習，應該是自己要去主動(dòng)學(xué)習的，要定一些小目標和一個(gè)大目標，在這學(xué)期，一個(gè)一個(gè)目標的實(shí)現，在期末，一定會(huì )給自己一個(gè)驚喜的。
因此，同學(xué)們，我們在新的學(xué)期，一定要不斷的努力學(xué)習，為自己的小學(xué)添磚加瓦，建設自己喜歡的樣子。我們還要感謝過(guò)去的自己，教會(huì )我們自己成長(cháng)，從之前的經(jīng)歷中獲得教訓，不斷的充實(shí)自己。人生很長(cháng)，但我們也要珍惜當下的時(shí)光，把握當前，在自己還有足夠的時(shí)間的時(shí)候，不放過(guò)絲毫的學(xué)習機會(huì )。
謝謝大家！
五年級學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 9
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興學(xué)校老師能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我能夠站在臺上面，跟大家分享我的一些看法。我今天要跟大家分享的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，就是要好好學(xué)習，所以我今天的演講題目就叫做《學(xué)習，不應該停止》。
我們身為一名新時(shí)代、新世紀的學(xué)生，我們的任務(wù)是十分重的。我們處在一個(gè)和平、發(fā)展的年代，是前輩先烈用生命換來(lái)的，我們就要對得起他們的付出，努力建設好這一個(gè)國家。而我們身為一名學(xué)生，一名五年級的小學(xué)生，可能不能夠給社會(huì )帶來(lái)多么大的幫助，我們現在唯一能做的，就是好好學(xué)習，學(xué)到一身的本領(lǐng)和知識，成為一個(gè)對家人、對社會(huì )、對國家有用的人才，將來(lái)為大家做貢獻！
成功，從來(lái)都不是一蹴而就的，所以就需要現在的我們一直保持學(xué)習，牢記學(xué)習是沒(méi)有止境的！我們身為一名小學(xué)生，就是要上好課堂這四十五分鐘，抓住每一分鐘的知識講解；我們身為一名小學(xué)生，就是要抓住課后的每一分鐘，總結鞏固課堂的知識，及時(shí)做好復習和預習，做好老師布置的作業(yè)，認真對待，不能用完成任務(wù)的心態(tài)區做這些；我們身為一名小學(xué)生，就是要學(xué)會(huì )用有限的`時(shí)間做出最大的收獲，我們應該學(xué)會(huì )各種學(xué)校、社會(huì )資源，幫助我們做到更好的成就，“君子假借與物”，我們可以向老師請教不懂的問(wèn)題，向同學(xué)尋求幫助，借助學(xué)校圖書(shū)館的資源，借助社會(huì )網(wǎng)絡(luò )的便利等等！
除了基本的學(xué)業(yè)知識，我們還要學(xué)會(huì )社會(huì )科學(xué)學(xué)習，拓展視野，努力成為一個(gè)全方位的人才�，F在是地球村，各國發(fā)展都是連在一起的，所以我們要努力學(xué)好英語(yǔ)。我們還要積極參加體育鍛煉，成為一個(gè)身體素質(zhì)好的人才，更好地服務(wù)于學(xué)習。我們還要多觀(guān)看各種雜志、報紙，讓自己學(xué)下到專(zhuān)業(yè)課本之外的東西，讓自己成為一個(gè)更加全面的人才，有著(zhù)更加寬廣的視野，認識到更多的東西；我們還要經(jīng)常觀(guān)看新聞、社交媒體動(dòng)態(tài)，從中學(xué)習國際動(dòng)態(tài)，了解國家新聞，成為一個(gè)有管理能力的好學(xué)生，盡管這對現在的我們沒(méi)什么用，但是時(shí)間是在變化著(zhù)的，我們的學(xué)習也是沒(méi)有停止的，總結在一起后，會(huì )給以后的我們很大的幫助！
同學(xué)們，要記住，成功是需要很多的積累的，我們一定不能夠停止學(xué)習，努力學(xué)習到更多的東西，才能夠成為一個(gè)社會(huì )需要的人才！謝謝大家的聆聽(tīng)！
五年級學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，是我們最期盼的日子——開(kāi)學(xué)典禮，在新的一學(xué)期，我們應該比上個(gè)學(xué)期更加努力，更加懂事。
第一：做到愛(ài)護環(huán)境，不亂丟垃圾的好習慣�！氨Ｗo環(huán)境，人人有責�！焙玫牧晳T要從小培養起，不能讓垃圾污染我們美麗的校園。
第二：做到按時(shí)交作業(yè)，對待作業(yè)要認真。及時(shí)完成作業(yè)，對作業(yè)要認真細致，做到?jīng)]有一絲馬虎，字跡工整，頁(yè)面整潔，不亂涂鴉。
第三：不出學(xué)校外小店的垃圾食品。有很多同學(xué)，一放學(xué)就去買(mǎi)那些垃圾食品。吃了這些垃圾食品，不僅對身體無(wú)益，反而有害。每一分錢(qián)，都是父母靠血汗掙來(lái)的`，所以，就算是一分錢(qián)，也不能浪費。
第四：不頂撞老師，不欺騙老師。頂撞老師或長(cháng)輩，這是很不禮貌的行為，我們要做一個(gè)有禮貌的好孩子，欺騙老師或長(cháng)輩是不對的行為
最后，希望大家在新的一學(xué)期中，能夠開(kāi)心，和同學(xué)們和睦相處。祝大家學(xué)習也越來(lái)越棒，越來(lái)越好。
我的演講結束了，謝謝大家!
五年級學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 11
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金風(fēng)送爽，瓜果飄香，在這充滿(mǎn)豐收喜悅的日子里我們又站在了新的起跑線(xiàn)上，又一個(gè)充滿(mǎn)刺激和挑戰的時(shí)刻即將來(lái)臨。
今年的暑假，倫敦奧運會(huì )可是一個(gè)焦點(diǎn)。破浪前行的孫楊，飛人般的博爾特，宛如美人魚(yú)的何姿吳敏霞，他們創(chuàng )造了歷史，創(chuàng )造了輝煌。
俗話(huà)說(shuō)得好：“臺上十分鐘，臺下十年功�！痹诔晒Φ谋澈笠灿行燎诘腵汗水。換做我們來(lái)說(shuō)也就是今天上完了課我們要回家復習和練習。這樣才能掌握的更扎實(shí)。
學(xué)校有校訓，同樣，奧林匹克也有格言“更快、更高、更強！”我們的學(xué)習也要Faster，Higher，Stronger！
“目標決定你成為怎樣的人�！毙碌膶W(xué)期要有新的目標，我們要異想天開(kāi)，腳踏實(shí)地。我們要自然，自信。我們要勤學(xué)，善思。我們要成為心智超群超群的陽(yáng)光少年。我們要成為國家的棟梁。只有一句話(huà)能證實(shí)：“我能行！”
新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿(mǎn)懷信心，從現在開(kāi)始，認真聽(tīng)講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著(zhù)老師走，打下牢固的基礎，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
“良好的開(kāi)端是成功的一半�！蔽覀儜撚幸粋�(gè)理想。只有有理想的人生才有積極的人生，只有有理想的人生才有精彩的人生！
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，我們的面前又出現了一張白紙。我們要努力，我們要奮斗。用勤奮的汗水，用智慧的熱情去塑造精彩的學(xué)期！
謝謝大家，我的演講完畢。
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