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團支書(shū)發(fā)言稿（精選8篇）
在當今社會(huì )生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的團支書(shū)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團支書(shū)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能作為團支書(shū)代表在此發(fā)言！
在上學(xué)期的團支部工作中，在學(xué)院團總支的帶領(lǐng)下，我們各團支部的日常工作都有條不紊的開(kāi)展，各團支部也取得了一定的成績(jì)，在原有的基礎上也有了進(jìn)一步的發(fā)展，發(fā)揮團支部基層組織的作用，為團組織的建設發(fā)展貢獻力量，是我們每個(gè)團支部，每位團支書(shū)的重要責任。
作為一名基層團干部，在工作中不斷學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力，是我們克服自身的缺點(diǎn)和不足的重要的途徑。上學(xué)期，結合我院學(xué)生干部在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，院團總支組織全院學(xué)生干部開(kāi)展了為期一個(gè)月的學(xué)生干部培訓系列活動(dòng)。幫助我們學(xué)生干部發(fā)現自身的不足，克服缺點(diǎn)，提高自身素質(zhì)和為同學(xué)服務(wù)的能力，增強了集體組織能力。
楊書(shū)記做的關(guān)于責任意識的主題講座，讓我們對學(xué)生干部的責任有了明確的認識，增強了服務(wù)同學(xué)的意識；于培麗副書(shū)記做的關(guān)于《在工作中尋找快樂(lè )》的主題講座，讓我們以更加積極，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對工作中的困難；校團委張虹老師做的關(guān)于應用文寫(xiě)作常識的講座，為我們提升業(yè)務(wù)水平提供了指導。同時(shí)，團總支組織的“講述團支書(shū)自己的故事”的活動(dòng)，為我們各班團支書(shū)搭建了相互交流工作經(jīng)驗的平臺，通過(guò)交流學(xué)習，我們收獲了許多班級團支部建設的寶貴經(jīng)驗。
上學(xué)期，挑戰杯和科技立項活動(dòng)的開(kāi)展，吸引了我院廣大同學(xué)的熱情，但同時(shí)，在活動(dòng)的參與中，同學(xué)們遇到了關(guān)于項目選擇、團隊組建等方面的問(wèn)題諸多問(wèn)題，為此，我院團總支針對同學(xué)們的疑問(wèn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )面對面活動(dòng)，邀請專(zhuān)業(yè)老師和有經(jīng)驗的學(xué)長(cháng)，以網(wǎng)絡(luò )的形式，直接解答同學(xué)們的疑問(wèn)，使同學(xué)對挑戰杯和科技立項活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認識和了解，同時(shí)也為團支部在班級范圍內更好的開(kāi)展此次活動(dòng)提供了很好的指導。
上學(xué)期，我們各團支部都高度重視團支部思想政治學(xué)習的開(kāi)展，并積極采取多種豐富有意的活動(dòng)形式開(kāi)展學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，不但可以提高團支部成員的思想素質(zhì)，同時(shí)也增強了班級的凝聚力。增進(jìn)了同學(xué)之間的團結。
作為團支書(shū)，我們是同學(xué)和老師，班級和學(xué)院聯(lián)系的重要橋梁，在我們做好團支部日常工作的同時(shí)，也應該不斷積累經(jīng)驗，改進(jìn)工作方法、提高工作工作效率，不斷提高自身能力素質(zhì)。在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導和院團總支的指導下，帶領(lǐng)支部成員，認真學(xué)習，積極參與各項活動(dòng)，為學(xué)院的建設和發(fā)展貢獻自己的一份力量！
謝謝大家！
團支書(shū)發(fā)言稿 篇2
各位家長(cháng)：
早上好！我是初一十二班的團支部書(shū)記，今天我受班主任委托，代表班委向各位家長(cháng)匯報我們班級學(xué)習生活情況。感謝緣分，讓我來(lái)到初一12這個(gè)大集體中，時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了，這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們快樂(lè )學(xué)習快樂(lè )生活。我們已經(jīng)相處了半個(gè)學(xué)期了，這半個(gè)學(xué)期的情況總體來(lái)說(shuō)還是很不錯的。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候從四面八方紛至沓來(lái)的我們，就像是一塊塊頑石，我們相處的時(shí)候棱角免不了互相摩擦，但是，我們已經(jīng)度過(guò)了這個(gè)磨合期，現在，同學(xué)們相處得越來(lái)越有默契了，正是因為這樣我們的班級才會(huì )變得像現在一樣出色，多彩。
首先我們從衛生方面談?wù)�。教室的衛生情況比以前確實(shí)好多了，表?yè)P一下同學(xué)們，清潔區同學(xué)們們的打掃速度明顯比以前快多了，從中說(shuō)明我們同學(xué)已經(jīng)漸漸學(xué)會(huì )如何打掃了。當然這也離不開(kāi)勞動(dòng)委員與管勞動(dòng)方面的班長(cháng)的督促，在這里要特別表?yè)P一下道莊同學(xué)，我發(fā)現他是責任感極強的班干部，而我們初一十二班正需要著(zhù)這種富有責任感的班干部，所以，班干部們要向道莊同學(xué)看齊。
接著(zhù)我們來(lái)談?wù)劶o律方面。我們班的紀律我個(gè)人覺(jué)得已經(jīng)算是非常棒的了。同學(xué)們能夠更加獨立自主地學(xué)習，開(kāi)學(xué)時(shí)候的坐姿問(wèn)題已經(jīng)逐步改正，上課也很少有出現交頭接耳的現象，遲到現象只是偶爾下雨天的時(shí)候才會(huì )出現，從以上各個(gè)現象表明，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì )適應初中生活了。有的時(shí)候我們可能會(huì )粗心大意一些，可能約束不了自己。但是，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。任何事情都不可能十全十美的，再美的寶石也會(huì )出現瑕疵，而正是因為這些瑕疵才能讓我們更好地成長(cháng)！
這半個(gè)學(xué)期，我們已經(jīng)做了許多事情。譬如，后面的宣傳欄，這是我們同學(xué)努力的結晶。做這一宣傳欄的時(shí)候，我們有的同學(xué)畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)搜集資料，有的同學(xué)寫(xiě)字，有的……當然，凡事都不可能是一帆風(fēng)順的，當我們遇到困難的時(shí)候，我們同學(xué)們都會(huì )出來(lái)出謀獻策，從這件事情中，反映出了我們團結互助的精神。而圖書(shū)角，是由我們的同學(xué)老師共同組建的，圖書(shū)角的建立豐富了同學(xué)們的知識。
而我們也針對下半個(gè)學(xué)期做出了規劃。段考后，我們同學(xué)的長(cháng)處和短處都顯露出來(lái)了，為了同學(xué)們能夠更快地進(jìn)步，更好地學(xué)習，在班主任的建議下，我們舉辦了“手拉手，一幫一”的幫扶活動(dòng)，由單科優(yōu)秀的同學(xué)對這一科不太出色的同學(xué)進(jìn)行一對一的輔導，找出同學(xué)在這一科的問(wèn)題，并幫助其解決，進(jìn)行提高，共同努力，共同幫助，共同進(jìn)步！而我們也響應了省政府的號召參加了“小手拉大手——文明我先行”的活動(dòng)。為環(huán)保宣傳出一份力，為海南國際旅游島增添一份光彩。相信這一活動(dòng)舉辦之后我們同學(xué)們的文明素質(zhì)，道德修養會(huì )得到大大的提高！
下面我針對值日班長(cháng)的記錄和個(gè)人及其他班干部的記錄評價(jià)一下各個(gè)小組及表?yè)P一下個(gè)別同學(xué)。
在符馨尹同學(xué)的領(lǐng)導下第一組，紀律良好，課堂主動(dòng)發(fā)言率高，值得表?yè)P。第二組，在韓康疇同學(xué)的帶領(lǐng)下紀律良好，不過(guò)與前段時(shí)間相比進(jìn)步了很多，要繼續努力。第三組，在洪啟鈺同學(xué)的領(lǐng)導下，紀律良好，課堂主動(dòng)發(fā)言率高，值得表?yè)P。而在王咸祥同學(xué)的領(lǐng)導下第四組，紀律良好。表?yè)P一下上課發(fā)言積極的同學(xué)，王嘉嘉，王文燕，黃姿，符方唯，范平鐳。打掃清潔表現積極的同學(xué)，林道莊，林方仲，張泓玲，詹興龍。當然班級的進(jìn)步離不開(kāi)班干部的管理和科任老師及班主任的努力。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我們身上都存在不足，包括我自己，但只要我們愿意改正，虛心向他人學(xué)習，做到“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自�！薄皳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！蔽覀兙蜁�(huì )不斷進(jìn)步，成長(cháng)。個(gè)人的進(jìn)步，也一定會(huì )促進(jìn)集體的進(jìn)步！
我們深信，在家長(cháng)，老師的關(guān)心和教導下，我們一定會(huì )不斷進(jìn)步，成長(cháng)的。
團支書(shū)發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是來(lái)自二年四班的團支書(shū)。很高興能有這樣一個(gè)機會(huì )和大家探討關(guān)于管理班級的工作經(jīng)驗。作為班級的管理者，深知管理班級的難處和班級內部的缺點(diǎn)。就這一現象我作出以下總結：
一、班級課堂效率不高，學(xué)生該干什么干什么，不參與到學(xué)習中來(lái)。
二、自習質(zhì)量差、自習時(shí)間同學(xué)們沒(méi)有合理安排學(xué)習時(shí)間、自習秩序混亂。
對此，我也做了很大的工作。第一，我利用是班級管理人的威信，憑著(zhù)班級的人際，調節好老師和同學(xué)在課堂上的氣氛，活躍教學(xué)。為老師省力，為同學(xué)們增添了樂(lè )趣。以前同學(xué)們覺(jué)得課上十分鼓噪無(wú)味，當談這只是我們體育生的思想。但是經(jīng)過(guò)我和老師們的溝通。告訴老師他們的教學(xué)沒(méi)有樂(lè )趣，并希望老師可以針對體育班同學(xué)進(jìn)行新式教學(xué)，采取獨特的方法方法。結果，這樣不但調動(dòng)了同學(xué)們對學(xué)習的熱情，還改變了同學(xué)們對老師原始的印象。
我們作為體育生，大多時(shí)間是用來(lái)訓練的，希望有很多時(shí)間來(lái)放松自己。所以在自習時(shí)間很難控制自己的言行舉止，習慣在自習時(shí)間說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)，放松，休息等等。但作為班主任柳巖老師說(shuō)過(guò)光靠體育分數是考不上大學(xué)的。所以就要加強文化課的水平、為了使老師能夠管理的比較輕松，我作為班級干部就有責任和義務(wù)來(lái)協(xié)助老師管理班級的學(xué)習和紀律。
首先從課堂學(xué)習抓起。上課時(shí)，我總是幫助老師管理課堂的紀律，讓老師的教學(xué)進(jìn)度穩步進(jìn)行，時(shí)而帶頭發(fā)言來(lái)調動(dòng)同學(xué)們的積極性、嚴格要求自己在學(xué)習過(guò)程中跟著(zhù)老師的思路走，這樣既可以帶動(dòng)同學(xué)們的熱情，還可以提升自己的文化水平。
關(guān)于自習紀律方面，我采取了和同學(xué)們談心的方式。利用一小部分時(shí)間開(kāi)班會(huì )。并且在聊天的過(guò)程中我了解到同學(xué)們紀律差的原因。多半是因為體育訓練十分辛苦，同學(xué)們的心情非�；靵y。但是老師說(shuō)過(guò)自習時(shí)間是十分寶貴的，我們應該合理的利用這一寶貴時(shí)間來(lái)提高我們的學(xué)習效率、做到體育素質(zhì)和文化素養相結合，更加的完善自己。聽(tīng)取了我的意見(jiàn)之后，同學(xué)們都反思了自己的過(guò)錯�，F在自習課上不但沒(méi)有隨意說(shuō)話(huà)的現象，而且同學(xué)們都在努力的為學(xué)習拼搏。
作為高二的班級干部，作為一個(gè)體育班的'學(xué)生干部。我深感壓力，但是我肩負的是老師和同學(xué)們的信任，我會(huì )再接再厲，好好協(xié)助老師管理好班級和提高同學(xué)們的體育文化成績(jì)。是我們的班級可以成為一個(gè)有綜合力量的班集體。是同學(xué)們成為既有技能，又有素質(zhì)的好學(xué)生。
同學(xué)們讓我們互相學(xué)習經(jīng)驗，更好的把班級管理好，真正的成為老師的得力助手、同學(xué)們最信任的班級干部。
團支書(shū)發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
大家好！
我是二年二班的團支書(shū)，很榮幸能夠參加這個(gè)交流會(huì )，和各位一起探討學(xué)習工作中的問(wèn)題，交流經(jīng)驗、總結教訓。
擔任團支書(shū)一年多來(lái)，不僅給自身各方面帶來(lái)提高，而且對各種事物的看法也有了更深刻的認識，讓我進(jìn)一步明確了，懂得了高中階段的意義。無(wú)論是對個(gè)人、集體，我都希望能夠一同成長(cháng)，一同努力，通過(guò)這一年多來(lái)的歷練，我總結了一下幾點(diǎn)感受和體會(huì )，借此同大家一起分享，也希望各位可以加以指正和建議，讓我們共同進(jìn)步。
一、無(wú)論在什么方面、學(xué)習也好，工作也罷，我們都應該持有對它們的熱情，并且認真對待，更要對自己的工作有信心，盡職盡責、所以我們首先應該明確作為班干部，不是為了什么名聲、不是為了工作而工作，而是為同學(xué)們服務(wù)，是要讓同學(xué)們滿(mǎn)意，才可以稱(chēng)作是合格的班干部。
二、在課上和晚自習時(shí)，老師不可能常在班級，那么作為班干部，正是要以身作則的時(shí)候。對于課上討論不積極、聽(tīng)課氛圍不是很活躍等問(wèn)題上，我總會(huì )在課后及時(shí)與同學(xué)們討論等，在課上氣氛尷尬時(shí)，我們則會(huì )積極的活躍氣氛。使聽(tīng)課狀態(tài)能夠達到很好。課下時(shí)，也常和老師交流，怎樣活躍課堂，讓課堂變得更有趣，在這種同學(xué)。師生交流中改善這種不足。
三、不論在任何工作時(shí)，若是不能得到同學(xué)們的支持，將會(huì )很難繼續工作，所以和同學(xué)們關(guān)系一定要處理得當，我們和同學(xué)們間都友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)。在做每項工作時(shí)，都與同學(xué)溝通，將這些想法都集合起來(lái)，不僅可以讓工作計劃別出新穎，更能夠促進(jìn)同學(xué)關(guān)系。所以在做任何事情時(shí)，我都會(huì )以同學(xué)利益為先，這樣對工作也大為有益。
四、當然，作為班級干部，更作為團支書(shū)，我自然要起先鋒模范的作用，在校內各種活動(dòng)中，在自己能力范圍內都應該起好帶頭作用，好比去年和今年運動(dòng)會(huì )上，我都積極地報了項目，并且班級也取得了優(yōu)異成績(jì)。而且，在班內也舉行過(guò)幾次較成型的班會(huì )，增加了班級的交流。
綜上所述，就是近一年來(lái)我所總結的經(jīng)驗，在在這一年多來(lái)的工作中，自知不足之處有太多，所以正好借此次交流會(huì )來(lái)汲取教訓，望各位同學(xué)與老師加以指正，讓我們共同進(jìn)步，把工作做到更好。
團支書(shū)發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師及在場(chǎng)的各位評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是社保0901班團支書(shū)，今天我演講的題目是《揚帆起航——談團支部建設》。并想借此機會(huì )與在場(chǎng)的各位團支書(shū)一起，共同探討如何加強團支部的建設。
團支部是共青團最基層的一級組織，是團工作及團活動(dòng)的基本單位。團支部在我們廣大大學(xué)生的日常學(xué)習及生活中扮演著(zhù)非常重要的角色，具體體現在以下幾個(gè)方面：
一、團支部是全團工作的基礎，團章要求每位團員都要在某一團支部參加活動(dòng)，接受教育。只有做好團支部工作，共青團組織才能置身于團員青年中，與他們保持最直接、最廣泛、最密切的聯(lián)系，更好的團結大家。
二、團支部是全團工作的顯示終端。團工作千頭萬(wàn)緒，不僅要在上級組織的領(lǐng)導下做好團員的教育工作，還要開(kāi)展團組織活動(dòng)，不斷改進(jìn)加強團組織建設�？梢哉f(shuō)，團支部是共青團工作的一個(gè)縮影。因此，只有搞好團支部工作，團的目標及規劃才能實(shí)現，團的各項工作才能煥發(fā)出勃勃生機。
三、團支部工作決定團的工作水平。共青團的工作基本上都能在團支部工作中反映出來(lái)，共青團活動(dòng)的開(kāi)展往往都是以團支部作為基本單位。所以，團支部工作的好壞將直接反映團工作的總體水平。
而作為共青團最基層的組織，其工作又具有豐富的特點(diǎn)。它與共青團直接聯(lián)系，團支部的工作也會(huì )對我們產(chǎn)生直接的影響，其作用是上級團組織無(wú)法比擬的。同時(shí)，其工作又具有很強的實(shí)踐性，廣大團活動(dòng)的開(kāi)展都要依附于團支部開(kāi)展。往往共青團工作中出現的新情況、新問(wèn)題，都最先體現在團支部的工作中，也最先在團支部工作實(shí)踐中得到探索和解決。
總結我們班團支部上個(gè)學(xué)期的工作，發(fā)現還有諸多方面沒(méi)有達到團組織的要求。我們雖然開(kāi)展了涉及三方面的養老知識問(wèn)卷調查以及愛(ài)國知識教育等團日活動(dòng)，提升了大家的實(shí)踐能力，但依然有很多工作沒(méi)有做好，值得我們去關(guān)注。尤其體現在學(xué)習方面，英語(yǔ)四級考試的通過(guò)率偏低以及期末考試的掛科率的偏高都讓我們感慨頗多。
當然，不怕出現問(wèn)題，只怕問(wèn)題出現了還不去解決。為此，我們團支部本學(xué)期制定了“四有”規劃，以便于我們更好的開(kāi)展工作。
�。ㄒ唬┯邪嘧印纬蓞f(xié)調運作的團工作組織
穩定的團干組織是活動(dòng)開(kāi)展的前提條件。本學(xué)期，我們將繼續沿用上學(xué)期的團干成員作為我們團活動(dòng)的領(lǐng)導小組，開(kāi)展各項工作。同時(shí)積極配合老師在教學(xué)上采用的小組活動(dòng)形式，形成以團干帶頭、團員配合的模式，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。
�。ǘ┯兄贫取ＷC合理規范的團支部工作程序
我們將建立團員大會(huì )制度，團支部的一切重大問(wèn)題，都要經(jīng)過(guò)團員大會(huì )共同討論決定。各團干明確自己的職責，并定期向團員大會(huì )匯報各自的工作。同時(shí)，團支部定期對團員進(jìn)行思想教育，使之明確自己的奮斗目標。建立考核制度，讓團員對團支部的工作進(jìn)行評價(jià)，形成團支部自我監督機制。
�。ㄈ┯谢顒�(dòng)——建設班級素質(zhì)拓展活動(dòng)平臺
大學(xué)生素質(zhì)拓展是教育部為培養大學(xué)生綜合能力而實(shí)施的計劃，旨在提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高其競爭力，實(shí)現全面成長(cháng)成才。我們團支部也將結合我們班具體情況，開(kāi)展一系列相應的活動(dòng)，在獲取專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，提升大家的綜合能力。
�。ㄋ模┯凶饔谩纬煞e極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有利于調動(dòng)同學(xué)們的積極性，培養大家的競爭意識。為此我們將組織一次以樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)為主題的演講比賽，調動(dòng)大家的積極性。并制定相應的班紀班規，讓同學(xué)們的生活有一定的秩序，保證優(yōu)良班風(fēng)的形成，增強大家的凝聚力及集體主義意識。當然，我們深知“冰凍三尺，非一日之寒”，優(yōu)秀團支部的建設也不是一朝一夕的事情！規劃雖好，卻總有紕漏。所以，我們在日常的班級管理和計劃中將會(huì )進(jìn)行大量工作，讓同學(xué)們的進(jìn)步在每一天。
成績(jì)只代表過(guò)去，總結過(guò)去是為了明天更美好！過(guò)去的成果凝聚了全班同學(xué)的汗水與努力，我們一定會(huì )在此基礎上，在這充滿(mǎn)陽(yáng)光與活力的時(shí)代，謹記“厚德博學(xué)，崇實(shí)去浮”的校訓，不斷進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，讓我們激昂的青春飛得更高、更遠！
團支書(shū)發(fā)言稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
首先非常感謝老師和同學(xué)們能給我這個(gè)展示自己的機會(huì )，讓我代表我們職專(zhuān)廣大同學(xué)發(fā)言，我深感驕傲和自豪，面對可敬可愛(ài)的雷鋒標兵，又感不安，我與同臺演講的同學(xué)相比差距很大，他們的事跡使我深受鼓舞，不妨講講我的感受及日常做法。 三月的春風(fēng)是彩色的，染黃迎春花，漂白柳絮，描青山峰，繪綠秧田，吹紅少先隊員胸前的紅領(lǐng)巾，拂亮我們胸前锃亮團徽，迎來(lái)“向雷鋒同志學(xué)習！”51周年紀念日，時(shí)值舉國上下黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，又一次掀起雷鋒精神學(xué)習的熱潮。我們職校學(xué)生更加信心百倍，刻苦學(xué)習，勇于擔當時(shí)代的弄潮兒。
雷鋒，一個(gè)22歲年輕的生命，雖說(shuō)短暫，卻強有力地告訴我們：人應該怎樣生活？他對工作的熱情，對戰友的誼情，對人民的感情，給我們人生的早晨，添上一抹溫暖的顏色。細數起來(lái)，從1963年3月5日至今，向雷鋒同志學(xué)習的熱潮已歷經(jīng)51個(gè)年頭，在這近半個(gè)世紀的學(xué)習活動(dòng)中，社會(huì )上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專(zhuān)門(mén)利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。雷鋒精神永遠伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
傳承雷鋒精神，我們更是責無(wú)旁貸。因為雷鋒手中的“槍”我們已鄭重地接過(guò)，從身邊的每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的事做起，撿起地上的一片紙屑，我便為班級風(fēng)景線(xiàn)；幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，我便為班級點(diǎn)明心燈；幫助同學(xué)做好每一道習題，我便為一個(gè)困惑
中的同伴找到學(xué)習的樂(lè )趣，也為班級的榮譽(yù)又添一筆凡此種種一個(gè)細小的動(dòng)作，一句勉勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)彎腰的小動(dòng)作，均能彰顯我們的精神風(fēng)采。你看，課堂上充滿(mǎn)朝氣和活力，我們把疑問(wèn)消融在樂(lè )觀(guān)的笑意中；同學(xué)間洋溢親情和愛(ài)心，我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中；勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂(lè )和辛苦，我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中；此時(shí)此刻的我們，更是責無(wú)旁貸，因為學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅持參加義務(wù)勞動(dòng)；他冒著(zhù)大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家；把積攢下來(lái)的錢(qián)一次又一次捐獻給災區人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見(jiàn)偉大，細微之處見(jiàn)精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭當一個(gè)有責任感、有愛(ài)心、有追求的好少年。
雷鋒，這座豐碑，已經(jīng)鐫刻在我們的心底。讓我們永遠記著(zhù)雷鋒，讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒，做一個(gè)無(wú)私奉獻的人，造就自己一顆善良的心。雷鋒雖然他已離我們而去，但是他那善良的心，勤勞的作風(fēng)，他中艱苦奮斗，勤儉節約的習慣永遠留在我們身邊，永遠感染著(zhù)我們每一個(gè)人。我身邊的雷鋒標兵多么可愛(ài)，多么可敬，他們就是新時(shí)期的雷鋒，就是雷鋒精神的傳人，就是我們中華民族優(yōu)良傳統的繼承者發(fā)揚者。
團支書(shū)發(fā)言稿 篇7
各位老師，同學(xué)，大家晚上好。
我叫XX，今天我要競選的是團支書(shū)一職。我曾在中學(xué)擔任過(guò)團支部書(shū)記這一職位，基層經(jīng)驗好。在擔任期間，積累了豐富的經(jīng)驗，能處理好各項事務(wù)，其間工作能力得到肯定。
同時(shí)，對于團委會(huì )的工作我有一股十分執著(zhù)的熱情。但光有熱情是不夠的，學(xué)生干部代表的是整個(gè)學(xué)生風(fēng)貌。我堅信，憑著(zhù)我的勇氣和才干，以及同學(xué)們對我的幫助，我能勝任這項工作。
若在今后工作中有什么不足之處或者諸位有什么好的建議，我都會(huì )認真聽(tīng)取，虛心學(xué)習，在老師的指點(diǎn)和各位的支持下，彌補不足之處，采用更好的方法方式，將工作做得盡善盡美希望以上所說(shuō)，能讓大家對我有更多了解，也希望各位同學(xué)能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。
最后，再次感謝各位給我這個(gè)難得的機會(huì )，感謝同學(xué)們對我的支持和鼓勵，謝謝!
團支書(shū)發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天競選的是團支書(shū)這個(gè)職務(wù)，我高中學(xué)的理科，我來(lái)自于東北的一個(gè)美麗的城市松原，我叫黃河。首先介紹一下我的成長(cháng)歷程，高中我一直擔任著(zhù)：團支書(shū)，組織委員，校團委干部等統籌規劃的職務(wù)。
在班委的工作中，我開(kāi)闊了視野，理解班委的一些職能，在今后的工作中，它將作為一面鏡子見(jiàn)證著(zhù)我的工作的成與敗，三年前我榮幸被選為校團委的成員中，經(jīng)過(guò)我不斷的努力，很快就成了校團委書(shū)記的得利助手，為該校的入團積極分子們上了一堂又一堂的團課，學(xué)了一章又一章的團章，雖然這已經(jīng)成為過(guò)去，但它卻留給我一筆永恒的財富———XX，無(wú)論做什么事情，無(wú)論事情有多難，我都會(huì )盡全力去完成，全心投入。即使有一天，我失敗了，我也決不后悔，因為我盡力了。
同時(shí)，我喜歡幫助同學(xué)，為人民服務(wù)是我的人生準則，我認為：班干部最重要的就是要有責任心，身為班干部并不是虛榮，從同學(xué)們將手中的神圣一票投給你的那一刻起，你就注定要為大家服務(wù)，這是你對同學(xué)們信任你的回報，于是全心全意為同學(xué)服務(wù)成為了我心目中學(xué)生干部的基本原則，也是我工作的出發(fā)點(diǎn)。
我會(huì )團結同學(xué)，共同度過(guò)美好的大學(xué)時(shí)光，我擁有許多的支持者，進(jìn)入大學(xué)，我很慶幸自己遇上了三個(gè)的室友，在競選的準備過(guò)程中，她們給了我很大的幫助，而同時(shí)，我也擁有一批的同學(xué)，是你們共同成為我今天走上講臺的也是全部資本。今天我給大家的只是一個(gè)粗略的證明，詳細的證明將在未來(lái)的每一個(gè)日子展開(kāi)，黃河是你們的選擇。
那么請將你們手中神圣的一票投給我吧，我會(huì )用我的努力證明給大家的，半年后，縱觀(guān)學(xué)校風(fēng)云，風(fēng)景這邊獨好。