新生家長(cháng)發(fā)言稿（精選5篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的新生家長(cháng)發(fā)言稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
新生家長(cháng)發(fā)言稿1
都說(shuō)家長(cháng)是孩子的第一任老師，因為我們的一言一行都在對孩子起著(zhù)潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長(cháng)的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個(gè)獨立的人，而不是自己的附屬物；為了孩子，我們必須學(xué)會(huì )自我控制，控制自己的言行，克制沖動(dòng)的情感，以身作則，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣；為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，完善自己的知識結構，必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn)；為了孩子，我們必須和孩子一起成長(cháng)，陪她一起觀(guān)看螞蟻搬家、一起挖魚(yú)，一起看動(dòng)畫(huà)片，一起玩游戲……總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，多一點(diǎn)尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關(guān)愛(ài)，孩子就會(huì )回報我們很多意想不到的驚喜。
一、注重培養孩子的自理能力
現在這個(gè)階段，我們培養孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(cháng)認為孩子會(huì )越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是
不對的�？梢宰尯⒆幼鲆恍┖�(jiǎn)單的事情，如果不想培養一個(gè)事事依賴(lài)別人的孩子的話(huà)，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(cháng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。我是一名小學(xué)教師，假期基本上和孩子的是一致的，放假時(shí)不管長(cháng)假和短假孩子奶奶都會(huì )回樊城那邊的老家，于是白天就我一人在家帶他，做飯、洗衣、陪孩子玩，日子過(guò)得很充實(shí)，這時(shí)候我覺(jué)得既是對我的鍛煉，我也在成長(cháng)，不能總是依賴(lài)老人，孩子也在成長(cháng)，因為當我忙時(shí)他會(huì )自己玩，當我洗衣服時(shí)，他想洗我就會(huì )把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗，孩子的模仿力是非常強的，他像模像樣地學(xué)著(zhù)我用搓衣板搓衣服，那小樣可認真了。有時(shí)我想有意鍛煉他時(shí)，我就說(shuō)：“多多，你能給媽媽幫幫忙嗎？”這時(shí)他是很樂(lè )意來(lái)做我想讓他做的事。
這個(gè)學(xué)期幼兒園舉行的幼兒自理能力動(dòng)手比賽，李小多得了個(gè)一等獎，可把他樂(lè )壞了。其實(shí)李小多的依賴(lài)性還是很強的，平時(shí)在家自己穿衣服的次數不多，主要還是靠在學(xué)校練習。在班級比賽前，小多認真地練了幾次，拉拉鏈、撕包裝袋和穿鞋子。后來(lái)確定要代表班級參加學(xué)校的比賽，我們都鼓勵小多，讓他在家練了練，當然他要不愿意也就沒(méi)勉強他�？墒切《嗄棠瘫容^好強，方法卻有些不合適，總是催促李小多練習，總是希望他能得第一，幾次下來(lái)小多很是不愿意，我也勸奶奶這事不能逼孩子，重在參與。但要比賽的那天早上，小多一起床就說(shuō)“媽媽?zhuān)也幌雲⒓颖荣惲恕�。我又耐心的勸導了一番，這次你是代表彩虹班去比賽，如果不參加老師和小朋友多失望啊，你參加比賽時(shí)，小朋友都會(huì )為你加油，你要是得獎了，老師和同學(xué)們都會(huì )很高興的，因為這也是彩虹班的獎啊。聽(tīng)了這些話(huà)，小多又高興地答應了。但聽(tīng)奶奶說(shuō)，就在要比賽時(shí)他又跟老師說(shuō)不想參加了，后來(lái)費老師跟他談了談，他才去參加，而且得了小組第一。事后我在想，李小多還是壓力大了，他其實(shí)很想得獎但又怕弄不好，缺少自信，不敢大膽比賽，這里也有我們家長(cháng)的責任。一個(gè)孩子的教育不是一個(gè)媽媽?zhuān)蛞粋�(gè)爸爸就能教育好的，必須是全家要教育觀(guān)念一致，配合學(xué)校教育。
二、重視孩子的道德培養
父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習場(chǎng)所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強，當你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時(shí)，做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次，我們一家一起出去玩，孩子爸爸手里拿著(zhù)垃圾半天沒(méi)找著(zhù)垃圾桶就悄悄地扔到了地上，但還是被孩子發(fā)現了，他連忙向我告狀：“媽媽?zhuān)职衷趤y扔垃圾”，我立馬說(shuō)“是的，我們批評爸爸，這樣做是不對的”他爸爸也意識到自己的錯誤，撿起垃圾趕緊向孩子道歉：“哦，爸爸錯了，爸爸以后再也不亂扔了，小多有錯也要改，知道嗎?”他開(kāi)心的說(shuō)：“知道了�！薄澳俏覀儸F在一起去找垃圾桶吧”在我的提議下，我們一家高高興興地去找垃圾桶了。
三、注意與孩子的溝通
我們家的孩子從出生到現在一直是跟我在睡，前幾年也很辛苦，有時(shí)也會(huì )眼羨那些不帶孩子睡覺(jué)的媽媽?zhuān)业氖斋@也是很大的，一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好，二是睡覺(jué)前我們要么會(huì )講故事或聽(tīng)故事，要么會(huì )談?wù)勑�，談小多在幼兒園的事，談媽媽或爸爸小時(shí)候的事等等。久而久之，小多已經(jīng)養成了睡前聽(tīng)故事的習慣，他也很喜歡看幼兒圖書(shū)，當然他也很愿意與爸爸媽媽交流。
這個(gè)學(xué)期的4月15日，小多有幸被選中去參加全市幼兒園的音樂(lè )觀(guān)摩課。那天，我和他爸爸都休息，就都陪他去上課，孩子很高興。8點(diǎn)半時(shí)孩子們被帶到四樓報告廳去上課了，我們隨后也進(jìn)去了，這時(shí)孩子們正在和魏老師做自我介紹，表現得都很好，李小多的聲音也很響亮，很大方的樣子。不過(guò)后來(lái)的課，小多也在聽(tīng)，也在拍手做動(dòng)作，但卻聽(tīng)不到他的聲音了（我站在最后），整節課他表現得一點(diǎn)兒也不活躍，是看到那么多的老師有點(diǎn)兒怯場(chǎng)，還是怎么了。應該不會(huì )怯場(chǎng)啊，這是一節音樂(lè )課，他很喜歡的，怎么了？當時(shí)我有種種猜測。課結束了，在回來(lái)的路上我們沒(méi)有說(shuō)什么，問(wèn)他自己認為今天這節課表現得怎樣，他說(shuō)表現得好。我們就說(shuō)想跟他談?wù)勗?huà)，他有些不情愿，我們也就沒(méi)再問(wèn)了。他很敏感的，我們也怕一不小心傷了他的自尊心，不過(guò)后來(lái)他說(shuō)他上課時(shí)想大便，但他忍著(zhù)沒(méi)跟老師說(shuō)，難怪他上課時(shí)一直坐得那么端正呢，他是個(gè)挺好動(dòng)的孩子，幸虧沒(méi)有魯莽的去批評他，我在心里暗自慶幸。
四、要注意孩子的良好生活習慣的培養
李小多的身體很棒，一年里基本不生病，讓我們少操了很少的心。有時(shí)他有些輕微感冒，我們也沒(méi)給他吃藥，他也就挺過(guò)去了。就是流些鼻涕，有點(diǎn)臟，但過(guò)幾天也就好了。他爸爸和我都愛(ài)運動(dòng)，我們出去爬山、跑步、出去玩都會(huì )把他帶上，他兩三歲時(shí)就能自己上烈士塔了，三四歲時(shí)能自己上隆中的滕王閣，當然這個(gè)過(guò)程離不了家長(cháng)的鼓勵，這些活動(dòng)即鍛煉了他的身體，又鍛煉了他的意志，通常李小多摔跤是不會(huì )哭的。在我們的影響下，特別是他爸爸的影響下，李小多是很喜歡運動(dòng)的，動(dòng)作的協(xié)調能力比較強。
李小多吃飯吃飯也還可以，不挑食，也愛(ài)喝牛奶。但有一點(diǎn)我們做的很不好，就是保證不了李小多的睡眠時(shí)間。因為他爸爸在廠(chǎng)里上班經(jīng)常加班，晚上回來(lái)有時(shí)就八九點(diǎn)了，一天沒(méi)見(jiàn)到孩子又很想和孩子說(shuō)一說(shuō)、玩一玩，久而久之孩子也就養成了晚睡的習慣，每次九十點(diǎn)鐘才睡，有時(shí)甚至十點(diǎn)多才睡，也許就因為睡眠不足李小多的個(gè)子有些不達標。所以家長(cháng)一定要注意孩子的良好生活習慣的培養。
新生家長(cháng)發(fā)言稿2
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
我是實(shí)驗小學(xué)一九班潘XX的爸爸，首先，非常感謝各位老師對潘XX以及本班級所有孩子們的精心培養和關(guān)愛(ài)；于此同時(shí)也很感謝各位家長(cháng)給我這樣一個(gè)機會(huì )，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。作為一名年輕的家長(cháng)，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長(cháng)朋友們共勉！
一、讓孩子快樂(lè )的學(xué)習。學(xué)習是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習是一種負擔，是一種壓力，而要讓她在快樂(lè )中接受，在微笑中體會(huì )，這一點(diǎn)潘XX在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動(dòng)作，非常形象生動(dòng)，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，她能非常生動(dòng)地表演出來(lái)，背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì )用一幅圖畫(huà)表現出來(lái)，她說(shuō)，這樣學(xué)習既輕松，又快樂(lè )，也很容易記住內容。
二、多給孩子一些表?yè)P和鼓勵。我們知道，表?yè)P能使人創(chuàng )造奇跡，過(guò)多的批評會(huì )導致孩子過(guò)多的自責。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵表?yè)P她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬(wàn)不要當面數落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì )挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿潘XX和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長(cháng)處比，為什么不拿我的長(cháng)處和別人的短處比”。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(cháng)如果經(jīng)常表?yè)P鼓勵孩子，孩子一定會(huì )有更出色的表現。
三、培養孩子的興趣愛(ài)好，激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。作為家長(cháng)，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會(huì )學(xué)得很好。潘XX平時(shí)很喜歡看書(shū)和繪畫(huà)。周末我會(huì )時(shí)常帶她去圖書(shū)館和書(shū)店，買(mǎi)一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，她如視珍寶，每天都會(huì )拿出來(lái)看一看。有時(shí)我還會(huì )陪她一起看，這樣長(cháng)期下來(lái)，她就會(huì )積累很多知識，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習興趣，學(xué)習成績(jì)自然就會(huì )有所提高。另外，我還會(huì )和孩子一起繪畫(huà)，每當她完成一幅作品的時(shí)候，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來(lái)，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會(huì )隨之提高，有了自信心，她就會(huì )更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長(cháng)，不做代理家長(cháng)，讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無(wú)巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫(huà)筆，早上出門(mén)為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說(shuō)：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時(shí)間，我不再提醒她，雖然有時(shí)她也忘了帶畫(huà)筆，或是沒(méi)帶學(xué)具，一回家就說(shuō)老師批評我了。但這時(shí)，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習上的事都是她自己的事，她應該對自己的行為負責。
五、和孩子多溝通、多交流，全心去愛(ài)我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與她共同成長(cháng)。我每天都會(huì )抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會(huì )問(wèn)問(wèn)她今天在學(xué)校的情況，有沒(méi)有不開(kāi)心，和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭，今天學(xué)的什么等等。這樣一來(lái)，久而久之，孩子無(wú)形中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會(huì )和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來(lái)。我們要相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，她們一定會(huì )長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)。
希望我們做家長(cháng)的，平時(shí)要和班主任杭老師和語(yǔ)文李老師勤溝通、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長(cháng)，讓她們擁有一個(gè)快樂(lè )難忘的童年！讓我們就從現在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務(wù)！
謝謝大家！
新生家長(cháng)發(fā)言稿3
尊敬的喬校長(cháng)，各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是高一X班同學(xué)的爸爸（媽媽?zhuān)�，今天，很榮幸能參加這個(gè)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，首先很感謝校領(lǐng)導讓我作為家長(cháng)代表發(fā)言，我把這看作對我孩子的肯定和鼓勵。
我想借此機會(huì )講三句話(huà)。
一是衷心感謝。
校園是知識的搖籃，老師是人類(lèi)靈魂的工程師�；▋簺](méi)有陽(yáng)光雨露的哺育和滋潤很難茁壯成長(cháng)，沒(méi)有園丁們的辛勤栽培和細心呵護，再好的花兒也難吐出芬芳；沒(méi)有校園這個(gè)學(xué)習和生活的環(huán)境，因此，今天，我想代表所有的家長(cháng)表示衷心的感謝！感謝學(xué)校為孩子們提供了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習和生活環(huán)境；感謝辛勤育人的老師們，你們年復一年培養了那么多優(yōu)秀的學(xué)生，我把孩子交給你們感覺(jué)特別放心，孩子在校的學(xué)習和成長(cháng)就拜托各位老師了！在教師節來(lái)臨之際，我代表所有的家長(cháng)鄭重地向各位老師致以崇高的敬意！祝你們節日快樂(lè )！
二是殷切希望。
希望同學(xué)們自立自強。同學(xué)們升入高中面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要學(xué)會(huì )自立，你們中有很多人是第一次離開(kāi)家，第一次住集體宿舍，第一次吃食堂飯菜。我希望同學(xué)們能快速轉變思想，適應新環(huán)境。學(xué)會(huì )獨立生活、獨立思考，與老師和同學(xué)和睦相處。勇于認識自我，不斷挑戰自我，迎接大風(fēng)大浪的洗禮和磨練，做一個(gè)自立自強的學(xué)生。
希望同學(xué)們尊師守紀。學(xué)校好比一個(gè)大家庭，同學(xué)們進(jìn)入這個(gè)家庭，就是家庭的一員，這個(gè)家庭的榮辱、興衰，與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。在這個(gè)家庭里，老師是家長(cháng)，同學(xué)是兄弟姐妹，紀律是家規。同學(xué)們在學(xué)校一定要要尊敬老師，包容同學(xué)，遵守紀律，愛(ài)校如家。
希望同學(xué)們珍惜時(shí)光。人生道路雖然漫長(cháng)，但最關(guān)鍵的就那幾步。高中階段就是這最關(guān)鍵的幾步。三年時(shí)光看似才剛剛開(kāi)始，其實(shí)非常短暫，希望大家珍惜時(shí)間，分秒必爭，用汗水澆灌夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
三是堅決保證。
孩子上了高中，作為家長(cháng)，我們也深感任務(wù)艱巨、責任重大。
請學(xué)校放心，我們堅決保證配合學(xué)校工作，家校攜手，共同做好孩子的思想教育工作。畢竟孩子的成長(cháng)、成功是家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )和學(xué)生自己共同作用的結果。
請老師放心，我們堅決保證不會(huì )驕縱、溺愛(ài)孩子。你們只管盡心用正確的方法教育孩子，為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育。我們深知，溺愛(ài)孩子就是毀孩子。
請孩子們放心，我們堅決保證一定全力以赴做好后勤保障，創(chuàng )造溫馨和諧的家庭氛圍，讓你們在校安心學(xué)習，不為家庭瑣事分心。在學(xué)校只要不是胡亂花錢(qián)，你們吃的用的，需要買(mǎi)的學(xué)習用品，我們都會(huì )提供充足的保障。
最后祝愿各位領(lǐng)導和老師工作順利、身體健康！祝所有的同學(xué)學(xué)業(yè)有成，快樂(lè )成長(cháng)！愿中XX高中越辦越好！謝謝大家！
新生家長(cháng)發(fā)言稿4
尊敬的`各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
作為新生家長(cháng)，很榮幸受邀參加今天的開(kāi)學(xué)典禮，見(jiàn)證我們的孩子順利完成小學(xué)階段的學(xué)習，邁上一個(gè)新的臺階。更加感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )，代表新生家長(cháng)在此發(fā)言，借此機會(huì )，我想用五個(gè)字來(lái)與同學(xué)們共勉，這五個(gè)字就是“天地君親師”。
在中國古代，這五個(gè)字代表了我們中華民族的文化體系和意識形態(tài)。今天，我想簡(jiǎn)單的說(shuō)一下他和我們的關(guān)系。
“天地”，代表著(zhù)宇宙萬(wàn)物，具體到我們同學(xué)們，我覺(jué)得主要是兩個(gè)詞——“健康”和“光陰”。無(wú)論我們的學(xué)業(yè)能夠達到什么水平、長(cháng)大了從事何種工作，健康的身體是基礎和保障，所以我希望我們的孩子要堅持體育鍛煉，擁有強健的體魄和充足的活力；同時(shí)，要珍惜青少年時(shí)代的寶貴時(shí)間，不浪費每一寸光陰，把有限的時(shí)間用到暢游知識的海洋中去。
第三個(gè)字“君”，在古代代表的是皇帝，今天已經(jīng)不復存在。中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導集體帶領(lǐng)中國人民建立了社會(huì )主義新中國，第二代領(lǐng)導集體帶領(lǐng)中國人民改革開(kāi)放、發(fā)展經(jīng)濟，才有了我們今天幸福美好的生活。當代中國，國力持續增長(cháng)，黨和國家更加重視教育事業(yè)，特別是九年義務(wù)教育，投入了大量的人、財、物。我希望孩子們懷有一顆感恩之心，努力學(xué)習、立志成才，將來(lái)不忘報效祖國，在各行各業(yè)為祖國建設添磚加瓦。
第四個(gè)字“親”，那就是指我們的父母、爺爺奶奶、外公外婆，以及所有關(guān)心愛(ài)護我們的親人。他們在長(cháng)相、年齡、貧富等等各方面可能不盡相同，但他們都有一個(gè)共同之處，那就是對我們的愛(ài)，無(wú)論我們學(xué)習成績(jì)如何、工作能力怎樣，他們的愛(ài)都是我們一輩子的寶貴財富，希望同學(xué)們把親人的愛(ài)珍藏在心中，同時(shí)善待他們，以努力學(xué)習的實(shí)際行動(dòng)報答他們。
第五個(gè)字“師”，那就是我們的老師。我也是一名老師，我對自己的要求是“能傳道、能授業(yè)、能解惑”，就是盡力把為人處事的道理和業(yè)務(wù)理論知識傳授給我的學(xué)生，在他們有問(wèn)題、遇到困難時(shí)幫助他們。同時(shí)，我也希望我的學(xué)生能尊重我。怎么尊重呢？我認為主要是尊重我的勞動(dòng)。我在講臺上講課，你能夠安靜聆聽(tīng)、積極思考就是尊重，我把知識傳授給你，你能工整的完成作業(yè)、認真對待考試，這也就是尊重。
最后，再一次向xx中學(xué)的領(lǐng)導老師表示感謝，同時(shí)也向你們說(shuō)一聲“老師辛苦！”我們的孩子就交給你們了，拜托了！
新生家長(cháng)發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、各位教官、親愛(ài)的家長(cháng)、同學(xué)們：
下午好！我是徐同學(xué)的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校給我機會(huì )代表家長(cháng)發(fā)言。剛才，我和大家共同見(jiàn)證了六天軍訓取得的成果。直到現在，我的耳旁還回響著(zhù)孩子們鏗鏘有力的口號，我的眼前還閃現著(zhù)孩子們整齊矯健的身影。此時(shí)此刻，我同所有家長(cháng)一樣，為我們選準了Xx中學(xué)這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校感到無(wú)限欣慰。
六天來(lái)，各位教官為孩子們樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣，把戰士的好思想、好品質(zhì)、好作風(fēng)毫無(wú)保留地傳授給了學(xué)生。學(xué)校的各位老師頂驕陽(yáng)、冒酷暑，早出晚歸，為學(xué)生安全付出了辛勤的勞動(dòng)。請允許我代表學(xué)生家長(cháng)向關(guān)愛(ài)學(xué)生、默默耕耘的老師們致以崇高的敬意，向不辭勞苦，認真執教的教官們表示衷心的感謝！
六天，我們的孩子經(jīng)歷了人生第一次艱苦磨練。讓我們家長(cháng)欣慰的是，孩子們挺過(guò)來(lái)了，他們用實(shí)際行動(dòng)證明了自己。正如我的孩子在軍訓日記中寫(xiě)道：不要以為我們經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，我們有著(zhù)健康的體魄、堅韌不拔的意志和團結拼搏的內在品質(zhì)。軍訓后，我看著(zhù)孩子又黑又廋的小臉，在心庝的同時(shí)感到特別的欣慰。在此，我想對孩子們說(shuō)：“好樣的，加油！努力！”
Xx中學(xué)師資力量雄厚、管理規范、成績(jì)顯著(zhù)，在社會(huì )上享有很高的聲譽(yù)。我要說(shuō)：“選擇了Xx中學(xué)，就選擇了放心”。在Xx中學(xué)這樣一個(gè)管理嚴格的大環(huán)境下，我們相信，孩子一定會(huì )朝著(zhù)我們希望的方向發(fā)展。教育孩子是學(xué)校、社會(huì )和家庭共同的責任，作為家長(cháng)，我們責無(wú)旁貸。平時(shí)我們一定會(huì )注重自己的言傳身教，做朋友型、細心型、監督型、榜樣型家長(cháng)，配合老師，做好孩子在家期間的管理工作。
借此機會(huì )，再次向各位老師，各位教官，致以崇高的敬意和衷心的感謝！也希望孩子們繼續保持軍訓中高昂的斗志，挖掘自己的潛能，實(shí)現自己的理想，成為對社會(huì )有用人！
最后，我衷心祝愿Xx中學(xué)越辦越好！
謝謝大家。
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