學(xué)校高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(精選3篇)
在學(xué)習、工作生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)校高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
家長(cháng)們,上午好!
首先,請允許我代表全體任課教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
今天你們從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢?因為我們這次家長(cháng)會(huì )的真正意義有兩個(gè),一是促進(jìn)家長(cháng)、學(xué)校相互交流,二是給學(xué)生鼓鼓勁,學(xué)生可能并不在乎家長(cháng)會(huì )講什么內容,但只要自己的家長(cháng)來(lái)參加了會(huì )議,就會(huì )感到驕傲和幸福,就會(huì )轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
一、學(xué)生狀況
總的來(lái)說(shuō),1班學(xué)生思想是很單純的,有強烈的上進(jìn)心,班級學(xué)習氛圍濃,同學(xué)之間關(guān)系融洽,相互協(xié)作,相互比拼,形成了你追我趕面貌。1班的學(xué)生文明守紀,每一位同學(xué)對班級事務(wù)都很熱心,量化考核排名月月靠前;對老師很有禮貌,能主動(dòng)與老師交流、談心,是老師心目中喜愛(ài)和為之驕傲的好學(xué)生。當然,其中也有一些令我們關(guān)注和憂(yōu)心的:
1、部分學(xué)生存在偏科現象,學(xué)科嚴重的不均衡將制約學(xué)生總分的提高;
2、部分學(xué)生心理壓力大,學(xué)習上過(guò)于急躁、盲動(dòng),總想一下把很多知識都學(xué)完。
3、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能合理安排時(shí)間、不能合理分布精力,在自我調節上很欠缺。
4、不能正確地估價(jià)自己,有時(shí)把目標定得太高,有時(shí)把目標定的太低。
5、不能正確地對待每一次考試成績(jì),特別是一次,兩次考得不理想就感到無(wú)所適從,喪失信心。
6、部分學(xué)生的睡眠狀況、身體狀況不是很好,這和他們的作息習慣、飲食習慣有關(guān),歸納起來(lái)主要的問(wèn)題是:壓力比較大、學(xué)習效率不高、心理承受力弱、自信心不足。
二、我的工作
1、加強思想教育,增強學(xué)生信念與成材欲望.。充分利用課堂、班會(huì )、個(gè)別談話(huà)的機會(huì )給同學(xué)們加油充電。讓同學(xué)們懂得一些道理,明確目標,增強信心,主動(dòng)、積極地學(xué)習。
2、嚴格管理。沒(méi)有嚴格的管理,就不可能有高質(zhì)量。雖然是17、18歲的人了,但畢竟還是孩子,紀律行為方面自控能力還比較弱,再說(shuō)人本身也是有惰性的,有時(shí)難免偷懶和放松,需要不時(shí)的督促。
3、樹(shù)立競爭觀(guān)念。在復習備考階段,要求學(xué)生立足自我、超越自我,明確“競爭出成績(jì),競爭出人才”的道理,明確“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,要敢于吃大苦、攻難關(guān),要力爭上游,奮勇當先。全面促進(jìn)高考水準的整體提高。
4、幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣。首先是合理利用時(shí)間,每個(gè)人都要認真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習,我時(shí)常對學(xué)生說(shuō),早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時(shí)間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力;其次要重視課堂講練,重視每一次定時(shí)練習,重視老師安排的讀背內容,反對自以為是,反對好高騖遠;三要要多問(wèn),多向老師請教,向同學(xué)問(wèn);四有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,一要心靜,心無(wú)雜念。
5、做好學(xué)校、任課老師與班級之間的協(xié)調與配合。學(xué)校對班級的各項要求要保障政令暢通,保證學(xué)習,生活的有序進(jìn)行;另一方面,及時(shí)了解各門(mén)學(xué)科的教學(xué)情況,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲,把學(xué)生的信息反饋給任課老師,及時(shí)調整教學(xué)的手段和方法。
6、培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)主要包括很多因素。特別是情緒與意志在學(xué)習和考試中起重要作用。有個(gè)學(xué)生說(shuō),在試卷前面遇到做不了難題之后,心中一直不安,無(wú)心做后面的題目,明知道這樣不行,但也無(wú)法控制自己,如果不是考試,這些題目我是應該會(huì )解的。這就是情緒失控。有個(gè)學(xué)生說(shuō),我一看那道題,題目那么長(cháng),數據又那么復雜,我肯定解不出,就干脆沒(méi)有做,如果不是考試,我還是有能力把那道題看懂的,這就是意志不堅。不少學(xué)生考不好決非知識問(wèn)題,也不是簡(jiǎn)單的能力問(wèn)題,主要是心素質(zhì)沒(méi)有到位造成的。解決學(xué)生心理問(wèn)題是我們很重要的工作。
三、需要家長(cháng)協(xié)助的幾個(gè)方面:
1、保證他(她)們正常的學(xué)習生活所需。
2、要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、手機等等都應該成為我們關(guān)注的問(wèn)題。
3、在關(guān)注學(xué)習的同時(shí),家長(cháng)們要關(guān)心孩子的身心健康。多數學(xué)生在緊張的學(xué)習的同時(shí),也承擔著(zhù)巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過(guò)多過(guò)重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負面影響。班中一部分學(xué)生曾出現過(guò)失眠、心情煩躁、看書(shū)頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長(cháng)此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。家長(cháng)們在平時(shí)要注重觀(guān)察,及早發(fā)現一些情況,有病及早治療,身體虛弱可咨詢(xún)中醫進(jìn)行適當的調理(食療或藥療)。
4、正確看待學(xué)生的成績(jì)。關(guān)心孩子的學(xué)習不要只關(guān)注他的成績(jì)多少,名次的高低。成績(jì)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習情況,但成績(jì)出來(lái)已是事實(shí),我們應該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,以利于下次能有所提高。
5、希望各位家長(cháng)能經(jīng)常性地與班主任取得聯(lián)系,及時(shí)了解子女在學(xué)校的學(xué)習生活情況。并對我的班主任工作及我班任課老師的教育教學(xué)工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
四、幾點(diǎn)建議:
高三這一年,看起來(lái)是孩子在忙,在苦在累,忙著(zhù)備考;其實(shí)某種程度上說(shuō)家長(cháng)更忙更苦,因為除了為工作,為生計,奔波外,心一直還“懸”著(zhù),為孩子的學(xué)習在擔心。這一年家長(cháng)所經(jīng)歷的酸甜苦辣,可能一點(diǎn)不比我們的學(xué)生少。盡管如此,我還是要提幾點(diǎn)建議供大家商榷。
1、家庭要和諧,要制造良好的家庭氣氛。
家庭應是孩子學(xué)習和生活的平靜港灣,家長(cháng)應給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境。如果父母不和,或者對孩子的要求意見(jiàn)不一,都會(huì )把孩子的心搞得飄浮不定,這樣就嚴重影響孩子的備考質(zhì)量。
另外,家長(cháng)關(guān)心孩子要做到宏觀(guān)上“外松內緊”。家里生活起居要正常,行動(dòng)上、外表上要做到若無(wú)其事,好像今年孩子不參加高考一樣;不能因孩子上了高三,家里如臨大敵,整天提心吊膽的,不敢有一點(diǎn)聲音,連走路就輕手輕腳,不敢聽(tīng)歌,不敢看電視……這壓抑的環(huán)境,誰(shuí)受得了?這樣做不僅不利孩子學(xué)習,反而增加了孩子的心理負擔。家庭依然應該過(guò)平常的日子,夫妻之間,與孩子之間的對話(huà)要和平常一樣。
2、家長(cháng)要自信,鎮靜。
你自己整天愁眉苦臉,動(dòng)不動(dòng)流露出不抱希望的樣子。孩子能滿(mǎn)懷信心嗎?孩子成績(jì)上不去,你要和孩子一起找原因,想辦法;一次考不好,你就大驚小怪,甚至惡語(yǔ)相加,這樣做能對孩子有好處嗎?孩子學(xué)習、生活或思想上遇到突發(fā)和頭疼的問(wèn)題,如成績(jì)一直下降或起伏太大,與別的孩子談戀愛(ài),或因壓力太大,失眠,情緒極不穩定等。遇到這些棘手問(wèn)題,我們家長(cháng)要鎮靜,不要驚慌失措,要弄清原因,尋找解決辦法或求助于老師和處理這方面問(wèn)題有經(jīng)驗的人。
家長(cháng)自信,會(huì )在平時(shí)言談行為中表現出來(lái)的,會(huì )在日常家庭氣氛中流露出來(lái)的,會(huì )對孩子產(chǎn)生無(wú)法估量的巨大作用。孩子上了高三本來(lái)壓力就大,你如還在加壓,那不是促孩子,而是在幫倒忙,是在害孩子。
3、家長(cháng)對孩子的關(guān)愛(ài)和體貼,幫助和引導,要注意分寸,講究策略,實(shí)是求是,有針對性。對孩子身上的毛病,既不誇大也不縮小。否則孩子會(huì )因為有逆反心理,或心情煩躁,就不會(huì )聽(tīng)進(jìn)去。你十句講對的,一句講過(guò)份,孩子就把你所有的話(huà)都推翻了。只有講究策略講究技巧才能取得好的效果。①“注意分寸”,:怕孩子苦了累了,問(wèn)這問(wèn)那,買(mǎi)這買(mǎi)那,把自己認為是好的食品或將到處打聽(tīng)來(lái)的.營(yíng)養品,買(mǎi)回來(lái)逼孩子吃。使孩子都感到很煩。如孩子不吃,還會(huì )出現矛盾,頂牛。②“講究策略”:我們的學(xué)生過(guò)著(zhù)“除了學(xué)習還是學(xué)習”的單調生活,心里有時(shí)煩得很!可能出現不愿意和父母多交流現象。遇到這種情況,如孩子不愿意與父親多講,就通過(guò)母親多了解情況;不愿意與家人多講,就通過(guò)親友或老師同學(xué)多了解情況。③、“實(shí)是求是”:對孩子怎么想的不知道,孩子學(xué)習中的困難又不了解,總認為孩子不抓緊,不努力,逼著(zhù)孩子學(xué),動(dòng)不動(dòng)就講“我看你不行了”,“你這樣能考上太陽(yáng)從西邊出”,大潑冷水,試圖用“激將法”來(lái)激勵孩子。這有作用嗎?結果搞得很僵,甚至到互不講話(huà)視如仇敵的程度。
4、正確評估學(xué)生面臨的“壓力”。適當的壓力,可以激發(fā)一個(gè)人;壓力過(guò)大,也可以摧垮一個(gè)人。因此我們一要區分哪些是必須面對的、哪些是可以排解的。二要階段性地把握“壓力”的大與小。再大的壓力如果適應了就不以為然!再小的壓力在人脆弱時(shí)都可能無(wú)法承受。所以,我們家長(cháng)要時(shí)時(shí)留意學(xué)生的狀態(tài),該加就加該減就減!比如有的家長(cháng)為了減壓,經(jīng)常對孩子講,考不上沒(méi)關(guān)系。這也不對了。你講多了,就對孩子起泄氣作用,或在做負面暗示。
5、三要三不要不要叨嘮:整天把高考掛在嘴邊,時(shí)時(shí)對孩子說(shuō),要抓緊時(shí)間復習,其實(shí)孩子的心理也非常緊張,越說(shuō)孩子越緊張,越說(shuō)孩子越煩躁。
不要過(guò)分干涉。有許多家長(cháng)認為,這段時(shí)間太重要了,孩子要一門(mén)心思復習、做功課,不能做其他的事,對孩子的自由進(jìn)行限制,不準做這,不準做那,這樣的效果反而適得其反。
不要過(guò)分保護。家長(cháng)高考前把孩子重點(diǎn)保護起來(lái),全家人都圍著(zhù)孩子轉。實(shí)際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考,反而給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學(xué)習和迎考。
不要過(guò)分期待。對孩子的期望值過(guò)高,超過(guò)了孩子的實(shí)際水平,不夠重點(diǎn)的也報重點(diǎn),這樣容易挫傷孩子的自信心。
不要總拿自己當年的親身經(jīng)歷和別人家的孩子教育自己子女要重視孩子的心理健康:多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對待高考。
要教育注意孩子的飲食和睡眠:吃,要搭配好營(yíng)養,睡,晚上復習不要過(guò)分熬夜,如果當天精力好并且不影響第二天的學(xué)習,適當加班是可以的。
要多與孩子溝通,聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn),多表?yè)P,多鼓勵,少批評,或不批評。事實(shí)上,孩子們并不在乎家長(cháng)給自己買(mǎi)了多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),一個(gè)慈愛(ài)的眼神就會(huì )使他們很滿(mǎn)足,從而充滿(mǎn)學(xué)習的動(dòng)力要督促孩子在保證有足夠休息和必要鍛煉時(shí)間的前提下,抓緊每一天每一時(shí),甚至每一分每一秒。
要搜集整理好志愿填報的信息,適當的時(shí)候和孩子溝通,因為孩子認真學(xué)習的目的是進(jìn)入理想的大學(xué)和專(zhuān)業(yè),然后謀一份好的工作,成為一個(gè)自食其力、有益于社會(huì )的人,所以志愿填報相當重要,家長(cháng)要引起足夠的重視。
最后我想說(shuō):我衷心感謝我們的工作能得到各位家長(cháng)的大力支持,并堅信,在我們學(xué)校、你們家長(cháng)、學(xué)生自己三方共同努力下,一定能實(shí)現我們共同的美好的目標,讓我們拭目以待。在此謹祝大家:身體健康!工作順利!家庭美滿(mǎn)!萬(wàn)事如意!謝謝!
學(xué)校高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!很榮幸能夠在這里代表15班發(fā)言,也很感謝各位家長(cháng)能夠在百忙中,抽空來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),在這里一起探討我們的成長(cháng)。那么首先,請允許我代表高XX級15班全體師生對你們的到來(lái)致以最誠摯的感謝!
回想三年前的我們,懷揣著(zhù)彼此的夢(mèng)想,背負著(zhù)自己遠大的抱負,一同走到啦一起,開(kāi)始啦我們新的征程。經(jīng)過(guò)啦高一的付出、高二的奮斗,我們早已適應啦高中的生活。緊張的學(xué)習中總是夾雜著(zhù)歡笑,忙碌的生活總是讓我們感到充實(shí)。在這里我們很好,請不要擔心,我們已經(jīng)學(xué)會(huì )啦自己照顧自己。再大的困難,有老師和同學(xué)一起扛,所以我們在這里請你們放心!
時(shí)間真的過(guò)的很快,現在我們已是高三的學(xué)子。我想高三對于我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)更多的付出,更多的淚水。因為我們都知道有付出才有收獲。自己的命運是掌握在自己的手中,自己才是自己的上帝,也只有自己才能拯救自己,F在請家長(cháng)所要看得所要學(xué)的。再請翻開(kāi)那些書(shū)看看,那里面有我們的付出,有我們的心血。再看看你們的孩子,他的身體是否變瘦啦,他的臉上是否多啦一份沉著(zhù)和冷靜。
其實(shí),我們每一個(gè)人都是挺有壓力的,雖然我們不曾說(shuō)出只言片語(yǔ),或許放假回家,你們看到的是被窩里的我們;是電視機前的我們;是滿(mǎn)臉笑容的我們。但是這些并不能說(shuō)明什么。我們只是有點(diǎn)疲憊,其實(shí)在座的各位有誰(shuí)不累呢?能夠走到今天,對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不容易。要知道,早上聞雞起舞的是我們;課堂上認真刻苦的是我們;中午放棄休息在教室學(xué)習的是我們;晚上挑燈夜戰的也是我們;蛟S對于這一切你們都不曾知道。
你們或許不知道,在家沉默寡言的我們在學(xué)校卻很活潑、很開(kāi)朗。有時(shí)候我們會(huì )感到很苦悶,可可笑的是連我們自己也不知道自己苦悶什么。在我們班上很多都是留守學(xué)生,父母外出打工,留下啦我們;蛟S隔離我們的不僅僅是空間上的距離,更是心與心的距離。我深深的感到我們與親人缺少更多的溝通。但我們想只要我們共同努力改變這一切并不困難,畢竟在我們身上流著(zhù)相同的血液,這是血濃于水的親情啊!
我們都已經(jīng)成年啦,不再像小時(shí)候那樣不懂事。其實(shí)我們都很理解你們,我們知道你們總是認為做父母的沒(méi)啥本事,總不能讓自己的孩子也像自己一樣吧!所以,你們拼命的賺錢(qián),再苦再累你們也扛著(zhù),為的就是能夠讓我們上學(xué),能夠上好學(xué),希望有朝一日能夠過(guò)上好日子。望子成龍,望女成鳳,這是每一個(gè)做父母的期盼;一代愿比一代強,這是每一位家長(cháng)的期望。對于你們的恩情,我們做兒女的今生今世都無(wú)法回報。我們要做的只有好好學(xué)習,奮發(fā)圖強。以此來(lái)報答你們的,不愧于天,不愧于己。
作為高三的學(xué)生,我們會(huì )以全心的姿態(tài)來(lái)面對一切。高三,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng);這是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽;是一場(chǎng)與命運發(fā)起的挑戰。所以,這也就注定高三之路布滿(mǎn)荊棘。如果在這條路上我們摔倒啦,那么請別怪我們,我們需要安慰;如果我們在這路上走慢啦,那么請不要責備我們,我們需要的是鼓勵,因為我們已竭盡全力。
人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。高考的號角已經(jīng)吹響,新的戰役已經(jīng)拉開(kāi)序幕。**年的高考,我們早以別無(wú)選擇,只能全力以赴。因為這已不在是我們一個(gè)人的戰役?茨钦n桌上的座右銘,那便是我們決勝高考的決心。一萬(wàn)年太久,只爭朝夕。在這僅有***天的時(shí)間里,我們全班同學(xué),必以劈波斬浪之勢決戰高考。一決斗之勇氣與四套試卷已決雌雄。
請家長(cháng)們放心,請老師們放心,我們會(huì )努力的,我們會(huì )堅持下去的,最終我們一定會(huì )成功的!
學(xué)校高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們、家長(cháng)們、同學(xué)們大家好!
今天是成都市三原外國語(yǔ)學(xué)校舉行的高20**級高考百天誓師大會(huì )和家委會(huì )成立大會(huì ),這是同學(xué)們用你們的豪情壯志,用你們的勤奮和刻苦,放習同學(xué)們渴望已久的大學(xué)夢(mèng)想的大會(huì )。是你們青春夢(mèng)想的動(dòng)員大會(huì ),在此我謹代表高三家長(cháng)們向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導、老師們,努力學(xué)習的同學(xué)們致以春天的祝福。高考,是決定人生道路的分水嶺。高考,是決定青春夢(mèng)想的必經(jīng)路。高考,是展現你們的實(shí)力龍門(mén),為了這次高考,同學(xué)們準備了整整12年。在12個(gè)春秋,你們流了多少汗水,花了多少精力和心思去學(xué)習知識,鉆研知識,提高你們的知識水平和知識技能,為在高考場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將。在12個(gè)寒暑,你們在求知的羊腸小道上艱苦跋涉,翻越一道道學(xué)習難關(guān),攻克一座座知識堡壘,積蓄實(shí)力,為的是登上高考的金榜題名。
在離12年期盼青春夢(mèng)想僅剩下100天的時(shí)刻,你們每一個(gè)同學(xué)都是百米沖刺的運動(dòng)員,讓我們一起珍惜這100天,跨越這最后的征程。
在這100天里,希望同學(xué)們找準差距,挖自己潛力,審視自己的學(xué)習現狀,在老師的指導下,實(shí)施百天復習計劃;在這個(gè)階段請同學(xué)們分清兩個(gè)關(guān)系;一是懂與真懂,會(huì )與真會(huì );要知道,會(huì )做題才叫真懂。拿到好的分數才叫真會(huì ),要通過(guò)“總結—領(lǐng)會(huì )—訓練—反思”一步一步地落實(shí),作到有準備,有信心去迎接高考。
同學(xué)們,家長(cháng)們,百天沖鋒號以響,希望同學(xué)們好好把握知識的全面性、系統性,不斷戰勝知識難關(guān),爭分奪秒,遵守規章制度,科學(xué)作息,全心投入,爭取在20**年高考中取得輝煌成績(jì)。
最后,祝同學(xué)們新年學(xué)業(yè)大成,金榜題名,前程似錦;祝老師們工作順利,事業(yè)發(fā)達,家庭幸福;祝家長(cháng)們家業(yè)興旺,身體健康,子女成才!
【學(xué)校高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(精選3篇)】相關(guān)文章:
學(xué)校高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿(精選6篇)05-11
農村學(xué)校小學(xué)校長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿05-29
高三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿精選15篇05-19
高三家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿范文精選01-28
高三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿05-18
六一兒童節學(xué)校家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿04-25
高三家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿05-13
學(xué)校防疫家長(cháng)會(huì )總結(精選6篇)05-25