交流會(huì )發(fā)言稿范文（通用24篇）
在現實(shí)社會(huì )中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的交流會(huì )發(fā)言稿范文（通用24篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
交流會(huì )發(fā)言稿 1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
今天，我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學(xué)習心得和生活體會(huì )。但愿能給學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)一些幫助，起到拋磚引玉的作用。大家來(lái)到大學(xué)已經(jīng)將近半年，對于大學(xué)的教育方式有了初步的認識，通過(guò)與高中教育的對比，也了解了在學(xué)習方面大學(xué)與高中的不同。
首先，要完成角色的轉變，學(xué)會(huì )從學(xué)習的被動(dòng)者轉變?yōu)橹鲃?dòng)者。高中，很多同學(xué)把學(xué)習當成一種包袱。學(xué)習缺乏積極性，處于被動(dòng)狀態(tài)，學(xué)習枯燥乏味，注意力不集中，學(xué)習效率低。主動(dòng)學(xué)習時(shí)，學(xué)生是學(xué)習的主人，學(xué)習是一種樂(lè )趣，學(xué)習是一種探索的過(guò)程，學(xué)習效率高，積極性好。因此，我們要有強烈的主動(dòng)意識，主動(dòng)為自己設定短期或長(cháng)期目標，不斷改進(jìn)方式和方法。提高學(xué)習積極性，不斷地汲取新知識。
大學(xué)學(xué)習重點(diǎn)在于學(xué)習能力的培養，思維能力的培養，尤其要注重提高自己的自學(xué)能力，專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習有老師指點(diǎn)，但是課外知識的學(xué)習可能沒(méi)有人來(lái)指導你，其實(shí)大部分的學(xué)習內容主要依靠的是自學(xué)，所以說(shuō)自學(xué)能力很重要。
另外，大家知道，大學(xué)的科目很多，我尤其想強調一下英語(yǔ)的學(xué)習，我認為英語(yǔ)水平對于以后個(gè)人的發(fā)展尤其關(guān)鍵，無(wú)論是面試，還是讀研，英語(yǔ)都非常重要，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)，個(gè)人認為好的英語(yǔ)不是出自于課堂，而是來(lái)自于平時(shí)堅持不懈的學(xué)習。這是我對大學(xué)學(xué)習的理解，希望你們以此為參考，樹(shù)立對大學(xué)學(xué)習正確的認識觀(guān)，這樣才能盡快溶入大學(xué)的學(xué)習環(huán)境中。
希望你們大學(xué)有目標。對于剛進(jìn)入大學(xué)課堂的你們，希望你們能對自己的學(xué)習生活有一個(gè)整體的規劃，制定自己的學(xué)習目標，對于我個(gè)人而言，當時(shí)來(lái)到大學(xué)之前，通過(guò)與學(xué)長(cháng)交談，認真了解了大學(xué)教育與高中教育的不同，并結合我自己的實(shí)際情況，整體規劃了自己的大學(xué)學(xué)習生活，從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始，我將自己的學(xué)習目標定為中隊第一，根據想要實(shí)現的平均績(jì)點(diǎn)，詳細的制定了每一門(mén)課的目標分數。努力在專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習之余努力拓展自己的課外知識，武裝自己的頭腦，積極參加各項學(xué)術(shù)類(lèi)比賽，開(kāi)闊自己的視野。這是大一時(shí)自己的目標，其實(shí)每個(gè)人的目標都不一樣，在高中時(shí)大家的目標都很統一，但是來(lái)到大學(xué)，走向成功的道路有很多，我希望你們心中都要有自己的目標，不要漫無(wú)目的渡過(guò)大學(xué)四年。想保研的同學(xué)，就必須好好學(xué)習，成績(jì)名列前茅，必須過(guò)六級。想上船工作的同學(xué)要提高自己的口語(yǔ)水平，以后想做什么應該有一個(gè)初步的目標，提前了解各種發(fā)展方向的所需要的條件，了解所需要的各項硬性指標和證書(shū)�？傊�，希望你們每個(gè)人心中都有自己的目標。
有了目標之后，大家每天應該保持高昂的斗志，希望大家能夠合理安排自己的時(shí)間。我習慣利用計劃手冊做一周甚至一天計劃，雖然說(shuō)計劃趕不上變化，但是有這樣一個(gè)計劃能讓自己有做事的方向，最終計劃的實(shí)現程度就要看自己的執行能力和毅力了。大學(xué)中主要的業(yè)余時(shí)間在每天的晚自習和周六周天，將這些時(shí)間有計劃的安排到學(xué)習、學(xué)生干部工作、兼職工作等各方面，都是每周天做好下周的計劃，再根據當天的情況來(lái)調整時(shí)間，堅持去執行，感覺(jué)各方面工作都有條不紊，效率也很高。我看你們現在每天都統一上晚自習，我感覺(jué)挺好，能幫助你們利用好自己的時(shí)間�？傊�，希望大家能充分利用自己大學(xué)四年的時(shí)光，為以后自己的發(fā)展打好基礎。
接下來(lái)，我想說(shuō)的是學(xué)習方法。對于學(xué)習方法，我相信每個(gè)從高三過(guò)來(lái)的同學(xué)，都有一套適合自己的學(xué)習方法。進(jìn)大學(xué)以后，也許你們會(huì )發(fā)現，原本的學(xué)習方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習環(huán)境變了，學(xué)習方法也應該相應的做些改變。希望同學(xué)們都能根據相應情況對自己的學(xué)習方法做些相應的調整，盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習方法。大學(xué)每節課灌輸的知識很多，課前預習很重要，這對于提高上課聽(tīng)課質(zhì)量很大幫助，課前預習好了，上課認真聽(tīng)講，課余時(shí)間階段性的復習。就個(gè)人感覺(jué)課前預習和課堂聽(tīng)講最為重要。對于課后，我希望大家在課后多去花點(diǎn)時(shí)間，每周或者每天對學(xué)過(guò)的`知識進(jìn)行總結，這樣對以后的復習工作都很有幫助的，學(xué)習起來(lái)也會(huì )有一種知己知彼的感覺(jué)，學(xué)習效率也就提高了。前面工作做好了，考試月期間的復習就能輕松一些，好成績(jì)就是順其自然。
我希望大家能積極參加各種學(xué)術(shù)類(lèi)比賽，包括數學(xué)建模、挑戰杯、機械設計大賽等等，我覺(jué)得參加這樣的比賽，能讓大家學(xué)會(huì )如何團隊合作。寫(xiě)學(xué)到很多知識，當然能獲獎是最好的，結果固然重要，但是經(jīng)歷這樣的過(guò)程對你個(gè)人能力的提高有很大幫助，希望大家如果選擇做這樣的比賽，就要100%投入，有認真的態(tài)度結果都會(huì )不錯的。
最后我來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習感想和建議吧：
態(tài)度決定一個(gè)人的成功，成功的人士總是去尋找那些能對他們有所幫助的機會(huì )，而不成功的人卻總是發(fā)問(wèn)：“這對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么呢？”在大學(xué)，學(xué)習依然很重要，我希望每個(gè)人都要端正自己的學(xué)習態(tài)度，千萬(wàn)別為了期末考試的不掛科才去學(xué)習。包括參加各項比賽，我覺(jué)得能否成功主要的是看你的態(tài)度，能否100%投入，大家知道智商和情商可能很難在短時(shí)間內改變，但你可以改變你做事的態(tài)度，有良好的態(tài)度，很多事就能做的很好。要知道學(xué)習的道路是艱巨的，競爭是強烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不斷在自身的水平上取得進(jìn)步，你才能比別人更好一點(diǎn)。
適時(shí)調整心態(tài)。生活上要學(xué)會(huì )自我控制不良情緒或沖動(dòng)，在壓力面前保持清醒的頭腦�？赡苡行┩瑢W(xué)來(lái)到大學(xué)前都是所有事都由父母幫忙解決，來(lái)到大學(xué)自己獨立生活，可能不適應，這樣的話(huà)更需要調整心態(tài)�？赡芎芏嗤瑢W(xué)都看過(guò)李開(kāi)復寫(xiě)給中國學(xué)生的一封信，我看了之后感受很深。里面提到自覺(jué)、同理心、自制力和人際關(guān)系對于我們現代人事業(yè)的成功起著(zhù)決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高，但我們可以通過(guò)多參加一些活動(dòng)、多與人交流培養自己的情商，我們一樣會(huì )做的比別人更好。
以上是我的心得和體會(huì )，希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學(xué)習上都有所思考，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學(xué)習方法，堅持不懈地走下去。最后愿大家擁有個(gè)充實(shí)快樂(lè )的大學(xué)生活！
交流會(huì )發(fā)言稿 2
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常榮幸�；仡櫴畮啄甑慕逃虒W(xué)工作經(jīng)歷，我覺(jué)得我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以今天在這兒只能向各位領(lǐng)導、老師們匯報我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及我當班主任的一些心得和體會(huì )，以便我們大家共同探討、交流、提高。做好班主任工作，首先要注重學(xué)生的養成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)習我們要關(guān)心，班級的紀律我們要費心，班級的衛生我們也要操心，每天下來(lái)我們經(jīng)常是筋疲力盡。如果我們平時(shí)注重學(xué)生的養成教育，班級管理就會(huì )變得簡(jiǎn)單得多啦。
第一，養成良好的學(xué)習習慣
學(xué)習是學(xué)生的基本責任，是學(xué)生將來(lái)立身社會(huì )的前提，貢獻社會(huì )的基礎。所以學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習，養成學(xué)習的好習慣，培養學(xué)習的能力。而其中學(xué)習習慣的養成尤為重要。為培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習要有目的、有計劃、早安排。每學(xué)期開(kāi)始組織第一次班會(huì )，讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計劃，隨后寫(xiě)出個(gè)人的學(xué)期計劃，考試目標分數，以后一一對照，全年不間斷更新目標，從而不斷進(jìn)步激勵自己更加努力學(xué)習。
第二，養成良好的衛生習慣
清潔干凈美觀(guān)的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習，要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時(shí)特別注意從小處做起，從小節處育人�！半S手撿起一片紙”，“環(huán)境衛生人人有責”，“我為人人、人人為我”，這些口號在班內深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦，任務(wù)承包者任勞任怨。班級的環(huán)境得到了清潔，同學(xué)的心靈得到了凈化。
第三，養成良好的紀律習慣
良好的紀律習慣是一個(gè)班級的核心。如何使學(xué)生養成良好的紀律習慣，每年開(kāi)學(xué)一開(kāi)始就制定詳細的量化管理細則，其中包括紀律、衛生、學(xué)習、以及扣分、獎分等等，每天一名值日組長(cháng)負責記錄情況，一周一次總結，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)教育、及時(shí)引導、及時(shí)補救，取得了很好的效果。班內打鬧的少了，主動(dòng)學(xué)習的多了；班主任在不在一個(gè)樣，各項工作有條不紊，井然有序，學(xué)生一旦養成了良好的習慣，班主任的班級管理就會(huì )取得事半功倍的效果！
其次，要注重學(xué)生的思想教育。思想道德教育對于一個(gè)班集體來(lái)講至關(guān)重要，所以我經(jīng)常教育學(xué)生做一個(gè)有愛(ài)心的`人，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人即使有高深的學(xué)識，他也只會(huì )成為一個(gè)自私的人，一個(gè)對他人無(wú)益的人，一個(gè)對社會(huì )無(wú)用的人。所以真正的教育應該培養對社會(huì )、對他人、對家人真正有用的人。為培養學(xué)生的愛(ài)心，我經(jīng)常利用周六時(shí)間召開(kāi)主題班會(huì )進(jìn)行感恩教育和愛(ài)心教育，給學(xué)生講許多真實(shí)生動(dòng)的愛(ài)心故事，讓愛(ài)心的培養從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始。
最后，要注重學(xué)生的激勵教育。在課堂上你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，會(huì )使他們的潛能發(fā)揮出來(lái)。在教育中應少一些批評，多一些賞識，對每一位學(xué)生都要充滿(mǎn)愛(ài)心，發(fā)現每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無(wú)窮的潛力，只要你耐心去開(kāi)發(fā)，他就是一塊無(wú)價(jià)之寶。
總之，班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實(shí)踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。以上是我對班主任工作的一點(diǎn)粗淺見(jiàn)解，有不妥之處，請同事們多提寶貴意見(jiàn)。謝謝！
交流會(huì )發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師同學(xué)們：
大家下午好，我是來(lái)自計算機學(xué)院網(wǎng)絡(luò )班的李xx，很高興能站在這里和學(xué)弟學(xué)妹們分享一些我在絡(luò )專(zhuān)業(yè)期間還有在網(wǎng)絡(luò )試驗中心實(shí)習的一些經(jīng)驗以及一些學(xué)習方法，我先說(shuō)一下這個(gè)網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)吧，我從舒蘭的基地校過(guò)來(lái)的，剛到這里也非常的迷茫，也不知道要學(xué)什么，后來(lái)經(jīng)過(guò)計算機學(xué)院老師們的講解，覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)太適合自己了，因為對這些網(wǎng)絡(luò )設備還有計算機硬件有濃厚的興趣就選澤了網(wǎng)絡(luò )，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候感覺(jué)挺難的，都是一些英文代碼命令之類(lèi)的，但是如果有興趣學(xué)就感覺(jué)這個(gè)東西其實(shí)挺簡(jiǎn)單的。還有我們網(wǎng)絡(luò )的老師們，講課都是通俗易懂，能帶動(dòng)同學(xué)們學(xué)習的興趣，就比如我們親愛(ài)的戴老師，在上課的時(shí)候如果發(fā)現有同學(xué)困了，她就給我們將一些笑話(huà)有趣的事情之類(lèi)的。還有我們和藹可親平易近人的劉老師，有時(shí)候上課的時(shí)候發(fā)現哪個(gè)同學(xué)情緒不對了，下課的時(shí)候就會(huì )找到那個(gè)同學(xué)和他談，然后上課的時(shí)候就會(huì )發(fā)現那個(gè)同學(xué)很認真的聽(tīng)課了，非常神奇。
其實(shí)呢我的英語(yǔ)水平很差的，剛剛開(kāi)始的時(shí)候也害怕因為英語(yǔ)學(xué)不好網(wǎng)絡(luò )，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)和網(wǎng)絡(luò )班的學(xué)哥以及網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)的老師們的交流呢，發(fā)現這個(gè)英語(yǔ)不是絡(luò )的前提條件，還有就是真正的學(xué)習當中英語(yǔ)也不是我絡(luò )的障礙，所以在擔心英語(yǔ)的學(xué)弟學(xué)妹們不要擔心英語(yǔ)的問(wèn)題了，因為英語(yǔ)水平和專(zhuān)業(yè)課沒(méi)有關(guān)系。
接下來(lái)就是我在我們學(xué)校網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗中心實(shí)習的一些經(jīng)驗，這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候呢，我們學(xué)院的`戴老師和劉老師找到我說(shuō)讓我去這個(gè)學(xué)校這邊實(shí)習，我想這是一個(gè)寶貴的機會(huì )。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，其實(shí)學(xué)到挺多東西，比如：機房網(wǎng)路設備的運行維護，定期檢查，還有一些網(wǎng)絡(luò )布置，pc機的維護，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )設備的維護。這里呢我就不一一的列舉了，那么在這里呢我真正的體會(huì )到了學(xué)以致用，把所學(xué)到的東西呢都應用于工作當中了，總之呢，不會(huì )像剛剛畢業(yè)那樣不知道上班要做什么了。
最后呢我希望學(xué)弟學(xué)妹們在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候呢先不要擔心，因為你們現在學(xué)的第一學(xué)期之后呢，老師會(huì )給你們指點(diǎn)意見(jiàn)，來(lái)幫助你們選擇適合自己專(zhuān)業(yè)，現在要做的就是放下心來(lái)好好的把這學(xué)期學(xué)完，打好基礎來(lái)迎接下學(xué)期新的專(zhuān)業(yè)知識。還有如果同學(xué)們對pc機的維護感興趣的話(huà)就好好研究研究。如果遇到什么問(wèn)題了，可以找到我，我呢，一定盡最大的努力來(lái)幫助大家。還有就是學(xué)弟學(xué)妹們一定要好好珍惜我們即將走完的學(xué)習生涯，千萬(wàn)不要辜負老師以及家長(cháng)對我們的期望，最后祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成、生活愉快，畢業(yè)找個(gè)好工作。來(lái)報答我們的家長(cháng)以及所有老師。祝老師們工作順心，萬(wàn)事如意。
謝謝大家！
交流會(huì )發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家好！
近日讀了《劉可欽與主體教育》一書(shū)，我受到了啟發(fā)。我認為最本質(zhì)的問(wèn)題還是師德。對教師來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)不熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)不愛(ài)自己的學(xué)生，是首要的、核心的。劉可欽不僅具有優(yōu)秀教師的高尚品格，而且對工作充滿(mǎn)了熱情，她熱愛(ài)她的事業(yè)，愛(ài)她的學(xué)生。她覺(jué)得這樣就是她人生的幸福境界。
在這本書(shū)中有這樣的一段話(huà)：“每個(gè)學(xué)生都是獨特的，不可重復的，無(wú)法替代的個(gè)體，這種差異和獨特是每個(gè)人最寶貴的精神財富，我們應該正視學(xué)生的差異，尊重學(xué)生的選擇�！疤焐也谋赜杏谩�。讓每個(gè)學(xué)生感到他在這個(gè)班里同樣是重要的，讓我們的視野中沒(méi)有教育的盲區，把博大的師愛(ài)遍撒每一個(gè)孩子�！�
這段話(huà)對我的受益匪淺。在課堂上，我過(guò)多的關(guān)注優(yōu)秀的`學(xué)生，幾乎沒(méi)有聆聽(tīng)中下孩子的想法，沒(méi)讓每個(gè)孩子都說(shuō)出自己的想法。
在課堂上可以看出，教師對每個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心和信心，學(xué)生們則不僅積極主動(dòng)地參與，生動(dòng)活潑地學(xué)習，而且和教師配合默契，表現出對教師充滿(mǎn)著(zhù)敬愛(ài)的感情。教學(xué)達到這種程度，可以說(shuō)到了較高的教育境界。這不是一名簡(jiǎn)單的教學(xué)能手所能達到的。我們的身邊就有許多教學(xué)能手，他們能把書(shū)本知識很好地傳授給學(xué)生，能使學(xué)生考出好成績(jì)，考上好學(xué)校，但并非就是最優(yōu)秀的教師，至少在我的眼里是這樣。劉老師的可貴之處就在于不僅課講得好，而且給人一種高雅、親和的感覺(jué)。欲求教書(shū)好，先做讀書(shū)人。作為教師，我們只有不斷學(xué)習，才能滿(mǎn)足新課程改革對教師的要求；才能以淵博的知識贏(yíng)得學(xué)生的尊重。讀書(shū)既可以拓展知識面，又可以改變我們單調的生活狀態(tài)；既可以增長(cháng)教師的職業(yè)智慧，又可以陶冶教師高尚情操。
老師們，你們想享受幸福嗎？那么，就跟我來(lái)吧，與書(shū)共舞，體驗教育幸福！老師們，讓我們從讀書(shū)開(kāi)始，讓你的八小時(shí)之外溢滿(mǎn)書(shū)香，給自己充電，豐富自己的學(xué)識，鍛煉自己的能力，讓讀書(shū)成為一種習慣！靜品書(shū)香，為心靈尋一份踏實(shí)！捧著(zhù)書(shū)，打開(kāi)心。慢慢釋放出自己，填滿(mǎn)快樂(lè )的因素！愿我們“讀永恒的書(shū)，做博雅的人”！
交流會(huì )發(fā)言稿 5
各位老師：
下午好！我很高興能以指導教師的身份在這兒發(fā)言。
從上學(xué)期開(kāi)始，我有幸擔任了郭老師的指導教師。其實(shí)，在這之前我和郭老師就已經(jīng)在一起合作了。郭老師雖然不是學(xué)物理出身，但她聰明好學(xué)，積極進(jìn)取，各方面素質(zhì)都相當不錯。經(jīng)過(guò)她的努力奮斗，取得了可喜的成績(jì)。在上學(xué)期"春風(fēng)化雨"活動(dòng)中，她講的《滑輪與壓強綜合專(zhuān)題》研討課得到了北京教育學(xué)院的專(zhuān)家和區教研員的一致好評。上學(xué)期她所教的2個(gè)班物理，中考也取得了較好的成績(jì)。作為她的指導教師，我感到很欣慰。但我知道這完全是她自身努力的結果。作為指導教師的我，也和其他指導教師一樣，做著(zhù)一些指導教師該做的`常規工作。下面我就我平時(shí)的一些做法與在座的各位作個(gè)交流。
1、 正確認識師徒結對活動(dòng)。
我把師徒結對活動(dòng)看成是一個(gè)新老教師相互學(xué)習，共同提高的平臺，與徒弟建立起工作上的合作關(guān)系，生活上的朋友關(guān)系。
2、以身作則，監督徒弟認真完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我們一起認真鉆研教材，探討教法。對于備課、上課、作業(yè)批改等日常教學(xué)環(huán)節，我們從不馬虎，總能不折不扣地去完成。課余，還經(jīng)常性地探討教學(xué)中所存在的問(wèn)題，力求找到最佳解決方案。
3、克服困難，堅持相互聽(tīng)課。 為了讓青年教師能夠從我的課堂中有更多收獲，每次我都精心準備，尤其是在重點(diǎn)突出和難點(diǎn)的處理上。
4、 真誠交流，直言不諱。
作為指導教師，教學(xué)經(jīng)歷相對多一些，積累的經(jīng)驗教訓也多一些。通過(guò)聽(tīng)課等各類(lèi)活動(dòng)，對于年輕教師在教學(xué)活動(dòng)中所閃現的亮點(diǎn)總能加以及時(shí)肯定與贊揚，對所存在的不足也總能直接指出并進(jìn)行商議，這樣更有利于青年教師的快速成長(cháng)。在平時(shí)的交流中，我總是鼓勵郭老師充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，努力向名師隊伍邁進(jìn)。
其實(shí)，指導教師和青年教師更多時(shí)候是一個(gè)互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步的一個(gè)過(guò)程。在青年教師身上有青年人的朝氣與活力，有埋頭苦干，踏實(shí)進(jìn)取的精神，我相信，只要大家一起努力，我校的教學(xué)水平一定會(huì )邁上一個(gè)新臺階。
交流會(huì )發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高二文科班李xx，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
首先在此衷心地祝賀學(xué)弟學(xué)妹們即將從初中畢業(yè)，踏上新的旅程，進(jìn)入學(xué)習生涯中至關(guān)重要的高中階段。中考在即，學(xué)生在填寫(xiě)志愿、選擇學(xué)校之際，我愿呈上一份誠懇的建議，為你們選擇學(xué)校提供一些參考。
作為與友實(shí)攜手5年的學(xué)子，我與學(xué)校已建立了深厚的情感，但回想起兩年前擇校時(shí)的彷徨與躊躇，現在已是學(xué)姐的我，更能清晰地體會(huì )，初三同學(xué)們即將面臨重大選擇時(shí)的一絲緊張與不安。當時(shí)選擇友實(shí)的原因很簡(jiǎn)單，因為初中三年已然習慣學(xué)校的作息與各種日常安排，直升高中后完全可以避免重新熟悉新環(huán)境所造成的時(shí)間和精力的浪費，同時(shí)更有利于同學(xué)們更快更好的適應高中學(xué)習的新階段�？赡芤恍┩瑢W(xué)們向往更新鮮的環(huán)境，這是人之常情，但若理智的看待，與孩子們心智尚未成熟卻去接受更繁雜或誘惑力更強的陌生環(huán)境相比，友實(shí)的純粹與簡(jiǎn)約才是更加適合大多數優(yōu)秀學(xué)子的選擇。
升入高中后，事實(shí)證明，自己當初的選擇果然是明智的，無(wú)論是細心教學(xué)的老師，還是周?chē)妥约核较喈斈軌蛞黄饖^進(jìn)的同學(xué)，都讓我感受到高中生活的美好與正能量，與此相比，除去成績(jì)特別優(yōu)異考出市內的同學(xué)，在其他學(xué)校就讀的`學(xué)子，相當大一部分要承受更大的學(xué)習壓力和許多可能自己難以預料的外在誘惑，并且，在沒(méi)有小班化教學(xué)的情況下，能夠得到各科老師的悉心關(guān)照顯得格外不易，但學(xué)生的進(jìn)步是和老師們的辛勤付出密切相連的，一個(gè)良性競爭的環(huán)境也能促成學(xué)子們不斷超越自我。因此其中優(yōu)劣，相信各位家長(cháng)在斟酌后，一定對友實(shí)高中有更多的信心。
高中兩年仔細數數，專(zhuān)為高中同學(xué)舉辦的活動(dòng)大大小小也不下十次了，幾乎每一次活動(dòng)我到有切實(shí)的參與體會(huì )：一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生除去獲得不辜負自己努力的成績(jì)外，參加各項活動(dòng)是不可或缺的，而xx實(shí)驗高中部所提供的豐富平臺，在學(xué)生數量較少的情況下，能讓每位同學(xué)有更大的可能性參與到活動(dòng)中來(lái)，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的膽識。
最后，衷心地祝愿學(xué)子們在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，祝愿家長(cháng)和同學(xué)們通過(guò)科學(xué)的選擇，考取理想的學(xué)校！
愿xx實(shí)驗成為您的首選，讓我們相約在九月！
交流會(huì )發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
月考剛剛過(guò)去，相信每個(gè)人都有很大感觸，作為一名高中生，我們應該從月考中收獲些什么，比如學(xué)習方法。
什么是好的學(xué)習方法？嚴格的說(shuō)就是適合自己的，有效率的學(xué)習方法。它是符合學(xué)習者自身的特點(diǎn)，并與學(xué)習內容緊密相連，可以高效率地完成學(xué)習任務(wù)，達成學(xué)習目標的措施。注意，任何想要照搬他人學(xué)習方法，以求迅速提高學(xué)習效率的想法和做法都是不切實(shí)際的。一個(gè)總的原則是不盲從。
雖說(shuō)一個(gè)人的學(xué)習有他自己獨特的風(fēng)格，但肯定有一些具體普遍的方法。首先，學(xué)習需要有一個(gè)相對安靜的，良好的外部環(huán)境。其次，在學(xué)習內容的安排上，必須先易后難，先慢后快，在復習時(shí)間的安排上，我們要按照艾賓浩斯的“遺忘曲線(xiàn)”所揭示的規律。遵循先多后少，先密后疏的原則，在學(xué)習時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴們相互的支持和鼓勵，始終保持積極向上的，樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)。
“學(xué)習效率”很重要，關(guān)鍵是要靜下心來(lái)，做到專(zhuān)心致志。同時(shí)，我們應該充分利用早上的時(shí)間，重點(diǎn)放在背誦上，這段黃金時(shí)間的效率應該是十分高的，能不能利用好這段時(shí)間就看大家的毅力了。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的`靈感”。努力很重要，同時(shí)也要把握好時(shí)間�？茖W(xué)的學(xué)習方法是建立在合理安排時(shí)間的基礎上的。
聰明的人懂得說(shuō)，智慧的人懂得聽(tīng)，高明的人懂得問(wèn)。會(huì )問(wèn)的人，往往收獲最大。
學(xué)習是沒(méi)有捷徑的。只有將思考融入學(xué)習，才能結出成功的果實(shí)。正如孔子所說(shuō)的，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)習與記憶是不一樣的，學(xué)習是要理解，要從問(wèn)題中總結方法，從練習中提煉精華。
同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識海洋里獵到真智才學(xué)。只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰。
記住，每個(gè)目標都是一個(gè)終點(diǎn)，又都是一個(gè)起點(diǎn)，達到目標后，不要忘記啟程，忘記趕路。讓我們勤奮學(xué)習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔。
交流會(huì )發(fā)言稿 8
各位學(xué)弟學(xué)妹們：
大家晚上好！
首先非常感謝學(xué)生會(huì )能給我這個(gè)機會(huì )站在這里參加新老生交流會(huì )，這是我第三次參加新老生交流會(huì )了，第一次作為新生坐在低下，第二次作為工作人員組織策劃這次活動(dòng)，現在作為大三的“老兵”站在這里，實(shí)在是有太多的感觸，有太多太多想和學(xué)弟學(xué)妹們分享，恨不得和在做的各位都來(lái)一次促膝長(cháng)談。
首先自我介紹一下，我叫蔣xx，來(lái)自機械092班，是蕭山人，當然大家也可以叫我蔣小黑。首先今天在這里想和大家分享一下我在大學(xué)生活里參加文體活動(dòng)的經(jīng)歷，希望大家在大學(xué)四年里能用積極的心態(tài)面對每一天，把大學(xué)豐富校園生活最陽(yáng)光的一面呈現出來(lái)。
那時(shí)候，由于性格活潑，愛(ài)好廣泛，學(xué)校學(xué)院組織的各種活動(dòng)都會(huì )去報名參加，但時(shí)間的精力是有限的，漸漸的我發(fā)現文體活動(dòng)比較適合我，于是我放棄了其他的比賽，著(zhù)重參加和自身興趣相關(guān)的文體活動(dòng)去參加。這是想告訴各位：要懂得取舍，去做適合自己的事才是最正確的。
先說(shuō)說(shuō)文藝方面，整整兩年，在學(xué)校學(xué)院的舞臺上，一直活躍著(zhù)我的身影，在學(xué)院第xx屆青春榜樣的舞臺上，我和我們機械092的親們一起出演了時(shí)尚t臺秀《我們的show》，同時(shí)，也和學(xué)院的11位男生一起表演了街舞秀《舞林門(mén)》。值得一提的是，當年的《舞林門(mén)》正是學(xué)院唯一選派去參加校迎新的節目，將近一個(gè)月的辛苦訓練沒(méi)有白費，最終全由男生出演的《舞林門(mén)》在師大這個(gè)女生明顯多于男生的學(xué)校引起了不小的轟動(dòng)，《舞林門(mén)》也隨著(zhù)這股春風(fēng)在校內多個(gè)活動(dòng)上展示了我們工學(xué)男生的魅力。
大二一年，在20xx級迎新晚會(huì )上，我和林玨、梅杰組合，新的組合摩擦出了新的'火花，全新的創(chuàng )意舞蹈《女王與保鏢》詮釋了另一種街舞風(fēng)格的魅力。我和林玨這對鐵打的舞蹈組合也應邀參加了20xx年學(xué)工助理中心的年終晚會(huì )，并獻上了搞笑街舞秀《千年等一回》。其實(shí)，多次登臺經(jīng)歷即使我開(kāi)心又使我有些失落，開(kāi)心的是登上過(guò)很多校內各種舞臺，給大家帶去歡樂(lè )；失落的是每次登臺表演都是跳舞，而我從小就夢(mèng)想能在舞臺上用歌聲帶給大家感動(dòng)。終于，我盼來(lái)了他——工學(xué)院第四屆十佳歌手大賽。小時(shí)候的夢(mèng)想在那一刻實(shí)現，我想那一刻我是幸福的，我是快樂(lè )的。
交流會(huì )發(fā)言稿 9
尊敬的老師，各位家長(cháng)：
大家好！
我是四年級二班郭xx的媽媽?zhuān)紫雀?謝婁老師給我這次機會(huì )，讓我站在這里和大家一起交流孩子的成長(cháng)教育。我感到十分榮幸，學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們家長(cháng)身上多了一份責任，老師對每個(gè)孩子傾注的愛(ài)心和關(guān)愛(ài)，更讓我們家長(cháng)感動(dòng)，作為家長(cháng)，我理解支持老師的工作，也一定會(huì )配合老師共同教育孩子。
首先要培養孩子養成良好的習慣，教育孩子不虛榮攀比，好的習慣會(huì )讓孩子受用終生。
重視孩子的“健康”，我說(shuō)的'健康，不僅是指身體，更重要的是心理，培養孩子不要以自我為中心，要經(jīng)得起批評和挫折。
給孩子創(chuàng )造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境，在家長(cháng)基本上我和孩子是平等的，所以當孩子犯錯時(shí)，可以批評她，但孩子認為大人不對時(shí)，確實(shí)是我們家長(cháng)做錯的，我們也會(huì )認錯，尊重孩子，只有地位平等了，才能增進(jìn)我們與孩子的感情，孩子也會(huì )信任你，所以無(wú)論孩子是學(xué)習上，思想上遇到煩心事，也會(huì )向你傾訴，這樣我們就會(huì )正確引導教育孩子。
把孩子當作朋友，多表?yè)P鼓勵，少批評指責，人與人需要交流，孩子和我們父母也不例外，只要有時(shí)間就要和孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，適當表?yè)P孩子，多給孩子一些鼓勵，正確引導孩子對待身邊發(fā)生的每一件事，告訴她人與人是平等的，自己不比別人差，激勵她充滿(mǎn)自信心，這樣才會(huì )激發(fā)孩子的學(xué)習，生活興趣，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
都說(shuō)現在的獨生子女自私，所以我們就要引導孩子學(xué)會(huì )寬容和感恩，讓孩子感恩每一位教導她的老師，愛(ài)老師，孩子才會(huì )喜歡上老師的課，尊敬老師，孩子才會(huì )認真聽(tīng)講，才能取得好成績(jì)。
家長(cháng)和老師的溝通也是必不可少的，我們應及時(shí)把孩子在家的表現告訴老師，也應向老師了解孩子在校情況，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的教育，也離不開(kāi)同學(xué)們的幫助，我相信，只要有像婁老師這樣有愛(ài)心的老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )成長(cháng)得很快樂(lè )。
在此，我向為我們孩子付出辛勤勞動(dòng)的老師表示衷心的感謝。祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康，工作順利，家庭幸福。
謝謝大家。
交流會(huì )發(fā)言稿 10
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我是孟廟中心幼兒園的少年大隊輔導員xx。我們幼兒園的孩子是兩歲半到六歲之間的孩子，很多工作都需要在老師和家長(cháng)的共同配合下完成。團隊工作是學(xué)校工作不可或缺的一部分，我對團隊工作的開(kāi)展也在積極的學(xué)習中。
近期，我園團隊工作主要是圍繞德育主題，開(kāi)展了“班級常規教育”“孝敬父母感恩教育”等，一切活動(dòng)以幼兒園的臺歷為基礎，全體教師共同參與學(xué)習，各教研組不同策劃，直到各類(lèi)活動(dòng)落實(shí)到各類(lèi)活動(dòng)落實(shí)到班級各層面之中。
以學(xué)校工作臺歷為基礎，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強幼兒常規教育，養成教育，德育教育是我園的工作重點(diǎn)。
我們從教師個(gè)人素質(zhì)培養入手，不斷打造優(yōu)秀團隊，讓教師率先垂范，嚴于律己，以課堂教學(xué)與游戲為主，培養幼兒正確坐姿、站姿，培養他們積極發(fā)言的勇氣和膽量，發(fā)展他們的發(fā)散性思維及創(chuàng )造能力，從而幫助孩子養成良好的學(xué)習常規；另外，從幼兒生活入手，家園共育，利用班級網(wǎng)站、校訊通、家園聯(lián)系欄等向家長(cháng)傳達正確的育兒理念與知識，家園達成共識，培養幼兒講文明，講衛生、守信用的優(yōu)秀品質(zhì)。
開(kāi)學(xué)初，三八節已過(guò)，我園圍繞“我愛(ài)媽媽”這一主題讓幼兒開(kāi)啟討論之門(mén)�！澳銈兪窃鯓訍�(ài)媽媽的？”幫助幼兒回憶三八節的母子親情，從而教他們學(xué)會(huì )感恩。清明時(shí)節雨紛紛，清明節我們開(kāi)展了踏青活動(dòng)，通過(guò)兒歌故事，講述清明習俗，幫助孩子認識自然、感知生命。春暖開(kāi)花之時(shí)，我們還舉行了師幼春季運動(dòng)會(huì )。老師幼兒齊上陣，通過(guò)跳繩、跑步、拍球、呼啦圈等運動(dòng)激發(fā)師幼的活動(dòng)激情，鍛煉其體格，愉悅其身心，從而活躍了校園氣氛，增強師幼的'集體觀(guān)念，培養了團結合作精神。
六一更是我們一年一度的重大節日。每年，我們師幼在一起載歌載舞，通過(guò)舞蹈、歌表演、情景劇、合唱等不同形式慶祝孩子們自己的節日，認識六一的來(lái)源，感受六一節帶來(lái)的快樂(lè )。
總之，在各類(lèi)活動(dòng)中孩子的各項能力得到提升，讓學(xué)生在活動(dòng)中認識自我，感受生活，學(xué)會(huì )自立、自強、自尊自愛(ài)，從而促進(jìn)我園各項工作再上臺階。
在以后的工作中，作為團隊負責人，我會(huì )加強學(xué)習，向優(yōu)秀團隊靠攏，積極配合幼兒園完成園內各項工作，發(fā)揮團隊的帶動(dòng)作用，增強我園團隊奠定實(shí)力。
交流會(huì )發(fā)言稿 11
尊敬的領(lǐng)導和老師：
大家好。今天想和大家交流的是：作家冰心的一句話(huà)“好好讀，好好讀，好好讀”。
古人云：“讀書(shū)斷，寫(xiě)字如神�！钡拇_，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，獲得豐富的知識；閱讀可以引導我們理解和學(xué)會(huì )如何成為一個(gè)有修養的人；閱讀也可以提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說(shuō)：“不重視讀書(shū)的家庭是平庸的家庭；不注重閱讀的學(xué)校是枯燥的學(xué)校；不重視讀書(shū)的'民族是沒(méi)有希望的民族。
作為教育者，他們肩負著(zhù)教書(shū)育人的重任，離不開(kāi)書(shū)本的滋養，就像花離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護，草離不開(kāi)雨露的滋養。愛(ài)讀書(shū)的老師能有效的教書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的老師能更好的教育人。俗話(huà)說(shuō)“肚子里的詩(shī)詞書(shū)法可以夸中國，最重要的是書(shū)能長(cháng)久”。
讀書(shū)能使人獲得知識和智慧，因為“書(shū)有其金屋，書(shū)有其顏如玉�！睕](méi)錯，書(shū)中有知識，是一個(gè)聰明勤奮的祖先，在時(shí)間的長(cháng)河中探索打撈閃亮的珍珠；書(shū)中有情感，是真摯深情的人，活生生的生命力量的凝結；書(shū)中有一種精神，就是勇敢頑強的人們，在不斷的追求中，把自己的理想提升到行動(dòng)成長(cháng)起來(lái)的生活的中國；書(shū)中有思想，是長(cháng)期思考和無(wú)畏批判的永恒果實(shí)，種下了一切精神力量；書(shū)中有智慧，是靈魂之光，結合了生命的啟蒙和理性的追問(wèn)。
讀書(shū)是一種快樂(lè )，一種享受，一種完美。一本好書(shū)，一杯香茶，可以送走一個(gè)蒼白的早晨，也可以送走一個(gè)飄雪的夜晚。朱自清大師說(shuō)：“細嚼慢咽，口中會(huì )流出一股濃濃的味道�！边@種濃濃的味道就是書(shū)和讀書(shū)的味道。整件事就是：“大量暴露書(shū)香增添書(shū)香，書(shū)香勝飯香�！鄙畹臉�(lè )趣在于讀書(shū)，有書(shū)為伴是甜蜜的。讀一本好書(shū)，可以知道生活的艱難，可以領(lǐng)略天地的大小，可以孤獨而不孤獨，可以吃苦而不悲傷，可以吃苦而不灰心，可以天之驕子而不驚，如云中野鶴，可以保持一種優(yōu)雅、儒雅、瀟灑、達觀(guān)的狀態(tài)。
生活中沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。在漫長(cháng)的人生旅途中，書(shū)籍是一個(gè)人的精神朋友，是這個(gè)世界能給予的最好最好的禮物。
我們都知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書(shū)為墊腳石，我們可以爬得更高�！俺跞刮骞牟蛔R字，怕得重感冒�！弊屛覀冇脤徱暤难酃饪磿�(shū)，以書(shū)為友，向書(shū)學(xué)習，讓一縷書(shū)香陪伴你我！
謝謝大家！
交流會(huì )發(fā)言稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在坐的各位同學(xué)，你和哈里波特飛天掃帚上遨游過(guò)嗎？你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎？你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎？嘿嘿，不瞞你說(shuō)，我都試過(guò)！在哪里？嗨，當然在書(shū)里咯！我還知道“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞�，精忠報國的岳飛……是媽媽從小培養了我這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣，記得小時(shí)候，我經(jīng)常拿著(zhù)媽媽的英語(yǔ)教課書(shū)讀，常常把書(shū)倒拿著(zhù)讀，媽媽看見(jiàn)我那么愛(ài)看書(shū)，就給我訂了《聰明娃娃》、《東方寶寶》等書(shū)，我再也沒(méi)有拿倒了，因為上面有許多娃娃，拿倒了，娃娃的頭就在下面，就不好看了。晚上，我讓媽媽讀《東方寶寶》書(shū)中的故事給我聽(tīng)，慢慢地我也會(huì )講書(shū)中的故事給其他小朋友們聽(tīng)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我讀書(shū)的層次與閱讀的方式也在提高，從《東方寶寶》雜志到四大名著(zhù)，從《格林童話(huà)》到高爾基的《童年》都裝進(jìn)了我的腦袋。讀書(shū)多了，讓我受益匪淺。公主童話(huà)讓我懂得了善良；閱讀訓練營(yíng)讓我學(xué)會(huì )了怎樣閱讀。
記得，我五歲那年，至外婆家過(guò)年，大年三十，我和哥哥、姐姐搶著(zhù)坐上席，接著(zhù)，拿起筷子開(kāi)始吃佳肴，還說(shuō)說(shuō)笑笑，而外公外婆他們還站著(zhù)等大姨、爸爸、媽媽?zhuān)驗槲覀兊臒o(wú)知，被大人看成不懂禮貌的孩子，自從我讀了《弟子規》這本書(shū)，使我明白了“長(cháng)者立，幼勿坐，長(cháng)者坐，命乃坐的意思，我再也不做像以前那樣的'事了。而且，我現在在家中成了一個(gè)懂禮貌的好孩子，在學(xué)校是一個(gè)懂禮貌的標兵，在社會(huì )也是一個(gè)懂禮貌的小公民。
小時(shí)候的我很愛(ài)惡作劇，有一次，趁爸爸睡著(zhù)了，我給他編了一個(gè)小辮子，后來(lái)，爸爸給我買(mǎi)了《好習慣影響學(xué)生的一生》讓我讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，我覺(jué)得很羞愧，認識我以前做得不對，之后，我改掉了做惡作劇的壞習慣，我的爸爸那可是看在眼里，樂(lè )在心里��！
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯。以前，我最討厭寫(xiě)作文，每次寫(xiě)起作文我都頭疼，媽媽看了就給我買(mǎi)了《獲獎作文》，每天我都讀，還記一些好詞好句，漸漸地我愛(ài)上了作文，我寫(xiě)得小作品，還經(jīng)常被老師夸獎呢！
多讀書(shū)，讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )！多讀書(shū)，讓我的寫(xiě)作進(jìn)步！多讀書(shū)，讓我懂得了做人的道理！多讀書(shū)，讓我的知識越來(lái)越豐富！閱讀即然有這么多的好處，那么，同學(xué)們，就讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧。
交流會(huì )發(fā)言稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師：
你們好！我今天發(fā)言的題目是“心中有夢(mèng)想，腳下有力量”。
高考的大幕已經(jīng)落下，成績(jì)已經(jīng)揭曉。在填報志愿的關(guān)鍵點(diǎn)，我想在座的很多同學(xué)可能或多或少面臨這樣的兩難抉擇：孩子渴望遠離父母，早日獨立，家長(cháng)卻希望他留在身邊；父母期望孩子選擇好就業(yè)的師范專(zhuān)業(yè)，而孩子卻夢(mèng)想成為一名新聞人。其實(shí)，面對這樣的`尷尬處境，我認為應該平衡理想和現實(shí)的關(guān)系，讓夢(mèng)想照耀人生，不能讓現實(shí)完全吞沒(méi)夢(mèng)想。畢竟有夢(mèng)想的人才能走的更遠。
若理想與家人相悖，我們應學(xué)會(huì )與他們理性溝通。
生活不是虛無(wú)縹緲的，而是充滿(mǎn)煙火氣息。高考報志愿不可能不考慮未來(lái)就業(yè)，我們有必要聽(tīng)聽(tīng)老師家長(cháng)們的合理建議，畢竟他們寶貴的人生經(jīng)驗可以讓我們少走很多彎路。但若自己的理想與家人相悖，那就要想辦法和家人理性溝通，獲得他們的理解和支持。少年毛澤東在面對是否能繼續求學(xué)的人生抉擇時(shí)，聽(tīng)從了表哥王季范的建議，并一起說(shuō)服了父親，才得以繼續讀書(shū)，接觸新思想，進(jìn)而走向革命道路，最終建立新中國。
夢(mèng)想不能被現實(shí)吞噬，我們要有堅守夢(mèng)想的執著(zhù)。
我們需要知道夢(mèng)想的力量。夢(mèng)想就是茫茫大漠中的一抹綠洲，讓你看到希望；夢(mèng)想就是茫茫大海中的一處燈塔，讓你看到光明。認清自我，確定自己的夢(mèng)想，勇敢追逐，我們的步伐才會(huì )更堅定有力，才能讓青春無(wú)悔�！翱脊排ⅰ辩姺紭s，在他人異樣的眼光中選擇了北大考古系，她也想如樊錦詩(shī)一樣，發(fā)掘祖國燦爛的歷史文化，并發(fā)揚光大：鐘楊教授為了祖國植物多樣性的理想，常年在高原奔波，收集千萬(wàn)粒各種植物種子，為此而獻出生命；張桂梅校長(cháng)為了知識改變命運的夢(mèng)想，選擇了貧困大山，堅守幾十載，創(chuàng )辦女子高中，改變上千女孩的命運……心中有夢(mèng)想，還要用腳走出一條通向理想的路。
志愿填報，是人生第一重大抉擇。前路是茫茫，很可能看不到彼岸。在這關(guān)鍵的人生津渡，難免與他人意見(jiàn)相悖。但是相比于完全聽(tīng)從父母師長(cháng)，任人擺布，以至日后痛苦不已，還不如握緊手中的舵，駛向海洋盡頭，追逐屬于自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，高考志愿填報，小到志愿，大至人生，命運都將在自己手中創(chuàng )造�！昂`路藍縷，以啟山林”，于人皆然。既然選擇了遠方，便不顧風(fēng)雨兼程。追隨心中夢(mèng)想，做出自己的選擇，用腳步在自己的人生路上踏平坎坷，走出一條通天大道！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
交流會(huì )發(fā)言稿 14
尊敬各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是xx級醫學(xué)檢驗技術(shù)班的xx。
今天不僅是“三進(jìn)三同”的分享交流會(huì )，更是我系四期青馬的一課，也使得今天的交流會(huì )更有意義。理想是船，實(shí)踐是槳。要想行船，必須劃槳。
今日，有幸參加我�！叭M(jìn)三同”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，去的就是長(cháng)江三峽西，重慶奉節的xx鎮xx村。很感激，很難忘。實(shí)踐期間，收獲是豐盛的，體會(huì )也是真真切切的。我的一點(diǎn)感受是：作為大學(xué)生，我們要勤字當頭，拒絕懶惰。
在短短的幾天中，我們全組人員和彭叔叔、彭阿姨和姐姐同吃，同住，同勞動(dòng)。我們走進(jìn)住戶(hù)了解民情，深入田間地頭，體驗群眾生活，增進(jìn)與他們的感情。凡是身體力行。其實(shí)我們不僅是參加這類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)才能做到這些，更多的我們需要在日常生活中做到“體驗生活，熱愛(ài)生活”，當然這個(gè)生活不是狹義的。勤奮是勤奮者的座右銘，懶惰是懶惰者的通行證。輕的我們，要勤于學(xué)習，不停劃槳。團體操的艱辛與汗水，運動(dòng)會(huì )的'拼搏與吶喊，拔河比賽的團結與協(xié)作。
我想醫學(xué)技術(shù)系在逐日壯大，醫學(xué)技術(shù)系團總支學(xué)生會(huì )在成長(cháng)，我們作為這個(gè)大家庭的一員我們不僅在成長(cháng)，更自豪我們是其中的一份子。我的二點(diǎn)感受是：作為大學(xué)生，我們要敏字為先，銳意進(jìn)取。
我們去農村體驗生活的同時(shí)，我們同樣把都“大學(xué)生”帶進(jìn)了農村。一言一行，好的習慣是在日常生活中不斷培養我相信短短的幾天時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆財富。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。生活處處是實(shí)踐，并不是在“三進(jìn)三同”才可以有這樣的感受，我們也希望有幸去實(shí)踐的同學(xué)能每小時(shí)繁殖代的速度，感染更多的人，把這些感受帶給身邊更多的人。
今天三進(jìn)三同的分享交流會(huì )，通過(guò)青馬工程這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合來(lái)與大家分享，我想意義多了很多。
“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，不僅是到實(shí)踐中去、到基層去，更要把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
最后在與大家談心交流的同時(shí)，希望在座的各位思想碰撞出了新的火花，汲取了豐富的營(yíng)養，在美好的校園時(shí)光，伴大忌長(cháng)同學(xué)們：夢(mèng)想再美好，沒(méi)有實(shí)踐這片槳，夢(mèng)想也只不過(guò)是空想。我們唯有蕩起實(shí)踐的雙槳，才能在理想的大海上遠航！遠航！
我的演講完畢，謝謝大家傾聽(tīng)！
交流會(huì )發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！在這個(gè)幸福的時(shí)刻，我作為勞模代表在大會(huì )上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個(gè)人，也不僅僅是我們幾個(gè)人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻青春和汗水的所有員工。請允許我代表這次受表彰的勞動(dòng)模范，向公司各級領(lǐng)導和同事們表示衷心的感謝！謝謝你們多年來(lái)對我們工作的支持和關(guān)心！
我們華夏公司，經(jīng)過(guò)四年的發(fā)展建設，生產(chǎn)規模由小到大，經(jīng)濟實(shí)力由弱到強，這里面凝結了我們全體員工的心血。今天，我們站在新的起點(diǎn)上，回顧過(guò)去那激情萬(wàn)丈的創(chuàng )業(yè)歲月，聆聽(tīng)今日激越奮進(jìn)的鏗鏘鼓點(diǎn)，暢想燦爛輝煌的美好未來(lái)，我們華夏人怎不心潮澎湃、豪情滿(mǎn)懷！我相信，我們每一位華夏人都會(huì )深切地感到：身為華夏人而自豪！
我們的榮辱成敗都和華夏息息相關(guān)，我們愿把自己所有的熱血和青春奉獻給華夏！而我作為華夏的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責地做了自己應該做的工作， 公司卻給了我如此高的榮譽(yù)，這是公司領(lǐng)導和同事們對我的極大信任和鼓勵，同時(shí)這份榮譽(yù)也將成為我今后工作的動(dòng)力，我只有更加嚴格要求自己、繼續錘煉業(yè)務(wù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴謹的工作作風(fēng)，以百倍的工作熱情投入到今后的工作中去。
從一名普通員工到公司勞模，幾年來(lái)，我伴隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展壯大而成長(cháng)、成熟�；叵脒@一路走來(lái)，從我所學(xué)專(zhuān)業(yè)，干我所學(xué)專(zhuān)長(cháng)，能為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無(wú)比欣慰。感謝各級領(lǐng)導在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時(shí)，謝謝領(lǐng)導的.及時(shí)指點(diǎn)和鼓勵；感謝多年來(lái)與我并肩作戰的同事們，沒(méi)有你們的幫助，僅憑我個(gè)人的力量，我寸步難行。同時(shí)，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說(shuō)聲謝謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績(jì)。
人們總說(shuō)：是金子總會(huì )發(fā)光的！是啊，平凡的你我，只要扎扎實(shí)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂(lè )于奉獻，抱著(zhù)對企業(yè)高度負責的工作態(tài)度，盡心、盡力、盡職、盡責地干好每一天的工作，也一定會(huì )在平凡的工作崗位上創(chuàng )造出人生的輝煌。
光榮和夢(mèng)想同在，挑戰和機遇共存。成績(jì)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng )造！讓我們攜起手來(lái)，為公司的發(fā)展壯大獻計獻策，為開(kāi)創(chuàng )公司的美好明天而努力工作吧！
最后，祝各位領(lǐng)導、同事們，工作順利，身體健康，全家幸福平安！
謝謝大家！
交流會(huì )發(fā)言稿 16
尊敬各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
首先很高興能有這個(gè)機會(huì )與各位同學(xué)、老師們一起就閱讀來(lái)進(jìn)行分享和交流。坐在這里我是十分忐忑的。一來(lái)底下坐著(zhù)許多我曾經(jīng)的老師，要是說(shuō)得不好，那是貽笑大方；二則底下還坐著(zhù)我的學(xué)生，說(shuō)得不好還是誤人子弟。頂著(zhù)這兩座大山，最終我還是平靜的坐在了這里，平復我心情的是兩個(gè)詞，一曰交流，二曰分享。
“交流”二字。我查閱了字典，交流的本意是，江河之水匯合而流。而現在我們聚在一起，就如這江河之水的合流。不是我一個(gè)人的滔滔不絕，而是海納百川，教學(xué)相長(cháng)。
“分享”二字告訴我，今天我不是給大家上一堂課，更不是要給大家灌輸一個(gè)深刻的道理。而是作為一個(gè)朋友，或者說(shuō)，書(shū)友，講講我閱讀的一點(diǎn)心得和感悟。如果最終能喚得大家的些許共鳴，或者說(shuō)能讓大家有一個(gè)意愿去讀一本書(shū)，又或者能夠從一本書(shū)中有所收獲。我想那就是我最大的成功了。
談到讀書(shū)，我們往往先得面對一個(gè)最直接的問(wèn)題，我們?yōu)槭裁匆喿x？西漢劉向說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚”，告訴我們閱讀可以讓我們變得聰慧；大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”閱讀可以讓我們能夠寫(xiě)出出色的文字；周更是吶喊出“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉理想，告訴我們讀書(shū)不僅可以充實(shí)個(gè)人，還是一個(gè)國家發(fā)展的基石。
當然，我相信在座的各位沒(méi)有幾個(gè)人是抱著(zhù)如此宏大的理想去讀書(shū)的，也包括我。
我們讀書(shū)開(kāi)始總有目的，因目的不同而要求也不一樣，選擇的不同，方式方法也不相同。無(wú)論讀書(shū)的結果如何，讀書(shū)的行為和過(guò)程，是熏陶人、教育人、成長(cháng)人的重要途徑。我們的生活本身就是一部書(shū)，要學(xué)會(huì )讀、能讀、愛(ài)讀，從讀中品，在讀中賞。讀出自己的一片天地，讀出自己的一份心情；讀出自己的陽(yáng)光和雨露，讀出自己的養分和空氣。這委實(shí)是讀書(shū)帶來(lái)的'益處。它有一種獲得知識而增強生活信心的力量，有一種發(fā)現美欣賞美又擁有美的機會(huì )和能力。讀書(shū)的美好是不讀書(shū)的人無(wú)法體驗和知道的。
讀書(shū)是為了充實(shí)自己，為滿(mǎn)足心理和感情的需要。越是充實(shí)滿(mǎn)足，就越覺(jué)得不充實(shí)不滿(mǎn)足，也就越需要讀書(shū)。因此，生活的內容就越離不開(kāi)書(shū)。我們讀書(shū)不僅是解讀自己，而且是解讀社會(huì )和人生。懂得什么書(shū)需要精讀泛讀，什么書(shū)需要誦讀默讀，什么書(shū)可讀和不可讀。其實(shí)生活就是讀書(shū)。讀到什么樣，讀什么？都有自己的愛(ài)好和選擇。讀書(shū)的根本就是為做人做事，為提高豐富自己，也是更好地為奉獻自己。
交流會(huì )發(fā)言稿 17
尊敬各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)習，對于所有的在校高中生而言，已經(jīng)算不上就是一件陌生的事了，畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今日，我所說(shuō)的，說(shuō)不上經(jīng)驗，只就是我在十幾年的學(xué)習生活中總結出的一點(diǎn)心得罷了。
我認為，學(xué)習的根本在于興趣。俗話(huà)說(shuō)得好：強扭的瓜不甜。正就是如此，我們才要發(fā)展我們的興趣，廣泛的愛(ài)好能夠使一個(gè)人在很短的時(shí)間內對所學(xué)的資料熟練地掌握。有了興趣，學(xué)習自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，相信大家早已耳熟能詳了吧，正就是由于興趣，才有了今日的微軟，才有了今日的慈善家比爾蓋茨。學(xué)習也就是如此。所以，順其自然一向就是我在學(xué)習生活中秉承的原則。
其次，積累必不可少。學(xué)習的過(guò)程就好比建一棟摩天大樓，須在地基牢固的基礎上，再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。就拿屈原先說(shuō)，屈原小時(shí)侯不顧長(cháng)輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養，最終成為一位偉大詩(shī)人，可見(jiàn)，成功不就是必然的事，積累就是一個(gè)大前提。所以，我們必須有足夠的耐心，完成一點(diǎn)一滴的積累。
同樣，它的方式，以及它就是否就是一個(gè)海洋為主題，或免費學(xué)習的追隨者的崇拜者，你對自我的學(xué)習方式反映了什么？極端貼合事實(shí)，我相信大家都了解，無(wú)論就是在學(xué)習，或過(guò)于寬松的'學(xué)習，就是不適當的，我提倡的學(xué)習方法的工作和休息。我母親以往說(shuō)過(guò)：“學(xué)習一門(mén)實(shí)用學(xué)校，比較賽的享受比賽�！痹谶@方面，我很同意，并僅有張放松學(xué)習，人民為實(shí)現學(xué)習的最大潛力就是最有效的。
該卡的結局就是一個(gè)全面的總結方法，也許你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我認為這種學(xué)習方法就是十分有效的。當您收到外界信息，你的大腦會(huì )自動(dòng)接收，但有時(shí)你不必須就是一個(gè)用好，就就是這方面的知識不屬于你，我不會(huì )就是你的知識靈活運用被稱(chēng)為死亡知識。但就是，當您能夠打開(kāi)從大腦到格格不入的，這將就是同好轉觸摸審議了知識自由轉讓死亡。只要你能在生活中找到應用場(chǎng)合，你不把它堅決回落，您能夠自由使用的。所以，我提議，學(xué)習的過(guò)程應當強調的就是簡(jiǎn)要的使用，即對這類(lèi)知識網(wǎng)絡(luò )為基礎的應用，總結，以便更好的學(xué)習。
學(xué)習就是一個(gè)兩維的過(guò)程中，我們可能不明白三維人，但我們應當提前一點(diǎn)，畢竟，只要我們堅定地認為，自我的路線(xiàn)，沒(méi)有什么能夠絆住我們。
交流會(huì )發(fā)言稿 18
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好，很榮幸能夠在這里和大家分享作為一名共青團員的光榮與自豪！同時(shí)，也非常感謝領(lǐng)導對我們年輕人的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機會(huì )，讓我與大家一起學(xué)習、交流。
不知不覺(jué)來(lái)新陽(yáng)能源工作已經(jīng)一年了，在這一年的日子里，我時(shí)刻謹記自己是一名共青團員，時(shí)刻用共青團員的標準來(lái)嚴格要求自己，勤奮學(xué)習，努力工作。通過(guò)一年多的工作和學(xué)習經(jīng)歷，我在新陽(yáng)能源學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，在不斷的摸索實(shí)踐中慢慢完成了
從大學(xué)生到普通工作者的角色轉變，同時(shí)也慢慢適應了公司的生活，并學(xué)會(huì )了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個(gè)角色不是件容易事，但我堅信只要自己肯干、肯吃苦，就一定會(huì )有快樂(lè )、有收獲。
作為一名基層工作者，尤其是一名年輕的基層工作者，只有融入公司，才能打開(kāi)一片新天地。
作為一名基層工作人員，我認為必須要端正態(tài)度，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，保持健康的心態(tài)，心無(wú)雜念的服務(wù)基層群眾，主動(dòng)把自己融入新陽(yáng)能源這個(gè)大熔爐。一年來(lái)，我積極主動(dòng)參加新陽(yáng)能源團支部所舉辦的各類(lèi)活動(dòng)，從中學(xué)到了不少的知識，增進(jìn)了我對新陽(yáng)能源的`感情。
工作一年來(lái)，通過(guò)工作和實(shí)踐的錘煉，我深知作為一名基層工作者要善于學(xué)習，不錯過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。工區團支部基層工作千頭萬(wàn)緒，復雜而又繁瑣，如果沒(méi)有一個(gè)好學(xué)的態(tài)度，好學(xué)的精神，是很難開(kāi)展好工作的。
工作一年來(lái)，我時(shí)常告誡自己，只有經(jīng)常反思，經(jīng)�？偨Y，并不斷的問(wèn)自己，我要為基層干些什么。只有這樣不斷詢(xún)問(wèn)自己，反思自己，總結自己，才能使我去深入工區了解民情，才能使我去勤奮學(xué)習，服務(wù)群眾，才能使我在基層服務(wù)中增強本領(lǐng)，贏(yíng)得機遇，獲得升華，實(shí)現人生的價(jià)值。
總之，作為一名基層工作者，特別是一名青年團員我們就應該把工區作為學(xué)習進(jìn)步的平臺，扎扎實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇做人，在磨煉中積蓄能量，在奉獻中贏(yíng)得加分，從而讓自己的理想，自己的價(jià)值在基層這個(gè)大舞臺上熠熠生輝。在今后的工作中我將繼續刻苦學(xué)習、勤奮實(shí)踐、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽工作、干事創(chuàng )業(yè)！做到無(wú)愧于領(lǐng)導的信任、無(wú)愧于自己的工作！
以上發(fā)言?xún)H是個(gè)人不成熟的初淺意見(jiàn)，如有不當之處，懇請大家批評指正，謝謝大家。
交流會(huì )發(fā)言稿 19
尊敬的各位家長(cháng)、老師：
你們好！
首先感謝大家給我在這里發(fā)言的機會(huì )，也感謝各位家長(cháng)的聆聽(tīng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我發(fā)言，我內心是誠惶誠恐的，因為我們這里坐著(zhù)的都是一些非常優(yōu)秀的家長(cháng)，在教育孩子上比我更有經(jīng)驗也做得更到位，這個(gè)班的孩子也都是一些非常優(yōu)秀的孩子，在他們身上表現出某些方面非凡的才能與獨一無(wú)二的特質(zhì)，而這些也正體現了我們班各位家長(cháng)的優(yōu)秀。因此我很擔心我的發(fā)言是班門(mén)弄斧，不過(guò)，今天是家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )，我也認真地總結了一下我自認為做得還比較成功的經(jīng)驗，和大家一起分享交流。
我先對我家孩子做個(gè)自我評價(jià)。在學(xué)習方面，孩子在初中考試成績(jì)一直保持在年級前50名，我認為學(xué)習就算很不錯了，不論是當著(zhù)孩子還是背著(zhù)孩子如果別人說(shuō)起學(xué)習成績(jì)來(lái)我都會(huì )為孩子的學(xué)習成績(jì)感到驕傲，這算是孩子的第一大優(yōu)點(diǎn)了；在心理健康方面，我覺(jué)得孩子很陽(yáng)光，一直就是個(gè)開(kāi)朗愉快的孩子，在他身上看不到憂(yōu)郁、悲傷、壓抑等負面情緒，每天面對我們的是他的一張可愛(ài)稚氣的笑臉，令我和他爸爸很欣慰，為有這樣的孩子感到無(wú)比幸福；在道德品質(zhì)方面，孩子能做到與人為善、表里如一、講社會(huì )公德、遵守社會(huì )秩序�？傊�，我對孩子一直是很滿(mǎn)意的。當然孩子也有讓我頭痛的缺點(diǎn)，比如懶惰、懶散。但瑕不掩玉，孩子還是一個(gè)公認的好孩子。當然，我也希望各位家長(cháng)象我一樣對自己的孩子這么欣賞和滿(mǎn)意，我認為這是教育成功的基礎，認同自己的孩子，喜歡自己的孩子，為自己的孩子的優(yōu)點(diǎn)驕傲！下面我針對我孩子優(yōu)點(diǎn)方面我所做的努力。
首先，我認為讓孩子愉快成長(cháng)是家庭教育要邁的`最重要的一步棋。第一，要讓孩子身心愉快、心無(wú)塊壘，父母要做到相親相愛(ài)，孩子最希望自己的父母彼此相愛(ài)，父母在孩子面前表現出怎樣的親昵都不過(guò)分。比如我們一家出去散步，我和他爸爸勾肩搭背，他自己跟在我們前后，象小狗一樣撒歡。我覺(jué)得孩子的愉快就是建立在父母的和睦關(guān)系上，這一點(diǎn)很重要，給孩子幸福溫暖的家。
第二，就是時(shí)刻表現出對孩子的愛(ài)。對孩子的愛(ài)不能只放在心里，要表現出來(lái)。孩子放學(xué)回家，我經(jīng)常在他進(jìn)門(mén)時(shí)給他一個(gè)擁抱或親吻，孩子也著(zhù)實(shí)可愛(ài)，在家經(jīng)常就想抱抱他，不時(shí)親親他細嫩柔滑的臉蛋。孩子也不時(shí)抱抱媽媽?zhuān)貏e是有求媽媽時(shí)，總是抱一抱親一親。
稱(chēng)呼上我叫他“寶貝貝”，他回叫我“寶媽媽”。這種肌膚和言語(yǔ)的親昵，自然拉近著(zhù)母子之前的關(guān)系，即使我有時(shí)對他發(fā)脾氣或氣急打他，他也知道媽媽是最?lèi)?ài)他的，不會(huì )有恨，他眼淚還沒(méi)干，就笑臉來(lái)貼我的冷臉。
第三，經(jīng)常聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)。孩子在家沒(méi)有兄弟姐妹，心里又藏不住事兒，班上的事回家就張三李四地倒個(gè)沒(méi)完。我不管有沒(méi)有興趣聽(tīng)，都得裝出在認真聽(tīng)的樣子，有時(shí)也確實(shí)需要聽(tīng)聽(tīng)，了解孩子們都在做什么想什么。而且在聽(tīng)的同時(shí)就當自己和他一樣大，將自己放在和他一樣的年齡去看問(wèn)題，不能拿出家長(cháng)的理論來(lái)教育他。
比如，今天又套出誰(shuí)誰(shuí)的秘密了，誰(shuí)在他們的引誘下對某某女同學(xué)說(shuō)“我愛(ài)你！”了，女同學(xué)是什么表現，有多搞笑。他回到家經(jīng)常說(shuō)些男孩女孩方面的事，我在內心告戒自己，不要上綱上線(xiàn)，更不能對他說(shuō)“不要老是將心思放在男生女生問(wèn)題。
交流會(huì )發(fā)言稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，叔叔，阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫xx，今晚各位領(lǐng)導，老師在百忙之中為我們班安排了這個(gè)家長(cháng)與老師學(xué)生的交流會(huì )，謝謝各位叔叔阿姨的到來(lái)。
可以說(shuō)我曾經(jīng)是個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生，也曾經(jīng)是個(gè)調皮搗蛋的壞孩子，也許是爸爸媽媽太相信我，放任了我。也許是周邊的環(huán)境影響了我�？傊且欢螘r(shí)期我是小錯不斷，大錯也犯。老師見(jiàn)我頭疼，爸媽為我傷心，為此，老師時(shí)時(shí)事事為我操心，媽媽放下了自己一切的事務(wù)，圍著(zhù)我一人轉，苦口婆心的教我怎樣做人。而且每天都按時(shí)接送我，并為我做可口的飯菜，還要陪我一起學(xué)習。但是我卻時(shí)時(shí)還要給媽媽耍性子，添點(diǎn)小麻煩，惹她生氣。在這里我要深深的對媽媽說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)量嗔�，我是不�?huì )讓您失望的�！蔽疫�要對我的各位代課老師真誠的說(shuō)一句：“對不起，各位老師，您們辛苦了！謝謝您們對我的`寬容”尤其是我的班主任崔老師，我要說(shuō)，您是一位稱(chēng)職、仁慈，值得同學(xué)們尊重的好老師，您的寬容、厚愛(ài)和對我的認可我將一輩子感恩在心。在這里，我代表初三四班的全體同學(xué)為我的班主任表示深深的敬意，我還要代表初三四班的全體同學(xué)為在座的爸爸媽媽說(shuō)句：“叔叔阿姨，您們辛苦了！請相信您們的孩子是最好的，最有出息的”。
同學(xué)們，在這新的一學(xué)期，我們將面臨新的挑戰。也許，你曾擁有輝煌，但那也將成為一段甜美的回憶；也許你曾遭受挫折，但那也已成為幾滴苦澀的淚痕。請忘記以前的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，這樣才能對得起為我們終日辛勞的各位老師和疼愛(ài)我們的父母，更為我們的將來(lái)負個(gè)責任。
同學(xué)們，初三是決定我們人生軌跡的一大轉折點(diǎn)，希望各位同學(xué)能珍惜這一年的時(shí)間，為所有關(guān)愛(ài)我們的人減輕一點(diǎn)負擔，好好學(xué)習。不要辜負了老師、爸媽對我們的期望。要知道，想要別人瞧得起自己就得自己先瞧得起自己，只要我們盡力了，就沒(méi)什么可擔心的。相信自己是最聰明、最棒的。
同學(xué)們，讓我們邁開(kāi)輕松的步伐，迎著(zhù)涼爽的晨風(fēng)，為我們的未來(lái)一起加油吧！
我的演講就此結束，謝謝各位領(lǐng)導，各位老師叔叔阿姨，各位同學(xué)。謝謝！
交流會(huì )發(fā)言稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)：
大家晚上好，我是來(lái)自xx系的xxx。很榮幸能作為一名考研代表跟大家一起分享我的考研經(jīng)驗。今天我主要談下各科在備考中注意的問(wèn)題以及跟大家分享一下我的時(shí)間安排。
首先我希望在座的各位認真想好是否真的選定了考研。想好自己的目標是什么，再根據這個(gè)目標去決定考不考，考什么樣的學(xué)校，考哪個(gè)區的學(xué)校。這么做的原因是考研是一場(chǎng)漫長(cháng)的戰爭，而在這場(chǎng)戰爭中你除了自己沒(méi)人可以依靠。如果事先不想好一個(gè)非考研不可的理由，之后很容易半途而廢。
同樣的道理也適用于大家決定自己到底是否選擇考數學(xué)。我只說(shuō)我熟知的數學(xué)三。雖然從難度是大大低于數一，但是相比較大學(xué)我們所學(xué)的數學(xué)還是難很多。而且是否考數學(xué)這件事必須一開(kāi)始就要想好，因為一旦你決定了要考，之后大部分的備考時(shí)間你都會(huì )花在數學(xué)上。如果有一天你決定不考了，你會(huì )舍不得這些心血，同時(shí)在其他科目的努力程度也輸給其他人，必然不是一件劃算的事情。
如果大家選擇了數學(xué)，那么你的復習必須從3月份就要開(kāi)始了。數學(xué)報讀一個(gè)面授班是必須的，因為數學(xué)必須不懂就問(wèn)。有個(gè)老師當面指導會(huì )提高很快。3月到6月份自己看書(shū)做課后的習題。7、8月參加強化班提高自己。之后也不能放棄要一直不斷的做題目不能讓自己忘記做題的感覺(jué)。
英語(yǔ)方面，個(gè)人覺(jué)得四本書(shū)就可以搞定英語(yǔ)。這四本分別是單詞書(shū)加閱讀加真題后期再加一本作文書(shū)就可以了。背單詞好像從我們學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始就很重要，但我的建議是大家不要把背單詞變成準備英語(yǔ)的重點(diǎn)，就像我們學(xué)中文也不會(huì )把背新華典當作重點(diǎn)一樣。背單詞要做到每天都要背，但每天花的時(shí)間不要太長(cháng)。真題很重要，大家要反復去做歷年真題。至少做三遍以上，第一遍要把每句話(huà)都弄清楚，之后是讓自己漸漸掌握到考研英語(yǔ)的套路重點(diǎn)�？梢哉f(shuō)你每多做一遍真題，你的`英語(yǔ)成績(jì)又會(huì )提高一個(gè)檔次。作文在后期大家買(mǎi)本作文書(shū)自己弄個(gè)模板出來(lái)考場(chǎng)上照搬就好了。
政治和專(zhuān)業(yè)課我覺(jué)得從九月份開(kāi)始準備就可以了。但如果大家不考數學(xué)，那么可以稍早一些準備，特別是專(zhuān)業(yè)課，如果不考數學(xué)，那可能要很早就準備了。爭取考個(gè)高分。政治不用背，反復看有印象就好。專(zhuān)業(yè)課最重要是弄清楚報考學(xué)校指定書(shū)目到底是哪幾本，看清楚招生簡(jiǎn)章上的書(shū)目是哪一版很重要。專(zhuān)業(yè)書(shū)最重要不要買(mǎi)錯，需要歷年真題的話(huà)可以與該校認識的學(xué)生或老師聯(lián)系，如果沒(méi)有認識的，可以直接找報考學(xué)校的招生辦電話(huà)看是否有賣(mài)。
最后還有一些在考研期間的建議給大家。
1、大家如果覺(jué)得自己不夠定力，最后是找一位非常用功的同學(xué)做自己的考研伙伴，每天大家一起去學(xué)習。這樣能夠彼此監督共同進(jìn)步。
2、盡量留在學(xué)校準備考研，因為考研的環(huán)境很重要，在家中復習人很容易偷懶也很容易被影響。我就很喜歡圖書(shū)館的自習室，你在那常會(huì )有種不努力都覺(jué)得不好意思的感覺(jué)。更加重要的是，考研要一直保持自己能夠獲得盡可能多的信息。比如哪本輔導書(shū)什么時(shí)候出，今年考試有些什么新的改動(dòng)，這些都是一人之力無(wú)法達成的。
3、考研不一定要過(guò)六級，但是如果你過(guò)了六級你會(huì )有信心很多。而且在復試環(huán)節中，部分學(xué)校會(huì )對通過(guò)六級的考生適當加分。所以如果大家有時(shí)間有機會(huì )可以積極報考。
4、參加社團以及在班上學(xué)生會(huì )擔任職務(wù)并不會(huì )影響大家考研。但我建議大家最多不要報三個(gè)以上的社團，一切以不影響學(xué)業(yè)為主。同時(shí)進(jìn)入到大三開(kāi)始就要適當放棄一些課外活動(dòng)，漸漸把重心完全轉移到學(xué)業(yè)上來(lái)。在考研的過(guò)程中，要保持一心一意，想要一邊找工作一邊考研的話(huà)很可能兩邊都沒(méi)結果。
最后要說(shuō)的是，考研只不過(guò)是一場(chǎng)考試，答案只有一個(gè)，是很?chē)栏竦�。人生是不同的，人生有很多答案。不管做什么，熱衷于什么，都是正確的解釋。希望大家都活出自己的可能性。
謝謝大家！
交流會(huì )發(fā)言稿 22
尊敬的各位老師，家長(cháng)和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx的家長(cháng)儲xx，非常感謝校方、感謝班主任徐老師給予這樣好的機會(huì )，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)和教育問(wèn)題，請允許我代表全體家長(cháng)和同學(xué)們，向為七一班付出辛勤汗水的全體老師們致以衷心的感謝！
我今天要和大家說(shuō)的，談不上什么寶貴經(jīng)驗，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì )和感受。如果在某些方面能夠對各位家長(cháng)有所幫助，我將感到無(wú)比的高興。下面我就從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、 端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標。
為什么而學(xué)習？一般的理解是為了考上一所好大學(xué)，找到一個(gè)好工作；要不就是為了做一個(gè)有知識有文化的人。而一百年前周恩來(lái)怎么說(shuō)，“為中華之崛起而讀書(shū)”�？赡苡腥苏f(shuō)，你說(shuō)的太大，國家總理、民族振興什么的，我們沒(méi)那能耐做不了。但是有句話(huà)“吾雖不能至，然心向往之”，就是說(shuō)我們雖然做不到，但要依此為目標，努力靠近。退一萬(wàn)步講，你學(xué)習就算不為國家民族強大，你總應該為你自己吧，學(xué)習好才能找到好工作，“世界那么大，我想去看看”的目標才能實(shí)現。
大約在xxx五六歲吧，上小學(xué)前。我和她媽媽帶著(zhù)她專(zhuān)門(mén)花兩天的時(shí)間參觀(guān)了清華和北大。為她買(mǎi)了清華的紀念鋼筆和明信片。讓她從小就感覺(jué)到大學(xué)校園是多么漂亮，學(xué)習是多么美好。
二、 多鼓勵、多表?yè)P，樹(shù)立自信心。
作為家長(cháng)你的一個(gè)肯定的眼神，一個(gè)表?yè)P的手勢，一句贊美的`語(yǔ)言，在孩子的心里都是一個(gè)巨大的鼓舞。xxx幼兒園的時(shí)候，每次她寫(xiě)的字、畫(huà)的畫(huà)，我和她媽媽都表?yè)P她，但不是空洞的的贊美。而是指出這次比上次好在哪里，進(jìn)步在哪里，讓她從小逐步樹(shù)立對學(xué)習的自信心。
三、 一絲不茍，培養好的習慣。
xxx五歲時(shí)我們家讓電視機“下崗”了。娛樂(lè )、學(xué)習都是通過(guò)電腦，有目的選擇節目。她媽媽只找一些帶字幕的動(dòng)畫(huà)片放給她看，慢慢動(dòng)畫(huà)片看多了，好多漢字也就學(xué)會(huì )了。漢字學(xué)多了以后，她就想看動(dòng)畫(huà)書(shū)。大概在她三年級吧，我們就在懷柔圖書(shū)館開(kāi)了兩張圖書(shū)卡。開(kāi)始是我代她選書(shū)，慢慢的她就知道自己愛(ài)哪方面的書(shū)了，幾乎每個(gè)周六日我或者她媽媽都陪著(zhù)她去懷柔圖書(shū)館借書(shū)、還書(shū)。要不就去新華書(shū)店看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。這樣她逐漸養成了閱讀的習慣。在她四年級懷柔圖書(shū)館因借閱圖書(shū)量多而頒發(fā)了她一張“閱讀小明星”獎狀，還獎勵了兩百元的購書(shū)卡。
習慣是忘不掉的，它是一種穩定的甚至是自動(dòng)化的行為。比如，做作業(yè)，一旦養成了良好的習慣，就會(huì )自然而然地，可以說(shuō)是自動(dòng)化地按時(shí)完成，不需要別人的提醒和督促，更不會(huì )拖拉了。
四、 掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
這里有四個(gè)小項：
1、提前預習，找出重點(diǎn)。
2、專(zhuān)心聽(tīng)課，善做筆記。
3、及時(shí)復習，溫故知新。
4、利用時(shí)間碎片，多看多學(xué)。
礙于時(shí)間有限，我就不一一詳細說(shuō)了。但是我可以說(shuō)一個(gè)學(xué)習的小竅門(mén)。就是每天睡覺(jué)前象放電影過(guò)膠片似的，回憶這一天學(xué)的內容。有回憶不出來(lái)的，使勁想，實(shí)在想不出來(lái)看看課本，立馬就記住了。
最后還有兩點(diǎn)做的不好，需要加強。
1、身心好才能使學(xué)習更持久。要讓孩子找到一個(gè)她喜歡的健身方法，快步走、健身操、長(cháng)跑、游泳、打球等等都是比較好的鍛煉身體的方法。再逐步建立強健的心理素質(zhì)，會(huì )處理人際關(guān)系，知道求同存，能保持情緒的穩定性。遇到壓力有合適的情緒宣泄方法。心里具有抗打擊和康復的能力。
2、獨立生活的能力�，F在她和我們一起生活，平時(shí)除了學(xué)習，家務(wù)都很少干。早上起床老是她媽媽叫幾遍才能起來(lái)。以后力所能及的事情比如洗衣、做飯、購物等都要她自己動(dòng)手。
好了，我今天的交流心得就說(shuō)到這里，謝謝大家！
交流會(huì )發(fā)言稿 23
各位領(lǐng)導、兄弟單位的同志們：
你們好！
今天，我就x廠(chǎng)一年來(lái)的班組建設工作，向各位領(lǐng)導做一下匯報，同時(shí)把本分廠(chǎng)班組建設中的做法和經(jīng)驗與兄弟單位進(jìn)行交流，請給予指導。我匯報的題目是：大力加強班組建設全面提升管理水平班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基石，是企業(yè)最基礎的生產(chǎn)管理組織。只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機，企業(yè)才能有旺盛的活力，并能在激烈的市場(chǎng)競爭中長(cháng)久地立于不敗之地。
為了進(jìn)一步發(fā)揮班組在分廠(chǎng)生產(chǎn)、管理和發(fā)展中的重要作用，使班組建設工作更加貼近管理實(shí)際，更加適應x的又好又快發(fā)展。x堅持“以人為本”，認真貫徹落實(shí)“嚴、細、實(shí)、新、恒、齊”的管理理念，以安全生產(chǎn)為基礎，以提高效率和效益為中心，以加強組織領(lǐng)導為關(guān)鍵，以規范班組管理為手段，以“建設學(xué)習型班組、培養知識型員工”等“五型”班組的建設為載體，持續改進(jìn)，提高班組自主管理水平，實(shí)現各級管理上臺階。
一、加強組織領(lǐng)導，建章立制，以班組建設制度化、規范化創(chuàng )建“管理型”班組。
五型班組是以員工為主體的自我教育、自我管理、自我提高的群眾性的實(shí)踐平臺，是實(shí)現班務(wù)公開(kāi)、考核量化、獎勵透明、民主管理、創(chuàng )建和諧企業(yè)的載體。
在20xx年6月，公司下發(fā)有關(guān)班組建設的文件后，x廠(chǎng)立即組織人員根據分廠(chǎng)生產(chǎn)及管理實(shí)際，編制了《x廠(chǎng)班組建設管理及考核辦法》。同時(shí)成立了班組建設工作的領(lǐng)導、監督、檢查工作小組。把班組建設同員工的績(jì)效考核互相掛鉤。將現場(chǎng)管理、安全生產(chǎn)、任務(wù)目標、創(chuàng )新能力、勞動(dòng)紀律、工作表現、精神面貌展現——軍事化管理等納入考核項目，實(shí)現精細管理。把公司管理理念及管理辦法滲透到班組生產(chǎn)全過(guò)程的各個(gè)環(huán)節。加強班組長(cháng)能力培養，提升班組長(cháng)的業(yè)務(wù)指導、組織協(xié)調、控制溝通、開(kāi)拓創(chuàng )新的能力；加強班組的自我管理、自我約束能力；激發(fā)員工開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的魄力。實(shí)現了以制度管人，以人強管理，以管理求發(fā)展。
二、努力打造“學(xué)習型”、“安全型”班組。
隨著(zhù)x廠(chǎng)生產(chǎn)的進(jìn)行，崗位操作技術(shù)儲量逐步的增加，要求員工必須具備高超的技藝和過(guò)硬的安全意識及安全操作技能。為切實(shí)“學(xué)習型”“安全型”班組創(chuàng )建活動(dòng)叫響做實(shí)，從活動(dòng)一開(kāi)始，我分廠(chǎng)就特別注重為員工創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造群眾性的學(xué)習氛圍，使員工工作學(xué)習化、學(xué)習工作化。
1、利用班前會(huì )、周四安全活動(dòng)、班組長(cháng)會(huì )議、看板管理、閱讀廠(chǎng)內報刊讀物等方式來(lái)組織員工學(xué)習掌握黨的路線(xiàn)、方針、政策以及相應的法律法規。學(xué)習公司、分廠(chǎng)下發(fā)的各類(lèi)文件、通知。使員工能夠正確認識和理解企業(yè)精神、企業(yè)作風(fēng)、經(jīng)營(yíng)理念。
2、建立學(xué)習培訓制度。我們從實(shí)際出發(fā)，結合公司要求，廣泛開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武、專(zhuān)業(yè)知識講座、名師帶高徒、“創(chuàng )建學(xué)習型班組、爭做知識型員工”及加強電解作業(yè)區的“班組園地”建設等活動(dòng)，號召員工崗位成才。我們注重團隊互幫互學(xué)，共同提高；提倡有能力的員工向更深領(lǐng)域探究，充分發(fā)揮員工的聰明才智，激發(fā)員工的創(chuàng )新能力；提倡不同崗位間的技術(shù)交流，使班組學(xué)習范圍得到拓展，增強了班組的生命力。在不斷加強“學(xué)習型“班組建設的同時(shí)，我們造就了象x職業(yè)技能大賽狀元x、全國五一勞動(dòng)獎?wù)芦@得者x等一大批知識豐富、業(yè)務(wù)精通的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。在各級組織舉辦的技能大賽上成績(jì)斐然。
3、大力倡導安全學(xué)習。安全是的經(jīng)濟效益。要實(shí)現生產(chǎn)安全，必須遵守勞動(dòng)紀律和工藝紀律。我們時(shí)刻注重員工安全意識、安全操作技能的提高。班組員工在工作中發(fā)現的問(wèn)題、隱患及安全薄弱環(huán)節及時(shí)進(jìn)行分析，及時(shí)予以糾正，確保安全生產(chǎn)。班組還通過(guò)對事故通報及安全簡(jiǎn)報的學(xué)習，從中分析事故發(fā)生的原因，吸取事故教訓，查找自身不足。分廠(chǎng)和工段經(jīng)常組織班組進(jìn)行安全培訓和考試，把學(xué)習成績(jì)納入績(jì)效考核之中，杜絕安全學(xué)習流于形式，真正使安全意識深入每一名員工的內心，為生產(chǎn)保駕護航。
三、節能降耗，減排增效，努力打造“效益型”班組。
班組是企業(yè)的細胞，效益是企業(yè)的.生命。我分廠(chǎng)以班組為載體，以節能增效為目標，通過(guò)征集合理化建議、技術(shù)革新、修舊利廢、雙增雙節等諸多降成本的方式助推節能增效。
在x工段，撿廢渣、鋁渣形成了一道節能利廢的風(fēng)景。組織x技術(shù)人員，攻克技術(shù)難關(guān)、延長(cháng)了x壽命。目前我分廠(chǎng)大部分x齡都已超過(guò)了設計壽命，有的達到2000天以上，從而節約巨額的大修費，降低了生產(chǎn)成本。在節能、減排、降耗的工作中，我們對生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行控制，對環(huán)保設備的運行加強巡視。對耗能大的設備，在保證環(huán)保要求的前提下，對凈化系統的風(fēng)機進(jìn)行了變頻改造，每年節約大量的工業(yè)用電。對凈化倉頂收塵裝置改造的成功，根治了稀相打料時(shí)漏料的現象，每年可減少近200萬(wàn)元x原料損失。這個(gè)技改攻關(guān)項目的成功也極大的鼓舞了技術(shù)人員，使他們在新的科技領(lǐng)域中再立新功。同時(shí)這一項目也正在申請國家專(zhuān)利。
一年來(lái)，我分廠(chǎng)在節能降耗、減排增效的工作中取得了一項又一項的成果，僅20xx年初，我分廠(chǎng)就向上級部門(mén)申報了6項節能減排成果。
交流會(huì )發(fā)言稿 24
尊敬的各位領(lǐng)導、各位通訊員：
大家好！
我是新日化學(xué)商務(wù)一部苯酐銷(xiāo)售員楊xx，有幸被邀請列席本次會(huì )議并作專(zhuān)題發(fā)言，我有受寵若驚之感。更讓我感到榮幸的是我連續兩年被評為“寫(xiě)稿積極分子”，這是對我莫大的鼓勵。我的成績(jì)離不開(kāi)編委會(huì )的辛勤指導、諄諄教誨，離不開(kāi)領(lǐng)導們對我的不斷提攜與嚴厲鞭策。以后我會(huì )繼續努力，寫(xiě)出更多、更高品質(zhì)的稿子來(lái)回報他們。下面我談?wù)勗趯?xiě)稿方面的一些想法和做法，請大家批評指正。
一、練就基本功。
我是學(xué)文科的，大學(xué)時(shí)讀的是商科，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，在寫(xiě)作方面勉強可以說(shuō)是科班出身，但是實(shí)際上我的基本功主要來(lái)自中學(xué)語(yǔ)文課本及堅持寫(xiě)日記兩個(gè)方面。當初課外書(shū)我讀得并不多，至今我看過(guò)的大部頭的書(shū)還是鳳毛麟角。而日記我則是從高中一年級開(kāi)始寫(xiě)的，到現在已經(jīng)寫(xiě)了56本了，每天一篇雷打不動(dòng)，二十四、五年來(lái)，從未間斷。來(lái)亞邦之前，我在臺企工作11年，臺企的文化中，寫(xiě)報告是一項很重要的工作，出差報告、日報、周報、月報、季報、年報等等，多而雜，這就又給了我練筆的機會(huì )。所以說(shuō)，基本功主要還是來(lái)自于多寫(xiě)，多動(dòng)筆。
二、積極的心態(tài)
我覺(jué)得亞邦的文化氛圍還是挺濃厚的'，公司從上到下都支持寫(xiě)作，我們有《今日亞邦》、《明天》兩種刊物可以投稿，稿件發(fā)表了還有稿費，這在別的公司恐怕是很罕見(jiàn)的，這些都是可以發(fā)揮大家寫(xiě)作能力的平臺。所以我很珍惜，堅持用積極的心態(tài)寫(xiě)稿。
我們每個(gè)人都不是專(zhuān)職通訊員，都有本職工作，這就要求我們要擠出業(yè)余時(shí)間來(lái)寫(xiě)稿，要克服各種困難來(lái)參與企業(yè)文化建設。但是我想，時(shí)間就像棉花里面的水，擠一擠總是有的。只有多寫(xiě)才能積累基本功，只有多積累基本功，才能不斷提高個(gè)人的書(shū)面表達能力，我就是抱著(zhù)這樣的心態(tài)來(lái)積極寫(xiě)稿的。
有些人寫(xiě)稿、投稿時(shí)還有點(diǎn)不好意思，其實(shí)這有什么不好意思的！你寫(xiě)了，不管能不能發(fā)表，都是值得提倡的行為。我平時(shí)就是這樣，我不怕別人笑話(huà)，在做好本職工作的同時(shí)，一有空我認真寫(xiě)我的稿件，并鼓勵身邊的同事們也積極參與寫(xiě)稿。因為企業(yè)文化建設事關(guān)每一個(gè)員工，是每個(gè)員工的應盡責任和義務(wù)。
三、多看書(shū)、學(xué)習
要提高稿件質(zhì)量，離不開(kāi)看書(shū)與學(xué)習�？磿�(shū)，看別人的文章，其實(shí)就是學(xué)習與批判的一個(gè)過(guò)程。我平時(shí)看書(shū)，都是拿支筆在手上的，有時(shí)還拿著(zhù)手機，隨時(shí)上網(wǎng)查一下重要文章的作者的資料等等�？匆黄恼聲r(shí)，我總是先看看他們寫(xiě)得怎么樣，寫(xiě)得好的，我就模仿它，看看它是如何寫(xiě)得那么好的，把寫(xiě)得最精彩、最真誠的部分用筆劃記號，并且盡量記誦下來(lái)，以便向他們學(xué)習、借鑒。寫(xiě)得不怎么好的，我就大加批判，還寫(xiě)上評語(yǔ)，有時(shí)甚至將主題好但寫(xiě)得不怎么好的文章修改一番，以此來(lái)提高自己的水平。
平時(shí)我不怎么看電視劇，主要聽(tīng)廣播，看雜志、報紙等等，上網(wǎng)時(shí)也比較多的看新聞，但是我看、聽(tīng)新聞時(shí)總是不由自主地以看文章、看書(shū)的狀態(tài)去進(jìn)行。我在學(xué)校時(shí)，是學(xué)生報的副主編，專(zhuān)門(mén)負責校對、修辭方面的工作，我那時(shí)候就養成了這個(gè)習慣的，這個(gè)習慣對我的幫助很大。
四、勤于思考
我們是所謂“爬格子的人”，就像是一個(gè)“文人”了，文人就要有文人的樣子，什么樣子呢？那就是要學(xué)會(huì )思考。只有勤于思考，才能有所謂的“靈感”出現，有了靈感，立即記錄下來(lái)，再加以構思，就有了提綱了，然后加以充實(shí)、完善，一篇文章就呼之欲出了。就是這么簡(jiǎn)單�？梢�(jiàn)，思考是寫(xiě)文章的前提。
人類(lèi)跟別的動(dòng)物最不一樣的地方就是會(huì )思考，有思想。我這個(gè)人比較喜歡熱鬧，尤其上班期間，從事銷(xiāo)售工作的過(guò)程中，我嗓門(mén)大，性子急，風(fēng)風(fēng)火火，熱情高漲，但是，在工作之余，安靜下來(lái)時(shí)，我又喜歡一個(gè)人獨處，自己跟自己對話(huà)也好，莫名其妙的想一些稀奇古怪的問(wèn)題也好，總之我就在不停的思考著(zhù)，“我思故我在”嘛！有時(shí)候我突然想到一個(gè)問(wèn)題或者一個(gè)點(diǎn)子、一個(gè)題材，覺(jué)得很不錯，那么我馬上就用筆和紙記錄下來(lái)，指不定這就是一篇文章的提綱。所以說(shuō)，只要勤于思考，做個(gè)生活的有心人，那么寫(xiě)文章就是一件不費勁的事了。
五、勤于動(dòng)筆、勤于修改
寫(xiě)文章這種事，說(shuō)簡(jiǎn)單是很簡(jiǎn)單，說(shuō)難又是很難的一件事。依我看，只要養成習慣了，就是很容易的事情。我天天寫(xiě)日記，寫(xiě)完后第二天加以修改，周而復始，堅持二十多年了，所以我對自己勤于動(dòng)筆的習慣是滿(mǎn)意的。
勤于修改方面，我也有自己的一套做法。我一般當時(shí)寫(xiě)完一篇文章，會(huì )當時(shí)就大致修改一下，形成初稿。然后放到一邊，第二天，或者第三天有空的時(shí)候，就再回頭看一下，認真修改一下，形成修改稿。再后來(lái)，準備投稿前，我還要再加工一下，看看斷句、看看意思表達、看看標點(diǎn)符號有沒(méi)有什么問(wèn)題，這才能最后定稿。
有時(shí)候，我修改過(guò)程中，看到別人寫(xiě)的相類(lèi)似的文章，或者我想到哪些方面明顯不足，也會(huì )立即把稿子拿出來(lái)加以即興修改、訂正，這樣，只要嚴格要求自己，多動(dòng)筆，勤修改，文章就一定能寫(xiě)好，至少是能發(fā)揮出你平時(shí)應有的寫(xiě)作水平。
我覺(jué)得寫(xiě)一篇文章就像生個(gè)孩子一樣，寫(xiě)好了，寫(xiě)到自己滿(mǎn)意了就很有成就感，很有審美愉悅感。這時(shí)候我會(huì )將文章給同事們看，給我老婆看，讓他們來(lái)分享我的喜悅，也“順便”讓他們幫助提出修改意見(jiàn)。
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