學(xué)生春游家長(cháng)發(fā)言稿
現如今，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的學(xué)生春游家長(cháng)發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生春游家長(cháng)發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：上午好，在這陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，芳草茵茵的季節里我們又迎來(lái)了一年一度的春游踏青活動(dòng)。
首先我代表全班同學(xué)感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師能夠組織這次活動(dòng)。春游踏青不僅是我校一年一度的大型活動(dòng)，也是最受同學(xué)們歡迎的活動(dòng)之一。
我們不僅能夠欣賞美麗的大自然風(fēng)景，體驗春天陽(yáng)光、運動(dòng)的快樂(lè )，還能夠增強我們和老師間、同學(xué)間的情誼及友誼，鍛煉我們不怕吃苦的品質(zhì)。此次春游，我們來(lái)到美麗的付家莊公園，在這里我們將開(kāi)展各項活動(dòng)。
首先，我們這次春游和以往不同，因為我們有幾位過(guò)生日的同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾名小壽星們上臺。接下來(lái)我們有請各位同學(xué)送上他們的祝福。
我們再以熱烈的掌聲祝福他們生日快樂(lè )（可以唱生日歌代替）。接下來(lái)我們將在這里進(jìn)行一些小游戲，像我們大家都熱愛(ài)的球類(lèi)活動(dòng)。
還有考驗我們智力的成語(yǔ)接龍。還有鍛煉我們的沙灘折返跑……（可以加其他活動(dòng)）。
最后，我們將在這里舉辦一次party。里面有好多大家喜歡平常吃的食物，（列舉食品的名稱(chēng)。
如果準備了生日蛋糕的話(huà)，就說(shuō)：另外還為小壽星準備了生日蛋糕）大家可以開(kāi)心的就餐。這次活動(dòng)我們要注意以下三個(gè)方面：
1：我們同學(xué)們要注意安全，不要和大家走散，遇到問(wèn)題及時(shí)找老師和家長(cháng)。
2：在春游過(guò)程中我們要熱愛(ài)大自然保護大自然環(huán)境，不亂丟垃圾，要愛(ài)護公物。
3；同學(xué)之間要互相幫助，發(fā)揚我們團結友愛(ài)的精神。
最后我預祝此次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，祝大家能夠在此次活動(dòng)中放飛心情，能夠擁有一個(gè)美好的回憶。謝謝大家��！。
學(xué)生春游家長(cháng)發(fā)言稿2
在這個(gè)草長(cháng)鶯飛，時(shí)和氣清的日子，我們相聚在黃河水岸，請和我們一起享受春天，創(chuàng )新生活，共同追思，共同行走。
桃容妖嬈，柳姿婆娑。都說(shuō)青年是初生的朝陽(yáng)，是春天的華章。的確，不論在任何時(shí)代、任何民族，青年都是社會(huì )上最富有朝氣、最富有創(chuàng )造性、最富有生命力的群體；不論在任何時(shí)代、任何民族，只有年輕的血液才會(huì )如此沸騰如此激蕩。今天，我站在這里，面對所有的領(lǐng)導，面對所有的來(lái)賓，所有的朋友，我謹代表xx、xx的熱血青年向所有關(guān)心我們的人驕傲的說(shuō)：
走過(guò)今天，我們激情澎湃，壯志勃發(fā)；
走過(guò)今天，我們奮勇拼搏，展翅高翔；
走過(guò)今天，我們是國家的未來(lái)，民族的希望！
黃河水岸柳絲長(cháng)，滿(mǎn)苑飛花亂斜陽(yáng)。在這個(gè)萬(wàn)物復蘇、清潔明凈的時(shí)節，百草滋榮，如同我們也在成長(cháng)。所以，請相信我們，我們有能力承載起民族騰飛的希望，我們有能力實(shí)現祖國的繁榮富強！
謝謝！
學(xué)生春游家長(cháng)發(fā)言稿3
瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開(kāi)了，春姑娘穿著(zhù)五彩的衣裳，輕快地走上了舞臺。
一時(shí)間，花草蘇醒，山河重現壯麗。大街上的人們都穿上了輕盈的春裝，不用迎著(zhù)那刺骨的寒風(fēng)，艱難地前行了。
今天，是個(gè)春光明媚的好日子。我邁著(zhù)輕快的步伐，蹦蹦跳跳地向學(xué)校走去。
知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧，今天我們去春游！以前，我們每天都得背著(zhù)那沉重的書(shū)包上學(xué)，而今天，我們終于可以輕輕松松地向學(xué)校走去，這對我們來(lái)說(shuō)，真是夢(mèng)寐以求��！一進(jìn)教室，就聽(tīng)到同學(xué)們在激烈地討論著(zhù)這次的春游。大約9點(diǎn)多鐘，我們就浩浩蕩蕩地向著(zhù)目的地——鳳凰山出發(fā)。
一路上，我們看到了許多美麗的景色。雪白的梨花，粉紅的桃花，金黃色的迎春要是覺(jué)得我的回答滿(mǎn)意，請采納。
學(xué)生春游家長(cháng)發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，各位同學(xué)：
大家好！我是__________的家長(cháng)。
首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長(cháng)身上多了一份責任，學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們家長(cháng)感動(dòng)。
所以，作為家長(cháng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(cháng)肯定有很多比我做得更好。
說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著(zhù)不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(cháng)共勉。
一、作為家長(cháng)，我覺(jué)得對孩子在學(xué)習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過(guò)后，培養孩子學(xué)習的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習是自己的事，不是為家長(cháng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習，孩子才會(huì )認真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習任務(wù)。
每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說(shuō)，只要你盡力了，就可以了。
每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現在的孩子正處在一個(gè)成長(cháng)期，我們做家長(cháng)的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習場(chǎng)所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話(huà)樂(lè )意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。
多表?yè)P，多鼓勵，少批評，少指責。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。
不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著(zhù)他。家長(cháng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著(zhù)孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì )發(fā)現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì )發(fā)現自己所付出的是值得的。
以前，孩子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀(guān)察了，學(xué)會(huì )思考了。
現在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。3、培養健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感。
如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(cháng)要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì )到集體的力量和自己真正的快樂(lè )。
三、家長(cháng)要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀(guān)念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè )的生活、學(xué)習環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會(huì )樂(lè )意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并糾正問(wèn)題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書(shū)、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。
因為，語(yǔ)言是思維的外衣，語(yǔ)言能力的增強，可以極大的改善孩子的學(xué)習能力，促進(jìn)思維發(fā)展。
四、言傳身教。
孩子成長(cháng)初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會(huì )太懂，而我們的所言所行，就會(huì )像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長(cháng)的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵為主，批評為輔。俗話(huà)說(shuō)：數子千過(guò)，莫如夸子一長(cháng)。
耐心、鼓勵和表?yè)P可以激勵人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表?yè)P或批評的話(huà)，在他們看來(lái)往往就是對他們整個(gè)世界的評價(jià)。
所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P，同時(shí)，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì )牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。
六、幫孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
人生，就如同一次單程遠航，人生態(tài)度，如同遠航的方向，方向對了，能避免少走彎路，快速前進(jìn)；樹(shù)立了正確、積極的人生觀(guān)，人生就能達到更高的目標，實(shí)現更大的價(jià)值。
七、培養孩子的社會(huì )責任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。
在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì )責任感、富有同情心的人往往會(huì )有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現今的社會(huì )中更好的發(fā)展。從小培養孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮。
家長(cháng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩。
學(xué)生春游家長(cháng)發(fā)言稿5
風(fēng)和日麗，春暖花開(kāi)，為開(kāi)拓孩子們視野，培養孩子熱愛(ài)自然，熱愛(ài)家鄉的情感，山潭幼兒園于4月6日上午組織中大班幼兒春游踏青。
孩子們在老師的帶領(lǐng)下，興趣盎然地朝著(zhù)目的地——金塘李子苑出發(fā)。和煦的陽(yáng)光、新鮮的空氣、盛開(kāi)的李子花，孩子們都盡情的投入到大自然的懷抱中。他們細心的觀(guān)察著(zhù)四周的環(huán)境，發(fā)現樹(shù)木長(cháng)出了嫩嫩的葉芽子，豌豆開(kāi)出了紫色的花朵，小草從泥土里鉆了出來(lái)，每看到一種植物朋友的變化，孩子們就非常興奮，紛紛說(shuō)著(zhù)自己發(fā)現的春天的“秘密”，然后三三兩兩的聚在一起玩耍，共同分享各自帶來(lái)的食物，最后，各班老師組織幼兒寫(xiě)生、游戲。
此次春游踏青活動(dòng)，讓孩子們充分感受春天溫暖的氣息，同時(shí)也給孩子們提供了認識、親近大自然的機會(huì )，感受家鄉的美麗景色。
學(xué)生春游家長(cháng)發(fā)言稿6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
走進(jìn)五月，我們感受著(zhù)明媚的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，青青的嫩芽……大自然處處洋溢著(zhù)春的氣息，花的芬芳，就在這樣一個(gè)溫暖而又充滿(mǎn)生機的季節里，我們全體師生將一起走出校園去擁抱這五彩繽紛的`大自然，去傾聽(tīng)萬(wàn)物生長(cháng)的聲音，去感受那春天賦予生命的綻放。春游遠足活動(dòng)是我校一年一度的大型活動(dòng)，也是最受同學(xué)們歡迎的傳統活動(dòng)之一。其舉辦目的意義有三，其一是：對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境教育，讓你們在體驗陽(yáng)光運動(dòng)的樂(lè )趣、感受綠水青山自然風(fēng)光的活動(dòng)中，激發(fā)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，保護環(huán)境的熱情；其二：通過(guò)遠足活動(dòng)，鍛煉學(xué)生體魄，培養良好的心理素質(zhì)和團隊協(xié)作精神，強化學(xué)生的集體觀(guān)念、紀律觀(guān)念，培養學(xué)生不怕困難、不怕苦、勇于戰勝自我、勇敢頑強等意志品質(zhì)；其三：在于豐富學(xué)生課余生活，調節同學(xué)們的心理狀態(tài)，讓同學(xué)們置身于繁花似錦的春天里去消除疲憊、振奮精神，激發(fā)創(chuàng )造性的靈感。
為確保春游活動(dòng)開(kāi)展得順利而有意義，在活動(dòng)前特請同學(xué)們注意以下兩點(diǎn)：
第一：必須要樹(shù)立高度的安全意識。安全永遠是第一位的，一個(gè)活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展首先需要的就是嚴明的紀律保證，更何況我們是一個(gè)兩千多人的大隊伍，其間同學(xué)們還有一個(gè)半小時(shí)左右的山路要走，它決不同于我們幾個(gè)朋友一起外出旅游那么簡(jiǎn)單輕松。學(xué)校非常重視這次遠足的安全問(wèn)題，為確保此次遠足的安全和成功，曾多次開(kāi)會(huì )研究并安排人員去實(shí)地探路，制定了《杭外初高中學(xué)春游（遠足）方案》和《遠足活動(dòng)安全應急預案》，并做了周密部署。在此特向同學(xué)們再強調以下幾點(diǎn)安全紀律要求：
1：一切行動(dòng)服從指揮、聽(tīng)命令，整個(gè)活動(dòng)期間，嚴禁擅自離開(kāi)班級自己活動(dòng)。
2：為了便于辨認，要求全體學(xué)生穿校服；輕裝上路，鞋子必須穿軟底球鞋，盡量背雙肩包，不要拿拎包。
3：牢記“走路不看景，看景不走路”，路上保持班級隊形，不要超越前面的同學(xué)，不要推攘擁擠或打鬧追逐，不做任何危險的動(dòng)作。到達公園后，禁止超越活動(dòng)范圍。
4：小組長(cháng)必須切實(shí)負責，不要隨意同意本組同學(xué)單獨行動(dòng)，有事及時(shí)和班主任、下班及跟班教師聯(lián)系。
5：在行進(jìn)途中，如有體力不支、傷病等原因確實(shí)不緝碃光度叱道癸權含護能前行或在行進(jìn)途中發(fā)生意外等情況，應及時(shí)與班主任聯(lián)系。
6：中途不得擅自回家�；顒�(dòng)結束所有學(xué)生一律乘車(chē)返校后方可回家。
第二：要樹(shù)立杭外人的文明形象。本次活動(dòng)的指導思想在于激發(fā)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，保護環(huán)境的熱情，進(jìn)而提升講文明，樹(shù)新風(fēng)的社會(huì )責任感。希望我們每一個(gè)同學(xué)能注重自身形象，做到文明參觀(guān)，舉止高雅，遵守景點(diǎn)中的各種規章制度，做一個(gè)文明人、社會(huì )人，在公共場(chǎng)合能充分展現杭外人的高素質(zhì)。為此對同學(xué)們提一下文明要求：
1：要求全體同學(xué)講文明、懂禮貌，展現杭外學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和文明素養。
2：熱愛(ài)自然，保護自然環(huán)境，爭做綠色使者。每班都必須準備一定的垃圾袋，把垃圾裝進(jìn)垃圾袋，沿途不亂丟垃圾，凡活動(dòng)或休息的地方，離開(kāi)后必須做到片紙不留。
3：在欣賞美景同時(shí)，要愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護公物，不踐踏草地、不攀折花草，不破壞公共設施。
4：在春游活動(dòng)中，同學(xué)之間要做到互謙，互讓?zhuān)欣щy時(shí)要做到互幫互助，要發(fā)揚團結友愛(ài)的精神。
5：注意適度消費，不要鋪張浪費，杜絕浪費食物等現象發(fā)生。
6：頑強地迎接挑戰，不斷地超越自我，發(fā)揚克服困難，勇敢和堅強的精神，沒(méi)有特殊情況的都要堅持走完全程。
同學(xué)們，春游是一項全校性的大型活動(dòng)，其中的工作涉及方方面面，春游的圓滿(mǎn)進(jìn)行需要我們每一個(gè)人的支持和配合，今天我們下午班主任老師在班會(huì )課時(shí)間還會(huì )根據自己班級的實(shí)際情況進(jìn)行安全教育和其他內容的布置。最后，我預祝春游活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，預祝我們每一位同學(xué)在春游活動(dòng)中能走進(jìn)自然、放飛心情，愿本次遠足活動(dòng)中我們收獲的不僅僅是賞心悅目的春色，更有同學(xué)們之間的互相鼓勵、團結協(xié)作、集體的溫暖等令我們終身難忘的美好的記憶。
學(xué)生春游家長(cháng)發(fā)言稿7
各位家長(cháng)：
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
首先，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績(jì)不是很理想，沒(méi)有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕�，但請你們不要生氣，因為我們已�?jīng)盡力了。每天我們在太陽(yáng)升起之前起床，我們在夜深人靜之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績(jì)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì )在今后的學(xué)習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
我們希望家長(cháng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難，給我們學(xué)習的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當表?yè)P。在孩子退步時(shí)不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(cháng)能配合好我們的學(xué)習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團結。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說(shuō)，大家也在暗自努力。憑著(zhù)這樣的進(jìn)取精神，我們在學(xué)習上一定會(huì )成功。
很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法，但我認為真負責，學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己，因為每個(gè)人的具體如果沒(méi)有一個(gè)目標，就會(huì )在學(xué)習中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。并且在每一次月考過(guò)后，根據成績(jì)的變化又做適當的調整。第二，學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點(diǎn)，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習一定要有目的、計劃。，在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長(cháng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的！我們一定會(huì )取得更大的成績(jì)的！我的講話(huà)完了，謝謝大家！
你自己在結合自己的情況加一點(diǎn)。
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