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學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿

時(shí)間:2024-03-06 18:35:00 志升 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿(通用19篇)

  在現在的社會(huì )生活中,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿(通用19篇)

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在菁菁校園中,當你漫步于林間小路時(shí),你是否注意到地上的一張廢紙,一片落葉或一個(gè)果皮呢?你是否想過(guò)上前俯身將其撿起,扔到垃圾箱內呢?你是否能堅持做好事卻不留名呢?也許你會(huì )說(shuō),我沒(méi)有。的確,做好事不容易,堅持做好事就更不那么容易了,需要毅力與一顆樂(lè )于助人、多為他人著(zhù)想的美麗心靈。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?

  雷鋒,就是這樣一個(gè)擁有美麗心靈的'人,他的名字家喻戶(hù)曉,他多年的故事傳遍全國,他的精神我們也耳熟能詳。3月5日,我們迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。

  時(shí)光飛逝,依然清楚地記得去年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中,師生齊行動(dòng),大手拉小手清理學(xué)校死角,大家干得熱火朝天,給校園帶來(lái)的是美麗和清潔。雖然我們每年學(xué)雷鋒的方式不同,但我們的目的只有一個(gè),就是學(xué)習雷鋒的精神,讓雷鋒的精神代代相傳。

  雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創(chuàng )造出了不平凡的一切!

  "幫助他人"不僅僅是我們學(xué)雷鋒的一句口號,更需要我們每個(gè)同學(xué)付諸于行動(dòng),努力去實(shí)踐它。"你快樂(lè ),所以我快樂(lè )"應該成為我們每個(gè)人的想法,因為你可知幫助他人是快樂(lè )的,它帶給你滿(mǎn)足與自豪。哪怕不留名,你也會(huì )得到雙份的快樂(lè ),那快樂(lè )是督促你前進(jìn)的教鞭,是指引你方向的導游,更是帶領(lǐng)你走出逆境的力量,那快樂(lè )是他人無(wú)法體會(huì )的到的。

  3月5日學(xué)雷鋒日,我們要學(xué)習發(fā)揚雷鋒精神,多關(guān)心幫助他人,還應該從平時(shí)生活的每一件小事做起,讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒永遠活在我們每個(gè)人的心中。

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  五十年來(lái),盡管不無(wú)干憂(yōu),“雷鋒之歌”依然越唱越響,因為他的基調來(lái)自我們民族的傳統美德,因為他韻律緣于我們黨的政治本色。時(shí)代呼喚雷鋒,人民需要雷鋒,不在他有什么驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì),而是從他身上能夠感受到一種美好的存在,能夠體會(huì )到一種可以被普通人汲取的精神力量。正因如此,雷鋒精神超越了國度,超越了信仰,超越了文化背景。他正向四面八方傳播……1940年12月18日,雷鋒出生在簡(jiǎn)家塘。時(shí)光倒流半個(gè)多世紀,這一帶也青山綠水,茂林修竹,田疇層疊,阡陌交錯,但自然景觀(guān)的秀美卻掩蓋著(zhù)世事的不平。

  童年,他痛恨卻又堅強。他痛恨當時(shí)的帝國與封建主義社會(huì ),痛恨欺壓農民的地主、劣紳,痛恨自己年齡太小,只能眼看著(zhù)受侵略,而無(wú)法用自己的力量去抵抗這一切!但是,面臨坎坷和曲折,庚伢子沒(méi)有沉淪,毅然走進(jìn)了學(xué)校,為以后參加革命打下了堅實(shí)的基礎!

  雷鋒最崇尚的人是保爾·柯察金,從他身上,雷鋒學(xué)到了“向往崇高,拒絕平庸,崗位平凡無(wú)妨,做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫(xiě)的那樣:“我愿做高山巖石之松,不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的.日子里度過(guò)自己的一生!

  青年,他激情一生,奉獻一生。雷鋒精神從此顯現!雷鋒精神是好心,為別人驅散寒意;是學(xué)會(huì )寬容;是面對困難奮力攀登;是對自己的前程竭盡所能;是對母親的疲累感到心疼;是心靈中指路的明燈……

  但是,老天總是如此的不公平!當他倒在那作木方子下的那一刻,死神在召喚他!雷鋒,他最后呻吟著(zhù),掙扎著(zhù),他要掙脫死神的魔爪!他并非貪生怕死之輩,只是還想留下,為人了服務(wù)!

  雷鋒雖然走了,但他的精神,就像那冉冉的太陽(yáng),地宇宙中永恒!

  如今,雷鋒精神不僅在中國傳唱,連外國的學(xué)生也“學(xué)雷鋒”,在美國,學(xué)雷鋒已經(jīng)成為學(xué)校對學(xué)生是否畢業(yè)的一項考核標準。高中生能否獲得畢業(yè)證書(shū),除了學(xué)分,成績(jì)等要求外,還要求無(wú)償地為社會(huì )服務(wù)數十個(gè)小時(shí)。申請大學(xué)時(shí)想要在這方面打動(dòng)招生老師,六七十個(gè)小時(shí)為“學(xué)雷鋒”是遠遠不夠的!

  50年來(lái),全世界都在在歷程弘雷鋒精神,它是我們中華民族精神的一部分。啊!雷鋒,我們的兄弟,我們的榜樣,“你的精神就像一滴特殊的油,能覆蓋整個(gè)海洋,使世界變得更加平靜!”

  是的,雷鋒屬于中國,屬于東方,也屬于全世界!雷鋒屬于昨天,屬于今天,也屬于明天!

  雷鋒精神如同一面火紅的戰旗,將永遠在我們隊伍的前頭迎風(fēng)招展,獵獵飄揚。

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用得生命?如果你是一顆最小得螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活得崗位……

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事得時(shí)候, 為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠得那么富有愛(ài)心,永遠得那么真誠善良,永遠像一顆小小得螺絲釘。今日得世界由于經(jīng)濟得高速發(fā)展表現出更為開(kāi)闊得空間,然而,我們曾經(jīng)火熱得心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變得東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用得通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習得榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多得人認為是傻子。

  然而,無(wú)論時(shí)空如何變化,那些決定人類(lèi)向前發(fā)展得基本要素沒(méi)有變,那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求得美好事物沒(méi)有變。盡管在我們得身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多得人們所淡忘,然而,在世界得更多地方,雷鋒被不同膚色得人們所景仰,所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空得力量成為人類(lèi)最寶貴得精神財富。

  一個(gè)美國商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類(lèi)應該有得,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)得態(tài)度,學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習得釘子精神,學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人得品質(zhì)。

  一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多得好事,成為偉大得英雄,對人類(lèi)是有貢獻得。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì )改變員工得精神面貌,產(chǎn)生巨大得效果!

  西方人和我們一樣,給予雷鋒最高得表彰:“雷鋒精神與上帝共存!

  四十多年了,雷鋒得名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長(cháng)得路標,四十多年了,古老而年輕得中國正在蓬勃得發(fā)展,然而,雷鋒得名字卻隨著(zhù)我們生活得美好而漸漸遠離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他得名字應該永遠刻在我們得心頭,他得精神應該是我們工作和生活中永遠得指南。因為,一個(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)公司要想成功,不能缺少雷鋒式得好員工。

  無(wú)論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡得崗位都可以做出不平凡得貢獻,只要你得人生觀(guān)是正確得,你得工作就會(huì )有不盡得原動(dòng)力。取得成功最重要得不是我們得能力大小,而是一個(gè)人得道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節約得品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習得要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定得,無(wú)論現代科技怎樣發(fā)達,無(wú)論人們得生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠得愛(ài)心永遠是人間渴求得那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒得需要。

  在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節約,把工作當成自己得職責,做一個(gè)有利于公司,有利于團隊得人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己得能力才能得以更大得發(fā)揮。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )得精神,與人為善,我們才能得到別人得幫助和尊敬,才能在互動(dòng)得真誠中感到真正得快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益得人是很難體會(huì )到生活中得快樂(lè )得,真正得快樂(lè )只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高得榮譽(yù)。

  一個(gè)公司要發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神。今天,一切得成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現,如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)得思想,沒(méi)有助人為樂(lè )得精神,只看到自己得利益,是難以獲得成功得。一個(gè)企業(yè),如果所有得員工都只做自己分內得事情,不團結互助,這樣得企業(yè)是沒(méi)有競爭力得。所有得企業(yè)都在努力尋找雷鋒式得員工,因為這樣得員工不僅會(huì )把自己分內得事情做得最好,還會(huì )額外做許多。他們面對任何困難都不會(huì )尋找借口,而會(huì )自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責得完成任務(wù)。通常,企業(yè)得領(lǐng)導會(huì )給這樣得人委以重任。如果你想在公司里獲得成功,就必須成為這樣得人。

  同樣,一個(gè)國家,一個(gè)政府,任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)得精神,政府才能真正贏(yíng)得民心。幾乎整個(gè)人類(lèi)文明得發(fā)展都依賴(lài)于這種人得努力,他們時(shí)刻想得不是自己得利益,而是所有民眾得利益。每一個(gè)國家都在尋找自己得“雷鋒”,每一支都在尋找自己得“雷鋒”。雷鋒精神所能影響得遠不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習和實(shí)踐得精神,每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養更多得雷鋒,因為我們整個(gè)人類(lèi)文明得發(fā)展都將因為有更多這樣得人而變得更加美好。

  今日得中國是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神得時(shí)代,從“奶酪”到“致加西亞得信”得流行,西方得商業(yè)文化對我們經(jīng)濟得影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統得儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”得士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞得時(shí)候,在人們費勁心計號召員工努力學(xué)習“羅文”精神得時(shí)候,大多數得人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好得榜樣,這是“雷鋒”得悲哀,更是我們得悲哀。應該來(lái)說(shuō),“雷鋒”要比“羅文”偉大得多,也要實(shí)在得多。因為,我們需要得不是一種奴隸式得付出,更應該是一種對世界和他人得愛(ài),為社會(huì )服務(wù),實(shí)現自己得人生價(jià)值。

  這些年來(lái),對很多人來(lái)說(shuō),感興趣得不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國人在學(xué)雷鋒,感興趣得是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們得身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應該被遺忘得,雷鋒精神是不應該被遺忘得。

  一個(gè)沒(méi)有英雄得民族,是一個(gè)悲哀得民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜得民族,則是一個(gè)可憐得民族。雷鋒是我們這片古老得土地孕育得一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì )離開(kāi)我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。

  是得,幾十年來(lái),我們得生活發(fā)生了翻天覆地得變化,我們再也不要穿帶補丁得衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應該忘記他。任何時(shí)候,他還應該是我們得榜樣,何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無(wú)論我們得生活多么豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界得關(guān)懷與愛(ài)。

  雷鋒應該永遠屬于中國,雷鋒精神應該是我們每個(gè)中國人應該有得精神,無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們得國家才能進(jìn)步,我們得生活才能更美好。

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每年的3月5日都是宣傳學(xué)習雷鋒的日子,但對于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來(lái)說(shuō),雷鋒似乎已經(jīng)變得越來(lái)越遠、越來(lái)越陌生了。

  很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂(lè ),但在實(shí)際生活中,助人為樂(lè )似乎越來(lái)越少見(jiàn)。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬,做了好事不但會(huì )被譏為“傻冒”,甚至還會(huì )被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件,也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來(lái)越少的人舍得把自己的時(shí)間投入到?jīng)]有經(jīng)濟回報的事情中去,“時(shí)間就是金錢(qián)”成為現代社會(huì )的'一句至理名言,即便有人做了好事,也會(huì )成為一種炒作,一種交易,甚至是某些人騙錢(qián)坑人的手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過(guò)時(shí)了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來(lái)了四月走”……諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。

  那么這個(gè)時(shí)代到底需要什么樣的雷鋒精神?

  雷鋒的日記里有這樣一段話(huà):“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著(zhù),你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者!

  在這一段發(fā)人深思的問(wèn)句中,你是否找到了答案?其實(shí),說(shuō)到底,“雷鋒精神”就是從平常小事做起,說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事,踏踏實(shí)實(shí),真心待人,并且持之以恒。下雨的時(shí)候,送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問(wèn)路時(shí),熱情地指點(diǎn)給對方;在公交車(chē)上,給老大爺讓個(gè)座……這,就是雷鋒精神。

  愿雷鋒精神像一縷春風(fēng)涌入我們每個(gè)人的心中,將之生根,發(fā)芽,同我們一樣茁壯成長(cháng)!

  謝謝大家!

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家好,我叫xxx,今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒,講文明,樹(shù)新風(fēng)》

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話(huà)“有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛(ài)心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘!苯袢盏氖澜缬捎诮(jīng)濟的高速發(fā)展表現出更為開(kāi)闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認為是傻子。

  然而,無(wú)論時(shí)空如何變化,那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變,那些人任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。

  雷鋒感人的事跡有很多。一次,在火車(chē)站,雷鋒遇見(jiàn)一個(gè)老太太,不停的哭,雷鋒上前一問(wèn),原來(lái)老太太出門(mén)探親,剛到這里,錢(qián)給弄丟了,雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō),把自己身上的錢(qián)都給了這位老太太,匆匆走了。

  還有一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著(zhù)小孩,手里還拉著(zhù)小孩,身上還背著(zhù)包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù),雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

  我們應該學(xué)習雷鋒同志,就是要繼續在新的歷史條件下學(xué)習他:愛(ài)憎分明的革命立場(chǎng)、言行一致的人生觀(guān)點(diǎn)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)、團結友愛(ài)的樂(lè )觀(guān)精神、持之以恒的堅強意志、與時(shí)俱進(jìn)的歷史責任、無(wú)私奉獻的社會(huì )品德。

  我們在公交車(chē)上為老人讓座,同學(xué)生病時(shí)你為他(她)端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué),在放學(xué)路上,見(jiàn)到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶……這不都是雷鋒的表現嗎?你做到了嗎?

  有些人卻會(huì )令人感到陽(yáng)關(guān)般的溫暖,就比如說(shuō)在《感動(dòng)中國》里獲得獎項的那些人吧。他們總是無(wú)怨無(wú)悔地奉獻,不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人,但是做了這么偉大的事情。每當我看到這一幕幕,我的心就不禁觸動(dòng),心里總有說(shuō)不出來(lái)的感受,而眼前就會(huì )浮現出雷鋒的身影。我知道,他們不是為獲獎而去做的,而是為感恩社會(huì )而去做的。從這些人身上,我總能感到清泉那般得清爽,他們,就是我們生活中的楷模,就是真正的雷鋒!

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘刺傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然;后來(lái),蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說(shuō):“請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現!毙∨⑾肓讼胝f(shuō):“我希望快樂(lè )”,于是,仙女在她耳邊細語(yǔ)一番便飛走了。后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè )地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè )的秘密就是,力所能及地幫助身邊的.每一個(gè)人。

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們:我們向雷鋒叔叔學(xué)習,就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士;幫助身邊有困難的同學(xué),做一個(gè)有愛(ài)心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵;見(jiàn)到師長(cháng),父母問(wèn)聲好,做一個(gè)懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學(xué)習雷鋒的具體表現,這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè ),你自己同樣也是快樂(lè )的。

  在我們學(xué)習、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己,幫助自己,那種被愛(ài),被關(guān)懷的感覺(jué)是幸福的、甜蜜的、快樂(lè )的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是!只有人人都奉獻自己的愛(ài),我們的世界才能永遠充滿(mǎn)快樂(lè )!

  同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習雷鋒,從點(diǎn)滴的小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。

  謝謝大家!

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是412班班長(cháng)。

  剛才感動(dòng)中國人物張麗莉老師的事跡,讓人動(dòng)容。在一個(gè)平凡的校園里,她譜下了不平凡的篇章;作為一位平凡的語(yǔ)文老師,她完成了不平凡的壯舉。簡(jiǎn)單的一推一拉,她救學(xué)生于危難之間,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有迷茫,四個(gè)學(xué)生被救下了,而一位老師倒下了……

  老師對學(xué)生的付出,是一種既能見(jiàn)于日常教誨,點(diǎn)滴之間的愛(ài),也是這種關(guān)鍵時(shí)刻、舍身忘己的愛(ài)。在二中,我們身邊有許多好老師,無(wú)私奉獻著(zhù)他們的愛(ài),有許多盡職盡責的校職員工,為我們打造優(yōu)質(zhì)的校園生活。我們是天之驕子,祖國的希望,在歷練中做到品學(xué)兼優(yōu),能力出眾,但切不可忘了今后所有的成就,都離不開(kāi)這些在身邊為我們默默鋪路的人。

  幾十年前,有個(gè)叫雷鋒的年輕人,也是這樣,心存感恩,堅持回報人民和社會(huì ),做了很多看起來(lái)并不轟動(dòng)的小事,卻讓歷代新中國人感動(dòng)和學(xué)習。三月是雷鋒月,雷鋒精神年年提,是提醒,讓我們不忘感恩,努力為公;也是對照,讓我們心向真善美的德行,鍛造更好的'人格品質(zhì)。何謂雷鋒精神?

  雷鋒精神首先是感恩。社會(huì )中每個(gè)個(gè)體都不是單獨存在的,通過(guò)各種陌生或熟悉的感情紐帶,命運息息相關(guān),社會(huì )與師長(cháng)的關(guān)愛(ài)值得我們感恩,他們給了我們最營(yíng)養的成長(cháng)環(huán)境,而陌生人的一句你好和謝謝,同樣值得我們感恩,他們給予了信任和溫暖于這個(gè)社會(huì )。

  其次,雷鋒精神是奉獻。為祖國現代化建設添磚加瓦是奉獻,為促進(jìn)和諧社會(huì )而文明言行也是奉獻,為美好二中盡心盡力同樣是奉獻。所以不要再說(shuō)我們如今身在校園,學(xué)業(yè)繁忙,奉獻境界太高無(wú)關(guān)己事。班級層面,你看那些文藝演出時(shí)主動(dòng)擔起策劃和表演重任的同學(xué)們,運動(dòng)會(huì )時(shí)主動(dòng)代表班級拼搏賽場(chǎng)的人,為爭取班級常規的每一分而工作分外仔細的衛生委員;校園層面,督導崗和失物招領(lǐng)小組每天為大家提供竭誠盡心的服務(wù),愛(ài)心社的愛(ài)心傘一直是雨天亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這樣的例子,舉不勝舉。

  因此雷鋒精神需要踐行?谔柡暗迷夙,不如多做點(diǎn)實(shí)事。從去年開(kāi)始,二中人走在了推動(dòng)省新課改工作的前列,學(xué)分制管理落實(shí)到位,根據新課改精神,原來(lái)的年級社會(huì )實(shí)踐得以擴充,學(xué)校給了我們更多接觸社會(huì )、了解民情的機會(huì ),這個(gè)寒假,高二年級的同學(xué)們開(kāi)展了各類(lèi)志愿者服務(wù)活動(dòng),奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步,這些活動(dòng)不僅讓自身受益頗多,也向社會(huì )證明了如今90后的眼界和擔當,一會(huì ),我們也將傾聽(tīng)他們中的一些代表,自己的所觀(guān)所思所得。

  峰頂的青松,歷盡風(fēng)搖雪侵的磨礪,枝繁葉茂,只為報答高山的無(wú)私

  道旁的小草,忍受寂寞無(wú)情的傷害,野花芬芳,只為感謝大地的寬廣。

  空中的白云,不辭四處漂泊的艱辛,甘雨飄灑,只為回報春風(fēng)的和煦。

  冰下的溪流,無(wú)視黑暗寒冷的徹骨,奔流到海,只為感激大海的恩情。

  讓一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間吧;也讓我們帶著(zhù)這顆心,用實(shí)際行動(dòng)美麗這個(gè)春天,并貴在堅持,讓雷鋒精神永存!

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 7

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  每年3月5號是“學(xué)雷鋒紀念日”。雷鋒是誰(shuí)?我們要向他學(xué)什么?這些問(wèn)題一直盤(pán)旋在我的腦海里。于是我向老師請教,與同學(xué)探討,認真閱讀了《雷鋒的故事》,我漸漸明白:雷鋒是一位普通的解放軍戰士,在黨的培養下成長(cháng)為全國人民的好榜樣。他,公而忘私,舍己為人。他,言行一致,愛(ài)憎分明。他,艱苦奮斗,樂(lè )于助人,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神永遠值得我們學(xué)習。他曾說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了饑餓的'生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上,在平凡中超越平凡?”

  知道了雷鋒精神的內涵,那么我們又該如何弘揚和傳承雷鋒精神呢?我不由陷入了沉思。于是我睜大雙眼,努力去搜尋身邊的人和事,我發(fā)現:雷鋒就在我們身邊!今年,我們班陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)在車(chē)禍中大腿骨折了,不能起床走動(dòng)。老師和同學(xué)們知道后,非常擔心,每個(gè)小朋友都帶著(zhù)自己最?lèi)?ài)吃的零食去看望陽(yáng)陽(yáng)。在得知陽(yáng)陽(yáng)很長(cháng)一段時(shí)間不能來(lái)校上課時(shí),同學(xué)們紛紛主動(dòng)要求幫助陽(yáng)陽(yáng)補課。于是,每天放學(xué)后,有兩位小朋友來(lái)陽(yáng)陽(yáng)家,給陽(yáng)陽(yáng)補課,一起完成回家作業(yè);陪陽(yáng)陽(yáng)聊天,告訴她學(xué)校里發(fā)生的趣事;安慰陽(yáng)陽(yáng),讓她安心養病。在同學(xué)們的身上,我看到了雷鋒的身影,在我們校園里,也涌現著(zhù)許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數不勝數;為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見(jiàn)

  繼承和弘揚雷鋒精神,就讓我們從我做起,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓愛(ài)和感動(dòng)不斷傳遞下去我堅信,雷鋒精神會(huì )在一代一代中發(fā)揚光大,放射出更燦爛的光芒。

  我的演講完了,謝謝大家。

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的話(huà)題是《雷鋒精神》。

  雷鋒就是這樣一個(gè)年輕平凡卻用言行創(chuàng )造奇跡的人,F在,我們需要這樣的人,社會(huì )發(fā)展離不開(kāi)這樣的.人。

  如果想讓以后的生活更美好,那么,行動(dòng)起來(lái),向雷鋒學(xué)習吧!每天為同學(xué)做一件事,為老師做一件事,為父母做一件事,再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾,給老人讓個(gè)座,甚至是同桌之間檢查對方的桌椅是否被損壞,只要你每天都做,是每天,這個(gè)世界就很美好了。

  雷鋒精神就是珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵。在英語(yǔ)學(xué)習中,每天我們要堅持聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě);在語(yǔ)文學(xué)習中,每天我們要堅持快樂(lè )閱讀;在數學(xué)學(xué)習中,每天我們要堅持看一看、記一記、算一算。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒!

  謝謝大家!

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  今天我給大家演講的題目是《雷鋒精神伴我行》!“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當我們聽(tīng)到這首歌,誰(shuí)都會(huì )想起他的'名字——雷鋒。

  雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,可他的精神,卻感召著(zhù)一代又一代的人,他將永遠活在我們心中。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們在努力實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值,傳承著(zhù)雷鋒叔叔助人為樂(lè ),無(wú)私奉獻的精神。

  雖然我們現在還小,不能做驚天動(dòng)地的大事,也沒(méi)有崇高而偉大的事業(yè),但我們可以做好身邊的每一件小事:我們可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘,可以彎腰為他人撿起一本書(shū);可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛(ài)心、真誠和善良去幫助別人、關(guān)心別人,我們同樣是雷鋒叔叔的傳人

  同學(xué)們,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從身邊做起,向雷鋒叔叔學(xué)習,以自己的實(shí)際行動(dòng),爭做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!

  謝謝大家。

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 10

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:《學(xué)雷鋒從小事做起》。

  一提起雷鋒,中國人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的.言行,展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì )不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票,給困難戰友家中寄錢(qián)等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?梢(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè )和安慰。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做新時(shí)代的“小雷鋒”!我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 11

親愛(ài)的同學(xué)們老師們:

  大家好!

  雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的'。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時(shí)代精神結合的產(chǎn)物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位。

  三月的春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物,同時(shí)也喚起了人們對那平凡而偉大的戰士的懷念。每次想起雷鋒,就想起這一段話(huà)。

  謝謝大家!

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 12

親愛(ài)的同學(xué)們老師們:

  大家好!

  我今天演講的話(huà)題是,學(xué)習雷鋒好榜樣。

  每當聽(tīng)到學(xué)習雷鋒好榜樣這首歌的時(shí)候,我的腦海就不受控制的隨著(zhù)音樂(lè )回憶起雷鋒叔叔樂(lè )于助人的片段。雷鋒叔叔雖然告別這個(gè)還需要他幫助的世界,但他的精神還活在我們的.心中,還依然是我們的榜樣。所以,我們應該繼續他那偉大的精神。

  我們上學(xué)不只學(xué)習知識,還要學(xué)習雷鋒,這才能像雷鋒一樣。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  先告訴你們一個(gè)小秘密!在我準備這次學(xué)雷鋒演講稿時(shí),我的母親也在準備單位上學(xué)習雷鋒活動(dòng)的.征文,她們這些大人也在學(xué)習雷鋒?雷鋒,一個(gè)二十二歲年輕的生命,雖說(shuō)短暫,卻強有力地告訴我們:人應該怎樣生活?他對工作的熱情,對戰友的友情,對人民的感情,給我們人生的早晨,添過(guò)了一抹溫暖的顏色。

  細數起來(lái),從1963年3月5日至今,向雷鋒同志學(xué)習的熱潮已歷經(jīng)xx個(gè)年頭,在這半個(gè)多世紀的學(xué)習活動(dòng)中,社會(huì )上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專(zhuān)門(mén)利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣,他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。

  雷鋒,這座豐碑,已經(jīng)鉆刻在我們的心底。

  讓我們永遠記著(zhù)雷鋒,讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒!謝謝大家!我的演講完畢。

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是:社會(huì )呼喚雷鋒精神。

  "如果你是一縷陽(yáng)光,是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆螺絲釘,是否堅守自己的崗位?"雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這顆螺絲釘,雖然他一生短暫,但精神永存!

  有人說(shuō):“現在都二十一世紀了,人人都在為自己著(zhù)想,誰(shuí)還會(huì )想去幫助別人呢?”那么,在二十一世紀的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒?雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?

  當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑,卻沒(méi)有人扶你;當你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢出聲;當你需要幫助,卻沒(méi)有人愿意幫你,在座的你,會(huì )是什么心情呢?想必萬(wàn)分難受?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了熱情的雙手,去扶你,去幫你,你是喝令他走,還是說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢?答案是很明顯的。

  雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)時(shí),可是在新世紀的今天,我們的.社會(huì )不是更迫切地需要雷鋒精神嗎?戴紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒,擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶在懷念雷鋒。人人都希望社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好。

  我堅信,雷鋒精神會(huì )在新時(shí)代發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!我的演講到此結束,謝謝大家!

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 15

尊敬的各位老師,親愛(ài)的.同學(xué)們:

  大家好!

  我一直在思索一個(gè)問(wèn)題,什么是雷鋒精神,我們怎樣弘揚雷鋒精神?

  但有些同學(xué)認為,只有救人才算是一種雷鋒精神。其實(shí),我們把自己應該干的事干好,也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生,我們應該好好學(xué)習,學(xué)習雷鋒的“釘子”精神,善于“鉆”和“擠”,學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大后匯報社會(huì )。如醫生護士,遇到病人后,能救死扶傷,使病人重新恢復健康;工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們在自己的崗位上無(wú)私奉獻,盡職盡責做好自己的工作,這都是雷鋒精神。

  我想我們應該弘揚雷鋒精神,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,俗話(huà)說(shuō),做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起!

  謝謝大家!

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 16

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位?"雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水,這一粒糧食,這顆最小的螺絲釘,雖然他的`一生短暫,但他的精神長(cháng)存。

  有人說(shuō):“現在都進(jìn)入21世紀了,誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀的今天,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你時(shí);當你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲時(shí);當你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你時(shí)。

  在座的各位,您會(huì )是什么心情呢?想必會(huì )酸、澀?删驮谶@時(shí),有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

  近年來(lái),大家都在主張學(xué)雷鋒做好事,是的,雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習。我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時(shí)候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡(jiǎn)單。我們要學(xué)習雷鋒熱愛(ài)祖國的精神,我們要學(xué)習雷鋒做好事不留名的美德!我的演講已完畢!謝謝大家。

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 17

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:學(xué)習雷鋒精神。今年是學(xué)雷鋒年,人們各個(gè)都做起了“活雷鋒”。也許在普通的日子里,一個(gè)小小的善舉就能使你做雷鋒,在你們的心中也許有一位雷鋒,這個(gè)雷鋒可能是自己,也有可能是他人,我心目中的雷鋒是一位:空軍叔叔。

  在一次我做公交車(chē)的'時(shí)候,我看見(jiàn)了一位空軍叔叔,他穿著(zhù)軍服,身里提著(zhù)一個(gè)旅行箱,坐在座位上。正當我在觀(guān)察他的時(shí)候,一位奶奶上了車(chē),還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時(shí)候,那位空軍叔叔,果斷的站了起來(lái),給奶奶讓座。在一路上,他一共讓座5次,每當他人道謝的時(shí)候,他都只是說(shuō)一句:“不用謝,這是我應該做的!

  是啊,假如我們能像這位空軍叔叔一樣,讓一個(gè)座,獻出一份愛(ài)心,哪怕是微乎其微的小事情,都能改變這個(gè)世界,這樣的話(huà)人人都能做雷鋒,讓這個(gè)世界更美好!

  謝謝大家!

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 18

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是雷鋒日,老師給我們看了雷鋒的故事。

  我看了雷鋒7歲成了孤兒,爸爸被日本人打死了,媽媽自己上吊死了。雷鋒傷心極了。

  他走時(shí),拿走了爸爸砍柴的刀,媽媽上吊的繩子,當時(shí),他穿著(zhù)破破爛爛的衣服,腳上沒(méi)穿鞋,那時(shí)的天氣非常的冷,雷鋒就穿著(zhù)這樣的.衣服走了。當他來(lái)到山上砍柴,被徐家的地主婆看到了,地主婆搶走了雷鋒的砍柴刀,雷鋒哭鬧著(zhù)要回砍柴刀,可是,地主婆還砍了雷鋒三刀。原來(lái),那時(shí)的學(xué)校是建給有錢(qián)人的。怪不得徐家的地主婆欺負雷鋒。雷鋒帶著(zhù)傷疤走了。

  雷鋒長(cháng)大了,他經(jīng)常為人民服務(wù),做好事不留名。有一次,雷鋒去幫助建筑工地的人民推磚石,人民問(wèn)他叫什么名,他一直不肯告訴人民們,經(jīng)過(guò)人民們不斷的問(wèn),他還是不回答,后來(lái)一個(gè)老頭發(fā)現他的信寫(xiě)著(zhù)王大力,就以為他叫王大力。害的王大力被人們表?yè)P。

  雷鋒樂(lè )于助人的好品質(zhì),值得我們學(xué)習。

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 19

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!3月5日是偉大領(lǐng)袖毛澤東的“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表46周年。3月,又是我們學(xué)習雷鋒的傳統文明月。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的.人生價(jià)值。

  雷鋒精神偉大,但并非高不可攀,平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當祖國利益遭到損失時(shí),雷鋒們挺身而出,當人民群眾遇到困難時(shí),雷鋒們傾力相助,當個(gè)人利益與人民利益不能統一時(shí),雷鋒們毫不猶豫的犧牲自己的一切,甚至生命。

  你還能說(shuō),雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們了嗎?不!沒(méi)有!也永遠不會(huì ),雷鋒那流淌著(zhù)無(wú)私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠鼓勵著(zhù)我們前進(jìn)。

  我們也將譜寫(xiě)一曲壯麗的雷鋒贊歌!

  謝謝大家!

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