成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

高中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-04 18:50:33 發(fā)言稿 我要投稿

高中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

高中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們:

高中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

  大家好!

  我是高三(1)班XXX同學(xué)的家長(cháng),今天能作為家長(cháng)代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長(cháng),向為孩子們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):

  第一、表達我的謝意。有人說(shuō),最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話(huà),當老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名學(xué)生都培養成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長(cháng)也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì )的。因此我們家長(cháng)要對孩子的學(xué)習情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績(jì)不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

  第二、我們對孩子要做到給動(dòng)力但不給壓力。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著(zhù)我們無(wú)限的希望,看著(zhù)孩子們一天天長(cháng)大,轉眼間就將走向人生的新起點(diǎn)高考。作為父母,我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活,渴望孩子展開(kāi)理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著(zhù)我們家長(cháng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(cháng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們要把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無(wú)比,壓力無(wú)限。我們每一位家長(cháng)都應該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

  第三、要提高信心指數多鼓勵孩子。雖然很多學(xué)生的成績(jì)至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jì),比如題目的難易程度,對中等程度的學(xué)生有著(zhù)重大的影響,平時(shí)的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數是有可能的,這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線(xiàn)可能就要爭取,沒(méi)有人注定會(huì )成功,也沒(méi)有人注定會(huì )失敗,告訴孩子:相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現。

  第四、家長(cháng)要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì )使自己的孩子如虎添翼,成績(jì)定會(huì )大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師,是我們家長(cháng)的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長(cháng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

  最后,祝各位老師和家長(cháng)們身體健康,工作順利!祝我們三一班的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jì)!

高中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2

尊敬的程老師、各位家長(cháng):

  下午好!

  中午孩子回家吃飯時(shí)告訴我,班主任程老師要求我在明天的家長(cháng)會(huì )上能發(fā)個(gè)言,這是老師對我的信任,我當即答應下來(lái)。靜下心來(lái)一想,準備從下面幾個(gè)方面去說(shuō):

  第一,表達我的感謝。衷心感謝老師們特別是班主任諶老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話(huà),當老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名學(xué)生都培養成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長(cháng)也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重,不管三年之后怎么樣,每天從早晨6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)多,連續16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì )的。人們常說(shuō),老師是辛勤的園丁。是春蠶(春蠶到死絲方盡)。是蠟燭(蠟燭成灰淚始干)。是人類(lèi)靈魂的工程師。是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),這些溢美之辭用在老師身上一點(diǎn)也不為過(guò)。在今天的家長(cháng)會(huì )上,謹讓我代表各位家長(cháng)衷心的說(shuō)一聲:老師們,你們辛苦了!

  第二,表白我的慚愧。望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家長(cháng)的共同愿望,但子女成龍成鳳只望是不行的,現代人成才的三大支柱是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育的完美結合。而事實(shí)上在把子女送進(jìn)校門(mén)之后,不少家長(cháng)就只對子女的吃穿住行負了責,家庭教育做得太少,社會(huì )教育幾乎為零,在這一點(diǎn)上,我深感慚愧。說(shuō)句實(shí)在話(huà),我是師范院校畢業(yè)的,也曾經(jīng)拿過(guò)六年的教鞭,但我至今不曉得如何教好自己的孩子,方法過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴,即使教了她也不聽(tīng)我的,平時(shí)也很少到學(xué)校與老師溝通,所以沒(méi)有達到理想的成績(jì),我對此無(wú)地自容。

  第三,表露我的期待。人的智商有高有低,這是與生俱來(lái)的,但一個(gè)人的成才不完全取決于智力因素。我認為學(xué)校教育的關(guān)鍵不能只注重傳授知識,培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣、養成良好的學(xué)習習慣、掌握科學(xué)的學(xué)習方法、具備吃苦耐勞的學(xué)習精神是學(xué)校教育必不可少的四個(gè)環(huán)節。特別是對差生和不能全面發(fā)展的學(xué)生提升他們取長(cháng)補短的信心才是最重要的!*總理在訪(fǎng)問(wèn)美國時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):信心比黃金和貨幣還重要。

  這句話(huà)同樣適用于對待差生這是我的期待之一;期待之二,家長(cháng)會(huì )要經(jīng)常開(kāi),任課教師也要參加方式可以靈活多樣,要改變只有班主任老師一人唱獨角戲的狀況。任課教師針對所教科目情況進(jìn)行講評,家長(cháng)可以互相交流經(jīng)驗,學(xué)生代表可以現場(chǎng)提意見(jiàn),真正讓家長(cháng)會(huì )開(kāi)出實(shí)效來(lái);期待之三,作為家長(cháng)都希望自己的子女各方面能得到全面發(fā)展,我認為,一個(gè)手無(wú)縛雞之力的文弱書(shū)生亳無(wú)用處,一個(gè)兩耳不聞窗外事的書(shū)呆子也毫無(wú)用處,只有智商沒(méi)有情商的人也不會(huì )有大的出息。

  教書(shū)和育人是學(xué)校教育的雙重責任。我聽(tīng)說(shuō)在班里每周都要搞一次主題班會(huì )活動(dòng),這是一種鍛煉學(xué)生的好方式,希望能不斷完善并發(fā)揚光大;期待之四,希望明年三(3)班的70多名學(xué)生在明年的高考人人都能創(chuàng )造奇跡,重塑二中的文科雄風(fēng),到那時(shí)我們全體家長(cháng)都到教育局為老師們請功!

  謝謝大家!

高中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3

  各位家長(cháng)您好!首先非常感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),感謝大家對學(xué)校工作的支持與配合。

  本次家長(cháng)會(huì )流程如下:

  1、 領(lǐng)導講話(huà)

  2、 班級基本情況

  3、 科任老師情況

  4、 月考成績(jì)分析

  5、 家長(cháng)需要做的配合工作

  6、 個(gè)別交流

  下面是領(lǐng)導講話(huà)(略)

  一、 班級情況

  高二2班是個(gè)理科普通班,共42名同學(xué),其中男生26人,女生16人。因男生較多,班級整體較為活躍。但是作為理科班有時(shí)更多的需要沉靜下來(lái)學(xué)習,關(guān)于這方面存在的矛盾我將在后面講到。

  二、科任老師情況

  數學(xué)老師是4班班主任,高級教師,有多年教學(xué)經(jīng)驗,送給多屆畢業(yè)班,英語(yǔ)老師高級教師,多次送畢業(yè)班,物理老師年輕有為,同時(shí)是我們班的副班主任,化學(xué)老師高級教師,多年送畢業(yè)班,成績(jì)優(yōu)異,對學(xué)生極為有耐心,生物老師高級教師,多年送畢業(yè)班,其中數學(xué)老師、英語(yǔ)老師、化學(xué)老師、生物老師擔任重點(diǎn)班教學(xué)任務(wù),從師資配備上來(lái)看,是非常優(yōu)秀的。

  三、月考分析

  下面我主要說(shuō)一下班級這次考試的整體情況,如果個(gè)人有問(wèn)題的話(huà)可以與科任老師單獨交流。

  1、 整體不是很理想:一個(gè)是平均分,一個(gè)是個(gè)人情況,當然如果要歸結在一起肯定是個(gè)人發(fā)揮不好影響整體情況。

  2、 暴露出來(lái)的問(wèn)題:偏科嚴重,具體到個(gè)人請各位家長(cháng)仔細看一下手中的成績(jì)條,除了分數還有單科成績(jì)在年級的排名

  3、 究其(成績(jì)不好)原因:學(xué)習態(tài)度不端正,學(xué)習習慣不好

  具體表現:(1)老師預留的預習不到位(2)課上精神不專(zhuān)注,部分男生上課犯困,影響聽(tīng)課質(zhì)量。(3)課下作業(yè)完成質(zhì)量不高(4)部分學(xué)生不按老師要求進(jìn)行,自由散漫

  考試之后,老師們也就發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了討論,并制定了一定的計劃將在后面的教學(xué)中給予實(shí)施。我也專(zhuān)門(mén)用了一節班會(huì )課的時(shí)間針對這次成績(jì)暴露的問(wèn)題對全班進(jìn)行了思想教育,也請各位家長(cháng)針對孩子的具體情況做好家里的思想教育工作。

  現階段發(fā)現的一些思想動(dòng)向

  1、自由散漫思想

  2、個(gè)別男生逃避自己應該承擔的責任

  四、需要家長(cháng)配合的一些事情

  工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現和學(xué)習成績(jì)情況,多關(guān)心孩子的學(xué)習內容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長(cháng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習了什么掌握得如何等。我們家長(cháng)辛辛苦苦不還是為了孩子的未來(lái)嗎?考大學(xué)是孩子人生中一件很重要的事情。

  因為是青春期的原因,孩子可能在與家長(cháng)的交流上較少,但是家長(cháng)還是要做出一定的態(tài)度告訴孩子你遇到問(wèn)題我是愿意和你一起交流討論的。做為家長(cháng),對于孩子的學(xué)習要適當施加壓力,始終關(guān)心孩子的學(xué)習,不要放棄努力;創(chuàng )造家庭學(xué)習氣氛。另外還需要特別關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài),比如是不是愛(ài)打扮了,不愛(ài)穿校服了,是不是近期特別注意個(gè)人儀表了。家長(cháng)應該正確的對待男女生交往的問(wèn)題,可以跟孩子開(kāi)誠布公或者旁敲側擊的交流一下這方面的想法,可能比我們一味的禁止要好的多。

  做為家長(cháng),可能會(huì )遇到青春期撞上更年期的時(shí)候,家長(cháng)也要調整好心態(tài),其實(shí)孩子們都是很可愛(ài)的。多發(fā)現孩子好的一些閃光點(diǎn),比如在周記里面其實(shí)很多孩子在寫(xiě)覺(jué)得家長(cháng)很辛苦,很想好好孝順父母,再比如在課外活動(dòng)中很多時(shí)候他們表現的很好,在今天的幻燈片里面大家也看到了。

  各位家長(cháng)如果沒(méi)有時(shí)間和老師當面交流的話(huà),也可以電話(huà)和老師進(jìn)行交流。

  我相信只要家長(cháng)和孩子一起努力,孩子會(huì )學(xué)的更好!

高中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4

  大家好!

  我是xx的家長(cháng),今天能有機會(huì )在這里作為家長(cháng)發(fā)個(gè)言,我倍感榮幸。今天請允許我代表我們全家和全體家長(cháng),向為孩子們的成長(cháng)傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天的家長(cháng)會(huì )上講三點(diǎn):

  第一點(diǎn):讓孩子懂得感恩

  首先懂得感謝老師。常言說(shuō),學(xué)生苦,高三學(xué)生最苦;老師累,高三教師最累,我們衷心感謝老師們,說(shuō)實(shí)話(huà),我們家長(cháng)在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一堂課,還要管理好六十個(gè)人的一個(gè)班,要千方百計把這些孩子都培養成我們希望的有用之材,更是是很不容易的,我們孩子的老師對全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望,剛開(kāi)始分班的時(shí)候,這個(gè)班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子王威來(lái)說(shuō),開(kāi)始成績(jì)也不咋的,在這個(gè)班處在倒數第三的位次,初中時(shí)有很多的郁悶和不悅,進(jìn)入這個(gè)班后,在各位老師的教育下下,逐步取得了進(jìn)步,成績(jì)日趨提高,人也變得非常的自信和開(kāi)朗,話(huà)語(yǔ)也越來(lái)越多。特別是這次考試,王威取得第五名的成績(jì)。這對于王威來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)非常的不易,這成績(jì)讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。王威不是個(gè)案,其他同學(xué)都在進(jìn)步,這些成績(jì)是我們老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結果,是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績(jì),我們有理由讓學(xué)生感恩老師。

  其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子,F在的家庭獨生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個(gè)大人圍著(zhù)他們轉,孩子要什么,就給什么,真是含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。星期天或者假期里,天熱的時(shí)候在家看電視,上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克,涼快的時(shí)候出去打籃球,做暑假作業(yè)時(shí)也要開(kāi)著(zhù)電視,家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做,父母的話(huà)一句不想聽(tīng)。久而久之,孩子的心中就只有自己,沒(méi)有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗不到父母的養育之恩,對父母要求的多,體貼的少,稍有不滿(mǎn)意就對父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母,對父母沒(méi)有敬畏之心,讓學(xué)生在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà),那就是一句空話(huà)。讓學(xué)生成績(jì)好,更是不可能。

  第二點(diǎn):相信自己

  孩子們從呱呱落地那天起,就承載著(zhù)我們無(wú)限的希望,承載著(zhù)我們家長(cháng)的夢(mèng)想和期待,看著(zhù)孩子們一天天長(cháng)大,我們渴望他們將來(lái)過(guò)上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長(cháng),就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,王威成績(jì)不好,我很著(zhù)急,通過(guò)和張老師交流,確定了一個(gè)方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學(xué)生退有退的空間,張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù),文化課分數要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂(yōu)。的確,這個(gè)方法很管用,從此孩子變了,勤學(xué)苦練,自信向上,成績(jì)逐步提高,F在,孩子憑文化課考取本科有把握。當然,這需要金錢(qián)投資,但我認為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。王威也給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)成績(jì)原來(lái)還不錯,想學(xué)數字媒體專(zhuān)業(yè),結果,家長(cháng)不同意,孩子的自信沒(méi)有了,學(xué)習失去了動(dòng)力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說(shuō)度日,成績(jì)連連下滑。所以,作為家長(cháng),想方設法,讓孩子自信起來(lái)很重要,盡量聽(tīng)取老師的建議。

  第三點(diǎn):全力以赴

  作為家長(cháng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床,他媽媽就得5:00起床,做好飯。王威晚上放學(xué)后學(xué)到II點(diǎn),我和他媽媽總是陪伴到11點(diǎn),孩子一到家,我和他媽媽不看電視,不玩手機,陪著(zhù)孩子讀書(shū)學(xué)習,孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺(jué),氣氛不行,孩子經(jīng)常說(shuō)很感謝他媽媽?zhuān)昧烁屑,孩子沒(méi)有了壓力,能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長(cháng)都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績(jì)至今還不理想,還沒(méi)有考到我們滿(mǎn)意的成績(jì),但我們還有將近一年的時(shí)間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線(xiàn)可能就要爭取,沒(méi)有人注定會(huì )成功,也沒(méi)有人注定會(huì )失敗,孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現。

  另外,我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì )使自己的孩子如虎添翼,成績(jì)定會(huì )大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師,是我們家長(cháng)的幸運,因為老師不僅傳授知識,還對學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長(cháng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

  最后,我還有一句話(huà)送給孩子,與大家共勉:少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。最后,祝各位老師和家長(cháng)們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jì)。

高中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5

  首先感謝各位家長(cháng)百忙之中抽空關(guān)注自己的孩子的成長(cháng),關(guān)注孩子的學(xué)習,參與學(xué)校的教育工作。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼,你們的孩子已經(jīng)到我們學(xué)校一年多了,他們現在已經(jīng)是高二的學(xué)生了。

  不知道你們作為家長(cháng)有沒(méi)有感覺(jué)到孩子的變化?他們思想的變化,他們的心理,他們的學(xué)習的發(fā)展是否都能夠跟你的預期相符?你們是否覺(jué)得自己的孩子在不斷地進(jìn)步?

  作為教師,每天都與這些孩子生活在一起,學(xué)習在一起,我們是可以很明顯地感覺(jué)到這些孩子進(jìn)入高二以來(lái)的各方面的表現的進(jìn)步。無(wú)論他們的平時(shí)的日常德育表現,還是與同學(xué)老師的相處都很不錯:他們大部分人視遲到為恥辱,以班級的集體利益為榮,提前到校上課,做好課前的準備;他們喜歡自己的老師,能夠主動(dòng)向老師問(wèn)好,把自己的老師當做自己長(cháng)輩、朋友;與同學(xué)友好相處,在同學(xué)有困難的時(shí)候都能夠伸出援助之手,平時(shí)有什么心事或者困惑同學(xué)之間都可以互相幫忙互相關(guān)心。無(wú)論是他們平時(shí)的上課狀態(tài),還是對待作業(yè)的態(tài)度,絕大部分人跟高一相比都有了顯著(zhù)的進(jìn)步:他們大部分人很清楚學(xué)習是自己的事情,不是老師,也不是家長(cháng)的事情,他們尊重老師的勞動(dòng)成果,盡可能努力上好每一節課,完成老師布置的各項作業(yè)。作為教師的我們能夠強烈地感受到這個(gè)年段的絕大多數同學(xué)強烈的進(jìn)取心,不知道作為家長(cháng)的你們是否感受并發(fā)現自己的孩子身上的閃光點(diǎn),進(jìn)步點(diǎn)?是否覺(jué)察到孩子高二以來(lái)的努力與拼搏?

  文理分科之后,大部分同學(xué)學(xué)習的目標更加明確,學(xué)習勁頭也越來(lái)越強勁。按道理這是一個(gè)很好的開(kāi)始,因為同學(xué)們可以集中精力去學(xué)習需要高考的科目,因為大家可以更好地不缺補漏。這種積極向上情況的確是屬于大部分同學(xué),還有一部分同學(xué),因為種種原因對學(xué)習產(chǎn)生了一定懈怠心理。就眼前來(lái)說(shuō),高二學(xué)生得參加全省結業(yè)會(huì )考,理科生得參加史地政考試,文科生得參加理化生考試。我們的學(xué)生會(huì )因為自己讀理科,對史地政產(chǎn)生輕視心理;會(huì )因為讀文科,對理化生產(chǎn)生抵觸厭煩的心理,所以在月考、半期考的會(huì )考測試中,有一部分對會(huì )考科目很不重視的同學(xué),成績(jì)極其不理想,有些同學(xué)三科會(huì )考成績(jì)都不及格,甚至個(gè)別同學(xué)三科每科都只有十幾分,這是十分令人震驚的;要知道會(huì )考是每個(gè)高中畢業(yè)生高中畢業(yè)的資格考試,這些考題是非;A的,沒(méi)有太大難度的。如果你連資格考試都考不過(guò)關(guān),連高中畢業(yè)證書(shū)都拿不到,今后你怎么去高等院校學(xué)習?如果你現在還有四十多天的復習時(shí)間,你還不抓緊時(shí)間配合老師完成會(huì )考的備考工作,到時(shí)一月份的會(huì )考你不及格,等到高三時(shí),其他同學(xué)在準備高考的復習時(shí),你還得準備會(huì )考的補考,這樣的孩子夠聰明的嗎?這真的不是我們老師愿意看到的,也不是我們各位家長(cháng)喜歡看到的。

  為此,學(xué)校建議各位家長(cháng),特別是本次會(huì )考科目孩子成績(jì)極其不理想的家長(cháng)得關(guān)注自己的孩子會(huì )考的復習。因為這次會(huì )考考試并不難,但很重要。關(guān)鍵的是需要我們孩子高度重視,端正態(tài)度,與老師積極配合,需要我們家長(cháng)在孩子需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手,督促幫助孩子在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期度過(guò)難關(guān)。要讓孩子知道會(huì )考考試是他自己的事情,不是老師的,也不是家長(cháng)的。

  其實(shí)在那些會(huì )考成績(jì)不理想的同學(xué)身邊是又很多那些會(huì )考科目成績(jì)優(yōu)秀,高考科目成績(jì)也相當出色的同學(xué),你們可以多向這些積極向上成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,學(xué)習他們無(wú)論學(xué)習哪一門(mén)科目都極其認真專(zhuān)注投入的精神,學(xué)習他們遇到困難不氣餒不放棄的精神,學(xué)習他們善于歸納,懂得總結學(xué)習方法

  這個(gè)學(xué)期其實(shí)很短暫,大概一月三日會(huì )考,一月十八日就放寒假。在剩下的在一個(gè)多月的時(shí)間,我們的工作重點(diǎn)就是會(huì )考,因為會(huì )考工作如果能夠順利結束,我們高二下學(xué)期的學(xué)習重心就能夠全力以赴投入到高考的備考工作。所以學(xué)校希望家長(cháng)能夠全力與學(xué)校老師配合認真完成會(huì )考備考工作。

高中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿6

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!

  首先作為孩子們的老師,我要感謝你們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),感謝你們對自己的子女的關(guān)心和對我們工作的支持,同時(shí)也祝賀你們的孩子又開(kāi)始了一段新的人生學(xué)習旅程。我們要使孩子順利的完成這個(gè),除了孩子自己的主觀(guān)因素之外,其中也需要我們老師和家長(cháng)的幫助。我們現在的教學(xué)不同于家長(cháng)們在學(xué)校時(shí)的學(xué)習.學(xué)習知識比以前深了很多,對學(xué)習技能方面的要求高了很多.這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長(cháng)的也提出了新的要求

  作為本班的數學(xué)老師,我一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數學(xué)課變得生動(dòng)活潑,讓孩子樂(lè )意學(xué)數學(xué),感受到數學(xué)的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅,為你的孩子的終身學(xué)習打好基礎。

  今天,借這個(gè)機會(huì ),我主要和大家談?wù)勎覀儼嗟膶W(xué)生在數學(xué)學(xué)習方面的一些情況。下面我主要談三個(gè)方面的內容:

  孩子進(jìn)入中年級的變化。

  本班孩子的數學(xué)學(xué)習情況。

  給家長(cháng)的幾點(diǎn)建議。

  一、孩子進(jìn)入中年級的一些變化

  1、心理方面:對很多事情都感到好奇,似懂非懂,開(kāi)始有獨立性,自尊心逐漸增強。不知家長(cháng)們有沒(méi)有發(fā)現,這階段的孩子對很多事情都想試著(zhù)自己一個(gè)人去做,但往往又達不到你所要求的標準。另外,這個(gè)階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常講的:孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長(cháng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。

  2、學(xué)習方面:從三年級開(kāi)始,學(xué)習要拿出真本事。進(jìn)入四年級后,課程似乎一下子變難了,學(xué)習內容增加了,除了基礎知識以外,課本上,習題中更多的是一些比較“活”的題目,更多了一些有難度的題目,這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,該記還要記,該練得還要反復練,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問(wèn)題。學(xué)習方面的改變還表現在難度加大了,作業(yè)量相對多了。一、二年級的時(shí)候,有的孩子比較聰明,不太認真也能取得很好的成績(jì),但是到了四年級就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了,稍有馬虎,學(xué)習成績(jì)就可能滑下來(lái)。

  二、本班數學(xué)數學(xué)的情況

  孩子們的學(xué)習環(huán)境不同,學(xué)習習慣上有很大的差異。

  我們學(xué)校的教學(xué)工作一直以“輕負擔,高質(zhì)量”為目標,半學(xué)期來(lái),上課積極思考,踴躍發(fā)言的同學(xué)有:

  作業(yè)認真,書(shū)寫(xiě)工整,格式規范的有:

  開(kāi)學(xué)初對新環(huán)境不太適應,經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力,進(jìn)步明顯,已經(jīng)迎頭趕上的有:

  以上都是一些表現比較好的地方,當然還存在一些問(wèn)題:有的上課不專(zhuān)心,小動(dòng)作不斷,有的作業(yè)不夠認真,書(shū)寫(xiě)馬虎,經(jīng)常漏做題目,還有的作業(yè)拖拉,不能在規定時(shí)間完成,錯題不能及時(shí)訂正,需要老師跟在后面催要。正因為有這些不好的習慣,有一部分孩子的成績(jì)不理想,考試成績(jì)總是在六七十分,稍不留神就會(huì )出現不及格。

  三、給家長(cháng)的幾點(diǎn)建議

  為了孩子的進(jìn)一步發(fā)展,為了孩子的健康成長(cháng),我在這里對各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議;

  培養孩子學(xué)習數學(xué)的興趣,現代學(xué)習觀(guān)指出:孩子在小學(xué)階段的學(xué)習,知識,技能并不是第一位的,而自信心、興趣和責任心將影響到孩子的繼續學(xué)習乃至終身。

  要培養孩子學(xué)習數學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵,少批評.孩子做錯了題目要耐心和孩子一起分析錯在哪里,錯誤的原因是什么,從這個(gè)錯誤中吸取什么教訓,今后怎樣避免同樣的錯誤再次發(fā)生。

  幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣,一些習慣的培養,最佳時(shí)期都在小學(xué)階段,也是最容易形成差異的一個(gè)階段.孩子年紀小,培養的開(kāi)始應帶有一定的強制性,即具體要求,具體督促,具體檢查.有的家長(cháng)要求一大堆,卻不認真檢查落實(shí).時(shí)間長(cháng)了,孩子摸透了家長(cháng)的脾氣,進(jìn)而鉆了家長(cháng)空子.只有對孩子要求具體,檢查認真,才能使孩子感覺(jué)家長(cháng)要求的嚴肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng).實(shí)踐證明,對孩子的學(xué)習只要能堅持正確要求,好的學(xué)習習慣是一定能夠養成的,學(xué)習成績(jì)也會(huì )迅速地得到提高.良好的學(xué)習習慣,包括:

  1、教育孩子上課認真聽(tīng)講

  仔細聽(tīng)老師的引導和同學(xué)的發(fā)言;仔細觀(guān)察老師教具的演示過(guò)程和板書(shū)的內容;注意關(guān)注和領(lǐng)會(huì )老師的一個(gè)手勢和一個(gè)眼神的暗示;聽(tīng)清題目,主動(dòng)思考,組織好語(yǔ)言;積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),不懂要大膽提問(wèn)。

  2、講究作業(yè)的速度和質(zhì)量。

  講究速度要求:備好學(xué)習用品;避免不必要的小動(dòng)作;見(jiàn)縫插針利用時(shí)間,及時(shí)訂正,不拖拉作業(yè);合理安排時(shí)間,充分利用好作業(yè)的時(shí)間。

  講究質(zhì)量要求:提筆就要認真做,題目字字點(diǎn)著(zhù)讀,圈關(guān)鍵字詞;一旦做了,就要一氣呵成,切忌做做停停;做完要自己檢查。

  3、養成獨立思考,不怕困難的習慣.

  孩子在碰到稍難的題目,有些畏懼,或碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就尋求幫助,這對培養獨立思考的習慣非常不利.家長(cháng)當孩子尋求幫助,不會(huì )做時(shí),不應直接教而應和孩子一起分析,幫助他,教會(huì )分析分析問(wèn)題的方法,慢慢過(guò)渡到讓他自己也能掌握這種分析方法從而獨立思考。

  四、家長(cháng)要做的

  定期與教師進(jìn)行溝通,因為每個(gè)孩子的進(jìn)步和成功與家長(cháng)的關(guān)心是分不開(kāi)的,對于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不好的習慣以及在教育過(guò)程中出現的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法,讓我們共同把孩子的數學(xué)學(xué)習搞得更好.

  但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨一無(wú)二的世界,因此很難找到一個(gè)適合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議,也僅供參考而已.不當之處還請指正。

  謝謝大家!

高中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿7

尊敬的各位家長(cháng)朋友:

  大家好!這已經(jīng)是我們第四次舉行家長(cháng)會(huì )了。首先,。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護,感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。為什么這么說(shuō)呢?因為我覺(jué)得我們這次家長(cháng)會(huì )的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(cháng)會(huì )更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(cháng)會(huì )會(huì )開(kāi)什么內容,但只要自己的家長(cháng)在其中,來(lái)參加會(huì )議,對他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,就會(huì )轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(cháng)會(huì )是成功的的話(huà),那么你們的到來(lái)我就可以說(shuō)家長(cháng)會(huì )是成功的。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調整工作,提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習中能取得最佳的成績(jì),以實(shí)現你們家長(cháng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿?傊痪湓(huà),就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!

  專(zhuān)題講座“如何建立良好的家庭環(huán)境”

  每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(cháng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會(huì )譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì )好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會(huì )自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì )喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,便學(xué)會(huì )覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。

  家庭環(huán)境從一出生就影響著(zhù)他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(cháng)。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現有:任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛(ài)惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。以上使家庭教育造成的,最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。如何建立呢?

  方法:

  1、提高家長(cháng)的自身素質(zhì)。

  提高家長(cháng)的文化、思想、心理素質(zhì),“言傳身教”。

  2、有良好的家庭文化。

  1)創(chuàng )造優(yōu)美的文化環(huán)境。如:房間放地球儀,或藝術(shù)品,掛名言。

  2)營(yíng)造家庭讀書(shū)學(xué)習氣氛。父母以身作則,喜讀書(shū)看報,追求新知識,努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如:平時(shí)可通過(guò)一起看書(shū)報,看電視節目與孩子講心得體會(huì ),或看法,解答孩子的問(wèn)題,引導解決問(wèn)題。

  3、有良好的家庭心理環(huán)境。

  1)注意家庭的語(yǔ)言。俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”父母的語(yǔ)言文明的,當然子女也文明,但有些父母說(shuō)話(huà)滿(mǎn)口粗口,或是搬弄是非,攻擊他人,子女也這樣。舉例:粗口行為,講文明語(yǔ)。

  2)父母的處事態(tài)度。父母對事的態(tài)度,認為什么事應該做,什么事不應該做,為子女做榜樣。

  四.我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。

  1.嚴格管理,嚴格治班。為了抓住學(xué)生。我們重點(diǎn)強化了紀律觀(guān)念,強化時(shí)間觀(guān)念,嚴格抓學(xué)生早讀,晚自習的效率。

  2.既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。全班50多人,就每一個(gè)學(xué)生而言,在班級中占50分之一,是微不足道的。但對每個(gè)家庭都是百分之百的希望,所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個(gè)人的健康成長(cháng),但又要有所側重,尤其是基礎較一般,認真分析,課下常做他們的思想工作,找他們談心,利用課間十分鐘了解他們學(xué)習生活狀況。生活學(xué)習上對這些同學(xué)既提出更嚴格要求,生活上還經(jīng)常鼓勵幫助他們。經(jīng)過(guò)與課任老師共同做工作,這些同學(xué)在學(xué)習上明確了目標,學(xué)習上有動(dòng)力,學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。

  3.抓會(huì )考

  措施:早讀,第8、9節課

  三.上學(xué)期期末考試情況

  期末考試是對學(xué)生一學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的檢測,結果還是令人比較滿(mǎn)意的。大部分同學(xué)成績(jì)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,同時(shí)期末考試也反映了一些問(wèn)題:

  1.學(xué)習方法不科學(xué)

  2.學(xué)習自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題

  3.過(guò)分自信,耍小聰明

  其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴重(跛腳現象嚴重),要引起重視。希望家長(cháng)配合教育。

  附:期中考試成績(jì)表(人手一份)

  總體成績(jì)在進(jìn)步,而且進(jìn)步很大。原因:

  五、意見(jiàn)和建議

  高一的日子結束了,許多家長(cháng)開(kāi)始心急上火了,高一是基礎,期末成績(jì)差,家長(cháng)比孩子著(zhù)急。我想,高中一共有兩個(gè)暑假是可供學(xué)生支配的時(shí)間,而且時(shí)間很長(cháng),家長(cháng)有必要幫助學(xué)生科學(xué)合理的安排好暑假生活。暑假的地位:(1)一個(gè)歸自己支配的假期。(2)奪取學(xué)習主動(dòng)權的關(guān)鍵時(shí)期。

  暑假的任務(wù):一線(xiàn)任務(wù)是老師留的暑假作業(yè)。這是我們對每個(gè)同學(xué)在學(xué)習上提出的最低要求。

  二線(xiàn)任務(wù)是針對自己的情況來(lái)安排學(xué)習任務(wù)。

  1.專(zhuān)題補課。查學(xué)習中的漏洞補學(xué)習中的欠缺,保證知識的完整性。

  2.專(zhuān)題復習。按知識系統有計劃的進(jìn)行一個(gè)一個(gè)專(zhuān)題的復習工作

  現在我也真誠的向在座的每一位家長(cháng)提出一些希望:

  1.家長(cháng)要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。

  2.家長(cháng)要培養學(xué)生的處理能力,要讓學(xué)生能自己管理自己,該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,開(kāi)學(xué)后不要總讓學(xué)生回家。

  3.注重學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養,使學(xué)生養成良好的學(xué)習方法,切記家長(cháng)不要包辦代替,要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。

  4.從這里我想說(shuō),要學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。

  最后我想說(shuō):我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(cháng)的大力支持,并堅信:在我們學(xué)校、你們家長(cháng)、學(xué)生自己三方共同努力下,能實(shí)現我們共同的美好的目標,讓我們拭目以待。最后謹祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿(mǎn)美!萬(wàn)事如意!謝謝![高中期末家長(cháng)會(huì )教師班主任發(fā)言稿(共1篇)]

高中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8

尊敬的家長(cháng):

  大家晚上好!

  我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,并且很榮幸有這個(gè)機會(huì )與大家分享學(xué)習心得。首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )!我叫王志強,在經(jīng)過(guò)上次月考后,我得到了全班同學(xué)仰慕的好成績(jì),激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(cháng)的支持!

  其實(shí),很多家長(cháng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法,但我認為,方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中摸索總結的,并不一定適合于任何人,首先,每個(gè)人,必須得有個(gè)學(xué)習目標和計劃。否則就事倍功半,出力不討好的結局。以下是我的學(xué)習心得:

  說(shuō)到學(xué)習方法,興趣可謂是學(xué)習的領(lǐng)頭兵,帶領(lǐng)整個(gè)軍隊作戰!芭d趣是最好的老師”這句話(huà)大家都耳熟能詳。如果作為一個(gè)學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的興趣,便沒(méi)有了學(xué)習的激情,沒(méi)有了動(dòng)力。因此,就不會(huì )想著(zhù)主動(dòng)地去學(xué)習,更不會(huì )發(fā)奮地去學(xué)習。我常常發(fā)省自問(wèn),為什么而讀書(shū)——為滿(mǎn)足自己的意愿。我不僅僅是為讀書(shū)而學(xué)習,為未來(lái)而學(xué)習。反之,我熱愛(ài)學(xué)習,并享受這個(gè)汲取知識的'過(guò)程。

  然而,成功之路缺少不了奮斗,如果說(shuō),興趣是基本前提,那么奮斗便是手段,成功的手段。在學(xué)習的道路上,困難是無(wú)可避免的。也許很多人認為學(xué)生有天賦好壞之分,我也是這樣認為。以前,我學(xué)習并沒(méi)有很努力、很刻苦。在我上初三之后,我就發(fā)現單憑天賦是無(wú)法取得好成績(jì),無(wú)法成功的?梢哉f(shuō)學(xué)習就是沏茶,天賦也許是上好的茶葉,老師的教育好比是山泉。奮斗無(wú)疑是你的沏茶功夫。只有天賦,不去取水沏茶,是喝不到甘甜的香茶的。所以,我們要奮斗。

  那么,如何奮斗呢?奮斗,也就是不懈地努力、拼搏;蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習經(jīng)驗時(shí),都很少會(huì )說(shuō)到“奮斗”或者“努力”,但是一分耕耘,才會(huì )有一分收獲,卻實(shí)實(shí)在在的是硬道理。我們可以想象到高考中莘莘學(xué)子挑燈夜戰的刻苦場(chǎng)面,感受到他們早出晚歸的辛勞。愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。很多同學(xué)都會(huì )抱怨作業(yè)太多,甚至每晚寫(xiě)到凌晨一、二點(diǎn)。然而,消去對學(xué)習的抱怨,這便是奮斗。奮斗得越多,未來(lái)的收獲便越大。

  當然,奮斗是必要的。但也要講究學(xué)習方法、學(xué)習效率。有一個(gè)好的方法,往往使學(xué)習變得事半功倍。

  除了學(xué)生自己的主動(dòng)之外,少不了的是老師們、同學(xué)們的幫助,更少不了的確是家長(cháng)的鼓勵與正確的教育。每個(gè)家長(cháng)都很關(guān)心孩子的成績(jì)。然而,孩子的付出卻很少人看得到?紙(chǎng)如戰場(chǎng),每個(gè)人都會(huì )有失誤,每個(gè)人都會(huì )有勝利。在孩子們沒(méi)有取到父母理想的成績(jì)時(shí),家長(cháng)是不是應該將責罵替換成鼓勵呢?或許,有了家長(cháng)的鼓舞,我們才會(huì )更加的努力,就能用下次的成功將上次的失敗掩蓋。

  最后,目標是學(xué)生的動(dòng)力。只有立下了正確的目標,才能飛得更高、更遠。但家長(cháng)們卻不能給孩子定下太大的目標,給予孩子過(guò)多的壓力。每個(gè)學(xué)生都應該有自己的目標,并朝著(zhù)目標這個(gè)方向奮斗,才能領(lǐng)略“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的風(fēng)采。

  這些只是我在學(xué)習過(guò)程中總結的,希望它們能為各位家長(cháng)的子女帶來(lái)一定的幫助。 漫漫人生,唯有激流勇進(jìn)。不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達成功的彼岸?墒,要乘風(fēng)破浪,搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強,心靈的堅韌,來(lái)自于對現實(shí)的挑戰,來(lái)自于對目標不懈追求的執著(zhù)。我們有著(zhù)特殊的任務(wù),有著(zhù)特殊的目標。所以,我們在學(xué)習時(shí)耐得住寂寞,無(wú)論外界多么紛繁嘈雜,我們都能管得住自己的心,靜得下心來(lái)。我們樂(lè )觀(guān),我們自信,我們相信不能選擇過(guò)去,但可以成就未來(lái),這八個(gè)字我要送給我的同學(xué)們:放眼未來(lái),把握現在。朝氣蓬勃的我們沒(méi)有理由不憧憬未來(lái),不思考理想,但我們更要抓住現在,從現在開(kāi)始。

  我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

高中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿9

  各位家長(cháng):你們好!

  首先歡迎你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)到學(xué)校參加我們班的學(xué)生家長(cháng)會(huì )!下面作為一位語(yǔ)文老師,我想簡(jiǎn)短地說(shuō)幾句話(huà)。這次期中考,班級總體情況是較好的。100分總分,全班48位同學(xué),除了一位同學(xué)得了75分,其它同學(xué)都在80分以上。但對于個(gè)別家長(cháng)來(lái)說(shuō),你們可能還會(huì )大吃一驚,怎么,我孩子小學(xué)語(yǔ)文挺好的,都是90分以上的,怎么一上初中就不行了?作文原來(lái)也好好的,現在怎么要扣掉10幾分呢?于是,著(zhù)急了。我想,今天的家長(cháng)會(huì ),我就談?wù)勀銈兊暮⒆映踔姓Z(yǔ)文該怎么學(xué)吧。

  1、在閱讀中交流,在交流中提高

  語(yǔ)文成績(jì)的提高,很大程度了取決于學(xué)生的閱讀,我想在初中階段還是應該以大量的閱讀為主。這是培養語(yǔ)文能力最重要的方面。家長(cháng)如果要問(wèn)語(yǔ)文怎么才能學(xué)得好,我想所有的語(yǔ)文老師都會(huì )給你們相同的答案,只有靠閱讀。但是也有家長(cháng)有困惑,說(shuō)我的孩子很愛(ài)讀書(shū),讀了很多書(shū),可語(yǔ)文成績(jì)怎么就沒(méi)有提高呢?作文還是寫(xiě)得不怎么樣?那就是閱讀書(shū)籍的選擇和怎樣閱讀的問(wèn)題。我課下和一位同學(xué)交流過(guò),他爸爸認為他兒子很愛(ài)看書(shū)的,我就問(wèn)他,你都看了什么書(shū)。他告訴我是科幻類(lèi)的書(shū),或是漫畫(huà)類(lèi)的。我一聽(tīng)就明白了他的語(yǔ)文成績(jì)?yōu)槭裁礇](méi)有提高。有的同學(xué)已經(jīng)在讀文言版的《世說(shuō)新語(yǔ)》了,有的同學(xué)還在讀少兒讀物,這就是讀書(shū)的檔次問(wèn)題了。一個(gè)人思想的深度是和閱讀的深度有關(guān)系的。讀什么書(shū),這是很關(guān)鍵的。語(yǔ)文的閱讀應該是廣而雜的,歷史類(lèi)的、科學(xué)類(lèi)的、文學(xué)類(lèi)的,報刊雜志都是可以讀的。文史其實(shí)是不分家的,科幻類(lèi)書(shū)籍可以培養孩子的想象力,這對我們中國孩子來(lái)說(shuō)也是很重要的,對寫(xiě)想象類(lèi)的作文或許也會(huì )有好處。但從語(yǔ)文學(xué)習的角度,想要提高閱讀能力和寫(xiě)作能力來(lái)看的話(huà),還是應該多讀文學(xué)經(jīng)典,多讀名家的散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇,還有名人的傳記,F在教育部有指定的初中生必讀書(shū)目,這些你肯定要讓孩子讀的。此外,家長(cháng)也可以給孩子訂閱一些期刊雜志,比如《讀者》、《青年博覽》、《青年文摘》、《雜文選刊》、《微型小說(shuō)選刊》、《散文》、《時(shí)文選萃》等,對孩子的學(xué)習肯定會(huì )有幫助。而且在家閱讀時(shí),最好家長(cháng)能和孩子一起閱讀。上初中以后,孩子們的逆反達到了高潮,許多家長(cháng)已經(jīng)束手無(wú)策了,尤其是母親,經(jīng)常與孩子產(chǎn)生沖突,氣得涕淚交流,感覺(jué)到做母親的失敗和無(wú)奈。學(xué)生也戲稱(chēng),這是青春期碰到了更年期。其實(shí),我們不妨降低自己的身份,提高孩子的身份,變成平等的交流與協(xié)商,接受并尊重孩子的成長(cháng)。因此,我鼓勵家長(cháng)和孩子共同去閱讀,變玩電腦、看電視的時(shí)間變成讀書(shū)時(shí)間,親子閱讀中交流讀書(shū)感受,必然會(huì )督促孩子讀書(shū)的積極性,而且融洽了母子(女)、父子(女)的關(guān)系。每周一次,甚至兩周一次,堅持下來(lái),我相信必然會(huì )有所得。

  2、關(guān)于寫(xiě)作。

  我們學(xué)習語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作。閱讀是寫(xiě)作的基礎,不讀書(shū)是不可能寫(xiě)出好文章的。所以家長(cháng)們看到好的文章,也可以要求孩子們最好能背誦。我想只要堅持閱讀,寫(xiě)作也就不成問(wèn)題了。閱讀中的深厚積累會(huì )成為寫(xiě)作用之不竭的源泉。除此之外,注意觀(guān)察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆,都是幫助我們孩子寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學(xué)的意見(jiàn),精益求精。同時(shí)有時(shí)間多帶孩子們出去走走,開(kāi)開(kāi)眼界,眼界開(kāi)闊了,寫(xiě)作題材有了,當然寫(xiě)出好文章也不難了。還可以和孩子們一起看看一些影片,共同探討一下,并把一些感受寫(xiě)下來(lái),說(shuō)不定就是一篇很好的影評了。有寫(xiě)作興趣的家長(cháng),也可以和孩子們一起寫(xiě)寫(xiě)文章,這種影響肯定是巨大的。我以前有些學(xué)生家長(cháng),他們就和孩子一起寫(xiě)博客,特別有意思,這個(gè)過(guò)程,和孩子之間也有了很好的交流。

  3、關(guān)注孩子的書(shū)寫(xiě)

  隨著(zhù)初中作業(yè)量的增加,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平呈整體下降趨勢,而且書(shū)寫(xiě)現在已經(jīng)影響了孩子的語(yǔ)文成績(jì),尤其作文的書(shū)寫(xiě)。中考現在都是進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,對書(shū)寫(xiě)的要求也就更高了。因此,我們還要共同關(guān)心孩子的書(shū)寫(xiě),適當的看看字貼,注意字帖的運用,并能練練字,。

  4、提高對語(yǔ)文的重視程度

  上初中后,家長(cháng)和學(xué)生對數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)的重視程度遠遠超過(guò)了語(yǔ)文,導致許多學(xué)生認為語(yǔ)文學(xué)不學(xué)都差不多,反正也就是七、八十分。這種思想導致的結果就是該考八十的考七十,該考七十的考六十,甚至出現不及格的現象。許多人感嘆,初中的語(yǔ)文難了,其實(shí)是重視的程度降低了。

  我們的目標是一致的,希望通過(guò)我們的共同努力,讓孩子擁有良好的語(yǔ)文素養,塑造完美的人生。最后感謝各位家長(cháng)的支持!

  我的發(fā)言到此。謝謝!

高中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺上,代表五(3)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗,而是想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長(cháng)說(shuō)件事:由于我的學(xué)習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒(méi)顧上管我的學(xué)習,我可就自由了,放學(xué)后不復習功課,而在玩電腦,結果數學(xué)考試只落得了個(gè)87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。

  3、根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  這學(xué)期,我們5年級重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運的是:我們5(3)班得到了兩位非常負責任的老師。不過(guò),要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光*老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸他*的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸他*的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任陳老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!!!(敬禮)

  爸爸媽媽們請您放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會(huì )為最后兩年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!(鞠躬)

  謝謝大家!

【高中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章:

期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿05-20

期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(15篇)05-20

中班期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿05-20

期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿05-23

幼兒園期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿05-21

期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(精選15篇)05-20

高中家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿05-20

期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿范文05-23

家長(cháng)會(huì )期末班主任發(fā)言稿05-21

期末家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿(7篇)05-20