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中學(xué)初中部家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-06-28 10:43:37 發(fā)言稿 我要投稿
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中學(xué)初中部家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)初中部家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)初中部家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(cháng):

  上午好!

  首先,請允許我代表運河中學(xué)初中部全體師生,對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,和最誠摯的問(wèn)候!

  各位家長(cháng)朋友能夠在百忙之中,抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(cháng)會(huì ),由此可以看出對子女成長(cháng)的關(guān)心和對我校教育教學(xué)工作的支持。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了進(jìn)一步加強學(xué)校和家庭的交流,加強教師與家長(cháng)之間的溝通,藉此更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況,以便教師能夠及時(shí)調整教育工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也協(xié)助家長(cháng)積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),這是我們共同的心愿!耙磺袨榱撕⒆印、“為了孩子的一切”這是我們家校雙雙共同的出發(fā)點(diǎn)和奮斗方向,有理由相信,我們對孩子的教育一定能夠達到預期的效果,本次家長(cháng)會(huì )也一定能夠取得圓滿(mǎn)成功!

  本學(xué)期,在教師師德建設和學(xué)生品德教育方面,我們重點(diǎn)做了一下兩項工作,并取得了良好的效果,借此機會(huì ),向廣大家長(cháng)朋友們匯報一下。

  1、全校教師開(kāi)展“師德大討論”活動(dòng)。

  “身教勝于言教”,師德修養是決定教師教育力量的重要因素,是教師形成教育魅力的核心要素,是教師安身立命的基本前提。運河中學(xué)歷來(lái)重視教師的師德建設。近兩個(gè)月來(lái),我們按照上級教育主管部門(mén)的要求,在全校轟轟烈烈開(kāi)展了“師德大討論”活動(dòng)。對于提高教職工的思想認識,自覺(jué)抵制有償家教、私自辦班、外出兼課、亂訂資料、接受家長(cháng)的吃請和饋贈、體罰和變相體罰學(xué)生、不尊重家長(cháng)、工作敷衍塞責等問(wèn)題,采取強有力的措施,不走過(guò)場(chǎng),不搞形式,動(dòng)真格,有檢查,有落實(shí),有獎勵,有懲戒。以“辦讓人民滿(mǎn)意的教育,當人民信賴(lài)的教師”為目標,以“提高教師職業(yè)道德素養,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”為重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展“師德建設大討論”活動(dòng),落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,強化師德教育,打造和諧運中、廉潔運中,確保學(xué)校強勁的發(fā)展勢頭。

  2、引導全體學(xué)生開(kāi)展“青春·責任”主題教育活動(dòng)。

  最近,在發(fā)揚我校德育工作傳統的同時(shí),我們緊跟時(shí)代步伐和當代中學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際,本著(zhù)著(zhù)眼于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),追求卓越,創(chuàng )建有運河中學(xué)特色的德育工作新模式,促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展,讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀,讓平常者不平常,把學(xué)生培養成為具有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的,身心和諧發(fā)展,個(gè)性鮮明,又富有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,全面發(fā)展的新型中學(xué)生,這一宏偉目標,我們在全體學(xué)生中間,開(kāi)展了“青春·責任”大型主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)將歷時(shí)數月,貫穿下半學(xué)期,

  本次活動(dòng),我們堅持以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為載體,以制度為規范,以行為規范養成教育為基點(diǎn),以班集體建設為重點(diǎn),集中各種教育智慧和力量,師生互感互育,相信一定能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續發(fā)展,構建和諧校園。

  3.實(shí)行新的冬季作息時(shí)間,在社會(huì )上引起廣泛贊譽(yù)。

  天氣越來(lái)越?jīng),從維護學(xué)生的身心健康角度考慮,我們嚴格執行冬季作息時(shí)間,規定學(xué)生早晨7點(diǎn)20到校,學(xué)校7點(diǎn)鐘之前不開(kāi)校門(mén),還睡眠給孩子,還早飯給孩子,對于不執行此項規定的班級和個(gè)人,嚴查重懲,并勒令立即改正。

  朋友們,江蘇省運河中學(xué)是一所傳統名校,翻開(kāi)運河中學(xué)的歷史畫(huà)卷,回顧學(xué)校的成長(cháng)歷程,歷數運中所取得的每一項成績(jì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有大家辛苦付出的記憶,校園的每一個(gè)角落都留下大家?jiàn)^斗的足跡。幾十載弦歌不斷,幾十年薪火相傳。時(shí)間在變,歷史在改,我們運中人對教育事業(yè)的執著(zhù)追求未變!始終一路豪邁,行走當前,迎難而上,用務(wù)實(shí)求真譜寫(xiě)出了蘇北強校的新歌。我們當中有的雖年近花甲,卻依然對運中的教育事業(yè)一往情深;有的雖知天命,卻仍孜孜不倦地佇立在講臺邊;有的雖已不惑,但仍躊躇滿(mǎn)志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學(xué)善思使事業(yè)漸趨于精,正以飽滿(mǎn)的激情投身于運中教育的青年英才。08年我校實(shí)現高考本科上線(xiàn)1023人,位居徐州市第一;曹連鴿、姬婷婷分別獲邳州市文理科狀元;沈陽(yáng)同學(xué)被北京大學(xué)錄;中考全市前20名學(xué)生中運中學(xué)生17人。當前,我校正處于承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的極為關(guān)鍵的階段,新一輪教育改革千帆競發(fā)、百舸爭流。加快改革和發(fā)展的步伐,顯著(zhù)提升辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力,需要全體教職員工的積極參與和共同努力,也更需要廣大家長(cháng)朋友的大力支持于配合。

  教育主要由學(xué)校這個(gè)專(zhuān)門(mén)機構來(lái)實(shí)施,但家庭教育不能因此而削弱。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識型人才越來(lái)越顯示出其在社會(huì )生活中的優(yōu)越地位,無(wú)論就業(yè)還是報酬都說(shuō)明社會(huì )對知識型人才的重視。因此,眾多家長(cháng)都為培養教育子女煞費苦心,特別是一些獨生子女的家長(cháng)更是“望子成龍”、“望女成鳳”心切。家長(cháng)都希望自己的孩子一直從小學(xué)念到大學(xué),讀碩士、攻博士,出國“留洋”,成為棟梁之材,為此不少家長(cháng)不惜花大價(jià)錢(qián)為孩子選學(xué)校,重金請“家教”,讓孩子參加這個(gè)班、那個(gè)班;有的家長(cháng)雖然感到孩子“學(xué)業(yè)無(wú)望”,但也希望他們學(xué)成一門(mén)手藝,掙錢(qián)當大款,至少也能自食其力,不讓家長(cháng)操心,有的家長(cháng)則恨鐵不成鋼,打罵成便飯,看到子女學(xué)習成績(jì)差、淘氣,不是從正面教育,真正去關(guān)心他們、了解他們(如有的家長(cháng)不知道自己的孩子在幾年級幾班,班主任是誰(shuí),更談不上了解孩子的學(xué)習狀況和孩子的思想狀況),而是“氣不打一處來(lái)”,輕則訓斥、責罵,重則拳腳、棍棒,使孩子終日心驚肉跳,誠惶誠恐,不知所措。

  那么怎樣培養孩子“成才”這個(gè)問(wèn)題不僅是家長(cháng)們的一塊“心病”和日常話(huà)題,也是學(xué)校教育中的重要議題。培養孩子成才是一項復雜的社會(huì )工程,所謂“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”就是指培養人的艱巨和繁重。下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn),謹供參考。

  1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長(cháng)認為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯,是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識,還要教給學(xué)生做人的道理,讓學(xué)生做一個(gè)好人。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì )教育都應跟上,F在,有一些家長(cháng)都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué);蛐M飧墒裁,對孩子的學(xué)習和其它行為也不了解,這不能不說(shuō)是家長(cháng)的失職。

  對孩子全面了解并不是一件容易的事,不僅要對孩子在家的行為了如指掌,而且要對孩子在外面的表現全面掌握。這需要家長(cháng)做大量的細致工作,注意觀(guān)察孩子的言行舉止,留意孩子的書(shū)包、筆記,經(jīng)常與之談心,多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績(jì)。

  2、要搞好家庭教育,就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),其成長(cháng)過(guò)程必然會(huì )受到許多環(huán)境因素的影響,如社會(huì )環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境等,教育專(zhuān)家認真分析了現代社會(huì )、家庭和學(xué)生自身的特點(diǎn)后指出,家庭環(huán)境對學(xué)生成長(cháng)的影響十分重要。那么,什么是家庭環(huán)境呢所謂家庭環(huán)境是指對學(xué)生(子女)成長(cháng)目標產(chǎn)生影響的、來(lái)自家庭方面的因素總和。其中主要包括父母的教育觀(guān)念、家庭成員對學(xué)生的教育方式方法、父母的示范效應、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素。學(xué)生的成長(cháng)目標一般認為是:注重在不斷接受教育過(guò)程中全面發(fā)展,實(shí)現個(gè)體的社會(huì )化。全面發(fā)展具體講就是素質(zhì)教育,就是使學(xué)生成為有良好的思想道德、堅實(shí)的科學(xué)文化知識、健康的體魄和心智的人。只有這樣,他才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人,成為社會(huì )所必需的人,這樣便是實(shí)現了學(xué)生個(gè)體的社會(huì )化。

  3、家庭教育不可忽視父母的示范效應,父母一定要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。人常說(shuō),父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(cháng)中起著(zhù)非常重要的作用。父母的政治表現、工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿態(tài),都可能會(huì )對孩子起到潛移默化的影響。事實(shí)也正是這樣,如有些做父母的,雖然他們也經(jīng)常跟孩子講學(xué)習多么重要,讀書(shū)多么重要,可他們平時(shí)誰(shuí)也不看書(shū),冬天晚上在家看電視,夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻將。而這些有強烈的示范效應,子女常常通過(guò)模仿、潛移默化過(guò)程接受這種效應。如果家長(cháng)自身素養較高,為人誠實(shí)、工作勤奮、談吐文雅、處事得體,那么對子女將起到很好的示范效應。父母的示范效應本身具有較強的教育意義,家長(cháng)要能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮示范作用,其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

  家庭教育中最重要的一條,就是需要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛(ài);鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱(chēng)贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛(ài)、互助等正面的思想,從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養孩子健康的心理素質(zhì),久而久之經(jīng)過(guò)長(cháng)期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會(huì )形成。

  由家庭教育打基礎,使幼苗茁壯成長(cháng);由學(xué)校在成長(cháng)期精心培植,使之更好成熟;由優(yōu)良的社會(huì )風(fēng)氣做滋養,使之營(yíng)養更充分、更全面。特別重要的是,子女應增強自身修養,自我產(chǎn)生積極向上的心理動(dòng)力,增強抗病的免疫力。這樣,經(jīng)過(guò)日積月累、堅持不懈地加強修煉,加上父母、師長(cháng)的精心培養教育,相信所有的子女、所有的學(xué)生,遠離假丑惡,實(shí)現真善美,早日成為國家的棟梁之才。

  再次感謝各位家長(cháng)參加這次家長(cháng)會(huì ),真誠祝朋友們家庭幸福,身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意,謝謝!

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