化學(xué)競賽學(xué)生代表發(fā)言稿
現如今，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的化學(xué)競賽學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
很榮幸能站在這里代表我們20xx級化學(xué)競賽團隊的全體同學(xué)來(lái)做這樣一個(gè)發(fā)言。
兩年前，化學(xué)競賽開(kāi)始走進(jìn)我們的生活，它就像被打開(kāi)的魔盒，以其絢麗的色彩和浩瀚的知識深深地吸引著(zhù)我們：原子結構為我們揭示真相，我們乘著(zhù)薛定諤的方程，穿梭在玻爾的行星軌道中，偶遇屏蔽不要緊，我們學(xué)會(huì )鉆穿，電子排布無(wú)規律，我們學(xué)會(huì )構造；門(mén)捷列夫則高高在上，揮舞著(zhù)元素周期律的權杖，支配著(zhù)一切元素的“矮小胖瘦，榮辱興衰” ；有機化學(xué)則以其嚴密的理論體系引領(lǐng)我們真正地認識這個(gè)物質(zhì)的世界，化學(xué)的世界。
然而前途是光明的，道路是曲折的。我們這個(gè)競賽團隊，從當年食堂浩浩蕩蕩300人的趕考大軍到如今二十幾人的小規模部隊，經(jīng)過(guò)了大大小小無(wú)數的戰斗，有硬碰硬的真刀實(shí)槍?zhuān)嘤袡嗪饫椎男睦頀暝�，不斷有人退出，但最終我們還是堅持了下來(lái)�；瘜W(xué)，既成之為一門(mén)競賽，就有其競爭性，殘酷性。然恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，當此時(shí)不奮力一搏，怎能有數風(fēng)流人物，還看今朝？當然，有一腔熱血，更要有科學(xué)嚴密的思維，所謂不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。沒(méi)有清晰的概念和扎實(shí)的基礎功底，是不可能在科學(xué)這部概念的歷史中取得些許成績(jì)的。作為二中的同學(xué)，仰望星空，我們要能思考民族的命運，世界的興衰；腳踏實(shí)地，我們要能一步一個(gè)腳印，從基礎做起，扎扎實(shí)實(shí)。
但個(gè)人的成績(jì)永遠離不開(kāi)團隊的奉獻——靠的是團隊的氛圍，或者是我們愛(ài)說(shuō)的團隊的氣場(chǎng)。團隊的氣場(chǎng)就像是一種無(wú)形的力量：成績(jì)不盡如人意的時(shí)候，它鞭策你加倍努力，奮力追趕；得意忘形的時(shí)候，它潑一盆冷水，使你保持清醒的頭腦，要你精益求精；生活上遇到挫折的時(shí)候，它像是一個(gè)聆聽(tīng)者，靜靜地聽(tīng)著(zhù)你的傾訴，或者是一方港灣，默默地給你依靠；取得成績(jì)高興的時(shí)候，它又像是一位智者，總結成功的經(jīng)驗，為前方的道路指引方向。就是在這樣的`團隊氣氛中，我們共同學(xué)習，共同戰斗，共同成長(cháng)。它已經(jīng)不僅僅是一個(gè)競賽團隊，某種意義上來(lái)說(shuō)更像是一個(gè)大家庭，我們一起體會(huì )人生的酸甜苦辣，悲歡離合。
而陳均老師——我們的指導老師，則更像是這個(gè)大家庭的家長(cháng)。當我們還是懵懂少男少女，初涉化學(xué)時(shí)，他以其充沛的精力，富有激情的演講吸引著(zhù)我們，引領(lǐng)我們走向化學(xué)的殿堂；當我們小有所成，得意忘形時(shí)，他又以其敏銳的洞察力和一位長(cháng)者的責任心，帶領(lǐng)我們戒驕戒躁，沖擊一等獎；而當我們斐然成章，卻不知如何剪裁時(shí)，他又幾乎放下自己所有的事，為我們每個(gè)人量身定制一套套方案。不僅是良師，他更是我們的益友。開(kāi)心的事，我們愿意與他分享；遇到煩心事，我們也愿意向他傾訴，他總能以一種過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗為我們做出正確的抉擇并帶給我們信心。然而就是這樣一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的老師，內心卻承受著(zhù)巨大的悲痛。
那是一個(gè)悶熱的下午，天很陰沉。因為離考試越來(lái)越近了，我們都在緊張地備考。他走了進(jìn)來(lái)，轉了一圈，欲說(shuō)還休，終究是讓我們停一下�！白罱夷赣H身體不太好�！甭曇舴浅５氐统�，我坐在后排，不太聽(tīng)得清楚�！暗�，”——突然提高了八度，“在這個(gè)緊要關(guān)頭，我不會(huì )放下大家不管。卷子我都已經(jīng)準備好了，我已經(jīng)不能再幫你們什么了，我已經(jīng)把紅旗插在了那塊高地上了，就等著(zhù)你們來(lái)沖鋒陷陣了�！鞭Z的一聲，閃電劈下，緊跟著(zhù)的是一場(chǎng)傾盆大雨。但它不僅沒(méi)有澆滅我們的信心，反而激起我們內心的一種沖動(dòng)：要成功，為陳老師！
三天后，他的母親去世了。這時(shí)離9月12日的考試還有7天。
誰(shuí)都無(wú)法想象這是多么大的悲痛，然而悲憤就是力量，然而哀兵必勝！
9月11日，天降大雨，積水過(guò)膝，但這已然無(wú)法阻止我們前進(jìn)的步伐！
最終，我們這個(gè)團隊取得了12個(gè)一等獎，16個(gè)二等獎的二中歷史上最好的初賽成績(jì)，終于無(wú)愧于自己，無(wú)愧于二中，無(wú)愧于陳老師。
當然，在此要一并感謝林肅浩老師，張永久老師，李蓉老師，朱文博老師以及郭宏老師，感謝他們對我們這個(gè)團隊的建議與幫助。
還要感謝的是我們的班主任鐘老師，是他一直支持著(zhù)我們的競賽事業(yè)，是他告誡我們一定要戒驕戒躁，要踏踏實(shí)實(shí)做事，實(shí)實(shí)在在做人，沒(méi)有他帶給我們的踏實(shí)嚴謹的作風(fēng)，我們斷不可能取得今天的成績(jì)。
然而，我們這個(gè)團隊并不會(huì )僅僅因為考試的結束而曲終人散：我們有4位同學(xué)去沖擊省隊，最終謝天，徐貝帝同學(xué)成功突圍，他們將代表我們這個(gè)團隊，代表二中去沖擊國家隊，沖擊金牌，愿他們能夠出色發(fā)揮，為二中再續金牌輝煌！而我們也將加入高考的大軍中，擎起二中的旗子，在高考的戰場(chǎng)上捍衛二中的尊嚴！
也許明年6月，我們會(huì )各奔東西，但我們“陳家軍”形散神不散，化學(xué)競賽帶給我們的自主學(xué)習，自我完善能力永不散。二中的化學(xué)競賽也必將在張永久，朱文博老師，林肅浩老師和陳老師的帶領(lǐng)下薪火相傳。
同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，只爭朝夕，讓我們打點(diǎn)行裝，現在就揚帆起航！
謝謝
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