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初中表彰大會(huì )年級總結發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導們、老師們和同學(xué)們：
下午好！讓我們再一次祝賀獲獎的同學(xué)！記得上學(xué)期頒獎時(shí)，我說(shuō)過(guò)，期望更多的同學(xué)能站上領(lǐng)獎臺。很高興，今天我看到了很多的新面孔，我為你們感到高興和自豪！今天，我僅代表年級組和班主任們，跟和大家交流三個(gè)方面的話(huà)題。
一、體考
上周五，全年級同學(xué)全力以赴打響了中考的第二仗。祝賀各位同學(xué)又邁過(guò)了中考的一道關(guān)卡，尤其祝賀在體考中獲得滿(mǎn)分的同學(xué)。對那些在這次體考中沒(méi)有取得理想成績(jì)的同學(xué)，我想說(shuō)：一切經(jīng)歷都是財富！人生是長(cháng)跑，現在所謂的成功和失利都是暫時(shí)的，重要的是所有同學(xué)都收了成長(cháng)！我也把巴頓將軍那句話(huà)送給這些同學(xué)：衡量一個(gè)人的成功標志，不是看他登到頂峰的高度，而是看他跌到低谷的反彈力！
另外，今天回頭來(lái)看體考，有很多值得總結和反思的。
首先，大家進(jìn)入中學(xué)就很清楚中考的構成，也就是說(shuō)知道體育的測試項目和測試比重。那是否從初一就開(kāi)始給予了充分的準備和重視。個(gè)人看來(lái)，這三項測試中坐位體前屈相對不公平一點(diǎn)，和大家的先天身體素質(zhì)有關(guān)系（韌帶、手長(cháng)和腳長(cháng)等），但通過(guò)練習，要突破自己也是完全可能的。拋開(kāi)坐位體前屈，其它兩項（跳遠和長(cháng)跑）是完全可以通過(guò)練習來(lái)提高的。結果考下來(lái)呢？在跳遠和跑步項目丟分的同學(xué)不在少數。除了惋惜，也別無(wú)選擇。
現在我以我們班情況為例，給大家做一個(gè)分析。我昨天查看了我們班初一上期體育成績(jì)，當時(shí)60分及以下的有8位同學(xué)。從這次考試結果看，這8位同學(xué)進(jìn)步非常大，尤其是何志鋼同學(xué)。小何可以說(shuō)是拼勁了全力，跑完了1000米后，他連聽(tīng)成績(jì)的勁兒了都沒(méi)有了（不出意外應該是47或48分）�，F在我們一起來(lái)回看他的體育成績(jì)：初一體育成績(jì)只有60分！再回看他的跑步成績(jì)：初三上期期末（1月底）1000米5分多鐘，3月中旬第一次模擬測試4分多一點(diǎn)，提升了接近1分鐘，而這次體考跑步是3分28秒，獲得了滿(mǎn)分的成績(jì)。
成績(jì)的背后絕對是汗水和付出。小何的媽媽在家長(cháng)群里面的留言，讓我很少感慨：“今天真為兒子感動(dòng),剛開(kāi)跑就被哪個(gè)同學(xué)把鞋子踩掉,鞋帶系得緊,又蹬不上去,就踩到鞋幫跑,跑下來(lái)腳后跟打了好大個(gè)水泡�！蔽覟樾『芜@樣的同學(xué)感到驕傲！他們通過(guò)一步步的努力，突破了自己的極限，也收獲了喜悅的成績(jì)！讓我們用掌聲祝賀他們！
再往下看，初一體育在85分以上的同學(xué)這次基本上都是滿(mǎn)分。為什么是85分？評優(yōu)標準要求體育85才能評三好。所以說(shuō)85分是證明大家體育是否優(yōu)秀的關(guān)鍵。
但是我們班介于60-85之間的同學(xué)，這次是體考丟分的重災區。這說(shuō)明什么問(wèn)題呢？這部分同學(xué)可能是自我感覺(jué)過(guò)于良好，對自己體育沒(méi)有準確的定位。也難以想象3年的體育訓練下來(lái)，中考達標水平都達不到！我想年級上其它班級的情況也是大致如此！
那現在體育中考成績(jì)已定，我們能做什么呢？我們要學(xué)會(huì )反思，不要讓同樣的錯誤再次出現在我們的身上。我們就應該總結教訓，重新起航。另外，我們要接受我們不能改變的今天和事實(shí)，嘗試我們能改變的明天和未來(lái)。接受一方面是要讓我們能心平氣和地為體育丟分帶來(lái)的差距和壓力承擔責任，另一方面是捫心自問(wèn)：我為體育付出夠了嗎？能改變的是我們要在接下來(lái)的50多天中，把因體育丟分帶來(lái)的壓力轉換為動(dòng)力。從政治和歷史入手，從剩余的610分中爭取到更高的分數，打一個(gè)翻身仗！
二、建議
三年來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)了太多的建議和要求，今天我在這里我想再重復以下幾個(gè)方面：
相信自己
上次張皓老師講座中講到，中考考察5個(gè)方面。其中一個(gè)方面是心態(tài)，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是要有自信。自信就是要有堅定的理想、目標，執著(zhù)的追求，并在任何情況下都不動(dòng)搖，使之成為自己的精神支柱。用自信充實(shí)人生，支撐人生，頭腦才能清晰，視野才能廣闊，胸懷才能坦蕩，前進(jìn)的道路上就會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限光明和希望。
落實(shí)要求
20xx年是在座的各位第一次踏上中考的戰場(chǎng)，而這是育才的第18次中考經(jīng)歷。18年的傳承，讓我們的老師們有豐富的經(jīng)驗來(lái)應對各種考驗。大家要做的就是相信老師，然后以最高的標準來(lái)落實(shí)老師的要求，相信54天后的中考必將收獲滿(mǎn)意的成績(jì)。我還是以17號的體考為例，只要聽(tīng)從老師的招呼和建議，利用規則進(jìn)行考試的同學(xué)都取得了滿(mǎn)意的成績(jì)�；蛘呤前蠢蠋熤v解的政策申請緩考，為自己贏(yíng)得踹息的機會(huì )。而部分不聽(tīng)招呼的同學(xué)，結果非常被動(dòng)，不得不吞下苦澀的失敗。
感恩父母
世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)和成績(jì)去報恩。
總之，中考是一場(chǎng)系統的戰役，我們需要做的是調動(dòng)對我們有利的因素積極備考。
三、視頻
接下來(lái)，我想給大家分享一個(gè)視頻。（隨即播放了視頻《淡定的鴨媽媽》）
站在不同的角度，有不同的感悟。我現在想分享從小鴨子角度的收獲和感悟。
我從鴨寶寶的視頻里看到了突破與限制。所謂的突破與限制是從那里來(lái)的？完全是從心里來(lái)的。鴨寶寶在面對高他兩倍的臺階時(shí)，內心有沒(méi)有擔心與恐慌？肯定有，那么高的臺階，媽媽上去了，我能不能上去？如果鴨寶寶們只思考一個(gè)因素：高。 那么它們上去的可能性會(huì )不太高，因為一個(gè)“高、難”的心念就把它們限制在原地了。我們必須上去，不上去就會(huì )找不到媽媽了，這里是一個(gè)心念，一個(gè)必須完成的信念，讓小鴨子們紛紛有突破，連體能弱的小鴨子都攀了上去，所以，限制是什么，限制就是畫(huà)地為牢，限制就是信念。而突破就是轉機，就是生機，不破不立。一念天堂，一念地獄。何選擇取決于自己。
同時(shí)，這些小鴨子在媽媽和兄弟姊妹的引領(lǐng)下，并不是盲目地跳，而是在尋找方法，在這邊試一試，在那邊試一試，這個(gè)動(dòng)作試一試，那個(gè)動(dòng)作試一試，這種邊做邊思考，值得我們學(xué)習。所以學(xué)習并不是盲目無(wú)頭緒的，學(xué)而不思則罔，學(xué)習的過(guò)程，懂得思考是必備的。我們會(huì )發(fā)現，在跳上第一個(gè)臺階之后，再跳上第二個(gè)臺階的時(shí)候就會(huì )相對容易一些了，這就是經(jīng)驗效應。有了第一次的經(jīng)驗，第二次就會(huì )相對容易了。
同時(shí)，我還看到了堅持。所有的小鴨子，在摔倒之后，都是馬上就站起來(lái)，繼續向上跳，不怕困難，堅持不懈！這不就是我們該提升的地方么？在學(xué)習過(guò)程中總會(huì )遇到這樣那樣的困難，怎樣面對？就是要以小鴨子們這樣一種勇往向上，永不放棄的精神去面對每一種困難和挑戰，人一能之己百之，就是要有這樣的堅持不懈，最終才能像小鴨子一樣跳上去。
最后，我希望在坐的同學(xué)能像視頻中的小鴨子一樣，能堅持不懈，讓自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)！
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