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學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2022-08-05 10:19:29 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿(精選25篇)

  在現在的社會(huì )生活中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編整理的學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿(精選25篇)

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位家長(cháng)、老師、以及同學(xué)們:

  大家好!

  我叫張x。首先代表全體老師和同學(xué)們感謝各位家長(cháng)的到來(lái),其次,感謝老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和鼓勵!讓我今天和大家在一起交流一下我的學(xué)習心得。

  今年,我校搭建了一個(gè)新型的學(xué)習的平臺,那就是由任老師開(kāi)設的現代學(xué)徒式教育方式,【也就是把工作流程搬進(jìn)教室,工作中怎么做,課堂上就怎么講】,任老師是媒體公認的國內現代學(xué)徒式創(chuàng )始人,他培養出的電腦設計師遍布全國各地,大都是各大公司創(chuàng )造效益的能手;學(xué)校搭建這樣的平臺,不僅恰是時(shí)候,而且也是用心良苦,其目的只有一個(gè),那就是一切為了我們。

  通過(guò)近一個(gè)多月的學(xué)習,我親身感受到了我們現在需要什么,缺乏什么;特別是對自己有了一個(gè)新的定位,學(xué)習電腦設計不僅是專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習,而且對自身反應能力、思考方式以及個(gè)人素質(zhì)的全面提高是一個(gè)最佳的訓練,我現在很相信一句話(huà),那就是:成功一定有方法。

  家是孩子永遠的教室,父母是孩子的第一任教師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我想告訴你們有以下四點(diǎn):

  一:樹(shù)立明確的目標;

  二:樹(shù)立自信心,永不放棄,永不言;

  三:父母、老師、師傅是我們將來(lái)成才與成功的基石;

  四:努力拼搏。

  我還想說(shuō),作為家長(cháng),從現在開(kāi)始千萬(wàn)不要再以忙為借口,對孩子的學(xué)習和思想還是不聞不問(wèn)。我想談?wù)勔韵聝牲c(diǎn),和各位家長(cháng)作為交流的主要話(huà)題:

  一:對您的孩子要有信心;

  二:家長(cháng)要多花一些時(shí)間和耐心去和孩子交流;

  家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資所以我認為我們應該和孩子共同努力,和老師齊抓共管,把精力更多的關(guān)心孩子的學(xué)習中去,把孩子培養成真正的有用之才。

  最后,我代表全體同學(xué)們以及各位家長(cháng)對我們的任老師以及各位任課老師致以真摯的感謝,您們對孩子們付出了心血,流下了汗水,播下了希望!雖然,簡(jiǎn)單的謝謝二字不足以表達我心中的謝意,我還是心懷十二分的虔誠和感恩之心對你們說(shuō)一句“謝謝,你們辛苦了!”

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的叔叔阿姨們:

  下午好!我是來(lái)自六五中隊的張淩宇,今天能在家長(cháng)會(huì )上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。

  時(shí)光如梭,轉眼間,我們已步入了至關(guān)重要的六年級。驀然回首,六年來(lái)我們已退去了當初的稚嫩與無(wú)知,多了些成熟與充實(shí),掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導,又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養和教導。

  回顧六年來(lái)學(xué)習與生活,我個(gè)人有些學(xué)習心得與體會(huì )與大家交流一下:

  首先,上課必須認真聽(tīng)講,思想絕不開(kāi)小差:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋焸儫o(wú)私的、毫不保留的將每一字、每一詞、每一個(gè)公式耐心的教給我們。我們怎能不珍惜寶貴的每一分、每一刻。

  其次,上課時(shí)思維一定要順著(zhù)老師講課的程序去思考,積極大膽的回答問(wèn)題。不要怕錯、不能膽怯,只有發(fā)現錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時(shí)糾正錯誤才能掌握知識提高成績(jì)。

  再則,勤思考老師講的每一點(diǎn)內容都要弄清楚為什么要這樣,不是死記硬背記住就行了,必須做到知其然還要知其所以然。

  最后,課后專(zhuān)心致志,快速準確的完成老師布置的作業(yè),做到數量多質(zhì)量高。具體到各門(mén)功課,我是這樣學(xué)習的:

  1、語(yǔ)文,字詞句基礎知識必須掌握。字意不能一點(diǎn)一滴背會(huì ),而是理解性記憶。閱讀方面我認為多做練習。做的多了有些技巧就掌握了。作文方面應該博覽群書(shū),體會(huì )總結每篇文章的中心思想,列出寫(xiě)作提綱,學(xué)習表現的手法。

  2、數學(xué),主要善于分析總結,數學(xué)中的每一個(gè)公式不能只求背會(huì ),而是從機理中透徹理解,公式是怎么推敲出來(lái)的。比如長(cháng)方形的周長(cháng)等于長(cháng)加寬的和乘以2,因為長(cháng)方形是四邊形,周長(cháng)就是四條邊的長(cháng)度之和相加,但是這四條邊又有兩組分別相等。所以長(cháng)加寬和乘以2,就由此得來(lái),只有這樣才能長(cháng)記不忘,準確應用。其次多做習題發(fā)現錯誤及時(shí)糾正不斷提高。

  3、英語(yǔ),我認為學(xué)好音標至關(guān)重要,它就像我們的漢語(yǔ)拼音是基礎。只有掌握了音標,才能讀準每一個(gè)單詞,每一段,每一字,每一篇文章。再則多讀單詞讀熟了就能根據音標寫(xiě)單詞。根本不用刻意去背誦單詞。在句型方面必須背會(huì )框架套用詞匯。

  4、科學(xué),要理論聯(lián)系實(shí)踐,勤觀(guān)察,他和數學(xué)一樣,一些結論不僅要背會(huì )而且要理解。多做實(shí)驗用課本知識解釋日常生活中的各種現象。這只是我個(gè)人的一點(diǎn)學(xué)習體會(huì )。我知道自己做的還遠遠不夠。我會(huì )加倍努力爭取取得更好的成績(jì)。

  新學(xué)年開(kāi)始了,在這關(guān)鍵的一年中,我們要珍惜分分秒秒,勤奮學(xué)習刻苦鉆研。配合老師學(xué)好各門(mén)功課,遵守學(xué)校一切規章制度,積極參加校內組織的一切活動(dòng)。做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。

  同學(xué)們讓我們朝著(zhù)各自的目標共同努力吧。爭取明年的畢業(yè)成績(jì)再創(chuàng )新高,為母校添上一抹輝煌的色彩,報答母校的培養!

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的家長(cháng)們,在這里讀書(shū),讓我們感到遺憾的僅僅是學(xué)校缺少了一流的硬件條件,但我們的學(xué)校領(lǐng)導和我們的老師們的作法,正好彌補了這一缺憾。我們的學(xué)校領(lǐng)導,他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內容之一,更堅守“不讓一個(gè)學(xué)生在建校掉隊”的承諾。在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把我們放在心上、放在第一位。

  今日在此,我望著(zhù)父親早已微微花白的雙鬢,看著(zhù)我現在仍舊碌碌無(wú)為的人生,不由涌起陣陣心痛。

  其實(shí)和大家一樣,去年下半年我就懷著(zhù)沖動(dòng)的心情來(lái)到了這所學(xué)校,對這門(mén)專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的想象和好奇,回頭想想時(shí)間過(guò)的真是快,一眨眼的工夫,呆在這里都快一年了,在這里我自身學(xué)到了很多,很合理的補充了以前的不足,做人方面,自從三年前離開(kāi)學(xué)校直接踏入社會(huì )的那段時(shí)間里,我真的認識到了好多、好多。原來(lái)所謂的“人”是這么回事,回想起以前的自己,真的是太不像話(huà)了,我曾經(jīng)被家人放棄過(guò),在學(xué)校被永遠的拋在后面,這樣的我在初中混了兩年之后就被學(xué)校給淘汰了,那時(shí)才剛滿(mǎn)十六歲的我就冒充著(zhù)公民從此踏上了社會(huì )的旅途,從此就過(guò)著(zhù)自己本不該過(guò)的生活,就這樣,一天一天、一年一年的過(guò)去了,在這個(gè)不屬于自己的舞臺里帶給自己的挫折卻是說(shuō)不盡的,久而久之,自己也慢慢的了解了這個(gè)社會(huì ),對于自身也有了一定的了解,所以就抱著(zhù)那么一絲絲的希望來(lái)到了這里,來(lái)到了長(cháng)沙建筑工程學(xué)校,希望能在這里找到一個(gè)屬于自己的環(huán)境,到這里之后,我真好沖動(dòng),對自己有了一大堆的計劃,關(guān)于每一天、每一個(gè)星期的,反正好多、好多,F在!我終于開(kāi)始適應了這里,同學(xué)們!在這里的一個(gè)多學(xué)期,我真的目睹了好多,從一起到這里來(lái)的整個(gè)班級,現在已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始離去,我仿佛從這里又看到了以前的自己,同學(xué)們!我真的好想告訴你們,從我們生下來(lái)的那一刻起,我們的人生就已經(jīng)開(kāi)始了,不管以前的路我們是怎么走過(guò)來(lái)的,就讓我們從現在開(kāi)始,從現在開(kāi)始踏出一條直路來(lái),踏出一條美好人生的直路,讓我們過(guò)好自己的每一天吧,不要讓一些小事給困住了,也不要讓我們的生命老是充滿(mǎn)了省號,就讓我們從這里開(kāi)始一起奮斗吧!

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

  大家晚上好!

  我是xxx。今天,很榮幸站在這個(gè)講臺上,代表全班的同學(xué)發(fā)言,我想借此機會(huì )和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)句心里話(huà)。

  各位叔叔、阿姨, “望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心呵護!

  老師無(wú)私的奉獻,使我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長(cháng)們,感激您們對我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。在此,請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)

  叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來(lái)解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要。

  2、要注重我們的學(xué)習過(guò)程。成績(jì)的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學(xué)習上的態(tài)度和熱情,隨時(shí)了解掌握學(xué)習情況,幫助我們解決學(xué)習上的一些困難。

  3、書(shū)籍是打開(kāi)世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書(shū)籍中找到夢(mèng)想和真理,找到您們的希望和價(jià)值。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵,在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(cháng)們,請放心,我們會(huì )時(shí)刻牢記你們的囑托,我們一定會(huì )腳踏實(shí)地的努力學(xué)習。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,用滿(mǎn)意的答卷給老師和家長(cháng)們一份驚喜!

  最后,祝老師們工作順利!萬(wàn)事如意!祝家長(cháng)們事業(yè)有成!身體健康!

  謝謝大家!(鞠躬)

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5

  在這陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里,我們迎來(lái)了本學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )。能作為學(xué)生代表上臺發(fā)言,我感到十分榮幸。同時(shí)我代表全體同學(xué),向你們表示熱烈歡迎!

  我叫xx,是一個(gè)身高一米五六的小伙子。本學(xué)期身為班長(cháng)的我,能夠以身作則,帶領(lǐng)好我的這一批班干部,管理好班級一周各方面的常規。我的學(xué)習成績(jì)不錯,每次考試都能在90分以上;九十五分對于我來(lái)說(shuō)也是“?汀。由于取得了這一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jì),有許多同學(xué)總會(huì )和我開(kāi)玩笑:“你的成績(jì)這么好,有沒(méi)有什么‘秘密’和我們分享分享?”這時(shí),我總會(huì )微微一笑道:“其實(shí)沒(méi)有什么‘秘密’可談,我在家里花的時(shí)間和你們是一樣的!”我覺(jué)得,之所以我的成績(jì)這么好,主要在于我上課能夠認真聽(tīng)講。

  雖然我在班上坐在倒數第二排,但是我的眼睛總是能跟著(zhù)老師轉,思維能跟著(zhù)老師走。只要上課能認真聽(tīng)講,課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。由于我上課能認真聽(tīng)講,在家里,作業(yè)多的時(shí)候,一個(gè)小時(shí)就可以寫(xiě)完了;作業(yè)少的時(shí)候幾十分鐘就可以解決了。剩下的時(shí)間,我總會(huì )捧起一本好書(shū),細細品讀其中的精華,或者下樓玩一小會(huì )兒,放松放松身心。我覺(jué)得,新世紀的少年要德、智、體、美、勞、各方面全面發(fā)展。我在這方面就挺不錯的。我不僅在校內表現出色,在校外,英語(yǔ)、奧數、象棋、作文等都是我的強項。特別是象棋,我曾經(jīng)一路過(guò)關(guān)斬將,取得了全省第三名的好成績(jì)。

  當然,取得了這么多好成績(jì),我覺(jué)得歸功于三位主科老師以及家長(cháng)們。三位主科老師在學(xué)校里教會(huì )我學(xué)習,并告訴我人生哲理;家長(cháng)們在家里輔導我學(xué)習,督促我養成好習慣,改正壞習慣。他們都功不可沒(méi)。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長(cháng),我一定要加倍努力,不辜負老師家長(cháng)們對我的期望!謝謝大家!

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的叔叔、阿姨們:

  大家晚上好!

  我叫xx。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機會(huì ),

  想借此機會(huì )給叔叔、阿姨們說(shuō)句心里話(huà)。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。

  我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心呵護。今晚,我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗。我覺(jué)得在學(xué)習中:

  第一,學(xué)習一定要有目的、計劃。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯,學(xué)習也是這個(gè)道理,如果沒(méi)有一個(gè)目標,就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。然后制定每天的學(xué)習時(shí)間表和雙休日的安排表,并且在每一次考試過(guò)后,根據成績(jì)的變化做適當的調整。如果執行不了,就請家長(cháng)來(lái)幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

  第二、上課一定要認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。課后完成作業(yè)要及時(shí)認真、特別是軟性作業(yè)要自覺(jué)。像語(yǔ)文背誦比較多,不論在學(xué)校還是在家里都要認真對待,學(xué)校里同桌互背,家里對家長(cháng)背,從不敷衍了事。數學(xué)課上一定要跟著(zhù)老師的思維轉,老師上課講的重點(diǎn),學(xué)會(huì )舉一反三。英語(yǔ)認真做筆記,每天晚上堅持讀10至15分鐘加強記憶。

  第三、在家中的學(xué)習及一些方法為什么要單獨談到在家中的學(xué)習呢?我想真正拉開(kāi)差距的話(huà)就是自主學(xué)習質(zhì)量高低,如果在平時(shí)上課注意聽(tīng)講,再輔以有深度、有長(cháng)久度的自主學(xué)習,那成績(jì)自然好得很快了。

  首先要保證學(xué)習時(shí)間。每天中午我把一部分家作先做完,晚上繼續做完剩余的一小部分。這樣空余下來(lái)的時(shí)間,我是這樣利用的。每天都會(huì )看半小時(shí)課外書(shū),從中汲取好詞好句。每天堅持寫(xiě)日記,即使是一段話(huà),從不間斷。從三年級開(kāi)始,這個(gè)好習慣一直伴隨著(zhù)我。我覺(jué)得這兩點(diǎn)是提高我語(yǔ)文水平的非常重要的因素。這學(xué)期開(kāi)始我開(kāi)了博客,經(jīng)常會(huì )上網(wǎng)寫(xiě)寫(xiě)博文,也會(huì )去看看其他同學(xué)寫(xiě)的文章,互相學(xué)習。希望我班的家長(cháng)同學(xué)上上我的博客,提出你們寶貴的意見(jiàn)。

  其次要保證在家學(xué)習時(shí)的高效性。學(xué)習時(shí)不要學(xué)學(xué)玩玩,可以學(xué)習一段時(shí)間,去運動(dòng)一會(huì )或吃吃水果休息一下,再安排下一塊的學(xué)習。每個(gè)階段學(xué)習除常規外,也會(huì )根據學(xué)習、興趣情況作出調整。比如這學(xué)期三、四月份我要參加全國希望杯數學(xué)競賽,那晚上我會(huì )安排每天做3至5道奧數題。而4月中旬又有羽毛球比賽,每天6點(diǎn)才回家,學(xué)習時(shí)間相對少了,那我就利用雙休日把這些學(xué)習的東西補起來(lái)?傊,在這段訓練時(shí)間少寫(xiě)的博客,少看的書(shū),等比賽完了,我又會(huì )抓緊寫(xiě)起來(lái),看起來(lái)。

  再次,爸爸媽媽對我的學(xué)習很關(guān)心。他們經(jīng)常問(wèn)起我在學(xué)校的事情。我也樂(lè )意把我在學(xué)校里遇到的事講給他們聽(tīng),爸爸媽媽總是把我引向積極陽(yáng)光的一面,我在與同學(xué)交往中的不足,他們給予批評并交給我正確的方法。每天晚上如有背誦作業(yè),媽媽要求很?chē)栏,錯一個(gè)字都不行。在家作簽字時(shí),他們總表現得很有耐心,天天如此,從不松懈。

  當然,平時(shí)除了學(xué)習,我的興趣也很廣泛。雙休日,我們全家會(huì )和朋友一起出去游玩,我會(huì )選擇打乒乓球、羽毛球,會(huì )和老爸下象棋、軍棋。會(huì )做個(gè)科學(xué)小制作,我特別喜歡變魔術(shù),研究魔術(shù)。但這些所有的愛(ài)好只在雙休或假期進(jìn)行,我已成為習慣,當作享受假期的美好。

  各位叔叔阿姨,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要你們多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我的發(fā)言如有不妥之處還請叔叔阿姨們見(jiàn)諒。

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位家長(cháng):

  下午好。

  很高興能有這樣一個(gè)機會(huì ),和你們一起交流孩子的英語(yǔ)學(xué)習。我們知道,從三年級開(kāi)始,英語(yǔ)正式成為主課,而且,三年級開(kāi)始的這套英語(yǔ)教材與初中英語(yǔ)教材是完全配套的。孩子在三年級這個(gè)起始階段英語(yǔ)學(xué)得好不好,習慣培養得好不好,將決定、影響著(zhù)孩子將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習!因此,當各位親愛(ài)的家長(cháng)把孩子送到我們手里的時(shí)候,我們全體三年級英語(yǔ)老師不敢有絲毫的懈怠。讓所有的孩子在三年級這個(gè)起跑線(xiàn)上得到最佳的發(fā)展,成為了我們英語(yǔ)老師的孜孜追求。 今天我想就三年級學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習和開(kāi)學(xué)至今孩子在英語(yǔ)學(xué)習中存在的一些問(wèn)題與各位家長(cháng)共同探討,以便更好地幫助孩子學(xué)好英語(yǔ),為日后的英語(yǔ)學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

  首先向您簡(jiǎn)單介紹一下三上英語(yǔ)教材,本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習的內容有:

  1、26個(gè)字母的大小寫(xiě)。對這26個(gè)字母要求是:聽(tīng)得懂,讀得對,說(shuō)得出,寫(xiě)得標準。字母學(xué)得好,這對學(xué)生今后所要接觸的大量詞匯的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)很重要。

  2、教材中的新單詞。課本后的單詞表(62-64頁(yè)),是每個(gè)單元的新單詞,要會(huì )讀,知曉中文意思。第五單元開(kāi)始第一板塊(story time)下面有部分名詞性的單詞,這些單詞是重點(diǎn),要多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)。

  3、課文中的對話(huà)和日常交際用語(yǔ)。要求熟練、流暢地讀出來(lái),說(shuō)出來(lái),部分課文內容教師會(huì )適當要求背誦。 特別強調的是要模仿課文中朗讀,那才是最純正的朗讀。

  4、聽(tīng)力訓練。三年級的課文內、練習中和試卷里聽(tīng)力題的比重較大,所以老師布置的聽(tīng)錄音跟讀任務(wù)不容忽視,一般新授內容每天都會(huì )布置聽(tīng)錄音。

  愛(ài)因斯坦說(shuō):興趣是最好的老師。要學(xué)好英語(yǔ),首先是要對英語(yǔ)感興趣,喜歡英語(yǔ)。為此,我們努力研究,探討,力爭每一堂課都讓孩子感到有趣,樂(lè )學(xué),學(xué)得好。我們讓教學(xué)設計貼近生活,符合小學(xué)生愛(ài)好的需求;課堂上重實(shí)踐、重參與。學(xué)生在課上通過(guò)用中學(xué)、學(xué)中用,反復實(shí)踐,學(xué)用結合。通過(guò)視、聽(tīng)、說(shuō)、玩、唱、等有趣味的活動(dòng),讓學(xué)生接觸足夠量的語(yǔ)言材料,使學(xué)生逐步培養初步的語(yǔ)感;此外,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性,根據以往的經(jīng)驗,在課堂上我們運用了游戲教學(xué)法,TPR教學(xué)法,使孩子們充滿(mǎn)了新鮮感,他們積極地投入,樂(lè )此不彼。享受課堂,享受學(xué)習,感受成功,F在越來(lái)越多的孩子喜歡上英語(yǔ)課,喜歡英語(yǔ)。這為孩子們能取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)作了很大的保障。

  同時(shí),要學(xué)好一門(mén)外語(yǔ),必須具備良好的聽(tīng),說(shuō)的習慣。具備了這樣的好習慣,會(huì )為孩子的英語(yǔ)學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎,會(huì )讓孩子輕松學(xué)習英語(yǔ),保證學(xué)習成績(jì)的出色,并且能持續的喜歡英語(yǔ),從中獲得成長(cháng)的樂(lè )趣。

  我們是這樣培養孩子聽(tīng)的習慣:我們在課堂上都會(huì )播放純正的英語(yǔ)錄音,讓學(xué)生靜聽(tīng),模仿,評選最佳配音員,以此鼓勵孩子積極學(xué)習錄音里的語(yǔ)音、語(yǔ)調。英語(yǔ)的每項聽(tīng)力作業(yè),也運用英語(yǔ)軟件制作出來(lái)的聽(tīng)力,不斷的訓練孩子的耳朵。英語(yǔ)家庭作業(yè)里,也會(huì )適時(shí)的布置聽(tīng)錄音的任務(wù),與英語(yǔ)課堂遙相呼應。

  我們是這樣培養孩子說(shuō)的習慣:我們老師精心組織教學(xué),寓教于樂(lè ),讓學(xué)生身置語(yǔ)境,有意識或無(wú)意識地開(kāi)口練說(shuō),最大限度地發(fā)揮學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)教師發(fā)揮“情感教育”在英語(yǔ)教學(xué)中的作用。教師用“師愛(ài)”去贏(yíng)得全體學(xué)生的親近和信任,使師生感情雙向交流,形成輕松、愉悅的課堂氣氛,使學(xué)生克服怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的緊張心理,開(kāi)創(chuàng )敢講英語(yǔ)、爭講英語(yǔ)、愛(ài)講英語(yǔ)的局面。再者,我們老師從課內到課外盡可能地為學(xué)生創(chuàng )造語(yǔ)言實(shí)踐機會(huì )。如:組織語(yǔ)言游戲、舉辦英語(yǔ)興趣小組,排演英語(yǔ)文娛節目,強調師生間、同學(xué)間用英語(yǔ)問(wèn)候,要求學(xué)生把所學(xué)英語(yǔ)用到日常生活中去,以此造成說(shuō)英語(yǔ)的氛圍,激勵學(xué)生多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

  在上好課,培養孩子良好的英語(yǔ)習慣的同時(shí),我們看到,有一小部分孩子會(huì )因為種種的原因,學(xué)習上有了困難。我們英語(yǔ)老師都會(huì )主動(dòng),熱忱的走進(jìn)孩子。安慰他們,耐心的幫他們補一補課。并且幫他們找出問(wèn)題的癥結在哪里?教導孩子解決的方法,更主要的是激勵他們,并且給以持續的關(guān)心、關(guān)注。

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8

  你好,xx,我叫xx,我來(lái)自七年級四班。

  小學(xué)的時(shí)候,我是個(gè)好孩子,大人們說(shuō)什么我就做什么。到了初中,發(fā)現很多事情都想按照自己的想法去做,但是很多事情都沒(méi)有達到預期的效果,所以總是出錯。我媽發(fā)現后,開(kāi)始尊重我的想法,和我交朋友,和我交流溝通。

  媽媽?zhuān)俏液芏嗍虑榈陌駱。有一個(gè)周末,因為一個(gè)朋友約我玩,我不想讀英語(yǔ),直接出去玩了。她媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿起她的英語(yǔ)書(shū)讀了起來(lái)?粗(zhù)媽媽專(zhuān)心看書(shū),我俏皮的想法一下子就沒(méi)了。媽媽學(xué)習那么努力,我怎么出去玩?這讓我覺(jué)得很慚愧。學(xué)習的時(shí)候不想再出去玩了。有時(shí)候媽媽做不到一件事,就會(huì )再做一次。生活中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我知道,遇到困難時(shí),我不能退縮。這些都讓我在以后的學(xué)習中受益匪淺。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我逐漸渴望被理解和尊重。當遇到困難時(shí),我們需要別人的指導和照顧。又一次和好朋友吵架;氐郊,越想越覺(jué)得委屈。很明顯,她做錯了什么。她怎么能強詞奪理呢?這種不滿(mǎn)讓我吃不下飯。爸爸發(fā)現我心情不好。吃完飯,他說(shuō):“女兒,和爸爸去散步,好嗎?”一邊聽(tīng)著(zhù)父親寬容待人、賞月的故事,心情漸漸好轉。爸爸幫我分析了事件的前因后果。我意識到自己的錯誤,學(xué)會(huì )了寬容。如果你犯了錯誤,你應該真誠地向別人道歉。因為爸爸,我和好朋友又一起開(kāi)心的玩了。

  在我的成長(cháng)過(guò)程中,老師和父母教會(huì )了我很多東西,讓我茁壯成長(cháng)。我要感謝父母對我的關(guān)心,在關(guān)鍵時(shí)刻用恰當的方式幫助我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我一定要更加努力學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)回報他們!

  謝謝大家!

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9

  首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。

  時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí);\罩著(zhù)我們,似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天,我們成熟了許多。在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下,去迎接高考,戰勝高考,取得好成績(jì),我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習方法和心得。

  把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。

  在高考起航前,我們要把心態(tài)調整好,要摒棄雜念,集中精力,專(zhuān)注于學(xué)習,專(zhuān)注于高考。這時(shí),集中精力是一種明智,因為在一定時(shí)期內,一個(gè)人的資源和能力是有限的,你無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。

  把握高考,其次要擁有健康的體魄。

  社會(huì )需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢(qián),更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

  把握高考,再則就是要勤奮努力。

  科學(xué)備考。成功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè )。目前,我們正處于第一輪復習階段,“萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎是至關(guān)重要的。平時(shí)復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會(huì )課本提供的知識和方法,還要弄清數學(xué)定理,公式的推導過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習題與例題之間的關(guān)系,達到“通、會(huì )、高”的目的。復習,就是一個(gè)查漏補缺的過(guò)程,一個(gè)知識全面化,系統化的過(guò)程。我們要充分利用第一輪復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)與考試的關(guān)系。平時(shí)復習,一定要有周密的學(xué)習計劃,六門(mén)功課時(shí)間安排合理,注意六門(mén)齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習,合理安排時(shí)間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規律又有效率。最后,對于學(xué)習方法的具體細節,我這里便不再多說(shuō),因為大家都是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。

  如果把高考比作一場(chǎng)戰斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽(tīng)從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗。

  最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jì),考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

  謝謝!

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10

敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的叔叔阿姨:

  大家上午好!首先,我代表七年級全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!

  我是七年級三班的班長(cháng),苗燕。我清楚記得,在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,有人問(wèn)我去哪里讀初中,我說(shuō)苗集中學(xué),當時(shí)我也說(shuō)不清楚為什么,只知道這是爸爸媽媽的決定。但當我背起初中生的書(shū)包、一跨進(jìn)苗集中學(xué)的大門(mén),并且真正融入了七年級三班這個(gè)大家庭,成為了苗中學(xué)子一員的時(shí)候,我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。就在短短三周的時(shí)間里,我就感受到了來(lái)自學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來(lái)自領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)與幫助,來(lái)自老師的教誨與呵護以及來(lái)自于校園文化的熏陶與感染,F在我不但深?lèi)?ài)著(zhù)我的班級,而且更深?lèi)?ài)著(zhù)我的學(xué)校;我不但熱愛(ài)這里的每一寸土地;而且更熱愛(ài)這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時(shí),更要感謝這里的領(lǐng)導和老師們。今天很榮幸地代表七年級學(xué)生向大家吐露我們的心聲,我當然會(huì )當仁不讓。

  我們的校園,雖然沒(méi)有蒼松翠柏,但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧,讓我們追逐著(zhù)青春年少的夢(mèng)和頑強不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣,寬闊平坦的操場(chǎng)是我們健康體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無(wú)私的孕育著(zhù)我們,這里辛勤的園丁無(wú)私的培育著(zhù)我們。我相信終有一天我們會(huì )長(cháng)成蒼松翠柏,會(huì )成為祖國的棟梁之才。

  我們學(xué)校的領(lǐng)導和老師求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取。他們嚴謹而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然,更使我們全體學(xué)生養成了良好的生活習慣和良好的學(xué)習習慣。他們對所有學(xué)生的要求是極其嚴格的,這對我們來(lái)說(shuō)是最難能可貴的,也是我們成長(cháng)過(guò)程中必不可缺的。在這里請允許我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導和老師的說(shuō)聲:“您們辛苦了!

  為了我們能安靜和最有效率的學(xué)習,班主任老師以班為家,每天都在班里陪伴著(zhù)我們;科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂;領(lǐng)導經(jīng)常深入到班級和課堂,來(lái)關(guān)注我們的生活和學(xué)習。他們無(wú)私忘我的奉獻讓我肅然起敬;他們執著(zhù)的精神激勵著(zhù)我持之以恒的學(xué)習。沒(méi)有他們辛勤的付出,哪有學(xué)校的蒸蒸日上?我們要感恩這里的領(lǐng)導,感恩這里的老師,感恩這一座我們生活和學(xué)習的校園。

  各位叔叔阿姨,你的孩子要健康地成長(cháng),更離不開(kāi)你的理解與支持。您給我們一分笑,我們一定回您三倍,若您讓我們苦惱,我們也一定讓您更苦惱。 我想花盆里長(cháng)不出參天松,庭院里也煉不出千里馬。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導,知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)私的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表七年級全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利!

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是609班的學(xué)生余恩佑,今天,我很榮幸作為9班的學(xué)生代表站在這個(gè)舞臺和大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗,我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個(gè)站上舞臺的機會(huì ),感謝叔叔阿姨在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),最后還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們能趕來(lái)見(jiàn)證我的成長(cháng)!

  走進(jìn)光明有六個(gè)年頭了,這六年來(lái),我是充實(shí)且快樂(lè )的,學(xué)習上,多次獲得“學(xué)習標兵”的稱(chēng)號,同時(shí),我還是光明小學(xué)籃球校隊的一員老將,在二課堂時(shí)間,我的象棋也得到了較好的熏陶,從入學(xué)那天起我就知道光明小學(xué)的育人理念是“性格求樂(lè ),言行求美,做人求善”,老師也以“全面發(fā)展,身心兩健,個(gè)性鮮明”的小紳士、小淑女的標準來(lái)教育我們,今天的我,坐在教室做一個(gè)勤奮上進(jìn)的“學(xué)習標兵”,沖進(jìn)球場(chǎng)是一個(gè)揮汗如雨的陽(yáng)光少年,一切的美好,都緣自于我身在光明,并遇見(jiàn)一群充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心與細心的優(yōu)秀老師,班主任莊老師從一年級開(kāi)始就教會(huì )我們要珍惜每個(gè)40分鐘的課堂時(shí)間,如果連課堂的40分鐘都不能把握好,那還去外邊那些培訓機構補課又有什么意義呢?

  所以,這六年來(lái),無(wú)論與誰(shuí)同桌,我都是那個(gè)聽(tīng)話(huà)照做的學(xué)生,上課不講小話(huà),不開(kāi)小差,我總是愿意去做一個(gè)守規矩的學(xué)生,因為我懂得老師的辛苦,我們的莊老師要做的工作不僅是日常教學(xué),還要守著(zhù)我們吃飯,監督我們睡覺(jué),每天樓上樓下不知要跑多少趟,要走幾萬(wàn)步?每天都是最早一個(gè)來(lái)到教室,最晚一個(gè)離開(kāi)學(xué)校,她是一位舍小家為大家的好老師!我們又還有什么理由要給她添亂呢?

  還有我們的數學(xué)老師張老師,他可厲害了,他是數學(xué)組的備課組長(cháng),上課特別幽默,全班48個(gè)學(xué)生,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì )說(shuō)不喜歡上他的課的,當然,張老師更是我心目中的偶像,他有一種收服人心的魅力,上著(zhù)他的課,你會(huì )佩服他,喜歡并敬畏他!張老師說(shuō)了,這學(xué)期要帶領(lǐng)我們9班沖進(jìn)前三,力保前五,在一個(gè)有著(zhù)25個(gè)班的大年級里,這需要多大的決心與自信啊!但就是這種力量激發(fā)了我,我也暗暗下定決心,為每次考試定下了滿(mǎn)分的目標!

  在這里,我還要說(shuō)說(shuō)我們的英語(yǔ)老師黃老師,英語(yǔ)是我最無(wú)力的一個(gè)科目,總有一個(gè)我邁不過(guò)的檻,曾有過(guò)一段時(shí)間我的情緒特別低落,但是,黃老師卻從沒(méi)放棄過(guò)我,課堂上對我嚴格要求,進(jìn)步了及時(shí)表?yè)P,沒(méi)考好給我查漏補缺,即使是周末的家庭休閑時(shí)光,只要我有問(wèn)題請教,黃老師都會(huì )抽出時(shí)間耐心地給我回復,不僅不覺(jué)得被打擾,還鼓勵我多做題,多問(wèn)問(wèn)題,沒(méi)有問(wèn)題的學(xué)生不是好學(xué)生!這次摸底考試我的英語(yǔ)也考了一個(gè)比較理想的成績(jì),其實(shí)我想說(shuō)的是,分數有時(shí)像個(gè)里程碑,標記著(zhù)自己的學(xué)習過(guò)程,更重要的是在這個(gè)過(guò)程中我們樹(shù)立起來(lái)的信心!

  最后,我想對我親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō):小學(xué)時(shí)光就剩下最后一年了,我們不必過(guò)多在意過(guò)往的好與壞,努力在當下,才能遇見(jiàn)更好的自己,俗話(huà)說(shuō)得好,師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在各人,老師再優(yōu)秀,父母再多的陪伴,如果,我們自己不努力,得過(guò)且過(guò),明年的畢業(yè)季,我們又會(huì )在哪里相遇?親愛(ài)的老師們,請抓緊我們的手,在這最后一年的小學(xué)時(shí)光里帶領(lǐng)我們奔跑吧!親愛(ài)的叔叔阿姨們,哪怕我們是班級最后一名,也請您不要放棄,我們每個(gè)人的目標就是超越自己!同學(xué)們,讓我們攜手并進(jìn),為遇見(jiàn)更好的自己拼搏努力!明年,讓我們相遇在光明中學(xué),繼續做同學(xué)!做校友!許多年后,我們都是從光明走出去的莘莘學(xué)子,我們可以驕傲地說(shuō):光明,是我的母校!光明,是我們永遠的驕傲!同學(xué)們,也讓我們成為光明的驕傲吧!

  最后祝老師工作順利!祝叔叔阿姨們家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12

各位家長(cháng):

  你們好!

  我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表XX班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。這個(gè)學(xué)期,我們班走了王悅同學(xué),轉來(lái)了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下,我們班更加團結、積極向上了。月考剛剛結束,我們前一個(gè)月的學(xué)習情況也反應在了考卷上。我們的成績(jì)不是很理想,沒(méi)有達到你們的目標。我們從原來(lái)的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語(yǔ)就和其他班級差了很多。我想,肯定許多同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。我們辜負了大家對我們的期望,我們要振作起來(lái)!加倍努力!還有語(yǔ)文考試的默寫(xiě),準確率不是很高,關(guān)鍵還是沒(méi)有重視,沒(méi)有好好復習。我們應該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,在期中考試中我們一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家,其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這一點(diǎn)特別體現在英語(yǔ)上。這是一種懶惰,敷衍的態(tài)度。這是對我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現象。只有心理上的重視,才能取得優(yōu)異的成績(jì)。我們希望家長(cháng)能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難,給我們學(xué)習的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當表?yè)P。在孩子退步時(shí)不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(cháng)能配合好我們的學(xué)習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。

  理解孩子,家長(cháng)與孩子的關(guān)系應該是朋友,可能是因為有對比,當孩子了解了外國家長(cháng)與孩子的關(guān)系后,在與家長(cháng)生活中會(huì )有潛意識的對比,他會(huì )覺(jué)得不公平。并不是家長(cháng)孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長(cháng)說(shuō)話(huà)沒(méi)兩句,意見(jiàn)產(chǎn)生分歧的時(shí)候,家長(cháng)便會(huì )理所當然的拿出家長(cháng)的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了?墒羌议L(cháng)是那樣愛(ài)自己的孩子,便常常沒(méi)話(huà)找話(huà),主動(dòng)詢(xún)問(wèn),這讓孩子們覺(jué)得家長(cháng)不可理喻,以至最后的吵架。這時(shí)的我們和家長(cháng)其實(shí)都很無(wú)奈。

  我不知道家長(cháng)是否都有自信覺(jué)得我自己的孩子,沒(méi)有人比我更了解?墒,也許家長(cháng)們錯了;蛟S大部分家長(cháng)們根本不了解孩子,或是沒(méi)有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著(zhù)和孩子們做朋友,您永遠也不會(huì )看到另一個(gè)不一樣的孩子。不要發(fā)現我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓我們,也許那一兩個(gè)小錯誤,讓孩子對您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說(shuō)一個(gè)你也許不會(huì )接受的事嗎。許多事正是因為家長(cháng)的不接受,我們才沒(méi)有說(shuō),而到最后發(fā)現結果嚴重了,才后悔莫及。

  很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法,但我認為真負責,學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,因為每個(gè)人的具體如果沒(méi)有一個(gè)目標,就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。并且在每一次月考過(guò)后,根據成績(jì)的變化又做適當的調整。第二,學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點(diǎn),其余可以保持自己的方法。第一,學(xué)習一定要有目的、計劃。在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我相信:只要家長(cháng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13

尊敬的老師們,在場(chǎng)的各位同學(xué):

  大家上午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長(cháng)會(huì )上發(fā)言,祝各位媽媽母親節快樂(lè )。

  首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“爸、媽?zhuān)銈冃量嗔,謝謝你們!”你們不辭辛苦將我們撫養長(cháng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

  望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來(lái)說(shuō),孩子的好成績(jì)是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分數,名次,卻忽略了孩子內心的感受,比如,孩子成績(jì)退步了,分數下降了,他自己內心都已經(jīng)感到非常難受了,他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵的眼神,一句鼓勵的話(huà),而不是批評。如果連他最信賴(lài)、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定覺(jué)得世界都拋棄了他。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動(dòng)搖。所以,我們希望父母多鼓勵我們,頓看到我們的優(yōu)點(diǎn)。

  對于在場(chǎng)的同學(xué)我也想說(shuō)一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無(wú)暇,我呢總要求父母做這那,或埋怨,父母這做得不夠好,那做得不夠好。

  可能我們同學(xué)甚至沒(méi)想過(guò)這些問(wèn)題,只覺(jué)得父母愛(ài)我們,為我們付出是天經(jīng)地義的。而父母呢,你們是否知道我們喜歡什么,討厭什么,以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會(huì )說(shuō),我天天上班工作,下班回家還要做飯,每天辛苦得不得了,你們孩子還說(shuō)我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴?墒悄銈兛赡芎雎粤,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂(lè )等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!

  有句俗話(huà)說(shuō):“人生僅三萬(wàn)天,兒女行孝不足三百天!贝_實(shí),我們幼時(shí),全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園,成年后結婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了,正因為不理解對方,才會(huì )發(fā)生不愉快。

  再過(guò)不久,我們就要升入高三了,希望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的心情,順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)!

  謝謝。

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14

親愛(ài)的父母:

  大家晚上好!

  我叫杜,來(lái)自湖北省。我是大一新生,這學(xué)期剛從老家轉來(lái)。暫時(shí)取得了一點(diǎn)成績(jì)。在這里,我要感謝所有老師和學(xué)生的關(guān)心和幫助。希望能和大家分享一下我的讀書(shū)心得。

  第一,學(xué)習一定要有目的,有計劃。拿破侖說(shuō):“不想當將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯,學(xué)習也是真理。沒(méi)有目標,學(xué)習會(huì )很迷茫;如果沒(méi)有計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我覺(jué)得首先要根據自己的實(shí)際來(lái)定一個(gè)目標。然后制定每天的學(xué)習計劃表,每次月考結束后,根據成績(jì)的變化進(jìn)行適當的調整。如果無(wú)法實(shí)施,請家長(cháng)幫忙監督。當然最后的結果肯定是自我克制。

  第二,學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)是學(xué)習,學(xué)習自然充滿(mǎn)了困難和競爭。今年剛從老家過(guò)來(lái)。對于我來(lái)說(shuō),學(xué)習的緊箍咒一點(diǎn)也沒(méi)有松懈:除了學(xué)習現有的課,還要補上高一高二最后三個(gè)學(xué)期的理科和歷史課,因為家鄉的理科和歷史都是輔修科目,根本不用考。學(xué)習雖然很累,但是苦中有甜。此刻的成就,讓我如釋重負。是的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì )看到彩虹”!我一直認為,只要我們不懈努力,就會(huì )結出碩果。

  第三,學(xué)習要高效。這是我最近深有體會(huì )的一次經(jīng)歷。與小學(xué)相比,初中在科目數量和作業(yè)量上有顯著(zhù)差異。如果今天的作業(yè)不能

  當天完成,就會(huì )惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習越來(lái)越難,學(xué)習的興趣越來(lái)越小!懊魅諒兔魅,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

  第四、學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所,所以,應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

  最后,我總結一下我的四點(diǎn)體會(huì ):有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(cháng)功成名就、見(jiàn)多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(cháng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們3班一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇15

敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)⒁淌迨、尊敬的各位老師?/p>

  你們好!

  我是初三216班的學(xué)生劉宇明。很榮幸能作為學(xué)生代表,和親愛(ài)的家長(cháng)們一起分享我們每一位學(xué)生的開(kāi)心和幸福。

  家長(cháng)們,您們可知道生活在赫山中學(xué)的我們真的很幸福,很滿(mǎn)足。這里有不辭勞苦的園丁,這里有互幫互助的學(xué)友,這里有你追我趕的學(xué)習氛圍,這里有家一般的溫暖與關(guān)懷,我們過(guò)得真的好開(kāi)心,好幸福。

  這里綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)雅清凈,是個(gè)學(xué)習的好地方。這里寬闊的操場(chǎng),齊全的設備也給我們提供了運動(dòng)與玩耍的空間。每天當我們放學(xué)的時(shí)候,還會(huì )有老師在校門(mén)口目送我們回家,保護我們的安全,讓我們的在校生活快樂(lè )而安心。,我們赫山中學(xué)連續8年重點(diǎn)高中錄取人數超100人,名列全區第一,普通高中升學(xué)率為87%,遠遠超過(guò)全區升學(xué)率。我們?yōu)樯钤谶@所學(xué)校倍感自豪。

  我們更要感謝我們親愛(ài)的家長(cháng),是你們給了我們來(lái)到這個(gè)世界上的權力,讓我們在您的關(guān)愛(ài)與呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)每一天。陽(yáng)光燦爛的日子,您送了我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時(shí)節,您為我們撐起了一把溫情的傘。謝謝您每天為我們操勞,為我們付出的一切,作為你們的子女我們必將努力學(xué)習,爭取以最好的成績(jì)來(lái)回報您我們很感激學(xué)校的領(lǐng)導,感謝我們的每一位老師,我們更感激我們的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我校全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!!!對所有的老師說(shuō)一聲謝謝你們!

  爸爸媽媽們,老師們,請您們放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會(huì )為我們的中學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇16

尊敬的老師,各位家長(cháng),您們好:

  我是(XX),今天,我很榮幸能站在這里發(fā)言,與叔叔、阿姨們分享我學(xué)習的方法和一些心得體會(huì ),請老師和各位家長(cháng)指正。

  首先,課前預習是必不可少的。預習完成后,就會(huì )對即將要學(xué)習的新課文有了一個(gè)大概的了解,在上課的時(shí)候,要帶著(zhù)預習時(shí)不懂的問(wèn)題去聽(tīng)講,特別要重視一節課的上課時(shí)間,課堂上的每一分鐘都不應該錯過(guò),認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。課后要獨立完成老師布置的作業(yè),最好先復習課文,再去做題,做錯了,聽(tīng)了老師的講解后再去訂正,才會(huì )有進(jìn)步。

  通常,不在復習的重點(diǎn)階段,我不建議在課間寫(xiě)作業(yè),但可以在課間去想想習題的思路,也可以閱讀一些書(shū)籍,為自己積累一些作文素材,不要把時(shí)間浪費在玩鬧上。班上有人在課堂上寫(xiě)作業(yè),為了放學(xué)后可以有更多的時(shí)間玩,這是不可行的,得不償失嘛!課堂上哪怕發(fā)呆一分鐘,課后都要用十倍的時(shí)間去彌補,去重新學(xué)懂,還不如認認真真的完成課堂上的任務(wù),課后完成作業(yè)也會(huì )更有效率。

  在班上,作為班長(cháng),要忙的事情還是蠻多的',擠時(shí)間是非常重要的。在完成各項班務(wù)事后,也同時(shí)要注重學(xué)習,這時(shí),自主學(xué)習就顯得尤為重要了,F在的我們,不能單憑父母在身后催促,要自己為自己的學(xué)習任務(wù)做好計劃,要知道——自學(xué)是解決學(xué)習成績(jì)的唯一出路!學(xué)生的職責就是學(xué)習,學(xué)習好再發(fā)展其它的愛(ài)好,那是錦上添花,如果因為活動(dòng)耽誤學(xué)習,那就是本末倒置,F在為自己好好學(xué)習,并不是為了攀比成績(jì),而是為了在將來(lái)給自己一個(gè)選擇的權利。選擇一個(gè)更好的學(xué)校也就是選擇了一個(gè)更好的人生。

  以上便是我在學(xué)習中的一些心得體會(huì ),雖然我很榮幸的作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,但我深知,我還有許多缺點(diǎn)和不足之處,比起班上的優(yōu)秀學(xué)生,還有很大的差距,所以,我會(huì )改正缺點(diǎn),努力學(xué)習,迎頭趕上,為初一的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  祝老師和各位家長(cháng)身體健康,工作順利,生活愉快!

  我的發(fā)言到此結束。謝謝大家!

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇17

尊敬的家長(cháng),敬愛(ài)的老師們:

  大家好!我是七(九)班的沈xx,今天由我介紹有關(guān)聽(tīng)課的學(xué)習方法。

  現在有許多同學(xué)因為聽(tīng)課效率不高導致回家做作業(yè)速度慢,從而睡不好覺(jué),第二天上課便打瞌睡,做作業(yè)速度又慢······無(wú)限惡性循環(huán),所以,提高聽(tīng)課效率是十分重要的。

  首先,我們一定要調整好睡眠,如果平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)間晚就可以雙休日時(shí)早點(diǎn)休息,慢慢調整好睡眠。因為如果睡不好覺(jué),上課就會(huì )打瞌睡,凈忙著(zhù)和瞌睡蟲(chóng)作斗爭了,哪還顧得上聽(tīng)課。所以,保證良好的睡眠是聽(tīng)課效率的保證。

  其次,上課時(shí)應多積極思考,不能等著(zhù)別人來(lái)給你報答案。因為,你自己思考,如果對了,則對它有更深刻的印象,稍加復習便可以記;就算忘記了,也可以再次思考,有了一次想對的經(jīng)驗后,再次思考的正確率就會(huì )高上不少。就算你第一次想錯了,也會(huì )起到集中注意力,對這個(gè)問(wèn)題印象更深刻的作用。

  除此之外,課堂上最好和老師又還有一些互動(dòng),表達自己的觀(guān)點(diǎn):如同意說(shuō)“對”,明白了說(shuō)“哦”,不同意說(shuō)“不對”······這樣不僅使老師認為你在認真聽(tīng)課,尊重他的課堂;還會(huì )使你自己對這個(gè)知識點(diǎn)記憶的更深刻。因為你在說(shuō)話(huà)前肯定要思考一下,說(shuō)完時(shí)在回顧一下老師剛才說(shuō)了什么內容,就等于在課堂上你就對這個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行了多次的記憶,回家后只需瀏覽幾遍即可。真正實(shí)現“每天復習3分鐘,學(xué)習很輕松”。

  最后,上課的時(shí)候不要總是低著(zhù)頭,要抬起頭,目光跟著(zhù)老師走。因為如果上課低著(zhù)頭的話(huà),就會(huì )產(chǎn)生一種老師說(shuō)的和我毫無(wú)關(guān)系的錯覺(jué)感,從而非常容易走神,導致一節課下來(lái)好像沒(méi)有聽(tīng)到什么知識點(diǎn);而上課抬起頭則恰恰相反,會(huì )有一種我在上課,需要認真聽(tīng)課的感覺(jué),便會(huì )集中注意力,專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。

  提高學(xué)習效率不僅可以充分利用上課時(shí)間進(jìn)行復習,減輕回家后的負擔,節省時(shí)間;而且,白天的記憶力相對于晚上會(huì )強上不少,又提高了效率,可謂是一舉兩得。

  所以,學(xué)會(huì )聽(tīng)課是十分重要的。

  謝謝大家!

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇18

  六十幾個(gè)同學(xué),或許來(lái)自不同地方,不同的學(xué)校?僧斘覀儊(lái)到了這個(gè)班級后,就注定要一起走過(guò)三年的路,這一路上,有開(kāi)心,有難過(guò),有悲傷,有幸福。

  在六十二個(gè)同學(xué)剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,或許每一個(gè)人都認為,以前我是班上出類(lèi)拔萃的,我是高材生,我是好學(xué)生。以我們的聰明智慧加上幾個(gè)好老師,我們一定能考好。我們每一個(gè)人剛開(kāi)始都是抱著(zhù)這樣一個(gè)態(tài)度去學(xué)習,可中期考試卻接踵而至,我們激動(dòng),我們興奮,只要我們考好了,家長(cháng),老師也就都開(kāi)心了?傻谝淮挝覀儏s以淚洗面。用微笑征服一切變成了用淚水向一切屈服,淚水模糊了面容,我們卻不甘墮落。瘋狂的復習,魔鬼訓練。在期末考試我們進(jìn)步了不少,可進(jìn)步了,誰(shuí)不會(huì )高興,誰(shuí)又不會(huì )有一點(diǎn)小驕傲呢?這種驕傲一直延續到了這一學(xué)期的月考,老師也有事耽擱了,考試又是一敗涂地。失敗了,摔倒了,我們有志氣,我們從頭來(lái)過(guò),中期考試我們不也進(jìn)步了嗎?

  誰(shuí)不希望考試考好,誰(shuí)又不想學(xué)習學(xué)好,誰(shuí)又不想走平坦的道路。我們失敗過(guò),可我們也有自尊,我們不甘墮落。在上一學(xué)期中期考試我們失敗,我們崛起,在到這一學(xué)期月考失敗,我們再次崛起。在這些日子里,在這一路上,我們的失敗與成功都不想讓家長(cháng)失望,讓老師絕望。

  在幸福三班一起走過(guò)的一些日子里,我們曾拼搏過(guò),為了證明自己,為了不辜負老師和家長(cháng),我們晚睡早起。晚上回去晚了,走在路上被人看見(jiàn)了,他們嘴里會(huì )嘀咕著(zhù):“這些學(xué)生比我們上班還要累!痹缟虾茉缇偷綄W(xué)校,或與家長(cháng)會(huì )覺(jué)得我們來(lái)玩,可我們卻像打了雞血似的讀書(shū),背書(shū)。下課背,課間操背,放學(xué)背。其實(shí)我們真的很累,可我們還要堅持,我們也還是孩子,可現在,我們還要努力奮斗。

  在過(guò)去的輕松歲月里,或許幸福三班沒(méi)有一起走過(guò),可在現在將近一年里,幸福三班有過(guò)太多太多共同的回憶,雖然在這些回憶中,很多都是考試之前瘋狂的準備和有些人考試之后痛苦的流淚?苫厥啄且黄鹱哌^(guò)的日子,卻滿(mǎn)滿(mǎn)承載著(zhù)幸福。

  幸福三班,風(fēng)雨三年,我們要一起成長(cháng)!

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇19

叔叔阿姨:

  大家好!很高興能在這里和大家分享一下我和媽媽在學(xué)習生活中的一些事情。

  寫(xiě)這篇發(fā)言稿,才發(fā)現媽媽為我做了很多。

  先從歷史、生物會(huì )考說(shuō)起吧!考試前一個(gè)月,我依然沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),每天僅滿(mǎn)足于寫(xiě)完作業(yè),歷史生物很多知識點(diǎn)都沒(méi)掌握,媽媽數著(zhù)日歷,暗暗著(zhù)急,在我耳邊說(shuō)了幾次類(lèi)似還有多少 天就會(huì )考了這類(lèi)的話(huà),但我總也緊張不起來(lái)。有一天放學(xué)回家,書(shū)桌上放著(zhù)一張留言條,上面有一副漫畫(huà),是一個(gè)小孩在攀登高峰,旁邊有一行話(huà):“行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,攀的越高!毕旅孢有一些小字:“會(huì )考倒計時(shí)33天”?粗(zhù)那個(gè)向上攀登的小孩,我的心里有點(diǎn)觸動(dòng),把留言條用膠帶粘到墻上。從那天起,我每天都會(huì )收到一張留言條,正能量的話(huà)語(yǔ)越來(lái)越多,倒計時(shí)的日子越來(lái)越少。眼睜睜的看著(zhù)時(shí)間從33天一晃就到了20幾天的時(shí)候,我開(kāi)始緊張起來(lái),越來(lái)越感覺(jué)時(shí)間的不夠用。在學(xué)校,課間也急著(zhù)回教室寫(xiě)作業(yè),為的晚上能有多一點(diǎn)的時(shí)間自由復習。到了會(huì )考那天,我書(shū)桌前面的墻上貼了一大片正能量留言條,風(fēng)一吹,如翻滾的麥浪,F在,雖然無(wú)需倒計時(shí)了,可留言條上一句句的話(huà)語(yǔ),品讀起來(lái),仍有許多感慨。

  在學(xué)習效率上,媽媽對我要求很?chē)栏。她常說(shuō):不要把每分鐘都用來(lái)學(xué)習,但要充分利用學(xué)習的每一分鐘。所以,學(xué)習之余,我有豐富的課外生活,每個(gè)周末都有一些娛樂(lè )休閑活動(dòng)。但是學(xué)習的時(shí)候,媽媽不允許我拖拉。為了改變我作業(yè)拖拉的毛病,她叫我作業(yè)之前先看每一科的作業(yè)量,估計一下時(shí)間。然后開(kāi)始計時(shí)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后看看用時(shí)和預估時(shí)間的差距,總結原因,就這樣,我寫(xiě)作業(yè)的拖拉毛病沒(méi)有了。每個(gè)周末的作業(yè),周五晚開(kāi)始寫(xiě),周六白天必須完成。媽媽是不允許我的周末作業(yè)拖到周日的。這樣我就有充分的時(shí)間自由安排。

  我沒(méi)有上課外輔導班,因為媽媽說(shuō)誰(shuí)講的也不如自己的老師講得好,自己的老師是最無(wú)私最想把學(xué)生教會(huì )教好的,所以她要求我上課一定要認真聽(tīng)講,提高課堂效率。媽媽崇尚自主學(xué)習,加上現在課本知識上越來(lái)越幫不上我了,所以學(xué)習已經(jīng)成了我自己的事情。但她是我的一個(gè)很好的陪讀,每天晚上我寫(xiě)作業(yè),她就在旁邊看書(shū),有時(shí)候練字,或者上網(wǎng)學(xué)習一些教育理念。復習期間,她會(huì )拿著(zhù)政治提綱,一個(gè)一個(gè)的提問(wèn)我。對于理化生這樣的課程,我就用給她講課的方式進(jìn)行復習。一般是我先自己復習,然后按章節一節一節的把涉及到的知識點(diǎn)講給她聽(tīng),她會(huì )記下我講得不是很到位的地方,現在我已養成了自主學(xué)習的習慣,可以探索出最適合自己的學(xué)習方法。比如,臨考試前,老師會(huì )要求看錯題本,但是單純看,不會(huì )有太多效果,留下的印象如沙灘上寫(xiě)的字,一會(huì )兒就忘了。自己把答案遮擋住,再做一遍,效果會(huì )好的多。做完之后分析一下出錯原因,是知識點(diǎn)模糊,還是能力不足,記錄下自己模糊的地方,考前專(zhuān)門(mén)看一遍這些內容。那么這一題型就完全掌握了。還有,我覺(jué)得很重要的一點(diǎn),就是一定要自知,清楚自己還有哪些不會(huì ),復習的時(shí)候要羅列出所有能想到的還未曾掌握的地方,從重到輕,逐個(gè)擊破,完成一項,劃掉一項,既增加成就感,又能透徹掌握知識點(diǎn)。

  總之,學(xué)習成了我自己的事情之后,媽媽更多的給我的是陪伴、鼓勵和關(guān)愛(ài)。她更是我的狀態(tài)的檢測儀,我松懈了她會(huì )及時(shí)提醒我,我努力了她會(huì )馬上鼓勵。從小到大,她都是我最好的朋友,我會(huì )和我一起瘋,一起賣(mài)萌,一起玩很幼稚的游戲。我有時(shí)都不叫她媽媽?zhuān)墙兴憬。她每天都?huì )給我親吻和擁抱,給我正能量。我相信,不管時(shí)代是如何發(fā)展,我和媽媽的心都在一起。

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇20

各位同學(xué)們,叔叔阿姨們:

  大家上午好,我叫xx。我很榮幸能在家長(cháng)會(huì )上談?wù)勎业膶W(xué)習心得,希望這些體會(huì )對同學(xué)們有所幫助。

  對于任何學(xué)科,首先最關(guān)鍵的是一個(gè)踏實(shí)并且認真的態(tài)度,切記不能浮躁。其次,學(xué)習需要計劃,短期的和長(cháng)期的計劃都要制定一個(gè),并且在一段時(shí)間后要進(jìn)行自我反省,不僅僅反省錯誤,也需要反省收獲和進(jìn)步,并且看看計劃完成了多少,有什么要改進(jìn)的。

  下面我來(lái)談一談各個(gè)學(xué)科的學(xué)習心得。

  語(yǔ)文:語(yǔ)文學(xué)習重要的有兩點(diǎn):多看,多想。多看是指多看古今中外名家寫(xiě)的文章,文言文,散文,議論文,小說(shuō)等等,這些都是人類(lèi)文學(xué)史上的結晶,如果可能的話(huà)背下其中好的段落是最好,這對寫(xiě)作文要很大的作用。多想是基于多看的基礎上實(shí)現的,看了之后要有所悟,要悟作者寫(xiě)文章的目的,所要表達的信息等,多站在作者的角度思考。自己思考之后,上網(wǎng)查一查自己思考的結果對不對,若對,便以這種方式思考;若不對,換一種思考方式。這對提升閱讀理解能力有用。

  數學(xué):數學(xué)最重要的是多做。多做題目,培養思考方法。數學(xué)的題目是千變萬(wàn)化的,一道題目改一個(gè)條件就是另一道題,要做到舉一反三,不能局限于一道題目。對于錯題的整理也是十分必要的,錯題是自己思維的錯誤所產(chǎn)生的,整理錯題,溫顧錯題,扭轉思維錯誤。學(xué)有余力的同學(xué)可以適當的做一些拓展練習,數學(xué)是需要思維量的,遇到難題自己先進(jìn)行思考,如果實(shí)在不行可以看看答案的解法,并且可以讓爸爸媽媽幫自己改一改。

  英語(yǔ):英語(yǔ)重在積累,最主要的是積累詞匯。詞匯是大好英語(yǔ)這座大廈的鋼筋混凝土,沒(méi)有詞匯量,就會(huì )遇到不能明確的表達自己想表達的東西的情況。我建議大家每天背5到10的單詞,堅持背,一年下來(lái)就比別人多積累1000到2000個(gè)單詞。高考考的一半以上都是閱讀,有了這么多額外的詞匯量,很快就能和別人拉開(kāi)大的差距。大家可以就從這個(gè)暑假開(kāi)始積累詞匯,從現在開(kāi)始就打好基礎。

  物理:物理和數學(xué)一樣都要多做,但是物理又和數學(xué)不同,數學(xué)是純理科,而物理則更貼近生活,所以,在生活中要善于觀(guān)察,有什么不懂的要及時(shí)問(wèn),及時(shí)查,要有良好的物理素養。并且課本上的內容也要提前學(xué),基礎要打好。

  以上就是我個(gè)人的學(xué)習心得,僅供參考,大家還是要有最適合自己的學(xué)習方法。祝愿大家學(xué)習更上一層樓。

  謝謝。

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇21

  尊敬的老師、叔叔阿姨們:

  大家晚上好!

  我是×××。今天,很榮幸站在這個(gè)講臺上,代表全班的同學(xué)發(fā)言,我想借此機會(huì )和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)句心里話(huà)。

  各位叔叔、阿姨, “望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心呵護!

  老師無(wú)私的奉獻,使我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長(cháng)們,感激您們對我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。在此,請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)

  叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來(lái)解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要。

  2、要注重我們的學(xué)習過(guò)程。成績(jì)的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學(xué)習上的態(tài)度和熱情,隨時(shí)了解掌握學(xué)習情況,幫助我們解決學(xué)習上的一些困難。

  3、書(shū)籍是打開(kāi)世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書(shū)籍中找到夢(mèng)想和真理,找到您們的希望和價(jià)值。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵,在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(cháng)們,請放心,我們會(huì )時(shí)刻牢記你們的囑托,我們一定會(huì )腳踏實(shí)地的努力學(xué)習。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,用滿(mǎn)意的答卷給老師和家長(cháng)們一份驚喜!

  最后,祝老師們工作順利!萬(wàn)事如意!祝家長(cháng)們事業(yè)有成!身體健康!

  謝謝大家!(鞠躬)

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇22

尊敬的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是609班的學(xué)生余恩佑,今天,我很榮幸作為9班的學(xué)生代表站在這個(gè)舞臺和大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗,我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個(gè)站上舞臺的機會(huì ),感謝叔叔阿姨在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),最后還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們能趕來(lái)見(jiàn)證我的成長(cháng)!

  走進(jìn)光明有六個(gè)年頭了,這六年來(lái),我是充實(shí)且快樂(lè )的,學(xué)習上,多次獲得“學(xué)習標兵”的稱(chēng)號,同時(shí),我還是光明小學(xué)籃球校隊的一員老將,在二課堂時(shí)間,我的象棋也得到了較好的熏陶,從入學(xué)那天起我就知道光明小學(xué)的育人理念是“性格求樂(lè ),言行求美,做人求善”,老師也以“全面發(fā)展,身心兩健,個(gè)性鮮明”的小紳士、小淑女的標準來(lái)教育我們,今天的我,坐在教室做一個(gè)勤奮上進(jìn)的“學(xué)習標兵”,沖進(jìn)球場(chǎng)是一個(gè)揮汗如雨的陽(yáng)光少年,一切的美好,都緣自于我身在光明,并遇見(jiàn)一群充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心與細心的優(yōu)秀老師,班主任莊老師從一年級開(kāi)始就教會(huì )我們要珍惜每個(gè)40分鐘的課堂時(shí)間,如果連課堂的40分鐘都不能把握好,那還去外邊那些培訓機構補課又有什么意義呢?

  所以,這六年來(lái),無(wú)論與誰(shuí)同桌,我都是那個(gè)聽(tīng)話(huà)照做的學(xué)生,上課不講小話(huà),不開(kāi)小差,我總是愿意去做一個(gè)守規矩的學(xué)生,因為我懂得老師的辛苦,我們的莊老師要做的工作不僅是日常教學(xué),還要守著(zhù)我們吃飯,監督我們睡覺(jué),每天樓上樓下不知要跑多少趟,要走幾萬(wàn)步?每天都是最早一個(gè)來(lái)到教室,最晚一個(gè)離開(kāi)學(xué)校,她是一位舍小家為大家的好老師!我們又還有什么理由要給她添亂呢?

  還有我們的數學(xué)老師張老師,他可厲害了,他是數學(xué)組的備課組長(cháng),上課特別幽默,全班48個(gè)學(xué)生,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì )說(shuō)不喜歡上他的課的,當然,張老師更是我心目中的偶像,他有一種收服人心的魅力,上著(zhù)他的課,你會(huì )佩服他,喜歡并敬畏他!張老師說(shuō)了,這學(xué)期要帶領(lǐng)我們9班沖進(jìn)前三,力保前五,在一個(gè)有著(zhù)25個(gè)班的大年級里,這需要多大的決心與自信啊!但就是這種力量激發(fā)了我,我也暗暗下定決心,為每次考試定下了滿(mǎn)分的目標!

  在這里,我還要說(shuō)說(shuō)我們的英語(yǔ)老師黃老師,英語(yǔ)是我最無(wú)力的一個(gè)科目,總有一個(gè)我邁不過(guò)的檻,曾有過(guò)一段時(shí)間我的情緒特別低落,但是,黃老師卻從沒(méi)放棄過(guò)我,課堂上對我嚴格要求,進(jìn)步了及時(shí)表?yè)P,沒(méi)考好給我查漏補缺,即使是周末的家庭休閑時(shí)光,只要我有問(wèn)題請教,黃老師都會(huì )抽出時(shí)間耐心地給我回復,不僅不覺(jué)得被打擾,還鼓勵我多做題,多問(wèn)問(wèn)題,沒(méi)有問(wèn)題的學(xué)生不是好學(xué)生!這次摸底考試我的英語(yǔ)也考了一個(gè)比較理想的成績(jì),其實(shí)我想說(shuō)的是,分數有時(shí)像個(gè)里程碑,標記著(zhù)自己的學(xué)習過(guò)程,更重要的是在這個(gè)過(guò)程中我們樹(shù)立起來(lái)的信心!

  最后,我想對我親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō):小學(xué)時(shí)光就剩下最后一年了,我們不必過(guò)多在意過(guò)往的好與壞,努力在當下,才能遇見(jiàn)更好的自己,俗話(huà)說(shuō)得好,師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在各人,老師再優(yōu)秀,父母再多的陪伴,如果,我們自己不努力,得過(guò)且過(guò),明年的畢業(yè)季,我們又會(huì )在哪里相遇?親愛(ài)的老師們,請抓緊我們的手,在這最后一年的小學(xué)時(shí)光里帶領(lǐng)我們奔跑吧!親愛(ài)的叔叔阿姨們,哪怕我們是班級最后一名,也請您不要放棄,我們每個(gè)人的目標就是超越自己!同學(xué)們,讓我們攜手并進(jìn),為遇見(jiàn)更好的自己拼搏努力!明年,讓我們相遇在光明中學(xué),繼續做同學(xué)!做校友!許多年后,我們都是從光明走出去的莘莘學(xué)子,我們可以驕傲地說(shuō):光明,是我的母校!光明,是我們永遠的驕傲!同學(xué)們,也讓我們成為光明的驕傲吧!

  最后祝老師工作順利!祝叔叔阿姨們家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇23

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。

  時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,以前的少不識愁,

  以前的年少輕狂,都已學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí);\罩著(zhù)們,似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天,我們成熟了許多。

  那里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰勝中考,取得好成績(jì),就的切身體驗向大家介紹些學(xué)習方法和心得。

  把握中考,首先要擁良好的心態(tài)。

  在中考起航前,我們要把心態(tài)調整好,摒棄雜念,集中精力,專(zhuān)注于學(xué)習,專(zhuān)注于高考。這時(shí),集中精力理是種明智,因為在定時(shí)期內,個(gè)人的資源和潛力是有限的,無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對于們來(lái)說(shuō),學(xué)習是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。

  把握中考,其次擁有健康的體魄,社會(huì )需要的不那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班。

  所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅僅能鍛煉們的體質(zhì),充實(shí)們的革命本錢(qián),更能鍛煉們的毅力,為們的高考加油!

  把握中考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛。

  花經(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè )。目前,我們正處于一輪復習階段,“萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎是至關(guān)重要的。

  平時(shí)復習中我們不僅僅要重溫習課本、弄懂,體會(huì )課本帶給的知識方法,還要弄清數學(xué)定理,公式的推導過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習題例題之間的關(guān)系,達“通-項、會(huì )-片、高-步”的目的。

  復習,就是個(gè)查漏補缺的過(guò)程,個(gè)知識全面化,系統化的過(guò)程。我們要充分利用一輪復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。

  再則,就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。

  平時(shí)復習,定要有周密的學(xué)習計劃,六門(mén)功課間安排合理,注意六門(mén)齊頭并進(jìn),平衡展。

  周密計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習,合理安排時(shí)間休息,做勞逸結合,既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規律又有效率。

  最后,對于學(xué)習方法的具體細節,那里便不再多說(shuō),因為大家都仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。

  如果把中考比作場(chǎng)戰斗,那么們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,我們不但要聽(tīng)從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰斗。

  最后,祝愿我們能明年的中考中取得理想的成績(jì),考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。

  愿們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

  謝謝!

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇24

尊敬的各位家長(cháng):

  你們好!

  非常感謝家長(cháng)們能來(lái)參加本次的家長(cháng)會(huì )。我是五x班的文娛委員xxx_x。今天,由我來(lái)總結一下我們班紀律方面的問(wèn)題。

  其實(shí),我們班可以學(xué)的更好,做得更好?墒,我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀律的壞毛病。紀律不好,老師的上課速度就會(huì )慢;紀律不好,我們的學(xué)習也得不到多大的進(jìn)步。

  為什么以前我們班的成績(jì)總是比別人差呢?那就是因為別的班在上課的時(shí)候,我們班卻在講紀律!所以我們的成績(jì)總是比別人差。

  這兩個(gè)學(xué)期,在我們xxx老師和xxx老師的嚴格管教下,我們的成績(jì)終于走了進(jìn)步。但是,在其他科目老師在我們上課的時(shí)候,許多同學(xué)都認為,尤其是xxx_x和xxx_x同學(xué),都覺(jué)得反正這個(gè)老師不能把我怎么樣,我怎樣鬧都可以。就是因為這樣,不把老師放在眼里,不尊重老師,和老師頂嘴,甚至有時(shí)上課還站起來(lái),私自走出自己的座位。

  所以,很多老師都會(huì )向xxx_老師投訴,說(shuō)我們班的紀律一點(diǎn)都不行。中午吃完飯以后,別的同學(xué)都在認真地寫(xiě)中午作業(yè),而xxx_x和幾位同學(xué)卻在教室里打牌,這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習放在眼里。因此,請各位家長(cháng)多督促一下同學(xué)們的紀律問(wèn)題,這樣我們班才會(huì )更好,別的班才會(huì )看得起我們,同樣的,老師也會(huì )喜歡我們。

  我的發(fā)言就到這里,謝謝各位家長(cháng)。

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇25

尊敬的各位家長(cháng)、老師、以及同學(xué)們:

  大家好!

  我叫張x。首先代表全體老師和同學(xué)們感謝各位家長(cháng)的到來(lái),其次,感謝老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和鼓勵!讓我今天和大家在一起交流一下我的學(xué)習心得。

  今年,我校搭建了一個(gè)新型的學(xué)習的平臺,那就是由任老師開(kāi)設的現代學(xué)徒式教育方式,也就是把工作流程搬進(jìn)教室,工作中怎么做,課堂上就怎么講,任老師是媒體公認的國內現代學(xué)徒式創(chuàng )始人,他培養出的電腦設計師遍布全國各地,大都是各大公司創(chuàng )造效益的能手;學(xué)校搭建這樣的平臺,不僅恰是時(shí)候,而且也是用心良苦,其目的只有一個(gè),那就是一切為了我們。

  通過(guò)近一個(gè)多月的學(xué)習,我親身感受到了我們現在需要什么,缺乏什么;特別是對自己有了一個(gè)新的定位,學(xué)習電腦設計不僅是專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習,而且對自身反應能力、思考方式以及個(gè)人素質(zhì)的全面提高是一個(gè)最佳的訓練,我現在很相信一句話(huà),那就是:成功一定有方法。

  家是孩子永遠的教室,父母是孩子的第一任教師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我想告訴你們有以下四點(diǎn):

  一、樹(shù)立明確的目標

  二、樹(shù)立自信心,永不放棄,永不言敗

  三、父母、老師、師傅是我們將來(lái)成才與成功的基石

  四、努力拼搏

  我還想說(shuō),作為家長(cháng),從現在開(kāi)始千萬(wàn)不要再以忙為借口,對孩子的學(xué)習和思想還是不聞不問(wèn)。我想談?wù)勔韵聝牲c(diǎn),和各位家長(cháng)作為交流的主要話(huà)題:

  一、對您的孩子要有信心

  二、家長(cháng)要多花一些時(shí)間和耐心去和孩子交流

  家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資所以我認為我們應該和孩子共同努力,和老師齊抓共管,把精力更多的關(guān)心孩子的學(xué)習中去,把孩子培養成真正的有用之才。

  最后,我代表全體同學(xué)們以及各位家長(cháng)對我們的任老師以及各位任課老師致以真摯的感謝,您們對孩子們付出了心血,流下了汗水,播下了希望!雖然,簡(jiǎn)單的謝謝二字不足以表達我心中的謝意,我還是心懷十二分的虔誠和感恩之心對你們說(shuō)一句“謝謝,你們辛苦了!”

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