新接任畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
各位家長(cháng)：
大家好！感謝大家在百忙之中來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，為什么要召開(kāi)這樣一個(gè)家長(cháng)會(huì )？
一、首先介紹一下我自己
二、接下來(lái)三個(gè)多月的時(shí)間我打算做些什么？
作為語(yǔ)文教師我首先做到培養孩子們學(xué)習語(yǔ)文的興趣，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
1.培養和提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。新課程標準提倡學(xué)生注重語(yǔ)言的積累，培養學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣，養成自覺(jué)讀書(shū)，喜歡讀書(shū)的習慣，注重學(xué)生口語(yǔ)交際的能力，培養良好的聽(tīng)說(shuō)態(tài)度和語(yǔ)言習慣，以便學(xué)生更能在現今的社會(huì )環(huán)境中適應。長(cháng)期以來(lái)，語(yǔ)文教學(xué)總是老師滔滔不絕地講，學(xué)生認認真真地記，辛辛苦苦地練，以講讀為中心。隨著(zhù)新課程的實(shí)施，教材的面貌發(fā)生了很大變化，迫使我們改變教學(xué)觀(guān)念和行為習慣。事實(shí)上，任何一篇課文都要講清楚、講透徹，不僅沒(méi)有可能，而且沒(méi)有必要。語(yǔ)文課要給學(xué)生創(chuàng )造思維的機會(huì )。抓住這一點(diǎn)，我在教學(xué)中，嘗試去改進(jìn)，以學(xué)生為中心，德智體美等多方面發(fā)展，主張學(xué)生自主合作、探索學(xué)習，不一味地聽(tīng)老師灌輸，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
2.積極倡導新的學(xué)習方式。改變學(xué)習方式，就是要由過(guò)去的接受式的學(xué)習傳統變?yōu)樽灾�、合作、探究式學(xué)習，改變學(xué)生消極被動(dòng)地接受式學(xué)習狀況，依據學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習的特點(diǎn)，依據學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習需求，把學(xué)習變成學(xué)生在教師的指導下，主動(dòng)探索和積極構建知識的過(guò)程。
3.注重學(xué)生語(yǔ)文方面的個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。興趣是學(xué)生最好的老師，孩子有天生的好奇心，天生都有學(xué)習的愿望，他們本身有自發(fā)動(dòng)機，不需要我們去推，去拉，于是我嘗試放手，去挖掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，讓他們有最大空間去釋放自己的能力。有時(shí)候我很懶，故意放手讓他們獨立完成很多事情。
4.和孩子們作朋友，了解他們，和他們營(yíng)造一種寬松自由的氛圍，讓每個(gè)孩子找到自己是好孩子的感覺(jué)。做最好的自己，每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的。其時(shí)我認為孩子們之間有差異，我們允許這種差異存在，不是每個(gè)孩子都能成為愛(ài)迪生、牛頓，但是每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)，我們要善于去發(fā)現。所以，我覺(jué)得考試分數固然重要，孩子的學(xué)習能力更重要。
5.抓學(xué)習習慣和良好生活習慣的養成。
學(xué)習成績(jì)的好壞，和智力的高低沒(méi)有必然聯(lián)系，現在考試，考的還是學(xué)生的基礎知識和認真、細致。因此，對于所有學(xué)生而言，是否養成了良好的學(xué)習習慣也就至關(guān)重要了。日常教學(xué)和管理中，我們可以看到一個(gè)上課不能認真聽(tīng)課、三分鐘都坐不住的學(xué)生、一個(gè)作業(yè)拖拉、馬虎、日常生活中邋遢、丟三落四、房間亂七八糟的學(xué)生，怎么可能考出好成績(jì)呢？因此，從多年的`教學(xué)和班級管理實(shí)踐可以看出，大凡學(xué)習中，能夠靜下來(lái)，認真、細致、嚴謹，其學(xué)習肯定不差。經(jīng)常有家長(cháng)詢(xún)問(wèn)我提高學(xué)習成績(jì)的良方、秘訣，其實(shí)，秘訣就在于把日常生活和學(xué)習中最簡(jiǎn)單的要求做到位了，就行了。比如課前預習到位了、上課認真聽(tīng)了，課后認真復習、認真作業(yè)的，成績(jì)一定差不了。因此，作為家長(cháng)，在暑假期間，要及時(shí)了解初一學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)和學(xué)校要求，提前把小升初的這些變化告訴孩子，讓孩子在思想上和心理上有所準備，要注意培養孩子的時(shí)間觀(guān)念、提高時(shí)間利用效率，在講究書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的前提下提高書(shū)寫(xiě)的速度。也可以借寒假機會(huì )指導孩子養成預習的習慣，對初中的課程提前預習，不帶有任何功利色彩，不要想著(zhù)要考多少分，能看一點(diǎn)是一點(diǎn)，作一個(gè)最起碼的了解�；蛘吣馨舶察o靜的坐下來(lái)，一個(gè)小時(shí)看書(shū)不動(dòng)等等，都可以。
三、具體做哪些：
1.四月底完成新課教學(xué)，時(shí)間很緊，我需要家長(cháng)的大力配合
聽(tīng)寫(xiě)、背誦、默寫(xiě)等督促到位
2.五月份總復習（拼音、字詞句段篇、古詩(shī)詞、古今賢文、習作）加課文知識點(diǎn)的鞏固
3.六月份復習檢測
四、建議：
1.要讓學(xué)習成為寒假生活的主題，教會(huì )孩子列寒假計劃
寒假正值過(guò)年，從而造成了過(guò)渡時(shí)期的放松。玩的不亦樂(lè )乎，玩的忘乎所以，以至于把上學(xué)期學(xué)到的一點(diǎn)知識忘得一干二凈。家長(cháng)和孩子應該有計劃，做到即使是玩，也是學(xué)習的一個(gè)組成部分。因為學(xué)習是有延續性的，完全脫鉤容易造成斷檔，應該適當接觸為好。
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2.重視能力的培養。
在我們關(guān)注孩子學(xué)習的同時(shí)，不要忘記培養孩子的自立能力、自理能力和責任意識，因為現代社會(huì )的競爭決不僅僅是知識和智能的較量，更多的則是意志和毅力的較量，所以提高學(xué)生的生活能力，會(huì )為日后的發(fā)展奠定良好而堅實(shí)的基礎。
祝愿每個(gè)家長(cháng)都能成為優(yōu)秀的家長(cháng)，祝愿我們的每一個(gè)學(xué)生都能成為優(yōu)秀的學(xué)生。
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