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小學(xué)六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-06-09 16:11:40 晶敏 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿(精選12篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?下面是小編整理的小學(xué)六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿(精選12篇)

  小學(xué)六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿 1

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、孩子們:

  大家上午好!我是三年級七班小趙的媽媽?zhuān)谶@個(gè)快樂(lè )的日子里,有機會(huì )作為家長(cháng)代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。

  今天,是屬于孩子們的。首先,請允許我以一個(gè)普通母親的身份,向全校的孩子表示節日的祝賀,祝你們節日快樂(lè )、健康幸福!祝全天下的孩子節日快樂(lè ),健康幸福!

  參天大樹(shù),離不開(kāi)園丁的精心培育,孩子們的健康成長(cháng)、每一個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師的呵護和關(guān)愛(ài)。在今天這個(gè)孩子們享受快樂(lè )的節日里,請允許我誠摯地向學(xué)校領(lǐng)導和老師,向所有關(guān)心呵護孩子成長(cháng)的人說(shuō)一聲:謝謝!謝謝!

  盡力培養孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學(xué)養,是學(xué)校和家庭的共同心愿。陪伴、守護孩子的成長(cháng),關(guān)注、分享孩子成長(cháng)道路上的苦與樂(lè ),是身為家長(cháng)的責任,更是身為家長(cháng)的幸福。

  作為家長(cháng),我們特別重視配合老師,配合學(xué)校搞好對孩子的培養與教育。學(xué)習方面,我們視自己為老師的.助手,緊跟老師的腳步,嚴格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完成老師布置的各項作業(yè),陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀,建設共同的精神家園。做孩子最好的朋友,贏(yíng)得孩子的信任。孩子每天下午放學(xué)后,我們都會(huì )抽出五分鐘左右的時(shí)間與孩子交流,傾聽(tīng)孩子在學(xué)校的見(jiàn)聞,與孩子一起討論,引導孩子學(xué)會(huì )思考,正確面對。培養孩子的綜合素質(zhì)。我們利用周末讓孩子學(xué)習各種才藝,如古箏、書(shū)法、舞蹈、網(wǎng)球等,鼓勵孩子在快樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中尋找快樂(lè )。

  我們鼓勵孩子關(guān)注社會(huì )、融入社會(huì )、回報社會(huì )。每天放學(xué)后,我們都會(huì )抽出時(shí)間陪孩子一起閱讀當天的報紙,分享熱點(diǎn)問(wèn)題的感受。三年級七班有一個(gè)和諧的家長(cháng)群體,我和七班的其他家長(cháng)幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童,組織孩子們去歇馬敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢(qián)為老人們買(mǎi)了必備的生活用品,還自己編排節目,為她們帶去歌聲和笑聲。

  三年來(lái),我們與孩子們堅持開(kāi)展著(zhù)這樣的公益活動(dòng),雖然我們所做的還微不足道,但是,培育孩子的社會(huì )責任感,是我們身為家長(cháng)的責任。今天,學(xué)校給了我這份殊榮在此發(fā)言,我很忐忑,因為我做得還很不夠。但是,我相信,學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、老師的信任,是激勵我們家長(cháng)不斷努力的動(dòng)力!

  最后,請允許我代表我的家庭、代表全體家長(cháng)祝學(xué)校領(lǐng)導和老師,祝今天給孩子們帶來(lái)關(guān)愛(ài)的所有領(lǐng)導身體健康、工作順利、生活愉快!謝謝大家!

  小學(xué)六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿 2

各位老師、各位家長(cháng)、小朋友們:

  大家上午好!

  我是大班小孫的爸爸。今天我十分高興,也十分榮幸地來(lái)參加我們峨鐵幼兒園慶六〃一的歡慶活動(dòng)。值此歡樂(lè )喜慶的日子,我謹代表全體家長(cháng)祝小朋友們節日快樂(lè )!

  向關(guān)心下一代成長(cháng)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓致以深深地敬意!向為孩子的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、園丁們致以最誠摯的感謝!孩子是我們的希望,是祖國的未來(lái)。孩子的成長(cháng),是老師和家長(cháng)最大的幸福。

  家長(cháng)們欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現在的有知識、懂禮貌、能歌善舞、快樂(lè )生活,幼小的心靈中孕育了成長(cháng)地喜悅和希望。能在這個(gè)大家庭里,參加了很多活動(dòng),經(jīng)過(guò)了許多的.鍛煉,生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗、有愛(ài)心的老師。借此機會(huì ),請充許我代表各位家長(cháng),向峨鐵幼兒園所有為孩子的健康成長(cháng)辛勤付出的園丁們真誠地說(shuō)一聲

  你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關(guān)心和教育!因為是你們啟迪了孩子幼小的心靈,是你們讓孩子學(xué)會(huì )了學(xué)習,學(xué)習了做人做事!是你們給孩子培養了良好的學(xué)習習慣、學(xué)習方法,這些必將給孩子的一生帶來(lái)深遠的影響。

  我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動(dòng),感謝園丁們對孩子的關(guān)心、照顧和培養!最后,祝全體小朋友們節日快樂(lè ),茁壯成長(cháng)!祝全體老師工作愉快,身體健康;祝全體家長(cháng)萬(wàn)事如意,幸福安康!祝峨鐵幼兒園越辦越好!

  謝謝大家!

  小學(xué)六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿 3

各位老師,各位家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  在20xx年六一兒童節這個(gè)喜慶歡樂(lè )的日子里,我代表全體家長(cháng)祝小朋友們節日快樂(lè ),向為孩子的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的xx教委、全體幼兒園的領(lǐng)導、老師致以最誠摯的感謝!

  孩子是我們的希望,是祖國的未來(lái),作為爸爸媽媽?zhuān)覀兿M约旱暮⒆佑幸粋(gè)健康快樂(lè )的童年。我們很慶幸,從小班開(kāi)始,就為孩子選擇了一所好的幼兒園。孩子在xx中心兒園得到了全面的啟蒙教育,使孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  三年的時(shí)間,孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料。在此,我要向小班、中班、大班的所有老師以及周園長(cháng)真誠地說(shuō)一聲,你們辛苦了,謝謝你們對孩子的悉心關(guān)心和教育,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛(ài)知識的光明道路,這些好習慣,好方法,必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠的影響。

  今天,我們的孩子將在這個(gè)舞臺上展示他們的`風(fēng)采,這臺節目凝聚著(zhù)孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步,凝聚著(zhù)老師們的辛勞和汗水,凝聚著(zhù)家長(cháng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的,最最棒的。

  愿我們的幼兒園在今后的日子里越辦越好。我衷心希望幼兒園在今后發(fā)展的進(jìn)程中更加精彩每一天。

  最后,祝小朋友們節日快樂(lè ),茁壯成長(cháng),祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長(cháng)幸福安康,家庭和睦!謝謝大家!

  小學(xué)六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,各位家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我是大2班xxx小朋友的爸爸,我很榮幸地代表xx幼兒全體家長(cháng),真誠地祝小朋友們,節日快樂(lè )!向為孩子的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的xx幼兒園全體老師,表達我的感謝!向各位跟我一樣的家長(cháng)說(shuō)聲辛苦了。

  我們的孩子,也是祖國的未來(lái),作為家長(cháng),無(wú)疑希望孩子能夠生活得好。也希望在他們的生命開(kāi)端,就有一個(gè)好的環(huán)境,在起跑線(xiàn)上不輸給別人。我十分感謝選擇的這家幼兒園:xx幼兒園。

  在這里,我們的孩子得到了全面而溫馨的教育。他們張開(kāi)日漸豐盈的翅膀擁抱希望,健康快樂(lè )地成長(cháng)起來(lái)。兩年多的時(shí)間,孩子在語(yǔ)言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲,同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。孩子由原來(lái)的不聽(tīng)話(huà)、使性子、挑食厭食,變成現在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃;孩子原來(lái)說(shuō)不完一整句話(huà),現在卻常常自己去閱讀圖畫(huà)故事,然后清晰準確地復述一個(gè)個(gè)小故事。更讓我們高興的是,從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的他,現在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書(shū)包,而且幫媽媽做些力所能及的事情,成為一個(gè)懂事能干、自理能力很強的孩子。

  在這里,我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美,懂得明辨是非,養成良好的'生活習慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報;讓孩子生活健康快樂(lè ),培養孩子樂(lè )于與他人交往的習慣;讓孩子敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想。作為家長(cháng),在與孩子相處中,我已經(jīng)看到了收獲,孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們共享,平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫爸爸媽媽買(mǎi)東西,并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。

  在這里,我們的孩子得到了全面的素質(zhì)教育。xx幼兒園經(jīng)常組織舉辦繪畫(huà)、舞蹈、武術(shù)等興趣活動(dòng),讓孩子參與其中,經(jīng)過(guò)許多歷練,孩子的素質(zhì)得到全面提高。同時(shí)讓我們很快認準了孩子的喜好,進(jìn)而能有目的的著(zhù)力培養。我們也欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現在的有知識、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫(huà)、嬉戲玩耍,幼小的心靈中孕育著(zhù)成長(cháng)的喜悅和希望。

  我們欣慰,因為孩子正在回報我們的奔波,我們的勞作。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護苗人。

  在此請讓我代表家長(cháng)們,向xx幼兒園的所有老師真誠地說(shuō)一聲:“您辛苦了”,謝謝您對孩子的關(guān)心和教育,是您啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛(ài)知識、熱愛(ài)生活、發(fā)展能力、張揚個(gè)性的道路,讓孩子學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人,這些好習慣、好方法,必將給孩子的一生帶來(lái)深遠的影響。

  今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺節目凝聚著(zhù)孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步,凝聚著(zhù)老師們的辛勞和汗水,凝聚著(zhù)家長(cháng)們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理,也為他們正展開(kāi)的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!

  最后,祝小朋友們節日快樂(lè )、茁壯成長(cháng),祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長(cháng)幸福安康、家庭各睦,祝鐘樓幼兒園越辦越好,讓孩子們在這里的每一天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè )!

  謝謝大家!

  小學(xué)六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿 5

尊敬的老師、各位家長(cháng):

  大家好!

  我是xx同學(xué)的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我們的孩子,使他們既學(xué)會(huì )了讀書(shū),又學(xué)會(huì )了做人。在此,我代表與會(huì )的家長(cháng)們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴格要求,是不會(huì )取得好成績(jì)的。對于孩子的教育問(wèn)題我在這里談一下自己一點(diǎn)不成熟的想法,目的在于與大家一起交流切磋,取長(cháng)補短,共同提高吧。下面我就孩子的成長(cháng)教育談?wù)勛约旱恼J識。

  一、消除家庭教育中的幾種誤區

  很多時(shí)候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話(huà)題時(shí),相信也會(huì )有很多家長(cháng)會(huì )說(shuō),不要給孩子設定太多的目標,不要設想靠孩子的成材給我們帶來(lái)榮耀,培養孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格,讓孩子健康自然、快樂(lè )普通地成長(cháng)。但在事實(shí)上,我們許多家長(cháng)包括我自己,總會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)的要求孩子學(xué)習成績(jì)拿第一,幻想孩子以后出類(lèi)拔萃,因此,也常常能看見(jiàn)以下的一些教育誤區:比如對孩子滿(mǎn)懷期望,舍得投入時(shí)間、精力和金錢(qián),但卻無(wú)視孩子身心發(fā)展規律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長(cháng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(cháng)的現象;比如關(guān)注子女的知識、智力與成績(jì),但對培養良好的品德行為、學(xué)習態(tài)度習慣重視不夠的現象;比如關(guān)心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導不足等等。

  對此,我覺(jué)得適當的看一些有關(guān)書(shū)籍還是非常有必要的,從我自己的閱讀經(jīng)驗來(lái)看,可以大致分為三類(lèi)書(shū):

  第一類(lèi)是關(guān)于孩子心理學(xué)的,我覺(jué)得這方面的知識是我們做為家長(cháng)必需了解的,掌握孩子的心理,學(xué)習關(guān)于孩子的發(fā)展、注意的特點(diǎn)和培養、認知情感意志的發(fā)展等等對孩子正常人格的培育和良好習慣的養成有著(zhù)事半功倍的作用。

  第二類(lèi)是關(guān)于教育理念的,有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習,但這類(lèi)書(shū)我覺(jué)得只能僅僅是當作教育的一種參考,不能跟風(fēng),小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育,而現在到處都在說(shuō)“孩子你真棒!”其實(shí),任何事情都要掌握一個(gè)度,教育尤是,對孩子不能一味的指責但也不可一味的夸贊,我們要根據孩子的性格特征掌握好表?yè)P和批評的度,因此,諸如此類(lèi)的書(shū)僅能當作自己對孩子教育的一個(gè)參考,絕不可盲目模仿。

  第三類(lèi)是關(guān)于心靈溝通的,比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書(shū)》,比如楊絳的《我們仨》,又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見(jiàn)你的人生》,這是一個(gè)做為父親給女兒愛(ài)的書(shū)寫(xiě),里面有關(guān)于音樂(lè )、生活、閱讀、旅游里的大小事,訴說(shuō)著(zhù)熱情、包容、自尊、夢(mèng)想的寬闊景致,點(diǎn)滴絮語(yǔ),情懷足跡,教育無(wú)處不在,至所以看些這樣的書(shū)籍,是因為覺(jué)得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,細細咀嚼伴隨孩子成長(cháng)的處世信念與美好價(jià)值。

  二、以自身的良好習慣引導孩子的習慣養成

  一是培養良好的`作息時(shí)間。按照孩子的作息時(shí)間,要求家長(cháng)也放棄很多自己的娛樂(lè )聚會(huì ),但是形成習慣后,享受陪伴孩子的過(guò)程,也會(huì )帶給你很多的快樂(lè )。當然,偶爾在雙休日或節假日,帶孩子去旅游也是有益無(wú)害的。除了良好的作息時(shí)間,還要讓孩子在家自己收拾自己的房間,負責一部分家庭事務(wù)。孩子對生活有了責任感后自然就會(huì )對學(xué)習有責任感,并且懂得照顧人,也會(huì )受到同學(xué)的歡迎。

  二是培養良好的學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣包括孩子對學(xué)習的`興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認真檢查一遍、每天對學(xué)習進(jìn)行預復習等等,但今天我特別想談的是培養孩子的閱讀習慣,這是我很想跟各位家長(cháng)一起溝通的一個(gè)話(huà)題,我覺(jué)得在孩子有限的支配時(shí)間里,沒(méi)必要剝奪孩子的玩樂(lè )時(shí)間,逼著(zhù)去閱讀一些我們大人認為非常好的書(shū)籍。孩子的品性氣質(zhì)也不一定就要按著(zhù)我的理想去發(fā)展,還是要讓她自然成長(cháng)。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急,我現在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營(yíng)造閱讀的氣氛,盡量以自己的閱讀習慣來(lái)培養孩子的閱讀養成。

  三是培養良好品德習慣。道德情操的好與壞會(huì )直接影響孩子的一生,因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長(cháng),團結同學(xué),助人為樂(lè ),學(xué)會(huì )感恩,同時(shí)在日常生活中也以身作則,當孩子的榜樣。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,讓孩子做到的,做家長(cháng)的首先自己要做到,想要把孩子培養成懂禮貌,有愛(ài)心的好孩子,作為父母就應該多注意自己的言行,做好的示范,讓孩子從小生活在愛(ài)與被愛(ài)的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的視角和心理,去理解孩子引導孩子。乖巧懂事的孩子,也許反而就容易聽(tīng)不得批評受不得挫折,也因為乖巧使孩子的規則性較強而創(chuàng )造力可能就會(huì )較弱,因此,可以想辦法盡量發(fā)掘孩子的自信心和表現力的培養,適當的給予挫折教育。而對于那些我們說(shuō)“很疲很鬧”的孩子,我們也要相信他的想像力和創(chuàng )造力一定很豐富,適當的給予鼓勵,耐心的給予自制力的教育,切不可苦口婆心、費盡心機的說(shuō)教,有的時(shí)候,我們認為道理說(shuō)得很透了,孩子卻不一定會(huì )領(lǐng)情或買(mǎi)帳,那是因為孩子認知世界的標準和方法跟我們大人是完全不同的,跟孩子溝通也是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。

  三、正確鼓勵孩子,相信孩子

  對孩子要鼓勵,但不要過(guò)度的表?yè)P,學(xué)習中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng )造很好的條件,讓孩子生活在安樂(lè )窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!

  四、積極配合學(xué)校的教育計劃

  孩子在我們身邊的時(shí)間并不多,所以我們一定要盡好自己對子女成長(cháng)的教育責任,積極配合學(xué)校的教育計劃。要做到正確配合,家長(cháng)還要和老師密切聯(lián)系,向孩子的同學(xué)、老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現,和老師討論孩子的教育問(wèn)題,虛心聽(tīng)取老師對家庭配合教育問(wèn)題的意見(jiàn)和要求,并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí),孩子在家里發(fā)生的問(wèn)題,也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系,架好溝通的橋梁,及時(shí)交換意見(jiàn),以便學(xué)校、家庭配合教育。

  教育孩子是一項非常復雜的工程,我們能總結階段性的、局部性的、零碎的對與錯,但我們可能真的無(wú)法找到培養孩子的標準路線(xiàn),也就無(wú)法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復制的,我們只能在每一步路上不斷思考,耐心地陪伴孩子慢慢成長(cháng)。在這里說(shuō)這些自己的教育體會(huì ),和在坐的各位家長(cháng)一起分享,也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長(cháng)們的交流學(xué)習,讓我們一起用心的對待孩子,讓我們一起和孩子共同進(jìn)步!謝謝老師,謝謝各位家長(cháng)!

  小學(xué)六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿 6

尊敬的老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家上午好!

  我是xx幼兒園x班xxx的父親,非常榮幸作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言,首先讓我代表全體家長(cháng)向各位小朋友致以親切的節日問(wèn)候!祝寶寶們六一兒童節健康快樂(lè )!天天開(kāi)心!同時(shí),我要向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  今天是個(gè)美好的日子,我有幸站在這里,看著(zhù)孩子們如花的笑顏和孩子與老師的默契配合,讓我感受到了老師對孩子們的熱忱和關(guān)愛(ài),令我很感動(dòng)。

  孩子是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,花朵只有在園丁的培育下,才能茁壯成長(cháng),在xx幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里,老師不僅傳授孩子知識,啟發(fā)孩子智慧,而且還注重培養孩子們好的行為習慣,他們掌握的不僅僅是書(shū)本知識,更重要的是鍛煉、培養各方面的能力,特別是自理能力和動(dòng)手能力,原有的依賴(lài)思想一天天消失,主動(dòng)交流、主動(dòng)作為的思想天天增加,有時(shí)還能主動(dòng)幫助大人做一些事情,好奇心里渴求知識的.愿望有很大的增長(cháng),這些變化讓我們倍感欣慰。就拿我的小祉儀寶寶來(lái)說(shuō),一方面,寶寶入園以前,獨立性較差,依賴(lài)性較強,吃飯要大人追著(zhù)喂,哄著(zhù)吃。而寶寶入園以后,由于老師的精心培養和教育,逐漸養成了自覺(jué)、良好的進(jìn)餐習慣和良好的學(xué)習生活習慣。另一方面,寶寶入園后,在特長(cháng)方面有了很大進(jìn)步,對音樂(lè )舞蹈繪畫(huà)等產(chǎn)生了濃厚的興趣,模仿力、想象力和創(chuàng )造力得到了大大提高,甚至能自編自導一些幼兒舞蹈。

  孩子是祖國的未來(lái)、民族的希望,如何把孩子培養成對國家和社會(huì )有用的人才,啟蒙教育尤為重要,人們都說(shuō)父母是孩子最早的老師,我們家長(cháng)應以身作則,實(shí)施規范自己,成為孩子模仿的榜樣,力求做孩子的好朋友,全力配合,共同教育好下一代。小朋友們,多年以后,你們當中許多人,也許就是科學(xué)家、工程師、作家、畫(huà)家、舞蹈家……,等你們長(cháng)大以后擁有豐富的知識,實(shí)現了自己的夢(mèng)想,再回首這段美好時(shí)光,定會(huì )讓你回味一生。敬愛(ài)的老師們,作為寶寶家長(cháng),看到孩子們的成長(cháng),我們倍感欣慰,因此,我們有足夠的理由相信,你們一定能在xx幼兒園這片百花園里散發(fā)出自己獨有的芬芳,同時(shí),我們也希望老師們團結協(xié)作,開(kāi)拓進(jìn)取,把xx幼兒園辦出更大特色,辦出更高水平!

  最后,讓我再次代表全體家長(cháng)祝小朋友們:節日快樂(lè ),健康成長(cháng)!祝各位老師:工作順利,生活愉快!

  謝謝!

  小學(xué)六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿 7

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節!光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習,天天向上!

  無(wú)限的過(guò)去,都以現在為歸宿。無(wú)限的未來(lái),都以現在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去,不要太多地憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現在。只有把握現在,忘卻過(guò)去,才能創(chuàng )造出輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起學(xué)習吧!學(xué)習知識、學(xué)習合作、學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)習生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

  大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。今天,新的`校園,新的書(shū)籍,新的同伴,新的師長(cháng),新的要求,新的步伐。在這萬(wàn)象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰,踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!

  半學(xué)期的學(xué)習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習。學(xué)習并非達到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對知識的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi),知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價(jià)值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長(cháng)河困難重重,我們會(huì )正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?

  我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼。明天,我們將搏擊長(cháng)空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時(shí)候。是玫瑰,總有盛開(kāi)的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著(zhù)夸父的腳步追逐太陽(yáng)。循著(zhù)精衛的身影修補藍天。趁著(zhù)火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學(xué)們,世紀屬于我們,讓我們時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰,創(chuàng )造新的輝煌!

  謝謝大家!

  小學(xué)六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿 8

各位老師、各位家長(cháng)、全體幼兒園小朋友們:

  你們好!

  首先感謝幼兒園全體教師和幼兒園全體可愛(ài)的孩子,感謝他們?yōu)槲覀兎瞰I這一臺演出會(huì )。在此,我代表幼兒園孩子的家長(cháng)們,向可愛(ài)的孩子們送上節日的祝福,祝大李莊幼兒園全體小朋友節日快樂(lè ),健康成長(cháng)!

  作為家長(cháng)代表站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸,首先我想代表家長(cháng)向幼兒園的全體教職員工說(shuō)聲“謝謝”!幼兒園可以說(shuō)是孩子的第二個(gè)家,是孩子接受教育的起點(diǎn)站,對孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要!曾經(jīng)有人采訪(fǎng)過(guò)世界上著(zhù)名的一個(gè)物理學(xué)家,哪所學(xué);蛘吣膫(gè)實(shí)驗室、哪位教師對他影響最大?他的回答卻是“幼兒園”,他說(shuō)是幼兒園的老師教會(huì )他,如何與人相處,教會(huì )他養成好習慣。每一堂課的習慣、懂禮貌的習慣、講衛生的習慣......所有的幾乎都是幼兒園三年養成的習慣規則。把孩子交給大李莊幼兒園我感到非常欣慰。每次和孩子交流,我都能感受到孩子對幼兒園的留戀之情,對幼兒園老師的喜愛(ài)之心:自己畫(huà)出最漂亮的畫(huà)第一個(gè)想到的是送給老師,自己喜歡吃的東西帶給幼兒園的小朋友一起分享,只有孩子喜歡幼兒園的老師,喜歡這里的玩伴兒,喜歡幼兒園這個(gè)大家庭才會(huì )這樣去想,這樣去做!在這里我要特別感謝孩子的`老師DD張老師,不僅教會(huì )孩子知識,更教會(huì )她學(xué)會(huì )分享,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )融入一個(gè)集體!

  其次,我要向參加慶祝會(huì )的家長(cháng)說(shuō)上幾句!巴映升,望女成鳳”是每個(gè)家長(cháng)的心理,但是很多時(shí)候我們可能只有想法沒(méi)有方法,不是很了解教育孩子的規律。其實(shí)我認為,我們做家長(cháng)的應該多和幼兒園教師溝通,多了解孩子的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),只有多了解“一點(diǎn)”才能對孩子的成長(cháng)有幫助!孩子將來(lái)發(fā)展好壞關(guān)鍵在于孩子有沒(méi)有好的習慣、好的性格而這些恰恰是小時(shí)候所逐步形成的,就像管理樹(shù)苗和莊稼的道理一樣。同時(shí)我們做家長(cháng)的也應該明白,教育并不全是學(xué)校的責任,它要靠家庭和學(xué)校很好的結合,才能與好的教育效果,讓我們和幼兒園教師一起讓我們的孩子健康茁壯的成長(cháng)!

  最后,我要向今天的主演DD我們可愛(ài)的孩子們說(shuō)一聲:寶貝們,爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶一起祝你們節日快樂(lè )、天天快樂(lè )、越長(cháng)越漂亮!

  再次預祝會(huì )演圓滿(mǎn)成功!

  小學(xué)六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們:

  你們好!

  我是一(1)班一個(gè)學(xué)生的家長(cháng),非常感謝學(xué)校邀請我們參加六一兒童節慶祝會(huì )。在此,請允許我代表全體家長(cháng)向一直關(guān)心支持少年兒童成長(cháng)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓表示敬意;向為孩子們的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的教師致以最誠摯的謝意!向全體小朋友致以節日的祝賀!

  今天是小朋友最盼望一天,世界上所有的小朋友都在慶祝自己的節日,這一天里小朋友們都穿著(zhù)漂亮的衣服,唱著(zhù)歡快的歌曲,享受著(zhù)美好的生活,將快樂(lè )帶給身邊的每一個(gè)人,小朋友你們今天快不快樂(lè )?

  你們的快樂(lè )就是我們的幸福。親愛(ài)的孩子,你們燦爛的笑臉常常讓我們的嘴角浮起甜蜜的微笑,你們稚嫩體貼的話(huà)語(yǔ)常常讓我們一掃生活工作中的疲憊和辛勞,你們純真無(wú)邪的心靈常常讓我們體驗到童心的可貴和美好。

  有人說(shuō)“生命相托”是人與人之間最偉大的情感,孩子,正是你們讓為人父母的我們有了這樣的體會(huì )。從你出生的那一刻開(kāi)始,你們就將一個(gè)美好的生命毫無(wú)保留的托付給了我們,不斷的讓我們看到生命所展現出來(lái)的奇跡,你們這份沉甸甸的信任,讓我們在享受新生命的喜悅的同時(shí)更有了一份沉甸甸的`責任。孩子,你一天天的長(cháng)大,如何讓你成為一個(gè)善良友愛(ài)、堅強無(wú)畏、求知求真的人,成為你我共同的責任。慶幸的是,你進(jìn)入了寧國市西津小學(xué)這所有著(zhù)深厚辦學(xué)底蘊的學(xué)校,這里的學(xué)校領(lǐng)導以學(xué)生為重,關(guān)心學(xué)生的安全和發(fā)展,這里的老師盡職盡責,孜孜不倦引領(lǐng)孩子成長(cháng),孩子們每天都能學(xué)到新知識,每天都有新變化。

  今天,當我們與孩子分享節日快樂(lè )的時(shí)候,我們更加感謝為了孩子們茁壯成長(cháng)而辛勤耕耘的老師們。你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛(ài)知識、探索真理的道路,感謝你們的付出!相信我們的孩子一定會(huì )用優(yōu)秀的表現作為對老師最真誠的感謝!

  最后,再次祝小朋友們節日快樂(lè )、茁壯成長(cháng)!祝全體教師工作愉快、身體健康!祝各位家長(cháng)幸福安康、家庭和睦!同時(shí)預祝今天的六一慶祝會(huì )圓滿(mǎn)召開(kāi)!

  小學(xué)六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿 10

尊敬的教師、家長(cháng)和親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  首先,我謹代表學(xué)生家長(cháng)向在座的小朋友們致以親切的的問(wèn)候!向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的教師們表示良好的祝愿和崇高的敬意!

  朝霞閃耀著(zhù)希望的光輝,鮮花彌漫著(zhù)醉人的芳香,今天是個(gè)美妙的日子。我非常榮幸地成為一名家長(cháng)代表站在這里,望著(zhù)孩子們如花的笑顏,看著(zhù)孩子們與教師之間的默契配合,我深切地感受到教師在孩子們心中的位置和份量,感受到教師對孩子們的熱忱和關(guān)愛(ài),象傳唱的歌,象飛揚的曲,象美麗的畫(huà)卷,象太陽(yáng)的光輝和月亮的銀輝,令我們感動(dòng)。

  孩子是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁,花朵只有在園丁的培育下,才能茁壯成長(cháng)。在學(xué)校里,教師不僅傳授孩子知識,啟發(fā)孩子智慧,而且還教給他們許多做人的道理。他們掌握的不僅是書(shū)本上的知識,更重要的是鍛煉、培養了各方面的'能力,特別是自理能力和動(dòng)手能力,原有的依賴(lài)思想一天天在消失,而且能主動(dòng)幫大人做一些力所能及的事情,有時(shí)表現出的對各方面知識的好奇和渴望,甚至提出一些新奇的問(wèn)習題,讓我們家長(cháng)在深感詫異的同時(shí)倍感興奮。

  孩子是祖國的將來(lái),國家的希望,如何把孩子們培養成對國家和社會(huì )有用的人才,啟蒙教育尤為重要。人們都說(shuō)父母是孩子最早的老是,我們家長(cháng)應以身作則,時(shí)時(shí)標準自己,力求做孩子的好朋友,全力配合教師,共同教育好下一代。

  小朋友們,多年以后,你們當中許多人,也許就是作家,就是畫(huà)家,就是音樂(lè )家……當你們擁有了更豐富的知識,當你們實(shí)現了自己的夢(mèng)想,再回首學(xué)生時(shí)代渡過(guò)的這段美妙時(shí)光,再回想起這段如歌的歲月,定會(huì )讓你們回味一生!

  敬愛(ài)的教師們,作為學(xué)生家長(cháng),看到孩子們的成長(cháng)我們倍感欣慰,因此我們有足夠的理由相信,你們一定能夠在全縣少兒教育這片百花園里散發(fā)出自己的獨有芬芳,同時(shí)我們也希望,少兒園領(lǐng)導和教師團結協(xié)作,開(kāi)拓進(jìn)取把二完小少兒園辦出水準、辦出風(fēng)格,輸送一批批、優(yōu)秀的人才!

  最后,我代表所有的家長(cháng)向正確貫徹教育方針和營(yíng)造良好的教育環(huán)境的領(lǐng)導表示謝意。向辛勤耕耘培養幼苗的園丁表示崇高的敬意!

  謝謝大家。

  小學(xué)六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿 11

在坐各位的家長(cháng)、老師,可愛(ài)的小朋友們:

  大家好!我是喬小朋友的家長(cháng)。今天很榮幸地接受朱老師的委托,代表全體家長(cháng),祝小朋友們節日快樂(lè )!農民怎樣對待莊稼,決定了莊稼的命運;家長(cháng)怎樣對待孩子,決定了孩子的命運。作為家長(cháng),我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè )而又有意義的童年,而把握好這個(gè)機會(huì )對我們家長(cháng)來(lái)說(shuō)只有一次,我們是真心的希望自己孩子的人生有一個(gè)良好的開(kāi)端,因此,當初我們選擇小學(xué)時(shí)是慎之又慎,生怕孩子輸在了起跑線(xiàn)上。今天,我想說(shuō)我很慶幸,我們找到了一所值得信賴(lài)的小學(xué)——玉立畫(huà)鄉小學(xué)。

  兩年來(lái),孩子在這所小學(xué)里,得到了全面的啟蒙教育,并與其他小朋友一起,度過(guò)了快樂(lè )的.每一天。在學(xué)習方面,他從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)變得能說(shuō)會(huì )道,從茫然無(wú)知到今天能從1數到100,會(huì )認識100多個(gè)字詞,會(huì )簡(jiǎn)單的繪畫(huà)和舞蹈,會(huì )背十幾首唐詩(shī)等;在生活方面,從“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”,變得會(huì )幫助父母做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),會(huì )自己穿脫衣服,“自己的事情自己做”也成了孩子的座右銘;在社交方面,從羞澀變得活潑開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,從自私變樂(lè )于助人、懂得分享;在禮儀方面,從唯我獨尊,變得尊長(cháng)愛(ài)幼、禮貌謙讓等等。這些說(shuō)起來(lái)雖然都是小事,但它包含了作人的基本道理,我相信,這些對孩子來(lái)說(shuō)將會(huì )受用一生。然而,我們也深切感受到了,孩子們變化的越大,老師們付出的就越多。今天,當我們與孩子們一同分享節日快樂(lè )的時(shí)候,我們更應該深深的感謝為孩子的茁壯成長(cháng)而辛勤耕耘的老師。感謝你們的真誠付出和無(wú)私的愛(ài),是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛(ài)知識、發(fā)展能力、張揚個(gè)性的道路。

  最后,我想用一句話(huà)來(lái)祝福小朋友們:正當芍藥盛開(kāi),燕子飛來(lái);正當玫瑰含笑,櫻桃熟了,一年中最好的時(shí)節!芍藥不及你美,櫻桃不及你紅,祝愿小朋友們節日快樂(lè )、天天開(kāi)心。

  并祝全體老師工作愉快、心想事成,祝所有的家長(cháng)家庭和睦、幸福安康,也祝玉立小學(xué)越辦越好。

  謝謝大家!

  小學(xué)六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿 12

尊敬的各們領(lǐng)導、老師、家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我是大三班劉xx小朋友的媽媽?zhuān)谶@個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我很榮幸地代表全體家長(cháng),祝小朋友們節日快樂(lè )!并向為孩子的健康成長(cháng)付也辛勤勞動(dòng)的豪德幼兒園全體老師致以最誠摯的感謝!孩子是我們的希望,也是祖國的未來(lái),作為家長(cháng),我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè )的童年。

  在這個(gè)幼兒園里,我的孩子得到了全面的啟蒙教育,參與了多項活動(dòng),經(jīng)過(guò)了許多歷練,讓我很快認準了孩子的喜好,進(jìn)而能有目的的著(zhù)力培養,同時(shí)在生活上也得到了悉心的關(guān)心和照顧。在此請讓我代表家長(cháng)們向幼兒園的所有老師表示衷心的感謝,謝謝你們對孩子的關(guān)心和教育,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛(ài)知識、發(fā)展能力、張揚個(gè)性的道路,讓孩子學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人,這些好習慣,好方法,必將給孩子的一生帶來(lái)深遠的影響。

  今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這次運動(dòng)會(huì )凝聚著(zhù)孩子們的`成長(cháng)和進(jìn)步,凝聚著(zhù)老師們的辛勞和汗水,凝聚著(zhù)家長(cháng)們的心血和期望。感謝你們組織了這次有意義的聚會(huì ),為我們搭建一個(gè)很好的平臺讓我們能和孩子一起體驗運動(dòng)的健康和快樂(lè )。不但鍛煉了孩子的身體素質(zhì),還能培養孩子的意志力和友好合作的精神;也是我們相互學(xué)習、促進(jìn)親子關(guān)系、以及家園和諧的好機會(huì )。相信這次活動(dòng)將會(huì )給大家留下一個(gè)非常美好的回憶。

  讓我們回歸童年,一起來(lái)感受孩子的成長(cháng),收獲這份熱情親情與歡樂(lè )吧。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,這我們的孩子加油吧。

  最后,祝小朋友們節日快樂(lè )、茁壯成長(cháng),祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長(cháng)幸福安康、家庭各睦,祝豪德幼兒園越辦越好,讓孩子們在園的每一天都過(guò)得充實(shí)和玩的快樂(lè )!

  最后預祝豪德幼兒園六一兒童節運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!

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