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新調入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿范文（精選15篇）
我們知道每一個(gè)學(xué)期總有一些新調入的老師，其中有代表新調入的老師在此發(fā)言，以下是小編為大家整理的新調入教師代表發(fā)言稿，希望對大家有幫助！
新調入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我今天能代表新調入的老師在此發(fā)言，我感到非常榮幸，同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我這樣的機會(huì )。
調入眾興實(shí)驗小學(xué)工作，我們是幸運的、更是幸福的，我也很驕傲，能夠在眾興實(shí)小這個(gè)充滿(mǎn)生機與希望的校園任教，我會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì )。作為新調入的老師，我們清楚，我們有許多不足之處，有許多事情要學(xué)習，我們將以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，以校為家，刻苦鉆研。短短過(guò)去的三個(gè)月，我想，可以概括為幾個(gè)詞語(yǔ)，那就是：充實(shí)、奮進(jìn)、快樂(lè )、收獲。
第一感受是“充實(shí)”，是因為這三個(gè)月的每一天都可以說(shuō)是在充實(shí)中度過(guò)的，我個(gè)人覺(jué)得不能把“充實(shí)”與“忙”完全等同起來(lái)，“充實(shí)”是因為做每一件是都會(huì )有所得：備課、聽(tīng)課，上課，以及學(xué)校豐富多彩、生動(dòng)有趣的活動(dòng)；從中鍛煉了自己的多方面的能力，我覺(jué)得在眾興實(shí)小這個(gè)大家庭中，我的進(jìn)步很快，改變也很大，這要感謝在座的領(lǐng)導、老師的關(guān)心和幫助。
第二感受是可以用“奮進(jìn)”兩個(gè)字概況。作為一名新調入教師，感受到眾興實(shí)小的每一教師對待工作的認真，我深知自己要學(xué)習和鉆研的東西還有很多。經(jīng)過(guò)在眾興實(shí)小三個(gè)多月來(lái)的教學(xué)工作，我對自己不足之處有了更明確的了解。比如我的課堂語(yǔ)言還不生動(dòng)優(yōu)美，教學(xué)思路上缺少了新穎之處，等等——這些都是我今后要努力改變的地方，在今后的課堂實(shí)踐中，我要不段磨練自我，繼續奮進(jìn)！為自己加油！為眾興實(shí)小爭光！
第三感受是“工作是快樂(lè )的”、“工作中是有收獲的”，快樂(lè )、收獲是每天伴隨著(zhù)我的。融入眾興實(shí)小這個(gè)溫暖的大家庭中，每天都讓我收獲著(zhù)快樂(lè )與成功的喜悅。領(lǐng)導的關(guān)懷，同事的相互幫助！和睦的氛圍。讓我迅速成長(cháng)！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，老師們，在此，我代表新調入眾興實(shí)小的老師向各位領(lǐng)導保證：我們一定不會(huì )辜負學(xué)校領(lǐng)導和老師的.殷切希望，將全身心地投入到工作中去，用我們的奮斗和追求為眾興實(shí)小創(chuàng )造更美好的明天；面對新環(huán)境、我們會(huì )盡快適應，虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習、請教，不斷學(xué)習新的教育理念，嚴格要求自己，以身作則。今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。
我們堅信，在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下，我們一定會(huì )迅速成熟起來(lái)，我們將以萬(wàn)分的努力來(lái)學(xué)習、充實(shí)、完善自己，成為一名合格的、優(yōu)秀的眾興實(shí)驗小學(xué)教師！
最后，祝各位領(lǐng)導、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福！
新調入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
首先，我對學(xué)校如此重視我們新教師的發(fā)展、組織這樣的交流活動(dòng)表示衷心的感謝，我的發(fā)言如有不妥之處還請各位多多指正。今天我想就作為一名工作十幾年的初中教師，走進(jìn)柳林完小的大門(mén)，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感想。
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望、承載著(zhù)新的夢(mèng)想。這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)全新的開(kāi)始，我從中學(xué)來(lái)到了柳林完小，從一個(gè)中學(xué)教師轉變?yōu)橐粋�(gè)小學(xué)教師，站在新的起點(diǎn)上，面對全新的教育教學(xué)工作，在此特為新學(xué)期繪就美好的藍圖。
首先在新學(xué)期里以最快的.速度完成身份的轉變，在實(shí)踐中虛心向同行學(xué)習，提高自己的課堂效率。每次在走進(jìn)教室之前，問(wèn)問(wèn)自己：今天準備帶給孩子們什么？準備引領(lǐng)他們走向哪里？走出教室之后，我也會(huì )問(wèn)問(wèn)自己：今天的課堂孩子們是否都感到幸�？鞓�(lè )？結合自己的教學(xué)實(shí)際，重視對有效課堂的研究、實(shí)踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
其次要逐漸提升自己的教學(xué)素養，在積極反思中逐漸提升自己的教育能力。沒(méi)有反思就不會(huì )有成長(cháng)，教學(xué)反思是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(cháng)的核心因素。本學(xué)期我想讓反思陪伴我每一天，自覺(jué)的吸納新理念，摒棄舊觀(guān)念，有意識的把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，為更好地認識自己，反思自己，改變自己打下基礎。為此，我計劃堅持寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆。
再者在日常的教育生活中養成良好的教育習慣。因為面對的是二年級的小學(xué)生，他們的模仿力特別強，一言一行都要注重細節，從小事做起，展現自身的教育魅力，用自己好的習慣去影響學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生。本學(xué)期我計劃參考《影響教師一生的100個(gè)好習慣》一書(shū)，重點(diǎn)養成以下教育習慣：
�、俟芾砗米约旱臅r(shí)間。
�、诮�(jīng)常走進(jìn)同事的課堂聽(tīng)課。
�、勖刻�，讓自己的課堂改變一點(diǎn)點(diǎn)。
�、茏寣W(xué)生在作業(yè)中享受樂(lè )趣。
�、葑鰧W(xué)生的知心朋友。
�、抟龑W(xué)生相互欣賞。
“愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職�！彼晕視�(huì )努力做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，努力做到愛(ài)與嚴的結合。對學(xué)生嚴格要求以嚴導其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書(shū)育人、管理育人、為人師表及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jì)。
新調入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師；親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
當盛夏的躁熱漸進(jìn)裉去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們蛟河五中全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了一年級的新同學(xué)。
回首昨日，當六月的驪歌唱響的時(shí)候，我們蛟河五中的初三驕子們邁進(jìn)了中考考場(chǎng)，繼續為蛟河五中續寫(xiě)著(zhù)輝煌的成史。中考狀元的誕生見(jiàn)證著(zhù)我們的實(shí)力與付出。20xx年的中考又讓一群雛鷹從這里起飛，相信明日蒼瓊定會(huì )有他們博擊長(cháng)空的身影。
而今天初一新生的到來(lái)，又為五中注入了新鮮的血液，初一的孩子們，選擇了蛟河五中，這里便是你們夢(mèng)想起飛的地方。相信每位同學(xué)都能在這里找到自己追求的理想和目標。迎著(zhù)新學(xué)期第一縷陽(yáng)光，站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，真誠地希望各位同學(xué)，希望你們盡快適應新的環(huán)境，從現在做起，集聚愛(ài)心；培養孝心；學(xué)會(huì )關(guān)心；鑄就忠心。在求學(xué)的道路上攜手共進(jìn)，取長(cháng)補短，彼此多一份理解與尊重，多一份寬容與合作，多一份自信與勤奮，相信三年的初中生活將會(huì )成為你人生中最美的記憶。
初二年級的'同學(xué)們，你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，五中的校園里已經(jīng)記錄了你們成長(cháng)的足跡，一樓的那間教室時(shí)里更留下了你們的歡歌笑語(yǔ)，還有勤奮汗水，昨日的成績(jì)已經(jīng)成為歷史，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三中考，打下最堅實(shí)的基礎，成為母校的驕傲。
初三年級的同學(xué)們，你們是五中新的希望，走進(jìn)初三就面臨挑戰，這一年，注定是緊張而疲憊的一年；這一年，注定是充實(shí)而奮斗的一年，初三是在考驗一個(gè)人的毅力，在挑戰一個(gè)人的潛能。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球”，其實(shí)我們知道，如果給你一個(gè)支點(diǎn)，你也可以把地球撬起來(lái)。那就讓我們用奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運的撞擊。去實(shí)現我們共同的理想，讓雄心與智慧在明年六月閃光！
作為一名教師，在與同學(xué)們同行的路上，我們愿傾我所有，全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們所有的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在一起，我們會(huì )用辛勤的汗水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè )章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。你們是幸福的，我們才是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們的青春和生命將在你們身上得到延續和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”在這里我們播下愛(ài)的種子，用責任和愛(ài)心編織著(zhù)綠色的夢(mèng)想。與你們同行，助你們起飛。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵。用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌。我們堅信：汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想。
同學(xué)們，老師們，讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的未來(lái)，新的挑戰，讓我們一同去創(chuàng )造蛟河五中明天的輝煌！
新調入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸，我能夠代表新加盟澄邁中學(xué)的教師上臺發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺。我們都為成為這個(gè)大家庭中的一員感到無(wú)比的高興和自豪。此刻，請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最完美的祝愿和最誠摯的祝福！并對可愛(ài)的.新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
澄邁中學(xué)有著(zhù)優(yōu)良的傳統、溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷。想到以后將在那里與許許多多的老師、同學(xué)們一齊為理想和未來(lái)拼搏，倍感職責重大。這對于我們新教師來(lái)說(shuō)，同時(shí)也意味著(zhù)鞭策、職責和使命。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長(cháng)；我們年輕，我們豪情滿(mǎn)懷。當然，因為我們年輕，我們也有困惑，剛離開(kāi)大學(xué)，工作經(jīng)驗不足，我們深感育人教書(shū)的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有學(xué)校領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫忙，我們必須克服前進(jìn)道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在新的學(xué)期里吧，我們將本著(zhù)“對學(xué)生負責，對學(xué)校負責的態(tài)度”嚴格要求自己：在教學(xué)上，我們將做到精心備課，認真上課，踏實(shí)肯干，虛心向老教師請教，站穩課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
在工作中，我們將用心發(fā)揚學(xué)�！皥F結敬業(yè)，奉獻爭先”的精神，愛(ài)崗敬業(yè)，勤肯工作，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。多聽(tīng)課，多思考，為學(xué)校建立省一級示范學(xué)校貢獻自己的一份力量。
我們相信，我們必須不會(huì )辜負學(xué)校領(lǐng)導和老師們得期望，我們將一腔熱忱地投入到工作中去，將一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生，實(shí)現我們的人生價(jià)值。
最后，我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長(cháng)，學(xué)有所成！
祝愿各位老師身體健康，工作順利！
祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好，越辦越輝煌！
謝謝大家。
新調入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好！
非常榮幸，能夠代表新進(jìn)教師在此發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導提供這樣一個(gè)良好的契機，讓我們能夠有機會(huì )融入城職學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭�；仡欉^(guò)去的一個(gè)多月中，從筆試、面試，到后來(lái)的體檢、政審，每一步都凝聚著(zhù)全校領(lǐng)導與同事的辛勤付出，尤其是人事監察處的領(lǐng)導同事們，不厭其煩、高效有序地為我們辦理一系列的入職手續，整個(gè)假期一直在忙碌，在此，我謹代表新入職的21位老師，向為我們操勞的領(lǐng)導同事們表示衷心的感謝，謝謝你們！在今年新入職的同事當中，有企業(yè)工作經(jīng)驗豐富的工程師、也有直接從大學(xué)校園跨入教師行列的優(yōu)秀畢業(yè)生、還有從事教育工作多年的老師，來(lái)自于四面八方的我們擁有一個(gè)共同的目標，那就是將為城職的建設添磚加瓦，為人才的培養鞠躬盡瘁。
“學(xué)高為師，身正為范”。在接下來(lái)的日子里，我們定會(huì )積極參加培訓學(xué)習，虛心向同事們請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高工作水平，將以最飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)校各項建設工作當中，爭取在最短的時(shí)間內以最快的速度成長(cháng)為一名合格的高校教師。我們將不斷提升自身能力，利用高職教育理念——理論知識與實(shí)踐操作相結合，培養出更多服務(wù)珠海、輻射粵澳的一線(xiàn)高端技能型與服務(wù)型人才，為學(xué)校十二五規劃的.順利實(shí)施貢獻一份微薄的力量。
我們堅信，伴隨著(zhù)橫琴新區的開(kāi)發(fā)、伴隨著(zhù)廣珠城際鐵路的全線(xiàn)開(kāi)通、伴隨著(zhù)珠港澳大橋的順利竣工，珠海必將成為珠江口西岸的一顆璀璨明珠，而我校也必定會(huì )翻開(kāi)更加嶄新輝煌的一頁(yè)！在這里，我們衷心的祝愿——城職的明天會(huì )更好！謝謝大家！
新調入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是今年剛剛調入xx小學(xué)的一名新教師，同我一起加入的還有其他幾位教師。幾天來(lái)，我們就像一年級的孩子一樣好奇而又興奮地打量著(zhù)這個(gè)新家，我們驚喜地看到，xx小學(xué)這個(gè)團隊充滿(mǎn)了活力和進(jìn)取，學(xué)校領(lǐng)導班子和老師們團結一心，以飽滿(mǎn)的熱情和智慧打造著(zhù)xx小學(xué)這張名片。
難忘開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校為了歡迎新同學(xué)，學(xué)校請了小丑在學(xué)校大門(mén)口為一年級的孩子發(fā)放氣球，昨天中午有位家長(cháng)對我說(shuō)：“我的孩子回家對我說(shuō)，上一年級挺好的，沒(méi)你們說(shuō)得那么恐怖�！钡浆F在為止，我還不知道是哪位老師想出了這樣的點(diǎn)子，我想說(shuō)的'是，我要為這位老師點(diǎn)贊，教育不僅要有愛(ài)心，更要有智慧。
今年，我和幾位同事加入xx小學(xué)這個(gè)團隊，從此xx小學(xué)就是我們共同的家，我們應該思考，我們能為xx小學(xué)做些什么？發(fā)揚xx小學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮我們個(gè)人的特長(cháng)，把xx小學(xué)建設得更好，xx小學(xué)在成長(cháng)，我們也在成長(cháng)。今天，我們?yōu)榧尤離x小學(xué)而驕傲，希望在不久的將來(lái)，xx小學(xué)為我而驕傲。親愛(ài)的老師們，我們一起加油！xx小學(xué)，加油！
新調入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
金秋送爽、丹桂飄香，美麗的喻園迎來(lái)了又一批新鮮血液--20xx級新同學(xué)。在此我謹代表光學(xué)與電子信息學(xué)院全體教師對你們的到來(lái)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價(jià)值，更歡迎你們踏入光電學(xué)院這塊孕育著(zhù)你們新的夢(mèng)想的溫馨大家庭!
今天，作為一名教師，同時(shí)又是早你們30年進(jìn)校的大師兄，我很榮幸地站在這里;面對著(zhù)充滿(mǎn)朝氣和活力、積極上進(jìn)的90后們學(xué)子和學(xué)弟學(xué)妹們，我很激動(dòng)，因為在未來(lái)的幾年中，我們要共同度過(guò)!我們既是師生，又是朋友，很多時(shí)候，你們更像我的孩子。
同學(xué)們，上個(gè)月的26-27號學(xué)校召開(kāi)了20xx年暑期工作會(huì )議，會(huì )上丁校長(cháng)作了題為《謀劃“十三五”，建設一流大學(xué)》的報告，提出華中科技大學(xué)在建設世界一流大學(xué)的過(guò)程中要以麻省理工和斯坦福為標桿。同時(shí)，報告中提出了學(xué)校人才培養定位是“英才教育”。今天，我想借此開(kāi)學(xué)典禮之際，結合我作為班級導師、研究生導師、任課老師及大師兄的學(xué)習、工作體會(huì )，談?wù)勎覀�(gè)人對“英才教育”的一些思考，不妥之處請大家指正。今天我要講四個(gè)方面的內容：1定規劃，明方向;2學(xué)做人，立根基;3善學(xué)習，長(cháng)本領(lǐng);4勇創(chuàng )新，成英才。
一、定規劃，明方向。
就像國家、學(xué)校、學(xué)院制定規劃一樣，同學(xué)們也該盡早制定一個(gè)符合自身實(shí)際情況的大學(xué)學(xué)習、發(fā)展規劃，做一個(gè)志存高遠的有志人。這個(gè)規劃也會(huì )是你成長(cháng)過(guò)程中最重要、最關(guān)鍵的規劃。相反，人無(wú)目標就會(huì )迷失方向，人無(wú)理想就會(huì )失去動(dòng)力。幾年的大學(xué)學(xué)習和生活，我們會(huì )遇到許多的困難，也可能碰到失敗。如果心中沒(méi)有明確的方向，就會(huì )迷茫，就會(huì )失去自信，最后對自己的發(fā)展造成影響。同學(xué)們，“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢”。
二、學(xué)做人，立根基。
成才先成人，要想成為“英才”，你在大學(xué)的這幾年必須把這個(gè)“人”字寫(xiě)好，要站得住、立得穩，經(jīng)得起日曬雨淋、大風(fēng)大浪的考驗。我想我們經(jīng)常提到的德智體美，其中的德、體、美應該包含在這里。不錯，在接下來(lái)的幾年時(shí)間里我們要學(xué)習很多課本知識，但是課本、課堂之外的知識得靠你自己平時(shí)的用心思考并積極實(shí)踐。比方說(shuō)，我們學(xué)習、生活中要面對的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、朋友關(guān)系，你會(huì )處理好嗎?告訴你們，“學(xué)會(huì )寬容他人，盡力做好自己”;當你取得成績(jì)和進(jìn)步的時(shí)候，你會(huì )感恩你的父母、老師嗎!當你看到抗戰勝利70年閱兵盛典上抗戰老兵的莊嚴敬禮時(shí)你會(huì )感激他們嗎!當寢室同學(xué)主動(dòng)幫你占自習座位時(shí)，你會(huì )感謝他們嗎!告訴你們，學(xué)會(huì )感恩、感激、感謝!
三、善學(xué)習，長(cháng)本領(lǐng)。
中學(xué)的學(xué)習是埋頭學(xué)習，大學(xué)的學(xué)習是站著(zhù)學(xué)習，也就是培養自學(xué)的能力，向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué)，向社會(huì )學(xué)，傳統的精華不會(huì )自然而然地成為我們的學(xué)識和智慧，需要我們孜孜不倦、用心體悟、勇于實(shí)踐，用自己的方式把知識轉化成力量并將傳統發(fā)揚光大。同時(shí)學(xué)習之路不是一馬平川，尤其科學(xué)之路更是崎嶇不平，甚至有些時(shí)會(huì )在即將看到曙光的時(shí)候給你迎頭一擊，學(xué)習遇困、實(shí)驗受挫的沮喪時(shí)有發(fā)生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里，要有頑強的生命力，百折不撓、無(wú)所畏懼的精神。當我們咬咬牙越過(guò)那些“坎”之后，往往會(huì )體會(huì )到“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的快樂(lè )和滿(mǎn)足。請記�。航淌沂窃试S出錯的地方，實(shí)驗室允許是失敗的地方。
1)主動(dòng)學(xué)習：北京大學(xué)一位教授給我發(fā)郵件，表示非常希望我帶本科生班的張龍同學(xué)到北大讀他的研究生(最后去了香港理工大學(xué))，張龍同學(xué)上學(xué)時(shí)就是個(gè)非常能夠主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習的人;再比如，我上的半導體物理課，上個(gè)星期就在這門(mén)課第二次上課時(shí)，就有同學(xué)主動(dòng)提出他可以給同學(xué)們講。我當然也滿(mǎn)足了他的愿望，發(fā)現他講的還真的不錯;1206班同學(xué)王力同學(xué)假期給我發(fā)郵件，告訴我香港中文大學(xué)、北京大學(xué)的面試中排第一，并將題目整理好發(fā)給我以備學(xué)弟學(xué)妹參考;假期中科院半導體所楊教授給我打電話(huà)，說(shuō)1202班的陳澤基同學(xué)表現非常好，對我校的培養表示感謝;)這些真是的主動(dòng)學(xué)習的例子告訴我們，只要你夠積極主動(dòng)地去學(xué)習并且堅持努力，你肯定會(huì )取得比別人更優(yōu)異的成績(jì)。
(2)敢于實(shí)踐：本科生孔林等為實(shí)驗室開(kāi)發(fā)了測量系統，不僅為實(shí)驗室解決了難題，現在已在多家單位得到應用。這幾位同學(xué)本科畢業(yè)之后得到用人單位(學(xué)校、研究所得好評)
(3)敬畏學(xué)術(shù);部分同學(xué)把找好工作作為上大學(xué)、讀研的唯一目標。但是，你如果不真正學(xué)習一些真本領(lǐng)，空有一張文憑，只能暫時(shí)幫你找到一份體面的工作，也許過(guò)一段時(shí)間重新洗牌被淘汰的就是你。我的導師周東祥教授用帽子打比方，到時(shí)候，華中科技大學(xué)這頂帽子戴在頭上的時(shí)候，你能hold住嗎
四、勇創(chuàng )新，成英才。
創(chuàng )新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。國家也發(fā)出了“大眾創(chuàng )業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng )新”的號召，學(xué)校、學(xué)院已將“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”融入人才培養方案。同學(xué)們在學(xué)習實(shí)踐過(guò)程中更加注重知識的多元和交叉，對專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行廣泛和深入的學(xué)習，努力培養創(chuàng )新意識。
(1)張光祖老師與美國賓州州立大學(xué)合作，在高性能電卡材料的`研究方面處于國際先進(jìn)水平。這說(shuō)明我們是敢于創(chuàng )新的，也是能夠取得優(yōu)異成績(jì)的，我們自身的素質(zhì)并不比外國人差，關(guān)鍵在于勇于創(chuàng )新，努力創(chuàng )新。
(2)現在科技項目申報、科技獎勵評審、科技論文的發(fā)表，創(chuàng )新性是重要指標，可以說(shuō)是決定性的。因此，沒(méi)有創(chuàng )新點(diǎn)的項目幾乎是不可能獲得科研上的成功的!
同學(xué)們，你們來(lái)到美麗的喻園，華中科技大學(xué)有學(xué)在華科大的美譽(yù)，有嚴而實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。你們也很幸運來(lái)到了華中科技大學(xué)光電信息學(xué)院。經(jīng)過(guò)幾代光電信息人的努力，我們擁有排名第一的學(xué)科、擁有國家光電實(shí)驗室等優(yōu)勢科研平臺、有一大批盡職盡責的優(yōu)秀教師，有堪稱(chēng)華中科技大學(xué)旗幟的本科教學(xué)，現在，更有我們引以為豪的優(yōu)秀的學(xué)子們。我相信，只要我們共同努力，你們就一定能從今天高考、考研中的勝者成為明天社會(huì )上的英才。我們的光電信息學(xué)院也會(huì )向世界一流光電學(xué)院大踏步邁進(jìn)。
謝謝大家!
新調入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能夠站在這里代表新教師發(fā)言。首先我代表全體新教師感謝學(xué)校給我們這個(gè)實(shí)現人生理想的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺，我們都為能成為這個(gè)大家庭中的一員而感到高興和自豪。請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!祝愿同學(xué)們在這優(yōu)美的校園里快樂(lè )學(xué)習!祝愿老師們在新的學(xué)年里開(kāi)心工作,享受生活!值教師佳節之際，我祝愿各位領(lǐng)導、老師教師節快樂(lè )!
記得以前常聽(tīng)人說(shuō)，教師是蠟燭，是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，而當我懷著(zhù)既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)校園，看著(zhù)一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已成為了這光榮的一員。開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期了，看到教師們忙碌的身影，我也更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字所代表的神圣、崇高和責任重大。
新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點(diǎn)上，作為新老師，我們將從以下幾方面嚴格要求自己：
第一，教書(shū)育人，為人師表。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養成人格健全的人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷修煉自己的一舉一動(dòng)、一言一行，努力為學(xué)生的健康成長(cháng)鋪路，為幸福人生奠基。
第二，終身學(xué)習，不斷探索。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！碑斀袷澜�，知識更新日益加快。因而我們必須持續不斷學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的神圣職責。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿(mǎn)活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí)，努力彌補自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現自我的提高和完善。以書(shū)為標，以學(xué)為本，不負學(xué)校的期望，不負家長(cháng)的重托，我們將與學(xué)生共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。
第三，盡心盡責，服務(wù)學(xué)生。
經(jīng)常聽(tīng)到有人問(wèn)“什么樣的教育才是最好的教育”，我認為愛(ài)的教育就是最好的教育。師者愛(ài)也。著(zhù)名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，為人師者，應當愛(ài)滿(mǎn)天下。我們會(huì )把更多的愛(ài)心、責任心，投入到我們的工作中去，以平等的`心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習上、生活上的良師益友。為二中的繁榮昌盛，使出洪荒之力!
站在新學(xué)年的起點(diǎn)，我希望同學(xué)們帶上理想和目標，帶上自信和堅強，帶上勤奮和努力，將女排精神發(fā)揚光大，讓我們一起出發(fā)，共同奮進(jìn)。祁陽(yáng)二中將會(huì )見(jiàn)證我們風(fēng)雨同舟，將會(huì )留下我們共同奮斗的足跡。請記得：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子;如果你是乘風(fēng)的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你的舞臺。今天我們都站在了夢(mèng)想的起跑線(xiàn)上，想要翱翔藍天便需要我們展開(kāi)翅膀;想要智慧閃光，便需要我們把握時(shí)機、放射光芒!我相信：成功一定會(huì )屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實(shí)地，因為我們惜時(shí)如金，因為我們持之以恒。讓我們一起努力，共同期待明天的碩果。
最后，我謹代表全體新教師祝各位領(lǐng)導、老師工作順利，身體健康。祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，夢(mèng)想成真。希望每個(gè)人身上積極和幸福的種子都能在這個(gè)溫暖的大家庭里生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。相信，播種的季節不僅在春天，也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天，也在創(chuàng )造的道路上。謝謝大家!
新調入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!我是三年級部的徐大娟老師。
在這金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年。從今天開(kāi)始，我們又將踏上新的征程，迎接新的挑戰。
20xx年是“讓學(xué)引思”教育改革主題年。作為教師，我們已做好充分的準備，將深入貫徹“讓學(xué)引思，以學(xué)論教”的理念，所有老師都將做到：講究規范，科學(xué)地引;講究藝術(shù)，智慧地引;講究生成，靈動(dòng)地引。在課堂上，書(shū)本讓學(xué)生研讀;問(wèn)題讓學(xué)生主動(dòng)提;見(jiàn)解讓學(xué)生自由地講;實(shí)驗讓學(xué)生親自做;重難點(diǎn)讓學(xué)生充分議;思路讓學(xué)生自己悟;規律讓學(xué)生反復找。把課堂還給學(xué)生，讓課堂“活”起來(lái)，“動(dòng)”起來(lái)。我們將通過(guò)我們的努力最終達到“讓學(xué)引思、引學(xué)激思、樂(lè )學(xué)愛(ài)思、會(huì )學(xué)善思”教學(xué)的理想境界。
親愛(ài)的同學(xué)們，作為老師，我們愿傾我們所有，全力以赴。我們會(huì )關(guān)注你們的成長(cháng)，指導你們的'學(xué)習，我們會(huì )為你們的努力加油鼓勁，會(huì )為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很?chē)绤�，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿(mǎn)太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養你們戰勝困難的勇氣和能力。也許有時(shí)我們顯得啰嗦，左叮嚀、右囑咐，事無(wú)巨細，那是因為我們深知自己肩負了太多的使命，我們對你們像對自己的孩子一樣在意。
親愛(ài)的同學(xué)們，請相信我們毓龍路實(shí)驗學(xué)校全體教師會(huì )本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、對社會(huì )負責的態(tài)度，努力工作、鉆研進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校已經(jīng)把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢(mèng)想騰飛的動(dòng)力。同學(xué)們，讓我們一起前行，共同奮進(jìn)。
最后衷心祝愿我們全體師生，在新的學(xué)年里工作順利、學(xué)習進(jìn)步!祝福鹽城市毓龍路實(shí)驗學(xué)校百尺竿頭，更進(jìn)一步!
謝謝大家!
新調入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇10
童年時(shí)代，我最敬佩的人就是老師。那時(shí)候記得最牢的一句話(huà)就是：教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教師用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，他們就這樣崇高的勞動(dòng)著(zhù)。而正是這份激情、這份執著(zhù)給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
我自豪，我是一名教師。當我第一次以教師的身份踏進(jìn)蘭化三校時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)、多么的自豪。然而，俗話(huà)說(shuō)的好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。來(lái)到學(xué)校后我發(fā)現，教師這個(gè)職業(yè)原本沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。學(xué)校的老師們，為了上好一節課，常常認真閱讀各種有關(guān)的參考資料，尋找各種與教學(xué)相關(guān)的信息；為了上好一節課，年輕的教師經(jīng)常積極的向有經(jīng)驗的老教師求教，不放過(guò)一切可以學(xué)習的`機會(huì )。有時(shí)已是休息時(shí)間，但勞累了一天的老師們仍然圍坐在一起討論教學(xué)的問(wèn)題，希望能找到更多好的教學(xué)方法來(lái)提升自己。我知道，全校的老師們這么辛苦的勞作，都是為了孩子！
作為一名新的青年教師，我被我校所有老師的辛勤工作所感動(dòng)，我也立志要成為他們那樣優(yōu)秀的教師！
春天雖然已經(jīng)過(guò)去，但是教育改革的春天正悄然來(lái)臨。在新課程改革的大環(huán)境下，會(huì )造就一批優(yōu)秀的年輕教師。課改給像我一樣入職不久的新教師提供了一個(gè)新的機遇，如果我們能在課改中與時(shí)俱進(jìn)，碩果累累，那么，我們得到的將不僅僅是一個(gè)教師的頭銜！
我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴；那所有的一切，為的是孩子，奉獻的是自己！但是，對于當初的選擇，我今生無(wú)怨無(wú)悔。我將趁著(zhù)年輕，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，用今朝的熱情去譜寫(xiě)明天的輝煌。我將用自己的雙手和大家一起默默耕耘，共同托起中國教育明天的太陽(yáng)！
新調入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，能夠代表新教師在這里發(fā)言，一起慶祝XXX學(xué)校新學(xué)期的開(kāi)始。
能成為一名教師，我感到無(wú)比自豪。不僅因為教師身上肩負著(zhù)偉大的教書(shū)育人責任，更因為我們的生活與一群最可愛(ài)最純真的人相伴，這時(shí)教書(shū)便不只是一份工作，更是我人生中一股永不枯竭的幸福源泉。社會(huì )的要求，學(xué)校的囑托，家長(cháng)的期待，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在督促我，要盡最大的努力去幫助孩子們。作為剛踏上工作崗位的新老師，也許我們還沒(méi)有練就高超的教育技能，沒(méi)有積累到豐富的工作經(jīng)驗，但我們有一顆對教育職業(yè)最赤誠的熱愛(ài)之心，對三尺講臺的無(wú)限深情。
我相信，我們會(huì )傳承XXX老師優(yōu)秀的精神：清正奉獻團結致遠為十周年校慶獻上一份滿(mǎn)意的.答卷，使XXX更加美麗。
孩子們，珍惜在學(xué)校的每一寸光陰吧。在這里，你學(xué)到的將會(huì )讓你受用一輩子。書(shū)本是你最值得信賴(lài)的伙伴，同學(xué)是你跌倒時(shí)依靠的'肩膀，老師永遠是你疑惑時(shí)停泊的港灣。我希望你們愛(ài)惜書(shū)本，關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，做一名勇敢、好學(xué)、懂禮貌的好少年。學(xué)習并不可怕，如果你享受合作學(xué)習的快樂(lè )，如果你熱愛(ài)集體生活的溫馨，如果你渴望智慧火花的迸發(fā)，學(xué)習將會(huì )是最幸福的事。
今天，就讓我們帶著(zhù)快樂(lè )起航，駛向幸福、駛向成功！最后祝老師和同學(xué)們，新學(xué)期工作順利、學(xué)習進(jìn)步！
新調入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子里，很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導提供的機會(huì )，讓我們有機會(huì )融入新升小學(xué)這個(gè)大家庭中。
成為一名教師，走上三尺講臺，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢(mèng)想，依舊記得《勸學(xué)》中的“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我知道老師的責任，教師必須以嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細心講解，耐心解答，充分擔起我的責任，對學(xué)生負責，不愧對老師這個(gè)偉大的稱(chēng)號。
還記得，四年前，踏入師范學(xué)校，那是夢(mèng)想跨出第一步，現如今已經(jīng)是真正的夢(mèng)想實(shí)現，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負的重大責任。我知道，在教師這個(gè)光榮的隊伍中，我只是一名新兵，但我會(huì )用我滿(mǎn)腔熱情來(lái)對待我的職業(yè)，作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)鉆研書(shū)本，在工作中積累經(jīng)驗，還要積極向其他老師取經(jīng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時(shí)，我知道僅有熱情是不夠的，還需要有擔起重任的能力，對此，我一定會(huì )不斷提升自己，讓自己不斷進(jìn)步，適應這個(gè)行業(yè)的需要，適應社會(huì )的需求，揮灑我的熱情。同時(shí)，也應該深入了解學(xué)生的需求，不僅要滿(mǎn)足他們學(xué)習上的需求，也要滿(mǎn)足他們內心的需要，關(guān)心他們的內心世界，不僅要做他們的老師，更要做學(xué)習生活中的朋友，幫助他們取得最大的進(jìn)步。初為人師，興奮而忐忑，但面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問(wèn)候;一雙雙清澈純真的眼睛，我發(fā)現了我的熱情，我的責任，這是值得我畢生付出的事業(yè)，這使我為自己能夠從事成就未來(lái)的職業(yè)而驕傲，為自己的追求而畢生自豪!在以后的.工作中，我要以成為一位名好老師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上默默奉獻，實(shí)現人生價(jià)值。
在這里，感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和秀出自我風(fēng)采的舞臺，我一定不負學(xué)校的厚望，為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展盡自己最大的一份力。在這里，我想對可愛(ài)的學(xué)生說(shuō)幾句，當你們早上背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習時(shí)，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍；當你們在放學(xué)回家的路上，要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費一天的光陰？請用同學(xué)們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)今天。學(xué)校領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件，家長(cháng)也為你們不辭辛苦，他們的辛苦，同學(xué)們想過(guò)嗎？我希望你們能好好想一番，去體會(huì )一下所有人的期望。我覺(jué)得你們對老師家長(cháng)的尊重，更是對自己的負責，應該以認真的態(tài)度投入到學(xué)習生活中去，對自己的未來(lái)負責。教育是一項偉大的事業(yè)，關(guān)乎很多人的未來(lái)，小到個(gè)人、家庭，大到社會(huì )、國家，可見(jiàn)老師的責任有多大。我記得，陶行知先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)，即“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，將是我們每一位新教師的座右銘，我們的一生都會(huì )為此而奮斗，在這個(gè)崗位上默默耕耘，默默奉獻。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
新調入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好！
金秋送爽，涼風(fēng)習習，在這個(gè)金色的九月迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，也是我們新教師參加工作后的第x個(gè)教師節，我心情非常激動(dòng)。首先非常感謝領(lǐng)導能給我這個(gè)機會(huì )，讓我代表新教師在這兒發(fā)言,作為一名教壇新人，我倍感榮幸！在此，我代表所有的新教師衷心祝愿所有的老師們節日快樂(lè )！
教書(shū)育人，是教師的神圣職責，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為示范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德情操。雖然我們具備扎實(shí)的理論知識，但是還缺乏豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，學(xué)習老教師的豐富經(jīng)驗，在平凡的崗位上做好不平凡的事。在這短短幾天的時(shí)間內，學(xué)校對我們新教師的關(guān)懷可以說(shuō)是無(wú)微不至，上至我們的校長(cháng)下到我們的門(mén)衛，都為我們新教師的工作與生活提供了諸多的方便，對此我們感恩于心，時(shí)刻銘記。面對學(xué)校的殷切希望，作為新教師，我們要在以下幾個(gè)方面努力進(jìn)取。
第一，作為新教師，我們一定會(huì )珍惜現在來(lái)之不易的工作。我們會(huì )把這一職業(yè)選擇當做自己生命一部分去熱愛(ài)。我們熱愛(ài)并尊重自己的選擇，從此開(kāi)始，朝著(zhù)理想邁進(jìn)。我相信，只要抱著(zhù)一顆熱愛(ài)、負責的心，我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
第二，我們新教師要緊跟老教師苦練內功。教學(xué)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，老教師敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、好學(xué)，在各自的領(lǐng)域都取得了不錯的成績(jì)。因此我們要經(jīng)常和他們討論如何備課、如何教學(xué)、如何建設優(yōu)秀班級體。要常去他們的班上聽(tīng)課，每周聽(tīng)課次數不少于5節，積極與他們交流自己的聽(tīng)課心得，遇到不會(huì )的教學(xué)難題和管理難題要積極地向他們請教、溝通、交流。另外，我們還要和他們一起讀書(shū)學(xué)習，向他們討教學(xué)習的方法，做一個(gè)學(xué)習型的新教師。不斷地充實(shí)自己、提高自己！千里之行始于足下，教育這項偉大的事業(yè)需要腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，所以我們新教師一定要面對學(xué)校的教育現實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的.教學(xué)工作，緊跟老教師不斷取得新進(jìn)步！
第三，我們新教師要以老教師為榜樣，努力完善自己的人格。儒家經(jīng)典《大學(xué)》中說(shuō)：“自天子以至于庶人，一是皆以修身為本。其本亂而末治者，否矣；其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也”�，F代人也說(shuō)：“做事就是做人！”我們新教師剛從大學(xué)出來(lái)，對于社會(huì )實(shí)踐還缺乏經(jīng)驗，自己的人格修養也有待提高。而老教師不但是教學(xué)上的能手，更是人格上的豐碑。因此，我們要向他們學(xué)習，積極地汲取他們身上的閃光點(diǎn)，獲取他們的人生經(jīng)驗，成為品德高尚的新人。本立而道生，只要我們把人做好了，其他的事情也就水到渠成了。
第四，我們新教師要面對現實(shí)，迎接挑戰！在以后的教學(xué)過(guò)程中，我們肯定會(huì )面對非常多的困難，有許多我們意想不到的挑戰。面對這些現實(shí)，我們不當逃兵、不當懦夫、而是要積極地面對。古人云：“艱難困苦玉汝于成”任何一個(gè)成才的人在成長(cháng)的道路上都會(huì )遇到各種苦
難和意想不到的問(wèn)題，我們要努力從自己身上找原因、找辦法，完成學(xué)校交給我們的各項任務(wù)。面對困難，我們要迎難而上，敢于向現實(shí)挑戰。我想只要我們有這股韌勁、這個(gè)精神，任何困難都不會(huì )打倒我們年輕人！
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍！我們新教師是幸運的，學(xué)校為我們提供了一個(gè)非常好的平臺，我們要有一往無(wú)前的勇氣！因此，我們新教師一定要面對機遇，腳踏實(shí)地，認真做好本職工作，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗，把理論付諸實(shí)踐，爭取做一名合格的人民教師。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！萬(wàn)里長(cháng)征我們才剛剛開(kāi)始，在以后的漫漫征途中，我們新教師有決心、有信心在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下、在老教師的幫助下，在廟溝門(mén)鎮教育的發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆！做一個(gè)讓學(xué)校、家長(cháng)和學(xué)生都滿(mǎn)意的人民教師！
謝謝大家！
新調入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸今天能夠站在這里代表新教師發(fā)言！
當我第一次跨進(jìn)實(shí)驗小學(xué)的大門(mén)時(shí)，當我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí)，當我第一次聽(tīng)到孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí)，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“實(shí)小人”，能在這樣充滿(mǎn)“和”文化氛圍的校園里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺(jué)得非常榮幸。
記得以前常聽(tīng)人說(shuō)，教師是紅燭，是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，當我懷著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，看著(zhù)一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責任重大�！皩W(xué)高為師，身正為范�！备且蠼處煵粌H需要廣博的'知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。在如今的起點(diǎn)上，我感覺(jué)任重而道遠，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，這對大家來(lái)說(shuō)，都意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿(mǎn)活力和熱情，更具有創(chuàng )新精神，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們不僅要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力彌補自己的不足，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現自我的提高和完善，同時(shí)還要踴躍投身教育創(chuàng )新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規律，更新教育觀(guān)念，創(chuàng )新教學(xué)方法和手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性思維，引導學(xué)生在發(fā)掘愛(ài)好和潛能的基礎上全面發(fā)展。
老師們，同學(xué)們！新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，人生的新篇章已經(jīng)打開(kāi)！我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁(yè)上應當寫(xiě)上這么四句：第一句，教書(shū)育人是我的天職。第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學(xué)習、追求卓越是我的根本。第四句，盡心盡責、服務(wù)學(xué)生是我的使命。
最后，我有幾句話(huà)想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂(lè )；立志從教，一生常樂(lè )！
最后深深地祝福實(shí)驗小學(xué)的全體教師，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿實(shí)驗小學(xué)的全體學(xué)生，學(xué)習進(jìn)步，再登高峰。
謝謝大家！
新調入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好！
首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和鼓勵，給我這次鍛煉的機會(huì )，讓我作為新教師代表在這里發(fā)言。
時(shí)光飛逝，彈指一揮間，我已經(jīng)離開(kāi)大學(xué)校門(mén)，正式走向工作崗位。教師，是崇高和神圣的職業(yè).我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情與信心加入教師隊伍，而更令我們欣喜的是，我能有機會(huì )成為石馬小學(xué)的成員，在這里不斷學(xué)習，迎接挑戰。石馬小學(xué)嚴謹樸實(shí)的'工作作風(fēng)，還有這優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，讓我能成為這個(gè)大家庭中的一員，而感到高興和自豪。
教師不僅是人類(lèi)文化的傳播者；學(xué)生學(xué)習的指導者，更是培養學(xué)生健全人格和正確世界觀(guān)的引導者；是學(xué)生健康成長(cháng)的榜樣和楷模�！皩W(xué)高為師，身正為范�！苯處煵粌H需要廣博的知識，樹(shù)立終身學(xué)習的意識，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)水平，而且應具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。
在這里的老教師們稱(chēng)我們是“新人”，是石馬小學(xué)流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會(huì )給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機，我們更加渴盼通過(guò)老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，給我們更加厚實(shí)的滋養。
秋高氣爽的九月，是一個(gè)收獲的季節，但對我們來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)播種的季節，今天我們播下知識的種子，用辛勤的汗水澆灌，我們定會(huì )收獲一個(gè)美好的明天。
我相信--我們青年教師一定不會(huì )辜負老教師的希望與厚愛(ài)！
我相信--我們青年教師更不會(huì )辜負石馬小學(xué)領(lǐng)導的要求與培養！
同時(shí)，我也相信--我們青年教師決不會(huì )辜負“人民教師”的榮耀與神圣！
最后，祝各位老師工作著(zhù)收獲著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)，在教師節來(lái)臨之際，祝愿大家節日快樂(lè )！
謝謝大家！
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