獲獎學(xué)生發(fā)言稿范文（精選12篇）
發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編整理的獲獎學(xué)生發(fā)言稿范文，希望對大家有幫助！
獲獎學(xué)生發(fā)言稿 篇1
敬愛(ài)的校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我很榮幸再次獲得學(xué)校一等獎學(xué)金，并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對我們在學(xué)習上的一種肯定，更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時(shí)此刻我捧著(zhù)手中的獎學(xué)金，心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì )做的更好。
不過(guò)，獲得了獎學(xué)金并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的.手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。當然，沒(méi)有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。
作為一名初三畢業(yè)生，三年的初中生活即將結束，我們就要迎來(lái)人生中一次重要的轉折點(diǎn)——中考。面對中考，我們除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì )成功。在此，我們初三年級全體學(xué)生也想給初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們和高中的哥哥姐姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在二十二中放飛自己的理想，創(chuàng )出更美的輝煌。
獲獎學(xué)生發(fā)言稿 篇2
謝謝，謝謝大家。全靠各位同事的支持，我才得到這個(gè)獎，真的非常感謝大家。在此，我要感謝我的同學(xué)和親友，要感謝我的同事、要感謝謝我的學(xué)生。
另外要感謝大學(xué)同學(xué)xx，本來(lái)我的文章很平淡，并沒(méi)有小標題。在看了xx的網(wǎng)文后，我欣喜若狂，心想”天助我也“。于是我把我的行文格式改成了現在的樣子。
還要感謝好友羊思遠和毛狗的朋友KIKI在投稿前最后時(shí)刻給我的鼓勵。
還是說(shuō)一下我的'這篇文章。其實(shí)這篇文章并沒(méi)有什么文采，最亮點(diǎn)就是她的行文格式，也是模仿來(lái)的。
我想我獲獎的重要原因是我善于模仿，這篇文章中我借鑒了黃鍵翔、于丹、余秋雨、易中天的一些語(yǔ)言，把他們的語(yǔ)言融入到我的文章中，為我服務(wù)，甚至一份大學(xué)畢業(yè)生的求職簡(jiǎn)歷中使用的語(yǔ)言也在我的文章中派上了用場(chǎng)。而我這個(gè)人就沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，平時(shí)光去踢球了，也就是最近看了黃、于、余、易的幾本書(shū)而已，就熱炒熱賣(mài)上了。所以我很清楚我的狀態(tài)，絕對不會(huì )因為得了這個(gè)獎就認為自己是個(gè)什么有文化的人了。我知道，得獎了，和大家一起高高興是應該的，但我不能沾沾自喜。
我想我獲獎的最主要原因，還是因為我文章中表達的那點(diǎn)既有些許空靈而又有落腳點(diǎn)的”思想“。從最首段小學(xué)生的純真語(yǔ)言逐漸發(fā)展到末段哲學(xué)家的辨證觀(guān)點(diǎn)，從一個(gè)小小的足球看到生命的含義，我力求給人一種清新愜意的感覺(jué)，傳達一種積極生活的態(tài)度。作為一個(gè)球迷，能夠通過(guò)這樣的征文比賽表達自己對足球的理解和生命的思考，我感到很滿(mǎn)足。而為體育精神的傳播傳播貢獻一份自己力量，正是我參加這次比賽的初衷，至于什么獎金，真的沒(méi)有去想。所以我完成這篇文章過(guò)后很矛盾，本來(lái)我在這篇文章中表露出自己一種對物質(zhì)的淡泊心境，但我又迫不及待的要去參加這樣一個(gè)比賽，一個(gè)有獎金的比賽，確實(shí)是一種矛盾。
這個(gè)獎屬于所有熱愛(ài)運動(dòng)，熱愛(ài)生命的人。
最后感謝xxx小姐幫我做日語(yǔ)翻譯，謝謝!
獲獎學(xué)生發(fā)言稿 篇3
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是一位502班的同學(xué)xxx。
我非常榮幸可以得到一位運動(dòng)員。因為我不僅可以為自己擁有榮耀，還可以為班級爭光雖然我只在60米的比賽中獲得了第二名，還有我在400米中沒(méi)有得到名次。但我的助手卻沒(méi)有一點(diǎn)怪我的意思，本來(lái)以為他們都要來(lái)怪我，他們都沒(méi)有怪我只為班級得了難免幾分。
每當我去操場(chǎng)練習的時(shí)候總能看到她那嬌小的身軀在炎熱的`太陽(yáng)光下，就算被太陽(yáng)公公曬出了汗，但是她還在我的身邊為我加油，為我擦汗，當我再跑400米時(shí)幫我跑到一半跑不動(dòng)時(shí)，是她和老師為我加油為我鼓勵，雖然這次沒(méi)能得到好成績(jì)，但是他們卻沒(méi)有怪我反倒對我說(shuō)：”只要重在參與就夠了，不需要設么名次�！�
謝謝這些天為我在背后加油鼓勵的人!
謝謝大家!
獲獎學(xué)生發(fā)言稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是手抄報冠軍xxx。我沒(méi)有超常的繪畫(huà)能力，也不是個(gè)天才，我是靠汗水和努力來(lái)?yè)Q取這個(gè)榮譽(yù)的。
我獲獎的秘訣就是：興趣、細致和認真。
興趣這點(diǎn)非常重要，如果對某樣事情失去了興趣，那對它就會(huì )像完成任務(wù)一樣，古板且無(wú)味。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則故事：有一個(gè)孩子，他非常喜歡航模，可他母親卻希望他在繪畫(huà)方面發(fā)展，從小就送他去學(xué)畫(huà)畫(huà)，可他畫(huà)出來(lái)的話(huà)雖然漂亮，但每幅都是規規矩矩依照老師的要求畫(huà)的'，毫無(wú)生氣，缺乏藝術(shù)的靈動(dòng)感。而他在航模比賽中都能取得好成績(jì)。她母親看畫(huà)畫(huà)這行干不成了，就依了他，讓他去學(xué)航模。孩子長(cháng)大后，在航模這方面干出了很大的成就。這則故事給我帶來(lái)的震撼很大，興趣，居然可以決定一生!
細致和認真，可以說(shuō)是連在一起的。想細致，就只能認真;不細致，就肯定不認真。不認真細致的話(huà)，再有天賦也是失敗的。有天賦的孩子不能老想著(zhù)：反正我這方面有天賦，不認真也能做得又細致又漂亮，壓根兒就用不著(zhù)認真!這樣想就錯了，無(wú)論做什么，只有認真才能做好。
這些就是我獲獎的秘訣。我打算以后繼續朝這方面發(fā)展。一行一行來(lái)，一行一行干，干好了，再干其他的。
謝謝大家!
獲獎學(xué)生發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級二班的xxx。作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸和激動(dòng)!首先，我代表獲獎同學(xué)，對各級領(lǐng)導和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝與誠摯的敬意!
尊敬的領(lǐng)導、老師，感謝你們用耐心和愛(ài)心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè )的大家庭，感謝你們給了我們發(fā)揮聰明才智的空間，感謝你們給了我們暢游知識海洋的勇氣，感謝你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護、支持，使我們茁壯成長(cháng)，在這里，我們真誠地道一聲：謝謝!
親愛(ài)的同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，此乃人盡皆之的道理。著(zhù)名的教育家陶行知也曾說(shuō)過(guò)：“人與知識的.關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學(xué)習它，愛(ài)它。反之，知識也將不會(huì )青睞你!”我們每天都會(huì )面臨一個(gè)新的開(kāi)始，我們應該勉勵自己，牢記“鍛煉使我們健康，學(xué)習讓我們智慧，合作給我們力量，勤勉促我們成長(cháng)�！�
成績(jì)只能代表過(guò)去，新的目標正在前方等著(zhù)我們，我相信所有獲獎同學(xué)都不會(huì )沉醉在今天的掌聲中，讓我們在這新的一年里，在老師們的無(wú)微不至的關(guān)懷中，繼續努力，為我們的理想展翅高飛，共同奮進(jìn)吧!
最后，祝尊敬的老師身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，夢(mèng)想成真!
獲獎學(xué)生發(fā)言稿 篇6
尊敬的xx集團的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
上午好!我是化學(xué)與化工學(xué)院研究生xxx，很榮幸能夠站在這里，代表“三井化學(xué)獎學(xué)金”的獲獎?wù)甙l(fā)言。
首先，請允許我代表獲獎同學(xué)，向xx集團致以最誠摯的謝意，感謝你們捐資助學(xué)、積極承擔企業(yè)社會(huì )責任的義舉。三井化學(xué)獎學(xué)金的設立，不僅是在經(jīng)濟上資助了我們，同時(shí)也讓我們深深體會(huì )到這種支持教育事業(yè)、不忘回報社會(huì )的精神。這種熱心公益、回報社會(huì )的奉獻精神，正是我們每一位青年學(xué)子、每一位化類(lèi)學(xué)子所必須具備的。
同時(shí)，我們更應該感謝培養我們的學(xué)校，學(xué)院和各位老師。華南理工大學(xué)在57年的發(fā)展歷程中，沉淀了深厚的文化底蘊和獨特的教學(xué)風(fēng)格，博學(xué)慎思、明辨篤行已經(jīng)成為華工人永恒的追求目標�？梢哉f(shuō)，我們每一個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)華工為我們提供的良好的學(xué)術(shù)氛圍，也離不開(kāi)老師們的諄諄教導和悉心關(guān)懷，他們真正秉承“傳道授業(yè)解惑”的精神，在教授我們專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，更關(guān)注我們的人格完善和健康成長(cháng)。正是有了這些，我們才能取得今天的成績(jì)，也才能具備獲得三井化學(xué)獎學(xué)金的資格和榮幸。在此，請允許我利用這次機會(huì )向我們辛勤工作的'老師致以最誠摯的謝意。
此外，我們還要感謝我們的同學(xué)，是他們在學(xué)習和生活中給予了我們無(wú)限的支持和鼓勵，我們才能取得每一次進(jìn)步和成長(cháng)。
今天，我們有幸獲得三井化學(xué)獎學(xué)金，在喜悅和自豪的同時(shí)，更應該感到我們身上肩負的責任和使命，我們只有付出更大的努力，取得更大的進(jìn)步，才不會(huì )辜負這份殊榮。我代表獲獎的同學(xué)在這里保證，我們一定會(huì )繼續積極向上地學(xué)習，并且熱情地投身到社會(huì )工作和公益活動(dòng)中去，不辜負國家、社會(huì )、學(xué)校以及三井集團的期望。爭取做一個(gè)不僅在專(zhuān)業(yè)和學(xué)習上優(yōu)秀，在品德和修養上也一樣優(yōu)秀的人，盡我們綿薄之力去報效國家、奉獻社會(huì )!
最后，在此衷心祝愿xx集團事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌，祝愿各位老師身體健康，各位同學(xué)學(xué)習順利!謝謝大家。
獲獎學(xué)生發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自管理學(xué)院電子商務(wù)XX02班的xxx，在今天的五四表彰大會(huì )上能夠代表獲獎學(xué)生發(fā)言，我內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)與自豪。首先，請允許我代表全體學(xué)生對校領(lǐng)導以及全體老師的悉心教導表示衷心的感謝。
XX年前的今天，以學(xué)生為先導的五四愛(ài)國運動(dòng)開(kāi)始了，也是從那一天起，“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神開(kāi)始引領(lǐng)著(zhù)我們每一位大學(xué)生成長(cháng)和進(jìn)步。對于我來(lái)說(shuō)，這三年的大學(xué)生活,是精彩而又重要的，在這里，我想與大家分享幾點(diǎn)體會(huì )：
首先，要學(xué)會(huì )學(xué)習。如果說(shuō)大學(xué)四年的時(shí)間是一筆寶貴的財富，那么就看你如何去進(jìn)行合理的投資而使它升值。大學(xué)里，學(xué)習已經(jīng)不再是生活的全部，但學(xué)習仍是大學(xué)生活中最重要的組成部分。學(xué)會(huì )學(xué)習，更是一種能力的體現。高效、自覺(jué)、豐富是我大學(xué)里學(xué)習的原則，在掌握好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上不斷地提升自身的綜合素質(zhì)。
其次，要學(xué)會(huì )承擔。作為管理學(xué)院學(xué)生會(huì )副主席。我曾先后組織參與過(guò)辯論賽、英語(yǔ)演講比賽、運動(dòng)會(huì )、職業(yè)生涯規劃大賽等10余項學(xué)生活動(dòng)，對待每一項工作，我始終堅持：“復雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情認真做，認真的事情重復做，重復的事情創(chuàng )新做�！�
第三，要學(xué)會(huì )嘗試。學(xué)校豐富多彩的校園科技文化活動(dòng)為我們提供了廣闊的平臺，也使得我們擁有各種實(shí)踐鍛煉的機會(huì )。大學(xué)期間，我先后榮獲國家獎1項、省級獎2項、校級獎11項，在獲得這些榮譽(yù)的.同時(shí)收獲了很多書(shū)本中沒(méi)有的經(jīng)驗�！澳贻p允許失敗，嘗試就是一種勝利”，無(wú)論遇到任何的挫折和困難，我們都不要輕易放棄自己。
同學(xué)們，今天我們所獲得的每一項榮譽(yù)、每一個(gè)進(jìn)步背后，更多的是老師們辛勤的指導與付出，如果沒(méi)有他們對學(xué)生無(wú)私的關(guān)懷，也就沒(méi)有我們今天的成長(cháng)。所以，我們更要感謝所有幫助過(guò)我們老師，謝謝你們!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，未來(lái)正在向我們招手，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )美好的未來(lái)!
最后，恭祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，前程似錦!謝謝!
獲獎學(xué)生發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自蔡甸區第五小學(xué)六二班的xxx，感謝大會(huì )給了我這個(gè)發(fā)言的機會(huì )。能獲得”江城讀書(shū)小明星“的稱(chēng)號，我十分高興。今天，我想從三個(gè)方面和大家交流我讀書(shū)的一些感受，意在拋磚引玉，也希望能給大家帶來(lái)一些有益的思考。
一、我是一個(gè)幸運的孩子。和在座的各位同學(xué)可能不太一樣：我是一名來(lái)自遠城區的農村留守兒童。在我兩歲的時(shí)候，文化水平不高的父母就把我托付給奶奶，遠去廣州打工。奶奶讀過(guò)兩年小學(xué)，認字不多，但她深知好書(shū)對一個(gè)人成長(cháng)的影響作用。從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，奶奶就從爺爺幫人打零工和爸爸媽媽寄回來(lái)的生活費中擠出一些錢(qián)來(lái)給我買(mǎi)畫(huà)報、字卡、小人書(shū)等，這些淺顯的兒童讀物，不僅使我上小學(xué)前就認識了一千多個(gè)漢字，而且讓我對讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
帶著(zhù)對書(shū)籍的癡迷，我走進(jìn)了蔡甸五小，走進(jìn)了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的班級，跟著(zhù)陳老師學(xué)習了六年語(yǔ)文。一二年級，我們在她的指導下，大量閱讀童話(huà)故事書(shū)，間周開(kāi)一次班級故事會(huì )，課外誦讀《三字經(jīng)》和《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首》；三四年級，我們開(kāi)始有了自己的積累本，知道了”博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)“的內涵，海量閱讀科學(xué)美文書(shū)籍，間周開(kāi)一次班級薦書(shū)會(huì )，《智慧滿(mǎn)行囊》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《窗邊的小豆豆》等都是我們的最?lèi)?ài)；五六年級，我們廣泛閱讀中外文學(xué)名著(zhù)，課外誦讀很多有影響的古詩(shī)詞和現代詩(shī)，每月一次”小時(shí)候，我們最?lèi)?ài)讀的詩(shī)“主題詩(shī)會(huì )，讓我們在美的文字中受到美的感染、熏陶和教化。
二、我是一個(gè)快樂(lè )的孩子。因為有書(shū)籍的陪伴，父母不在身邊的我并不感到孤單失落。一本本好書(shū)記錄千年的唐風(fēng)宋雨，讓我可以靜坐煙波湖畔，看盡云卷云舒、花開(kāi)花落；一本本好書(shū)是刀風(fēng)劍雨中那些不倒的勁草蒼松，給予我前進(jìn)的勇氣與信念，讓我變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，自信陽(yáng)光。在書(shū)中我與李白飲酒作詩(shī)，與魯智深一起行俠仗義，與孫悟空騰云駕霧，與司馬懿斗智斗勇；在書(shū)中我領(lǐng)悟到了鐘子期和俞伯牙的深情厚誼，認識了牛頓懂得了萬(wàn)有引力，知道了盲女孩海倫凱勒與命運的不屈斗爭，感悟到了魯迅先生”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！暗膫ゴ笕烁�。
我閱讀的書(shū)籍來(lái)源廣泛：有的是奶奶從地攤上廉價(jià)淘來(lái)的，有的是鄰居哥哥姐姐給我的，有的是班級圖書(shū)角里借來(lái)的（每學(xué)期寒暑假，陳老師都會(huì )推薦一些書(shū)目供同學(xué)們假期閱讀，開(kāi)學(xué)時(shí)再由每位同學(xué)挑選自己最?lèi)?ài)讀的兩本藏書(shū)，更新班級圖書(shū)角，讓大家交換閱讀，集體成長(cháng)），還有的是陳老師的孩子看完后送給我的，所以我讀書(shū)很多藏書(shū)很少，但這絲毫不影響我對讀書(shū)的熱愛(ài)，絲毫不影響我讀書(shū)的快樂(lè )心情。課間休息時(shí)，周末沒(méi)課時(shí)（我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)任何培訓班），寒暑長(cháng)假時(shí)，陪奶奶一起種地賣(mài)菜時(shí)，都是我最自由、最?lèi)芤�、最享受的讀書(shū)時(shí)光。
三、我是一個(gè)幸福的孩子。讀三年級那年，我第一次參加了武漢市讀書(shū)知識競賽，只獲得了三等獎，但是我的老師、我的母校的領(lǐng)導、我的奶奶和我的同學(xué)們卻給了我極大的'鼓勵，當我看到自己的名字赫然出現在學(xué)校拉出的祝賀橫幅上時(shí)，我知道，我一定會(huì )擁有更廣闊的讀書(shū)天地，收獲更多的讀書(shū)快樂(lè )。在陳老師的指導下，我養成了讀書(shū)做積累、作批注、寫(xiě)讀后感的好習慣，遇到不懂的知識，還會(huì )利用信息課在網(wǎng)絡(luò )上查閱。
涉及到自然科學(xué)知識，我常常親自觀(guān)察，如果條件允許，還會(huì )動(dòng)手做些小實(shí)驗。和同學(xué)們一樣，我喜歡關(guān)注時(shí)事新聞，學(xué)校免費發(fā)放到班級閱讀的《長(cháng)江日報》，是我們班同學(xué)每天課余時(shí)共享的精神大餐，至今我還記得同學(xué)們因為看到有關(guān)”城管革命“的報道，就”如何建設武漢“爭論得面紅耳赤、不可開(kāi)交的激烈場(chǎng)面。能與伙伴交流，共同成長(cháng)，是一件多么開(kāi)心的事��！我的書(shū)桌上，一直擺放著(zhù)作家曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，它是我第一次參加武漢市讀書(shū)知識競賽獲得的獎品，也是我讀書(shū)路上收獲到的最珍貴的禮物，它激勵我與經(jīng)典同行，打好人生底色，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。
”鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！敖窈蟮娜兆永�，我會(huì )用自己的心去領(lǐng)會(huì )書(shū)中真諦，去感悟書(shū)中性情。真誠地祝愿我們每個(gè)人，都與書(shū)結為摯友，用書(shū)洞察人生，收獲快樂(lè )，收獲幸福！
獲獎學(xué)生發(fā)言稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我十分榮幸能夠代表獲得”奮飛獎“的高一新生在此發(fā)言。
首先，我代表今年的全體新生，向引領(lǐng)我們發(fā)展的各位領(lǐng)導以及將要哺育我們成長(cháng)的各位恩師，向設立銀鷹教育基金的李勇先生，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
我們來(lái)自不同的初中，卻有著(zhù)相同的經(jīng)歷。當清晨的朝陽(yáng)撒下第一縷華光，當嫩綠的樹(shù)葉托起第一滴清露，我們和昔日的師友一同追逐夢(mèng)想。而轉眼之間，那些刻骨銘心的日日夜夜卻一去不復返了，迎接我們的是更寬闊更長(cháng)遠的道路。收獲了碩果的我們告別了父母，告別了稚嫩，懷揣著(zhù)歡喜和自信，走進(jìn)了無(wú)數學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)府——高密一中。這里是我們求學(xué)路上邁出的堅實(shí)一步，也是我們走向成功殿堂的一個(gè)新起點(diǎn)。
今天，我有幸獲得獎學(xué)金，內心的激動(dòng)與溫暖無(wú)以言表。這是一份來(lái)自社會(huì )和學(xué)校的關(guān)心，也是一份來(lái)自老師們和好心人的鼓勵，更是一份從內心深處激發(fā)出的責任。在喜悅和自豪的同時(shí)，我們肩負的`使命同樣不可忽視，做為高密一中的學(xué)生，我們必將以熱血和激情掃平坎坷，而老師們的關(guān)懷與鼓勵必將浸潤我們未來(lái)的生活。憑著(zhù)我們的一腔熱血，奮發(fā)向上，勤勉刻苦，必將再創(chuàng )輝煌！
海子說(shuō)：風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。昨日的成績(jì)已經(jīng)遠去，明日的輝煌等著(zhù)我們去創(chuàng )造！自信勇敢地踏上新的征途吧！像臘梅傲雪，像鷹擊長(cháng)空，像百舸爭流！
想到我們的父輩曾經(jīng)在這里求知若渴，想到昨日的師兄學(xué)姐曾在這里寒窗苦讀，我們沒(méi)有理由不努力、沒(méi)有理由不奮斗、沒(méi)有理由不成功。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。我堅信，在座的每一位同學(xué)，都有信心和勇氣拼搏到底，實(shí)現夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)！我們將積極踐行高密一中學(xué)生品質(zhì)，把勤勉當行囊，以夢(mèng)想為動(dòng)力；勇于擔當，敢為人先；志存高遠，不畏艱險；樂(lè )于溝通，善于合作；追求卓越，銳意進(jìn)取。在屬于我們的星光舞臺上盡情高唱。相信在三年之后的考場(chǎng)上，在未來(lái)人生的道路上，我們一定會(huì )留下濃墨重彩的一筆。
指點(diǎn)江山，揮斥方遒。我們正值意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚的大好時(shí)光，懵懂的年紀充滿(mǎn)了對未來(lái)無(wú)限的憧憬和渴望，我們要珍惜這一切，感恩這一切，用飛揚的青春和激昂的熱情，譜寫(xiě)出人生絢麗的篇章，開(kāi)創(chuàng )出更加廣闊的天地。
同學(xué)們！我們所站立的地方就是我們自己，就是我們的學(xué)校，就是我們的祖國，我們的一言一行都昭示著(zhù)青年的朝氣和修養。為了我們絢麗的明天，為了回報精心培育我們的恩師和關(guān)注我們發(fā)展的母校，更為了建設強大的祖國，讓我們珍惜當下，放眼未來(lái)，攜手共進(jìn)，共同實(shí)現偉大的中國夢(mèng)吧！
謝謝大家！
獲獎學(xué)生發(fā)言稿 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，在這神圣而莊嚴的升旗儀式上，作為學(xué)校獎學(xué)金獲獎代表站在這里，我深知，這是一份滿(mǎn)載老師和同學(xué)信任的至高榮譽(yù)，這是一次自我提升，再創(chuàng )佳績(jì)的難得機遇。
此時(shí)此刻，我不知道如何表達自己的心情，有一分幸運，有一分感激，有一分自豪。幸運的是我當初選擇了我們幼兒師范，是學(xué)校給予了我成就夢(mèng)想的舞臺和機會(huì )。感激的`是在這里遇到了我人生中最好的老師，他們毫無(wú)保留的教誨，讓我學(xué)到了豐富的知識和做人處事的態(tài)度。自豪的是遇到了這么多優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)妹，互相幫助，一起快樂(lè )地成長(cháng)。
記得我剛進(jìn)入幼師校門(mén)時(shí)，也沒(méi)想過(guò)今天會(huì )站在這里，更沒(méi)想過(guò)自己會(huì )連續四次獲得學(xué)校獎學(xué)金。我只記得當初和許多同學(xué)一樣，充滿(mǎn)對過(guò)去的遺憾和愧疚，心懷對未來(lái)的期盼和希望，我選擇了幼師。這里，雖然沒(méi)有繁花似錦、寬闊大道，但處處有著(zhù)溫暖的陽(yáng)光和親切的笑臉。這是一個(gè)充滿(mǎn)生命活力的地方。
進(jìn)入幼師以來(lái)，因同學(xué)們的支持和老師的信任，我擔任了1004班班長(cháng)。后因同學(xué)們對我在文學(xué)社的工作認可和肯定，我擔任了星火文學(xué)社社長(cháng)。平時(shí)，為了不辜負老師和同學(xué)們對我的信任，也為了讓班級和文學(xué)社的工作不影響我的學(xué)業(yè)，所以經(jīng)常把別人悠閑逛街的時(shí)間有效地利用起來(lái)，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習中刻苦勤奮，積極努力，從不懈怠。但與其他真正優(yōu)秀的同學(xué)們相比，與真正有才華的同學(xué)相比，我的成績(jì)無(wú)法相提并論，我個(gè)人實(shí)在非常渺小。今天的榮譽(yù)，正是我不斷努力，不斷追求，百尺竿頭更進(jìn)一步的動(dòng)力。我深信：只有耕耘，才有收獲，成功屬于有準備的人，屬于銳意進(jìn)取的人，屬于戰勝困難的人。
最后，借這個(gè)機會(huì )，讓我再次對學(xué)校的老師們獻上最衷心的感謝，感謝老師們在我的成長(cháng)中不斷的鼓勵和教誨，我將以百倍的努力，做出更優(yōu)異的成績(jì)，成為一名優(yōu)秀的洛陽(yáng)幼師學(xué)生。
發(fā)言完畢，謝謝！
獲獎學(xué)生發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx中學(xué)八年級一班的xx。此時(shí)此刻，作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)，對各級領(lǐng)導和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯
辛苦了!”
著(zhù)名的教育家陶行知曾說(shuō)：“人與知識的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的.知識，你就得不斷的學(xué)習它，愛(ài)它。反之，知識也將不會(huì )青睞你!”每個(gè)人都有一套適合自己的學(xué)習方法。一位名人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”，四個(gè)舍得乃是：舍得花時(shí)間學(xué)習，舍得開(kāi)口學(xué)習，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習上丟臉。三個(gè)刻意乃是：刻意去觀(guān)察，刻意去積累，刻意去運用。這些名言名句一直是指引我不斷學(xué)習的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們每天都會(huì )面臨一個(gè)新的開(kāi)始，我們應該自己勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習讓我們智慧，合作給我們力量，勤勉促我們成長(cháng)�！币环莞�，一份收獲，此乃人盡皆知的道理。
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去，新的目標正在前方等待著(zhù)我們。我相信，所有獲獎的同學(xué)都不會(huì )沉醉在今天的掌聲中，這只是我們新征程上奏響的出征戰。
獲獎學(xué)生發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸作為學(xué)校的“進(jìn)步學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向六年時(shí)間里一直指導關(guān)心我學(xué)習的各位領(lǐng)導、向認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）
站在臺上跟大家分享我的進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習，誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好，每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習方法，至少是做到了“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”。舍得花時(shí)間學(xué)習，舍得開(kāi)口學(xué)習，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習上丟臉！刻意去觀(guān)察，刻意去積累，刻意去運用！
我認為學(xué)習要取得進(jìn)步應當注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。以前我學(xué)習隨意性很大，不記作業(yè)，想到什么就做什么。經(jīng)常不是忘了這項作業(yè)，就是忘了那項作業(yè)。開(kāi)學(xué)初開(kāi)了班會(huì )之后，我懂得了要制定一個(gè)學(xué)習計劃，將我們的學(xué)習目標細化到小時(shí)，到分鐘。恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。
2、愛(ài)學(xué)習還要善于學(xué)習。以前我不愛(ài)做預習�？墒亲詮纳洗慰荚�，得知孫鶴課前通覽了全冊課文，所以考得了100分的好成績(jì)后，我明白了要重視課前預習，了解下堂課學(xué)習內容，不理解的做記號，老師講課時(shí)就重點(diǎn)突破，就能提高學(xué)習效率。
3、學(xué)習要注重效率。我以前上課老愛(ài)搞小動(dòng)作，和同桌，前后左右的同學(xué)講悄悄話(huà)。后來(lái)我觀(guān)察了一下班里每次考試都是前幾名的同學(xué)，發(fā)現他們上課認真學(xué)習，積極回答問(wèn)題小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿。會(huì )聽(tīng)課，跟著(zhù)老師的思路走，而我上課愛(ài)走神，這是最愚蠢的行為，分心時(shí)，會(huì )漏掉許多知識點(diǎn)，積少成多，慢慢的就變成后進(jìn)生了。
4、當天的學(xué)習任務(wù)一定要當天完成，以前我學(xué)完了就覺(jué)得過(guò)關(guān)了，再也懶得拾起那些舊知識。導致看似學(xué)會(huì )了，可是一考試就都模棱兩可的想不起來(lái)了�，F在我每天都安排時(shí)間有計劃地復習，把老師課堂上講的'東西消化好，再通過(guò)練習，對知識進(jìn)行鞏固和補充。
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(cháng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康快樂(lè )。
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