九年級沖刺動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿
又到春花爛漫時(shí)，畢業(yè)會(huì )考轉瞬至。兩月時(shí)光匆匆逝，天道酬勤在此時(shí)。
六年級和九年級是學(xué)校的臉面，是學(xué)校的名片，更是學(xué)校的一面鏡子。因此，大家要為畢業(yè)班的教育教學(xué)成績(jì)而拼，要為學(xué)校的榮譽(yù)而戰。
一、時(shí)間抓緊。一年之計在于春，利用好師生在校時(shí)間，發(fā)揮好晨誦午讀晚自習作用�！皶r(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是有的”。尤其不能堤內損失堤外補，要備好課，精選題，常商討，求高效。教師講解需要時(shí)間，消化記憶需要時(shí)間，鞏固練習需要時(shí)間，個(gè)別輔導需要時(shí)間。一個(gè)人的飯量有大小，學(xué)習接受能力有大小，因此學(xué)生學(xué)習需要的時(shí)間就不同，有正常在校時(shí)間就能接受，而有的'就需要補課、需要輔導。周邊學(xué)校環(huán)境——連城區小學(xué)都加課了——我們還等什么。算算時(shí)間賬，不容樂(lè )觀(guān)，要緊張起來(lái)，提優(yōu)補差小組下周建立，晚輔導要充分利用起來(lái)。而我�，F狀是優(yōu)哉游哉，不如去年緊張。
二、進(jìn)度加快。新課抓緊結束，進(jìn)入總復習，讓學(xué)生學(xué)會(huì )歸納、學(xué)會(huì )類(lèi)比、學(xué)會(huì )考試。
三、練習增加。精選試題，充分練習，講練結合，舉一反三。
四、班風(fēng)凝聚。好的班風(fēng)是平安的基石，是成績(jì)的保障，是師生成長(cháng)的催化劑。良好班風(fēng)要具備三要素：向善、向上、向真。向善就是培植友善，這是學(xué)生立身處世的基礎；向上就是形成競爭，這是學(xué)生奮斗的原動(dòng)力；向真就是向往真理，不斷拼搏，這是成功的源泉�？梢�(jiàn)，抓班風(fēng)就是抓安全，就是抓健康，就是抓人格，就是抓成績(jì)。
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