教師元旦晚會(huì )上的發(fā)言稿

　　同學(xué)們，送走20**年的最后一抹夕陽(yáng)，我們迎來(lái)了新世紀的第六個(gè)新年，雙腳踏在20**年的門(mén)口，回望我們曾經(jīng)經(jīng)歷的20**年，我們付出、得到、承受，我們失意、失落、失敗，我們成長(cháng)、成熟，但還沒(méi)有成功。

　　20**年，我們是磕磕碰碰，風(fēng)風(fēng)雨雨，一路走來(lái)，20**年，讓我們知道，成長(cháng)是一個(gè)艱難快樂(lè )的過(guò)程，成熟是一次次痛苦喜悅的經(jīng)歷；20**年，讓我們知道，付出是一種絕對的真理！

　　低頭看腳下的路，路正通向遙遠的未來(lái)。面對20**，我們知道，成長(cháng)都要付出代價(jià)！前進(jìn)的道路從來(lái)都是布滿(mǎn)荊棘，但我們堅信：風(fēng)雨過(guò)后，我們一定會(huì )見(jiàn)到最美的彩虹。站在新年的門(mén)口，我們心中滿(mǎn)懷的是感激，因為在迎接高考的寒冬里，我們仍然頑強而茁壯的成長(cháng)著(zhù)，面對20**，我們激情仍在，熱情不滅！

　　我們對未來(lái)充滿(mǎn)向往，我們對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，我們一定有很多話(huà)要說(shuō)，很多愿要許，如果讓你從下面的詞語(yǔ)中選出你最喜歡的詞語(yǔ)，你會(huì )選哪些呢？

　　理想堅持勇敢溫暖自信幽默滄桑激情夢(mèng)想愛(ài)情友情親情從容幸運

　　淡泊健康懷念成功努力幸�？鞓�(lè )感激希望成熟感動(dòng)寬容理解真誠

　　善良熱情笑容態(tài)度充實(shí)理智智慧慎獨

　　我選的第一個(gè)詞是感動(dòng)。

　　記得白巖松在20**年“感動(dòng)中國”的欄目中曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)人長(cháng)久的不感動(dòng)，就好像一盆花長(cháng)久地沒(méi)澆水一樣，慢慢就會(huì )枯萎�！钡拇_如此，我從來(lái)沒(méi)有像現在這樣容易感動(dòng)，我慶幸我是個(gè)老師，所以我可以有更多的機會(huì )去經(jīng)歷感動(dòng)。一個(gè)容易被感動(dòng)，又能使別人感動(dòng)的人，不是有一副健康純潔的青春心態(tài)，就是有一副可愛(ài)可親的古道熱腸。常懷感動(dòng)，你的人生就會(huì )陽(yáng)光燦爛，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！

　　我選的第二個(gè)詞是是笑容。

　　俗話(huà)說(shuō)：笑一笑，十年少。

　　笑有助于消化，笑能減輕壓力，笑，是人際關(guān)系的潤滑劑，笑，是長(cháng)壽的秘方。希望同學(xué)們能掌握這個(gè)秘方。

　　有時(shí)我笑別人，更多是我笑我自己，因為自視甚高的人往往顯得滑稽。其實(shí)，這個(gè)世間就是這樣，有時(shí)笑笑人家，有時(shí)給人笑笑。

　　希望大家在繁忙的學(xué)習中忘記悲傷與煩惱。在笑聲中，一切都顯露它的本色。我笑自己的失敗，它們將很快就會(huì )過(guò)去；我笑自己的成功，它們也很快就會(huì )過(guò)去；我笑邪惡，它們更會(huì )很快離我們而去；我笑善良，它們卻會(huì )常駐我的身邊。我要用我的笑容感染別人，只要我能笑，就永遠不會(huì )貧窮。這也是天賦，我不再浪費它。只有在笑聲和快樂(lè )中，我才能真正體會(huì )到成功的滋味。只有在笑聲和快樂(lè )中，我才能享受到勞動(dòng)的果實(shí)。

　　我選的第三個(gè)詞是幸福。

　　幸福如衣，冷暖自知。（Family——FatheranemotherIloveyou；SARS——smileandretainsmile）

　　我從來(lái)沒(méi)有像現在這樣幸福著(zhù)大家的幸福，（當然，也許有的同學(xué)認為學(xué)習是一種痛苦，就看你怎樣看待它）這種感覺(jué)是樸實(shí)的，它存在于生活中的每時(shí)每刻，它不絢麗，也不奪目。要獲得它并不難——只需要你有一顆懂得欣賞、充滿(mǎn)感激、安寧的心。當然，生活中也有很多不如意，但這些不如意不足以改變我們對幸福的體驗。這種體驗，是每個(gè)小小心愿的滿(mǎn)足就能給你帶來(lái)的美好感覺(jué)。好比：有人分擔苦惱是一種幸福，生病時(shí)有人安慰是種幸福，跌倒時(shí)有人攙扶是一種幸福，缺衣缺錢(qián)時(shí)老爸老媽及時(shí)送來(lái)是一種幸福，幸福無(wú)處不在，生活中不是缺少幸福，而是我們缺少發(fā)現幸福的心情。不過(guò)，遺憾的是，幸福無(wú)處不在，但仍然供不應求。

　　我選的第四個(gè)詞是快樂(lè )

　　快樂(lè )的人不是擁有的多，而是奢求的少。我也從來(lái)沒(méi)有像現在這樣快樂(lè )著(zhù)大家的快樂(lè )。這種快樂(lè )是常見(jiàn)的，它源自于我們能以一種感激的心情去接受眼前的生活。如果我們每個(gè)人心中都有一座花園，如果我們愿意讓別人種植快樂(lè )，同時(shí)也讓這種快樂(lè )滋潤自己，那么，我們心靈的花園就永遠不會(huì )荒蕪。

　　三毛說(shuō)：“真正的快樂(lè )不是狂喜，亦不是苦痛，它是細水長(cháng)流，碧海之波，在蕓蕓眾生里做一個(gè)普通的人，享受生命一剎那間的喜悅，那么，我們即便不死，也在天堂里了”。我們如果能這樣去理解快樂(lè )，那么我們不是天天在天堂里么？

　　甜中加甜不是真甜，苦中加樂(lè )才是大樂(lè )，風(fēng)趣幽默的人常常洋溢著(zhù)陽(yáng)光般的笑容，即便是粗茶淡飯，他能視為美味佳肴，即便是陰晦黑暗他能變得陽(yáng)光萬(wàn)丈，所以我們學(xué)會(huì )做一個(gè)快樂(lè )的人，在逆境中不忘歡笑，在困頓中不改其樂(lè )，這是強者的態(tài)度，也是智者的方法。

　　我選的第五詞是成功。

　　失敗意味著(zhù)我們還有很多路要走，成功意味著(zhù)我們要走好以后的路。我們應當學(xué)會(huì )為成功找方法，而不要為我們的失敗找任何借口�，F在沒(méi)有成功并不預示我們不能成功，可能我們還要付出更多。我們要學(xué)會(huì )從失敗中看到成功的一面，從不幸中看有幸的一面，這是智者的方法，也是強者的態(tài)度。

　　大家應當樹(shù)立這樣的信心：我為成功而生，不為失敗而活。我為勝利而來(lái)，不向失敗低頭。我要努力，化不利為有利，變無(wú)奈為有奈。為了成功，從今天開(kāi)始！做任何事情，我將盡最大努力。這樣可以讓我做得更多。走得更遠。

　　當然一個(gè)人要想獲得成功，實(shí)現自己的目標，離不開(kāi)艱辛的腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)。如果我不愿付出這樣的代價(jià)，那么我的未來(lái)一定充滿(mǎn)眼淚和貧窮。我每天所做的事情雖然有限，卻也是有意義的。世界的進(jìn)步并不單單靠英雄們有力的臂膀向前推動(dòng)，每一個(gè)誠實(shí)工作著(zhù)的人都貢獻著(zhù)自己的一份微薄之力。對于工作的真愛(ài)，不是源于金錢(qián)，不是因為時(shí)間的消耗或是技能的實(shí)踐，而是來(lái)自對于成功本身帶來(lái)的驕傲與滿(mǎn)足的渴望。

　　每天我要延長(cháng)花在工作上的時(shí)間，讓那多付出的汗水成為明天的投資。有了這種態(tài)度，這種在我們這個(gè)以成功論成敗的世界上罕見(jiàn)的態(tài)度，我不會(huì )失敗。當然，如果我以這樣的態(tài)度工作，每天多走一些路程，我必須準備面對那些從不努力工作的人的嘲笑。為了在短暫的一生中有所作為，我必須集中精力，體力和時(shí)間，而對那些無(wú)所事事的人，我盡可以置之不理。走自己的路，做自己的事。

　　在我們成長(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

　　成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰勝荊棘，戰勝自己，即便是遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸！

　　蟬之脫殼，蛇之蛻皮，蛹之化蝶，無(wú)不是經(jīng)歷了諸多痛苦和挫折。人只有在自強中才能堅強，在堅強中才能奮斗，在奮斗中才以成功。在很多情況下，其實(shí)世間并沒(méi)有路，被逼得急了也便有了路。沒(méi)有人是天生的強者，一個(gè)人只有站在懸崖邊上的時(shí)候，才會(huì )變得堅強起來(lái)，所以在我們的生活中，我們需要獎勵，鼓勵，激勵，也需要晴天霹靂！要想成功就不要怕傷痛！沒(méi)有人能隨隨便便成功！

　　我還想告訴大家的是：你們的希望就是我最大的希望，你們的成功就是我最大的成功！

　　我選的第六個(gè)詞是堅持。

　　我相信堅持就是勝利！

　　法國啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)：“天才就是長(cháng)期的堅持不懈�！蔽覈�著(zhù)名數學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“治學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒……”的確，無(wú)論我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的.毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

　　達爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無(wú)論在風(fēng)急浪高的遠洋考察船上，還是在條件簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里，他始終堅持不懈，最終發(fā)現了生物進(jìn)化的規律。門(mén)捷列夫在各方面人士都反對他的研究的情況下，仍堅持研究，終于制定了完備的元素周期表。還有法拉第電磁感應定律的提出，孟德?tīng)栠z傳規律的發(fā)現，哪一樣不是長(cháng)期堅持不懈的結果？由此可見(jiàn)，凡在科學(xué)上有所建樹(shù)者都是具有持之以恒的精神的。

　　科學(xué)研究如此，其它方面也是如此。歌德六十年堅持不懈，最終創(chuàng )作出了宏篇巨作《浮士德》；貝多芬失聰后依然堅持不懈，最終創(chuàng )作出了偉大的《命運交響曲》；由此可見(jiàn)，無(wú)論是在科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)或是其它任何方面，要取得成功，堅持不懈的毅力都是必不可少的。

　　一個(gè)人如此，一個(gè)民族、一個(gè)國家更是如此。八年抗戰，中國人民始終堅持不懈，即使在最困難的時(shí)刻也未放棄，最終打敗了侵略者，取得了勝利。

　　我不知道要走多少步才能達到目標，踏上第一千步的時(shí)候，仍然可能遭到失敗。但成功可能就在下一步，除非你停下前進(jìn)的腳步，否則你就發(fā)現不了成功永遠有多遠。

　　再前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再向前一步。事實(shí)上，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。

　　綜上所述，無(wú)論什么人，無(wú)論干什么，要取得成功就必須堅持不懈。我們學(xué)生也是如此。中學(xué)階段，我們的主要任務(wù)是學(xué)習知識，掌握技能。正如馬克思所說(shuō)，“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走”，因此，在我們學(xué)習的過(guò)程中，堅持不懈的精神就是必不可少的�？梢赃@么說(shuō)，一個(gè)學(xué)生，要想在學(xué)習上取得成績(jì)，就必須對知識堅持不懈的追求；一個(gè)學(xué)生，只有具備了堅持不懈追求知識的精神，才能在學(xué)習上取得成功。

　　同學(xué)們，當困難拌住你成功腳步的時(shí)候，當失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當負擔壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。

　　我選的第七個(gè)詞是熱情。

　　當我們站在20**年的門(mén)口，我希望大家能常伴三個(gè)伙伴：自信，自尊和熱情。自信使我們能夠應付任何挑戰，自尊使我們表現出色，而熱情是自信和自尊的根源。

　　歷史上任何偉大的成就都可以稱(chēng)為熱情的勝利。沒(méi)有熱情，不可能成就任何偉業(yè)，因為無(wú)論多么恐懼、多么艱難的挑戰，熱情都賦予它新的含義。沒(méi)有熱情，我們注定要在平庸中度過(guò)一生；而有了熱情，我們將會(huì )創(chuàng )造奇跡。

　　一時(shí)的熱情容易做到，把渴望的心思保持一天或者一周，也不太難。但是我要做的是，養成習慣，使熱情時(shí)常陪伴著(zhù)我們。熱情是對工作的熱愛(ài)。隨著(zhù)我們的努力，希望熱情會(huì )變成一種習慣。首先我們養成習慣，然后習慣成就我們。熱情像一輛戰車(chē)，帶我奔向更加美好的生活。

　　我選的第八個(gè)詞希望。

　　有希望的人才有希望。

　　走進(jìn)20**年，我希望

　　我能更多一些生活的藝術(shù)，更多一些公平、勇氣、堅韌、信心。

　　給我一顆寬容的心靈，一個(gè)無(wú)畏的胸懷。使我縱然孤身前往從未有人涉足的地方也不退縮。

　　給我一些幽默感和一些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的閑暇，讓我能從容快樂(lè )地面對我的學(xué)生和我的家人。

　　給我最高的智慧、抱負和機遇。讓我永遠不要忘記伸出雙手幫助那些需要鼓舞和幫助的人。

　　給我勇氣和力量，讓我失敗時(shí)更具信心，成功時(shí)保持謙卑。讓我在危境中勇氣倍增，在苦難中繼續前行，在憤怒時(shí)保持平和。以微笑代替愁容，以友善的言辭代替粗魯刻薄。

　　讓我同情他人的痛苦，讓我能真正體會(huì )每個(gè)生命中都有隱藏的苦惱，無(wú)論他看上去多么的得意洋洋。

　　讓我仍然生活在學(xué)校這片熱土上，讓我和我的學(xué)生一起學(xué)習，一起快樂(lè )。

　　讓我順利地完成全部工作，并盡力做得更多更好，當我完成時(shí)并給我相應的報酬。

　　讓我的學(xué)生更喜歡每日一練，更喜歡名句名篇，更喜歡語(yǔ)文，當然也包括我。

　　我也有對你們的希望：

　　希望你們珍惜在學(xué)校的這段黃金時(shí)光，不要把美好的光陰浪費掉。學(xué)習的時(shí)候，認真、扎實(shí)地學(xué)習；娛樂(lè )的時(shí)候，就盡情、開(kāi)心地娛樂(lè )。在學(xué)校里不僅僅要學(xué)習課本上的知識、實(shí)踐上的技能，更要學(xué)會(huì )怎樣做人，如何處事。要重視每次知識的檢查，而不應放過(guò)任何疑難問(wèn)題。要重視每門(mén)基礎課的學(xué)習，不要偏科。一定要學(xué)會(huì )分析、思考與理解，決不能象一臺錄音機、打字器，因為未來(lái)的文盲，不是不識字的文盲，而是還沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習的人。

　　希望你們把老師當作一個(gè)普通人來(lái)看，而不要把老師看作一尊十全十美的神像，否則你們會(huì )失望的，老師也有缺點(diǎn)，有時(shí)也會(huì )出錯。老師愛(ài)護你們，關(guān)心你們，但不要期待老師會(huì )天天夸獎、表?yè)P、不批評你們，要懂得“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理，批評也是一種關(guān)愛(ài)。（臭豆腐，聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香，吃到肚里有營(yíng)養。）

　　希望你們重視和理解老師對你們的每個(gè)要求，不要人為地造成師生之間的距離。希望你們不要抱怨老師的嚴厲，即使有時(shí)老師的嚴厲讓你們感到不滿(mǎn)，你們也應懂得：老師惟有一顆使你們提高與上進(jìn)的紅心，要記住“嚴師出高徒”。當然，在老師表?yè)P你們時(shí)，你們也不能因此而驕傲，以致倒退或者因為害怕被別人諷刺、打擊，而不肯繼續努力。

　　希望你們認真聽(tīng)取老師的講解，只有你們肯聽(tīng)、勤學(xué)、好問(wèn)，老師才能更好地發(fā)揮自己，教好你們。不要怕老師分析你們失敗的原因，因為這樣才能使你們更快地找到改進(jìn)的方法，你們才能更快地進(jìn)步和提高。

　　希望你們在班級中找到自己的榜樣，互幫互學(xué)，互相促進(jìn)，互相提高，你們應懂得“水往低處流，人往高處走”的道理，這樣才會(huì )使自己不甘于落后而奮發(fā)向上。

　　希望你們記�。喝�閑三做三好，四關(guān)四不戰高考。（三閑：閑話(huà)、閑事、閑思；三做：有事做、趕快做、認真做；三好：身體好、心情好、學(xué)習好；四關(guān)系：自己與自己，自己與學(xué)習，自己與他人，自己與社會(huì )；四不：不上網(wǎng)，不談戀愛(ài)，不看大部頭，不結伙）

　　希望你們記�。航�(jīng)過(guò)自己的刻苦努力而達到理想的目標，該是多么幸福和快樂(lè )的一件事情！也許到那時(shí)候你們就會(huì )真正理解，老師曾經(jīng)有過(guò)的那種“恨鐵不成鋼”的苦心。

　　希望你們通過(guò)自己的辛勤和努力，在不斷苦學(xué)、樂(lè )學(xué)、好學(xué)中遠遠超過(guò)老師，這樣時(shí)代才能前進(jìn)，社會(huì )才能發(fā)展。要知道“青，出之于藍而勝于藍，冰，水為之而寒于水”，“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，老師工作的意義也正在于此。

　　最后再送給大家一句話(huà)和一首詞。一句話(huà)是：有事做，趕快做，認真做。復雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情認真做，認真的事情重復做，重復的事情有創(chuàng )造性的做。這樣能才能讓我們獲得更多的知識，而知識能改變思想，思想影響行動(dòng)，行動(dòng)養成習慣，習慣養成性格，性格決定命運。

　　一首詞：三尺講臺天下小，一筆畫(huà)神州。四海煙云兩袖收，滿(mǎn)目俱風(fēng)流。愿淘盡胸中錦繡，清唱和鳴鷗。笑看桃姿李韻稠，瀟灑度春秋。豪情學(xué)海蕩輕舟，天際挽云流。蟾宮折桂有我，夫復欲何求？寒暑畢，又春秋，上高樓。舒我胸懷，展我才智，萬(wàn)里同籌。金榜連年占鰲頭！

　　走進(jìn)20**年，我還想和大家說(shuō)，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們成就大小，我都會(huì )為你們祝福，為你們祈禱：愿你們有一個(gè)燦爛的心情，愿你你有一份美好的回憶，愿你們一路走好！我的學(xué)生，我的朋友！