- 相關(guān)推薦
高三省質(zhì)量檢測后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（通用12篇）
在我們平凡的日常里，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的高三省質(zhì)量檢測后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三省質(zhì)量檢測后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長(cháng)：
上午好！
現在高三的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入高考最后沖刺階段，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻我們把各位家長(cháng)請來(lái)共同探討貴子女的考前教育、學(xué)習、生活等問(wèn)題，為他們在今年高考中考出好成績(jì)做出最有效的努力。大家的到來(lái)既是對孩子前途的關(guān)心、又是對學(xué)校工作的支持，在此請允許我代表學(xué)校及高三年級全體教師向大家表示衷心的感謝，并對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
各位家長(cháng)，三年前的九月，是你們把自己的子女送到了我們學(xué)校，并一如既往地支持子女完成高中三年學(xué)業(yè)，這一果斷決定，充分表達了你們對學(xué)校和老師的信任，同時(shí)也給了我們很大的鼓舞。轉眼間三年即將過(guò)去，你們的子女在校學(xué)習情況又怎樣呢？下面請允許我向大家匯報高三省質(zhì)量檢查的情況：
一、這一屆高三備考情況及省考成績(jì)：
1、高三畢業(yè)班領(lǐng)導小組十分重視畢業(yè)班工作，一切為高三，十分關(guān)心高三的發(fā)展。很早就制定出本屆高三高考計劃，并在人力、精力、物力上給高三年段充分的支持。
2、學(xué)校加強年段、班主任、備課組長(cháng)三支隊伍的建設，年段管理到位，班主任責任心強、備課組教研活動(dòng)認真，年段有優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，無(wú)論是早自習、晚自習，還是課堂教學(xué)，都可以看到我們同學(xué)苦讀、老師忙碌的身影，他們時(shí)刻在關(guān)注班級里每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。例如：隔周進(jìn)行文綜、理綜考試，考完后老師不休息馬上評卷，以備明天周一馬上講評。
3、同學(xué)們在老師的引導下，制定迎考復習計劃，年段和班主任、課任老師能根據每一次月考學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)給予全方位多層次的指導【年段統一指導（大會(huì )）和班主任（班主任質(zhì)量分析開(kāi)班會(huì )鼓勁、課任老師從學(xué)科上指導】，并關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)，可以說(shuō)是為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
以上這一些是做好高三備考工作的有力保證。有了這些保障，我們就更有能力取得好成績(jì)的。具體表現如下：
�。ㄒ唬├砉ゎ�(lèi)：
�。裕�
二、最后一個(gè)月多時(shí)間里的工作思路與目標：
總體思路：在接下來(lái)一個(gè)多月的時(shí)間里，高三的備考要以考試大綱、考試說(shuō)明為指導，以基礎題、中等題貫穿復習全過(guò)程，以有效課堂為載體，以學(xué)生的提高增分為最終目的，實(shí)行全過(guò)程監控，并立足自己，不斷研究各地高考信息動(dòng)態(tài)，提高最后階段高考備考的.針對性、科學(xué)性與實(shí)效性。
目標：
�。�1）不僅要使目前600分以上的同學(xué)保得住，尖子凸現，而且要使這次570分以上同學(xué)力爭多上600分；
�。�2）讓更多的有效生實(shí)現各自的理想，能考上自己喜愛(ài)的大學(xué)；
�。�3）、還要使臨界生考上本二人數有大幅度提高。
三、最后階段如何科學(xué)備考，走出誤區，遠離誤區。
1、在接下來(lái)一個(gè)月多的時(shí)間里，教學(xué)工作的重點(diǎn)要放在主干知識上，重心要放在基礎題與中等題上。因此大家在第二輪的復習中，抓分重點(diǎn)應該仍在基礎題和中等題上（強調）。昨天下午我們高三認真進(jìn)行了省考的質(zhì)量分析，認真探討了這一點(diǎn)，并要求老師務(wù)必要做到這一點(diǎn)，每位老師必需明確。因此接下來(lái)除了抓基礎題與中等題外，另一策略是讓所有學(xué)生的準確率訓練要到位，如何提高所有學(xué)生的準確率，這是我們2012屆能否取得好成績(jì)關(guān)鍵中的關(guān)鍵，各課任老師有責任把它做好。
2、科學(xué)備考，提高效率
高考成敗的重點(diǎn)和難點(diǎn)在課堂，課堂要做到有效、高效，有的放矢。在高考的最后階段，我們要切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。越是到了高三最后階段，科學(xué)設計訓練題，通過(guò)當堂訓練、檢測使所有學(xué)生的學(xué)習當堂達標過(guò)關(guān)。千萬(wàn)不要到現在還在滿(mǎn)堂灌，要留給學(xué)生自學(xué)、練習、反思、整理、提升、內化的時(shí)間。做好課堂教學(xué)的講授內容、習題設計、方式選擇和時(shí)間安排，把重難點(diǎn)、易錯易混易漏點(diǎn)和解題思路、方法、規律、技巧講清楚、講透徹。只有這樣，才能做到我們學(xué)校大力倡導的一貫精神：“教師下題海，學(xué)生駕輕舟”。
3、精致管理，強化落實(shí)
我們要在競爭激烈、強手如林的高考中獲勝，我們的老師要將我們同學(xué)的潛能挖掘到極致，我們就必須進(jìn)行精耕細作，只有高投入方有可能有高的回報。精致管理的關(guān)鍵在于落實(shí)，沒(méi)有落實(shí)，再先進(jìn)新鮮的理念和設想都只是口號和概念而已。我非常欣賞海爾老總的話(huà)：“什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡�！眴�(wèn)題的關(guān)鍵是他們能把平凡的事情做到極致。
高三省質(zhì)量檢測后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
轉眼間，我們都已經(jīng)高三了。高三了，我們長(cháng)大了，什么時(shí)候開(kāi)始，我們會(huì )自覺(jué)地學(xué)習奮斗了。漸漸地，我們習慣了課桌上鋪滿(mǎn)試卷，即使抽不出時(shí)間來(lái)做它們，也不愿讓他們永遠被遺忘塵封。家長(cháng)們，您是否為自身的孩子而感到自豪了呢?他們確實(shí)在努力，為了美好的明天，又何嘗不是為了你們會(huì )心的一笑?然而，我相信你們也會(huì )為他們感到心疼吧?你們再三的叮囑，一句句”休息好，別緊張“聽(tīng)來(lái)平淡，事實(shí)上，你們也會(huì )想落淚吧?其實(shí)，你們知道，自身的孩子從早上6點(diǎn)忙到晚上11點(diǎn)，舍不得休息也要多看一些資料;其實(shí)，你們知道，自身的孩子考試失敗打電話(huà)報告時(shí)已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮靜;其實(shí)，你們知道，自身的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠……一切的一切，我們都心中有數，你們又何嘗不明白?只是，怕戳破了這層紗，孩子的堅強會(huì )為淚水沖刷吧。
我不得不說(shuō)，高中生活的酸與甜都過(guò)去了，高三這剩余下的兩百天，只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺(jué)，那我想課程表該有多滿(mǎn)!我們的的確確付出了最多的時(shí)間，再擠恐怕也不能像海綿里的水了�？墒�，收獲好像總及不上付出，這或許是學(xué)習方法不當，或許是我們的知識網(wǎng)絡(luò )不夠健全，太多的或許了，但我可以向所有的家長(cháng)擔保：我們不會(huì )放棄!我們依舊會(huì )探索。這是我們的心聲，我們的目標，也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績(jì)如何，請無(wú)論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮斗的源泉，你們的鼓勵，是他們的動(dòng)力。
我不知道在眾位家長(cháng)中是不是有人會(huì )一味的給孩子施加壓力，但我們肩上擔負的義務(wù)，那是我們?yōu)榱藸幦「呖嫉?成功而扛上的負擔，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人或許不會(huì )懂，我們有多累……每一天，我們的功課表是幾乎沒(méi)有空白，班主任擔心我們會(huì )挎，于是向學(xué)校申請了幾節課供我們活動(dòng)、討論難題，班主任關(guān)心我們，每次到該活動(dòng)的時(shí)間，他總是催著(zhù)每一個(gè)人下去，課間十分鐘，他總在第一時(shí)間趕到，喊出一句我們都聽(tīng)慣了的”課間就休息一下“，我們都明白休息對大腦有多重要，然而我只能說(shuō)，這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學(xué)習忙。
雖然，我們早就聽(tīng)說(shuō)高三有多忙，但當我們親身經(jīng)歷的時(shí)候，卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的，然而我們真是怕了，每一次聽(tīng)到一個(gè)老師說(shuō)”只用一節課就可以完成了“，但那只是一科的作業(yè)啊!當六個(gè)老師站在一起，各人說(shuō)一句，那豈不是六節課?!試問(wèn)，我們的晚自習只有三節半，如果中午不放棄休息，晚上不打著(zhù)手電筒熬夜，那我們怎么完成得了那些所謂的作業(yè)?其中還不包含我們在課后的自我鞏固!早晨，天還沒(méi)亮就有同學(xué)起床讀書(shū)，為了不影響其他同學(xué)的休息，他們便站在陽(yáng)臺上，迎著(zhù)寒風(fēng)，凍得雙手發(fā)紫。甚至有人中午午休都不回寢室，留在教室里做一套試卷。
但，作業(yè)還是完不成，幾乎每一天的晚自習，總有一兩節課，老師要么給我們考試，要么校對作業(yè)，我知道高考的備考時(shí)間太短，因此不得不這么做，可是這樣做的效果卻不見(jiàn)得。學(xué)習靠的是我們自身，但我們需要時(shí)間，需要時(shí)間消化知識。
如果，高考它非來(lái)不可，那我們就一條心準備迎戰，雖然明天是未知的，但今天我們付出了、奮斗了，明天總是美好的。十二年寒窗，為的就是能在高考這一仗打個(gè)漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子里，我相信，只要熬過(guò)了這艱難的磨練，我們一定可以創(chuàng )造輝煌!
家長(cháng)們，你們對我們無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷，將會(huì )使我們勞累背后的一份向往，是我們奮斗的動(dòng)力，我真誠的希望在座的每一位家長(cháng)要給予自身的孩子一份信任與理解，同時(shí)，也請為我們不懈的努力而自豪吧!
高考，這一仗，我們非打不可!高考，這一仗，我們必勝無(wú)疑!最后，非常感謝所有的家長(cháng)與老師們出席本次家長(cháng)會(huì )。
謝謝!
高三省質(zhì)量檢測后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 3
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我講話(huà)的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路。
“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿�！皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。
少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自身的心跡：要“為中華之崛起而讀書(shū)”，而當時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯，只是為了滿(mǎn)足個(gè)人修養和生活的需要，而周恩來(lái)不愿意自身的民族再軟弱，不愿意自身的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠大志向，為祖國的興盛而學(xué)習和奮斗，后來(lái)成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛(ài)戴�？梢�(jiàn)，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!
其次，勵志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現志向而進(jìn)行不懈的努力。
明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書(shū)來(lái)看;冬天硯臺里的墨汁結成了冰，手指凍僵了他也從不停止;成年以后，他背著(zhù)經(jīng)書(shū)到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里，耐心等待，虛心請教;生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉，穿著(zhù)破衣?tīng)�襖，生活在一群衣著(zhù)華麗的紈绔子弟中間，卻樂(lè )在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習，后來(lái)成為了太子的.老師，明朝“開(kāi)國文臣之首”。
現在，我們正處在長(cháng)知識、長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導下從無(wú)知到有知再到創(chuàng )新的過(guò)程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數不勝數：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學(xué)習應該體現在我們生活和學(xué)習中的每一個(gè)環(huán)節，按時(shí)起床，充分預習，認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復習，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，敢于創(chuàng )新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自身的學(xué)習方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì )和時(shí)代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自身的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎，創(chuàng )造成功的機會(huì )。
人生是一條射線(xiàn)，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠，學(xué)習有多勤奮，堅持有多長(cháng)久，這條射線(xiàn)就有多長(cháng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽蚁Ｍ覀兌Y張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓，樹(shù)立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學(xué)習，汲取知識，鍛煉能力，提升素質(zhì)，增長(cháng)才干，成為社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人。
謝謝大家!
高三省質(zhì)量檢測后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 4
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習中，靜下心來(lái)，能認真學(xué)習、做題;心理積極就能不斷地將壓力轉化為動(dòng)力，推動(dòng)自身的前進(jìn)。
同樣的，信任自身，并不盲目地認為自身是對的，就能不胡亂猜忌自身已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。首先是考試的時(shí)候，你會(huì )省下去檢查那些自身確信正確的題目的時(shí)間，第二是考試以后你心里會(huì )變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自身有能力解對題。它所起的作用是將你已有的.能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對自身信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習中來(lái)，把自身的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹(shù)信心，挑戰自我，贏(yíng)在高考場(chǎng)上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的__中學(xué)學(xué)子。
聞名的現代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì )晚出現，當爬到六層時(shí)，你的潛意識便會(huì )暗示自身：還有一半呢，現在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內燃機。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jì)構筑起了燦若星辰的__中學(xué)名生群�？偨Y他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線(xiàn)上，他們就已鎖定了自身的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著(zhù)困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì )得以重生，一個(gè)人能經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在較大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì )讓你終身受益。
迎接高考的復習異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習時(shí)間長(cháng)，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但心中只要有一個(gè)遠大的目標，每天再累也能適應，就像爬一座高山，只有憑著(zhù)堅忍不拔的毅力和執著(zhù)追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，又有多少夢(mèng)想會(huì )如期到來(lái)!在很多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。很多的夢(mèng)想都會(huì )在未來(lái)的某一天實(shí)現的。
我堅信：20XX年的高考一定會(huì )因你的努力而大放異彩;20XX年高考也一定會(huì )永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會(huì )為學(xué)校的高考創(chuàng )造新的奇跡!為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，20XX年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進(jìn)的__中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家!
高三省質(zhì)量檢測后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 5
尊敬的康中各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高三541班xx的家長(cháng)xx，很榮幸今天能代表我們高三的家長(cháng)發(fā)言�？抵袚碛幸涣鞯慕虒W(xué)設備，非常優(yōu)美的校園環(huán)境，有醇正的校風(fēng)，更有一支非常敬業(yè)的教師隊伍，我要代表我們各位家長(cháng)，向為我們的孩子們付出艱辛勞動(dòng)的各位老師道聲辛苦了，感謝各位老師為孩子們付出的一點(diǎn)一滴，孩子們不會(huì )忘記你們，我們家長(cháng)同樣非常感謝你們！謝謝你們了！
伊豆半島是日本的一個(gè)非常有名的旅游地，有兩個(gè)臺灣觀(guān)光團人生感悟到伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞，一位導游連聲說(shuō)這路面簡(jiǎn)直像麻子一樣，而另一個(gè)導游卻詩(shī)意盎然地對游客說(shuō)：我們現在走的正是赫赫有名的伊豆迷人的酒窩大道。
孩子們，你把高考如果看作是鬼門(mén)關(guān)，你會(huì )發(fā)現步入社會(huì )處處都是鬼門(mén)關(guān)，人生當中，處處都有挑戰，挑戰給了我們寶貴的經(jīng)驗，不管在哪里，都要參與挑戰！知識可以通過(guò)學(xué)習得到，而一個(gè)人的成長(cháng)，必須通過(guò)歷練，高考是你人生的一次歷練，一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀，世界上本沒(méi)有什么天才，所謂的天才就是靠自己的努力，發(fā)掘出自身的潛力從而改變自己的命運，而那些非天才們只不過(guò)是讓自己的潛力繼續隱藏罷了！
孩子們，帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對你人生的這次挑戰，全力以赴去努力，結果固然重要，但通過(guò)高考，你擁有了超越自己的勇氣，面對困難的決心，那將是你人生最大的財富，要知道，你最終超越別人遠沒(méi)有超越自己更重要，最艱難的勝利是戰勝自己的勝利！
前幾天看到網(wǎng)上的`一篇文章，一個(gè)剛參加完高考的孩子寫(xiě)的，43天讓高三學(xué)生從317分提高到622分，大家可以上網(wǎng)看看，他的口號是：別人被考試折磨，我們折磨考試！所以孩子們，無(wú)論你現在的成績(jì)怎么樣，過(guò)去不代表未來(lái)，而未來(lái)取決于現在，人生沒(méi)有什么不可能，下定一個(gè)決心，你也可以成為一個(gè)創(chuàng )造奇跡的人！DJ舞曲
孩子們，三年前，你們非常榮耀的進(jìn)入了康中，轉眼間再有一百天又快跨出這個(gè)大門(mén)了，人生沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播，時(shí)光流逝一去不復返，所以更要珍惜每一寸光陰，珍惜這么美麗的學(xué)校，這里留下了多少你們的歡樂(lè )和汗水；珍惜老師的教導，到了大學(xué)后的老師可能就不會(huì )這么天天關(guān)注你們了；珍惜和同學(xué)們相處的日子，同學(xué)和戰友可以說(shuō)感情是最深厚的，你們現在朝夕相處，可能以后就會(huì )天各一方了！更要珍惜這一百天，人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，這一百天是收獲的季節，這一百天的沖刺也是人生的轉折，同學(xué)們，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習里去，為自己高中的生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
高考是我們的孩子無(wú)法回避的。人生經(jīng)歷，既然無(wú)法回避，那我們的家長(cháng)們就和孩子一起快樂(lè )的面對，盡一切努力做好后勤工作，到了高三，孩子們因為壓力，表現的很脆弱，郁悶，家長(cháng)要對孩子耐心的傾聽(tīng)，細心的觀(guān)察，像朋友一樣和孩子溝通，并且及時(shí)地經(jīng)常和老師溝通是了解孩子最好的途徑，相信孩子，欣賞孩子，肯定和鼓勵孩子，還要讓孩子多鍛煉身體，身體是革命的本錢(qián)，最重要的是讓我們的孩子成為一個(gè)具有陽(yáng)光心態(tài)的人！只要努力了，咱就不后悔！
雷人語(yǔ)錄
高考是我們生命中精彩的一段，但你未來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人更重要，最后，我祝福孩子們能成為一個(gè)身體健康的人，一個(gè)幸�？鞓�(lè )的人，一個(gè)自尊自立的人，一個(gè)智慧誠信的人，一個(gè)善于溝通的人，一個(gè)有良好生活習慣的人，一個(gè)能夠自我掌控情緒的人，一個(gè)遇到問(wèn)題總有解決辦法的人，一個(gè)充滿(mǎn)包容感恩之心的人，愛(ài)你的家人，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你的同學(xué)，愛(ài)你的老師，愛(ài)所有的人！
我也祝福所有的老師都能身體健康，工作順利！
祝�？抵薪衲昴苋〉酶玫某煽�(jì)！
謝謝大家！
高三省質(zhì)量檢測后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 6
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
置身今天的情景，讓我想起一句唐朝詩(shī)人劉希夷在《白頭吟》中的詩(shī)句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我感嘆時(shí)間的流逝，更感慨你們長(cháng)得太快，三年前的入學(xué)講話(huà)仿佛就在昨天。時(shí)間流過(guò)今天，你就邁入百天的倒計時(shí)，你留在母校，留在老師和同學(xué)們身邊的日子已屈指可數，其實(shí)這一刻說(shuō)什么，意義都不大，因為你們早已知道應該做什么，不該做什么，可作為校長(cháng)，更作為老師，總還是有些許放不下，還想借此再表達我們的希望。講三句話(huà)與同學(xué)們共勉：
第一句話(huà)：選擇改變生命。新東方總裁俞敏洪在20xx年的寒假演講中談到：人的一生可選擇的機會(huì )不多，選擇就在關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)上。我們的生命基本在做兩件事情，第一件事情，就是不斷的積累，目標是第二件事，不斷改變我們的生活。積累是選擇的開(kāi)始或能進(jìn)行選擇的前提，因為有了主動(dòng)全面或優(yōu)長(cháng)的積累，很多同學(xué)獲得了高校的保送及加分資格，到目前有75位同學(xué)獲得北大、清華的加分或錄取資格，還有眾多同學(xué)獲得知名高校的加分，為自己的高考提前增加了保險系數；最后一百天的積累更為關(guān)鍵，這決定你能否按自己的愿望改變生活；由此你完全可能進(jìn)入到?jīng)]有預設的`生活軌跡；如果要自己能拾級而上地不斷改善生活，提高生命的質(zhì)量，主動(dòng)積累是關(guān)鍵。只有自覺(jué)鎖定目標，才能不斷激勵自己去學(xué)習，而如何能在一百天提高積累的水平和質(zhì)量，就是我想說(shuō)的第二句話(huà)，第二句話(huà)：勤奮成就未來(lái)。好像很老套，但是最本質(zhì)。這個(gè)時(shí)刻，沒(méi)有時(shí)間耍小聰明，只有認真做好每一天的事情，結果就會(huì )大不相同，遺憾會(huì )更少。而能控制時(shí)間利用率的只有你自己，應當放下自己的架子與自尊，充分利用我們試題信息新、老師水平高、同學(xué)相助多，學(xué)校氛圍好的優(yōu)勢，向老師和同學(xué)求教，主動(dòng)利用一切可能的時(shí)間和試卷反饋的結果彌補漏洞，修正錯誤，強化訓練到半自動(dòng)化或自動(dòng)化的水平，才能在全省學(xué)生的競爭中保持自己的優(yōu)勢，選擇理想的大學(xué)，并以此改變自己的命運。但我認為只有勤奮在激烈的競爭中還不夠，第三句話(huà)：平和彰顯氣度。平和是一種難能可貴的心理品質(zhì)，也是一種縱橫價(jià)值觀(guān)的體現，更是審時(shí)度勢的平衡技巧。在一次次大考中，如何能做到平和，在一次次目標隕落中如何把握平和，在疲憊的學(xué)習困難期，在不理想的學(xué)習環(huán)境中，在家庭或朋友的突然變故中如何保持平和，我們無(wú)法預測，因而難上加難。我想不平和的各種因素中，無(wú)外乎兩種主要因素在起作用，一種橫向與他人比，容易產(chǎn)生不平衡，一種是縱向與自己比，容易產(chǎn)生不平衡；在與別人比時(shí)，平和是要多包容、多看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，不抱怨、不偏激、不奢求；實(shí)事求是看問(wèn)題，主動(dòng)交流找差距，在享受學(xué)習中調整心態(tài)，保持平和；與自己比，要客觀(guān)分析變化原因，反思自己的復習計劃與學(xué)習情況，不偏科、不僥幸、不偷懶；肯定自己的微小進(jìn)步，讓自己的長(cháng)項更長(cháng)。
如果你確實(shí)在這一百天中，能不斷積累、勤奮踏實(shí)、平和面對，你就一定能在最后的搏擊中抓住機會(huì )，讓自己有更充分的權利，選擇自己的未來(lái)，為改變生活而奠基。我們和所有老師都將與你們同行，共同幫助你們，真誠祝福你們順利走過(guò)一百天，一起迎接輝煌時(shí)刻的到來(lái)！
高三省質(zhì)量檢測后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們:
大家好，很榮幸有此機會(huì )作為學(xué)生代表上臺交流心得，高考倒計時(shí)一百天，我們離夢(mèng)想越來(lái)越近。學(xué)海遨游，苦中作樂(lè )，各具特色的六門(mén)學(xué)科共同渲染了五彩繽紛的高三畫(huà)卷。在此祝愿同學(xué)們能百日奮起，直上云霄，觸摸夢(mèng)想。
高三，是一場(chǎng)戰役，硝煙四起，須時(shí)時(shí)繃緊高考琴弦，稍不留意變回謬人以千里而我們如一個(gè)個(gè)沖鋒的士兵，才躲開(kāi)了語(yǔ)文老師的提問(wèn)，又迎來(lái)了英語(yǔ)老師的聽(tīng)寫(xiě)；才放下了數學(xué)課上的三角板，又拿起了物理學(xué)的滾動(dòng)圓；才破譯了生物遺傳的密碼子，又迷失在化學(xué)有機的包圍圈，開(kāi)始氣勢滿(mǎn)滿(mǎn)，但尚未攻克幾個(gè)堡壘，有些同學(xué)便如被針扎過(guò)的氣球，慢慢泄下氣來(lái)，想要退縮，想要放棄，開(kāi)始迷茫，開(kāi)始畏懼，甚至成了頭尾不相顧的“逃兵”。但戰爭雖殘酷，我們亦需要對自己殘酷。想想你蟄伏十二年的辛酸和汗水，想想只待百日就能破繭成蝶的憧憬。雖然這仗難打，我們亦有屬于自己的對策：語(yǔ)文英語(yǔ)有問(wèn)題，多讀多寫(xiě)是必須；數學(xué)物理沒(méi)頭緒，推導做題是真諦；生物化學(xué)有危機，整理改錯是利器；要想高考沒(méi)問(wèn)題，心態(tài)往往定高低。
高中生活即將接近尾聲，競爭自然也日趨激烈。面對高考這場(chǎng)決勝之戰，穩扎穩打自是必須，而在我看來(lái)，一個(gè)堅定的信念則如軍心一般，是制勝之利器。余下的百日大小戰役十二場(chǎng)，我們要借此磨槍練兵，更要垂練意志，讓知識框架如堅固的根系構建于心，讓突如其來(lái)的靈感碰撞出絢麗的火花，進(jìn)步自是好事，而暫時(shí)的失利也不要氣餒，“欲戴王冠，必承其重”。既然選擇了求學(xué)，就要明白我們必須腳踏泥濘，披荊斬棘，在題海中拓荒，在題海中奮進(jìn)，快堅持不住的時(shí)候，正是你離成功最近的時(shí)候，握緊信念，奮斗百日，一直不放棄，你定會(huì )守得云開(kāi)見(jiàn)月明！
孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還；讓青春綻放光彩，讓英雄出自少年。揚起奮斗風(fēng)帆，闖盡千百難關(guān)。今天你為武中喝彩，明日武中為你驕傲！最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，高考加油，完勝20xx年礪劍，百日策馬闖雄關(guān)；
一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠。
讓我們?yōu)楦呷龑W(xué)哥學(xué)姐們搖旗吶喊。
三年前，你們帶著(zhù)憧憬與夢(mèng)想，來(lái)到春秋湖畔，在這里灑下了汗水，種下了希望。
三年來(lái)，有了“朝展青簡(jiǎn)對日誦，夜銜朱筆枕月眠”的習慣有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的狀態(tài)，有了“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴相逼”的滋味，有了“獨上高樓，望盡天涯路”的生命感悟�；厥兹�，你們將迷茫踩在腳下，讓夢(mèng)想放飛遠航。
三年匆匆而過(guò)，一百天也會(huì )稍縱即逝。一百天可以很短，短到彈指一揮間；
一百天也可以很長(cháng)，長(cháng)到能夠改變一個(gè)人的命運。一百天也許泥濘遍布，請帶上詩(shī)與遠方。
期待你們擁有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的遠大目標，擁有“更行十萬(wàn)八千里，何懼東西南北風(fēng)”的必勝信念，擁有“敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)”的良好心態(tài)。愿你們每一根神經(jīng)都為備戰高考而緊繃，每一滴血液都為沖刺高考而沸騰，在高考這場(chǎng)戰役中凱歌高唱。
高考的號角已經(jīng)吹響，征途的戰鼓已經(jīng)擂動(dòng)，那就讓我們迎著(zhù)晨曦實(shí)干，對著(zhù)晚霞整裝再發(fā)；
那就讓我們和困難搏斗，與時(shí)間賽跑，用奮斗鑄就希望，用拼搏實(shí)現夢(mèng)想。
我們相信，大海再遼闊，也擋不住鳥(niǎo)兒奮飛的翅膀；
高山再險峻，也擋不住勇士腳步的丈量。
祝武中20xx年高考百日沖刺這一激動(dòng)人心的時(shí)刻！
首先，我代表高三家長(cháng)向辛勤付出的`領(lǐng)導、愛(ài)崗敬業(yè)的老師們表示最衷心的感謝！向拼搏奮戰、追求卓越的高三學(xué)子表示最美好的祝愿！預祝武邑中學(xué)20xx年，我們由衷地感到慶幸，慶幸當初選擇武中這所非常優(yōu)秀的學(xué)校！這里有嚴謹的管理模式，有良好的學(xué)習氛圍。更有一位位無(wú)比敬業(yè)的老師，把學(xué)生當作自己的孩子一樣，悉心培育和關(guān)懷。指引他們方向，鞭策他們前進(jìn)！真正做到了“一個(gè)也不能放棄”！再次鄭重地向老師道一聲“謝謝”！孩子們，請伸出你們的雙手，不要吝嗇你們的掌聲，讓我們向辛勤付出的老師們表達我們最真摯的謝意！
親愛(ài)的孩子們，你們即將進(jìn)入高考的黃金一百天，在這個(gè)重要時(shí)刻，我們和你們一樣，有對此刻的興奮與激動(dòng)，更有對未來(lái)的憧憬和期待！
我們知道，高中生涯，特別是沖刺階段，是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程：一次次習題的演練，一回回大考的磨礪，爸媽真切地感受著(zhù)你們的堅韌與頑強！爸爸媽媽更對你們充滿(mǎn)了信心！這信心來(lái)自你們在武中高標準、高強度的刻苦訓練，來(lái)自你們身經(jīng)百戰、不懼挫折的氣度，來(lái)自你們一步一個(gè)腳印的跋涉歷程！孩子們請記�。喊职謰寢層肋h愛(ài)你們，永遠是你們最堅實(shí)的后盾！
高考在即，時(shí)不我待，大家要有只爭朝夕的緊迫感，莎士比亞說(shuō)過(guò)“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——“現在”，從現在開(kāi)始，一切都來(lái)得及。
同學(xué)們，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，最后的決斗即將開(kāi)始！一百天，每一天都是嶄新的一頁(yè)；一百天，每一頁(yè)都是奮斗的歷程；一百天，每一段歷程都有累累的碩果！青春因努力而精彩，人生因拼搏而輝煌。我們堅信，同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏，一定能浴火重生，實(shí)現理想，以?xún)?yōu)異的成績(jì)給母校獻上一份厚禮！
孩子們，讓我們伴著(zhù)這大好春光，抖擻精神，策馬揚鞭，攜手踏上百日征程！
謝謝大家！
高三省質(zhì)量檢測后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 8
尊敬的家長(cháng)們，各位同學(xué)們：
首先，讓我對各位家長(cháng)表示由衷的感謝。感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆犹峁┝俗詈玫慕逃h(huán)境。感謝您們?yōu)樗麄兊某砷L(cháng)和發(fā)展貢獻了自己的力量、時(shí)間和精力。
作為家長(cháng)，我們要為孩子制定合理的學(xué)習計劃，以便孩子能夠順利完成高考。同時(shí)，我們也要注意孩子的'心理健康，給予孩子寬容和鼓勵。在這個(gè)百日沖刺的重要階段，我向所有家長(cháng)推薦以下的幾個(gè)學(xué)習方法，供家長(cháng)們和孩子們參考。
首先，制定規劃。每個(gè)孩子都有自己的學(xué)習方法和習慣，家長(cháng)們要注重孩子們的學(xué)習需要，制定適合孩子的學(xué)習計劃。制定計劃之前，需要先對孩子的學(xué)習情況進(jìn)行全面的分析，了解孩子的學(xué)習習慣、學(xué)習時(shí)間和學(xué)習狀態(tài)等方面的信息，才能更好地制定合理的計劃。
其次，提高效率。孩子們在學(xué)習過(guò)程中應該比以前更加注重效率。這包括減少浪費時(shí)間、加強訓練和提高效率，提高學(xué)習成果和復習效率。針對不同科目和不同難度等因素，制定和選擇不同的學(xué)習和復習方法，好學(xué)好課、務(wù)求上進(jìn)。
第三，注意復習方法。在現行高考體系下，簡(jiǎn)答題、論述題的權重都已經(jīng)逐漸轉化為選擇題的權重。因此，應該注重選擇題的學(xué)習復習，提高應試能力，并運用好自己的時(shí)間。
最后，坦然面對考試。最終的考試是同學(xué)們展現自己學(xué)習成果和取得成敗的具體標志，一定要坦然面對考試，堅持、努力。同時(shí)，有些題目會(huì )有一些虛假收勢的情況，此時(shí)，孩子們要堅定信念，保持熱情，勇氣地面對考試，相信自己能夠取得更好的成績(jì)。
最后，我想鼓勵各位同學(xué)和家長(cháng)，對于高考成功，我們對自己應該保持信任。高三生活短暫而有汗水，我們必須全力以赴，激發(fā)自己的潛力，把握每一個(gè)機會(huì )，用成功來(lái)回報自己和家人的期待。
高三省質(zhì)量檢測后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 9
尊敬的家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
很高興在這個(gè)特殊的日子里，與各位家長(cháng)、同學(xué)們一起見(jiàn)面。百日沖刺，這是我們高三學(xué)生的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要迎接最后的考試，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
三年高中生活即將結束，我相信在這段時(shí)間里，我們都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )，也學(xué)到了很多知識。上面還有諸多專(zhuān)家為我們分析了高考的相關(guān)事宜，給我們上了一些很好的課。
而我們的工作仍未結束。接下來(lái)的時(shí)間里，我們需要堅持學(xué)習，保持專(zhuān)注，不斷提高自己的能力和水平。我們需要積極參加各種形式的學(xué)習活動(dòng)，深化我們的知識和技能，增強我們的信心和動(dòng)力。
作為家長(cháng)，我們有責任對孩子加以關(guān)注和指導�，F在子女正處于成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，家長(cháng)要關(guān)注學(xué)習進(jìn)展，根據孩子的`具體情況，為其提供所需的支持和幫助。在孩子的學(xué)業(yè)上，家長(cháng)要發(fā)揮積極的作用，為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，幫助孩子樹(shù)立信心，鼓勵孩子堅持不懈地奮斗，為孩子提供必要的幫助。
最后，我想對即將接受高考的同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)：在接下來(lái)的時(shí)間里，我們要發(fā)揮出最大的潛力，用心去學(xué)習，用行動(dòng)去證明，用實(shí)際的成績(jì)去為自己和家人爭取榮譽(yù)。我們一定會(huì )在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)，說(shuō)出亮眼的人生。謝謝大家的聆聽(tīng)。
高三省質(zhì)量檢測后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長(cháng)：
很高興今天能夠分享這個(gè)特殊的時(shí)刻——百日沖刺。在這場(chǎng)考試的戰斗中，同學(xué)們需要全力以赴，以最大的努力取得最好的'成績(jì)。我想向各位家長(cháng)分享一些方法，幫助您們的孩子在接下來(lái)的百日時(shí)間里更好地發(fā)揮出自己的能力。
首先，要建立知識體系。高中階段學(xué)習基礎知識是非常重要的，同時(shí)，建立完整的知識體系也是必需的。因此，同學(xué)們需要進(jìn)行系統學(xué)習，仔細閱讀課本內容，并用較好的方法來(lái)翻閱資料，學(xué)習科學(xué)系統知識。建立穩定的知識體系可以更好地理清知識點(diǎn)，為高考理科提供必要的知識基礎。
其次，要注重實(shí)踐。在知識學(xué)習的基礎上，同學(xué)們往往需要開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)來(lái)掌握知識和技能。這涉及到各種實(shí)驗和操作，需要精細化、系統化和有效的操作能力。因此，同學(xué)們需要在教師指導下積極參與實(shí)踐活動(dòng)，并務(wù)求做到“細心認真、一步一步”，使學(xué)習內容真正變成自己的財富，更好地應對考試。
最后，要注意心理健康。在百日沖刺的緊張情況下，同學(xué)們應該保持心態(tài)平衡，保持良好的精神素質(zhì)。同時(shí)，他們也需要合理的心理調適，減少考試不好時(shí)的消極情緒。例如，經(jīng)常參加體育活動(dòng)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、散心、睡好覺(jué)等等，可以很好地幫助同學(xué)們緩解情緒疲勞和精神壓力。
最后，我想對所有同學(xué)們說(shuō)：百日沖刺，是我們高中生活中的最后一階段，讓我們珍惜每一分每一秒，加上努力和堅持，配以學(xué)校和家長(cháng)的關(guān)注和支持，勇敢地向成功前行。
高三省質(zhì)量檢測后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 11
尊敬的家長(cháng)們：
在這個(gè)百日沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，我代表家長(cháng)們向各位同學(xué)提出了幾點(diǎn)建議。
首先，學(xué)習要有目標。我們經(jīng)常說(shuō)一個(gè)好的開(kāi)始就是成功的一半。因此，在百日沖刺的階段中，每個(gè)學(xué)生都應該制定自己的學(xué)習目標，包括知識點(diǎn)、考試科目和成績(jì)等方面，這樣才能更好地調整自己的'學(xué)習方向和節奏，確保最終的學(xué)習成果。
其次，要保持專(zhuān)注和冷靜。高三的學(xué)習生活充滿(mǎn)了各種壓力和挑戰，學(xué)生們需要面對種種考試、模擬考試及各種形式的競爭。為此，學(xué)生們要保持心態(tài)平衡，保持專(zhuān)注和冷靜，不要陷入輕易的情緒波動(dòng)，從容應對各種變化，始終堅持從容爭取最佳成績(jì)。
第三，積極主動(dòng)地問(wèn)問(wèn)題。在學(xué)習中，同學(xué)們有很多的疑惑和困難，有些問(wèn)題自己難以解決。這時(shí)，同學(xué)們應該積極主動(dòng)地向老師和家長(cháng)尋求幫助，以免出現錯誤和誤解。
最后，我們要堅定信心，勇敢前行。最大的敵人，往往是自己內心的負面情緒，如擔憂(yōu)、恐懼等。只有堅定了信心，才能充滿(mǎn)力量地邁向成功的道路。
祝愿同學(xué)們在百日沖刺中發(fā)揮優(yōu)良的學(xué)習能力和榜樣的行為，克服各種障礙，向著(zhù)夢(mèng)想邁進(jìn)。同時(shí)，我們作為家長(cháng)，也會(huì )一直在你們身邊，支持你們，鼓勵你們，共同迎接成功的時(shí)刻！
高三省質(zhì)量檢測后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
很榮幸，今天有機會(huì )和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見(jiàn)證這一歷史時(shí)刻，此刻，我的心情和在場(chǎng)的所有人一樣，無(wú)比的激動(dòng)。首先，讓我代表學(xué)生家長(cháng)，向為孩子們的成長(cháng)，傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的領(lǐng)導、老師們，致以衷心的感謝��！感謝你們傾力的付出，感謝你們辛勤的耕耘。
人生的道路是漫長(cháng)的，但關(guān)鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時(shí)候。今天，同學(xué)們所面臨的高考，是你們人生關(guān)鍵幾步中的第一步。相信此刻，我們每一個(gè)人都深切地體會(huì )到它的重要性，我們的家庭和孩子，都為自己確立了一個(gè)奮斗的目標，考入向往已久的高一級學(xué)府。孩子們?yōu)榱诉@個(gè)目標，已經(jīng)付出了多年的努力，如今那目標離我們越來(lái)越近，僅有一百天的距離，我們只需再拼搏這一百天，就會(huì )達到光輝的彼岸。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都應寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程，拿破侖說(shuō)：“最艱難之日，就是離成功不遠之時(shí)”。的確，越接近成功，道路越艱險。但是，請孩子們相信，在向高考進(jìn)軍的征途中，你們決不是孤軍奮戰，因為，我們每一個(gè)家庭、每一位家長(cháng)都做好了充分的準備，我們永遠是你們最堅實(shí)的后盾，最溫暖的港灣，最親密的同盟軍。
接下來(lái)的這一百天對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，無(wú)論從腦力還是體力上都將是一場(chǎng)惡戰，所以我們家長(cháng)要盡心盡力做好后勤工作，以良好的心態(tài)給孩子打造一個(gè)平和、輕松的家庭氛圍。多一些關(guān)切，少一些嘮叨；多一些鼓勵，少一些責備。關(guān)注孩子的情緒變化，適時(shí)給孩子減壓，作孩子心理的疏導師，奮斗的加油站。配合老師，齊心協(xié)力，引領(lǐng)孩子做好人生的第一次沖刺。
孩子們，作為家長(cháng)我們深深地知道，高考就像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的`戰爭，同樣，備戰高考也是一場(chǎng)激戰，你們在未來(lái)的一百天要面對繁多的作業(yè)、屢次的考試，你們也許會(huì )因壓力過(guò)大而煩躁，也許會(huì )因成績(jì)提高不快而煩惱……孩子們，親愛(ài)的孩子們，我想說(shuō)，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，請相信自我，只要正確地評估自己，給自己確定一個(gè)通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標，勇敢沖刺，你們就能贏(yíng)得勝利、贏(yíng)得未來(lái)。
孩子們，無(wú)論遇到什么樣的困難和壓力，都要及時(shí)調整好心態(tài)，保持平常心，正視復習中的困難，持之以恒，克難奮進(jìn)，哪怕只有一天的時(shí)間我們也決不放棄，記住一句話(huà)：努力過(guò)不后悔！只要你們努力了，不管結果如何，在爸爸媽媽眼里，你們永遠都是最棒的！
最后，衷心祝愿我們每一個(gè)孩子在高考中取得理想的成績(jì)，希望你們帶著(zhù)今天的激情和百天后的戰果到高一級學(xué)府繼續深造，創(chuàng )造屬于自己的輝煌。謝謝！
【高三省質(zhì)量檢測后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章：
質(zhì)量檢測個(gè)人總結05-15
質(zhì)量檢測報告12-30
質(zhì)量檢測工作報告02-10
質(zhì)量檢測中心述職報告01-04
期末檢測質(zhì)量分析報告11-07
質(zhì)量檢測員崗位職責09-05
學(xué)習工程質(zhì)量檢測心得12-15
期中檢測質(zhì)量分析報告12-30