有關(guān)六年級學(xué)生競選班長(cháng)的發(fā)言稿
發(fā)言稿一
大家好，我叫xx，今年11歲，我競選的職務(wù)是班長(cháng)。
俗話(huà)說(shuō)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！睋Q句話(huà)說(shuō)，不想當班長(cháng)的學(xué)生不是好學(xué)生。班長(cháng)，顧名思義，為一班之長(cháng)，班長(cháng)這個(gè)職位非常忙，要操控班上的各種事情，如衛生、紀律、學(xué)習等。但我相信我有能力做好班級的各項工作，還有我從來(lái)沒(méi)干過(guò)班長(cháng)，非常想嘗試一下，希望同學(xué)們能給我這次機會(huì )。
對于做班長(cháng)，我有幾大優(yōu)勢：1、一年級時(shí)做過(guò)學(xué)習委員，三年級做過(guò)軍體，所以多多少少還是有一定的管理經(jīng)驗的。2、我的學(xué)習不錯，四、五年級在班上一直都是個(gè)佼佼者。3、我的鋼筆字不錯，工整大方，筆畫(huà)流暢，就像個(gè)筆直的白楊。有了這些優(yōu)勢，我認為自已有很大的把握成功競選。
假如我競選成功了，我會(huì )帶領(lǐng)導全班同學(xué)全面發(fā)展。自習課上，我會(huì )尊重大家的意見(jiàn)，布置合理的.作業(yè)。課間，我會(huì )組織大家活動(dòng)娛樂(lè )。在我心中，沒(méi)有好差之分，沒(méi)有偏見(jiàn)，每個(gè)同學(xué)都有享受快樂(lè )童年的權力。但是，我也會(huì )像包公那樣大公無(wú)私，不會(huì )放過(guò)一個(gè)壞人，也不會(huì )冤枉一個(gè)好人，讓我們班成為五星級班級。
同學(xué)們，請把那神圣的一票投給我吧，我不會(huì )讓你們失望的！
發(fā)言稿二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長(cháng)選舉，既高興又自豪。
我叫xx。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯，回答的聲音很小�，F在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競選班長(cháng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè )觀(guān)的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機會(huì )。
這次競選班長(cháng)，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會(huì )做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì )做好這份工作”。
假如我真的當選班長(cháng)，我會(huì )團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛生、學(xué)習成績(jì)，維護班級的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì )動(dòng)員、組織成績(jì)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jì)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jì)共同提高，因為學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當選了班長(cháng)，我會(huì )成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對老師或學(xué)校有一些想法，但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì )積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習的效率，此時(shí)，我會(huì )及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì )及時(shí)把老師的設想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會(huì )變成一個(gè)優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長(cháng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
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