高考百日沖刺大會(huì )班主任代表發(fā)言稿（通用17篇）
在生活中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的高考百日沖刺大會(huì )班主任代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考百日沖刺大會(huì )班主任代表發(fā)言稿 篇1
各位同學(xué)，
早上好：
昨天上午，我在高三3班上課的時(shí)候，剛好是講評我們這次聯(lián)考試卷的小作文，其中我說(shuō)道：要是有機會(huì )站在舞臺上，一定要好好把握機會(huì )。此刻，我能站在這里，我感到非常榮幸；此時(shí)的我感覺(jué)熱血澎湃。昨天校長(cháng)認真的對我說(shuō)，明天你不要講大話(huà)，講些實(shí)在的東西，我思索了一個(gè)晚上，我覺(jué)得，沒(méi)有什么比自己經(jīng)歷的更實(shí)在，比自己看到的，讀到的更真實(shí)。于是，在這個(gè)舞臺上，接下來(lái)我就談?wù)勥@些內容：
同學(xué)們，渴不渴望雙手捧著(zhù)通知書(shū)時(shí)感覺(jué)到的溫度？渴不渴望邁進(jìn)大學(xué)校園時(shí)體會(huì )到的熱度？反正我是殷切渴望過(guò)的。永遠記得2001年的夏天，當莊稼地里的稻穗已沉甸甸的彎下了腰的時(shí)候，看到我的一個(gè)鄰居從于都縣城回來(lái)，手捧著(zhù)大學(xué)錄取通知書(shū)，飛奔著(zhù)告訴在田里割稻子的父母，這也讓村里所有在田里干活的人狠狠的羨慕了一把。我拼命地揮舞手中的鐮刀，稚嫩的雙手打滿(mǎn)了血泡，驕陽(yáng)烤紅了我的面龐。但我的內心卻無(wú)比的堅硬，我暗暗告訴自己，明年我也要考上大學(xué)。
那時(shí)候我在于都二中高二6班，文科普通班，班級成績(jì)中等，月考成績(jì)每次400分左右，班主任彭箕飛老師。劉德彬老師，肖志偉老師，管腹秀老師，劉地洋副校長(cháng)可以作證。盡管這樣，我們也放棄自己的夢(mèng)想，從最基礎的東西抓起，起早摸黑，勤學(xué)苦練，高三一路坎坷，一路跌撞，一路爬起，我如愿的走進(jìn)了贛南師院。于是也就成就了今天的我自己。
各位師弟師妹們，我不并想用我的曾經(jīng)來(lái)炫耀什么，我絕對相信你們可以超越我，可以創(chuàng )造屬于你們自己的奇跡，但我要告訴大家：“路是自己走出來(lái)的，幸福是自己爭取的。抓緊眼前的時(shí)間，走好眼下之路�！痹囅胍幌�，我們12年寒窗為的是什么？就是在高考場(chǎng)上金榜題名，就是為了獲取這鮮紅的錄取通知書(shū)。
高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢(mèng)想的天門(mén)關(guān)；高考，是展現學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)。為了這次高考，你們歷煉、積蓄準備了整整12年�，F在，離12年期盼的決戰決勝的時(shí)刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程！
同學(xué)們，每天早晨我都能夠看見(jiàn)你們早早的起床，從跑操開(kāi)始了你們新的一天，在詩(shī)書(shū)文賦里面咀嚼，在英語(yǔ)辭海中遨游一番后，就著(zhù)豆漿啃著(zhù)饅頭做早餐，然后繼續扎進(jìn)高速運轉的四節課中，然后為了能夠多抓點(diǎn)時(shí)間，你們12點(diǎn)還在堅持，狼吞虎咽之后你們下午繼續戰斗，晚上繼續在題海中摸爬滾打。我知道，你們很累，你們很辛苦。我們那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始這樣說(shuō)了，高三是地獄，大學(xué)就是天堂，從地獄到天堂的過(guò)程叫做煉獄。叫做鳳凰涅槃。這是一個(gè)拼體力拼耐力，拼智力拼毅力的過(guò)程。但是，你要是想翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，你要讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，你要使你的前程燦爛如星，你要讓你的生命完美如歌，只有兩個(gè)字能夠實(shí)現——那就是“拼搏！”。不要在低迷徘徊了，不要畏懼退縮了，更不要抱怨了，別人能夠從300多分上北大，我們至少也能夠從三百多分上二本。因為，你們勤奮，你們刻苦，你們爭分奪秒，你們志在必得。而且，在你們的身后，有一大批默默支持你們，信任你們，并且決定用最大的力量去幫助你們的老師和家長(cháng)。我們將陪著(zhù)你們一起努力，一起見(jiàn)證輝煌。同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，我們要做的，就是要認認真真地課聽(tīng)，要認認真真地做作業(yè)，要認認真真地考試，要認真利用好糾錯本，而且還要認認真真地掃，認認真真跑步喊口號，認認真真吃飯。請你相信，認真，會(huì )內化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)和人生的成功。
去年，高三2班的一個(gè)同學(xué)給我看了一本書(shū)，叫做《狼道》，里面一些話(huà)語(yǔ)，讓我受益匪淺，我抄下來(lái)了，和大家一起分享：
任何時(shí)代都是崇尚強者的世界，要在竟爭中勝出，不僅僅要新思維，好方法，更需要是一種斗志昂揚、不屈不撓、執著(zhù)進(jìn)取的陽(yáng)光心態(tài)，面對竟爭對手要鎮定自若，坦然從容，要想狼一樣充滿(mǎn)斗志，勇往直前，抱著(zhù)狼一樣的勇猛、頑強、耐心、團結、充滿(mǎn)智慧，與競爭對手公平競爭又精誠合作，永不言敗。
一時(shí)的忍耐是為了更廣闊的自由，一時(shí)的紀律約束是為了更大的成功。一百次心動(dòng)不如一次行動(dòng)。（班主任演講稿 ）燃燒人生并不是一味地透支，即使是再強壯的身體也有疲勞的時(shí)候，勞逸結合是一種生存的策略。身體是生存的本錢(qián)，休息是狂奔的前奏。
如果注定要承受痛苦，那么就把痛苦當作是一種磨練，既然一切不可避免，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！沒(méi)有捕捉不到的獵物，就看你有沒(méi)有野心去捕；只要你能夠吃得了苦，受得了壓力和委屈，耐得住寂寞，你就能夠成為草原上的王者。
朋友們，高三了，高三沒(méi)有走路的，只有跑步的，高三的學(xué)生應該每天早上起來(lái)，都應該像大力水手吃完菠菜一樣，具有無(wú)窮的力量。高三的學(xué)生應該像狼一樣，具有堅韌的毅力和無(wú)窮的斗志，人生就是一場(chǎng)比賽，我們既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度。緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠不能夠解決任何問(wèn)題，行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼，為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的學(xué)習做得盡善盡美，這就是你能應付未來(lái)的唯一方法。
最后，用我讀到的三個(gè)人物結束我今天的發(fā)言：
新東方教育集團總裁俞敏洪說(shuō)，我的成功源自?xún)蓚�(gè)因素：一是我確實(shí)會(huì )有夢(mèng)想，二是我會(huì )始終咬定夢(mèng)想不放松。即使我的夢(mèng)想不是很宏大，但一定要使自己處于每一天都在向上生長(cháng)的狀態(tài)。一個(gè)人成功與否，不在于你的教育背景有多深厚，經(jīng)歷有多顯赫，也不在于你的起點(diǎn)何如，而在于你對自己的未來(lái)保持怎樣的心態(tài)和追求。不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神——像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
阿里巴巴的馬云這樣說(shuō)道：永遠不要跟別人比幸運，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我比別人幸運，我也許比他們更有毅力，在最困難的時(shí)候，他們熬不住了，我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。我永遠相信只要永不放棄，我們還是有機會(huì )的。最后，我們還是堅信一點(diǎn)，這世界上只要有夢(mèng)想，只要不斷努力，只要不斷學(xué)習，就能夠成功。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天。亮劍中李云龍下過(guò)這樣的定義：古代劍客們在與對手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對手有多么強大，就算對方是天下第一的劍客，明知道是個(gè)死，也要亮劍。即使倒在對手的劍下也雖敗猶榮，遇到敵人，就算明知不敵也要勇敢亮劍，就算倒下，也要成為一道嶺，一座山。這就是亮劍精神。
朋友們，當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現，這才是你最刻骨銘心的痛！汪國真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！蔽蚁嘈�，你們在經(jīng)歷春寒料峭和酷暑難耐的洗禮磨礪后，一定能夠迎接生命中最豐碩的金色秋天。
謝謝大家！
高考百日沖刺大會(huì )班主任代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
非常榮幸能作為xx縣高級中學(xué)20xx屆高三年級的班主任代表在此發(fā)言。同學(xué)們，今天是20xx年2月27日，距xx市二模只有7天的時(shí)間，距離高考也只有100天的時(shí)間。十二的寒窗苦讀，一百天的全力以赴，我們在追尋著(zhù)我們的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想必將在六月變得美麗而輝煌。
在這里，請允許我代表高三全體班主任對親愛(ài)的同學(xué)們提出幾點(diǎn)真心的建議。
1、在這一百天，我們不應該有絲毫的緊張、動(dòng)搖和怯懦。因為，懦弱不能贏(yíng)得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。著(zhù)名詩(shī)人汪國真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！倍肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運就在我們自己的手中。
2、在這一百天，我們要防止后勁不足，產(chǎn)生倦怠心理。大家都知道：強弩之末，勢不能穿魯縞！說(shuō)的就是處于最后時(shí)刻，后勁不足，動(dòng)力不夠，導致虎頭蛇尾，難以成功。我們要做的事情就是調節好自己心理生理，咬緊牙關(guān)，以苦為樂(lè )，堅持到高考的最后一分鐘！
3、在這一百天，我們要警惕逃避心理。最后的這段時(shí)間里，考試很多，有些同學(xué)的成績(jì)可能好幾次都不很理想。于是部分人不學(xué)習，甚至退學(xué)。更多的是隱性的逃避：我也學(xué)習，但沒(méi)有效果，成天在反復的自我懷疑和懊悔中。雖然每天都按時(shí)起床、完成作業(yè)，但你自己知道，這段時(shí)間你其實(shí)什么也沒(méi)學(xué)進(jìn)去！針對這種情況，我希望我們同學(xué)能夠打開(kāi)心靈，和老師談?wù)�。高考無(wú)小事老師一定堅定地站在你們的左右為你們保駕護航。記住籃球飛人喬丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我可以接受失敗，但我不接受放棄！
4、在這一百天，我們要改變答題習慣差的毛病，減少非智力失分。高手間的競爭，失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。同學(xué)們要把平時(shí)練習當高考，練習時(shí)力求三準：即審題準、計算準、作答準。要對自己狠一點(diǎn)，狠一點(diǎn)就是高標準，嚴要求。對自己狠一點(diǎn)就是減少非智力失分的“殺手锏”。
5、在這一百天，我們一定要打破“定局論”。最后100天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，英雄重排榜。對個(gè)人而言，100天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。100天可以創(chuàng )造奇跡，100天至少可以提高50分。所以“定局論”必須拋棄，只有笑到最后，生命才會(huì )光輝燦爛！
今天我除了給你們一些建議外請允許我代表縣高級中學(xué)20xx屆畢業(yè)班班主任在這里莊嚴承諾： 在這一百天里，我們班主任將是最勤奮的人，我們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心每一位學(xué)生的生活和學(xué)習，傾盡全力奉獻我們的愛(ài)心去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。親愛(ài)的同學(xué)們，請你記�。涸谶@一百天里，當酷日當頭，風(fēng)雨襲來(lái)的時(shí)候，班主作愿做你頭頂上的一把傘，為你遮風(fēng)擋雨防曬；當你鼓足干勁向上攀登的時(shí)候，班主任愿做一把梯子，助你成功抵達頂峰；當你信心不足的時(shí)候，班主任愿意做一個(gè)打氣筒，為您充氣加油！當你摸爬滾打累了的時(shí)候，班主任愿意做一把椅子，讓你稍作休息繼續作戰；你遇到困難不知所措的時(shí)候班主任希望自己是智慧的使者，替你排擾解難；當你心情不佳的時(shí)候，班主任希望自己是一個(gè)心理美容師，為你洗去蒙塵。請同學(xué)們相信，請學(xué)校放心，我們絕不辜負大家的期望。
最后，我給予同學(xué)們以及學(xué)校最誠摯的祝福：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們能考上理想的大學(xué)！祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
高考百日沖刺大會(huì )班主任代表發(fā)言稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)：
下午好！
時(shí)光荏苒，日月如梭！同學(xué)們，你們在驕陽(yáng)下軍訓的情景似乎就在昨天，而今天的你們，就將迎來(lái)20xx年的高考。在這三年里，教室里有你們專(zhuān)注求知的神態(tài)，操場(chǎng)上有你們?yōu)t灑矯健的英姿，寢室里有你們挑燈夜戰的身影……追夢(mèng)的你們讓優(yōu)秀充滿(mǎn)了整個(gè)校園，你們就是樂(lè )山x中一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！三年來(lái)，作為班主任的我們見(jiàn)證著(zhù)你們的成長(cháng)，你們有過(guò)懵懂、迷茫、倦怠、任性，也有著(zhù)歡喜、堅定、執著(zhù)、奮斗，而這就是你們的青春！
十八歲意味著(zhù)什么呢意味著(zhù)你們長(cháng)大了，成年了！意味著(zhù)你們肩上已有沉甸甸的責任，你們將要擔負起對自己、對家庭、對社會(huì )的責任。十八歲的你們不能再倦怠、再任性、再折騰，你們要學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )理性，學(xué)會(huì )感恩。你們要有規則意識、要有敬畏之心，要有責任擔當——因為家庭的幸福、祖國的未來(lái)就在你們的肩上！
“三年磨劍，六月試鋒”，今天的你們，將迎接六月的挑戰，你們要有只爭朝夕的緊迫感，要有“狹路相逢，勇者勝”的亮劍精神。高考，是知識、能力、效率的競爭，也是心理、體能、意志的較量。在這80天的日子里，你們要保持平和的心態(tài)，沉著(zhù)冷靜，規范嚴謹；你們要有堅強的毅志，孜孜不倦、持之以恒；你們要堅持勞逸結合，科學(xué)合理、有序高效；你們還要堅持鍛煉，均衡營(yíng)養、增強體質(zhì)。若是作為優(yōu)生的你，你要有“獨占鰲頭、舍我其誰(shuí)”的霸氣！你要精益求精，實(shí)現一次又一次的突破。若是學(xué)習上還有困難的你，請不要灰心，你要有“中流擊水、浪遏飛舟”的勇氣，請相信——天道酬勤、厚積薄發(fā)，奇跡定會(huì )如約而至！
作為班主任的我們，將繼續與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，就會(huì )有我們的陪伴，我們將繼續為你加油鼓勁、搖旗吶喊；繼續是你感同身受的傾聽(tīng)者，繼續是你前進(jìn)道路的燈塔。讓我們一起努力，一起見(jiàn)證你們“力挫群雄，蟾宮折桂”的時(shí)刻！
同學(xué)們，“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)”，只有拼搏過(guò)，你們的青春才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔；只有拼搏過(guò)，你們的人生才有豐富的內涵！讓未來(lái)的自己感謝今天拼搏的你吧！沖鋒的號角已經(jīng)吹響，讓我們策馬揚鞭，勇往直前！
祝愿同學(xué)們笑傲高考，前程似錦！
我們的x中——高考必勝！
高考百日沖刺大會(huì )班主任代表發(fā)言稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們面對這次高考的挑戰是否已經(jīng)做好準備了呢？作為班主任代表的我希望能夠得到大家肯定的答復，三年前你們踏入這所校園的時(shí)候還是涉世未深的孩子，三年后你們站在高考誓師大會(huì )的時(shí)候已經(jīng)是思想成熟的高中生了，三年的學(xué)習讓你們學(xué)到了不少理論知識并獲得了相應的成長(cháng)，那么我們便對高考的洗禮應當有信心度過(guò)這場(chǎng)考驗。
首先希望你們能夠認真回顧高中三年里所學(xué)的知識點(diǎn)，可以說(shuō)高考便是對我們三年來(lái)所學(xué)成果的考驗，能否通過(guò)考驗還需要反思自己平時(shí)是否有做到努力學(xué)習，畢竟只有自身足夠強大才不會(huì )懼怕考試之中的挑戰，但我們應該明白高考失敗的話(huà)將意味著(zhù)以往的努力都會(huì )變成泡沫，畢竟唯有考入理想的大學(xué)才能擁有更好的起點(diǎn)，若是在這里摔跟頭的話(huà)只會(huì )留下難以挽回的遺憾，因此每位教師都會(huì )在課堂上和同學(xué)們反復強調認真學(xué)習的重要性，也許大家會(huì )覺(jué)得比較啰嗦卻無(wú)法否認這是為了你們著(zhù)想。
其次你們應當通過(guò)這次高考誓師大會(huì )明白接下來(lái)的時(shí)間不多了，要給自己些壓力從而在學(xué)習方面獲得更多動(dòng)力，畢竟能夠改變命運的機會(huì )對每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不多，因此制定好復習計劃并在為數不多的時(shí)間里好好學(xué)習才行，這段時(shí)間里老師也會(huì )幫助你們歸納好可能會(huì )考的知識重點(diǎn)，通過(guò)死記硬背的方式將其強行記憶在腦海之中，通過(guò)多次考試的方式將所學(xué)的知識點(diǎn)融會(huì )貫通，而且每次考試后老師都會(huì )為大家講解出錯概率較多的題型，那么大家也要準備好錯題集并以此來(lái)獲得思想方面的進(jìn)步。
也許當大家高考結束以后變回離開(kāi)這所校園，但是還請大家全力以赴從而不要留下任何遺憾，作為老師的我也曾見(jiàn)過(guò)往屆沒(méi)能考好的學(xué)生因此感到悔恨，因此我不希望這種情況發(fā)生在我們班級乃至這所校園之中，須知高考也是為了讓大家將命運掌握在自己的手中，因此要珍惜這次機會(huì )并為了高考取得好成績(jì)而奮斗，無(wú)論成果與否都不會(huì )讓我們在將來(lái)留下任何遺憾，這是每個(gè)高中生都應該在高考誓師大會(huì )上重視的問(wèn)題。
鑒于現階段距離高考已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間可供我們揮霍，因此要沉下心來(lái)并積極投入到接下來(lái)的復習工作中，相信為高考拼搏的你們終將能夠戰勝將來(lái)的困境。
謝謝大家！
高考百日沖刺大會(huì )班主任代表發(fā)言稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
離高考還有80多天時(shí)間，大家覺(jué)得累嗎？
累，但我們不畏懼。
我演講的題目是“阿門(mén)，班主任與我同在”。
我們班主任，說(shuō)白了，就是一高級保姆，和大家在一起接觸的時(shí)間，比你們父母還多。我們同甘共苦，風(fēng)雨無(wú)阻，酸甜苦辣，和大家一起品嘗。作為班主任，我不怕吃苦，為了你們的將來(lái)，我們愿意付出，但是，你們的信心和毅力，才是你們成功的根本。
前幾天，我去武漢學(xué)習，有一位知名高考專(zhuān)家舉了一個(gè)例子讓我感觸頗深。XX年的高考語(yǔ)文作文題。一個(gè)爬山的情境，在山腳，山腰，山頂，分別問(wèn)不同的人，對風(fēng)景好不好得出了不同的結論�？赐赀@個(gè)情境，我腦海中瞬間冒出了如果我來(lái)寫(xiě)這篇文章的標題“強者之路，我心永恒”。人生之路，就應該是一條強者之路，奮斗不息。引經(jīng)據典，洋洋灑灑，古今中外，直指本心，大氣磅礴，激揚文字。不得個(gè)55分，簡(jiǎn)直沒(méi)有天理。一個(gè)本心強大的人，一定能寫(xiě)好這篇文章，所以，強大的信心，是可以為你加分的。
何謂強者，其實(shí)就是要有一顆奮斗不息，永不放棄的勇敢的心，你就有了成為強者的潛質(zhì)。
志當存高遠，心中有自信。
古人云：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當“窮且益堅，不墜青云之志”。要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
十二年匆匆走過(guò)，80多天稍縱即逝。那么，該怎樣鍛造自己的強者之心呢？我覺(jué)得要注意兩個(gè)方面。
一，我們要珍惜光陰，時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。絕不要因計較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。千萬(wàn)不要因為過(guò)程的美好或艱難而忘記了去追尋結果的燦爛。
高考夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。這是一場(chǎng)知識、能力、速度、心理、體能的競爭，也是實(shí)力、智力、毅力的檢驗，還是精、嚴、細、實(shí)的比拼。只有經(jīng)歷過(guò)高考的人，十八歲的閱歷才會(huì )變得豐富，十八歲的色彩才會(huì )變得絢爛，未來(lái)人生路上的風(fēng)浪才會(huì )顯得渺小，整個(gè)人生也都會(huì )因此而變得更富內涵。為了沖擊高考，我們披星戴月、懸梁刺股，寒暑不輟、發(fā)奮苦讀，我們閱讀過(guò)堆成山的書(shū)籍，做完了挑成挑的試卷；我們有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅，也曾因成績(jì)一落千丈后流下過(guò)悔恨的.淚水，我們即將等到這一飛沖天的機會(huì )。
難道有誰(shuí)還想做那中途放棄的懦夫嗎？不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，也不要抱怨老師不關(guān)心，墮落不需要理由，只需要借口。希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰(shuí)又是這一變化的決定者？不管我們現在是名列前茅，還是暫居人后，我們都要充分利用每一寸光陰。
其二，要持之以恒，腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使我們走到成功的彼岸�！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。千萬(wàn)不要因為一點(diǎn)困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫(xiě)下一句話(huà)，“今天我們繼續航行”。
同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開(kāi)始，再也不要抱怨他人，再也不要理會(huì )腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再向前一點(diǎn)。記得有人說(shuō)過(guò)：“什么是成功的路，就是走過(guò)了所有失敗的路后剩下的那條路�！�
古人云：“行百里者半九十”。這句話(huà)告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀十余載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的決定勝負的80多天�！稄念^再來(lái)》唱得好：“再苦再難也要堅強，只為那期待眼神�！薄叭昴�，六月試鋒”，在剩下的80多天的日子里，每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰！每一天都在加油！
人的一生不僅為了活著(zhù)的結果，更為了生活的過(guò)程，在過(guò)程中收獲開(kāi)心，就是最大的成功。我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的嬌艷之花。
在這80多天里，我們不應該有絲毫的緊張、動(dòng)搖、怯懦和倦怠。因為，懦弱不能贏(yíng)得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。著(zhù)名詩(shī)人汪國真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！倍肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運就在我們自己的手中。
青春賦予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春賜予我們力量，我們就要執著(zhù)地拼搏追求；青春教會(huì )我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接收挑戰！
現在我們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，是決戰決勝、金榜題名的豪氣，是獨占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣！曾經(jīng)的挫折已為我們鋪路，昔日的夢(mèng)想在為我們引航。只要踏踏實(shí)實(shí)肯干，一定會(huì )碩果累累榮歸！
打好高考這一仗，是廢寢忘食、寒窗苦讀的莘莘學(xué)子和含辛茹苦、望子成龍的殷殷家長(cháng)的共同期盼，也是通宵達旦、孜孜不倦的杏壇園丁的希望，但我不希望你們變成背著(zhù)沉重包袱的戰士。要保持一種純凈的心境，有條不紊，把生活盡量簡(jiǎn)單化，摒棄雜念，控制心態(tài)。不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，也不要因一些小事而分散精力，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習中去，不驕不躁地去輕松上陣。只要大家心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)信念，有強烈的時(shí)間觀(guān)念，在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻
，能合理利用每一分每一秒，調動(dòng)一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準的目標，那么，
誰(shuí)也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功！
每個(gè)人都有巨大的潛能。但若想創(chuàng )造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！
請記�。壕癯删褪聵I(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
回首走過(guò)的高中三年時(shí)光，春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求，雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步，木葉蕭瑟中有我們朗朗的書(shū)聲，寒風(fēng)凜冽里有我們堅定的背影。我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)、沐浴風(fēng)雨，我們的老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先；我們的同學(xué)自強不息，分秒必爭，艱苦奮斗，篤學(xué)深思。我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標全體師生緊緊地團結在一起，和衷共濟，爭創(chuàng )輝煌。
總之，我們全體老師將攜手并肩，奮力耕耘，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅�！�
同學(xué)們，你們還害怕嗎？阿門(mén)，班主任與你同在。
謝謝大家。
高考百日沖刺大會(huì )班主任代表發(fā)言稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們在這里沙場(chǎng)點(diǎn)兵，你們抖擻精神，蓄勢待發(fā)。我作為教師代表，能夠站在這里為大家壯行，我感到由衷的激動(dòng)與自豪。
十年寒窗，只剩百日。有人感嘆，逝者如斯;有人焦慮，百日何為?他們的心里總徘徊著(zhù)這樣一個(gè)聲音：我能行嗎?讓我來(lái)告訴你吧，“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”。有自信才有希望，沒(méi)自信只能迷茫。讓那個(gè)可惡的聲音見(jiàn)鬼去吧!你應該把它倒過(guò)來(lái)這樣說(shuō)：媽?zhuān)夷苄?因為，你一直有雙隱形的翅膀，它會(huì )帶你飛，給你希望。
希望是一盞燈，它能給我們勇氣，給我們指明方向。為了讓所有夢(mèng)想都開(kāi)花，在這一百天里，我希望大家繼續苦練內功，夯實(shí)各科基礎，構建知識體系，提升思維品質(zhì)。那么如何才能增強內功呢?我的回答是：修練“吸心大法”!看過(guò)《笑傲江湖》的同學(xué)都知道，吸星大法的要訣就是在和對手過(guò)招時(shí)抽吸對方的內功來(lái)增強自己的功力。
我認為，老師的考點(diǎn)解析、考試講評，其實(shí)就是在向大家不斷地“出招”。我們渴望你們的默契配合，我們渴望你們的及時(shí)“接招”，在“接招”的過(guò)程中完善知識結構，弄清解題思路，掌握答題步驟，這就是我所說(shuō)的抽吸老師的內功。
我們隨時(shí)都做好準備，等待你們來(lái)抽吸功力。因為，這是一個(gè)傳道授業(yè)解惑者的職責，我們的光榮與夢(mèng)想是和你們緊密聯(lián)系在一起的：你們是進(jìn)步的，我們就是優(yōu)秀的;你們是優(yōu)秀的，我們就是成功的;你們是成功的，我們就是幸福的。
當然我這里的“吸心大法”與金庸的并不完全相同，我的“心”是中國心的“心”。我們在修練“吸心大法”時(shí)到底要“吸”什么樣的“心”呢?我覺(jué)得首先是“專(zhuān)心”。高考備戰已進(jìn)入攻堅階段。我們將在第一輪復習的基礎上查缺補漏，我們會(huì )隨時(shí)密切關(guān)注最新高考動(dòng)態(tài)，搜集整理最新高考信息，預測探究高考命題趨勢。
這就需要你們在上課時(shí)集中精力，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤作筆記，及時(shí)消化。其次是“細心”。古往今來(lái)，成大事業(yè)者，沒(méi)有不是細心的。瓦特在廚房燒茶時(shí)發(fā)現了蒸汽動(dòng)力，牛頓在蘋(píng)果下落時(shí)發(fā)現了萬(wàn)有引力，鄧小平在南方視察時(shí)發(fā)現了社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟。事實(shí)證明并還將證明：細心決定成敗。我們在百日沖刺中，更要做到讀題時(shí)細心，審題時(shí)細心，解題時(shí)細心。最后是“恒心”。
如果說(shuō)高三是一座巍巍泰山，那么我們現在已經(jīng)到了緊十八盤(pán)，泰山之巔的南天門(mén)已赫然在目，大家說(shuō)，我們應該怎么辦?對，沖上去!我們要一鼓作氣，一氣呵成，一鳴驚人，“一覽眾山小”。
能專(zhuān)心，能細心，有恒心，我們就會(huì )在六月的巔峰對決中“笑傲考場(chǎng)”，達到任我行的自由境界。我們就能以?xún)?yōu)異的成績(jì)邁進(jìn)我們理想的大學(xué)殿堂。我們就能讓自己的腳步在九月的丹桂飄香中快樂(lè )地神州行!
我能行，任我行，神州行，這就是我對每一位同學(xué)的最熱切的期盼和最誠摯的祝福!
勇敢地做一個(gè)“行者”吧!像孫悟空那樣，腳踏實(shí)地，不畏艱險，勇往直前，戰勝心魔，求取高考的“真經(jīng)”!
一代偉人毛澤東曾勉勵青年人說(shuō)：一萬(wàn)年太久，只爭朝夕�？墒俏乙f(shuō)：一百天太短，只爭分秒!對于醫生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命;對于商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián);對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分數，時(shí)間就是機遇!我們要抓住一百天的分分秒秒，不放棄，不懈怠，不折騰，用心去收獲六月的鮮花和掌聲。
我們的事業(yè)是青春的事業(yè)，青春的事業(yè)是任何困難都壓不垮的!我們的目標一定要實(shí)現，我們的目標一定能實(shí)現!!
謝謝大家!
高考百日沖刺大會(huì )班主任代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒遮不住我們挑戰自我、迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。今天，我們隆重舉行迎高考百日誓師大會(huì )，就是預備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
再次站在這里發(fā)言，我心里感慨萬(wàn)千，去年，也是這個(gè)時(shí)間這個(gè)地方，我們舉行了2010屆的誓師大會(huì )。此時(shí)，坐在臺下的同學(xué)面孔卻不同了，去年，2010屆的考生在高考中取得了優(yōu)異成績(jì)，很多同學(xué)都跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門(mén)，今天，又迎來(lái)了我們距離高考100天的日子。100天，彈指一揮間，在這短短的100天里，我們又能做些什么?我想送給同學(xué)們的第一句話(huà)是：一百天的汗水能換來(lái)一生的幸福，一百天的安逸會(huì )留下一輩子的遺憾。
今天坐在這里的同學(xué)，大概有這么三類(lèi)，一類(lèi)是有能力決勝高考的，一類(lèi)是成績(jì)不夠穩定的，還有一類(lèi)是自以為沒(méi)有希望的。
我想首先對有能力決勝高考的同學(xué)說(shuō)：人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線(xiàn)上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定就是第一個(gè)到達終點(diǎn)的勝利者呢! 九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺階段，我們要保持樂(lè )觀(guān)自信的心理狀態(tài)
高考不僅僅是知識技能之戰，更是心理之戰，如果在最后的時(shí)刻，我們沒(méi)有調整好自己的心態(tài)，或者沒(méi)有將努力堅持到最后，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們：物競天擇，適者才能生存;滄海橫流，方顯英雄本色。群雄角逐，勇者必勝。講這樣一位同學(xué)的故事，也是在百天誓師大會(huì )上他 曾高聲揚言：他要創(chuàng )造母校的輝煌，他要改寫(xiě)母校的歷史
。夠狂妄也夠自信，最后他成功了，他成了該市應屆高考狀元。他所屬的學(xué)校是一個(gè)中考成績(jì)難以擇優(yōu)，生源很差的普通中學(xué)，這個(gè)狀元的意義非同一般。去年，我們也有不少這樣的同學(xué)，相信他們的名字大家已經(jīng)非常熟悉，現在，我要對你們說(shuō)：請珍惜這一百天的時(shí)光，請在這一百天中創(chuàng )造你們生命的輝煌，請在母校的歷史上寫(xiě)下你們亮麗的一筆!
我要對那些成績(jì)不夠穩定的同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬(wàn)險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀(guān)，失望拋除腦后，向著(zhù)夢(mèng)想的舞臺前行，燃燒自信，燃燒希望，成就夢(mèng)想。
只要不放棄，100天完全可以創(chuàng )造奇跡, 只要把握好時(shí)間，運用好方法，你就是高考中闖出的黑馬!從第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在，更不要說(shuō)提高50分，80分了。去年我們的李鵬，孟云龍，張博同學(xué)，就是這樣的例子。說(shuō)到努力，我聽(tīng)過(guò)最瘋狂的例子是這樣一位同學(xué)，他從頭年高考的380多分提高到第二年的580多分，超重點(diǎn)線(xiàn)30多分。他是怎么創(chuàng )造奇跡的呢?
他的同學(xué)說(shuō)，他做過(guò)的卷子有一米多高。他的語(yǔ)文成績(jì)很差，他每天傍晚堅持在教室做一套語(yǔ)文選擇題，做完后對答案，看不懂答案的就問(wèn)老師。這樣堅持的結果是高考他語(yǔ)文考了117分，而那年全市最高分是119分。
最后我要對那些自以為毫無(wú)希望沖刺高考就預備破罐子破摔的同學(xué)說(shuō)，同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開(kāi)始，不要抱怨他人不要理會(huì )腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再前進(jìn)一步。
你們高考后有三條路：讀專(zhuān)科、復讀、就業(yè)。
不要小看小小專(zhuān)科，要是你進(jìn)了專(zhuān)科，你又想專(zhuān)升本，知識積累不夠怎么實(shí)現。春節有個(gè)學(xué)生來(lái)看望我，讓我很有感慨。他當年只考取一所專(zhuān)科學(xué)校，在這幾年里，他完成了幾件大事：順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級、六級，順利專(zhuān)升本，今年剛參加研究生考試，就等3月份出成績(jì)，他對我說(shuō)，要不是當時(shí)在高中從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習，現在不要說(shuō)考研，什么專(zhuān)升本想都別想。
再說(shuō)復讀，復讀也要分數，分數越高，考取的可能性也就越大。
說(shuō)到就業(yè)，有四位同學(xué)我印象很深，一位大前年參加公安系統的公務(wù)員考試，無(wú)論文化考試還是體能測試，均是考分第一，現在是一名公務(wù)員。還有一位是部隊副大隊長(cháng)，一個(gè)女孩子已經(jīng)順利通過(guò)面試成為一名女警，而我有個(gè)語(yǔ)文科代表在當配藥醫師，因為以前文言文學(xué)的好，別人看不懂的古醫書(shū)，于她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。這些同學(xué)當年都沒(méi)有實(shí)力考取大學(xué)，但他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習，相信你高中階段的知識積累，在你人生的道路上一定會(huì )發(fā)揮更大的作用。
同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波; 朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強時(shí)間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄我輝煌。最后，送給所有同學(xué)一副對聯(lián)：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜
一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠。
最后預祝大家高考中再創(chuàng )輝煌!
謝謝大家!
高考百日沖刺大會(huì )班主任代表發(fā)言稿 篇8
我的親愛(ài)的學(xué)生們：
離高考還有整整100天時(shí)間了！看著(zhù)倒計時(shí)牌，大家作何感想呢？有的同學(xué)肯定很是著(zhù)急了：怎么一眨眼高三就快結束了呢？我可遠沒(méi)有學(xué)好的呀！也學(xué)有的同學(xué)會(huì )感嘆：兩百天，我還能做些什么？我還能改變些什么？我們不妨化用偉人的一句詩(shī)“一百天太久，只爭朝夕！”更何況我們還有兩個(gè)一百天呢。不要小看這區區一百天。一百個(gè)日日夜夜里，有2400個(gè)小時(shí)，十四萬(wàn)四千分鐘。而兩百天后，我們迎戰的只有四場(chǎng)考試五百四十分鐘而已！在這十四萬(wàn)四千分鐘里，我們完全可以創(chuàng )造奇跡！
或許，以前你因為驕傲懈怠了自己，成績(jì)有些不如意。那么，從現在起，堅持每一天自戒自省，認真對待每一次考試，認真做好每一科筆記，認真處理每一個(gè)問(wèn)題，集腋成裘，聚沙成塔，二百天后的考場(chǎng)上，你一定會(huì )重現英姿圓理想之夢(mèng)！
或許，以前你因為疏懶放縱了自己，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意，那么，從現在起，嚴格自律奮起直追，抓住最后的契機，分秒必爭刻苦學(xué)習，像最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競技，和每一位老師配合默契，愈戰越勇，再接再厲，二百天后的考場(chǎng)上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹！
或許，以前你因為自卑看輕了自己，認為前途布滿(mǎn)了荊棘。其實(shí)，荊棘是你想象的路障，其實(shí)，每一朵花都有開(kāi)放的權力！想一想自己，你可不可以中途放棄，我們從最基礎的抓起，還有二十八萬(wàn)八千分鐘的收獲機遇。問(wèn)一問(wèn)自己，你是否盡力，從今天開(kāi)始，別再浪費時(shí)間自怨自艾，增強自信，提高效率，天行尚健君子自強，涓滴之水匯成江河，二百天以后的考場(chǎng)上，你同樣會(huì )吐露撲鼻的芬芳！
在這里，我還是忍不住要嘮叨幾句（再過(guò)六個(gè)月想聽(tīng)都聽(tīng)不著(zhù)了）：
大家要有角色意識，我們是高三的學(xué)生了，當你緊張而又匆忙的進(jìn)出網(wǎng)吧時(shí)是否注意到你留下的那種賊頭賊腦心虛膽驚的背影？當你坐在座位上成天表現出四肢乏力，昏昏欲睡時(shí)，你還能讓人從你身上看出“活力”和“力量”來(lái)么？古人說(shuō)“坐如鐘，站如松，走如風(fēng)”，說(shuō)的就是要坐有坐相，站有站相。做事就應雷厲風(fēng)行，干脆利落，要讓力量貫注到你的神經(jīng)末梢。凡事寧愿提前五秒鐘而不要拉后一秒鐘。我為何就不能體現出十八九歲的成熟美來(lái)呢？為何就不能有大將風(fēng)度，以氣質(zhì)服人呢？
更要講究學(xué)習方法�！肮び破涫�，必先利其器”“磨刀不誤砍柴功”“萬(wàn)丈高樓平地起”，等等。這些古訓說(shuō)的就是要重基礎的意思，任何好高騖遠的想法都是沒(méi)有好處的�；A的東西就是我們曾經(jīng)讀過(guò)的教材，怎樣將教材讀好讀活就是目前最大的復習。一是不要急躁，花一些時(shí)間，看看教材，做到對各科的教材心中有數，并形成一個(gè)總的印象，所謂“萬(wàn)變不離其宗”：而是不要怕多，再多都是你曾經(jīng)走過(guò)一遭的了，算來(lái)也是老朋友了，充分利用原來(lái)的課堂筆記，走向老朋友，走近老朋友，他一定會(huì )喚起你的回憶的：三是做到高屋建瓴，居高臨下，將教材知識形成系統化，明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節，講了幾個(gè)知識點(diǎn)，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補缺就有了可能。正如要你到大海撈針，本是不可能的，而你對大海的寬度和深度若有了了解，哪些地方可能藏住針，也就能找到那顆閃閃發(fā)光的針了。這是第一點(diǎn)。再有，向課堂45分鐘要成效，很多成功的高考經(jīng)驗都說(shuō)到的一條學(xué)習方法就是上好每一堂課，難道你還懷疑嗎？還不這樣去做嗎？而且，高三是知識點(diǎn)、信息點(diǎn)（老師介紹的和你在課外得到的）、應考方法全方位奔向你的時(shí)候，課堂不認真就無(wú)法牢牢把握住復習的主動(dòng)權。第三，做好每一套練習題，堅持不懈，永不放棄，把平時(shí)的練習當實(shí)戰，你的意志、能力就會(huì )在潛移默化中形成。
同學(xué)們，還有最后二百天，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng )造，但是，天上不會(huì )掉餡餅，幻想必定鑄成空。達到理想的彼岸，鑄就人生第一個(gè)輝煌，唯有自信拼搏刻苦努力！讓我們師生攜手并肩，在最后的二百天里，同心同德，自信自強，在二百天以后的考場(chǎng)上，撐起一方晴空，為了每一個(gè)為你付出的人！要知道一個(gè)家庭培養出一個(gè)人才不容易，但只要出一個(gè)人才就可以改變這個(gè)家庭的命運！有人說(shuō)有兩種人生：一種是腐爛，一種是燃燒。我想聰明的你一定會(huì )做出正確的選擇的！
好了，今天就說(shuō)到這里吧，如果你有什么想法，請及時(shí)的跟你的父母和科任老師交流，或者直接找我，憋在心里會(huì )把你憋壞的。
另：要與老師格外親近，他們可是與我們相處了幾年就要分別得朋友了，何不珍惜這很快就會(huì )過(guò)去的100天呢？更何況還有助于學(xué)習和進(jìn)步呢。要愛(ài)我們的母校，這是我們生活了三年的棲息之地啊，應是有感情的，有情有義才是為人之根本。
高考百日沖刺大會(huì )班主任代表發(fā)言稿 篇9
同學(xué)們：
作為班主任老師，我現在很高興，因為同學(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復習共同支撐起了五月?tīng)N爛的天空，并將滿(mǎn)懷信心地迎來(lái)六月收獲的激情�，F在你們就要離開(kāi)這個(gè)埋頭苦干，灑滿(mǎn)汗水的教室，就要奔赴考場(chǎng)了,今天班會(huì )主題確定為：
背起行囊，走向屬于自己的人生
也許這一路走來(lái)并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說(shuō): 我就是如此的愛(ài)著(zhù)大家!
我舍不得讓你走彎路，因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時(shí)光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤(pán)旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說(shuō): 請你理解老師殷切的希望!
在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻，我還要提醒大家幾點(diǎn)：
首先對于知識上的東西。
一定不要在心理上過(guò)分夸大這幾天老師講的知識內容和答題技巧，當然認真聽(tīng)講和吸納知識還就是必要的，我要強調的就是：要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時(shí)間平面上，這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現，因為在這樣短的時(shí)間內，老師講的再多也必然會(huì )百密一疏，聰明的學(xué)生應該在這段時(shí)間編織一張三年來(lái)全面而平衡的知識能力網(wǎng)，最后的最大的收獲必然就就是你的。
其次，要調整好自己的心態(tài)。
高考應試就是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也就是心理素質(zhì)的競爭。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn)：
(1)正確認識高考， 在高考中，肯定要有許多人退下來(lái)。退下來(lái)就沒(méi)有出路了嗎?實(shí)踐證明，從高考戰場(chǎng)上退下來(lái)的人，只要有戰勝生活的勇氣，照樣在社會(huì )上有所作為�？忌洗髮W(xué)固然前途光明，考不上也依然前程似錦，重要的就是我們要以平常心態(tài)對待考試的成敗，認識到高考只就是實(shí)現理想的重要途徑，但不就是唯一途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。
(2)正確認識自己，你已經(jīng)準備的很充分了，只要目標合理，就能以最佳狀態(tài)面對高考。對于高考，要有一個(gè)平和的心態(tài)，行事在人，成事在天，降低目標，順其自然。
(3)適當的緊張和焦慮不就是壞事，反而有利于提高意識的覺(jué)醒程度和思維的敏銳性，不緊張不焦慮反而就是不正常的。
第三.在知識功底確定的情況。
考分的高低主要取決于臨場(chǎng)發(fā)揮，要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗方法和失敗的教訓。這里有高考成功的一些重要砝碼：
1、審題要慢，答題要快
2、運算要準，膽子要大
3、先易后難，敢于放棄
4、先熟后生，合理用時(shí)
5、書(shū)寫(xiě)規范，既對又全
6、容易題不丟分，中檔題盡可能不失分，難題能得多少分就多少分.
第四.保持常規的生活方式。
考試前夕及考試期間，同學(xué)們仍需保持常規的生活方式，保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì )頭腦清晰，思路流暢，獲得理想的成績(jì)。
我相信，你能做到這些，高考的勝利必定屬于你!在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐：祝你們高考金榜題名。
高考百日沖刺大會(huì )班主任代表發(fā)言稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
其實(shí)我現在內心有很多的話(huà)想要跟你們說(shuō)，這次的班會(huì )好像過(guò)的都要比往常的沉重，回想我們過(guò)去的幾年的生活和學(xué)習，我們班的同學(xué)也都是非常的懂事，基本上大部分的同學(xué)都可以自覺(jué)的進(jìn)入到學(xué)習當中，也可以在平時(shí)的學(xué)習當中認真刻苦，所以很多的時(shí)候，我也很高興自己有你們這樣的一群學(xué)生，但是我也知道我總是說(shuō)這種你們也會(huì )嫌我啰嗦，所以在最后的一次班會(huì )里，我也還是會(huì )說(shuō)這些，我并不指望你們會(huì )懂得我的良苦用心，但是我還是希望你們可以將我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。
高考對你們是非常的重要的，你們要懂高考對于你們的意義，在考試的時(shí)候認真的去做，將自己的心思和精力都用在考試當中，沒(méi)有到終考的時(shí)候，也不要提前的交卷，在試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，先將試卷上的題目認真的讀一遍，在做試卷的時(shí)候也要格外的認真，保持自己的自信，相信自己可以的，遇到不會(huì )的題目也不要浪費自己更多的時(shí)間，要懂的取舍，在所有的題目都完成之后，再回過(guò)頭來(lái)專(zhuān)注的做那些難一點(diǎn)的題目，在將整張試卷做完之后，也要及時(shí)的去玩檢查，在檢查的時(shí)候也要格外的細心，不能有任何的馬虎，要知道，檢查試卷也是重要的步驟，不能說(shuō)是做完了之后就不管了，要知道自己高考就這一次，所以自己不管是什么樣的原因都要去認真的做，認真的完成，盡全力的去取得更好的成績(jì)。
高考馬上就要臨近，你們在復習好自己功課的時(shí)候，也要調整好自己的心態(tài)，在學(xué)習的時(shí)候，在考試的時(shí)候也不要過(guò)去的緊張，保證自己可以穩定的發(fā)揮就行，也不要因為自己不會(huì )的題目或是題目的難度，就影響到考試的狀態(tài)，考試固然重要，但是你們也要穩定自己的心態(tài)，要知道高考不僅僅是對于你們知識的檢測，也是對你們的心態(tài)的一種挑戰，所以你們也要保持自己最好的狀態(tài)，在積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，最充沛的精力，去戰勝他們，相信勝利是屬于你們的。
孩子們，你們高中三年的辛苦和努力也就在此一舉了，我相信你們，相信你們是可以的，也堅定的相信你們可以在高考的時(shí)候取得優(yōu)秀的成績(jì)，我作為你們的老師，也不指望你們可以對我有多大的感恩，我只希望你們可以在成長(cháng)的路上更加的優(yōu)秀，更加出色，也能往自己所期待的目標和方向而努力，只要足夠的努力，勝利就一定是屬你們的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高考百日沖刺大會(huì )班主任代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這神圣的時(shí)刻，我謹代表26位班主任站在這里。心情異常激動(dòng)。
回首走過(guò)的路，一個(gè)個(gè)平凡而普通的日子，卻因著(zhù)你們而閃亮。感受著(zhù)同學(xué)們的蓬勃朝氣和萬(wàn)丈豪情，不惑之年的我依然充滿(mǎn)了青春的激情和飛翔的渴望。每逢遇到困難，我會(huì )如你們一樣選擇堅強。每當身心疲憊想放松一下的時(shí)候，總會(huì )想起你們。
那個(gè)又犯了鼻炎的你，為了不耽誤寫(xiě)作業(yè)，硬是央求醫生，“給我從腳上輸好嗎？”從腳上輸液，曾發(fā)生在調皮兒子身上，可他是為了空出手來(lái)擺弄玩具呀。把學(xué)習看得重于一切的你卻是為了不影響學(xué)習。讓老師怎能不感動(dòng)？
那個(gè)回家周，已過(guò)了返校時(shí)間，我焦急等待著(zhù)姍姍來(lái)遲的你，怒氣夾雜著(zhù)憂(yōu)慮隨時(shí)間的推移而漸濃。一聲微弱的“報告”后，孱弱的你出現在老師面前。蒼白的小臉，眼里噙滿(mǎn)淚水。喘息甫定的你低語(yǔ)：“老師，我，我本想坐一點(diǎn)的車(chē)返校，但肚子痛的實(shí)在無(wú)法起床，媽媽讓我吃了些藥，所以來(lái)晚了。對不起！”
孩子，其實(shí)，當你跌跌撞撞進(jìn)門(mén)的剎那，老師心中所有的怨氣和不滿(mǎn)便煙消云散。你知道嗎？要不是當著(zhù)全班同學(xué)的面，老師多想攬過(guò)你擁你入懷，叫你一聲“好女兒！”“堅強如你，媽媽怎忍心責怪！”
意外的傷害使你腰部受傷，致使半年時(shí)間不能到校上課。期間，遇多次擴招，老師本以為你肯定會(huì )報個(gè)專(zhuān)科一走了之。但倔強的你沒(méi)有做逃兵，你堅定地選擇了復讀。在校的時(shí)間，你每天拖著(zhù)病痛的身子，一座就是16個(gè)小時(shí)，你把一天當成兩天過(guò)。付出就有回報，你的成績(jì)直線(xiàn)上升。在此老師祝福你，祝你20xx高考成功圓夢(mèng)。
還有正在創(chuàng )造奇跡的你，以入學(xué)時(shí)的全班倒數一躍而為班第十名�；蛟S你說(shuō)那只是偶然，或許你還不能確信自己有這個(gè)實(shí)力，但這些成績(jì)已足夠讓六位老師自豪，讓39名同學(xué)刮目。親愛(ài)的同學(xué)，我可愛(ài)的孩子，再接再厲，爭創(chuàng )高考佳績(jì)！
這就是我的學(xué)生們。經(jīng)歷過(guò)落榜的痛楚又掙扎著(zhù)啟程，承受著(zhù)繁重課業(yè)的重負依然堅定執著(zhù)。他們用刻苦勤奮的意志擔載起父母的期盼，老師的渴望；用尚且稚嫩的肩膀挑起沉甸甸的責任和未來(lái)的夢(mèng)！
身在高三，勤奮執著(zhù)者又何止一個(gè)？讓我們用心記錄，貯存感動(dòng)的養分一路同行。
有人慨嘆，說(shuō)為師者悲哀；我卻說(shuō)，能陪著(zhù)你們充實(shí)走過(guò)人生的今年是我的福氣。不是老師刻意標榜自己高尚，這是發(fā)自心底的呼聲。你哭了，我傷心；你笑了，我欣慰；你收獲，我幸�！宦吠�，你送我這般快樂(lè )心情，這般詩(shī)意人生，怎能不感動(dòng)？
在這最后的50天里，作為班主任還想對你們提出幾點(diǎn)希望和要求：
1.要有明確的個(gè)人目標
把大學(xué)定為你奧運年的最高目標吧。讓它于懶惰時(shí)提醒你，于懈怠時(shí)鞭策你。不要好高騖遠也不要妄自菲薄。既要充分認識自己的實(shí)力，更要努力挖掘未盡的潛力。為目標而為，為理想而搏。
2.要有戰勝困難的信心和勇氣
困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，為了實(shí)現心中的目標我們必須鼓足勇氣，迎難而上。我們要做生活中的強者，決不做困難面前的敗者。我們要始終相信自己，因為阻礙你前進(jìn)的往往不是別人，而是你自己。要時(shí)刻給自己補氧，善于發(fā)現自身的閃光點(diǎn)，不要讓缺點(diǎn)早早嚇破了膽。要時(shí)常給自己心理暗示：我行，一定行！
3.要全身心投入講求方法
高考離我們越來(lái)越近，你沒(méi)有閑暇時(shí)間來(lái)神思遐想。殊不知，你玩過(guò)了今天，等你的將是更為忙碌的明朝。辛苦50天，享受多半生！值得你投“資”.
強化基礎科目訓練，提高綜合應試能力，及時(shí)查缺補漏，定期歸納總結。復習中要注意三練：練規范，練速度，練技巧�？朔桑杭蔁┰�，忌恐慌，忌心焦。
4.要具備認真仔細的精神
請牢記“認真”二字。屏除雜念，耐住寂寞。不但課上聽(tīng)講認真，還要作業(yè)認真，小測驗認真。更別疏忽了個(gè)人及寢室的衛生，好環(huán)境等于好心情，好心情會(huì )帶來(lái)好成績(jì)。讓認真逐漸內化為一種素質(zhì)一份修養，讓素養助大家高考成功。
同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已吹響，我們73位教師將時(shí)刻準備著(zhù)：為你的沖刺助威吶喊，與你一道摸爬滾打，同行于無(wú)硝煙的戰場(chǎng)。
每個(gè)清晨，我們聆聽(tīng)你嘹亮的口號，矚目你矯健的步伐。
每個(gè)中午，我們可以放棄休息時(shí)間，為你的午休消除各種因素的干擾。
每一個(gè)傍晚，我們都將堅守崗位，耐心為你解答每一個(gè)疑難，真誠傾聽(tīng)你或喜或悲的心聲。腹中饑餓又何妨？只要能排除你心中的困惑；嗓音嘶啞有何懼？只要你有好心情。我們知道：你們所得的遠比我們的失去更重要。
日里夜里我們關(guān)注著(zhù)你，睡里夢(mèng)里我們牽掛著(zhù)你。為你祝福，為你祈禱，為你服務(wù)將是我們的全部。
50天里，我們要把關(guān)愛(ài)和理解都毫無(wú)保留的送給你們。你們將揚帆啟程，我們會(huì )推波助瀾。你們將刻苦化為搏擊的翅膀，我們將希望變成供你翱翔的一方晴空。你們摩拳擦掌，我們擂鼓助陣。
50天里，我們將恪盡職守，精誠團結，通力合作；50天里，我們會(huì )廣泛閱讀，精心備課，嚴謹執教；50天里，我們定精選習題，全批作業(yè)，多練精講。
作為你們的班主任，一年來(lái)我們朝夕相伴，風(fēng)雨同舟。征程中，有過(guò)春風(fēng)化雨的溫暖，更有疾言厲色的批評和說(shuō)教。最后50天里，我們也許會(huì )更苛刻，更嚴厲。但請同學(xué)們相信：一切為了你，為了你的一切！考前多一句叮嚀，考后少一份遺憾；平時(shí)多一句囑咐，考場(chǎng)少一點(diǎn)錯誤。正所謂“平時(shí)多流汗，戰時(shí)少流血�！奔毠潧Q定成敗，粗心大意要不得！
最后我代表高三26位班主任表決心如下：
“甘將心血化成雨，潤出桃花一片紅”是我們的承諾；“十年磨劍，五旬策馬闖雄關(guān)�！笔俏覀兊哪繕�；“一朝試鋒，六月?lián)P眉傳佳音�！笔俏覀兊钠笈�。
50天，你們勇敢拼搏，我們保駕護航；50天，你們執著(zhù)堅定，我們一路同行。我堅信，20xx六月的碩果必將累累，20xx六月的笑臉更加燦爛。
高考百日沖刺大會(huì )班主任代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
大家好！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。相似的是去年的現在也是在此，召開(kāi)同樣內容的會(huì )。不同的是同學(xué)們臉上的笑容更加燦爛。我知道，你們經(jīng)過(guò)這三四年的洗禮，三四年的知識積累，三四年的反復打磨，是時(shí)候出爐了。把自己煉就三四年的寶劍展現于世人面前。往昔十幾年的寒窗苦讀，只為今朝一舉成天下。
可是，我見(jiàn)有少數人眉頭緊鎖，好像有什么心事似的。好像自己向自己發(fā)問(wèn)：我到底離我心儀的大學(xué)有多遠。朋友告訴你：只有一步遠，但這一步需耗時(shí)一百天。因它遍地是泥濘，荊棘，需要有超人的毅力才能邁過(guò)去。楊長(cháng)涌，這個(gè)名字大家不怎么陌生吧。他是我高238班學(xué)生。在高三四月質(zhì)檢時(shí)數學(xué)成績(jì)還得過(guò)87分。87分是什么概念，大家心知肚明。而楊長(cháng)涌在這時(shí)，很冷靜，代課老師幫他分析，指出：考前要有一顆平心抓基礎，不要眼高手低。他就這樣依照老師的方法去做，最終如愿以嘗考入北京大學(xué)。并摘取山西省文科狀元的桂冠。
再有XX年201班趙建軍同學(xué)，每次質(zhì)檢成績(jì)雖在班里名列前茅，但要沖擊清華北大總感覺(jué)底氣不足。這時(shí)他主動(dòng)找老師幫他會(huì )診，根據癥結他做了個(gè)服從老師教學(xué)計劃的小計劃。計劃中最有骨氣最能打動(dòng)人的一點(diǎn)就是：晚12∶00——凌晨1∶00睡，早6∶15起床，中午小憩。如果起不來(lái)，甘愿受媽媽往嘴里塞辣椒的懲罰。就這樣執著(zhù)堅持，順利考入清華，以一分之差名列晉中市第二名。
還有2011年801班劉嘯震同學(xué)在三月質(zhì)檢時(shí)列全年級35名。而他不言敗，不放棄。請假一天，閉們反思。及時(shí)調整狀態(tài)，查漏補缺。最后考入清華大學(xué)。
聽(tīng)了上述事例，還有人搖頭說(shuō)，我當初是占到校指標來(lái)的，我是普通班的，名牌大學(xué)與我無(wú)緣。同學(xué)，錯了。人生最大的悲哀就是拿自己的短處與別人的長(cháng)處比。321班的張乃文同學(xué)中考時(shí)就是占到校指標來(lái)的。三年的努力，當年考入清華。313班的王小平，是普通班的，也是當年考入北大醫學(xué)部嗎？在此，我送大家一段諺語(yǔ)：戴花要戴大紅花，騎馬要騎千里馬，唱歌要唱最紅的歌，讀書(shū)要到最好的校。
可能還有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，我每次質(zhì)檢名次靠后，沒(méi)有上過(guò)線(xiàn)。偶然有，也就是那么一次兩次。其實(shí)，平時(shí)的質(zhì)檢題，除檢測學(xué)生掌握的程度外，還有專(zhuān)門(mén)“哪壺不開(kāi)提哪壺”之意。
意在提醒學(xué)生不容忽視，同時(shí)錘煉學(xué)生抗挫折能力。所以其難度高于高考題難度。我們要有“咱難他更難，越難越喜歡，喜歡出靈感”的心態(tài)。如501班李曉棟同學(xué)就是一例，平時(shí)9次質(zhì)檢均未進(jìn)線(xiàn)，班主任對他發(fā)愁，次次談話(huà)他總是那么自信，“我能行”，“我會(huì )努力”結果高考成績(jì)揭曉后，確實(shí)證明該生行，579分，超一本27分。
借此機會(huì )，再對學(xué)困生說(shuō)幾句，或許你還在彷徨猶豫這幾年你沒(méi)有注入自己全部的心血，害怕最后無(wú)顏面對家長(cháng)，老師以及愛(ài)你的人。的確，臨近考試心情不安，輾轉難眠也是人之常情�？墒乾F在還未高考，為何不趁現在使足勁呢？望你邁開(kāi)腿，大膽走進(jìn)辦公室，張開(kāi)嘴，和老師一起探討你所遇到的問(wèn)題。說(shuō)到這，我想起代過(guò)的個(gè)學(xué)生蘇博，當時(shí)高考分數為374分。在補習期間，沒(méi)代過(guò)課的老師也認識他了。因他經(jīng)常帶著(zhù)問(wèn)題去辦公室找老師。他不怕別人諷刺嘲笑，有時(shí)一個(gè)問(wèn)題連續幾次來(lái)問(wèn)。憑著(zhù)學(xué)而不厭的韌勁，以575分的優(yōu)異成績(jì)被1a燕山大學(xué)錄取，增長(cháng)201分。說(shuō)到增長(cháng)，復習班的學(xué)生還記得，你們剛開(kāi)學(xué)時(shí)，女公寓樓西面墻上貼著(zhù)一百多人2011年參加高考成績(jì)提高60分以上的學(xué)生名單。面對此，我們應該說(shuō)：你我都是人，你行我更行。誰(shuí)英雄誰(shuí)好漢，11年龍虎榜上比比看。
再多的話(huà)語(yǔ)，也無(wú)法扭轉心中的信念，再多的困難也無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的步伐。同學(xué)們，我們知道，你們在備考的路上，如同運動(dòng)員在馬拉松的賽道上，既累又渴。但是，今天的動(dòng)員會(huì )又如同發(fā)令槍鳴響，提醒：沖刺吧，拼搏吧，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏代何時(shí)！我們高三高補的全體班主任及老師們，在兩旁為你加油鼓勁，為你助威給力。校領(lǐng)導手持花環(huán)在終點(diǎn)笑臉迎接你。
20xx年的高考一定屬于你！
謝謝大家！
高考百日沖刺大會(huì )班主任代表發(fā)言稿 篇13
親愛(ài)的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的學(xué)生們：
早上好！
在這個(gè)為期100天的高考的莊嚴時(shí)刻，我們所有的老人和老師聚集在一起舉行盛大的宣誓就職會(huì )議。親愛(ài)的學(xué)生們，在前面看這個(gè)明亮的橫幅，并在這個(gè)莊嚴的場(chǎng)地。你覺(jué)得怎么樣？我想，你的心必須像我一樣，充滿(mǎn)激情和血液。作為一名高中班主任，最大的幸福就是看到我的學(xué)生從考場(chǎng)中獲勝�？吹侥悴辉诤醢滋旌秃谝�，你無(wú)法入睡睡覺(jué)，我們深受感動(dòng)。同學(xué)們，這三年，你年輕的身影給了我們對南潯二世的最佳詮釋?zhuān)耗贻p，勤奮和精力充沛。在晨曦中，你有一個(gè)強大的口號;在熟悉的教室里，你可以學(xué)習大海，努力學(xué)習。你已經(jīng)學(xué)會(huì )了有效地利用時(shí)間并理解如何理智地處理情緒。雖然對年輕人的無(wú)知，內心的焦慮，孤獨的沮喪，在與生命價(jià)值的較量中，你已經(jīng)學(xué)會(huì )了選擇和堅持。這是一個(gè)在磨煉后成熟的高中生的風(fēng)格。同學(xué)們，老師很佩服你。
在過(guò)去的100天里，您將面臨更嚴格的考驗。聽(tīng)課，做問(wèn)題，測驗，排名.生活不可避免地單調乏味，學(xué)習必然是艱苦而艱難的，考試必須有悲歡離合。也許你會(huì )感到筋疲力盡，也許你會(huì )迷失方向，但是，學(xué)生們，想想你剛剛進(jìn)入南潯二世的熱情。想想父母在電話(huà)里的溫暖聲音。多年后再想想，你回頭看看。既然你有一個(gè)令人遺憾的微笑，請大聲告訴我，無(wú)論有多少困難，你能堅持下去嗎？你能更努力地工作嗎？你能做到最好嗎？我很高興看到你自信的笑容。你值得南潯2號中學(xué)。當你盡力處理高考時(shí)，不要忘記尊敬的老師。我們不只是發(fā)送一份試卷來(lái)回答一系列練習。當你筋疲力盡時(shí)我們會(huì )為你振作起來(lái)，當你迷路時(shí)會(huì )給你一些指導。親愛(ài)的同學(xué)們，我們的老師永
遠是您堅強的后盾！只為了共同的目標，我們所有人并肩工作，艱苦奮斗，風(fēng)吹雨打！高考是我們生命中的第一次重大戰役。這是血與火，選擇與斗爭，經(jīng)驗與成長(cháng)之間的一場(chǎng)大戰。在過(guò)去的12年里，我們一直戴著(zhù)星星，穿著(zhù)寒冷的天氣，奮力拼搏，努力閱讀，風(fēng)雨無(wú)阻。十二年的努力可以經(jīng)得起高考的復習！我們不怕高考，我們期待高考！同學(xué)們，你們是國家的支柱，民族復興的希望，你們寫(xiě)下人類(lèi)的美好未來(lái)！高考不是人生考試的終點(diǎn)，而不懈的奮斗是人生的魅力所在。命運在戰斗，奮斗就是希望！我們相信你勇敢勇敢，你是無(wú)敵，你充滿(mǎn)自豪！同學(xué)們，南潯第二中學(xué)是一個(gè)創(chuàng )造奇跡的地方。
20xx年的高考即將來(lái)臨，你一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)新的奇跡！在南詔二中創(chuàng )造一個(gè)新的神話(huà)！謝謝你們！
高考百日沖刺大會(huì )班主任代表發(fā)言稿 篇14
各位領(lǐng)導、同學(xué)們：
下午好！今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會(huì )，這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚我們人生志氣的進(jìn)軍號，這是表學(xué)子必勝豪情的鏗鏘曲！我謹代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！
高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢(mèng)想的天門(mén)關(guān)；高考，是展現學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整XX年。12個(gè)春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過(guò)硬的本領(lǐng)，為的是高考戰場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將，勢如破竹奪桂冠！12個(gè)寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實(shí)力，為的是登上高考金榜慰平生�，F在，離XX年期盼的決戰決勝的時(shí)刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢(mèng)想，揚人生志氣！
今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過(guò)的高三時(shí)光，我們師生一起見(jiàn)證朝陽(yáng)、沐浴風(fēng)雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先；我們的每一個(gè)同學(xué)自強不息，分秒必爭，艱苦奮斗，篤學(xué)深思。是“追求卓越”的湖西精神將我們全體師生緊緊地團結在一起，同舟共濟，勇創(chuàng )輝煌。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學(xué)們一道，共同度過(guò)我們人生最輝煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鉆研，隨時(shí)關(guān)注高考信息。讓我們攜起手來(lái)，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不折不扣地執行學(xué)校的部署，堅決完成學(xué)校賦予我們的任務(wù)，實(shí)現我們的預定目標，用我們共同的勤奮迎接命運的撞擊，讓湖西中學(xué)的名字在古沛大地上再次響起！
作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節。一百天的時(shí)間內，也許會(huì )對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類(lèi)拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，一定要牢記“認真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽(tīng)，作業(yè)要認認真真地做，考試要認認真的考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真地疊。認真會(huì )內化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(cháng)的殷切期盼，也是學(xué)校全體老師的希望。我相信有學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力，六月一定是我們的！
同學(xué)們，臺灣作家劉凱若忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯過(guò)自己的天才，生命將是一種浪費。
”現在，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰鼓已經(jīng)擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實(shí)力！
同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強時(shí)間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄就輝煌。
今天我代表高三年級全體教師鄭重承諾：
忠于職守，精誠團結；
言傳身教，以身作則；
腳踏實(shí)地，刻苦鉆研；
甘于奉獻，燃燒激情。
我們?yōu)槟銈儽ｑ{護航，
我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，
我們與你們同甘共苦，
我們與你們風(fēng)雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰百天。
讓我們一起傾注熱情，決戰高考，創(chuàng )造輝煌！
最后，祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓湖西，夢(mèng)圓高考！
高考百日沖刺大會(huì )班主任代表發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！在這個(gè)距離高考僅100天的莊嚴時(shí)刻，我們高三全體師生齊聚一堂，舉行盛大的誓師大會(huì )。
親愛(ài)的同學(xué)們，看看前面這鮮艷的橫幅，置身這莊嚴的會(huì )場(chǎng)，你們有什么感受呢？我想，你們的心一定和我一樣，激情滿(mǎn)懷，熱血沸騰。
作為一名高三班主任，最大的快樂(lè )莫過(guò)于看到我的學(xué)生從考場(chǎng)上凱旋�？吹侥銈儾环謺円沟毓P耕不輟，廢寢忘食地置身于題海，我們心中蕩漾的是深深的感動(dòng)。
同學(xué)們，這三年，你們青春的身影給了我們南漳二中最好的詮釋?zhuān)耗贻p、勤奮，活力四射。晨光熹微中，你們吼出了鏗鏘有力的口號；熟悉的教室里，你們暢游學(xué)海、奮筆疾書(shū)。你們學(xué)會(huì )了高效地利用時(shí)間，懂得了理智地處理感情。雖然有過(guò)青春的懵懂、內心的焦躁、孤獨的苦悶，但在與人生價(jià)值的較量中，你們學(xué)會(huì )了取舍和堅持。這就是歷經(jīng)磨練后成熟的高三學(xué)子的風(fēng)貌。同學(xué)們，老師欽佩你們。
在這最后的100天里，你們將面臨更嚴格的考驗。聽(tīng)課、做題、測驗、排名……生活難免單調枯燥，學(xué)習必然繁重艱苦，考試必然有喜有憂(yōu)。也許你們會(huì )倍感疲憊，也許你們會(huì )迷茫失落，但是，同學(xué)們，想想你們剛跨入南漳二中的意氣風(fēng)發(fā)，想想電話(huà)那頭父母溫暖的聲音，想想許多年以后，你回望現在坦蕩無(wú)悔的笑容，請你們大聲地告訴我，不管前面有多少困難，你們都能堅持下去嗎？你們能更努力一些嗎？你們能竭力全力嗎？
我很高興能看到你們自信的笑容，你們不愧是南漳二中學(xué)子。在你們竭力全力應對高考時(shí)，你不要忘了可親可敬的老師。我們不僅僅是發(fā)下一張張試卷，解答一道道習題。我們會(huì )在你們疲憊時(shí)給你們加油，會(huì )在你們迷路時(shí)給你們指點(diǎn)迷津。親愛(ài)的同學(xué)們，我們老師永遠是你們的堅強后盾！只為共同的目標，我們大家攜手并肩，艱險同擔，風(fēng)雨同行！
高考是我們人生的第一場(chǎng)大決戰，這是一場(chǎng)血與火、決擇與拼搏、歷練與成長(cháng)的的大決戰。十二年來(lái)，我們披星戴月、寒暑不停、發(fā)奮苦讀、風(fēng)雨無(wú)阻。十二年的艱辛付出經(jīng)得起高考的檢閱！我們不怕高考，我們期待高考！
同學(xué)們，你們是國家的棟梁，民族振興的希望，你們書(shū)寫(xiě)著(zhù)人類(lèi)的美好未來(lái)！高考不是人生的終結考試，不懈奮斗才是人生的魅力所在。命運全在搏擊，奮斗就是希望！我們相信，你們是無(wú)畏的勇者，你們所向披靡，你們豪情萬(wàn)丈！
同學(xué)們，南漳二中是創(chuàng )造奇跡的地方，20xx年的高考正闊步向我們走來(lái)，你們一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)新的奇跡！締造南漳二中新的神話(huà)！
謝謝大家！
高考百日沖刺大會(huì )班主任代表發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)距離高考不到100天的莊嚴時(shí)刻，我們齊聚一堂，舉行高考百日沖刺誓師大會(huì )。在此我首先代表全體三年級班主任感謝學(xué)校領(lǐng)導對本屆高三畢業(yè)生的高度重視和深切關(guān)懷！同時(shí)也感謝高三年級組給我這個(gè)和大家共同交流的機會(huì )��？說(shuō)實(shí)話(huà)，昨天我幾次想推掉這次發(fā)言，其原因主要有兩方面：第一、本人這理科生無(wú)論是文字組織能力還是語(yǔ)言表達能力，與旅園班的班主任王老師相比，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，我自慚形穢；第二、從班主任管理方面來(lái)看，不管是工作經(jīng)驗還是工作能力和敬業(yè)精神，在座的其他六位班主任都非常優(yōu)秀，都是我學(xué)習的榜樣，要我代表他們發(fā)言，實(shí)在是班門(mén)弄斧！既然大家如此信任我，我就在此拋磚引玉，獻丑了��？？100天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì )弄懂一百個(gè)難題；100天，每天糾正一個(gè)錯誤，高考中就少犯100個(gè)錯誤；100天，每天提高一分，就會(huì )在原來(lái)的基礎上提高100分。同學(xué)們，從現在起，我們要以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中。在此我提醒大家在復習中注意以下幾點(diǎn)：
第一、狠抓基礎�；A好，不怕考；基礎不牢，地動(dòng)山搖。
第二、養成好的答題習慣。嚴格杜絕非智力失分多的現象，高考
的競爭，失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。同學(xué)們要把平時(shí)當考試，練習時(shí)力求三準：即審題準、計算準、作答準。高標準、嚴要求是減少非智力失分的“殺手锏”。
第三、克服高考前的焦慮和畏懼心理。戰勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認為，自信心，有它不一定能贏(yíng)，但沒(méi)有它一定會(huì )輸。？第四、要有強烈的時(shí)間觀(guān)念，在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻，能合理利用每一分每一秒，調動(dòng)一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，是成功的關(guān)鍵��？只要同學(xué)們有了自信、勤奮和科學(xué)的學(xué)習方法，那么，誰(shuí)也擋不住你走向成功��？作為一名畢業(yè)班班主任，最大的快樂(lè )莫過(guò)于看到我的學(xué)生從考場(chǎng)上凱旋，最心痛的莫過(guò)于看到落榜生那被考試失利刺傷的眼神。
在這備戰高考的最后日子里，同學(xué)們將面臨更嚴格的考驗：聽(tīng)課、做題、測驗、排名……生活難免單調枯燥，學(xué)習繁重艱苦，考試有喜有憂(yōu)。也許你們會(huì )倍感疲憊，或迷茫失落，但是，同學(xué)們，想想許多年以后，你們成功后回望現在坦蕩無(wú)悔的笑容，請你們大聲地告訴我，不管前面有多少困難，你們都能堅持下去嗎？
我很高興能看到你們自信的笑容，在你們竭力全力應對高考時(shí)，我們班主任不僅僅是發(fā)下一張張試卷，解答一道道難題，還會(huì )在你們疲憊時(shí)給你們加油，在你們迷路時(shí)給你們指點(diǎn)迷津。親愛(ài)的同學(xué)們，我們永遠是你們的堅強后盾！只為共同的目標，我們攜手并肩，艱險同擔，風(fēng)雨同行！高考是我們人生的第一場(chǎng)大決戰，相信大家十多年來(lái)的艱辛付出會(huì )經(jīng)得起高考的檢閱！你們一定能創(chuàng )造我們桃江職業(yè)中專(zhuān)另一個(gè)新的奇跡！締造一個(gè)新的神話(huà)！
最后，我僅代表本屆高三畢業(yè)班班主任在此莊嚴宣誓：在高考沖刺的這段日子里，我們將服從學(xué)校統一領(lǐng)導，恪盡職守，刻苦鉆研，隨時(shí)關(guān)注高考信息，在教務(wù)處的具體指導下，全體畢業(yè)班班主任將同心同德，群策群力，互通有無(wú)，以最大的合力，爭創(chuàng )最佳的復習效果，竭盡全力將每一天、每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)關(guān)鍵都做得盡善盡美，不留任何遺憾；我們一定會(huì )有針對性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導和幫助，盡我們所能從學(xué)習、生活、心理調節等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。
調動(dòng)一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高考資訊，靈活有效地指導同學(xué)們備戰高考，決勝高考！請同學(xué)們相信，請學(xué)校領(lǐng)導放心，在這一百天里，只要同學(xué)們需要的地方就有我們班主任存在��？這100天既是頑強拼搏的100天，更是奇跡迭出夢(mèng)想成真的100天！作為班主任老師，我們將用我們全部的能力和智慧與同學(xué)們并肩作戰，陪著(zhù)同學(xué)們一同走過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節。最后，真心祝愿同學(xué)們在20xx年高考中夢(mèng)想成真！祝愿我們桃江縣職業(yè)中專(zhuān)20xx年高考再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
高考百日沖刺大會(huì )班主任代表發(fā)言稿 篇17
各位領(lǐng)導和老師：
大家好！
很高興能有機會(huì )在這里與大家交流班主任工作的心得和體會(huì )。作為補習年級的班主任，我們面對的工作對象是一個(gè)特殊的學(xué)生群體，他們經(jīng)歷了高考失敗的打擊，對自己的知識、能力都產(chǎn)生了懷疑，在家庭中，他們感覺(jué)無(wú)法面對家長(cháng)，在周?chē)従又�，感覺(jué)低人一等，他們的心理壓力遠大于應屆學(xué)生。所以，幫助學(xué)生做好心理調節，克服心理陰影，樹(shù)立必勝信心，激起學(xué)習的欲望，是高考成功的關(guān)鍵。下面就我的一些做法與大家一起交流探討，有不當之處請各位指正。
一、克服自卑，重塑信心，樹(shù)立遠大理想。
我開(kāi)學(xué)做的第一件事，就是開(kāi)了一個(gè)振奮人心的主題班會(huì )，幫助學(xué)生克服自卑，重塑信心。我現在帶的班級90%的學(xué)生20XX年高考成績(jì)都在二本線(xiàn)以下，很多學(xué)生覺(jué)得自己技不如人，有一種自卑感，無(wú)法面對家長(cháng)、老師和同學(xué)，加上新課程的影響，他們對自己20XX年高考能否成功產(chǎn)生了懷疑，甚至對自己要不要來(lái)補習也猶豫不決（案例1）。
在這次主題班會(huì )上，我告訴同學(xué)們，你們之所以今年高考未成功，不是因為你們能力不如人，而是因為你們學(xué)習方法，對待學(xué)習的態(tài)度，一些不良的習慣、偏科等在作怪，每個(gè)同學(xué)都有自己優(yōu)勢的科目，這些科目能學(xué)好，其它科目為什么就學(xué)不好呢？至于新課程問(wèn)題，高考政策有它的連續性，新增的內容并不多，而難度卻減小了。只要同學(xué)們端正學(xué)習態(tài)度，摸索出好的學(xué)習方法，改正一些不良習慣就一定能成功。我舉了很多，前幾屆補習生成功的案例，讓同學(xué)們看到成功的希望，利用開(kāi)學(xué)考試很多同學(xué)成績(jì)都能上500分，告訴大家，只要你用心投入，就一定會(huì )有收獲，激發(fā)起學(xué)習的欲望。通過(guò)宣誓活動(dòng)來(lái)激起同學(xué)們的斗志，保持學(xué)習的熱情，振奮學(xué)生的精神。告訴學(xué)生學(xué)習不僅是為了生存，更多的是為了實(shí)現自己人生的價(jià)值。為了激勵學(xué)生，我把每個(gè)學(xué)生的照片都貼在教室的墻壁上，照片下面寫(xiě)上了學(xué)生的姓名、理想目標以及激勵自己的話(huà)。讓學(xué)生時(shí)時(shí)不要忘卻自己的理想目標。
二、養成良好的學(xué)習習慣，培養正確的學(xué)習方法。
光有信心和學(xué)習欲望還是不夠的，如果學(xué)生在考試中不能取得好成績(jì)，他們的信心和學(xué)習欲望會(huì )很快消失，只有取得了好成績(jì)，才能堅定信心，保持學(xué)習的熱情，這要依賴(lài)于好的學(xué)習習慣和正確的學(xué)習方法。我通過(guò)專(zhuān)題講座，學(xué)習經(jīng)驗交流，個(gè)別談話(huà)，板報，標語(yǔ)及幫扶活動(dòng)等形式，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，并享受學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )。我特別強調了計劃和紀律的重要性（案例3），總是保留一線(xiàn)希望。每次考試預估二本線(xiàn)劃出后，我總是說(shuō)，只有一個(gè)同學(xué)未達二本線(xiàn)，讓大家看到希望，又有一定的壓力，促使大家不斷前進(jìn)。
三、引領(lǐng)學(xué)生走出封閉的自我天地，積極參加鍛煉和各種活動(dòng)，培養合作精神。
有了信心，掌握了學(xué)習方法之后，同學(xué)們開(kāi)始拼命地學(xué)習，把能用的時(shí)間都用到了學(xué)習上，沒(méi)日沒(méi)夜地干。但有一天，我請幾個(gè)同學(xué)幫我發(fā)考試試卷，可到最后有幾張試卷又交回到我手中，我一看，不是沒(méi)寫(xiě)名字，而是這幾位發(fā)卷子的同學(xué)根本不認識這些同學(xué)。通過(guò)這件事，我發(fā)現，補習學(xué)生，不太愿與人合作與交流，總是封閉自己。在他們的意識中，常常呈現自相矛盾的狀況，獨立性與依賴(lài)性交織，情緒與理智同在，強烈的求知欲與相對較差的識別力并存，理想與現實(shí)脫節等等。這種不穩定的心理狀態(tài)很容易受外界因素的干擾和影響，并由此導致其心理偏差，行為孤僻，待人冷漠偏執，喜歡以自我為中心，集體榮譽(yù)感不強。學(xué)習上甚至不跟著(zhù)老師來(lái)，另搞一套，開(kāi)學(xué)初開(kāi)展的幫扶活動(dòng)，基本流于形式，沒(méi)有實(shí)效。我通過(guò)參加年級舉行的拔河比賽，寢室文化建設評比，班上增設一節活動(dòng)課來(lái)舉行寢室籃球對抗賽、乒乓球聯(lián)賽，課間操時(shí)的跑步等活動(dòng)來(lái)加強同學(xué)們之間的溝通交流與合作，增強體質(zhì)和集體榮譽(yù)感。通過(guò)每天下午第一節課前的讀報活動(dòng)，拓展視野，了解人生，認識社會(huì )，陶冶情操，樹(shù)立理想。通過(guò)主題班會(huì )告訴學(xué)生，要把學(xué)習活動(dòng)當作豐富自己頭腦，塑造自己個(gè)性、人格、心理的有益過(guò)程，充分吸取各種營(yíng)養。通過(guò)合作與交流來(lái)促使自己更快走向成熟，利用放假時(shí)間與不同階層的人交流，幫助家人做一些力所能及的事情，從中體會(huì )實(shí)際生活的困難、挫折與磨難，品嘗人生酸甜苦辣，鍛煉自己的適應能力和心理承受能力，使自己的心理得到健康發(fā)展，只有合作才能共贏(yíng)。
四、加強心理疏導，輕松面對考試。
通過(guò)前面的工作，同學(xué)們的信心有了，學(xué)習的熱情高漲，加上掌握了一定的學(xué)習方法，成績(jì)有了較大提高。但這時(shí)有不少學(xué)生，特別是成績(jì)較好的學(xué)生向我反映，在每次考試前都感到特別緊張，焦慮，會(huì )怯場(chǎng)，水平發(fā)揮不出來(lái)，一些平時(shí)會(huì )做的題到考試就做不出來(lái)，尤其在開(kāi)家長(cháng)會(huì )前的考試和期末考試。我通過(guò)查閱相關(guān)資料發(fā)現，這種現象叫“克拉克現象”，其由來(lái)是：一位名叫克拉克的澳大利亞長(cháng)跑健將，從63年至68年曾17次打破世界紀錄，被稱(chēng)為田徑場(chǎng)上的奇才。然而在他運動(dòng)巔峰期的兩屆奧運會(huì )上，卻連連失常與金牌無(wú)緣。由此，人們以這位運動(dòng)員的名字來(lái)形容大賽中的失�，F象�？荚囍�，一些平時(shí)成績(jì)較好，升學(xué)有把握的學(xué)生，最終卻名落孫山，究其原因，主要在于臨場(chǎng)發(fā)揮不理想，而導致發(fā)揮不理想的主要因素在心理，即不合理信念。
經(jīng)歷一番高考身心傷痛的補習生，面對前途的擔心、家長(cháng)的期盼、學(xué)校的重望等各種巨大內外應激源，對成績(jì)的要求會(huì )更高，對成功的渴盼會(huì )更強，因此，導致心理負擔加劇，發(fā)生“克拉克現象”的傾向會(huì )更大。所以，有效防范“克拉克現象”，對心態(tài)、情緒的調整至關(guān)重要。我的做法是：
1、合理認知考試。我們向學(xué)生指出，自我認識和評價(jià)是造成焦慮的關(guān)鍵，考試只是衡量學(xué)習好壞的手段之一�？荚嚦煽�(jì)不能全面反映一個(gè)人的學(xué)習能力和知識水平，更不能決定一個(gè)人的前途和命運，不要把考試成績(jì)看得太重，相信自己可以用理智和意志來(lái)控制和調整情緒。把考試作為是自己發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的手段，考得越差，暴露出的問(wèn)題就越多，解決的問(wèn)題就越多，以后的問(wèn)題就越少。
2、調整抱負水平。我們教育學(xué)生要學(xué)會(huì )恰當地估計自己的能力，既相信自己的能力水平，又能實(shí)事求是，不作過(guò)高的期望。降低過(guò)高的學(xué)習目標，保持恰當的學(xué)習壓力，重視學(xué)習的過(guò)程而不是考試的結果。
3、認真學(xué)習復習。一是平時(shí)學(xué)習要把握時(shí)機“消化”聽(tīng)課內容，找準自己的缺陷和優(yōu)勢，仔細分析自己的情況，找出適合自己的學(xué)習方法，做到刻苦勤奮，考試時(shí)就會(huì )“藝高膽大”，充滿(mǎn)信心；二是考前全面復習，養成主動(dòng)學(xué)習與思考的習慣。在上課時(shí)，不光要認真記筆記，更重要的是主動(dòng)學(xué)習，多去領(lǐng)會(huì )老師的思路，主動(dòng)思考、主動(dòng)解題、主動(dòng)歸納、主動(dòng)記憶與主動(dòng)背誦，這樣才能真正把老師所教的知識轉化、吸收、內化成自己的東西。
4、尋找學(xué)習生活樂(lè )趣，增加愉悅情緒體驗在學(xué)習中的某些失敗肯定是存在的，失意也是正常的。復習過(guò)程中，不要把心思全放在分數上，也要善于尋找生活中的情趣，譬如，心煩意亂時(shí)，讓自己把手中的一切暫時(shí)停下來(lái)，什么也不想。要注意發(fā)現課堂中的新鮮事，學(xué)會(huì )在枯燥的復習中尋找樂(lè )趣。同時(shí)，要從自己或別人的生活中找一些從失敗到成功的例子，或者一些名人名言、富有哲理的思想來(lái)鼓勵自己迅速從失敗的逆境中奮起，自我安慰，擺脫焦慮情緒。
5、學(xué)會(huì )傾訴宣泄，調節抑郁心理學(xué)習生活中有些苦惱煩悶是非常正常的，不要把它們悶在心里，要采取適當方式宣泄出來(lái)，減輕自己的心理壓力。要學(xué)會(huì )向老師、家長(cháng)和朋友傾訴，傾吐自己的苦悶，克服自己的不合理信念。
謝謝大家！
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