小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿范文（通用20篇）
在我們平凡的日常里，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫敬丹婷，想必大家對我已經(jīng)很了解了，所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語(yǔ)文組長(cháng)。
我之所以要競選語(yǔ)文組長(cháng)。因為我十分愿意為大家服務(wù)，我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵和督促自己奮進(jìn)向上。另外我對語(yǔ)文有著(zhù)濃厚的興趣，在語(yǔ)文學(xué)習中可以感受快樂(lè )
我競選語(yǔ)文組長(cháng)理有如下：
一、我喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程，對語(yǔ)文有著(zhù)濃厚的興趣，我愛(ài)看課外書(shū)，看書(shū)使我的文章有了很大的提高。
二、我有多次擔任語(yǔ)文組長(cháng)的歷史，有豐富的經(jīng)驗。在我收作業(yè)時(shí)，總能收快、收好、收齊。第一個(gè)交到課代表的手里。
三、我認為我做事時(shí)有責任心，在履行自己責任同時(shí)，我也對自己嚴格要求。因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內同學(xué)改錯題，耐心輔導他們。
我想如果這次競選成功了，我一定認認真真、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責。我會(huì )帶領(lǐng)全組同學(xué)在書(shū)海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè)，在小組評比中“勇攀高峰”上課時(shí)我會(huì )認真聽(tīng)講，仔細做筆記，遵守紀律，積極發(fā)言。同時(shí)讓自己的語(yǔ)文成績(jì)也錦上添花。
如果我競選失敗了，我想我一定有不足的地方，我會(huì )把它當做一次鍛煉的機會(huì )，加倍努力，爭取早一點(diǎn)達到你們的要求。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，“人無(wú)完人，金無(wú)赤金”。盡管我也有缺點(diǎn)，但我相信“沒(méi)有最好只有更好”！我一定會(huì )虛心接受的。
最后我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓勵我。
謝謝大家，我的演講結束了。
小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是濱江小學(xué)501班的李小明。拿破侖大將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！苯裉�，我就要來(lái)競選將軍——語(yǔ)文組長(cháng)
我為什么要競選我們組的語(yǔ)文組長(cháng)呢？因為我十分喜歡語(yǔ)文，而且我的語(yǔ)文成績(jì)非常好，是班上的前十名。每次聽(tīng)寫(xiě)都遙遙領(lǐng)先，至少是94分。同時(shí)我還喜歡閱讀，什么中外名著(zhù)啊、小說(shuō)啊我都看。當然我也要會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步，如果有同學(xué)不會(huì )哪題，我都會(huì )認真的給他講解，直到他會(huì )了為止。我會(huì )讓我帶領(lǐng)的組員成為班上的佼佼者。再次，我還會(huì )協(xié)助老師、班長(cháng)，并做一個(gè)老師、班長(cháng)的小助手。最后，我們組的作業(yè)我會(huì )盡量收齊，就算有人沒(méi)交，我也會(huì )及時(shí)上報老師、班長(cháng)，絕不會(huì )徇私。以上都是我的優(yōu)勢。
假如我競選上了組長(cháng)，我不會(huì )由此變得懶惰，而是會(huì )更加勤快。老師班長(cháng)如果說(shuō)要發(fā)長(cháng)江、書(shū)法、詞語(yǔ)本或生字本，我絕不會(huì )慢騰騰的，而是會(huì )風(fēng)似的跑來(lái)，再以最快的速度發(fā)完。如果說(shuō)要收長(cháng)江、書(shū)法、詞語(yǔ)本或生字本，我也會(huì )以最快的速度收完。還會(huì )更加的努力學(xué)習。做一個(gè)大家心目中最好的語(yǔ)文組長(cháng)！
當然，如果我沒(méi)競選上，我也不會(huì )因此氣餒。而是會(huì )根據這次競選找出自身所存在的缺點(diǎn)和不足，再加以改正，相信下次競選我會(huì )選中。因為，失敗是成功之母嘛！最后，我還是請大家把那寶貴的一票投給我吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我是24號謝xxx，今天我站在這講臺上，演講的目的是參與競選小組長(cháng)。
我知道，作為一名小組長(cháng)，不僅要管理好自己小組的7位成員，還要具備較強的工作責任心，能夠很好處理同學(xué)關(guān)系。
假如我當上了小組長(cháng)，我一定會(huì )好好地為我們小組服務(wù)，做一個(gè)小組長(cháng)應該做的事情。我要用《小學(xué)生守則》來(lái)嚴格要求自己，積極做老師的小幫手，嚴格管理同學(xué)，使我們小組成為一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的小組。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善，我會(huì )更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，請投我一票!謝謝大家!
小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫趙小明，是這次競選語(yǔ)文組長(cháng)候選人，這是我第一次站在講臺上，第一次競選組長(cháng)，我希望同學(xué)們能給我一次機會(huì )！
組長(cháng)需要一個(gè)負責任，有能力的人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力，我也會(huì )做好這個(gè)組長(cháng)的！雖然我沒(méi)有做過(guò)組長(cháng)，但是我相信我一定會(huì )把這個(gè)組長(cháng)職務(wù)做好的！很多同學(xué)不知道我為什么這么自信，因為我有自信的資本，那就是能力！在課堂上，我會(huì )積極發(fā)言，能為同學(xué)開(kāi)個(gè)好頭，讓同學(xué)踴躍發(fā)言，發(fā)言可以鍛煉語(yǔ)言能力，還可以增強自信，可謂是一箭雙雕、一石二鳥(niǎo)、一舉兩得��！在課下，我還會(huì )努力的去做好事，比如幫花澆水啦，風(fēng)把美化教室的彩色卡紙吹掉了，我會(huì )主動(dòng)幫忙把那些彩色卡片粘好！假如我落選了，說(shuō)明我還有很多個(gè)不足點(diǎn)，那樣我會(huì )在努力的把這些不足點(diǎn)給改掉！戴卡·卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！�
同學(xué)們，請相信我，支持我，投我一票吧！
小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿 篇5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天是我第一次參加競選�？梢哉f(shuō)，這次競選者當中，我可能是學(xué)習落后的一個(gè).但是我會(huì )通過(guò)自己的努力將學(xué)習趕上來(lái)。我希望我也能有一次機會(huì )為老師和同學(xué)們做點(diǎn)事情.同時(shí)也鍛煉自己的管理能力.我相信同學(xué)們投我的票不會(huì )錯，因為我將盡我最大的努力為同學(xué)們服務(wù).我會(huì )帶著(zhù)全組同學(xué)共同進(jìn)步，把成績(jì)趕上來(lái)，不會(huì )落下任何一個(gè)組員，并且還要做好老師的小助手，一定不會(huì )讓大家和老師失望。
如果我沒(méi)被同學(xué)選中，說(shuō)明我離做組長(cháng)的標準還有一定距離。我不會(huì )灰心，依然會(huì )在自己努力的同時(shí)，盡我的努力為同學(xué)們服務(wù)老師和同學(xué)們大力支持我，投我的票。
謝謝!
小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿 篇6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!我叫郭鎵雋，今年11歲，愛(ài)好打籃球、看書(shū)、寫(xiě)作……今天我來(lái)競選小組長(cháng)。
我的特長(cháng)是寫(xiě)作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過(guò)國家級二等獎呢!我也很喜歡看書(shū)，還被老師評為“讀書(shū)大王”，為此我的成績(jì)一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時(shí)間或課外活動(dòng)的時(shí)候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。所以，我想來(lái)競選這個(gè)主張的位子，因為我有很多優(yōu)點(diǎn)，如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說(shuō)臟話(huà)但是我也有很多缺點(diǎn)：不愛(ài)勞動(dòng)、做事有頭沒(méi)尾，但是我會(huì )努力改掉這些缺點(diǎn)，因為我很想當這個(gè)組長(cháng)，所以請大家支持我，投我一票吧!
如果我當上了這個(gè)組長(cháng)，一定會(huì )為我的組員服務(wù)，為大家服務(wù)。當你們遇到學(xué)習上的困難或生活上的困難的時(shí)候，我會(huì )盡力幫助你們，因為我是你們的組長(cháng)，當然這要等你們投票讓我當上了小組長(cháng)再說(shuō)。
請大家投我一票!下次聽(tīng)我演講可能就是我的就職演講了。謝謝!
小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天站在這里，我感到萬(wàn)分榮幸。我先自我介紹一下：我是北園小學(xué)五、二班的學(xué)生。今天，我競選的崗位是班級讀書(shū)小組長(cháng)。讀書(shū)小組長(cháng)。顧名思義，就是專(zhuān)門(mén)管理讀書(shū)的小組長(cháng)。我想競選這個(gè)崗位，是因為我愛(ài)讀書(shū)，也想讓更多的人愛(ài)上讀書(shū)。如果人人都能愛(ài)上讀書(shū)，并能從中體會(huì )到其中的樂(lè )趣的話(huà)，那我們五、二班就會(huì )成為一個(gè)書(shū)香班級。何樂(lè )而不為呢?這就是我要競選這個(gè)崗位的理由。
在競選讀書(shū)小組長(cháng)上，我有著(zhù)較大的優(yōu)勢。我很愛(ài)書(shū)，我既愛(ài)讀書(shū)，又愛(ài)惜書(shū)，不讓他們受到破壞。有些同學(xué)愛(ài)讀書(shū)，卻總是把書(shū)弄的破破爛爛;有些同學(xué)很愛(ài)惜書(shū)，但卻不怎么看，這些都是不行的。此外，我閱讀的書(shū)范圍比較廣，我讀過(guò)文學(xué)、科普、科幻、童話(huà)、校園、幽默，等類(lèi)的書(shū)。還訂了一些報刊雜志。我看的書(shū)多——這就是我競選讀書(shū)小組長(cháng)的優(yōu)勢。
當然，如果大家對于我的想法不贊同，或者認為我不適合做著(zhù)個(gè)讀書(shū)小組長(cháng)的話(huà)，大可不投我的票。如果真的是這樣，那么我一定會(huì )找出自己的不足，繼續努力，爭取下次成功，請大家相信我，投出你寶貴的一票。
謝謝!
小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿 篇8
敬愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！我剛剛當上語(yǔ)文組長(cháng)，不過(guò)好像不太行，組員們對我很不滿(mǎn)意，我來(lái)競選的目的是讓大家給我提點(diǎn)意見(jiàn)，使我更上一層樓！
我是一個(gè)活潑的男孩。我很喜歡看書(shū)，有空的時(shí)候就拿起書(shū)看，手不釋卷。買(mǎi)了一本書(shū)，要是我喜歡的話(huà)，就會(huì )把做作業(yè)的時(shí)間拿來(lái)看書(shū)，一兩天就能看完。我的語(yǔ)文成績(jì)也不錯，我在一年級考試的時(shí)候還拿過(guò)第一呢！
假如我還能繼續當語(yǔ)文組長(cháng)的話(huà)，我會(huì )每天提前來(lái)到學(xué)校，早點(diǎn)把作業(yè)收齊交給科代。放學(xué)時(shí)，我會(huì )認真地檢查組員們有沒(méi)有抄齊作業(yè)，讓組員們全部都按時(shí)按要求完成作業(yè)。在課前準備的時(shí)候，我會(huì )讓組員拿好課本趴下，并且不讓他們說(shuō)話(huà)，認真上課。
如果我還能繼續當語(yǔ)文組長(cháng)的話(huà)，我會(huì )帶好頭，上課多舉手發(fā)言，讓組員們也多舉手發(fā)言。我會(huì )嚴格要求自己，自己的作業(yè)按時(shí)按要求完成，學(xué)習更加認真刻苦，不帶壞頭。
如果大家對我有什么意見(jiàn)和建議，就盡管提出來(lái)，我一定會(huì )全力以赴地改錯。希望大家都能夠讓我繼續當語(yǔ)文組長(cháng)，謝謝大家！
小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺競選小組長(cháng)，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學(xué)習不理想，甚至有的人會(huì )笑掉大牙，在大家的心中，學(xué)習好是當選的首要條件。
是的，我的學(xué)習確實(shí)不盡人意，但是我對自己充滿(mǎn)信心。一個(gè)人最大的幸福，莫過(guò)于知足；一個(gè)人最大的悲哀，莫過(guò)于自己不相信自己。
我當班長(cháng)，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛(ài)勞動(dòng)，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習；二是遵守紀律，在過(guò)去幾年里，大家以為我很調皮，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛(ài)學(xué)習的；三是我很受大家喜歡，沒(méi)有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當然，我也存在有不少缺點(diǎn)，我會(huì )以此為動(dòng)力，全心全意為旁邊的同學(xué)服務(wù)，向其他的組長(cháng)學(xué)習，向班干部學(xué)習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學(xué)習成績(jì)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
最后，請同學(xué)們投我一票。
小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是張xx。這一次，我要競選的職務(wù)是我們組的小組長(cháng)。在競選這一個(gè)職務(wù)之前我一直擔任我們四人的小組長(cháng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長(cháng)成功的話(huà)，我一定會(huì )做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì )認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過(guò)四個(gè)人的組長(cháng)，所以，我總結出了一套學(xué)習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢(xún)問(wèn)家長(cháng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們詳細的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準備，就不能為同學(xué)們詳細的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯誤，既耽誤了他們的成績(jì)，也是我工作中的失職。
每一天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì )檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話(huà)，我會(huì )督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我，謝謝大家！
小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫蘇伊科，是五年級的一名小學(xué)生，今天我能參加這次競選小組長(cháng)的活動(dòng)，感到既緊張又高興。
我的優(yōu)勢是：字寫(xiě)得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語(yǔ)不是“字如其人———帥”就是“未來(lái)的書(shū)法家，加油”…還有，別人有了困難，我會(huì )馬上助人為樂(lè )。
我要當小組長(cháng)的原因：我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績(jì)都得優(yōu)，讓我組的同學(xué)們個(gè)個(gè)都評上“三好學(xué)生”， 讓獎狀貼滿(mǎn)我們的教室。我還會(huì )時(shí)刻檢查我們組的衛生，讓老師每次都給我們組畫(huà)上小紅旗。
假如我真的當上了小組長(cháng)。首先我會(huì )把自己的各方面都做到最好，因為你自己都沒(méi)做好怎么好意思說(shuō)別人；然后，會(huì )時(shí)常提醒組員人人當“細心的小醫生”，決不讓大家考試時(shí)因為粗心而失分。當然，衛生一定要做到最好，因為天氣一天比一天熱了，不講究衛生會(huì )得病的。
同學(xué)們，喜歡我就投我一票吧！我一定會(huì )說(shuō)話(huà)算數的，因為我是個(gè)男子漢��！
我的演講到此結束，謝謝大家。
小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿 篇12
尊重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今日走上講臺競選小組長(cháng)，大家或許感覺(jué)到驚奇，由于大家都了解我的學(xué)習不睬想，以至有的人會(huì )笑掉大牙，在大家的心中，學(xué)習好是中選的重要前提。
是的，我的學(xué)習實(shí)在不盡人意，不過(guò)我對本人充溢決心。
一個(gè)人最大的美好，莫過(guò)于滿(mǎn)足;一個(gè)人最大的悲傷，莫過(guò)于本人不信任本人。
我當班長(cháng)，有本人的上風(fēng)：一是我喜愛(ài)勞動(dòng)，我能率領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，以至我能替代大家做值日，讓小組的同學(xué)有更多的光陰投入學(xué)習;二是遵照規律，在往日幾年里，大家感到我很淘氣，本來(lái)我一點(diǎn)兒也不頑皮，在我的內心，我從來(lái)是愛(ài)學(xué)習的;三是我很受大家愛(ài)，沒(méi)有人厭惡我，這是我做好小組工作的首要前提。
自然，我也保管很多缺陷，我會(huì )以此為能源，一心一意為同學(xué)工作，向其余的組長(cháng)學(xué)習，向班干部學(xué)習，向老師領(lǐng)教，矯正本人的不足，提升本人的學(xué)習成績(jì)，做一個(gè)通盤(pán)進(jìn)展的勤學(xué)生。
最終，請同學(xué)們投我一票。
小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我競選的職位是“小組長(cháng)”。
此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。今天我在這里競選“小組長(cháng)”這個(gè)職位。一是想為老師分擔任務(wù)的意愿；二是想鍛煉一下我自己。
想必大家當知道，小組長(cháng)的任務(wù)就是管好小組中的4個(gè)人，批改作業(yè)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是為老師分擔一些工作。雖然這個(gè)官職很小，但我也努力去競選這個(gè)職位。
如果我競選成功的話(huà)，我會(huì )每個(gè)周四幫老師批改作文。老師如果聽(tīng)寫(xiě)生字，我就幫老師看聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)。在此之間我還會(huì )隨時(shí)檢查他（她）們的錯誤更正情況，還要替他（她）們講解錯誤的原因。
如果我落選了，說(shuō)明我還有些不足，我將不斷的糾正，爭取進(jìn)步，絕不氣餒，下屆再選。
但請大家相信我，我一定會(huì )做好這個(gè)職務(wù)，讓小組和班上的同學(xué)受益。
請大家幫寶貴的一票投給我！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我來(lái)競選班干部，讓我十分榮幸，我想競選的職位不是體育委員，也不是學(xué)習委員，更不是班長(cháng)，而是一位小組長(cháng)！
有些人可能會(huì )覺(jué)得我沒(méi)志氣，只敢競選這么一個(gè)小組長(cháng)。
我可不是這么想的，我認為小組長(cháng)職位雖小，可是責任很大，同樣是幫助老師分擔責任的人，如果說(shuō)我們的班級像一臺巨大的機器，那么小組長(cháng)就是一顆小小的螺絲釘，而我愿意做一顆螺絲釘，并且一直堅守這個(gè)崗位。
而且，我覺(jué)得我們現在的某些小組長(cháng)沒(méi)能盡職盡責的當螺絲釘，對同學(xué)的態(tài)度不太友好，做事也并不怎么主動(dòng)。
和現在的小組長(cháng)對比，我擁有這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一、我為人和善，不會(huì )欺負同學(xué)。二、我做事比較加迅速，不拖拉。三、我的學(xué)習成績(jì)更加優(yōu)秀，能幫助同學(xué)們提高學(xué)習。
如果我成功的競選成為了小組長(cháng)，我一定不會(huì )驕傲。每天定時(shí)把作業(yè)送到老師辦公室，完成老師交代的任務(wù)。一定踏踏實(shí)實(shí)地為同學(xué)們服務(wù)，絕不欺負同學(xué)，對待同學(xué)一定會(huì )親和友善，這是我對大家做出的承諾。
也許我的能力不是最強的，但是我的決心是堅定的，或許我還有一些不足，但是我一定會(huì )改正的，我一定言必行行必果，請大家相信我。
同學(xué)們，請為我投出你們神圣而寶貴的一票吧，雖然我還未達到最優(yōu)秀的水平，但我一定會(huì )努力的，請各位務(wù)必要支持我！謝謝！
小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿 篇15
老師、同學(xué)們：
大家好！我叫冉冀揚，這次班干部改選，我競選的職務(wù)是小組長(cháng)。
雖說(shuō)小組成長(cháng)是個(gè)“芝麻大”的官，可也不是好當的。所以，我競選小組長(cháng)的目的就是為同學(xué)們服務(wù)。
另外，我競選小組長(cháng)的原因如下：我背書(shū)較快，背書(shū)任務(wù)可以提前完成，有時(shí)間聽(tīng)同學(xué)背書(shū)。在改選以前，我當小組長(cháng)時(shí)組里的同學(xué)的背課文的任務(wù)很少沒(méi)有完成。
當小組長(cháng)，我有一定的優(yōu)勢。
1、我背書(shū)較快，課文、作文可以在家提前背完，留出早讀時(shí)間聽(tīng)同學(xué)背書(shū)，決不耽誤自己的背書(shū)任務(wù)。
2、在以前，我一般都擔任小組長(cháng)這個(gè)職務(wù)，有一些經(jīng)驗，知道怎樣才能做好。如果我真的選上了，我一定會(huì )盡快完成我的任務(wù)，空出早讀時(shí)間督促同學(xué)背課文、作文，不讓同學(xué)們把背書(shū)的任務(wù)落下，到星期五才匆匆忙忙地背起來(lái)。
而且，收作業(yè)時(shí)，我一定會(huì )催著(zhù)同學(xué)利用“邊角料”時(shí)間寫(xiě)完，盡快收齊作業(yè)，不讓老師向“要賬”一樣追著(zhù)同學(xué)要作業(yè)。希望大家能支持我。
當然，如果沒(méi)有選上也沒(méi)有關(guān)系，我會(huì )觀(guān)察新小組長(cháng)身上的`優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，努力改進(jìn)自己，并爭取在下一次班干部競選成功，再一次為同學(xué)們服務(wù)。
小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導、同事們：
首先感謝公司領(lǐng)導給予我這次學(xué)習機會(huì )，通過(guò)兩周的培訓學(xué)習，讓我感觸很大，收獲頗豐。下面具體談?wù)剬W(xué)習的中的一些心得。
一、在賈老師《怎樣當好班組長(cháng)》的課上，了解到班組長(cháng)應該具備哪些素質(zhì)，在工作中作好那些方面的工作，負有哪些責任，及當好班組長(cháng)對企業(yè)有什么樣的意義。從中知道了自己應該在工作中擔負起什么樣的角色。班組是企業(yè)的細胞，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著(zhù)企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機，企業(yè)才會(huì )有旺盛的活力。班組長(cháng)是上級與一線(xiàn)生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著(zhù)承上啟下的，上請下達的作用。同時(shí)，班組長(cháng)也最接近基層，了解基層，能夠及時(shí)發(fā)現基層員工存在或帶有苗頭性的問(wèn)題。因此，班組長(cháng)的管理好壞，對于全面提升公司的管理水平，促進(jìn)各項工作的健康、快速發(fā)展，具有重大的意義。
二、在情緒管理課上，學(xué)習了一些基礎的心理學(xué)知識。知道了本我，自我，超我及人在工作，生活中的情緒表現，及如何有效的管理情緒。在工作中應該和自己的班員換位思考，積極關(guān)心同事的心理情緒，真正把員工的事情放在第一位。
三、在武老師《團隊建設》的課上，知道了現代社會(huì )競爭是團隊力量的競爭社會(huì )。用生動(dòng)的視頻講了狼群和大雁的故事在現代社會(huì )中，企業(yè)競爭的智慧，從中認識到了自己班組團結是多么可貴。了解到自己班組應該發(fā)揚長(cháng)處，取長(cháng)補短，互相幫助。
四、以前不怎么動(dòng)筆寫(xiě)字的我，現在也學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)工作總結。張老師《如何寫(xiě)工作總結》的課給了我很大的幫助。總結是事后的回顧，也是肯定成績(jì)，找出經(jīng)驗和教訓，借以指導工作。在這種認識一實(shí)踐一再認識一再實(shí)踐的工作學(xué)習中使自己更加成熟，充實(shí)了。
在后續的課上還學(xué)習了禮儀常識，班組安全管理知識，急救包內使用物品及其使用方法等課程，在此就不一一例舉了，學(xué)以致用，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際才算自己有所收獲。
通過(guò)這次學(xué)習，使自己認識到一個(gè)班組長(cháng)，首先要定出目標，掌握技術(shù)，員工才有一個(gè)奮斗前進(jìn)的方向；我要更加努力提高自己的管理水平和組織能力，使自己在以后的工作中，有所提高，在技術(shù)、計劃、任務(wù)安排上，善用人才、合理分工。為公司今后發(fā)展，做出應有的貢獻。
小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿 篇17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我很榮幸的參加這次組長(cháng)競選，心情很激動(dòng)。
我叫--，在大家的眼里，我是一個(gè)內向、不愛(ài)多說(shuō)話(huà)，還有點(diǎn)缺乏自信的男孩。不過(guò)，我要告訴大家，我其實(shí)是一個(gè)興趣廣泛，有責任心、愛(ài)心、善心，上進(jìn)心的男孩。
組長(cháng)不只是收作業(yè)本、檢查組員背書(shū)，作業(yè)完成情況，還是老師的幫手和聯(lián)絡(luò )員。
如果我當上組長(cháng)，我會(huì )更加嚴格要求自己，爭取各方面做的最好;我會(huì )不折不扣地完成好老師布置的任務(wù)，讓老師放心和滿(mǎn)意;我會(huì )把組員的信息第一時(shí)間反饋給老師，讓老師及時(shí)地作出處理，從而提高我們的小組整體素質(zhì)。
如果落選了，也沒(méi)有關(guān)系，說(shuō)明我還不夠努力，我會(huì )繼續加油。
最后，我希望大家投給我寶貴的一票，謝謝大家!
小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿 篇18
各位敬愛(ài)的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們
你們好！今天，我想競選的職務(wù)是小組長(cháng)。我認為，我能承擔的起這個(gè)責任和這個(gè)義務(wù)。
首先，我在餐廳是餐桌長(cháng)，在宿舍里是宿舍長(cháng)，擁有和掌握著(zhù)豐富的管理能力。而且，還能和同學(xué)們打成一片，經(jīng)�？梢越獬瑢W(xué)在餐廳或是宿舍之間的矛盾，讓他們和睦相處，團結友愛(ài)。宿舍里不管是宿舍紀律，還是內務(wù)整理，或是防傷害等內容在開(kāi)會(huì )的時(shí)候經(jīng)�？梢垣@得老師的表?yè)P，永遠能做最好的那個(gè)。
如果我競選上了小組長(cháng)，我一定會(huì )把我的組員管理的很好，不會(huì )讓他們發(fā)生爭執或是同學(xué)之間鬧別扭。我還會(huì )很有責任心，老師交代的任務(wù)決定能在規定的時(shí)間內保質(zhì)保量的完成，不會(huì )拖延。如果我的任務(wù)做的不好，我也不會(huì )去責怪組員不配合之類(lèi)的，而是會(huì )從自己身上找原因，來(lái)“責備”自己，當然也不會(huì )責備其他人。而且，我不僅能自己的學(xué)習、自理、紀律、衛生等方面做得好，我還會(huì )督促組員，讓他們也做得好，一起進(jìn)步，一起前進(jìn)，共同成長(cháng)，爭取次次小組能拿第一名。
希望大家也能擁有責任心，不因為別人做的不好就去責備，也不因為一些小事兒傷了同學(xué)之間的和氣。而且也要把老師交代的任務(wù)認真完成，不拖延，也別說(shuō)誰(shuí)不配合，有什么事從自己身上找原因，并從這件事里吸取經(jīng)驗。
希望大家能選我為小組長(cháng)，我絕對能擔任好這個(gè)責任。
我的演講到此結束，謝謝大家。
小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿 篇19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選的職務(wù)是數學(xué)小組長(cháng)。我的數學(xué)成績(jì)在班上排名中上流。當了數學(xué)組長(cháng)以后，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
1、認真完成自己的作業(yè)，不馬虎。
2、我會(huì )盡職盡責，盡力把作業(yè)收好。沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)，我會(huì )詢(xún)問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)完成作業(yè)，為什么沒(méi)帶作業(yè)。
3、我會(huì )幫助同學(xué)。
我原來(lái)當過(guò)幾學(xué)期的數學(xué)組長(cháng)，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認為，在數學(xué)組長(cháng)這個(gè)職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長(cháng)起來(lái)收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒(méi)動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì )及時(shí)收作業(yè)，上課一絲不茍聽(tīng)講，作業(yè)也應該完成的較好，只有少數錯誤或沒(méi)有錯誤。
在前幾次當數學(xué)組長(cháng)時(shí)，我十分樂(lè )意，也十分熱愛(ài)這個(gè)職位。數學(xué)組長(cháng)雖然比不上班長(cháng)、副班長(cháng)、中隊長(cháng)、學(xué)習委員這幾個(gè)職位。但是，只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當組長(cháng)的時(shí)候，我就很開(kāi)心。因為我在我們組中的學(xué)習并不是最好的。當組長(cháng)，更要好好的學(xué)習別人。每次老師讓我翻開(kāi)作業(yè)來(lái)收時(shí)，就會(huì )看到那些學(xué)習比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習。
組中會(huì )有一些不努力學(xué)習、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì )推辭“我沒(méi)帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會(huì )與他們談?wù)劄槭裁纯偸菦](méi)帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢，我想，我平時(shí)的表現大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見(jiàn)。沒(méi)選上組長(cháng)我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
小學(xué)生競選小組長(cháng)發(fā)言稿 篇20
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺參加競選班委的活動(dòng)，我相信，以我的勇氣和能力去競選大組長(cháng)，我相信，這是一次很好的磨練，我對自己很有信心。
我為什么要競選大組長(cháng)呢？因為我已是一位連任四年的大組長(cháng)了，我對我們組非常有信心，我對我組的每一位組員都很了解，而且我有非常豐富的經(jīng)驗，我會(huì )以“三心二意”的方法對待組員，“三心”的意思是，以“平和之心”、“寬容之心”和“進(jìn)步之心”，“二意”的意思是“新意”和“詩(shī)意”�！捌胶椭摹笔侵福寒斢薪M員犯錯時(shí)，要心平氣和的與他談話(huà)，認識到錯誤之處�！皩捜葜摹笔侵福航M員有錯誤之處，是盡量寬容他，以免下次再犯同樣的錯�！斑M(jìn)步之心”是指：組長(cháng)要鼓勵組員有進(jìn)步之心，有了進(jìn)步之心，就不會(huì )怕學(xué)習有障礙，就不怕小組不進(jìn)步了�！靶乱狻敝恢冈诨顒�(dòng)中表現要突出，給人一種新意之感和與眾不同之感�！霸�(shī)意”說(shuō)的是學(xué)習之中要有些樂(lè )趣，這樣記憶才會(huì )更深。
其次，就是我對組員的要求，我的要求就是：作業(yè)要做到干凈、整齊、正確，不能有懶惰的現象在組內發(fā)生。
以上是我對組員要求，請大家相信我，我一定會(huì )改變我的組員，請大家多多向我提建議，我一定會(huì )接受，請大家多多支持我！謝謝大家！
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