全縣教育總結表彰會(huì )典型發(fā)言稿

各位領(lǐng)導、同志們：

　　xx鄉位于會(huì )同縣北部，是一個(gè)邊遠山區鄉。近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和縣教育局的精心指導下，我們緊緊圍繞打造“教育強鄉”的目標，突出教育優(yōu)先發(fā)展地位，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育及“兩基”工程，教育事業(yè)得到快速發(fā)展。我鄉初中畢業(yè)會(huì )考連續四年位居全縣前6名，其中2010、2011連續兩年鄉鎮奪魁，實(shí)現了后進(jìn)向“標桿”的精彩蝶變。我們的具體做法是：

　　一、堅持教育興鄉，樹(shù)立正確導向

　　俗話(huà)說(shuō)：“一年樹(shù)谷，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。這句話(huà)，充分體現了發(fā)展教育、培育人才的極端重要性。我們xx作為一個(gè)山區鄉，與發(fā)達地區的最大差距，不是經(jīng)濟總量的缺少，而是人才資源的匱乏。近年來(lái)，鄉黨委、政府立足實(shí)際，著(zhù)眼長(cháng)遠，提出了“建設三大基地、實(shí)現兩個(gè)率先、打造一個(gè)次中心”的戰略目標，通過(guò)持之以恒，狠抓落實(shí)，經(jīng)濟社會(huì )取得了長(cháng)足發(fā)展。但是，我們也看到，在推進(jìn)新農村建設的進(jìn)程中，人才缺乏的問(wèn)題十分突出。盡管通過(guò)村黨支部和村委會(huì )換屆，一批年富力強、扎實(shí)肯干的同志走上了村級領(lǐng)導崗位，但“雙高雙強”型優(yōu)秀人才較少；各村雖然涌現了一批養殖、種植大戶(hù)，但相當一部分群眾整體素質(zhì)不高，致富能力不強；雖然我鄉催生了一大批企業(yè)家，但真正懂管理、善經(jīng)營(yíng)、會(huì )創(chuàng )新的現代企業(yè)管理人才少之又少。發(fā)展教育也是事關(guān)民生的大事，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)。作為一個(gè)農民、一個(gè)家長(cháng)而言，一輩子最大的愿望，就是讓孩子接受良好教育，十年寒窗，金榜題名。如果我們不辦好學(xué)校，不辦好教育，就是對黨不負責，對人民不負責。因此，我們牢固樹(shù)立抓教育就是抓人才、抓發(fā)展的思想，把發(fā)展教育作為全鄉發(fā)展戰略的基礎工程、先導工程、一號工程來(lái)抓，始終把握正確的輿論導向。

　　二、堅持齊抓共管，形成發(fā)展合力

　　鄉黨委、政府始終堅持把發(fā)展教育擺在重要的議事日程，堅持書(shū)記、鄉長(cháng)親自抓、負總責，切實(shí)加強對教育工作的領(lǐng)導。鄉黨委、政府堅持定期議教制度，切實(shí)解決教育發(fā)展中遇到的突出困難和問(wèn)題。盡管鄉財政十分緊張，但每年均安排教育工作經(jīng)費1萬(wàn)元以上。我們要求鄉財政所、綜治辦、安監站、文化廣播站等單位各司其職，緊密配合，盡心竭力為教育服好務(wù)，切實(shí)營(yíng)造良好環(huán)境。要求有村級小學(xué)的三個(gè)村，各村支兩委每年至少幫助解決1-2個(gè)實(shí)際問(wèn)題。為廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，我們發(fā)放了大量的宣傳資料，在各村交通要道制作固定性重教標語(yǔ)，并通過(guò)廣播電視、專(zhuān)欄板報等各種手段宣傳教育法規和尊師重教先進(jìn)典型。近幾年來(lái)，鄉里每年堅持召開(kāi)大規模的教育工作總結表彰會(huì )，收到了良好效果。

　　三、堅持基礎先行，致力改善環(huán)境

　　創(chuàng )造良好的校園環(huán)境，既是保證教育教學(xué)工作的`需要，也是改善廣大師生生活條件的需要。2012年，我鄉遭受歷史罕見(jiàn)的特大洪災，中學(xué)和中心小學(xué)均受重創(chuàng )。鑒于當時(shí)情況，縣教育局決定合并中小學(xué)，建成九年一貫制學(xué)校�？梢哉f(shuō)，現在的xx學(xué)校，是在一片廢墟中建立起來(lái)的。幾年來(lái)，我們按照“科學(xué)規劃、分步實(shí)施”的原則，積極爭取上級項目、資金支持，狠抓基礎設施建設，累計爭取項目資金80余萬(wàn)元，新修一棟宿舍綜合樓、師生食堂和校園文化墻，修復了被洪水沖毀的圍墻。今年，我們搶抓創(chuàng )建“合格制學(xué)�！钡臋C遇，爭取上級資金x余萬(wàn)元，新修一棟教學(xué)綜合樓，對校園進(jìn)行“脫胎換骨”的大手筆，xx學(xué)校將實(shí)現華麗轉身。與此同時(shí)，我們也注重抓好村小建設。溪坎、樓腳兩個(gè)村結合村級組織活動(dòng)場(chǎng)所和村衛室項目，對村小進(jìn)行了全面改造，面貌煥然一新；半山村籌資1萬(wàn)元，對村小進(jìn)行了維修加固。辦學(xué)條件的不斷改善，極大地激發(fā)了廣大教師的工作積極性，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

　　四、堅持社會(huì )辦學(xué)，拓寬融資渠道

　　作為山區來(lái)說(shuō)，投入不足是影響教育發(fā)展的一大“瓶頸”。對此，我們立足鄉情，拓寬思路，在引導社會(huì )辦學(xué)方面下功夫。我們xx具有“三多”，即：楠竹資源多，企業(yè)家多，民間資本多。據保守估計，xx藉老板在外辦廠(chǎng)的資本在5億元以上。為引導他們熱心教育，回報家鄉，鄉里采取多種形式與他們進(jìn)行聯(lián)系，發(fā)動(dòng)他們捐資助學(xué)。2010年元月1日，我們組織部分xx藉老板到xx學(xué)校參加座談會(huì )，共收到捐款8萬(wàn)多元。老板們還籌資設立鄉教育發(fā)展基金，每年對學(xué)校和優(yōu)秀高考生進(jìn)行獎勵。鄉里每年召開(kāi)教育教學(xué)總結表彰大會(huì )時(shí)，鄉內企業(yè)都自發(fā)到場(chǎng)祝賀，每次捐款金額均在1萬(wàn)元以上。其中，東鑫錳業(yè)公司每年捐款5000元以上，今年又特別捐助2萬(wàn)元，為學(xué)校添置了一批課椅。社會(huì )辦學(xué)的興起，極大地緩解了我鄉教育資金不足的狀況，有力地推動(dòng)了教育事業(yè)發(fā)展。

　　五、堅持防控結合，打造平安校園

　　我們將優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境作為全鄉綜冶工作的重頭戲，堅持防控并舉，使學(xué)校始終成為一方不受污染的凈土。鄉里專(zhuān)門(mén)出臺了《xx學(xué)校周邊治安秩序集中整治方案》，成立了由鄉長(cháng)任組長(cháng)的集中整治小組。組織鄉派出所、綜治辦、安監站的同志，經(jīng)常對學(xué)校周?chē)�的環(huán)境進(jìn)行清理整頓，徹底取消了學(xué)校門(mén)口亂擺攤設點(diǎn)問(wèn)題，確保了學(xué)校周?chē)?00米內無(wú)“三室兩廳”現象。鄉里十分注重維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，專(zhuān)門(mén)建立了學(xué)校治安應急處理機制。如2009年甲流防控期間，有一位家長(cháng)不配合學(xué)校的封閉管理，到學(xué)校門(mén)口滋事，鄉里立即派出相關(guān)人員到學(xué)校進(jìn)行處理，對滋事的家長(cháng)進(jìn)行批評教育。由于措施有力，近年來(lái)，我鄉未發(fā)生一起社會(huì )閑散人員到學(xué)校鬧事現象，真正打造了教師舒心、學(xué)生安心的平安校園。同時(shí)，采取有效措施，切實(shí)加強學(xué)校食品衛生、學(xué)生乘車(chē)等安全管理，杜絕了安全事故的發(fā)生。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在創(chuàng )建教育強鄉的征程中，沒(méi)有驛站，永無(wú)止境。只有義無(wú)反顧，砥礪前行，才能收獲更多的豐收與喜悅。我們決心借這次會(huì )議的東風(fēng)，進(jìn)一步創(chuàng )新思路，開(kāi)拓奮進(jìn)，不斷推動(dòng)我鄉教育事業(yè)健康發(fā)展，為加快富民強鄉、全面建設小康社會(huì )作出應有的貢獻。