小小升旗手發(fā)言稿

　　在日新月異的現代社會(huì )中，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小小升旗手發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

　　小小升旗手發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是二(1)班的高凱宸。今天，能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮。

　　我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信、堅強的男孩子，我非常懂禮貌，每天見(jiàn)到老師和同學(xué)我都會(huì )積極主動(dòng)打招呼。

　　在學(xué)習上，我上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項作業(yè)我都能按時(shí)完成。我還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)：才藝表演舞臺上有我優(yōu)美的鋼琴聲，英語(yǔ)故事比賽中有我的積極的身影。

　　我還有許多興趣愛(ài)好：閱讀、鋼琴、畫(huà)畫(huà)、運動(dòng)等。并且我也取得了不錯的成績(jì)，比如：

　　act全國青少年英語(yǔ) 演講大賽 獲得銅獎;

　　深港“朗文杯”少兒英語(yǔ)朗誦比賽 獲得銀獎;

　　廣電集團舉辦的大運小記者才藝表演 獲得優(yōu)勝獎;

　　我將會(huì )繼續努力，不斷進(jìn)步!

　　謝謝大家!

　　小小升旗手發(fā)言稿 篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是四年級（2）班的中隊委xxx。

　　今天，我很榮幸的以一名國旗手的身份站在國旗下，這是我曾經(jīng)在國旗下發(fā)言時(shí)就夢(mèng)寐以求的事，也是老師和同學(xué)們對我的充分信任。

　　我是一名熱愛(ài)學(xué)習、興趣廣泛的學(xué)生。

　　在學(xué)習方面，數學(xué)是我的強項，但同時(shí)我還能兼顧其他學(xué)科，做到各門(mén)功課齊頭并進(jìn)。

　　我的興趣十分廣泛，看書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等我都樂(lè )此不疲。

　　我尤其喜歡看書(shū)，只要一有空，我就會(huì )捧起書(shū)本津津有味地閱讀，也曾獲得“鼓樓區讀書(shū)之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　在學(xué)校，我是一名優(yōu)秀的少先隊員，我為人誠懇，待人和氣。

　　當同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我總能挺身而出。

　　對于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。

　　我是一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)習委員,雖然我的工作有時(shí)很繁瑣，但我身上肩負著(zhù)老師和同學(xué)們對我的.信任，我覺(jué)得為大家服務(wù)也是很一件很幸福的事。

　　這次，同學(xué)們推薦我為升旗手，就是因為我學(xué)習認真、刻苦，又樂(lè )于幫助同學(xué)，還熱心為班級服務(wù)。

　　我十分感謝老師和同學(xué)們給我的這次機會(huì )，以后我會(huì )更嚴格要求自己，努力學(xué)習，回報師長(cháng)，不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。

　　謝謝大家！

　　小小升旗手發(fā)言稿 篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

　　你們好!

　　我是xx中隊的xxx。

　　我很高興能成為一名升旗手。

　　我的性格比較內向，不善表達，但我的心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一次升旗手。

　　今天我的夢(mèng)想實(shí)現了，一想到五星紅旗將在我的手中冉冉升起，我就感到無(wú)比的驕傲與自豪。

　　升國旗，是我的榮耀，是老師和同學(xué)們給我的機會(huì )，我一定會(huì )好好珍惜，努力當好這個(gè)升旗手。

　　謝謝大家!

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