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學(xué)雷鋒活動(dòng)總結發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-26 14:34:48 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結發(fā)言稿(精選11篇)

  在日新月異的現代社會(huì )中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)雷鋒活動(dòng)總結發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結發(fā)言稿(精選11篇)

  學(xué)雷鋒活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你們可曾看過(guò)雷鋒叔叔寫(xiě)的一篇日記:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你那工作崗位上?如果你要告訴我們什么是理想,你是否日夜宣揚那美麗的理想?你既然活著(zhù),你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗,我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。當時(shí),我看完雷鋒這篇日記后覺(jué)得雷鋒說(shuō)的話(huà)很有道理,同時(shí)雷鋒這種為了黨和人民的事業(yè)而犧牲自己的崇高精神值得我永遠學(xué)習。

  雷鋒,這個(gè)人人皆知的名字,他在逝去時(shí)年僅22歲,度過(guò)了一個(gè)短暫的人生,他在我們心中逝去的是生命,但他樂(lè )于助人,積極面對人生的精神卻永遠留在我們心中,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)吧!我們在家可以去幫工作了一整天的父母做家務(wù),比如洗洗碗,拖拖地。我們在學(xué)?梢匀椭鷮W(xué)習上有困難的同學(xué),不見(jiàn)了東西的同學(xué)找找東西。在馬路上遇到行走不便的老人,我們還可以過(guò)去攙扶一下他們。在公共汽車(chē)上,給有需要的人讓讓座。只要我們愿意,隨時(shí)隨地都可以實(shí)踐雷鋒的精神。

  我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨般的艱苦斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子中度過(guò)自己的一生。讓讓我們把雷鋒的精神銘記在心,實(shí)踐在行動(dòng)上吧!

  我的演講到此結束,謝謝!

  學(xué)雷鋒活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 在這春暖花開(kāi)的季節,神州大地的每一個(gè)角落,將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮,這股永吹不停的“春風(fēng)”,是人們對以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結和延續,又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。

  學(xué)習雷鋒就是要學(xué)習雷鋒那種在學(xué)習上的“釘子”精神、助人為樂(lè )精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神

  如同學(xué)們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢?(放進(jìn)垃圾箱)當發(fā)現地上有廢紙應怎樣做?(主動(dòng)把它撿起,放進(jìn)垃圾筒);當發(fā)現某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做?(主動(dòng)去勸說(shuō));當某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦?(即使 向老師匯報);當同學(xué)遇到困難時(shí)(主動(dòng)去幫忙);當撿到錢(qián)幣或物品時(shí)(會(huì )主動(dòng)交給失主或老師);當發(fā)現同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規動(dòng)作時(shí)(及時(shí)阻止,提出友情建議),當遇見(jiàn)老師、同學(xué)、長(cháng)輩時(shí)(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師,你好!”、“老師,再見(jiàn)!”、“爸、媽?zhuān)一貋?lái)啦!”),其實(shí),以上所說(shuō)的都是學(xué)習雷鋒精神的表現。

  另外,學(xué)習上,有同學(xué)從不放棄一道難題,獨立思考,刻苦鉆研,這一舉一動(dòng)的件件小事,充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊,雷鋒就在我們眼前,我們要做當代的小雷鋒,事事為他人著(zhù)想,處處為別人考慮,多做好事,爭當優(yōu)秀的文明學(xué)生。

  雷鋒的精神永存,他的名字一直掛記在人們的心目中,他的形象一直刻印在人們的腦海里。

  老師們、同學(xué)們,學(xué)雷鋒并不陌生,學(xué)雷鋒并不遙遠,學(xué)雷鋒并不困難,學(xué)雷鋒并不丟臉,希望大家以從我做起,從身邊做起,從小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度,用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。

  學(xué)雷鋒活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

  大家好!今年是學(xué)雷鋒年,人們各個(gè)都做起了“活雷鋒”。也許在普通的日子里,一個(gè)小小的善舉就能使你做雷鋒,在你們的心中也許有一位雷鋒,這個(gè)雷鋒可能是自己,也有可能是別人,我心目中的雷鋒是一位:空軍叔叔。

  在一次我做公交車(chē)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位空軍叔叔,他穿著(zhù)軍服,身里提著(zhù)一個(gè)旅行箱,坐在座位上。正當我在觀(guān)察他的時(shí)候,一位奶奶上了車(chē),還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時(shí)候,那位空軍叔叔,果斷的站了起來(lái),給奶奶讓座。在一路上,他一共讓座5次,每當別人道謝的時(shí)候,他都只是說(shuō)一句:“不用謝,這是我應該做的!

  是啊,如果我們能像這位空軍叔叔一樣,讓一個(gè)座,獻出一份愛(ài)心,哪怕是微乎其微的小事情,都能改變這個(gè)世界,這樣的話(huà)人人都能做雷鋒,讓這個(gè)世界更美好!

  謝謝大家!

  學(xué)雷鋒活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!3月5日是學(xué)雷鋒日。3月,又是我們學(xué)習雷鋒的傳統文明月。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。今天我們……

  雷鋒精神偉大,但并非高不可攀,平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當祖國利益遭到損失時(shí),雷鋒們挺身而出,當人民群眾遇到困難時(shí),雷鋒們傾力相助,當個(gè)人利益與人民利益不能統一時(shí),雷鋒們毫不猶豫的犧牲自己的一切,甚至生命。你還能說(shuō),雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們了嗎?

  不!沒(méi)有!也永遠不會(huì ),雷鋒那流淌著(zhù)無(wú)私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠鼓勵著(zhù)我們前進(jìn)。我們也將譜寫(xiě)一曲壯麗的雷鋒贊歌!

  學(xué)雷鋒活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是來(lái)自XXXXXXXXXX,首先非常感謝老師和同學(xué)們能給我這個(gè)展示自己的機會(huì ),讓我代表我們職專(zhuān)廣大同學(xué)發(fā)言,我深感驕傲和自豪,面對可敬可愛(ài)的雷鋒標兵,又感不安,我與同臺演講的同學(xué)相比差距很大,他們的事跡使我深受鼓舞,不妨講講我的感受及日常做法。 三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧田,吹紅了少先隊員胸前的紅領(lǐng)巾,拂亮了我們胸前锃亮團徽,迎來(lái)了“向雷鋒同志學(xué)習!”51周年紀念日,時(shí)值舉國上下的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),又一次掀起了雷鋒精神學(xué)習的熱潮。我們職校學(xué)生更加信心百倍,刻苦學(xué)習,勇于擔當時(shí)代的弄潮兒。

  雷鋒,一個(gè)22歲年輕的生命,雖說(shuō)短暫,卻強有力地告訴我們:人應該怎樣生活?他對工作的熱情,對戰友的誼情,對人民的感情,給我們人生的早晨,添上了一抹溫暖的顏色。細數起來(lái),從1963年3月5日至今,向雷鋒同志學(xué)習的熱潮已歷經(jīng)51個(gè)年頭,在這近半個(gè)世紀的學(xué)習活動(dòng)中,社會(huì )上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專(zhuān)門(mén)利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣,他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。雷鋒精神永遠伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

  傳承雷鋒精神,我們更是責無(wú)旁貸。因為雷鋒手中的“槍”我們已鄭重地接過(guò),從身邊的每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的事做起,撿起地上的一片紙屑,我便為班級風(fēng)景線(xiàn);幫助一個(gè)有困難的同學(xué),我便為班級點(diǎn)明了心燈;幫助同學(xué)做好每一道習題,我便為一個(gè)困惑中的同伴找到了學(xué)習的樂(lè )趣,也為班級的榮譽(yù)又添了一筆凡此種種一個(gè)細小的動(dòng)作,一句勉勵的話(huà)語(yǔ),一個(gè)彎腰的小動(dòng)作,均能彰顯我們的精神風(fēng)采。你看,課堂上充滿(mǎn)朝氣和活力,我們把疑問(wèn)消融在樂(lè )觀(guān)的笑意中;同學(xué)間洋溢親情和愛(ài)心,我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中;勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂(lè )和辛苦,我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中;此時(shí)此刻的我們,更是責無(wú)旁貸,因為學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承,雷鋒身體有病仍堅持參加義務(wù)勞動(dòng);他冒著(zhù)大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家;把積攢下來(lái)的錢(qián)一次又一次捐獻給災區人民。這些事兒都是一些平凡事,卻在平凡之中見(jiàn)偉大,細微之處見(jiàn)精神。我們要用自己的'實(shí)際行動(dòng),爭當一個(gè)有責任感、有愛(ài)心、有追求的好少年。

  雷鋒,這座豐碑,已經(jīng)鐫刻在我們的心底。讓我們永遠記著(zhù)雷鋒,讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒,做一個(gè)無(wú)私奉獻的人,造就自己一顆善良的心。雷鋒雖然他已離我們而去了,但是他那善良的心,勤勞的作風(fēng),他中艱苦奮斗,勤儉節約的習慣永遠留在我們身邊,永遠感染著(zhù)我們每一個(gè)人。我身邊的雷鋒標兵多么可愛(ài),多么可敬,他們就是新時(shí)期的雷鋒,就是雷鋒精神的傳人,就是我們中華民族優(yōu)良傳統的繼承者發(fā)揚者。雷鋒伴我成長(cháng),雷鋒精神永放光芒。有人說(shuō)雷鋒離我們已去了,其實(shí),雷鋒永遠在我們身邊,與時(shí)俱進(jìn)。大家不妨看看我們的父母每天起早貪黑,省吃?xún)用,供我們上學(xué),贍養父母,幫助鄰家的困難,他們就是我們身邊的雷鋒,只是我們沒(méi)有認識而已。我們的老師,他們從上小學(xué)開(kāi)始每天就是早上六點(diǎn)多上學(xué),晚上九點(diǎn)多才回家,不厭其煩的一遍又一遍地教我們識字做人,忍受著(zhù)被個(gè)別學(xué)生誤解的心理壓力仍然在工作,他們就是我們身邊活著(zhù)的雷鋒,合水縣

  老城鎮趙家原小學(xué)校長(cháng)張永學(xué)老師的典型事跡,大家可能認真他,讀讀他的事跡,他無(wú)私奉獻,37年堅守鄉村教書(shū)育人,他熱愛(ài)學(xué)生,被親切地稱(chēng)為“校長(cháng)爸爸”。 他辛勤耕耘,桃李滿(mǎn)天下,他就是一名鄉村小學(xué)校長(cháng),平常而又不平凡的人生,從他的身上彰顯了雷鋒精神,是雷鋒的又一個(gè)典型,其實(shí)雷鋒永遠活在我們身邊。

  我們身邊還有許多不為人知的雷鋒在行動(dòng)。20xx年10月份有一個(gè)孤兒,我們也不知道他叫什么名字,有一次我在學(xué)校門(mén)口碰見(jiàn)了他,當時(shí)他又渴又餓。我和同學(xué)們就買(mǎi)來(lái)水、牛奶、蛋糕送給他吃。我覺(jué)得幫助這樣的孤兒是我應該做的。當我得知汶川發(fā)生地震、貧困山區的小伙伴還沒(méi)有書(shū)本時(shí),我們班每一個(gè)同學(xué)都積極參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng),讓在同一片藍天下的小朋友們都能感受到偉大祖國的溫暖,全社會(huì )在關(guān)愛(ài)他們,他們同樣會(huì )擁有我們同樣的幸福。去年我們班新轉入了一名同學(xué),他右手臂骨折,打著(zhù)石膏掛著(zhù)繃帶,同學(xué)們從不讓他打掃衛生,并且每頓飯都幫他帶到教室內,同桌每天幫他裝好書(shū)包,下雪了大家一路扶著(zhù)他,使他感到了班級的溫暖,今年一年級又有一名同學(xué),是一個(gè)典型的侏儒癥患者,與我同路,每天我幫他過(guò)馬路,幫他上公交車(chē),扶他上樓梯,從不歧視,他們班的同學(xué)從不和他開(kāi)讓他不愉快地玩笑,這難道不是我們身邊的雷鋒嗎?每天清晨我們走到大街上首先聽(tīng)到的是唰唰地掃大街的聲音,這些清潔工,他們日復一日,月復一月,年復一年,不管春夏秋冬從不間斷,他們的待遇是最低的,他們的工作是偉大的,有了他們的不辭辛勞,有了他們的不怕苦、不怕累、不怕臟地勞作,才有了干凈舒適的生活環(huán)境,難道他們不就是我們身邊的雷鋒嗎?

  傳承雷鋒精神,我們義不容辭。雷鋒,他樂(lè )善好施,一心為他人著(zhù)想,善行無(wú)悔,大愛(ài)無(wú)疆!他用濃濃的心,熱情的手,扶危濟困,雪中送炭。崇高的利他精神,是流淌在中國人身上的血液,是中華五千年文明的標識。他的言行舉止,如和煦春風(fēng),溫暖著(zhù)億萬(wàn)人的心。雷鋒,他舍己為人!面對危難和死神,挺身而出,大義凜然,瞬間的選擇,維護正義,擔當道義,舍生取義,書(shū)寫(xiě)壯麗人生,昭示了中華民族的精神高尚,天地之間奏響了正氣之歌。雷鋒,他誠實(shí)守信!一諾千金。是他種下誠信的幼苗,開(kāi)出世界上最美麗的花朵,讓我們感受到高尚的人格魅力,并告訴我們,誠信是金,誠信是寶,誠信是一筆無(wú)形的財富,誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。雷鋒,他恪盡職守!他對事業(yè)虔誠執著(zhù),付出辛苦,傾注心血。在平凡的崗位上,用超乎常人的堅韌,鑄就無(wú)私奉獻的豐碑。這是操守,是品格,是人生境界。雷鋒和我們,是民族復興的脊梁!

  雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰士,全心全意為人民服務(wù)的楷模。雷鋒精神永遠活在我們心中!親愛(ài)的同學(xué)們,雷鋒精神不能丟,讓我們把雷鋒精神注入到學(xué)校和生活中吧,從我做起,從今天做起,艱苦樸素,樂(lè )于助人,以無(wú)私奉獻精神將我們的學(xué)校、我們的班級建設得更加美好,為和諧社會(huì )的構建做出自己應有的貢獻!讓雷鋒精神代代傳!我們向雷鋒學(xué)習,我們要向雷鋒學(xué)習,決不能只停留在嘴上,要體現在實(shí)際行動(dòng)上。在這陽(yáng)光明媚的三月,在這充滿(mǎn)生機的春天,我們每一個(gè)同學(xué)都要時(shí)時(shí)刻刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量!睘樗、為集體、為社會(huì )作出應有的貢獻,從點(diǎn)滴做起,全心全意為人民服務(wù),做和諧社會(huì )的合格小公民。

  同學(xué)們,讓我們反思一下,在學(xué)習中是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業(yè)?生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)?是否自覺(jué)撿起地上的紙屑?,就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛士;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學(xué)習,你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵;見(jiàn)到父母,老師問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。同學(xué)們讓我們以這次活動(dòng)為動(dòng)力、讓我們今后對待同學(xué)要像春天般溫暖,對待學(xué)習要像夏天般的熱情,對待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著(zhù)和煦的春風(fēng),唱起《學(xué)習雷鋒好榜樣》,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲又一曲春天的贊歌。

  謝謝大家!

  

  學(xué)雷鋒活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目就是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。

  “假設你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假設你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?假設你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?假設你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言,你或許會(huì )以為這是哪個(gè)名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫(xiě)照。

  雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

  雷鋒有這樣一句話(huà):“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個(gè)螺絲釘!弊鳛槲覀冃W(xué)生,在班級、在學(xué)校這個(gè)大家庭,我們也要學(xué)習雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然非常小非常小,但有時(shí)用途卻非常大非常大。有時(shí)班里因為你盡的這份力,就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號;有時(shí)班里因為你盡的這份力,就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩,不是嗎?

  雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫(xiě)作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問(wèn)題時(shí),你是冷漠地把頭轉向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案非常明顯,大家肯定會(huì )毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )精神。

  學(xué)習雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著(zhù)別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭做一個(gè)雷鋒式的好少年。

  同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現在有非常多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會(huì )在我們這一代人中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  學(xué)雷鋒活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  在這春意融融、陽(yáng)光明媚、令人振奮的時(shí)刻,我們全校師生在這里隆重聚會(huì ),進(jìn)行學(xué)雷鋒演講比賽。

  三月 ,是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我們要學(xué)習他公而忘私的共產(chǎn)主義品質(zhì),干一行愛(ài)一行的釘子精神,全心全意為人民服務(wù)的堅定信念。

  希望大家認真聆聽(tīng)演講,從自己做起,從小事做起,從現在做起,向雷鋒學(xué)習,把自己塑造成為一個(gè)又紅又專(zhuān)的社會(huì )主義接班人。

  現在,我宣布一下會(huì )場(chǎng)紀律:

  一、 不準說(shuō)話(huà),不準交頭接耳,不準看課外書(shū);

  二、 不準吃零食,不準打鬧;

  三、 不準中途離場(chǎng),需要離場(chǎng)的學(xué)生需要班主任批準;

  四、 認真聆聽(tīng)演講,努力為演講人員加油助威;

  五、 班與班之間有距離,不準私自挪動(dòng)座位;

  六、 聽(tīng)好演講,找出自身不足,努力向雷鋒學(xué)習,力爭做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的的人!

  學(xué)雷鋒活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  雷鋒,一個(gè)所有人都不能忘記的名字;雷鋒,一個(gè)象征著(zhù)樂(lè )于助人的名字;雷鋒,一個(gè)忠于革命忠于的人。

  雷鋒樂(lè )于助人的故事多的數也數不清:一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著(zhù)小孩,手里還拉著(zhù)小孩,身上還背著(zhù)包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù),雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

  還有一次,是在火車(chē)站,雷鋒遇見(jiàn)一個(gè)老太太,不停的哭,雷鋒上前一問(wèn),原來(lái)老太太出門(mén)探親,剛到這里,錢(qián)給弄丟了,雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō),把自己身上的錢(qián)都給了這位老太太,匆匆走了。

  但是雷鋒英年早逝,在他22歲時(shí)發(fā)生了意外,犧牲了。

  在現在,也有許多活雷鋒,如:最美司機吳斌的故事:吳斌是杭州長(cháng)運客運二公司司機,在從無(wú)錫開(kāi)往杭州的大客車(chē),在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí),因為前方的大卡車(chē)的剎車(chē)片飛了出來(lái),打碎大巴車(chē)的擋風(fēng)玻璃,直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著(zhù)站起來(lái),疏導24名乘客安全離開(kāi)……

  除了最美司機吳斌,還有最美媽媽吳菊萍的故事,在杭州白金海岸小區,兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間,鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作,令她當場(chǎng)昏迷,左手臂多處骨折,但也挽救了妞妞的生命。

  在生活中,活雷鋒處處可見(jiàn):在公交車(chē)上,在大街上,在學(xué)校中,在小區里……

  學(xué)雷鋒活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  現在我們所處的月份是3月,3月是一個(gè)樂(lè )于助人的月份,在這里,我給大家講一個(gè)樂(lè )于助人的故事吧!

  那是一天傍晚,天下起大雨,一個(gè)人看見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩,手里也拉著(zhù)小孩,身上還背著(zhù)包袱,在大雨中一步一滑地走著(zhù)。那個(gè)人忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去十幾里外的樟子溝去,她著(zhù)急地說(shuō):“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家!”

  那個(gè)人趕緊把自己身上到雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒著(zhù)雨朝她家走去。寧可自己淋得透濕,也還是把她們母子送到家;氐郊液,才發(fā)現自己發(fā)了39度多的燒,吃了好幾天的藥才好。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,想必有很多同學(xué)知道那個(gè)人的名字了吧!他就是樂(lè )于助人的——雷鋒!

  雷鋒是一個(gè)非常有愛(ài)心和責任心的人。他從小是一個(gè)孤兒,年幼時(shí)每天丟會(huì )受到地主的欺辱,并且長(cháng)大后立志成為一名解放軍。成為解放軍的他,每天都工作到很晚,但只要他一碰見(jiàn)需要幫助的人,就會(huì )伸去他的援手。盡管這樣,雷鋒還是抓緊時(shí)間學(xué)習、賺錢(qián),從沒(méi)接受過(guò)朋友們的施舍。

  在以后的日子里,我希望同學(xué)們像雷鋒學(xué)習成為一名樂(lè )于助人的人。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  學(xué)雷鋒活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  三月,是春風(fēng)和煦、萬(wàn)物復蘇、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節。三月亦是文明禮貌月,在這個(gè)美好時(shí)節,我們總會(huì )想起這樣一位同志,他每年都與我們相約于三月,他出生在一個(gè)貧苦的家庭,7歲失去雙親,他的身高只有1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起人們心靈深處浪花層層。他那些平凡而偉大的事跡幾十年過(guò)去了,卻依然閃爍著(zhù)燦爛的光芒:他為老人讓座、幫列車(chē)員打掃車(chē)廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰友家寄錢(qián)、路過(guò)工地參加義務(wù)勞動(dòng)、雷雨來(lái)臨之際用自己的被子蓋水泥……他在日記里寫(xiě)過(guò)這樣一些話(huà):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。老師們、同學(xué)們,他就是雷鋒!一個(gè)只活了短暫的22個(gè)春秋的年輕的生命,一個(gè)沒(méi)有干過(guò)驚天動(dòng)地的大事兒,只做了一些極其平凡、我們每個(gè)人都做得到的事情,卻影響了中國乃至世界四十多個(gè)年頭。

  今天,我校舉行“學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng),不乏有人有這樣那樣的顧慮或是疑惑。他們或許想“現在都啥年代了,人人都想著(zhù)怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”請問(wèn):學(xué)習雷鋒還有必要么,雷鋒精神就真的out了嗎?試想:

  當你在大街上或在食堂跌倒時(shí),有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;

  當你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;

  當你深處困境需要幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

  你們,會(huì )是什么心情呢?想必難免會(huì )有些苦澀吧?删驮谶@時(shí)候,如果有一個(gè)人主動(dòng)伸出自己的手,去扶你,去幫助你,你是覺(jué)得沒(méi)有必要,訓斥他們不要多管閑事,還是……我想答案非常明顯。

  值得慶幸的是,在我們的校園里就有著(zhù)不少雷鋒式同學(xué)們;我們每天生活在一起,學(xué)習在一起的同學(xué)們,他們常常在我們遇到困難時(shí),為我們提供幫助;還有在愛(ài)心日,“獻愛(ài)心”活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢(qián),為幫助需要幫助的人貢獻了自己的一份力量……這些點(diǎn)滴小事都折射出我們同學(xué)閃光的心靈。

  老師們,同學(xué)們,學(xué)習雷鋒絕對有必要的,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)滴做起,從小事做起,播撒文明友誼的種子,不斷地掀起文明的新風(fēng)。讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷峰”。讓學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承,讓雷鋒精神精彩久揚……

  學(xué)雷鋒活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇11

尊敬的老師,同學(xué)們:

  在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫,雷鋒。

  雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著(zhù)一代又一代的人。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費力地拎著(zhù)大包小包的同學(xué),自己有沒(méi)有去幫助他在交作業(yè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去你可以彎腰為他人撿起一本書(shū);你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……

  讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著(zhù)雷鋒精神的。

  老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂(lè )。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士,他們守衛著(zhù)祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長(cháng)城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險,是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無(wú)怨言;與親人聚少離多,他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民,為祖國奉獻,他們無(wú)怨言……他們真正做到了"先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

  正是因為有人交警、老師、解放軍戰士與青少年這些人,我們的社會(huì )才更安定、繁榮,民族才更團結友愛(ài),朝著(zhù)文明邁進(jìn)的腳步才更穩健,我們的國家也才更強大,未來(lái)也才更加充滿(mǎn)希望與活力。

  不管是老師,解放軍戰士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種"毫不利已,專(zhuān)門(mén)利人"的偉大精神,這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無(wú)處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著(zhù)光芒。

  人最寶貴的是生命,可是人為什么活著(zhù)?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請允許我以雷鋒的這句話(huà)作為這次演講的結束語(yǔ)吧:

  人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

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