在母校校慶大會(huì )上的發(fā)言稿

尊敬的各位前輩、各位校友、老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天回到親切的校園，參加母校一百一十周年華誕的慶典，我的內心充滿(mǎn)感動(dòng)和喜悅。作為一名宣化一中的畢業(yè)生，我感到由衷的自豪。

　　時(shí)光飛逝，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)三次隆重的一中校慶了。

　　母校九十周年校慶的時(shí)候，我正在一八六班讀書(shū)。我記得自己當時(shí)對兩件事情感到很驚訝：一是我所在的這所學(xué)校居然這么古老，二是有那么多的前輩校友成為國家棟梁！

　　母校一百周年校慶的時(shí)候，我那時(shí)在人民大學(xué)讀博士研究生�；氐侥感�，我看到一座非常漂亮的科學(xué)樓，那是我同屆的同學(xué)馮剛設計的，我感到我們這一代學(xué)生已經(jīng)可以為母校做點(diǎn)貢獻了。在那個(gè)喜慶的夜晚，我們欣賞了一場(chǎng)美侖美奐的焰火晚會(huì )。說(shuō)一句毫不夸張的話(huà)，那場(chǎng)晚會(huì )帶給我的震撼只有后來(lái)北京奧運會(huì )的開(kāi)幕式可以媲美。

　　又一個(gè)十年過(guò)去了，我們再次歡聚一堂，共同慶祝母校的.一百一十周年誕辰。我相信，今天的相聚同樣會(huì )成為每一位校友非常美好的回憶。

　　有一個(gè)比喻我們耳熟能詳，那就是把教師比作“人梯”，它的意思是，教師用自己的身體做梯子，讓學(xué)生走向更高的地方。這是一種偉大的奉獻精神，中小學(xué)的老師們尤其配稱(chēng)于這種精神！當我們學(xué)有所成，言必稱(chēng)自己的碩士生導師、博士生導師，而事實(shí)上，自己的中學(xué)老師、小學(xué)老師同樣重要！高中教育屬于基礎教育，大學(xué)教育屬于專(zhuān)業(yè)教育。一個(gè)人能否在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得成績(jì)，很大程度上取決于他在基礎教育階段養成的品質(zhì)。一個(gè)人的一生也許會(huì )經(jīng)歷“而立”、“不惑”、“知天命”、“耳順”乃至“從心所欲不逾矩”各個(gè)階段的境界提升，而所有的人生收獲都要根源于那“十有五”時(shí)的“志于學(xué)”。

　　讀高中的時(shí)候，我們開(kāi)始有了朦朧的理想，個(gè)性正在形成。這個(gè)階段的學(xué)習，就像一顆種子在破土而出之前所做的努力。一棵參天大樹(shù)，只不過(guò)是將它作為樹(shù)種時(shí)蘊含的潛能實(shí)現出來(lái)。感謝宣化一中敬業(yè)的老師們，感謝宣化一中良好的學(xué)習風(fēng)氣，讓我們在一個(gè)嚴格而又溫暖的環(huán)境中健康地成長(cháng)。正是在這些可敬可愛(ài)的老師們的引導下，我們養成了奮發(fā)進(jìn)娶不畏困難的意志品格，養成了珍惜寸陰、張弛有度的學(xué)習習慣，養成了關(guān)愛(ài)他人、嚴于律己的生活態(tài)度。這些基本的品質(zhì)是我們一生當中的財富，無(wú)論我們走到哪里，都會(huì )因此而充滿(mǎn)力量。

　　在中學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，“熱愛(ài)祖國”對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)頗為崇高但多少有點(diǎn)空洞的道理。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和閱歷的豐富，對國家和民族的情感會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地流進(jìn)血液。尤其當我們看到自己的國家還有種種問(wèn)題的時(shí)候，便油然而生一種自強的渴望。我想，成千上萬(wàn)的宣化一中畢業(yè)生一定能夠為我們的國家注入正義的力量。

　　最后，祝老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè )地度過(guò)求學(xué)的時(shí)光，祝母校永遠年輕！