有關(guān)于家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿
大家好！我叫李靜怡，我很榮幸能向大家介紹我自己。
在小學(xué)時(shí)候，我算是老師眼中調皮得不得了的學(xué)生，那會(huì )兒我抱著(zhù)無(wú)所謂的心態(tài)，認為草草了事也就能過(guò)去了，考試前也臨時(shí)抱佛腳，考砸了就心里想著(zhù)：“沒(méi)事，還有下一次機會(huì )�！闭沁@一次次為自己開(kāi)脫的機會(huì )，導致了我的成績(jì)一落千丈，當時(shí)我并沒(méi)有意識到什么，還如從前一樣。
可當我將升上初中的一段時(shí)間，我發(fā)現，有些同學(xué)開(kāi)始瞧不起自己，甚至慢慢地疏遠我，一些家長(cháng)也是一臉輕視，覺(jué)得我是壞孩子，會(huì )帶壞他們家的孩子！我很不明白，成績(jì)真的能評價(jià)一個(gè)人嗎？那好，我就做給你們看！
一升上初中，報名的時(shí)候，班主任跟我說(shuō)：“你可要爭點(diǎn)氣��！你的兩個(gè)哥哥因為沒(méi)有好好努力，結果沒(méi)有考上好的高中，你是這家族中唯一的女孩子，爭口氣，爭取成為家中的驕傲�！眱H僅是這短短的幾句話(huà)，我就知道了，父母對我期望高，我不能辜負了他們！我不允許有這樣的事發(fā)生，我決心我要學(xué)習！在這段日子里，我在超越自己，老師也在不斷鼓勵我，當我犯錯誤時(shí)，老師耐心細致地幫我糾正。還有每次試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看著(zhù)自己的進(jìn)步，額頭上緊皺的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)；看著(zhù)父母為自己的進(jìn)步，笑容越來(lái)越多，我更有干勁了。但爸爸媽媽并沒(méi)有因為這一點(diǎn)越發(fā)寵愛(ài)我，而是教育我不要驕傲，我知道，這是對我的關(guān)愛(ài)！那我還有什么理由不好好念書(shū)？
功夫不負有心人，我考到了自己理想的'成績(jì)！我能從最后考到前三名，最主要在于老師的幫助、父母的鼓勵。如果不是老師嚴格要求我，我也不能改掉以前的壞毛��！還有就是我有自己的學(xué)習方法：第一，我不把學(xué)習當作“學(xué)習”，我把它當作“興趣愛(ài)好”，這樣我就抱著(zhù)想學(xué)、期待得到知識的心態(tài)，學(xué)起來(lái)也輕松多了。第二，勞逸結合，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候適當放松，不要給自己過(guò)大的壓力。第三，有效把握課堂四十五分鐘，閑暇時(shí)候回想老師講過(guò)的內容，如果遇到模糊或理解不透的地方，一定要去問(wèn)老師。第四，不要臨時(shí)抱佛腳，要把每天的內容復習一遍。我按著(zhù)這樣的方法，其實(shí)也不只這些，在老師的幫助、父母的鼓勵、同學(xué)的激勵下，我不斷前行著(zhù)，這樣的腳步不會(huì )停，而且還會(huì )越來(lái)越快，如果要讓我飛，我必會(huì )長(cháng)出翅膀，拼命練習飛翔，直到最后飛到最高為止。
還有一個(gè)人，我的哥哥，雖然我們常斗嘴、吵架，但這并沒(méi)有讓我產(chǎn)生對哥哥的怨恨，我還要感謝他，正是他有時(shí)看不起我，認為我肯定不會(huì )有出息，所以才會(huì )讓我有如此的動(dòng)力，讓哥哥刮目相看。
所以說(shuō)，越是讓我感到越大的壓力，我就會(huì )將它變成我莫大的動(dòng)力！因為我的信念是“搶在別人之前到達目的地”。
我想向大家證明：我能行，我可以！我堅持下去，不會(huì )膽小，不會(huì )懦弱，不會(huì )逃避責任，我將爆發(fā)我最大的潛能，這個(gè)過(guò)程會(huì )失敗很多次，但我不氣餒，因為我會(huì )是成功之中的一個(gè)人，不會(huì )改變！
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