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一年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2021-06-16 09:49:32 發(fā)言稿 我要投稿

一年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿推薦

  篇一:一年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿

一年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿推薦

尊敬的老師,各位家長(cháng)朋友:

  大家好!

  我是羅媛馨同學(xué)的家長(cháng)。今天非常榮幸能在這里與各位一起談?wù)勱P(guān)于孩子的教育問(wèn)題。首先,請允許我代表所有家長(cháng)向為孩子的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的郭老師和張老師表示衷心的感謝。老師辛苦了!

  對于一年級的孩子,我認為,培養他們學(xué)習的興趣和養成良好的學(xué)習生活習慣,是最重要的課程。下面我就和大家交流一下我在生活中培養孩子學(xué)習的興趣和養成良好習慣的一些做法。

  首先,給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。孩子做作業(yè)時(shí),我們家長(cháng)絕不看電視,玩電腦,注意給孩子創(chuàng )設一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。我們會(huì )在旁邊看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,或看著(zhù)她完成作業(yè)。這樣給孩子創(chuàng )造了一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境,也給了孩子一個(gè)潛移默化的影響,讓他愛(ài)上看書(shū),養成看書(shū)的習慣。

  其次,要培養孩子的學(xué)習興趣?赡苡械募议L(cháng)在給孩子輔導作業(yè)時(shí)有這樣的情況發(fā)生:孩子回家后不愛(ài)學(xué)習,每次的作業(yè)不主動(dòng)完成,并且拖拖拉拉??這都是孩子學(xué)習興趣不濃的表現。興趣是最好的老師,所有的學(xué)習的內在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。在羅媛馨剛上幼兒園大班時(shí),我們就非常注意培養他的學(xué)習興趣。自從上一年級后,每天做完家庭作業(yè)我就和他一起讀書(shū)背書(shū),經(jīng)常和他進(jìn)行比賽,看誰(shuí)能最快的背出剛學(xué)過(guò)的課文,并且多數時(shí)候都讓他勝出;在數學(xué)上讓他經(jīng)常當“小老師”給我們家長(cháng)出一些各種題型的題目,我們在做的時(shí)候有目的性的錯一兩題,做完后讓他給我們批改打分??這樣堅持一段時(shí)間后,孩子對學(xué)習的興趣越來(lái)越濃,每天一回到家就主動(dòng)做作業(yè),作業(yè)完成后會(huì )還會(huì )用小黑板給我們出題測試題。

  “良好的開(kāi)端是成功的一半”, 現在一年級是幫助孩子養成習慣的關(guān)鍵期,當孩子養成良好的做作業(yè)習慣后,自然形成知識學(xué)習的良性循環(huán),學(xué)習成績(jì)自然很好。家長(cháng)是孩子的鏡子,言傳勝于身教,家長(cháng)希望孩子養成認真仔細、專(zhuān)心、愛(ài)動(dòng)腦筋的習慣,那么就要給孩子做出榜樣。家長(cháng)對待孩子作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞給孩子重視學(xué)習的觀(guān)念,我們一定要負起父母的養育和教育責任,每天配合老師,認真教育孩子、管理孩子。

  以上是我對家庭教育的一點(diǎn)看法,有很多不足之處,相信在坐的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗,希望有機會(huì )可以一起分享。

  最后,祝老師身體健康,工作順利;

  祝家長(cháng)朋友們家庭和睦,生活幸福;

  也希望一(1)班的所有同學(xué)每天都快快樂(lè )樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步。

  謝謝大家!

  篇二:一年級開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

各位家長(cháng),大家上午好:

  這是我們初次見(jiàn)面,很高興和大家認識,我相信我們以后會(huì )有更多的交流機會(huì ),因為我們都有一個(gè)共同的目標:一切為了孩子!

  我先作一下自我介紹,我今年暑假才參加公招考試,選調上一小,我從師范校畢業(yè)后,一直在丙谷中心校工作,有16年的教學(xué)經(jīng)驗,這幾年一直在教5、6年級的數學(xué),在數學(xué)教學(xué)方面,積累了一些經(jīng)驗,比如:怎樣來(lái)輔導差生、培養優(yōu)生,讓學(xué)生喜歡學(xué)數學(xué)等等,去年6年級的數學(xué)成績(jì)在全縣排名

  所以也要管好自己,別給別人增添麻煩。通過(guò)一個(gè)星期的觀(guān)察,孩子們確實(shí)有很大的變化,剛開(kāi)學(xué)時(shí),對我發(fā)出的指令或者要求,有些孩子不大搭理我,就在那兒做自己的事情,我針對這些的`孩子的表現從另一個(gè)方面去發(fā)現他們的閃光點(diǎn),去發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),只要誰(shuí)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,哪怕是比前一分鐘做坐得端正,我都及時(shí)鼓勵,誰(shuí)都喜歡聽(tīng)好話(huà),當然孩子也不例外。這幾天,這些小家伙為了得到我更多的表?yè)P,都在努力的表現,爭取做得再好一點(diǎn),我感到很欣慰,說(shuō)明孩子們有了很強的榮譽(yù)感,這是做好小學(xué)生也是做人的最重要的一步。

  2、 我們老師在學(xué)校里培養孩子聽(tīng)、說(shuō)、看、記、做、思考等方面的能力,各位家長(cháng)也要在家里有意識的培養孩子這些方面的能力,為孩子上在以后的學(xué)習中,智力、知識各方面的發(fā)展做好準備,以免孩子剛上學(xué)就落后于其他孩子而產(chǎn)生自卑、厭學(xué)的心理。在培養孩子這些能力的時(shí)候,各位家長(cháng)還要經(jīng)常對孩子說(shuō)一些鼓勵的話(huà):我相信你,你能學(xué)好!只要你努力了,會(huì )成功的!我下載了100多句對孩子鼓勵的話(huà),因為老是重復那幾句,孩子也覺(jué)得膩煩了,怎么就老師這么幾句,是不是假的,騙我呀。鼓勵要有針對性,要中肯,這樣才對孩子有幫助,我們都要記住贊美的作用,因為每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話(huà)。贊美別人,這也是一種美德。

  這三年我都在攀枝花四小參加市級骨干教師的培訓,我們的班主任黃清素老師是攀枝花市名師工作室的主任,她說(shuō)的一句話(huà)讓我深受啟發(fā),她說(shuō):要毀掉一個(gè)孩子很簡(jiǎn)單,每天對他說(shuō)一遍“你真笨”,一年之后,他就真的成為x蛋了。所以,我們老師和家長(cháng)都要對孩子少一些威脅,多一些信賴(lài),少一些貶低,多一些鼓勵,少一些兇狠,多一些溫情!耙痪浜迷(huà)暖三冬”啊,我們老師和家長(cháng)都要記住這句話(huà)!

  這就是在孩子心理方面,我們老師和各位家長(cháng)應該注意的一點(diǎn)。

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