一年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿
尊敬的家長(cháng)朋友們：
下午好！
非常感謝大家的光臨。我是孩子們的數學(xué)老師—胡琳。很高興，我能成為你們的孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習的第一任數學(xué)老師。
關(guān)于孩子們的學(xué)習習慣和學(xué)習方法的要求，班主任付老師已經(jīng)做了很詳盡的介紹，我就不再贅述。下面我就數學(xué)作業(yè)方面跟家長(cháng)們提出幾點(diǎn)要求，希望得到你們的大力配合。
第一，記作業(yè)的習慣。
孩子剛步入一年級，從第一天上學(xué)開(kāi)始就有了作業(yè)，這是他們以前從未有過(guò)的。我每天的作業(yè)都會(huì )布置在黑板的左上角，不管孩子會(huì )不會(huì )認字我都會(huì )寫(xiě)給孩子們看，雖然孩子們不認得字但一次不行，兩次，三次……時(shí)間久了總會(huì )認得了（校訊通只是提醒家長(cháng)督促孩子完成任務(wù)的一種手段，希望家長(cháng)不要主動(dòng)告訴孩子們當天的作業(yè)是什么，以免孩子養成了依賴(lài)的習慣）。時(shí)間久了，家長(cháng)還可以給孩子準備一本記作業(yè)的小冊子，讓孩子養成記作業(yè)的習慣，不管孩子寫(xiě)得多難看，家長(cháng)都要讓他自己嘗試。相信你的孩子，總會(huì )寫(xiě)好的。老師的作業(yè)也會(huì )寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單，比如“習p12 ”這是表示練習冊第12頁(yè)。
第二：按時(shí)完成作業(yè)的習慣。
數學(xué)作業(yè)一般是中午布置，晚上是語(yǔ)文作業(yè)。家長(cháng)應該清楚地知道孩子有哪些作業(yè)，并督促其完成。如果你不想以后為了作業(yè)天天和孩子鬧別扭，那么一開(kāi)始就給他立下鐵的紀律和要求，每天的作業(yè)必須按時(shí)完成。他習慣了先做完作業(yè)再玩或者看電視，你也就輕松了。
數學(xué)作業(yè)，主要有兩項：讀數學(xué)書(shū)和做練習冊。所謂的讀，就是打開(kāi)數學(xué)書(shū)，讓孩子按我課堂上教的再說(shuō)一遍，然后在下面簽上“檢查了�！蔽蚁�，給自己的孩子當一回學(xué)生，一定是很開(kāi)心的事，不但可以訓練孩子的口頭表達能力，也可以讓孩子重溫今天的知識。
練習冊（包括標準大考卷）的作業(yè)，讓孩子們做到一聽(tīng)、二讀、三寫(xiě)、四查。
一聽(tīng)，就是聽(tīng)家長(cháng)讀題，這是培養孩子認真審題的習慣，千萬(wàn)不能拿起筆就做。有的家長(cháng)認為，數學(xué)嘛，太簡(jiǎn)單了，一年級不就是學(xué)習20以?xún)鹊挠嬎銌�，我孩子在大班時(shí)早就會(huì )了，甚至于100以?xún)鹊挠嬎�，對于他�?lái)說(shuō)也不成問(wèn)題。那么我們這次期中考試中有這樣一題：給7個(gè)數字按從大到小的順序排排隊，很多的孩子不看題目就直接寫(xiě):10>9>8>7>6>5>4,也不管題目中要排列的數字究竟是多少，所以很多孩子在這題中扣了分。所以說(shuō)，審題能力非常的重要，您在孩子剛開(kāi)始學(xué)習的階段，一定要下意識地培養審題能力。
二讀，指他自己讀題，至少讀兩遍，理解了再下筆。
三寫(xiě)，四查。當您和孩子一起檢查完作業(yè)后，麻煩您在練習冊的角落簽上“檢查了”。做完作業(yè)要讓孩子收拾好數學(xué)書(shū)和練習冊，養成整理書(shū)包的好習慣。（數學(xué)課天天都有，基本上每天的上午和下午都要讓孩子帶著(zhù)數學(xué)書(shū)和相關(guān)的用品）
同時(shí)，孩子只要作業(yè)中出現了錯誤，就要求訂正。我們要求孩子在錯題的旁邊把正確的答案訂正出來(lái)。有些家長(cháng)總強調自己不識字或是能力有限無(wú)法輔導孩子的作業(yè)，這些家長(cháng)希望你能做到一件事：作業(yè)中老師批改的對錯和日期能看懂吧！你只需要每天檢查孩子的作業(yè)是否按時(shí)完成了，如果錯了，是否訂正了。
第三：認識常用字
數一數 比一比 分一分 排一排 找一找 連一連 畫(huà)一畫(huà) 寫(xiě)一寫(xiě) 認位置 涂顏色 圈起來(lái) 第幾個(gè) 幾個(gè) 上下 前后 左右 長(cháng)短 高矮 輕重 多少 大小 最多 最少 最重 最輕 哪個(gè) 一共 左起 右起
像這些字在數學(xué)書(shū)中和練習冊的作業(yè)中，經(jīng)常出現�？稍蹅兊暮⒆舆�沒(méi)學(xué)過(guò)，在語(yǔ)文學(xué)科中都不知什么時(shí)候才能教到。字沒(méi)學(xué)習過(guò)，孩子們做作業(yè)就有困難。所以麻煩家長(cháng)們在接下來(lái)的一周之內，讓您的'孩子盡快認識并理解它們的意思，生活中也可以有意識地運用這些詞語(yǔ)來(lái)考考他，為后面的學(xué)習掃除障礙。
第四：加強口算訓練。
另外， 20以?xún)鹊募訙p法口算是這學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)，也是孩子們以后計算的基礎。我們的要求是，期末達到每分鐘8道的熟練程度。當然，要達到這個(gè)要求，僅靠每天一節數學(xué)課練習是不夠的，因此還望家長(cháng)給孩子們補充些這方面的練習�？梢砸杂螒虻男问竭M(jìn)行：玩骰子、玩撲克，或是買(mǎi)一些口算方面的練習來(lái)做。
孩子的教育，早期花的功夫越大，后期就越輕松。一個(gè)班級的管理也是如此，開(kāi)頭的一兩個(gè)月抓得嚴些，累些沒(méi)關(guān)系，后面就會(huì )慢慢輕松了。所以，從今天開(kāi)始，我們大家都會(huì )比較辛苦，但沒(méi)關(guān)系，為了孩子，再苦再累也是滿(mǎn)足的。我們的目標都一樣，希望您的孩子能盡早適應小學(xué)的學(xué)習，喜歡上這個(gè)新環(huán)境，愛(ài)上他的新朋友，以及他的新老師。
謝謝大家！
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