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用愛(ài)點(diǎn)燃節約的優(yōu)秀老師發(fā)言稿(通用12篇)
在現在的社會(huì )生活中,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的用愛(ài)點(diǎn)燃節約的優(yōu)秀老師發(fā)言稿(通用12篇),歡迎大家分享。
用愛(ài)點(diǎn)燃節約的優(yōu)秀老師發(fā)言稿 1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
下午好!
心情高興也很激動(dòng)。演講的題目是《用愛(ài)點(diǎn)燃節約》今天站在舞臺上與大家一起探討節約。
彼此成為同事并促膝長(cháng)談,這是緣;兩情若是長(cháng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮,這是愛(ài);黃金本無(wú)種,出自勤儉家。樹(shù)立節約意識,人生路上。發(fā)揮資源的最大優(yōu)勢,節能降耗,提高企業(yè)效益,這是責任,這是作為企業(yè)主人的不可推卸的責任,也是時(shí)代賦予我神圣的使命。節約對大家是一種考驗,生活隨著(zhù)時(shí)代的變化在不斷地提高,節約的消費觀(guān)念也在現代人心中形成吃朦朧、花錢(qián)也朦朧的習慣。勤儉節約是中華民族的傳統美德,但在周?chē),節約意識淡薄,浪費現象隨處可見(jiàn)。比如100元的鈔票,花光連眼睛都不眨一下,用在什么地方卻說(shuō)不清楚,孰不知“千日拾柴不可能一日燒完”學(xué)會(huì )節約自己掙來(lái)的勞動(dòng)成果,學(xué)會(huì )規劃自己的人生,這是幸福的事;節約能讓自己認識到1元、10元、100元的重要和勞動(dòng)的'真實(shí)價(jià)值。坐的諸位有的已為人父、為人母,或是組成了家庭,節約的深刻體驗恐怕早已在家庭、孩子的實(shí)踐中得到真知。
也許有些人會(huì )覺(jué)得,講到這里。家里,節約是自己的事。廠(chǎng)里,節能降耗是領(lǐng)導的事,與職工無(wú)關(guān)。其實(shí)不然,想一想,身邊,日常工作中難道就沒(méi)有只須你一舉手一投足即可為節約工作做貢獻的情況呢?
檢查空調是否關(guān)閉,下班時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)電腦。夏季沒(méi)有必要開(kāi)空調要及時(shí)關(guān)閉。檢查水龍頭是否關(guān)嚴,洗手、刷碗要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,注意節約用水;校驗中遇到蒸餾操作,硅油應回收再使用。玻璃儀器損壞后不影響使用的經(jīng)加工后繼續使用;自己動(dòng)手制作小的實(shí)驗工具。實(shí)驗手套洗凈后再次使用。實(shí)驗室里,有的時(shí)候在用水上可以多次利用,校表剩余的水可以留下拖地用;平常需要佩戴口罩以及手套,洗干凈后可以再次使用;需要大量的熱偶絲,成本要遠遠大于一般的鐵絲,不影響工作的情況下,拆除廢舊的熱電偶用來(lái)綁扎,大大可以降低校驗成本。還有很多很多可以節約的這些都是可以做到誰(shuí)說(shuō)節約離我太遠,誰(shuí)說(shuō)那些只是領(lǐng)導的事呢?
成由勤儉敗由奢“由此可見(jiàn)勤儉多么的重要。抓節約,古代圣賢曾經(jīng)說(shuō)過(guò):厲覽前賢國與家。就是抓效益,就是抓發(fā)展;節能降耗就是維護每個(gè)企業(yè)員工的利益,就是維護企業(yè)的可持續發(fā)展和企業(yè)的未來(lái)。一個(gè)企業(yè)只有將企業(yè)發(fā)展與節約資源有機結合起來(lái),才能真正地提升自己的綜合實(shí)力和外部形象,才能真正將經(jīng)濟效益
和社會(huì )效益達到和諧統一。企業(yè)發(fā)展壯大了員工的經(jīng)濟收益也會(huì )有所提高,所以,節能降耗不光是領(lǐng)導的事,也是與員工息息相關(guān)的其實(shí),節能降耗就在身邊,無(wú)論是家里還是工作中。不是遙不可及,不是掛在口頭,而是實(shí)實(shí)在需要我為之努力,長(cháng)期堅持才能見(jiàn)成效的事,關(guān)及我每個(gè)人身心健康和利益的事。
難的養成愛(ài)廠(chǎng)、愛(ài)家、愛(ài)崗、愛(ài)節約的一種精神文明,用一顆愛(ài)心點(diǎn)燃節約其實(shí)并不難。用一顆從小處著(zhù)手的心,注意身邊”浪費可恥“不良現象,誠心地把自己的一言一行用在工作、生活、家庭中,督促自己和時(shí)代接軌,挑戰自己并改正以往的陋習,把節約放在自己人生的前端,真正讓節約與企業(yè)共同發(fā)展;讓節約促進(jìn)你充實(shí)的人生。學(xué)會(huì )珍惜一分一厘,學(xué)會(huì )節約一度電、一張紙,愛(ài)何愁點(diǎn)燃不了節約?用愛(ài)點(diǎn)燃節約,用愛(ài)撐起節約,讓節約的風(fēng)尚永駐我身邊。
用愛(ài)點(diǎn)燃節約的優(yōu)秀老師發(fā)言稿 2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
下午好!
在這個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇的美好季節,我們迎來(lái)了新的一年,帶著(zhù)愉快的心情和美好的愿景回到了我們熟悉而美麗的校園。我今天演講的題目是《勤儉節約,從我做起》。
國家有關(guān)部門(mén)一直倡導建設節約型社會(huì )。隨著(zhù)“國民經(jīng)濟與聯(lián)合行動(dòng)”的深入開(kāi)展,看似過(guò)時(shí)的經(jīng)濟話(huà)題再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
曾幾何時(shí),“誰(shuí)知中國菜,每粒都難”這句詩(shī)常常在耳邊回響;
曾幾何時(shí),“一粥一飯,當思難來(lái);“一縷一縷一縷,一念不斷的物質(zhì)艱難”這句古訓,至今還縈繞在我的腦海里;
觀(guān)察我們的校園,廢物就在附近,看!塑料袋隨風(fēng)起舞,真的點(diǎn)綴了天空。先不說(shuō)這些“白色污染”會(huì )給我們的環(huán)境和健康帶來(lái)什么危害,光是這些被浪費的塑料袋會(huì )給我們的經(jīng)濟帶來(lái)什么樣的損失?為什么我們不回收再利用呢?建議不妨去食堂轉一轉,肯定會(huì )讓你收獲不少。沒(méi)吃完的米飯和蔬菜無(wú)奈的躺在桌子上,“饅頭太沒(méi)味道了”,咬一口扔在手邊(更何況做個(gè)投籃動(dòng)作,真的很準!饅頭藏在垃圾桶里),關(guān)不緊的水龍頭,白天開(kāi)著(zhù)的電燈,只用一張紙扔掉的作業(yè),等等。
面對這些浪費現象,我們可能早就習慣了。但是,當我們扔掉一個(gè)饅頭的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),父母可能是為了全家人的一頓飯而努力?當我們扔掉只有一張紙的作業(yè)本的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),在偏遠山區,有很多孩子用樹(shù)枝寫(xiě)在地上的字:“我要上學(xué)!”
也許你會(huì )說(shuō)浪費一點(diǎn)沒(méi)什么,但我想說(shuō)的是,十個(gè)人浪費,一百個(gè)人浪費,中國13億人浪費一點(diǎn)。誰(shuí)想過(guò)后果?據報道,在普通的中餐館,至少有10%的飯菜留在一張桌子上,平均每天有50公斤的剩菜被傾倒在餐館里。反過(guò)來(lái),全國餐桌上的垃圾高達600億。也有人計算過(guò),全國有28萬(wàn)家賓館、酒店、賓館。如果每個(gè)酒店每天節約一度電,就意味著(zhù)2800萬(wàn)家庭每天可以用40瓦的燈泡照明25小時(shí)。如果北京只有一臺空調把溫度從24提高到26,就可以為普通人節約4—6億千瓦時(shí)的用電和2億多元的電費。
這些數據不是未知,而是震驚。同學(xué)們,當我們指向別人的'浪費時(shí),我們是否也注意到了自己的浪費行為?你有沒(méi)有想過(guò)拯救這個(gè)古老而又年輕的命題,該從何說(shuō)起?這里我想給大家講一個(gè)小故事:
主人公是我的小表弟。他的名字叫童童。一天,奶奶、媽媽和阿姨在吃松子。但是那些松子很小,很難剝。所以我們讓他扔掉。當他把松子拿到垃圾桶時(shí),他猶豫了。然后他對自己說(shuō):“這樣是不是太浪費了?五谷皆硬!”這一次,他果斷地拿起裝有松子的袋子,把它放進(jìn)柜子里。說(shuō)到這里,我想問(wèn)一下在這里吃晚飯的同學(xué):“你們在倒米的時(shí)候,有沒(méi)有意識到這是浪費?你有沒(méi)有想過(guò),每一粒都是硬的?這個(gè)4歲的孩子知道這個(gè)道理。那些浪費食物的同學(xué)能從這個(gè)故事中得到啟示嗎?
節約是一種美德,節約比創(chuàng )造容易,節約從我做起,從我身邊做起。
省下一張紙,一千瓦小時(shí)的電,一滴水,一粒米,一片煤……不要小看身邊這些微不足道的小家伙。如果13億人能做到,那將是一個(gè)驚人的數字。毫不夸張地說(shuō),我們每個(gè)人手中都掌握著(zhù)寶貴的“資源”,掌握著(zhù)扼殺和扼殺這些民族發(fā)展的“命脈”的權力。愛(ài)的喪失在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。
節約是一種美德,節約是一種智慧,節約應該成為一種習慣和風(fēng)氣。建設節約型社會(huì )需要全社會(huì )的共同參與和行動(dòng),挽回失去的節約意識,從節約一滴水、節約一次電、節約一張紙、節約一粒米做起,堅持下去。在建設節約型社會(huì )的過(guò)程中,儲蓄這個(gè)“傳家寶”會(huì )進(jìn)一步發(fā)揚光大!
我的發(fā)言到此結束,謝謝!
用愛(ài)點(diǎn)燃節約的優(yōu)秀老師發(fā)言稿 3
同學(xué):
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲,半絲,不斷思考物質(zhì)困難”?勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。
過(guò)去,人們的生活水平很差,只能吃自己的食物和蔬菜,甚至可能挨餓,所以當時(shí)的人不會(huì )浪費任何東西,甚至會(huì )吃一粒米。但是現在我們的生活水平提高了,各種各樣的菜擺在人們的桌子上,粗糧很少吃,這就是為什么人們開(kāi)始浪費它們。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一件事:
周六,我們一家三口去參加了我媽同學(xué)的家宴。大人們在狂飲的.時(shí)候,我自己偷偷溜了出去。我一出來(lái)就看到一個(gè)人,穿著(zhù)得體,有攻擊性,很胖,幾乎沒(méi)有脖子。他走出一個(gè)包間,把每個(gè)客人都打發(fā)走了。乍一看,他是個(gè)百萬(wàn)富翁,有些都是好菜。我的好奇心一下子就被點(diǎn)燃了,看著(zhù)看著(zhù)就傻眼了:一張桌子有兩張普通桌子那么大,桌子上的菜數不勝數,幾乎每一道菜都沒(méi)吃幾口,看起來(lái)好像還沒(méi)吃。我心想:這些菜收拾得夠有錢(qián)人吃一個(gè)月了。誰(shuí)知道有錢(qián)人付完抬腿費就走了,服務(wù)員會(huì )拿出塑料袋幫他裝,他卻留著(zhù)面子,直接走開(kāi)了。
其實(shí)生活中的浪費隨處可見(jiàn):有的人喝了一半礦泉水就流失了;孩子吃飯的碗里總會(huì )剩下很多米粒;大家都不想再用沒(méi)用過(guò)的練習本了,等等。
用愛(ài)點(diǎn)燃節約的優(yōu)秀老師發(fā)言稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
下午好!
在這個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)象更新的美好季節中,我們懷揣著(zhù)喜悅的心情,滿(mǎn)懷美好的憧憬,迎來(lái)了嶄新的一年,再次踏足我們熟悉而美麗的校園。今天我給大家演講的主題是《從我做起,踐行勤儉節約》。
國家相關(guān)部門(mén)一直在提倡建設節約型社會(huì ),隨著(zhù)“全民節約、共同行動(dòng)”的積極推進(jìn),節約成為了人們重新關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。
曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;
曾幾何時(shí),“一粥一飯,當思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;
觀(guān)察我們的校園,浪費現象就在身邊,瞧!塑料袋們正隨風(fēng)起舞呢,的確是點(diǎn)綴了天空,白色污染”會(huì )給我們的環(huán)境和身體健康帶來(lái)怎樣的危害,單是這些被浪費的塑料袋會(huì )給我們的經(jīng)濟帶來(lái)怎樣的損失呢?我們何不再將它們回收,再利用呢?建議你不妨去食堂轉一轉,定會(huì )讓你收獲不菲。沒(méi)吃完的飯、菜無(wú)奈地躺在桌子上,饅頭太沒(méi)味了“咬一口”隨手一扔(更有甚者做一投籃動(dòng)作,真準,饅頭乖乖躲進(jìn)垃圾桶)。
面對這些浪費現象,我們也許早就習以為常,然而,當我們隨手扔掉一個(gè)饅頭的時(shí)候,我們是否想到過(guò)自己的父母也許正為全家人的一餐飯食而辛苦奔波,當只用了一張紙的作業(yè)本就扔掉的時(shí)候。
也許你會(huì )說(shuō),一個(gè)人浪費一點(diǎn)算得了什么,但我想說(shuō)的是,百個(gè)人浪費,全中國13億人都浪費一點(diǎn)了?又有誰(shuí)想過(guò)后果呢?中國普通餐館一桌飯菜一般至少會(huì )剩下10%,一家餐館平均每天要倒掉50公斤的剩飯菜。依次推算,全國一年在餐桌上的浪費就高達600億。也有人計算過(guò),全國一共有28萬(wàn)個(gè)各種旅店、酒店和賓館,如果每一個(gè)酒店每天節約一度電,那就意味著(zhù)每天可以給2800萬(wàn)個(gè)家庭用40瓦的燈泡照明25個(gè)小時(shí)。
這些數據不僅讓人吃驚,也提醒了我們要反思自己的浪費行為。當我們指責別人浪費的同時(shí),是否也意識到了自己可能存在的浪費問(wèn)題呢?是否思考過(guò)如何節約資源這個(gè)古老卻依然年輕的命題呢?那么,我們應該從哪里開(kāi)始呢?在這里,我想與大家分享一個(gè)小故事:
主人公是我的小表弟,他的名字叫童童。奶奶、媽媽、二姑在吃松子。那些松子很小,非常難剝。于是我們便讓他去扔掉。他把松子拿到垃圾桶時(shí),他猶豫了。隨后便自言自語(yǔ):這樣是不是太浪費了呢“他果斷地拿起裝松子的`袋子向柜子放去……說(shuō)到這里”我想問(wèn)問(wèn)在這里搭餐的同學(xué)們,當你們在倒飯的同時(shí),可曾意識到這是一種浪費:可曾想到粒粒皆辛苦呢“
節約是美德,節約比創(chuàng )造更容易,節約從我做起,從身邊做起。
節約一張紙、節約一度電、節約一滴水、節約一粒米、節約一塊煤……不要小看我們身邊的這些不起眼的小小的“如果13億人都能做到,這將是一個(gè)驚人的數字,可以毫不夸張地說(shuō)。我們每個(gè)人的手里都緊握著(zhù)珍貴的,資源“掌握著(zhù)對這些民族發(fā)展”命脈。
節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更應該成為一種習慣和風(fēng)氣。建設節約型社會(huì )需要全社會(huì )的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節約意識,從節約一滴水,節約一度電,節約一張紙,節約一粒米開(kāi)始,持之以恒,在建設節約型社會(huì )中,將節約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚光大!
我的演講到此結束,謝謝大家!
用愛(ài)點(diǎn)燃節約的優(yōu)秀老師發(fā)言稿 5
老師們、同學(xué)們:
大家好,我們三月份養成教育的主題是:“勤儉節約,從我做起,從小事做起”同學(xué)們,勤儉節約是我們祖國的優(yōu)良傳統,古代的人就說(shuō):“克勤利于邦,克儉利于家!边@不僅是我們祖國強盛的保證。也是一種精打細算的美德,也是我們每個(gè)小學(xué)生身體力行的光榮責任。有這樣一篇報道,江西省的一個(gè)小學(xué),為了使學(xué)生口袋里的'零花錢(qián)不亂花,辦了個(gè)“兒童儲蓄所”。小朋友在儲蓄所“開(kāi)了戶(hù)頭”的學(xué)生竟達90%,全校1400余名學(xué)生,存款額高達4萬(wàn)多元。小銀行成了大銀行,而且這個(gè)“紀錄”后來(lái)多次被刷新。我們小學(xué)生怎么有那么多錢(qián)?因為爸爸媽媽們總是想:“即使我們再苦點(diǎn),也不能委屈孩子,一定讓他吃好穿好,為孩子花錢(qián)最舍得了!焙苊黠@,我們的父母為了我們能生活得更好,非?犊,可以?xún)A其所有,付出一切!但是,我們如果卻因為這樣變得只知道索取,只知道亂花父母的辛苦錢(qián),而不知道勤儉節約的話(huà)。中華民族勤儉節約這一傳統美德很可能在你們這一代手上喪失。
現在全世界上都在提倡節約能源、節約用電、建立節約型社會(huì ),我們小學(xué)生更要從小養成勤儉節約的好習慣。
美國一些富裕家庭的孩子,常在校園里、社區里拾垃圾,把草坪和人行道上的破紙、冷飲罐收集起來(lái)。有的家庭經(jīng)濟并不困難,但一定要讓才八、九歲的孩子去打工,幫別人家看幼小的孩童,幫助送報,幫助小區修剪綠化來(lái)掙取零花錢(qián),他們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得難為情,反而為自己能掙錢(qián)而感到自豪。這樣做的目的是培養我們孩子自力更生、勤儉節約的習慣。
我們學(xué)校的同學(xué)也是非常節約的,比如說(shuō)已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)中,有一位男同學(xué)吧,他家里條件十分優(yōu)越,而他卻十分節約,一個(gè)鐵皮鉛筆盒整整用了6年,直到壞得不能用了為止,平時(shí)不亂花零用錢(qián),校外的小店也從來(lái)不去,而且還督促自己的爸爸媽媽上超市買(mǎi)東西時(shí)要打個(gè)草稿,家里缺什么才什么。我們有些班級十分節約,學(xué)校提供的飲用水從來(lái)不浪費,飲水機旁邊有序倒水,從來(lái)不灑,都是干干的,喝多少倒多少。很多同學(xué)們從來(lái)不在本子上撕紙,把凌亂的白紙片裝訂起來(lái)做草稿本、回家作業(yè)記錄本,一張紙上的草稿列得密密麻麻,正反兩面都用透了才扔進(jìn)廢紙回收箱。
同學(xué)們聽(tīng)完了這些故事有什么啟發(fā)?我們要養成勤儉節約的好習慣,不破壞公共財物,不浪費水電,愛(ài)惜自己的學(xué)習用具,少喝一瓶飲料,少吃一袋零食,少打一次出租車(chē)等等就能使我們在歲月的長(cháng)河中為其他人節省下來(lái)一些東西,你也省一點(diǎn),我也省一點(diǎn),我們就是在創(chuàng )造財富,今天的演講比賽就是教育廣大學(xué)生養成勤儉節約的良好習慣,這是我們的最終目的。最后,祝大家取得好成績(jì)積。
用愛(ài)點(diǎn)燃節約的優(yōu)秀老師發(fā)言稿 6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《節約用水,從我做起》。你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著(zhù)水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà):“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!
也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō):“我們生活的地球是一個(gè)藍色的水球,被水所覆蓋。怎么會(huì )缺水呢?”可你知道嗎?這其中大部分是咸水,無(wú)法直接飲用,真正能夠利用的淡水并不多。打個(gè)比方說(shuō),在地球這個(gè)大水缸里,可以用的`水只有一小勺。據統計,目前世界上有半數以上的國家,約15億人口面臨淡水不足。就我國而言,人均淡水資源占有量?jì)H居世界第84位,是世界上13個(gè)貧水國之一,300個(gè)城市缺水,近50個(gè)城市嚴重缺水。我們威海就是一個(gè)淡水資源嚴重缺乏的城市。
也許有的同學(xué)們又會(huì )說(shuō):“節水是大人們的事,就算我有心去做,也沒(méi)有那能力!逼鋵(shí),并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫做節水,我們身邊也有許多我們可以做的事情:
一、隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,當看到水龍頭開(kāi)著(zhù)時(shí),要主動(dòng)關(guān)掉;當發(fā)現供水設施發(fā)生損壞時(shí),應及時(shí)告知老師,自覺(jué)樹(shù)立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀(guān)念。
二、愛(ài)水、惜水、節水從現在做起,刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水,洗浴時(shí)適量使用洗滌劑。
三、看到有同學(xué)浪費用水的現象,主動(dòng)上前勸阻,并告訴他節水的重要性,努力把節水的意識大力宣揚。
同學(xué)們,讓我們一起努力,從自我做起,帶動(dòng)你周?chē)娜藗,不斷增強水憂(yōu)患意識和愛(ài)水、惜水、節水、護水的意識,共同保護利用好水資源,逐步養成科學(xué)用水、節約用水的生活習慣和行為。
用愛(ài)點(diǎn)燃節約的優(yōu)秀老師發(fā)言稿 7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《勤儉節約是美德》!皻v史上我們可以看到,那些前賢們的國家以及家庭的富裕與敗落,一直都是由于他們的'勤儉節約或者奢侈揮霍而造成的!、“勤勞勤儉持家不僅能讓我們的家庭長(cháng)久穩定,也能夠在我們的一生中給予我們更多的幫助和支持!边@些都是我們熟知的名言,充分證明了勤儉節約對國家和家庭富裕的重要性。
勤儉節約是一種美德。一個(gè)懂得勤儉節約的人,必定會(huì )有未來(lái)規劃,當他擁有豐富物質(zhì)生活時(shí),一定會(huì )為可能發(fā)生的不幸情況提前做好準備;而一個(gè)缺乏頭腦的人則根本不會(huì )考慮未來(lái),他會(huì )揮霍所有收入。一旦遭遇困難,他將手足無(wú)措。
勤儉節約是一種重要的精神品質(zhì)。它不僅涉及到理智地管理金錢(qián)和物質(zhì)資源,還關(guān)乎我們建立起節約意識的精神層面。勤儉節約與生活中的方方面面息息相關(guān),從每一個(gè)小事情開(kāi)始。我們需要明智地運用自己的時(shí)間和精力,養成嚴謹細致的生活習慣。勤儉節約意味著(zhù)科學(xué)地管理自己,有效利用時(shí)間和金錢(qián),以最明智合理的方式利用我們一生所擁有的資源。
勤儉節約是一種責任。我們應當積極倡導勤儉節約,并將其融入自己的行為中,不再僅僅停留在理念上。想象一下,如果我們每個(gè)人都能節約一滴水、一度電、一粒米、一分錢(qián)、一張紙,那么在我們學(xué)校這兩千多人的共同努力下,我們可以為社會(huì )節約出多少寶貴資源呢?我們應該明白這個(gè)道理,年輕的心就不會(huì )浮躁,才能真正領(lǐng)悟到“父母養育辛苦,報恩唯有讀書(shū)”的深刻內涵。
在此,我提倡:培養良好的道德,構建節約型校園,從我做起,
用愛(ài)點(diǎn)燃節約的優(yōu)秀老師發(fā)言稿 8
同學(xué)們:
我們的祖先,在古時(shí)候的艱難歲月中,我們從祖先身上學(xué)到了勤勞節儉的精神。他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,使勤勞節儉成為了中華民族的傳統美德。
作為我們學(xué)校的在校生,我們更應該努力實(shí)現勤儉節約。盡管如此,不是每個(gè)同學(xué)都能做到這一點(diǎn)。那么我們應該采取哪些措施,才能讓我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧又節約的地方呢?
勤儉節約是一種美德,指的是節約使用自然資源和個(gè)人財物的行為。在我們日常生活中,有許多地方需要進(jìn)行節約。首先,我們要從浪費的根源來(lái)說(shuō)起,比如最常見(jiàn)的水資源。有人可能錯誤地認為水非常豐富,用完了還會(huì )再生。但實(shí)際上,盡管地球的表面被水覆蓋了3/4,但可供人類(lèi)食用的淡水卻是有限的。因此,我們應該節約用水,不浪費。另外,我們也要注意避免浪費食物。有些同學(xué)吃不完剩下的飯菜就隨意倒掉。其實(shí),如果我們預估好自己的食量,可以適量購買(mǎi)食材,既能省錢(qián)又能避免浪費。糧食短缺也是我國面臨的重要問(wèn)題之一。我們可以計算一下,如果一個(gè)學(xué)校有1000名學(xué)生,每天每個(gè)學(xué)生需要1斤米,那么一天就要消耗1000斤大米,一個(gè)月就是3萬(wàn)斤?梢(jiàn),如果浪費更多,問(wèn)題將更加嚴重。因此,我們要節約糧食,避免過(guò)度浪費。希望大家都能從點(diǎn)滴做起,養成勤儉節約的`好習慣。
在我們的日常生活和學(xué)習中,還有很多需要節約的方面。只要我們每個(gè)同學(xué)都養成勤儉節約的好習慣,我們就能成為一個(gè)和諧、節約的人,進(jìn)而使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧又節約的學(xué)校。
用愛(ài)點(diǎn)燃節約的優(yōu)秀老師發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《厲行節約,從我做起》。
記得很小的時(shí)候,我們學(xué)的一首唐詩(shī)就是《憫農》:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)淋漓精致地描繪了耕種者的不易,也提醒我們要珍惜他人的勞動(dòng)成果。其實(shí),身在農村的我們的父輩、祖輩就是普普通通的農民、工人,他們勤儉持家,才有了我們的衣食無(wú)憂(yōu)。
節儉,這一中華民族的傳統美德,在今天的社會(huì )里,更顯得意義深長(cháng);蛟S很多同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題心里難免要嘀咕:都什么年代了,還講節約。于是,我們不大在意教室的電燈在我們離開(kāi)后是否依然明亮著(zhù),我們也不大在意飲水機的電源是否整夜開(kāi)著(zhù),我們不會(huì )去被我們丟棄的那好好的食堂的飯菜,我們也不會(huì )關(guān)心被丟進(jìn)廢紙簍里的只寫(xiě)了幾個(gè)字的許多紙張……細細想來(lái),的確有許多個(gè)不在意、不關(guān)心。
現在我們來(lái)聽(tīng)一組組驚人的數據吧。中國社科院統計,我國每年僅餐桌浪費食物的價(jià)值就高達2000億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。而一臺飲水機晚上不關(guān)電源,500W的功率一夜15小時(shí)可浪費電量1-3度電,一個(gè)月就是60度電。而關(guān)電視機不拔電源,1臺電視機每天待機12小時(shí),一年下來(lái),就要浪費42度電。按常州近460萬(wàn)居民,照2人一臺電視算,一年就要浪費近1億度電。這些數據可以用一句話(huà)來(lái)概括:表面微小的.浪費,實(shí)際驚人的數字。
你可想過(guò),如果每天浪費的糧食回收5%,就可以多救活四百萬(wàn)饑民;如果離開(kāi)時(shí)做出隨手拔掉電源的舉手之勞,就可以節約數不盡的能源,說(shuō)不定可以多留點(diǎn)煤炭資源給未來(lái)的人。
其實(shí)只要稍加注意,我們可以做得更好。我們可以在離開(kāi)教室時(shí)隨手將電燈、電扇關(guān)了;我們可以在放學(xué)時(shí),把飲水機插頭拔下來(lái);我們可以在學(xué)校的食堂,多吃點(diǎn)飯菜;我們可以在睡覺(jué)時(shí),拔下臺燈的插頭……但往往我們卻忽視了這些細節。為什么我們會(huì )忽略這些細節呢?關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到生活中,沒(méi)有將節約養成一種良好的習慣,并形成一種觀(guān)念。
其實(shí)節約,是對家庭幸福的盤(pán)算,是對有限資源的珍視,更是一份社會(huì )義務(wù)的擔當。節約是一種遠見(jiàn),一種態(tài)度,一種智慧。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家,整個(gè)人類(lèi),要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)勤儉節約這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的!皡栃泄澕s、從我做起”需要從我們每一位師生共同做起,需要我們共同從現在這一秒做起!
用愛(ài)點(diǎn)燃節約的優(yōu)秀老師發(fā)言稿 10
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!今天我們演講的題目是《勤儉節約是美德》。
“先看國家和家庭,勤儉導致失敗,奢侈導致成功”,“勤儉持家久,詩(shī)書(shū)濟世久”,這些都是廣為人知的短語(yǔ),證明勤儉節約對國家和家庭的繁榮起著(zhù)決定性的作用。
勤儉節約是一種美德。一個(gè)懂得勤儉節約的人,一定會(huì )為未來(lái)做打算。當他物質(zhì)生活富足的時(shí)候,他一定會(huì )為將來(lái)可能發(fā)生的不幸做好準備;一個(gè)沒(méi)腦子的人根本無(wú)法思考未來(lái)。他會(huì )揮霍掉所有的收入。一旦遇到緊急情況,你會(huì )不知所措。
勤儉節約是一種精神。勤儉節約不僅與對金錢(qián)和物品的科學(xué)控制有關(guān),還與精神層面的節約意識的建立有關(guān)。勤儉節約與生活中的每一件小事都息息相關(guān)。一個(gè)人要合理利用自己的時(shí)間和精力;我們應該養成嚴格細心的生活習慣。勤儉節約就是科學(xué)地管理自己,管理自己的時(shí)間和金錢(qián),明智合理地使用自己一生中擁有的資源。
勤儉節約是一種責任。我們崇尚勤儉節約,這已經(jīng)不是單純的`觀(guān)念,而應該是我們的自覺(jué)行為。想象一下,我們每個(gè)人可以節約一滴水,一次電,一粒米,一便士,一張紙。我們學(xué)校兩千多人能節約多少資源?如果理解了這個(gè)道理,我們幼小的心靈就不會(huì )煩躁,就能理解“父母辛苦養育,唯有讀書(shū)報恩”的全部?jì)群?/p>
在這里,我主張:培養良好的道德,建設節約型校園,從我做起,
用愛(ài)點(diǎn)燃節約的優(yōu)秀老師發(fā)言稿 11
同學(xué)們:
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”這句話(huà)嗎?勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。
昔日,人們的生活水平很差,只能吃自家種的糧食和蔬菜,弄不好還會(huì )餓肚子,所以那時(shí)的人一點(diǎn)也不會(huì )浪費,就算是一粒米也會(huì )吃掉?扇缃裎覀兊纳钏教岣吡,琳瑯滿(mǎn)目的菜肴跑上了人們的餐桌,粗糧也都很少吃了,正因如此人們開(kāi)始大肆浪費。
我就曾經(jīng)看到過(guò)這樣一件事:
我們一家三口去參加媽媽同學(xué)的家庭聚餐,在大人們喝得起勁的時(shí)候,我自己偷偷溜了出來(lái),剛一出來(lái)就看到一個(gè)穿得闊綽、架勢挺沖、胖得幾乎沒(méi)有脖子的男人,從一個(gè)雅間走出來(lái),歡送著(zhù)每一位來(lái)賓,我的好奇心一下被點(diǎn)燃了,伸頭一看頓時(shí)讓我目瞪口呆:一張桌子有兩張普通桌子那么大,桌上的.菜一個(gè)壓一個(gè)多得數不勝數,而且每一道菜幾乎都沒(méi)吃幾口,看起來(lái)像還沒(méi)有吃飯一般。我心想:這些菜打包可夠這個(gè)富翁吃上一個(gè)月的了。
其實(shí)在我們的日常生活中,浪費現象無(wú)處不在:一些人喝了一半的礦泉水后就將剩余的一半隨意扔掉;小朋友吃飯時(shí)碗里總是會(huì )剩下很多米粒;而那些未被使用完的作業(yè)本也被大家所拋棄等等。
歷覽前賢國與家“成由勤儉敗由奢,也在電視里向全國人民提出了”厲行勤儉節約、反對鋪張浪費,我們做為小學(xué)生要樹(shù)立勤勞節儉光榮”懶惰奢侈可恥的觀(guān)念,從身邊的小事做起,不浪費一粒糧食、一滴水、一張紙。
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親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是“勤儉節約,快樂(lè )生活”。
首先,讓我們找一找有沒(méi)有養成以下習慣的人在我們身邊。有的在最后離開(kāi)教室時(shí)自動(dòng)關(guān)燈;有的在用完水后記得關(guān)緊水龍頭;有的在洗澡前,熱水器還沒(méi)有將水燒熱時(shí),用臉盆接住冷水循環(huán)使用;有的在食堂吃飯時(shí),會(huì )自覺(jué)自愿地將盤(pán)子里是食物吃干凈;有的打草稿時(shí),盡量寫(xiě)得緊湊,雙面用紙……
我相信在我們中間有絕大多數的人擁有這些良好習慣,這些人是值得表?yè)P的,因為他們擁有“勤儉節約”這一種難能可貴的品質(zhì),這是值得自豪的。
勤儉節約是中華民族的傳統美德,歷經(jīng)千年而不衰。它不僅是一種基本公德,也是智者仁人所倡導的行為準則!墩撜Z(yǔ)》中有云:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之!逼渲小皟”即指節儉。這意味著(zhù)孔子具備了包括節儉在內的五種品德,從而贏(yíng)得了人們的信任。墨子也極力主張在衣、食、住、行、喪葬等方面“制為節用之法”。因此,“節約”符合“天德”。奢侈浪費就是剝奪他人正當的衣食財物,侵害了別人的生存權!蹲髠鳌分姓f(shuō):“儉,德之共也,侈,惡之大也”。這說(shuō)明將儉樸視為培養良好道德的基礎,將侈奢視為一切惡行的根源。諸葛亮在《誡子書(shū)》中也指出:“君子應該靜下心來(lái)修身養德,節約開(kāi)支。只有淡泊名利才能明確自己的志向,只有保持寧靜才能走得更遠!倍嗄陙(lái),在中國社會(huì )發(fā)展的各個(gè)時(shí)期,艱苦樸素、勤勞節儉一直被視為一種傳統美德,得到廣大人民的認同、倡導和弘揚。這也是中國由小到大、由弱到強的重要因素。
在西漢時(shí)期,漢文帝、漢景帝都提倡節儉并以身作則。漢文帝在位二十多年,宮室、園林沒(méi)有什么增加。他修建自己的陵墓,要求從簡(jiǎn),不許用金銀等裝飾,只能用陶瓦。文帝穿的衣服質(zhì)地比較粗糙,他寵愛(ài)的夫人也不能穿拖地的長(cháng)裙。帷帳上不許繡花。文帝想修建一座露臺,經(jīng)計算要花費大量的錢(qián)。
節儉必有回報,文景時(shí)期百姓都富裕起來(lái)。到景帝后期,國家的糧倉豐滿(mǎn),新谷子壓著(zhù)陳谷子,一直堆到倉外;府庫里的大量銅錢(qián),多年不用,穿錢(qián)的繩子爛了,散錢(qián)多得無(wú)法計算。這就是歷史上有名的“文景之治“。
駐守著(zhù)我們祖國邊疆的廣大官兵,在惡劣的條件下依舊任勞任怨。西沙群島,中國南海四大群島之一,自古以來(lái)就是中國神圣不可侵犯的領(lǐng)土。那里高溫高濕,環(huán)境極其惡劣。西沙群島奇缺淡水,駐守官兵們在屋頂上、操場(chǎng)邊建立了雨水收集系統,將異常珍貴的淡水資源小心翼翼地存放起來(lái),省著(zhù)喝,那里蔬菜也十分緊缺,每次送的補給不多,官兵們就自己在島上扎大棚。
所以,當我們過(guò)著(zhù)不愁吃不愁穿的舒坦生活時(shí),請不要忘記,在歷史在現代,都有一群偉人和“最可愛(ài)的人”,他們比我們更節約。
之前,有人做過(guò)這樣一個(gè)計算,也許有的同學(xué)是記憶尤深的。1.01365=37.8,1.02365=1377.4,而1.03365就更加無(wú)法可想了,是48482.7。但是,0.99365=0.03,0.98365=0.0006。而1.2365—0.98365=0.86。
從以上數據便可以輕易看出,稍微一點(diǎn)點(diǎn)的奢侈浪費,在365天的日積月累下,將比稍微一點(diǎn)點(diǎn)的.勤儉節約要多出近1000倍!然而,只要在之前的奢侈浪費中清醒過(guò)來(lái),開(kāi)始幾月生活,那么浪費將要減少很多。
在全社會(huì )大力倡導“節約”的傳統美德,重在實(shí)踐,貴在堅持。我們應牢固樹(shù)立“以艱苦樸素、勤儉節約為榮、以鋪張浪費、奢侈揮霍為恥”每個(gè)家庭都要節約持家,不要鋪張浪費,不超前消費;每個(gè)公民都要在工作學(xué)習生活中自覺(jué)弘揚節約節約的優(yōu)良作風(fēng),養成節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣。只要我們每個(gè)人都從我做起,真正付諸實(shí)踐。
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”,3月22—28日是第二十七屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。長(cháng)期以來(lái),我們一直認為水是取之不盡、用之不竭的資源。然而,在日常生活中,我們對水的珍惜意識卻不足,導致了嚴重的水資源浪費問(wèn)題。只要我們留意一下身邊,就會(huì )發(fā)現存在著(zhù)各種浪費水資源的現象。因此,節約用水已經(jīng)不僅僅是口號,而是需要從點(diǎn)滴做起的行動(dòng)。為此,我們班發(fā)起了“共同行動(dòng),節約用水”活動(dòng),并向全體師生員工發(fā)出倡議:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。
3、請做到一水多用。
4、見(jiàn)到有浪費水的現象,請及時(shí)制止。
5、發(fā)現水龍頭有滴水現象,請及時(shí)制止。
6、宣傳節約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節約用水。
本次國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家。
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