開(kāi)學(xué)典禮初三學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是九年級13班學(xué)生劉三，今天很榮幸代表九年級全體同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先，請允許我代表九年級全體學(xué)子，向辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！
新年的歡樂(lè )余味還未散盡，我們九年級同學(xué)卻在不知不覺(jué)中，邁進(jìn)了在本校的最后一個(gè)學(xué)期。這最后一個(gè)學(xué)期，就意味著(zhù)最后的沖刺。我們松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨把我們的耳朵叫醒，久違的臺燈下又該呈現我們挑燈夜戰的身影。這是我們初中的最后一段時(shí)光，我們心中有緊張，有留戀，有對恩師的感激，更有一種巨大的壓力。但是，我們會(huì )盡量把這種無(wú)形的壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的中考考場(chǎng)上，向諄諄教導我們的恩師交出一份滿(mǎn)意的答卷。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。站在季節更替的當口，回首昨日求學(xué)之路，走過(guò)泥濘，走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)彷徨，曲曲折折，起伏不定，卻始終堅持方向。堅持，堅持，再堅持！于是，便走向了勝利。
寒冬遠去，春暖花開(kāi)。我們期待山花浪漫，期待碩果累累。展開(kāi)新學(xué)年的藍圖，我們不能睡在往日的功勞簿上沾沾自喜，必須保持清醒的頭腦，旺盛的斗志�？偨Y過(guò)去找不足，促提高；展望未來(lái)定目標，增信心。面對不久的中考，我們該如何沖刺呢？我的打算有三點(diǎn)，和大家一起共勉吧。
一是制定目標。俗話(huà)說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器�！蔽覀円诶蠋煹目傮w要求下，制定適合自己的目標和計劃，步步為營(yíng)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地完成，才能贏(yíng)到最后，笑到最后。我們要保持和加強優(yōu)勢學(xué)科，鞏固弱勢學(xué)科，做到全面提高、均衡發(fā)展。
二是勤奮學(xué)習。春天是播種希望的季節，勤奮是我們收獲成功的唯一途徑�！皩W(xué)問(wèn)勤中得”，“勤奮出人才”。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛�；蛟S你沒(méi)有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。面對競爭激烈的中考，僅有勤奮不一定成功，但沒(méi)有勤奮肯定不會(huì )成功！三載寒窗苦讀，六月沙場(chǎng)亮劍。一千多個(gè)難忘的日子呀，一千多個(gè)日子里的聞雞起舞、披星戴月，都將在今年火紅的六月里有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
三是調整狀態(tài)。聽(tīng)爸爸經(jīng)常對我說(shuō)，“大考大玩、小考小玩、不考不玩”。開(kāi)始的時(shí)候，我還不以為然，后來(lái)細細思量，覺(jué)得有些道理。所以，我們要正確對待平時(shí)的每一次考試，要把平時(shí)的考試當訓練，把平時(shí)的訓練當中考，中考時(shí)才能像訓練；把每一次考試，看作是一次前段知識點(diǎn)掌握程度的檢驗，看作是一次思考總結的契機，從而找出自己的薄弱之處，然后進(jìn)行加強和鞏固。中考離我們越來(lái)越近了，我們要戰勝怯弱，舒緩壓力，培養自信，堅定信念，永不放棄、永不言��！
同學(xué)們，一年之計在于春！讓我們帶上老師的殷切期望，趁著(zhù)美好春光，揚起理想風(fēng)帆，踏上新征程，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，以扎實(shí)過(guò)硬的知識，以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，攜手同行，共鑄輝煌！讓我們以信念為舵，以汗水為槳，吹響中考集結號，向成功的彼岸競發(fā)！
謝謝大家！
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