高三年級第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文(通用5篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的高三年級第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
高三年級第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!金風(fēng)送爽,碩果飄香,在這充滿(mǎn)豐收喜悅的季節里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了新的學(xué)年。今年正逢建國六十周年的大慶,而今天又是全國第25個(gè)教師節,我們選擇這一天召開(kāi)贛馬高級中學(xué)XX屆高三年級第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,希望借著(zhù)這種舉國同慶的氛圍,為本屆高三的教與學(xué)拉響一個(gè)優(yōu)美的起始符。主要目的就是要統一思想,統一認識,統一目標,統一行動(dòng),在高三這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上,打一場(chǎng)漂亮的大勝仗。為此我想同大家重點(diǎn)談?wù)剝蓚(gè)方面的問(wèn)題。
一、全面分析,明確成績(jì),指出不足,為進(jìn)步找差距。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,我們XX屆的全體師生在以徐校長(cháng)為首的學(xué)校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,遵循徐校長(cháng)提出的“分類(lèi)指導,分層推進(jìn),全面發(fā)展,人人成功”的辦學(xué)理念,通過(guò)推行“狠抓常規,細化管理,強化管理要效益”,“找準目標,突出重點(diǎn),統籌兼顧促提升”的管理思路,在全體師生的共同努力拼搏下,各方面的成績(jì)取得了長(cháng)足的進(jìn)步。
。ㄒ唬皟煽肌保葱畔⒓夹g(shù)考試和學(xué)業(yè)水平測試)實(shí)現預定目標。上學(xué)期,我們年級在學(xué)校的統籌安排下,通過(guò)實(shí)行“前期逐步推進(jìn),后期重點(diǎn)強化”的分期推進(jìn)計劃,在3月21日進(jìn)行的信息技術(shù)省統考中一次性通過(guò)率達到99.6%,在4月8日和9日進(jìn)行的必修科目學(xué)業(yè)水平測試中,達a率和通過(guò)率在全縣三星級學(xué)校中名列前茅!皟煽肌蹦繕说捻樌麑(shí)現,為我們決戰XX年高考打響了一場(chǎng)漂亮的揭幕戰。
。ǘ⿲(zhuān)業(yè)訓練穩步推進(jìn)。上學(xué)期,我們通過(guò)實(shí)行“年級主任每日檢查,年級組長(cháng)全程監控,班主任全程跟班,專(zhuān)業(yè)教師全程指導”的制度,加強對專(zhuān)業(yè)班的管理和專(zhuān)業(yè)課的指導,使專(zhuān)業(yè)班的常規管理和專(zhuān)業(yè)成績(jì)都有長(cháng)足的進(jìn)步,為我們本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)成績(jì)大提速和12月份的省統考提供了堅實(shí)的基礎。
。ㄈ┢胀ò喑煽(jì)穩步提高。上學(xué)期,我們在優(yōu)先保證“兩考”和兼顧選修科目正常教學(xué)不受影響的前提下,加大對語(yǔ)數外的傾斜,特別是強化對數學(xué)學(xué)科的教學(xué),在時(shí)間安排,備課上課,教師輔導等方面建立相關(guān)的制度規定,使得“兩考”實(shí)現預期目標的同時(shí),文化成績(jì)穩步提高,年級涌現出以王善廣、王雪道等為代表的一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
。ㄋ模┏R幑芾碜坑谐尚。我們高三年級本著(zhù)“常規管理常規化,抓好常規促教學(xué)”的宗旨,遵循“規范引導行為,管理培養習慣”的管理理念,依據學(xué)校制定的各項常規要求,制定了高二年級常規管理實(shí)施細則,通過(guò)班級常規管理登記冊,實(shí)行了學(xué)生夜晚住宿情況不定期抽查檢查制度,開(kāi)展每周專(zhuān)項治理活動(dòng)等措施,使得常規管理取得明顯的進(jìn)步,為教學(xué)成績(jì)的提升提供了有力的保障。
在看到取得的成績(jì)同時(shí),我們也要清醒的看到,我們還存在不少問(wèn)題:“兩考”還有部分學(xué)生沒(méi)有通過(guò),需要參加X(jué)X年的補考;專(zhuān)業(yè)班由于暑期訓練沒(méi)有正常開(kāi)展,與往屆相比訓練時(shí)間減少一個(gè)月,對本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)訓練也帶來(lái)一定的影響;普通班文化成績(jì)兩級分化比較嚴重,缺乏領(lǐng)軍人物和成績(jì)的穩定性;常規方面還有一些亟待完善和解決的地方。這些問(wèn)題的存在就需要我們XX屆高三的全體師生付出更多的汗水和智慧。
回顧過(guò)去,我們步履堅實(shí)。展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。新的學(xué)年,新的開(kāi)始,帶給我們的將是新的挑戰,也孕育著(zhù)新的希望。面對全新的高三生活,應該怎么辦,這是擺在每一個(gè)同學(xué)面前的一個(gè)不容回避的大課題。這就是我要跟大家談的第二個(gè)方面問(wèn)題。
二、調整心態(tài)、瞄準目標、持之以恒、科學(xué)備考,為高考決勝奠基礎。
第一要塑造人格,擁有陽(yáng)光心態(tài)。一個(gè)人要成功,首先需要有成功的人格。同學(xué)們要堅定自己的信念,勤奮刻苦,努力塑造良好的人格。同時(shí)要擁有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。對自己,要誠實(shí)、自信、創(chuàng )新、進(jìn)取,微笑面對生活;對同學(xué),學(xué)會(huì )欣賞他人,寬容他人,適時(shí)幫助他人;對父母,要懂得體諒,懂得感恩,理解父母親情的呵護;對老師,要懂得尊敬、理解,積極配合,共同進(jìn)步;對學(xué)習,要樂(lè )學(xué)、善學(xué),不怕困難,不怕吃苦,在汲取知識的過(guò)程中享受成功的喜悅。
第二要堅定目標,對自己充滿(mǎn)信心。目標是我們奮斗的方向與動(dòng)力,充滿(mǎn)信心,是決戰高三的前提。每一位同學(xué)都要根據自己的實(shí)際情況與實(shí)力,正確認識和把握自己,準確定位,明確目標。成績(jì)好一些的同學(xué),要志存高遠、腳踏實(shí)地,查余補缺,精心打磨,穩定提升;基礎差一點(diǎn)的同學(xué)更要相信自己的能力,不怨天尤人、不好高騖遠,找出差距,找準薄弱點(diǎn),逐步提升。專(zhuān)業(yè)班的同學(xué)要文化與專(zhuān)業(yè)成績(jì)均衡協(xié)調發(fā)展!靶判氖腔,拼搏是保障”,要相信自己,相信老師、家長(cháng)和學(xué)校是你們最堅強的后盾。只有擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹(shù)立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。
第三要持之以恒,做好長(cháng)期拼搏的準備。高三復習不是閃電戰,而是持久戰,擁有堅定的意志和頑強的毅力,是決戰高三的支柱。高三這一年你們會(huì )有考不完的試,會(huì )有做不完的習題,講不完的內容,背不完的資料,這自然是苦;但是要看到為理想奮斗,為成功努力,這過(guò)程本身就是快樂(lè ),何況付出總會(huì )有收獲,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)彩虹,你們在品嘗苦澀的同時(shí),也會(huì )收獲很多成功的甘甜。很多人說(shuō)高三不苦,枉為高三!耙环莞挪拍軗Q來(lái)一分收獲”,沒(méi)有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的。高三生活,壓力難免,競爭難免,但是,響鼓還得重錘敲,關(guān)鍵是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動(dòng)力,在競爭中展示你的智慧和才華,來(lái)回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有破釜沉舟、背水一戰,才能不為庸庸碌碌而后悔。
第四要科學(xué)備考,找出高效復習方法。本學(xué)期,我們主要進(jìn)行第一輪復習,這里我要特別提醒同學(xué)們要充分認識到一輪復習課的特殊性和重要性。與我們以前上新課相比,它更注重方法,更強調訓練,更關(guān)注良好學(xué)習習慣的養成。其次,一輪復習是基礎,是關(guān)鍵,它直接影響著(zhù)二輪的專(zhuān)題復習和三輪的沖刺復習。如果第一輪復習沒(méi)有做好,大家知識沒(méi)有掌握到位,那個(gè)整個(gè)高三階段復習就是無(wú)源之水、無(wú)本之木,所以我們一定要做好一輪復習,做好這一點(diǎn)就必須有科學(xué)的復習方法?茖W(xué)的方法是決戰高考的法寶。我建議同學(xué)們要堅持”三管齊下”的策略:一要“管”好自己的口,不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué),俗話(huà)說(shuō)“獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”;二要“管”好自己的手,要多做多練多整理不能眼高手低;三要“管”好自己的腦,提倡獨立思考,對各科知識的復習要突出分析歸納整理,將知識內化為解決問(wèn)題的能力。
第五要學(xué)會(huì )做人,培養責任意識。成功的人才,具有四種品德:即對國家社會(huì )有責任感,對學(xué)習工作有敬業(yè)精神,對他人有競爭意識和合作意識,對自己有否定和超越的態(tài)度。而這四種品質(zhì)的核心就是責任感,是一個(gè)人成才的必備條件。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習就是你的責任;遵守校紀校規,就是你對學(xué)校的責任;孝敬父母、尊敬長(cháng)輩就是你對家庭的責任;愛(ài)護公物、講究衛生、關(guān)心集體就是你對班級的責任。所以,希望同學(xué)們加強責任意識,嚴格要求自己,對自己負責、對父母負責、對社會(huì )負責,學(xué)會(huì )做人,立志成才。
第六要小事做起,養成良好的習慣。首先是要從小事做起,注意細節。比如自己在校園內的言行舉止、學(xué)習中每一次作業(yè)或考試中書(shū)寫(xiě)的工整、待人接物的禮儀等等。第二是開(kāi)好頭不開(kāi)壞頭。習慣是通過(guò)過(guò)程養成的,而過(guò)程都有開(kāi)頭。只要是想好了準備做的事,就要果斷地開(kāi)頭,不要拖,不要等。第三是持之以恒。開(kāi)了好頭就要持之以恒,遇到困難要咬牙堅持,不能松勁。良好的習慣是一個(gè)人成長(cháng)、成人、成材的基礎。從今天開(kāi)始做起,培養自己良好的習慣,做一個(gè)學(xué)習求實(shí)、干事務(wù)實(shí)、心態(tài)積極、文明守紀、健康上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生!
第七要狠抓常規,爭做文明中學(xué)生。常規管理是一所學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的基本保證,是形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎,也是學(xué)校規范化管理的集中體現。抓常規雖然是一個(gè)永恒的話(huà)題,對于高三也不例外。希望同學(xué)們要更加嚴格要求自己,從自己的一言一行做起,不亂扔一張紙屑,不亂說(shuō)一句臟話(huà)。為學(xué)弟學(xué)妹做好模范表率,為學(xué)校管理貢獻自己一份力。一個(gè)好的習慣,可能會(huì )影響到你的一生,這正如香港著(zhù)名企業(yè)家李嘉誠所說(shuō):“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)人生!庇纱丝梢(jiàn),習慣對于一個(gè)人的影響是多么大,我們中學(xué)生更是如此。
老師們,同學(xué)們,新的學(xué)年意味著(zhù)一片嶄新的天地,請大家一起站在新的起跑線(xiàn)上,開(kāi)心工作,開(kāi)心學(xué)習,用心耕耘自己的田園,促進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺階。
高三年級第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2
親愛(ài)的20xx屆高三同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,高三就來(lái)了!有人說(shuō):中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代,而高三是黃金時(shí)代的頂峰。在這里,我代表20xx屆高三老師對你們的成長(cháng)表示祝賀,同時(shí)也為你們沖擊頂峰來(lái)加油助威!當然,我也知道,剛入高三的你們心里有驚奇、有期待,也會(huì )有恐慌、有困惑。在這里,我想與大家分享幾句話(huà),這也是去年高三開(kāi)學(xué)我與17班同學(xué)第一次見(jiàn)面時(shí)送給他們的。
第一句:有信心才更有力量。
亨利?福特有一句話(huà):你認為你行,你是對的;你認為你不行,你也是對的;一個(gè)人想什么,他就會(huì )做什么,最后他就會(huì )得到什么。提起高三,同學(xué)們會(huì )將之與這些詞聯(lián)系起來(lái):辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”,我們深中人還戲謔地稱(chēng)之為“歸西”。但高三也是充實(shí)的、壯麗的、精彩的,甚至是享受的,就如你們的一位學(xué)長(cháng)所說(shuō)“因為人生很少能有一段時(shí)光像高三這樣純粹的為了一個(gè)目標而燃燒自己!币虼,其實(shí)高三就是一種精神,一種狀態(tài)。對于懶惰與脆弱者,它簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災難,十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾;對于勤奮與勇敢者,它則是一次飛躍與升華。我希望同學(xué)們拿出深中人的自信、從容與霸氣,相信追求夢(mèng)想的自己,相信深中肥沃的教育土壤,以一種自信、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)的度過(guò)高三、迎接挑戰。
第二句:堅持就是勝利。
1948年,牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)主題為“成功秘訣”的講座,邀請丘吉爾前來(lái)演講。演講那天,會(huì )場(chǎng)上人山人海,各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動(dòng)的掌聲,說(shuō):“我的成功秘訣有三個(gè):第一是,決不放棄;第二是,決不、決不放棄;第三是,決不、決不、決不能放棄!我的演講結束了!闭f(shuō)完他走下講臺。會(huì )場(chǎng)上沉寂了一分鐘后,突然爆發(fā)出熱烈的掌聲,那掌聲經(jīng)久不息。
高三特別能考驗一個(gè)人的意志,它是一場(chǎng)持久戰,不論順境、逆境,你都要堅持、不松懈不放棄。堅持,意味著(zhù)無(wú)論你的復習有多順利、考試的成績(jì)有多理想,你都不要有絲毫松懈,因為沒(méi)有最好,只有更好,多一分就是另外一種境界。堅持,也意味著(zhù)即使你成績(jì)不理想,你也不要灰心,也許這是上天的巧妙安排,它讓你在高考前吃盡苦頭,這樣你才能在高考中順利過(guò)關(guān)。剛剛畢業(yè)的2012屆一位文科學(xué)長(cháng)。他分班考試時(shí)是年級第16名,在以后的若干次模擬考試中他再也未能進(jìn)入前30名,第一次月考43名、四校聯(lián)考60名、x一模66名、x二模88名,盡管成績(jì)不理想,但他從未選擇放棄,仍然一心一意、踏踏實(shí)實(shí)地努力,高考時(shí)他考了633分,年級排名第10。這位學(xué)長(cháng)的例子告訴我們,不到最后一刻你都不要輕言放棄。當你在迷惘、徘徊時(shí),請相信,你的對手也在接受同樣的挑戰,誰(shuí)能堅持到底,誰(shuí)便是最后的勝者;誰(shuí)不放棄希望,誰(shuí)就能笑到最后。往往最后的一點(diǎn)堅持,會(huì )讓你看到別人看不到的風(fēng)景。
第三句:你不是一個(gè)人在戰斗。
最后我借用一副對聯(lián)送給你們:登峰造極做強者,揮灑青春熱血;披荊斬棘試劍鋒,定創(chuàng )高考輝煌!
謝謝大家!
高三年級第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我倍感榮幸,此時(shí)此地代表20xx屆全體高三老師發(fā)言。首先,請允許我代表所有的老師歡迎你們返校,并祝賀你們即將開(kāi)始一段新的征程,預祝你們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。
在如此的場(chǎng)景中,面對著(zhù)一張張青春的臉龐,我想說(shuō)我看到的就是三中的希望;蛟S此時(shí)還有同學(xué)在為自己成績(jì)的不理想而彷徨,為時(shí)間的短暫而嘆息,但我想告訴你的是,既然無(wú)法逃避,何不破釜沉舟!真的可以嗎,當然,因為你們已經(jīng)用數據告訴我們,夢(mèng)想一定要有,萬(wàn)一實(shí)現了呢!在7月初的5門(mén)科目的學(xué)業(yè)水平考試中,時(shí)間短而科目多,數學(xué)可以說(shuō)是文科班的短板,但你們的平均通過(guò)率高達98.3%,這里還要向現高三14班的同學(xué)表示祝賀,因為你們的通過(guò)率為100%,相信加以時(shí)日,定能再創(chuàng )佳績(jì)!
高三是苦的是累的是難的,但想起消防員們,那被譽(yù)為世界上最帥的逆行者,告訴我們一定要有使命感。我想,只要我們全體師生心往一處想,勁往一處使,抱定“不破樓蘭終不還”的決心,我們就一定能打好高考這一仗!在此,我代表高三全體老師對同學(xué)們提出兩點(diǎn)殷切的希望。
首先,同學(xué)們要志存高遠。升入高三,我們一定不要妄自菲薄,在你迷惘的時(shí)候要學(xué)會(huì )問(wèn)自己為什么堅守在這里。理想的高度決定了我們未來(lái)的高度。只要我們找準自己的位置,堅定自己的追求,就一定能夠創(chuàng )造屬于我們自己的精彩。其次,同學(xué)們要腳踏實(shí)地!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在學(xué)習的道路上難免會(huì )遇到挫折和困難,當你意志消沉時(shí),當你冒出拖拉偷懶的想法時(shí),請想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧,想想我們那為了大家舍棄小家的老師吧。你沒(méi)有退縮的理由,沒(méi)有逃避的借口,你唯一能做的,就是迎上去,戰勝它!作為新課改的`最后一屆高考,我希望我們不是終結者,而是開(kāi)拓者。值此,我代表高三全體教師表決心如下:
一、生活上,我們會(huì )在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,與班主任一道予你們親人般的溫暖和關(guān)愛(ài),朋友般的理解和支持。我們會(huì )一直陪伴你們,度過(guò)寒冬,經(jīng)歷酷暑,直到你們凱旋那一刻。而在分別的那一刻老師都會(huì )有這樣的情愫,眼范淚花,因為我們都知道你們身上背負的是什么——三年的夢(mèng)想,三年的辛苦,一朝的夢(mèng)圓。
二、教學(xué)上,我們會(huì )盡心盡力,嚴格要求自己,力爭做好五個(gè)一——精心備好每一節課,認真上好每一節課,悉心做好每一次輔導,耐心講好每一個(gè)問(wèn)題,真誠對待每一個(gè)學(xué)生。我們愿將自己僅有的點(diǎn)滴所學(xué)全部?jì)A灑在教育這片園林中,決不懈怠,也毫不保留。
三、思想上,我們在端正工作態(tài)度、發(fā)揚奉獻精神、增強服務(wù)意識的同時(shí),努力加強與同學(xué)們的思想溝通與交流。我們愿意幫助同學(xué)們解開(kāi)思想上的癥結,確保你們能夠輕松愉快地迎接高考的挑戰。
以上是我代表高三全體教師所表決心和對同學(xué)們發(fā)處肺腑的期望與祝愿。相信,只要我們師生同心協(xié)力,攜手共進(jìn),就一定能有所收獲。
最后,愿同學(xué)們在剩下的300多天中,能夠做到:
發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執,張揚個(gè)性而妄為,努力拼搏而不怕累,遭遇挫折而不氣餒,選好定位而不言悔!為幸福人生奠基!
謝謝!
高三年級第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿4
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,這是一個(gè)不同尋常的開(kāi)學(xué)典禮,它莊嚴地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠的高三如約而至。
長(cháng)長(cháng)的假期將我們的作息打亂,面對嚴峻的高三,是措手不及還是嚴陣以待?在惜時(shí)如金的現代社會(huì ),我們必須以最快的速度調整好自己,迎接挑戰。
同學(xué)們,我們正值胸懷云天之志,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚的時(shí)候,感覺(jué)整個(gè)世界都裝不下我們的雄心和夢(mèng)想。但我們還應該清楚地知道和上一屆學(xué)長(cháng)們相比,還有差距,我們肩上的責任更重了,但是不必恐慌,不必彷徨,因為我們還有時(shí)間,還有機會(huì ),還有信心。
此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的稚嫩,擯棄了高二的浮躁,我們邁入了高三的大門(mén),八個(gè)月后,我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗。然而這八個(gè)月將是不同尋常的,是艱難的,是充實(shí)的,是緊迫的,是奮斗與拼搏相伴的,痛苦與快樂(lè )相隨的。
有人說(shuō)高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋,而高三就跨上了這神圣的橋,走進(jìn)高三就攀上了不斷進(jìn)取向上的階梯,這里充滿(mǎn)了艱辛和挑戰,要實(shí)現理想就要奮斗和付出,前方的路會(huì )更加曲折艱險,會(huì )不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅信,在未來(lái)的一年里我們會(huì )不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。
高一的同學(xué)們,你們一定要沉下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習,抓緊時(shí)間,打好基礎,為成功邁出第一步;高二的同學(xué)們因為高二是你們最關(guān)鍵的一年,你們更應該努力學(xué)習,精益求精,使成績(jì)更上一層樓。
身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友?纯此麄兊男燎诟冻,看看他們殷切的目光,再加上上屆學(xué)長(cháng)們的光輝戰績(jì),我們沒(méi)有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對學(xué)校領(lǐng)導、老師、家人說(shuō):我們會(huì )努力,點(diǎn)燃夢(mèng)想;我們要搏擊,讓希望展開(kāi)翅膀;我們抱著(zhù)必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現夢(mèng)想,鑄就人生的輝煌。
同學(xué)們:人生能有幾回博,高三不博更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健,君子以自強不息!”學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路;艱辛過(guò)后,便是甜蜜;風(fēng)雨之后,定見(jiàn)彩虹!
請全體同學(xué)起立,舉起你們的右手,跟我一起宣誓:為了父母的期待,為了老師的厚望,刻苦學(xué)習,絕不服輸,為了理想,為了尊嚴,為了人生,堅信,我行,我一定行,我要成功,我必須成功!
高三年級第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
假期的余溫還未完全過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到我們面前。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,我們順利地通過(guò)了xx的評審,并圓滿(mǎn)完成了各項既定的任務(wù)?梢哉f(shuō),我們取得了令人欣喜的成績(jì)?墒,這些,都已經(jīng)成為了過(guò)去式。在新的學(xué)期里,我們將面臨新的挑戰。
我堅信,只要我們努力,目標一定可以達到。作為xx的一位成員,我們應該自豪,驕傲,能在這里與大家一起學(xué)習生活,我們是幸福的。但是,在幸福的同時(shí),我們的肩上也同樣擔負著(zhù)歷史賦予我們的重任。如何更好地發(fā)展我們的學(xué)校,是我們幾代xx人的努力目標。上學(xué)期,我們在xx的評審中取得了優(yōu)異的成績(jì),我們要牢牢把握好這個(gè)契機,爭取更大的突破。相信只要我們全校師生團結一心,共同努力,我們一定能把我們可愛(ài)的xx建設的更好。
各位同學(xué),我們是學(xué)校歷史的創(chuàng )造者,是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要把握現在,眺望未來(lái),我們要爭做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展增輝。我們成長(cháng)在一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,我們歷來(lái)十分重視立身處世之道。樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)是我們成才的導向。學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中,以各種形式進(jìn)行世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)教育,這是學(xué)校教育的責任,也是我們自我修養的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“尊重教育”的內涵,認真學(xué)習,加強修養,實(shí)踐體驗,在這個(gè)人生重要時(shí)期塑造健全的人格。
我校一向注重自主學(xué)習和探索研究性學(xué)習。我們所學(xué)的不僅僅是知識,而更應該是如何學(xué)習知識。這樣,當我們跨入社會(huì )后,即使沒(méi)有老師,沒(méi)有書(shū)本,我們同樣可以不斷充實(shí)自己。這,才是我們的成才之路。我們應當以做成功人為目的,以復興學(xué)校為己任,為自己的學(xué)習時(shí)代以及人生,繪制切實(shí)可行的藍圖。在這張藍圖上,我們要畫(huà)上創(chuàng )新思維的能力;或取、處理、利用信息的能力,更新知識繼續學(xué)習的能力,社會(huì )交往的能力。
同學(xué)們,變化太快的世界,給我們帶來(lái)了驚喜和困惑,同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值提升的機會(huì )。所以,只要你是人才,脫穎而出的機會(huì )就在眼前。同學(xué)們,今天我們選擇了xx作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn),幾年后,當我們滿(mǎn)載收獲向更高的目標邁進(jìn)時(shí),我們將無(wú)悔于今天的選擇,也必將會(huì )為自己獲得的成功和親歷xx的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,為個(gè)人,為集體,為學(xué)校的未來(lái)而拼搏,奮斗。
謝謝大家!
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