開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿（精選5篇）
在生活中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好�。ň搓牰Y）
今天是一個(gè)特殊的日子，我們聚在一起舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，站在新學(xué)期的門(mén)檻上，我感慨萬(wàn)千。
首先，我代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師致以衷心的感謝。對培育我們的母校致以崇高的敬意。五年來(lái)，我們從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了樂(lè )學(xué)知禮的少年。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著(zhù)老師的心血！所以在這里我再次說(shuō)一句！親愛(ài)的老師，謝謝您！您辛苦了！我們永遠感謝你！
過(guò)去的一年，在同學(xué)們的不懈努力下，我們學(xué)校在德智體美等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)。尤其是六年級的哥哥姐姐們，更是我們學(xué)習的榜樣。因此我在心中暗下決定：
新的學(xué)期，我要有能力，有自信。學(xué)習，歸根到底是為了培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，就能看到一個(gè)全新的自己，為以后的發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，我要有動(dòng)力，把全身心投入到學(xué)習之中！從現在開(kāi)始，認真聽(tīng)講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地跟著(zhù)老師走，打下牢固的基礎，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
新的學(xué)期，我要有朝氣，有活力。我們要積極響應“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的號召，樹(shù)立“我參與、我運動(dòng)、我快樂(lè )、我健康”的理念，認認真真地、快快樂(lè )樂(lè )地參加“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”為主題的“陽(yáng)光體育”健身系列活動(dòng)，以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，我要有禮貌，有修養。好習慣成就一切，這并不是一句空洞的標語(yǔ)，而應該成為我們每位學(xué)生努力的方向。我們從小要樹(shù)立規則意識，明白什么該做，什么不該做。從小事做起，說(shuō)話(huà)做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做有道德、有修養的人。
新的學(xué)期，我要有恒心，有毅力，學(xué)會(huì )自控，學(xué)會(huì )自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習做好充分的準備。
新的學(xué)期，我要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢(mèng)，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會(huì )屬于我們春江中心小學(xué)的全體師生。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準備著(zhù)，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實(shí)現目標的行動(dòng)，準備好我們創(chuàng )造新世界的能力！
最后，在新學(xué)期里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！
祝同學(xué)們學(xué)習快樂(lè )、成長(cháng)快樂(lè )、心靈快樂(lè )！
祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂(lè )園！
我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家�。ň瞎�，然后下臺）
完整的開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿是不是為你帶來(lái)了不少的歡樂(lè )，解決了不少的麻煩呢？
最后祝你身體健康，學(xué)業(yè)有成！我演講完了，謝謝！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
下午好！
伴著(zhù)習習秋風(fēng)，東中的百年校歷又翻過(guò)一頁(yè)，她迎來(lái)了又一批優(yōu)秀的學(xué)子，迎來(lái)了嶄新的一學(xué)年。時(shí)間過(guò)得真快，我還清楚地記得去年這個(gè)時(shí)候，在這里聽(tīng)老師的新學(xué)年致詞時(shí)心中的激動(dòng)，而今，我也能站在這里，很榮幸同時(shí)也很驕傲地告訴大家：20xx年，我校高考再創(chuàng )佳績(jì)，650分以上23人，600分以上361人，一類(lèi)本科人數792人，達本科分數線(xiàn)1224人。本一本二達線(xiàn)率均居鹽城市所有學(xué)校之首，江蘇省前茅。
是的，這是一組多么令人欣喜的數字。百年?yáng)|中，再一次證明了她的魅力與輝煌，而上一屆高三，所有的老師，所有的同學(xué)，所有他們奮斗時(shí)揮灑的汗水，成功或失敗時(shí)閃耀的淚光，也將會(huì )隨著(zhù)這一組數字，凝聚到歷代東中人所奮力書(shū)寫(xiě)的那一個(gè)“勤”字當中，繼續激勵著(zhù)后來(lái)人。
從這一刻起跨入高三門(mén)坎的學(xué)哥學(xué)姐們，興許已感觸到了那障礙重重，硝煙彌漫。所以，人們喜歡把高三形容成黑色，陰沉而恐怖。而我卻習慣把黑色理解成一種靜，“寧靜致遠”的那種表態(tài)感。無(wú)論身邊的明爭暗斗多么激烈，也不怕每一次考試的上下浮沉，顛簸起伏，聰明的人都很平靜，有條不紊地聽(tīng)課、復習、反思，而后靜靜地坐下屬于自己的位置，再繼續向下一個(gè)目標邁進(jìn)。人們這樣把黑色賦予高三，也就是把黑色的內涵——安靜而沉著(zhù)賦予在黑色中戰斗的人吧。
相對于高三路上沖刺的學(xué)哥學(xué)姐，正站在起跑線(xiàn)上躍躍欲試的高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們會(huì )怎樣看待這未知卻將已知的高中生活？是紅色嗎，充滿(mǎn)激情；是綠色嗎，友愛(ài)美麗；還是黃色，閃亮奪目；或許是五彩斑斕。因為在這里，你們將盡情發(fā)揮你的專(zhuān)長(cháng)，打造出一個(gè)個(gè)各具特色，獨具魅力的你自己。你們需要的，不僅僅是書(shū)本，文具，背包，還有兩種精神，勇敢和自信。奔跑的途中，無(wú)論如何，請不要忘了它們。
說(shuō)到高二的我，高二的我們，也許你會(huì )聯(lián)想到紫色，既不缺乏理智，也不缺乏熱情，會(huì )認真地學(xué)，認真地玩，認真琢磨家長(cháng)和老師給的每一句教導。因為我們知道，作為新課改的第一代，我們需要的是積極的思考和踏實(shí)的努力，我們將背負著(zhù)所有愛(ài)我們的人，他們的關(guān)注和寄托，在老師的帶領(lǐng)下，取得新課改高考的開(kāi)門(mén)紅，同時(shí)也祝愿高三的學(xué)長(cháng)們能夠為舊的高考模式畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
興許，你我有著(zhù)不一樣的人生目標，未來(lái)規劃，可我卻堅信，就像穿同樣的校服，戴同樣的�；找粯�，我們都有這樣相同的信念；我會(huì )一路披荊斬棘，一路乘風(fēng)破浪，一路高歌飛翔，只為最初的夢(mèng)想。讓我們每一個(gè)東中學(xué)子記�。何覐�，我能，我行！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿3
老師、同學(xué)們：
你們好！
今天同是一個(gè)值得紀念的日子！對我們高二、高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們結束漫漫假期，再次歡聚一堂的日子，久違的校園、熟悉的音容，無(wú)不讓我們欣喜、感動(dòng)；而對于我們高一的新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是你們真正成為一名高中生的日子，新鮮的面孔、陌生的環(huán)境，帶給大家更多的是新奇與激動(dòng)！對于所有的人來(lái)說(shuō)，今天，我們都站在了同一起跑線(xiàn)上了，想讓你的夢(mèng)想飛揚，便需張開(kāi)你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機、放射光芒！
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是xx中學(xué)新鮮的、充滿(mǎn)活力的血液，些時(shí)，你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著(zhù)些離鄉后思親的憂(yōu)愁。同學(xué)們，這就是成長(cháng)。踏入高中的門(mén)檻，便應忘掉考取得的輝煌——那只代表了過(guò)去；也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)！新的學(xué)期要有新的'開(kāi)始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果父是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹！xx是你的舞臺，美麗，還需要你自己來(lái)演繹。
新一屆的走入，也意味著(zhù)老一屆的即將走出。在這里，我也想告訴高三的朋友們：我們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場(chǎng)上實(shí)現諾曼底登陸的戰士！我們已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天同是我們沖刺的時(shí)候了�？涓缸啡�，道渴而死；精衛填海，矢志不渝。我們要堅持到底，我們絕不放棄！
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對六月沙場(chǎng)，面對六月鏖戰，今天，我們向父母保證：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火；我們向領(lǐng)導宣誓：今天，我為xx自豪，明天 ，xx為我驕傲。我們要在高中唱出青春無(wú)悔，我們讓夢(mèng)想飛躍千山，我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！
謝謝！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿4
尊敬的各位來(lái)賓、學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，高三年級x班學(xué)生，很榮幸代表老生在這里發(fā)言。
首先，我代表高二、高三同學(xué)熱烈歡迎高一學(xué)妹們的到來(lái)，同時(shí)，祝愿學(xué)校明天會(huì )更好。
今天，在開(kāi)學(xué)典禮上去暢談作為老生的我們對學(xué)校的感受，說(shuō)說(shuō)自己對明天的追求。
我們比高一學(xué)妹先來(lái)到華光，在這里成長(cháng)了一、兩年，這里是我們圓夢(mèng)的地方，這里是我們騰飛的平臺。我們來(lái)自農村，從小就面對著(zhù)大山，但也正因如此，大山也給我們孕育著(zhù)一個(gè)夢(mèng)——一個(gè)丑小鴨要變金鳳凰的夢(mèng)。貧窮給不了我們什么物質(zhì)享受但卻在精神上給足你動(dòng)力。不是嗎？“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”說(shuō)的正是我們。
學(xué)校能有今天很不容易，為了學(xué)校的生存和發(fā)展，校長(cháng)媽媽?zhuān)恳晃焕蠋�、學(xué)姐們、苗圃行動(dòng)以及每一位好心人都付出了很多、很多。在一兩個(gè)學(xué)年里，我們在感受著(zhù)華光的溫馨，享受著(zhù)華光的快樂(lè )，吸收著(zhù)華光的養分，一步步成長(cháng)，也在一次次見(jiàn)證著(zhù)女高——我成長(cháng)的美麗港灣；在這幾百個(gè)日子里，當你驀然回首，才發(fā)現你的人生詩(shī)篇已譜上插曲，如此婉轉——————。
我敢說(shuō)華光給了我們很多，我們可以學(xué)到的社會(huì )經(jīng)驗，可以熟識禮節，可以認真充實(shí)的過(guò)好每一天。華光，它是狂風(fēng)中的大樹(shù)，為我們這群鳥(niǎo)兒提供避風(fēng)、展翅、飛翔的平臺，為更多少數民族貧困女孩圓高中夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、人生夢(mèng)。
同時(shí)，作為學(xué)姐的我們也希望學(xué)妹們也能珍惜這一切，好好學(xué)習，然后去告訴那些大山：我飛出來(lái)了！我們也要告訴在座的每一位嘉賓：華光的金鳳凰會(huì )飛起來(lái)，飛出我們的精彩！飛出我們青春昂揚的英姿。
在這寧靜而溫馨的校園里，在這簡(jiǎn)單而隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，在這充滿(mǎn)希望的苗圃中，用我們大山賦予的毅力，用青春的激情，用追夢(mèng)的雙手，為我們的明天而奮斗。
最后，我還想宣讀一段話(huà)，是李仁波老師寫(xiě)給學(xué)姐們、貼在教室里的一段話(huà)：“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不優(yōu)秀；埋怨別人太狹隘，常常是我們不豁達；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨老師不會(huì )教，常常是我們欠思考……”想想這些，我們還有什么理由去埋怨而不去拼搏？
讓我們?yōu)樽约杭佑偷耐瑫r(shí)也高聲祝愿：學(xué)校越辦越好。
謝謝！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師同學(xué)們：
大家好！我是初三（1）班的吳邪，走過(guò)輕松愉快的初一，生龍活虎的初二，我們走進(jìn)了初三，一個(gè)心里苦但寶寶不說(shuō)的學(xué)年。
在初三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言，來(lái)麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲；在初三，我們將從幻想的云端走向堅實(shí)的大地；在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫(xiě)“問(wèn)世間是否此山”的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
初三的學(xué)習是辛苦的，但是我們可以學(xué)中求樂(lè )，苦中作樂(lè )，做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習者。認真聽(tīng)好每一堂課，記好第一次筆記，刷好每一道題，堅定自信地邁出每一個(gè)腳步。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽覀冇猩暇盘鞌堅�，下五洋捉鱉的志向，我們有夸父追日，精衛填海的堅持，我們有寶劍一出，誰(shuí)與爭鋒的自信，感慨今日長(cháng)纓在手，試問(wèn)何時(shí)縛住蒼龍。
人沒(méi)有夢(mèng)想和條咸魚(yú)有什么區別。在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想，猶如大鵬一日同起，扶搖直上九萬(wàn)里。
也許，結果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話(huà)，努力的過(guò)程，也是一種收獲。對待初三的得失，我們更應該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……
今天，我們面對藍天，向著(zhù)大地，面對親愛(ài)的母校，向著(zhù)敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)講話(huà)：只要大家一起努力，大家從自己做起、從身邊的小事做起，朗中的明天一定會(huì )更美好。
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