大學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)感言發(fā)言稿3篇
導語(yǔ):大學(xué)生活一晃而過(guò),回首走過(guò)的歲月,心中倍感充實(shí),當我寫(xiě)完畢業(yè)論文的時(shí)候,有一種如釋重負的感覺(jué),感慨良多。下面小編為大家整理了大學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)感言發(fā)言稿,歡迎你們閱讀和借鑒!
大學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)感言發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天是我們大學(xué)階段的最后一次團聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,或進(jìn)一步深造或走上工作崗位,開(kāi)啟我們人生新征程的日子。在這個(gè)即將別離的時(shí)刻,能代表中文系2020屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培養了我們的各位領(lǐng)導、老師們表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意!
幾年前,我們拎著(zhù)簡(jiǎn)單的行李,懷揣著(zhù)同樣的夢(mèng)想,從全國各地相約在了這個(gè)學(xué)院。從此,我們便成了一家人,組成了一個(gè)團結、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起,這里便成了我們人生路上的第一個(gè)驛站;在老師們的引領(lǐng)下,我們一起歡笑,一起打拼,一起見(jiàn)證了學(xué)院發(fā)展的一點(diǎn)一滴,也為我們的人生書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。
然而,彈指一揮間,大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結束了,我們又將背起行囊,開(kāi)赴新的征程。有人說(shuō),大學(xué)是一個(gè)大熔爐,煅燒出了我們每個(gè)人與眾不同的精彩人生。其實(shí),雖然我們的母校不能跟一流的大學(xué)相提并論,但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站,一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺,而我們正是這個(gè)平臺上自由的舞者;雖然我們的老師們可能不是最優(yōu)秀的,但是,他們恪盡職守、盡職盡責,盡著(zhù)自己最大的努力培養教育了我們。在老師們孜孜不倦的教誨下,我們掌握了豐富的專(zhuān)業(yè)知識,鍛煉了適應社會(huì )的能力,給了我們奮飛的翅膀。幾年來(lái),我們由當初的天真爛漫、懵懂無(wú)知,到今天成熟穩重、壯志滿(mǎn)懷,因此,我們成長(cháng)了。成長(cháng)了,這便是我們在母校最大的收獲。
幾年來(lái),同學(xué)們之間結下了最純真的友誼。有過(guò)爭吵,有過(guò)歡笑,更有推心置腹的徹夜臥談。過(guò)去,幾乎每個(gè)人都說(shuō):“這時(shí)間過(guò)得好慢啊,怎么還不畢業(yè)?”那是因為我們總覺(jué)得畢業(yè)還遙遙無(wú)期;但是今天我們又說(shuō):沒(méi)想到這么快就要走了……此刻,多了一絲傷感,那是因為我們方才明白了,“畢業(yè)”這兩個(gè)字的分量和沉重。其實(shí)這一天終究會(huì )來(lái)的,只是我們欠缺了一點(diǎn)準備。幾年間,我們有過(guò)收獲的喜悅,也有失落的痛苦,但每個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免都會(huì )留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考,正是我們開(kāi)始新的人生旅程的不懈動(dòng)力和力量源泉。
天下沒(méi)有不散的宴席,在這各奔東西的別離時(shí)刻,我們不必悲傷,因為今天我們告別了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代。今天的離別,正是為了明天更好的團聚。暫時(shí)的離別并不意味著(zhù)結束,而恰好是我們尋找新的驛站,開(kāi)始我們精彩人生的新起點(diǎn)。
請老師們放心,今后,我們一定牢記恩師們的淳淳教誨,牢記“守正出新”的校訓,恪守道德、學(xué)問(wèn)、處世、行事之正,運用我們所掌握的專(zhuān)業(yè)技能,勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事,一步一個(gè)腳印書(shū)寫(xiě)我們與眾不同的人生。為母校爭光添彩,用我們的努力和成功來(lái)回報社會(huì ),回報母校。
最后,請允許我再次代表全體畢業(yè)生,祝愿老師們身體安康、工作順心、萬(wàn)事如意,祝愿我們的母校興旺發(fā)達,再創(chuàng )輝煌!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)感言發(fā)言稿2
大家上午好:
懷著(zhù)夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始一段新的人生旅程。轉眼離別的時(shí)候就要到了,真希望時(shí)間慢些走,讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受下大學(xué)里的生活,友誼。大學(xué)的生活真好,回憶起來(lái)諸多辛酸苦辣。
首先我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的收獲。其實(shí)原先沒(méi)有想到這個(gè)問(wèn)題,上回應聘主考官問(wèn)我這,記得當時(shí)為了求職說(shuō)了些冠冕堂皇的話(huà),現在覺(jué)得大學(xué)我的收獲并不是學(xué)到了多少知識,也并不是受到了那個(gè)教授,老師的熏陶,點(diǎn)撥!而是學(xué)會(huì )了怎么去為人處世,怎么去獨立,怎么去快樂(lè )的生活,怎么去正確的.看待,分析社會(huì )的一些問(wèn)題。這也許就是所謂的成熟吧,我覺(jué)得這些應該比知識還要重要些。
在中學(xué)同學(xué)印象中我也許是個(gè)勤奮,刻苦努力的人,但是在大學(xué)同學(xué)印象中,他們原話(huà)是你活的比較悠閑,其實(shí)意思是懶散,呵呵。確實(shí),大學(xué)我熬過(guò)夜、掛過(guò)科、頂撞過(guò)老師、逃課、抄作業(yè)是很正常的事,但是我并不認為這就是所謂的墮落,一方面因為我覺(jué)得初中是身體上累,高中是精神上累,大學(xué)有時(shí)只是想讓自己隨心所欲的生活一下,但還是有些人說(shuō)看見(jiàn)你天天開(kāi)開(kāi)心心的,一定能長(cháng)壽的,很高興我大學(xué)里學(xué)會(huì )了怎么去讓自己快樂(lè )的生活,也帶給身邊的人快樂(lè )。另一方面我還是知道什么時(shí)候應該怎么做的,考試前半個(gè)月我會(huì )是最努力的一個(gè)人,上回應聘我簡(jiǎn)歷第一個(gè)做好,天天睡懶覺(jué)的我應聘前一天起了個(gè)大早床去華科打探招聘信息。
大學(xué)同學(xué)都是從農村來(lái)的,家庭條件和我家一樣都不是怎么好,但從他們身上我看見(jiàn)一種可貴的樸實(shí),沒(méi)有誰(shuí)浪費東西,沒(méi)有誰(shuí)攀比誰(shuí)穿的好或差,大家都明白父母賺錢(qián)的艱辛。都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì ),但是我感覺(jué)到同學(xué)之間只有單純的同學(xué)情,朋友情,兄弟情,大家最高興的事就是一起出去吃飯了,沒(méi)有多余的錢(qián)就點(diǎn)幾個(gè)小菜,有多余的就搞點(diǎn)酒。也許我以后會(huì )走過(guò)很多地方吃過(guò)很多天下美味,但是我最懷戀的肯定還是大學(xué)學(xué)校門(mén)口的豆瓣鯽魚(yú)和麻辣豆腐了。
還記得和老蔣,紅軍一起在食堂門(mén)口擺攤賣(mài)書(shū),每回賺個(gè)十幾塊錢(qián)就去食堂揮霍掉。還記得和拐子,小羅還有兩個(gè)姐姐去教室整氣勢(就是打牌),輸了就畫(huà)烏龜。還記得有回夜晚停電我們回寢室從一樓翻上二樓,好黑人!還記得在球場(chǎng)上飛奔的快樂(lè )(現在長(cháng)胖了,跑起來(lái)有點(diǎn)吃虧了,哎,顛峰狀態(tài)已經(jīng)過(guò)去了),還記得全班一起坐22個(gè)小時(shí)的火車(chē)去上海游玩、實(shí)習。在火車(chē)上一起忍受饑餓,疲勞與顛簸。在上海一起參觀(guān)大型船舶,憧憬著(zhù)未來(lái)……
大學(xué)的工作,一個(gè)行業(yè)的興衰決定著(zhù)大學(xué)生的就業(yè),還好船舶行業(yè)現在發(fā)展的相當好,我們畢業(yè)生也跟著(zhù)沾光。當我找到工作時(shí)馬上跟認識同學(xué),朋友,親戚打電話(huà),有些人認為我是炫耀,其實(shí)并不是炫耀,我只想過(guò)“如魚(yú)飲水,冷暖自知”的生活,我也沒(méi)有炫耀的資本,只是大學(xué)以前有些很要好的說(shuō)我這么內向,不善交際的人以后誰(shuí)要!我現在只是想向他們證明自己(就這么單純的想法)。有些親戚很勢利(還是很懷戀小時(shí)侯,雖然親戚們都沒(méi)有什么錢(qián),但之間的關(guān)系相當融洽),瞧不起我的父母,我只想告訴他們,我父母雖然沒(méi)有你們有權,有利。但他們用微薄的收入也把我培養出來(lái)了,用他們的慈愛(ài)教會(huì )我怎么做人,也沒(méi)有求過(guò)你們什么,也沒(méi)有占過(guò)你們便宜,有個(gè)同學(xué)說(shuō)“以后努力賺錢(qián)砸死勢利的人”但是父母從小就培養的了我寬廣的胸懷,對我身邊的每個(gè)人我都會(huì )真誠對待,但我會(huì )用我的方式告訴他們怎么為人。
在畢業(yè)之際,我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩。
大學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)感言發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我非常榮幸地在這里,代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言,這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子,心中有許多話(huà)卻不知從何說(shuō)起。
四年前,我們滿(mǎn)懷希望來(lái)到上音,這所讓我們向往的學(xué)校,讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們仍然清楚地記得,剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅?粗(zhù)樹(shù)枝上抽出的新芽,我們會(huì )感到十分欣喜,聞著(zhù)空氣中浮動(dòng)的花香,我們會(huì )覺(jué)得十分愜意。自主學(xué)習,全面發(fā)展,展現了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的上音學(xué)子
四年來(lái),我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與老師朝夕相處,我們在這里快樂(lè )地學(xué)習,快樂(lè )地生活,快樂(lè )地成長(cháng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著(zhù)我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給我們留下的感動(dòng),我們永遠不會(huì )忘記。
預備時(shí),稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲,老師您知道玩是孩子的天性,在功課上沒(méi)有過(guò)度地進(jìn)行克制和壓抑,我們因此有了個(gè)快樂(lè )的預備時(shí)光。
初一時(shí),稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì),老師您不只從我們的學(xué)習上努力教育,而且還從我們的心里上悉心教導,因為你們知道孩子要想成功,就必須有一個(gè)成功的性格,我們因此有了個(gè)陽(yáng)光的初一時(shí)光。
初二時(shí),難逃叛逆的我們已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期,而老師你的任務(wù)卻越來(lái)越繁重了,初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三,但卻是初三的前奏曲,我們要開(kāi)始適應壓力和各種挑戰,師生之間摩擦不斷,我們也不斷的制造麻煩,但在老師您盡心開(kāi)導下,我們有了個(gè)充實(shí)的初二時(shí)光。
初三時(shí),是我們迎接中考的時(shí)候。中考是個(gè)大關(guān),不是有多少人因為一時(shí)失誤,將自己的前程斷送在這里。前車(chē)之鑒,后車(chē)之師,老師不斷告誡我們要細心,卻又不給我們增加過(guò)多的壓力,一點(diǎn)一滴的言行舉止中都透露出對學(xué)生的關(guān)照。老師甚至還義務(wù)給我們補課,放學(xué)的時(shí)候,常?吹揭蝗簩W(xué)生圍在教師辦公室的老師的身邊,討論和翻書(shū)的聲音很少停歇。老師的操勞和我們的努力成了我們現在最寶貴的記憶。再苦再累也無(wú)所謂,大家都在向自己的目標努力,這樣的經(jīng)歷,一身中又會(huì )有幾次呢?老師和學(xué)生,常常被刻畫(huà)稱(chēng)對頭,真的是這樣嗎?不是,在我們看來(lái)我們更親如一家,因為我們有一段勤奮的初三時(shí)光。
不知道同學(xué)們還記得軍訓時(shí)嗎?我們在烈日下暴曬,堅持這難受的軍姿。我們的班主任也沒(méi)有閑著(zhù),為我們擦汗。當班主任看到一些沒(méi)帶水的糊涂男生打出了“信春哥,不喝水”的口號時(shí),她便自己的礦泉水分給我們,自己卻一口沒(méi)喝。
不知道同學(xué)們是否記得,我們在中考時(shí),老師們總是站在校門(mén)口,看著(zhù)我們進(jìn)入考場(chǎng),看著(zhù)我們離開(kāi)考場(chǎng),給我們打氣,為我們加油。不管是烈日還是大雨,我們回家時(shí)總能看到老師的殷切的目光。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝,三年前我們在此相遇,三年后的今天,我們也將要分離,一句不舍或許顯得過(guò)于干澀,但是再多的話(huà)語(yǔ)也無(wú)法表達我們對學(xué)校深深地留戀?偠灾兄x學(xué)校培養了我們。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶,我們永遠銘記在心間。
此時(shí)此刻,我們心里充滿(mǎn)著(zhù)一種依戀、一種不舍,更充滿(mǎn)了對老師無(wú)盡的感激,是老師真誠的鼓勵,讓我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做最好的自己,是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助,讓我們破繭成蝶,在學(xué)習的花海中翩然飛舞。最后,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和成績(jì),來(lái)報答老師的無(wú)私奉獻。
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