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小學(xué)生家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-06-13 17:25:22 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿范文

  尊敬的各位老師、家長(cháng)們:

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  大家下午好!

  我是孫銳毅的媽媽?zhuān)裉炷艿玫絽抢蠋煹男湃,作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言,我非常高興,也很榮幸。一年多來(lái),我的孩子通過(guò)學(xué)習,在各方面都得到了鍛煉和成長(cháng),孩子的成長(cháng)和進(jìn)步是與老師的辛勤努力分不開(kāi)的,想想我們只有一個(gè)孩子都沒(méi)有精力去管好、教育好,而老師們一個(gè)班就有七八十個(gè)學(xué)生!他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此,我提議在座的各位家長(cháng)以熱烈的掌聲對各位老師的辛勤努力和無(wú)私奉獻表示衷心的感謝!需要說(shuō)明的是,我不是一個(gè)很優(yōu)秀的家長(cháng),在教育孩子的很多方面還做得不夠好。我的孩子也不能說(shuō)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,還有很多缺點(diǎn)。所以,今天在這里我不是來(lái)談自己是怎么教育孩子的,只是想和大家分享一些有關(guān)科學(xué)教育孩子的好理念和好方法,希望對大家所有啟發(fā)。

  一、要不斷學(xué)習做合格的家長(cháng)

  我們要想教育好孩子,就要用科學(xué)的方法,而僅憑滿(mǎn)腔熱情是不夠的,那么我們就要了解孩子的心理,掌握一些科學(xué)教育孩子的方法和技巧,所以要不斷地學(xué)習,這也是孩子的需要,因為做為家長(cháng)要時(shí)時(shí)了解自己的孩子、掌握孩子的心理。知道為什么孩子不愛(ài)學(xué)習,學(xué)習成績(jì)不好的真正原因是什么。然后幫助孩子找出問(wèn)題的癥結。如果您要解決孩子的思想問(wèn)題,僅僅靠您不厭煩的說(shuō)教是沒(méi)有多大用處的。所以,我們家長(cháng)朋友一定要抽時(shí)間看一些教育孩子方面的書(shū)籍,在上面尋找一些適合與自己孩子的教育方法,也許有的家長(cháng)看過(guò)一些科學(xué)教子的書(shū),會(huì )覺(jué)得書(shū)上說(shuō)的操作起來(lái)很難,尤其不容易持之以恒,但只要我們看一本書(shū)受到了啟發(fā)和觸動(dòng),能結合自己孩子特點(diǎn)做到其中一點(diǎn),就是很大的收獲,如果我們經(jīng)?,我們就會(huì )常常受到啟發(fā),就會(huì )不斷反思自己教育子女的方式和方法,改正一些孩子教育中存在的問(wèn)題。這樣久了,我們就會(huì )形成一套適合自己孩子的教育方法。

  二、要培養孩子良好的習慣

  在小學(xué)階段,讓孩子養成良好的學(xué)習習慣比孩子的學(xué)習成績(jì)更重要。壞習慣一旦養成要改正,比一開(kāi)始就培養他養成好習慣要難得多。要想讓孩子養成好的習慣,首先我們家長(cháng)要以身作則,因為孩子大部分時(shí)間都是和父母在一起的,我們不希望孩子做的,我們自己不要做,比如不喜歡孩子一天看電視、打電腦游戲。。。等事情,我們家長(cháng)也要在規定的時(shí)間堅持不做這些,(至少在孩子學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間不做),只要家長(cháng)做到了,再去要求我們的孩子,孩子才會(huì )從心理接受,也才能在家長(cháng)的示范作用下養成一些好習慣。好習慣一旦開(kāi)始培養,家長(cháng)一定要堅持原則,不能因任何原因隨便改變,這樣好習慣才能真正養成。如果我們有的孩子已經(jīng)養成了一些壞習慣,比如做作業(yè)不專(zhuān)心、拖拉等問(wèn)題,剛開(kāi)始我們可以設計一些游戲,讓孩子愛(ài)上寫(xiě)作業(yè),比如,玩與時(shí)間賽跑的游戲,根據孩子作業(yè)的多少設計一定的時(shí)間,游戲中再不斷鼓勵孩子,最后以孩子成功結束,讓孩子在做作業(yè)中獲得成功的喜悅,要糾正同一個(gè)壞習慣,我們一定要設計出很多的方法,因為孩子都是喜歡新鮮的東西,所以要糾正孩子不良的習慣,家長(cháng)一定要有足夠的耐心和方法,也要我們花費很多精力,想很多點(diǎn)子,多用心去想,去做,一定能讓我們的孩子養成好的習慣,也一定能及時(shí)糾正孩子身上的'一些小毛病。

  三、要培養孩子的學(xué)習興趣

  興趣是最好的老師,只要孩子對某件事情有興趣,那他一定有很強的主動(dòng)性。所以要想學(xué)習好,首先要讓孩子覺(jué)得學(xué)習是件很有趣、有意義的事情,把孩子學(xué)到的知識及時(shí)應用到到實(shí)踐中,比如孩子學(xué)習了語(yǔ)文中的字、詞、句等知識,當我們在談話(huà)時(shí),就可以啟發(fā)他,這就是字詞句的運用;去逛街時(shí),看到宣傳廣告、文字圖片、汽車(chē)站臺等可以讓孩子讀讀,感受學(xué)好語(yǔ)文的用途是很大的,也可以在家和孩子玩一些游戲,比如成語(yǔ)接龍、編演故事等,但游戲要讓孩子自已定規則,讓他們成為游戲中的主體和贏(yíng)家,這樣他們才能對游戲感興趣,才能比較主動(dòng)的去學(xué)習語(yǔ)文方面的知識。而學(xué)數學(xué)加減運算后,我們可以讓孩子到超市購買(mǎi)東西,或者幫助家里做收支賬目等。。。。。。讓他覺(jué)得學(xué)習的東西在實(shí)際中是有用和必須的。其次,是要多鼓勵孩子,贊美孩子。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)贊美的話(huà),包括我們家長(cháng)自己,所以要想自己的孩子是什么樣的,你就向這樣的方向夸獎他。比如,我們希望孩子在考試中能考出好成績(jì),我們就說(shuō):“寶貝你很聰明,只要上課認真、專(zhuān)心聽(tīng)講了、考試仔細一點(diǎn),肯定能考出好成績(jì),爸媽相信你一定行!”。這樣說(shuō),我們首先讓孩子得到了肯定,他覺(jué)得我們很欣賞他,心理會(huì )非常愉快,所以就會(huì )不知不覺(jué)的按我們的要求去做。希望孩子能開(kāi)朗大方,懂禮貌等,我們就可以抓住某一次他在這方面做的很好的時(shí)候進(jìn)行表?yè)P,但表?yè)P一定要誠懇,不能無(wú)中生有,恰當適時(shí)的表?yè)P能起到很好的催化作用,能增強孩子做事的自信心。在這方面,我們14班的老師們做的非常好,比如吳老師在對上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言的孩子會(huì )獎勵自己親手做的手工和一些糖果;林老師會(huì )利用很多機會(huì )真誠的去鼓勵和表?yè)P孩子,張老師會(huì )對上課表現好的孩子們發(fā)一些小貼貼等,這些很小的舉動(dòng),對孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的,每個(gè)有自尊的孩子都期望得到老師的表?yè)P和認可,所以老師們用的這種激勵方法,我們家長(cháng)非常贊同,非常感謝老師們的良苦用心! 從現在開(kāi)始,讓我們家長(cháng)也向老師們學(xué)習,多夸夸自己的孩子吧! 最后,我們家長(cháng)還要宣揚和維護好老師的良好形象,像我們的孩子們一樣打心底里佩服和尊敬老師,多給孩子講講老師們的好,工作中的艱辛,讓孩子真心的喜歡自己的老師,只有孩子喜歡和信服了老師,才能接受他們傳授的知識,才能愛(ài)上學(xué)習。

  四、要真誠的和孩子做朋友。

  一是要多陪孩子,F在的孩子大都是獨生子女,非常孤單,很多時(shí)間都要靠看電視打發(fā),如果我們家長(cháng)不希望孩子成為電視迷,每天就要多抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起。比如,每天花些時(shí)間和孩子說(shuō)說(shuō)他們感興趣的事兒、一起看看課外書(shū)籍、做做智力游戲等等,與孩子分享他的生活和內心的情緒感受。二是要尊重孩子,F在有些家長(cháng)還是喜歡用傳統的方式管教孩子,比如說(shuō)孩子做錯了事情,只知道打罵,不找原因,認為只要孩子打罵認錯了,就能教育好孩子,在孩子面前就能樹(shù)立家長(cháng)的威風(fēng),其實(shí)不然,這只是孩子暫時(shí)的屈服,從心里是很憎恨家長(cháng)的,從此,孩子有什么真實(shí)的想法就不會(huì )給家長(cháng)說(shuō),做事情也會(huì )畏手畏腳的。每個(gè)人都會(huì )有犯錯的時(shí)候,何況是我們的孩子,所以當孩子犯錯時(shí),我們先應該以正常心態(tài)面對,原諒孩子,找找孩子做錯事的原因,然后再和孩子好好溝通,讓他明白其中的道理,這樣,孩子會(huì )覺(jué)得家長(cháng)像朋友一樣理解和包容他,與家長(cháng)的感情也會(huì )越來(lái)越好,今后遇到什么事,總會(huì )主動(dòng)給家長(cháng)說(shuō),征求家長(cháng)的意見(jiàn)。所以這樣的方法比家長(cháng)打罵更能教育好孩子。

  五、要做好老師的助手

  只有我們和老師,家庭和學(xué)校的力量形成合力,我們的孩子才會(huì )受到有效的教育。在孩子的教育中我們多數時(shí)候應該是老師的助手,要配合老師教育好孩子,積極完成老師安排的任務(wù),及時(shí)與老師溝通,了解孩子在學(xué)校各方面的表現,把孩子在家的表現情況反饋給老師,針對自己孩子的性格特征,共同商討教育孩子的好方面,只有學(xué)校、家庭共同配合,才能教育出優(yōu)秀的孩子。

  要想教育好自己的孩子,我們家長(cháng)必須先要改變自己,改變自己的態(tài)度、想法和做法,只有我們改變了,孩子才會(huì )有所改變,才會(huì )明顯進(jìn)步。

  以上是本人在家庭教育學(xué)習中的得到的一些感悟,我相信在座的各位家長(cháng)在教育孩子方面還有很多寶貴的經(jīng)驗和很好方法,希望以后大家能多交流、多相互學(xué)習,共同和老師把我們的孩子教育的更好。

  最后,祝在座的各位老師和家長(cháng)身體健康,工作順利!祝愿孩子們在老師和家長(cháng)的共同努力下,健康成長(cháng),快樂(lè )學(xué)習!

  謝謝大家!

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