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六年級家長(cháng)會(huì )任教老師發(fā)言稿

時(shí)間:2021-06-13 15:25:34 發(fā)言稿 我要投稿

六年級家長(cháng)會(huì )任教老師發(fā)言稿范文

各位家長(cháng):

六年級家長(cháng)會(huì )任教老師發(fā)言稿范文

  下午好!

  首先對你們百忙之中抽空來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!大家都知道,六年級是小學(xué)階段最為關(guān)鍵的一年,它面臨著(zhù)緊張的畢業(yè)考試,決定了你的孩子能否進(jìn)入理想的中學(xué)就讀。所以我們今天聚在一起,就孩子在校。在家的表現進(jìn)行交流,以便及時(shí)制定有效的措施,從而促進(jìn)他們的學(xué)習。下面我就從任教老師的情況、學(xué)生的情況和今后努力的方向和各位家長(cháng)談?wù)劇?/p>

  一、任教老師的情況

  我姓蔣,從教已有8年了,工作前三年專(zhuān)職全校自然,曾上過(guò)兩次市級示范課,在片級、鎮級、校級上過(guò)評優(yōu)課,并獲獎,后擔任中高年級的語(yǔ)/英教學(xué),每次考試均名列前茅,F擔任六(2)班的語(yǔ)文和英語(yǔ)教學(xué)兼班主任。教他們數學(xué)的市我校的教導---邵老師,她一直從事中高年級的數學(xué)教學(xué),是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,所教的班級均在原有的基礎上有很大的進(jìn)步。所以請你們家長(cháng)放心,我們一定會(huì )盡心盡力的把你們的孩子教好。

  二、學(xué)生的情況

  1、行為情況

  我是從六年級接這個(gè)班的,開(kāi)始給我的感覺(jué)就是亂,尤其是男生,上課喜歡插嘴,下課自由散漫,說(shuō)臟話(huà)/打罵現象時(shí)有發(fā)生,經(jīng)常有女生來(lái)告男生的狀,同學(xué)之間缺少了應有的團結友愛(ài),我們知道這種環(huán)境是不利于學(xué)生學(xué)習的`,為了整頓班風(fēng),增強班級的凝聚力,我重新選拔班干部,培養他們的管理、能力,并和學(xué)生一起制定班級文明公約,通過(guò)具體的獎懲措施來(lái)約束、規范他們的行為,平時(shí)經(jīng)常樹(shù)立典型,表?yè)P做的好的同學(xué),以此帶動(dòng)其他同學(xué)。通過(guò)一學(xué)期的調整,我班的學(xué)生面貌有了很大的轉變,例如:周倩、張檸、張曉爽、張發(fā)財、柳睫等同學(xué)見(jiàn)到校園有紙屑能主動(dòng)撿起來(lái);季長(cháng)春、李柯、王悅等同學(xué)在運動(dòng)會(huì )上奮力拼搏,積極為班爭光;蔣一鼎、馬超等同學(xué)能主動(dòng)交公,在為印度洋災區捐款時(shí),吳敏警同學(xué)一下子拿出了20元------這樣的例子還有很多,不難發(fā)現同學(xué)們心中真、善、美的意識加強了,面對他們的進(jìn)步,我們教師感到由衷的欣慰。

  2、學(xué)習情況

  從接這個(gè)班時(shí),我就有這樣的愿望:希望在我的努力下學(xué)生的成績(jì)都能在原有基礎上進(jìn)步,并向實(shí)驗班看齊。大家知道,只有科學(xué)的學(xué)習方法+端正的學(xué)習態(tài)度,才能取得優(yōu)異的成績(jì)。所以我首先培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。(1)培養細心的習慣 針對他們粗心的習慣,我要求他們做任何作業(yè)都要專(zhuān)心致志,且不檢查不要上繳,通過(guò)一學(xué)期的訓練,學(xué)生比以前要細心。(2)增加課外閱讀 現在的學(xué)生普遍知識匱乏,語(yǔ)言表達能力較弱,,這與他們很少讀課外書(shū)是密切相關(guān)的。所以我要求他們每周上交”采蜜本”摘錄課外的好詞好句,每天關(guān)注新聞,另外除讓他們借閱校圖書(shū)館的書(shū)外,還在班內辦了圖書(shū)角,為學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)提供了渠道,現在有一部分學(xué)生語(yǔ)言表達能力、作文能力明顯增強了。(3)注重課前預習 每次考試,學(xué)生失分最多的是閱讀理解,為了提高他們的閱讀理解能力,除教給他們方法外,我非常注重課前預習,由我出一些重要問(wèn)題讓他們在讀中思考理解,課堂交流釋疑,長(cháng)期積累,一部分同學(xué)有了明顯提高。為了幫助成績(jì)暫時(shí)落后的同學(xué),我在班內成立了互幫小組,并利用休息時(shí)間幫他們補課。

  一學(xué)期下來(lái),很多同學(xué)還是取得了可喜的成績(jì),如:蔣一鼎由原來(lái)語(yǔ)文不及格到期末考到了七十幾分,陳燕由原來(lái)需要別人幫助到期末語(yǔ)文82,英語(yǔ)90,-----上一學(xué)期,我班期中考試英語(yǔ)名列第一,平均分93、3,語(yǔ)文第二,數學(xué)第二,朱坤同學(xué)以298分的高分名列全校第一;期末考試是全市統考,我校的平均分均高于區平均分,我班的語(yǔ)文、英語(yǔ)只差實(shí)驗班零點(diǎn)幾分,毛佳東同學(xué)以291分名列全校第一?梢哉f(shuō),每個(gè)學(xué)生都是有潛力的,只要我們付出耐心和愛(ài)心,當然與家長(cháng)的配合也是分不開(kāi)的。

  三、努力的方向

  還有三個(gè)多月就要畢業(yè)考試了,無(wú)論是直升還是擇校,我們都希望孩子能考出好成績(jì),所以我們希望家校能互相配合,及時(shí)了解孩子現有的學(xué)習情況和思想動(dòng)態(tài),積極行動(dòng)起來(lái),共同促進(jìn)孩子的學(xué)習。

  1、 做孩子的朋友,給他們的學(xué)習創(chuàng )設寬松民主的環(huán)境

  2、 傾聽(tīng)孩子的心聲,知道他們學(xué)習中的困惑,及時(shí)指導。

  3、 制定有效、合理的學(xué)習計劃,并進(jìn)行督促,養成習慣。

  4、 遇到與教育相關(guān)的問(wèn)題,及時(shí)與教師聯(lián)系,共同探討。

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