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高三年級學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文（精選5篇）
在學(xué)習、工作生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的高三年級學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文（精選5篇），歡迎大家分享。
高三年級學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。當秋風(fēng)吹回校園的每一個(gè)角落，我們又再次在這里相遇。送去了在考場(chǎng)上披荊斬棘勇拼搏，蟾宮折桂創(chuàng )佳績(jì)的學(xué)長(cháng)們，我們迎來(lái)了高一的新同學(xué)。在這里，我代表高二高三的同學(xué)向高一的新同學(xué)致以最熱烈的歡迎！高中生活美好的畫(huà)卷正在你們面前徐徐展開(kāi)，衷心的希望你們能擁有一個(gè)豐富、成功的高中生活！同時(shí)也祝福我們的每一位同學(xué)擁有一個(gè)更加美好、充實(shí)的新學(xué)年！
奮斗了十二年的春華秋實(shí)，磨練了十二年的酷暑嚴寒，高三的學(xué)長(cháng)們終于走完了人生的第一步。通過(guò)這一步，他們邁得自信而堅定。當他們滿(mǎn)懷笑意走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，他們懂得了什么叫付出；當他們在答卷上自如揮毫時(shí)，他們明白了什么叫成功。隨著(zhù)高考的結束，我們也迎來(lái)了新的人生驛站，擺在我們面前的任務(wù)是如此艱巨。陶淵明說(shuō)，盛年不重來(lái)，一日難再晨。高一、高二的同學(xué)，你們是否已經(jīng)準備好了在學(xué)海中奮力拼搏，繼續秉持你一如既往的優(yōu)良學(xué)習狀態(tài)，加倍努力呢？高三的同窗們，你們是否準備好踏上人生的一段激流，體會(huì )那雖苦尤甜的高三生活呢？
學(xué)習，生活，乃至人生，最重要的就是充滿(mǎn)智慧的勤奮！記得一位哲人說(shuō)過(guò)：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬(wàn)里，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。青春是一場(chǎng)勤奮的較量。勤奮非朝夕之事，關(guān)鍵在于如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久�！兜茏右帯犯嬖V我們：朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)。勤奮不需要驚天動(dòng)地，只要養成從點(diǎn)滴、從小事做起的好習慣，便足矣。
當然，讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣，需要"沙里淘金"。不管是高一的新生，還是高二高三的同學(xué)，在接下來(lái)的學(xué)習中，我們更需要用努力為自己鋪設一條“沙里淘金”的成功之路，建立積極學(xué)習的意識。在此與大家共勉：
第一，讓我們建立細節意識。對各科知識確定主要復習內容，回歸教材，瞄準章節重點(diǎn)，每一道小題都踏實(shí)的研究，堅信“寬為限，緊用功，工夫到，滯塞通”。
第二，讓我們建立強化意識。對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)�？梢詫⒁酝鲞^(guò)的練習重新整理一遍，找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決。每一個(gè)細小的知識點(diǎn)，我們都應該如切如磋，如琢如磨。
第三，讓我們建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。在解題時(shí)，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請教，直到弄懂為止。
除了以上積極的學(xué)習意識，作為正向高考邁進(jìn)的高三同窗們，更需要自信與從容。充滿(mǎn)自信心，是相信自己平時(shí)的努力；是考試時(shí)的沉著(zhù)鎮定和認真仔細。我們已經(jīng)走過(guò)了高中的大部分路程，最辛苦的日子終將過(guò)去，最關(guān)鍵的時(shí)刻也即將要到來(lái)。在剩下的時(shí)間里，我想用李嘉誠的一句話(huà)與大家共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的`方向。既然認定了方向，那就竭盡全力，讓青春無(wú)悔！還記得我們作為新生來(lái)到這里的第一天，每個(gè)人都是懷揣著(zhù)抱負與理想，直至今日，我還能清楚地回憶起當時(shí)的感受：那就是斗志昂揚。為了實(shí)現我們的夢(mèng)想，我想，我的同窗應該和我一樣，都記得那聲聲嘹亮的“民族，理想，榮譽(yù)”，仍舊滿(mǎn)懷斗志，勇敢地迎接高三的挑戰。
當然，作為育明人，我們也要保持良好的習慣，樹(shù)立高尚的道德，養成端正的人格，做一名真正的高素質(zhì)高中生，這是人生的主題，更是文明的主題。
同學(xué)們，人生匆匆，能有幾回搏？即使窮且益堅，也不墜青云之志。只要我們努力奮斗，只要我們擁有勤奮，成功一定屬于我們！讓我們堅信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
親愛(ài)的老師們同學(xué)們大家好，我是來(lái)自高三（1）班的xx。很榮幸今天以一名高三學(xué)生的身份在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上演講。
兩年前，我初入這座校園，好奇又不安地窺探著(zhù)高中生活的真顏。期待著(zhù)三年的成長(cháng)，又害怕著(zhù)不適應所帶來(lái)的種種。但很快我發(fā)現我的不安是多慮的，溫暖可愛(ài)的同學(xué)，笑語(yǔ)盈盈的老師，這個(gè)溫暖的大集體為我注入了一劑強心劑。所以高一的學(xué)弟學(xué)妹們不用彷徨，只管邁開(kāi)步子吧，這里的生活會(huì )融進(jìn)你，你也會(huì )融入這里的生活。你們需要做的就是積極投身學(xué)校的學(xué)習生活中來(lái)。高中的學(xué)習有很多改變，需要自主，需要自己安排學(xué)習的比重。更需要思考，思考怎樣的學(xué)習方式適合自己，思考怎樣超越自己，高中的生活需要努力更需要你做一個(gè)有心人
高二的學(xué)弟學(xué)妹們，經(jīng)歷了分班后的你們一定更加明確自己的目標了吧。高二，沒(méi)有高一初入學(xué)時(shí)的欣喜，又沒(méi)有高三迫在眉睫的壓力，學(xué)習極易產(chǎn)生懈怠，殊不知這個(gè)承上啟下的階段是多么重要。所以我給你們的建議就是一定要把基礎打好，沉住氣。小高考的科目也要上心，其實(shí)只要知識點(diǎn)全面，做的題目全都弄明白，你就能在高考前搶占先機。
高三的同學(xué)們，高中的學(xué)習已近收稍，學(xué)習的重要性不言而喻。在這有限的時(shí)間里我更想和大家談一談我對高三心態(tài)的一些見(jiàn)解。相信經(jīng)過(guò)了多年的學(xué)習，我們已經(jīng)總結出了各自的學(xué)習方法，而高三最重要的就是用自己的學(xué)習方法總結歸納知識。但是考試又不僅是測試你知識的多少，更是測試在有限時(shí)間內知識應用的多少。所以在高三的題海和接二連三的考試中我們既需為自己積累更多的知識和做題的方法，又要尋找適合自己的考試方式，把心態(tài)手感調整到最佳。
著(zhù)名影星娜塔莉·波特曼今年在哈佛的演講有這樣一句話(huà)：“迎接人生中的每個(gè)挑戰永遠勇敢�！蔽蚁虢璐似鯔C送給每一位同學(xué)，希望大家在新的學(xué)期勇于攀登，勇于挑戰。
我的演講完了，謝謝大家。
高三年級學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高一170班xx，很榮幸可以就讀于XX市實(shí)驗一中。
這里有嚴謹的教風(fēng)，務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，更有愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦的教師。在全體教師的精心耕耘下，在全體同學(xué)的勤奮努力下，一屆又一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生從這里騰飛。今天，我們?yōu)檫M(jìn)入實(shí)驗一中而驕傲，同時(shí)，我們也深感肩負重擔。輝煌的延續是我們的.責任，也是我們自身價(jià)值的體現，我們將用飛揚的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續寫(xiě)屬于我們的神話(huà)，用求知的艱辛和收獲的快樂(lè )來(lái)填充我們生命的色彩！
在剛剛結束的軍訓中，我們已學(xué)到了鋼鐵一般的紀律和頑強意志，我們將以高昂的激情投入到新學(xué)期的學(xué)習、生活中去。泛舟于無(wú)涯的學(xué)海中，我們乘風(fēng)破浪；佇立于青春的舞臺上，我們揮灑熱情；行走在崎嶇的道路上，我們步伐堅定，我們必須在困難面前咬緊牙關(guān)，在競爭之潮中迎風(fēng)揚帆！
又步入一個(gè)人生的轉折點(diǎn)，意味著(zhù)我們有肩負著(zhù)更大的責任與義務(wù)，意味著(zhù)我們要告別依賴(lài)自主學(xué)習，獨立思考。
當然我們更要遵守學(xué)校的日常行為規范，自覺(jué)約束自己的行為，培養高尚的社會(huì )公德，向全體社會(huì )展示我們的良好風(fēng)采！
在此，我謹代表初一高一全體學(xué)生向學(xué)校與老師承諾，在接下來(lái)的一千多個(gè)日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期望，聽(tīng)從老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣。揚起自己的理想之帆，做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，絕不氣餒；成績(jì)面前，絕不驕傲。不斷充實(shí)自己，升華自己，實(shí)現自己的理想，為學(xué)校增光添彩。
最后真誠的祝愿我校親愛(ài)的老師們：諸事順心，萬(wàn)事如意！
并祝愿我校在所有人的共同努力下步入下一個(gè)輝煌！
謝謝大家！
高三年級學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)：
大家下午好!
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，我們迎來(lái)了老師您的節日，在這里，請允許我代表高三的全體同學(xué)，向老師道一聲：“老師，您辛苦了�！笔悄銈�，讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè )，清爽可口，令人怡然自樂(lè );高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷�！边@就需要我們奮斗!為著(zhù)我們將來(lái)的'美好生活和人生理想而奮斗。
“男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山�！痹�(jīng)我們不也懷著(zhù)主席的那一種夢(mèng)想，那一種期盼，躇躊滿(mǎn)志的來(lái)到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，，再到此刻。曾經(jīng)的張揚早已過(guò)去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會(huì )當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。
因為我們那顆執著(zhù)于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兗热贿x擇了讀書(shū)，便只顧高考的勝利�；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學(xué)生，四中的學(xué)子，更是中國的少年。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球則國雄于地球�！睂�(lái)的中國必將是屬于我們的。少年前途似海，來(lái)日方長(cháng)。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去，“數風(fēng)流人物，還看今朝�！�
謝謝。
高三年級學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能在這里代表高三學(xué)生發(fā)言，對于高三的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不尋常的開(kāi)學(xué)典禮，它莊嚴地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠的高三如約而至。時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我們已度過(guò)了高中生活的三分之二的時(shí)間，現在我們已經(jīng)進(jìn)入高三了，這就意味著(zhù)我們將要面臨更緊張的學(xué)習，需要擔負更加繁重的學(xué)習任務(wù)。
經(jīng)過(guò)了高中兩年的歷練，我們成功地走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō)，高三是煉獄，請不要說(shuō)的那么讓人可怕，高三是我們功成名就的最好時(shí)節，我們要在這時(shí)積蓄力量，長(cháng)風(fēng)破浪，直掛云帆。換個(gè)角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂(lè )趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿(mǎn)，有了高三，我們才少了一份缺憾�？梢赃@樣說(shuō)，高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光�；旧倌�，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的勇氣。
高三的我們，已經(jīng)充滿(mǎn)豪情地站在了高考的大門(mén)前。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，天真浪漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫，大學(xué)校園是你知識海洋的.浪漫之旅，而高中生活，準確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè )趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì )情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲，而引以為豪。這就是高三，讓人懷想、激情澎湃的高三，在這里開(kāi)出的學(xué)習之花鮮艷無(wú)比，姹紫嫣紅。
此時(shí)此刻，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、明確個(gè)人目標，制定學(xué)習計劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的個(gè)人目標，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制定詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，貼在桌上，一項一項地完成。
2、立刻行動(dòng)起來(lái)。目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子，從現在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。高三已經(jīng)來(lái)臨，我們要打一場(chǎng)攻堅仗，我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰，實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。
3、不輕言放棄。高三向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高三。在這過(guò)程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。記�。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩�，成功者總是千方百計想方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!
4、養成主動(dòng)學(xué)習的習慣，利用好點(diǎn)滴時(shí)間。在平常的學(xué)習生活中，我們有一些自主學(xué)習的時(shí)間，如果能利用好這些時(shí)間，就會(huì )更好地掌握知識，更有效地提高效率，希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習，自覺(jué)地查漏補缺，打好基礎，不斷提高自己的成績(jì)。
最后，祝愿我們全體師生健康平安，積極向上，高一新同學(xué)保持著(zhù)激情與夢(mèng)想披荊斬棘地走在求學(xué)路上，高二同學(xué)們養精蓄銳、厚積薄發(fā)，使成績(jì)更上一層樓，祝愿高三的我們明年六月收獲屬于我們自己的輝煌人生。
謝謝大家!
高三年級學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
八月未央，又逢初秋。此時(shí)此刻，站在這個(gè)熟悉的校園里，我已是一名真真正正的高三學(xué)生。
看著(zhù)眼前朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹，不禁感慨。兩年前，同樣的時(shí)節，我也和你們一樣，站在這個(gè)夢(mèng)想中的校園。歷經(jīng)了中考的洗禮，感受了軍訓的威嚴，體會(huì )著(zhù)新同學(xué)新老師的親切，下定決心要忘記過(guò)去，做全新的自己。兩載春秋，如今的我們已經(jīng)有了足夠多體驗向你們證明：三中是我們青春最廣闊的舞臺!在這里，你的才華會(huì )得到淋漓盡致的展現，你的努力會(huì )得到百分之百的回報，精彩的活動(dòng)目不暇接，緊迫的學(xué)習毫不松懈�？紙�(chǎng)上一次又一次激烈的戰斗，將使最奮進(jìn)的你所向披靡;平日里同學(xué)之間的學(xué)習與交流，會(huì )讓樂(lè )于探索的你獲益匪淺。不知不覺(jué)，你所經(jīng)歷的一切早已超出你最初的夢(mèng)想。你也會(huì )在其中，漸漸長(cháng)大。
與此同時(shí)，高二的同學(xué)也應該記得一定要腳踏實(shí)地。樹(shù)立明確的目標，它激勵我們前進(jìn)，讓我們知道，成功其實(shí)觸手可及。但目標并不一定就是百米賽跑的終點(diǎn)線(xiàn)，目標更是我們每一步沉穩又堅實(shí)的腳印。當我們腳踏實(shí)地，一步一步走在正確的方向上，就會(huì )發(fā)現，成功并不在遠方的目的地，而在我們腳下的路上。只要淡然、踏實(shí)的行進(jìn)，就一定能看到心中最美的風(fēng)景。
高三的我們也回到了開(kāi)啟夢(mèng)想的地方，追尋著(zhù)歷屆高三畢業(yè)生奮斗過(guò)的足跡，那晨讀的背影，那匆匆的腳步，那堅毅而又自信的笑臉，那撼動(dòng)人心的誓言!無(wú)不激勵我們要更奮進(jìn)，更努力!而曾經(jīng)懵懂無(wú)知的我們看盡了所有的多彩與繁華，現在的我們找回了自己真正的使命——用10個(gè)月的努力，給夢(mèng)想一個(gè)完滿(mǎn)的結局，為青春畫(huà)一個(gè)溫暖的嘆號。的確，高三的我們承載著(zhù)希冀，背負著(zhù)壓力，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，踏上這征程!沿途的坎坷定會(huì )讓我們精疲力竭，不過(guò)，也許正是因為他的.晦澀，等我們從里面走出來(lái)看看藍天的時(shí)候，才會(huì )更加的感受到世界的七彩美麗!高三意味著(zhù)搏擊，意味著(zhù)鋪墊，也意味著(zhù)重生!
這的確需要千錘百煉的堅持，需要面對考場(chǎng)的勝敗坐懷不亂，需要面對環(huán)境的靜噪寵辱不驚。只要我們堅信播下的努力終會(huì )開(kāi)花結果，自己的實(shí)力就定能厚積薄發(fā)。在所有的質(zhì)疑里給自己全心全意的相信，相信自己的實(shí)力，相信自己的努力，我們就能有勇氣，有毅力，堅持到底。
高一，是熱情，是踐行，是為夢(mèng)想奠基;高三，是體會(huì )，是感悟，是向夢(mèng)想靠近。就讓我們用細膩的心感受三中生活的點(diǎn)滴，用敏銳的頭腦思考每一次經(jīng)歷，多年以后，我們也能從容的回憶，將這里最寶貴的啟迪，滲透到未來(lái)的人生里。
同學(xué)們，就讓我們懷著(zhù)平和的心態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情，享受最豐富又最純粹的三中精彩，創(chuàng )造最燦爛又最樸實(shí)的人生奇跡!
謝謝大家!我的演講到此結束。
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