四十年同學(xué)聚會(huì )發(fā)言稿范文
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)及各位來(lái)賓：
大家好！
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！惫怅幩萍�，白駒過(guò)隙。在這桃李飄香之時(shí)我來(lái)到了魂牽夢(mèng)縈闊別40年的故鄉，回到了無(wú)限思念的同學(xué)之中，見(jiàn)到了非常想念的領(lǐng)導、老師，心情特別激動(dòng)。首先要感謝龔安新、周金華、胡文虎等同學(xué)，是他們早有提議，早有聯(lián)絡(luò )，并建起了QQ群；還要感謝程北平、任志輝、欒建國、胡文虎等同學(xué)，是他們積極出資，使我們夙愿可了。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！蔽腋咧挟厴I(yè)后下放到遠離同學(xué)的老籍，四十年大部分時(shí)間都在校園生活，終身職業(yè)為普通教師，因此對老師和同學(xué)的思念強烈而持久，這情感比桃花潭水更為深厚。
最初我下放在經(jīng)濟和文化都貧瘠落后的小山村，濫竽充數當上了理化教師，后來(lái)考進(jìn)地區師專(zhuān)進(jìn)修高等化學(xué)，我常想起朱久康、李德高等老師，朱老師是外地人，遠離家鄉景德鎮，只身一人在我校，李老師曾教我們化合價(jià)歌，好唱易記。在那動(dòng)亂的時(shí)代，有的同學(xué)頑皮違紀，甚至漠視傳道授業(yè)解惑的教師，理化試驗儀器又嚴重缺少，老師們忍辱負重，克難而上，無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)地從事教育。
后來(lái)我調到縣城改教地理，很想念吳安良老師。老師精通多種樂(lè )器，且是書(shū)壇高手、畫(huà)界領(lǐng)袖，我們女生都敬仰之。他常出差辦書(shū)畫(huà)展覽，回校要趕進(jìn)度，為了讓學(xué)生扎實(shí)地掌握知識，在教法上他采用繪圖、編順口溜等形式，有時(shí)也搞閃電式小測驗。我最怕這。()后來(lái)反擊翻案風(fēng)，要寫(xiě)大字報批判教育右傾，我實(shí)在沒(méi)啥寫(xiě)，就寫(xiě)了一篇反對襲擊式考試，這造成學(xué)生心理壓力的短文。想想那時(shí)，真是愚昧而荒唐，把老師的好心當惡意。在地理教學(xué)中我帶著(zhù)對老師的愧疚、愛(ài)戴之情，努力自學(xué)，鉆研教材，探索教法，常寫(xiě)點(diǎn)小論文，在省地縣獲得多種獎勵并在地區優(yōu)質(zhì)課競賽中奪得第二名。
學(xué)校那時(shí)沒(méi)有文藝班，但眾所周知有宣傳隊。如果說(shuō)我們有些人下放、回鄉幾年比別人少干許多活，少受許多罪，這得感謝吳老師帶領(lǐng)我們搞文藝活動(dòng)�！安菰⑿坌〗忝谩�、“紅色娘子軍”……這些不僅讓我們懂得該怎樣做人，也掌握了一些舞蹈基礎，使我們在人生道路上能融入群體，參加有益身心健康的活動(dòng)。
后來(lái)我一邊工作一邊自學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)，又改教語(yǔ)文當起了班主任，這段時(shí)期我又常思念廖吉英、朱德貴老師。他們強烈的事業(yè)心感召著(zhù)我。記得初中時(shí)，廖老師總要我班各項工作名列前茅，班集體的榮譽(yù)不容絲毫貶損。朱老師患有嚴重的胸膜炎，邊煎藥邊工作，不因生病而誤教。在教改實(shí)驗中，并鼓勵輔導我上臺講課，那是我最初的試教課。
教過(guò)我的所有老師，無(wú)一不在思念中。他們愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守；教書(shū)育人，為人師表；關(guān)愛(ài)學(xué)生，循循善誘；嘔心瀝血，誨人不倦……良好的精神品質(zhì)，為我的楷模。我常在心里說(shuō)：要向老師學(xué)習。也因此多年獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任、縣教育先進(jìn)工作者、曾評為地區常規教學(xué)模范。微不足道的業(yè)績(jì)與老師相比還差甚遠，心感慚愧。
教學(xué)工作是平凡的。黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；講臺上舉起的是別人，奉獻的是自己。我要再一次向老師致敬，衷心祝愿校長(cháng)、老師健康長(cháng)壽！
這幾十年，我也深深地思念同學(xué)。每當早讀的鐘聲敲響，教室書(shū)聲朗朗時(shí)，我似乎又聽(tīng)到我們初高中的同學(xué)在一起背誦毛主席語(yǔ)錄、詩(shī)詞、老三篇，我們還建立學(xué)習小組，開(kāi)展一幫一活動(dòng)，比賽競爭，相互促學(xué)。不能不說(shuō)，那時(shí)中學(xué)生的思想意識比當代的要火紅純潔。
每當課間、飯后看到學(xué)校操場(chǎng)生龍活虎的場(chǎng)面，我的眼前會(huì )浮現起母校英姿颯爽、身手矯健的女子籃球隊員活躍在球場(chǎng)，頑強拼搏、積極進(jìn)取的男子乒乓球員抽殺旋頂對抗在臺前，還有伴著(zhù)琴音笛聲的文藝宣傳隊員阿羅多姿的舞蹈造型。不能不說(shuō)，那時(shí)的中學(xué)生精神負擔小，比當代的更具青春活力。
每當我帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，就不由自主地懷念我們農技班的同學(xué)。那時(shí)我班走與工農結合之路，到農村住隊雙槍?zhuān)瑢W(xué)會(huì )計知識，觀(guān)人工授精養魚(yú)，大家同吃一鍋飯，同睡一地鋪。我們那時(shí)雖然沒(méi)有當代中學(xué)生的學(xué)識廣博而豐富，但不能不說(shuō)，吃苦耐勞、勇于負重的頑強意志比當代學(xué)生要強許多。
那時(shí)的我們，是學(xué)習雷鋒的好少年，是義務(wù)建校的主力軍。大家記得么？我們積極做好事，利用星期日為五保戶(hù)擔水掃地，去窯廠(chǎng)撿磚為學(xué)校修路，我們揮汗如雨地挖堤擔土擴建校園，自己出資為班級辦表?yè)P、批評 、宣傳欄。相邀去探望生病的`老師，安慰家長(cháng)病故的同學(xué)，救護遇到危險的同窗�！�
我忘不了自己在學(xué)習上，遇到困惑常請教于同學(xué)；生活上，寒冬天冷到同學(xué)家去烤火；放假，去好友家喝芝麻黃豆茶。畢業(yè)后還到海蘭家打毛線(xiàn)，宏英家學(xué)三弦，找張澤春借二胡。高中時(shí)我為同學(xué)做了點(diǎn)好事，同學(xué)寫(xiě)紙條表示感謝，并由此聯(lián)系起我們斷斷續續幾十年真誠的友誼。
中學(xué)的我們天真浪漫，熱情高昂；純潔善良，愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)。踏實(shí)做事，達觀(guān)做人是我們這屆共有的品格。
更值得銘記的是二十年后譚連芳把我和同學(xué)又聯(lián)系起來(lái)，周金華告訴我許多老師、同學(xué)的信息，三十年后程北平出差順路找到我，帶來(lái)同學(xué)們的關(guān)心與問(wèn)候。從此我和幾個(gè)同學(xué)保持著(zhù)聯(lián)系，有苦有愁相互傾訴，逢年過(guò)節相互祝福。這份純潔無(wú)暇的真情正如《一剪梅》中所唱：層層風(fēng)雨不能阻隔，冷冷冰雪不能淹沒(méi)，總在枝頭綻放飄香。
現在民營(yíng)企業(yè)家北平在農田水利建設的百忙中抽時(shí)間籌備同學(xué)會(huì )，金華奔走于沙市--斗湖堤--閘口，為同學(xué)們的聯(lián)系牽線(xiàn)搭橋，現正活躍在臺前幕后，我們有目共睹。還有龔安新、胡文虎、夏紅珍……
撫今追昔，感慨萬(wàn)千。在此我要大聲地說(shuō)：千真萬(wàn)真沒(méi)有同學(xué)真，千好萬(wàn)好沒(méi)有同學(xué)好。友誼，是人生的資源所在；感愛(ài)，是人生的動(dòng)力所在；快樂(lè )，是人生的幸福所在；健康，是人生的根本所在。我們還需團結友愛(ài)、互幫互助，一起在快樂(lè )中更進(jìn)一步增進(jìn)友誼；在感恩與懷念中追求身心的健康，讓自己的日子更加開(kāi)心，生命之花更為燦爛。同學(xué)友誼地久天長(cháng)！
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