小學(xué)開(kāi)學(xué)初家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿
各位尊敬的家長(cháng)：
你們好!
歡迎各位能準時(shí)參加家長(cháng)會(huì )。
非常感謝您在忙碌的工作時(shí)間中，到我們東風(fēng)路小學(xué)四三班開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
今天家長(cháng)會(huì )我主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi)交流:家長(cháng)交流、教材分析和教學(xué)設想，作業(yè)設置和要求，幾點(diǎn)提醒。
一、家長(cháng)經(jīng)驗分享交流
三、新學(xué)期狀況
1.作業(yè)方面
2.學(xué)習主動(dòng)性還存在一些問(wèn)題
3.自信心嚴重不足
4、學(xué)生的一些良好習慣沒(méi)有形成
二、教學(xué)設想
教學(xué)設想：本學(xué)期的數學(xué)學(xué)習，我們繼續提前預習、自主學(xué)習、小組合作、分享展示學(xué)習方式的開(kāi)展，從上學(xué)期我們的開(kāi)展情況看，孩子們學(xué)習積極性大大提高，思維得到了拓展，教學(xué)效果明顯，但也出現了兩極分化，一部分家長(cháng)輔導不到位的孩子沒(méi)能積極進(jìn)行自學(xué)預習，在課堂明顯的.落后于其他孩子。另外希望孩子的自學(xué)能提升個(gè)高度，在自學(xué)中能發(fā)現問(wèn)題，深入思考，而不是只看個(gè)熱鬧，停留在表面。
現狀：少部分孩子能自覺(jué)自學(xué)、探究、深入思考，并能提出問(wèn)題，大部分孩子存在惰性，敷衍了事，或者自學(xué)只是停留在表面，不能深入的思考問(wèn)題。
三、作業(yè)設置
1、學(xué)練優(yōu)
2、家庭作業(yè)本
3、七彩課堂(孩子自學(xué)的輔助工具，同時(shí)做好每天的復習鞏固)
4、同步口算(督促孩子隨時(shí)跟上)
5、同步課堂(周末孩子進(jìn)行一周練習自我檢測)
6、錯題本的使用。
( 做好每天的錯題整理，及時(shí)整理，幫助孩子查漏補缺。)
四、幾點(diǎn)提醒
1、 學(xué)校作息時(shí)間的變動(dòng)
(早8:00預備，8:10第一節正課)
2、周一、周五下午學(xué)生兩節課后放學(xué)。
3、多關(guān)注孩子、勤溝通老師、及時(shí)了解孩子狀態(tài)。
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