5年級競選班長(cháng)最佳發(fā)言稿示例
5年級競選班長(cháng)發(fā)言稿篇一：五年級小學(xué)生競選班長(cháng)的發(fā)言稿
五年級小學(xué)生競選班長(cháng)的發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
雖然許多同學(xué)對班長(cháng)的“龍椅”早已垂涎三尺，夢(mèng)寐以求，但是我相信，憑著(zhù)我超凡脫俗的“官念”，憑著(zhù)我愈挫愈堅的勇氣，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來(lái)的，必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔任過(guò)班長(cháng)，缺乏經(jīng)驗是肯定的，但正因沒(méi)有在“大官場(chǎng)”上“混”過(guò)，才沒(méi)有什么官腔官調，更不可能成為什么“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒(méi)有過(guò)“居高臨下”的體驗，對“小老百姓”的喜怒哀樂(lè )的親身的體驗，才能從別人的利益場(chǎng)面出發(fā)，推出最公正、貼進(jìn)群眾的措施。因此，我的競選口號是：“做一個(gè)真正的平心班長(cháng)，做一個(gè)有廣泛和力的使者。
班長(cháng)，應該是架設在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作；我保證是在自己管好自己的情況下，一定會(huì )想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，積極反映同學(xué)們的呼聲，當同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí)，要明辨是非，敢于直言，既要像“新聞聯(lián)播”一樣，及時(shí)關(guān)注班級情況，也要像“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”一樣不護短。
當然，作為班長(cháng)，光有為大家服務(wù)的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長(cháng)應具有統領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會(huì )讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢；其次，我會(huì )有較強的應變能力，處事不慌亂，能及時(shí)處理好突發(fā)事件。
還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時(shí)我做得不好，也會(huì )受到老師的批評。但我一定會(huì )揚長(cháng)避短。再多的.話(huà)也代表不了什么，讓我用事實(shí)來(lái)證明吧！
謝謝大家！
5年級競選班長(cháng)發(fā)言稿篇二：五年級小學(xué)生競選班長(cháng)發(fā)言稿
尊敬的老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我站在競爭臺上，可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長(cháng)。
其實(shí)，我在四年二期的時(shí)候當過(guò)班長(cháng)，你可能會(huì )想，既然你當過(guò)班長(cháng)，就應該把機會(huì )留給別人嘛!何必再競選?其實(shí)我有兩個(gè)原因。
第一：我想為老師分擔壓力，為班級出份力。
老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點(diǎn)時(shí)間就給我們上課，一刻都閑不下來(lái)，累得很。但是，班上的同學(xué)不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個(gè)菜市場(chǎng)。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。
第二：我想繼續鍛煉自己的能力與膽量。
我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當了班長(cháng)之后，我的膽量越來(lái)越大了。管理能力也越來(lái)越強了。那時(shí)，我管理班級的時(shí)候，老師訂的規矩就是我的武器。當然了，這也是班長(cháng)必有的能力嘛!
如果，這次的競選能讓我如愿以?xún)數脑?huà)，我將會(huì )盡自己最大的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力，維持好班級的紀律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會(huì )讓老師每天帶著(zhù)愉快的心情來(lái)上課，下課后，又帶著(zhù)愉快的心情回辦公室或做別的事情。
我說(shuō)的話(huà)，不美也不動(dòng)聽(tīng)，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自?xún)刃牡姆胃园?我想把我的心愿寄托在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽(tīng)。
5年級競選班長(cháng)發(fā)言稿篇三：2016小學(xué)五年級競選班長(cháng)演講稿
2016小學(xué)五年級競選班長(cháng)演講稿
小學(xué)五年級競選班長(cháng)演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天走上講臺，為的是競選班長(cháng)職務(wù)。因為，班長(cháng)一直是我的向往，我想為大家服務(wù)，我想成為老師的得力小助手。
我上課雖不積極發(fā)言，但從不吵鬧。我雖寫(xiě)作業(yè)的速度有些慢，但我下課從不惹是生非。我作文寫(xiě)得雖不算很好，但為今我已有二十多張獎狀，有四張還是全國一二等獎。我雖膽子小，但我對地理、歷史、哲學(xué)、生物頗有興趣，也略懂一二。
我既然想當這個(gè)班長(cháng)，就要做一個(gè)好榜樣，帶好頭。我相信，我也有資格當班長(cháng)。
有人說(shuō)："當班長(cháng)特別累!"
還有人說(shuō)："當班長(cháng)影響學(xué)習!"但是，我不怕!因為，在我會(huì )大家服務(wù)時(shí)，我也會(huì )比以前更加努力學(xué)習。
當然，如果我當上班長(cháng)，我一定負起責任，首先一定做到自己上課不講話(huà)，認真聽(tīng)講，積極發(fā)言;再次，我會(huì )讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說(shuō)話(huà)聲;讓教室安靜時(shí)，落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn);讓班上的干凈衛生永存，課桌整齊永存;讓紅旗到五(2)班這個(gè)"家"永駐;讓班上同學(xué)團結友愛(ài)，互幫互助;讓我更好地協(xié)助老師，努力幫助同學(xué)們解決不足之處;我會(huì )......總之，我會(huì )盡自己的全力，來(lái)當好班長(cháng)，管理好班上各種事物。
班長(cháng)、班長(cháng)，一班之長(cháng)。我不敢說(shuō)自己是Best，但我敢說(shuō)我將全力以赴，做好老師和同學(xué)們溝通的橋梁。但，如果我落選了，也說(shuō)明我還需不斷自我糾正，不斷進(jìn)步，達到要求，我更不會(huì )氣餒，下屆再選。
最后，我真誠地希望同學(xué)們向我投上高貴的一票，我也愿意做同學(xué)們的忠實(shí)"仆人"。
我的演講完畢，謝謝大家!
【5年級競選班長(cháng)最佳發(fā)言稿示例】相關(guān)文章：
班長(cháng)競選發(fā)言稿經(jīng)典示例05-01
班長(cháng)競選稿示例07-04