初中家委會(huì )總結發(fā)言稿
學(xué)校成立家委會(huì )的主要目的是加強家長(cháng)與學(xué)校的聯(lián)系，如反映家長(cháng)對教學(xué)工作的意見(jiàn)、了解孩子的在校情況，以下是小編整理的初中家委會(huì )總結發(fā)言稿，歡迎參考！
從今天開(kāi)始，我們XX中學(xué)各級家長(cháng)委員會(huì )就正式成立了。我們的家委會(huì )共有班級、年級和學(xué)校三級。在坐的各位家長(cháng)，都是經(jīng)過(guò)班級、年級層層選拔之后的優(yōu)秀代表。能夠在我校12XX名學(xué)生家長(cháng)中被選中，說(shuō)明你們素質(zhì)高、能力強、并具有關(guān)心學(xué)校工作的熱情，在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子對各位家委會(huì )成員表示衷心的祝賀和感謝。也希望從今天開(kāi)始，我們大家精誠協(xié)作，共同把學(xué)校辦得更好。任何一所學(xué)校要想辦好，都不可能孤立于這個(gè)社會(huì )之外，我們最大的援軍或者叫盟友就是各位家長(cháng)。讓家長(cháng)了解學(xué)校，讓家長(cháng)認可學(xué)校，讓家長(cháng)協(xié)同學(xué)校搞好學(xué)校的各項工作，幫助孩子更好更快的健康成長(cháng)，這是我們今天家委會(huì )的目的，也是我們的目標。我們想讓越來(lái)越多的家長(cháng)成為學(xué)校的同盟軍，而要做到這一點(diǎn)，首先就需要我們有一支核心家長(cháng)隊伍，參與學(xué)校管理，并成為我們聯(lián)系廣大家長(cháng)的橋梁、紐帶。
一、簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校的情況：
我們現在有27個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1XXX人,明年在校人數就可能達到XX00余名,教師共計99人，在XX區算是大學(xué)校。學(xué)校占地28.5畝，場(chǎng)地很小，基本滿(mǎn)足不了學(xué)生活動(dòng)需要了，200米跑道撐不開(kāi)所有學(xué)生活動(dòng)，所以初三要在前小廣場(chǎng)和門(mén)口的小路上進(jìn)行體育活動(dòng)。雖然目前學(xué)校硬件落后，但我們辦學(xué)水平不落后，甚至是超前的。我們初中教育教學(xué)成績(jì)從2004年穩居全區首列。贏(yíng)得來(lái)全區同仁和精武鎮老百姓的贊譽(yù)。多年來(lái)，我們抱著(zhù)“不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退”的思想，通過(guò)“主題管理，和諧發(fā)展”特色管理模式，踐行“面向全體，注重個(gè)性，讓生命因接受教育而精彩”的辦學(xué)理念，以“日事日畢，日清日高”的工作風(fēng)格，“顧全大局、嚴管厚愛(ài)”的工作態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
二、學(xué)校工作匯報:
1、文化引領(lǐng)
學(xué)校積淀下來(lái)的校園文化孕育了“和諧進(jìn)取，爭創(chuàng )一流”的學(xué)校精神。這就是“文化”，，如果一所學(xué)校沒(méi)有文化，這所學(xué)校嚴格意義上就不能算是學(xué)校；如果一所學(xué)校沒(méi)有形成屬于自己的積極、向上的學(xué)校文化，這所學(xué)校就很難有長(cháng)久的生命力和核心競爭力。所以，我們在13年提出了學(xué)校文化建設方案。我們的愿景：要把XX中建設成充滿(mǎn)書(shū)香氣息和儒雅氛圍的學(xué)習化校園；建設成師生自主、全面發(fā)展的成長(cháng)樂(lè )園；把XX中建設成區一流，XX市著(zhù)名的學(xué)校。
一年來(lái)學(xué)校從思想文化、精神文化、制度文化、環(huán)境文化、行為文化、課堂文化的全面創(chuàng )建讓我們很欣喜地看到了學(xué)校的發(fā)展，概括起來(lái)就是兩個(gè)字“信念”。這信念中包含著(zhù)責任與使命，愛(ài)心與真情，堅持不懈與持之以恒。
2、明確地提出了學(xué)校三個(gè)發(fā)展目標：和諧進(jìn)取爭創(chuàng )一流的學(xué)校發(fā)展、學(xué)習型研究型教師隊伍的發(fā)展、三會(huì )三有學(xué)生的培養目標。即會(huì )梳理、會(huì )思考、會(huì )做事；有禮貌、有責任、有成績(jì)。
3、德育工作以“和諧”為核心工作目標，確定在規范的基礎上，和諧、穩定，向文明邁進(jìn)的主題工作思路。
1）. 積極探討主題管理模式及班級文化建設
德育工作以主題式管理為主要模式，在學(xué)校月主題、周主題主線(xiàn)的基礎上，開(kāi)展了起始年級以“規范立志”為主題、中間年級以“自律成長(cháng)”為主題、畢業(yè)年級以“責任文明”為主題班級文化建設活動(dòng)，提高班級管理層次，拓廣班級管理和宣傳的陣地。成功的舉辦10屆班主任基本功大賽和班主任論壇。
2.）開(kāi)展了學(xué)生形象工程的教育
在我校以“規范、自律、責任”為主題，以?xún)x表儀態(tài)、大課間活動(dòng)、個(gè)人日常表現為抓手的養成教育的基礎上，確定了工作主題“抓實(shí)形象工程，教育見(jiàn)成效”，制定了我校516學(xué)生形象標準�！啊�5” 指5個(gè)形象，即晨會(huì )前、候課、課堂、午休、放學(xué)后五方面的形象，是學(xué)生行為文化建設的基礎�！�1”指我校系列活動(dòng)，包括陽(yáng)光體育及各種實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)生行為文化建設的強化載體、展示平臺；“6” 指6個(gè)文明，即著(zhù)裝文明、語(yǔ)言文明、就餐文明、課間文明、如廁文明、習慣文明。以上“516”工程涵蓋了學(xué)生行為規范的方方面面。通過(guò)班級對抗賽、小組PK賽、個(gè)人擂臺賽、課堂監督卡、班級日志、成長(cháng)足跡卡、家校聯(lián)系卡、糾錯罰單、三省卡等等管理機制規范學(xué)生在校言行，導其行入其內，學(xué)生規范的言行勢必延伸到學(xué)習的自覺(jué)。
3.）踐行“日有所思、日有所獲”學(xué)生成長(cháng)檔案卡活動(dòng)
目的是讓學(xué)生清醒地看到自己的成長(cháng)，在教師和家長(cháng)的輔助下，順利地度過(guò)青春期。目前成效是：學(xué)生會(huì )梳理、會(huì )思考、會(huì )做事、有禮貌、有責任、有成績(jì)。在區教育局組織的“互比互看”活動(dòng)中受到好評。
4.）文明學(xué)生、三好學(xué)生評選工作，鼓勵先進(jìn)，樹(shù)立典型。
5.） 體育、藝術(shù)教育有成效
組織了校14屆田徑運動(dòng)會(huì )。今天區運動(dòng)會(huì )，取得了運動(dòng)成績(jì)團體總分初中第二名的好成績(jì)，并獲精神文明風(fēng)尚獎。大課間活動(dòng)無(wú)論是做操還是冬季長(cháng)跑都給學(xué)校增加了朝氣，獲區級評比一等獎。
6.）開(kāi)展了豐富多彩的興趣小組和社團活動(dòng)
在學(xué)校的辦學(xué)理念指引下，重視培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)、豐富學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗。開(kāi)發(fā)了我校18類(lèi)課外活動(dòng)小組。在此基礎上，形成美術(shù)社團付中畫(huà)社和梓馨社、書(shū)法社團墨馨社、剪紙社團巧馨社、舞蹈社團、足球社團七個(gè)學(xué)生社團，并活躍在各級各類(lèi)的展示和比賽中。另外，我校的'第八屆校園藝術(shù)節在天津日報、西青電視臺等媒體進(jìn)行了報道，對促進(jìn)班級文化及校園文化建設起到了極大的推動(dòng)作用。墨馨社獲得天津市10000元活動(dòng)基金。
三、教學(xué)工作以“課堂”為核心工作目標，確定在狠抓落實(shí)的基礎上，探討“合作互動(dòng)式課堂”的主題工作思路。
提高教師專(zhuān)業(yè)水平我們堅持做了：
1.）說(shuō)課標、說(shuō)教材活動(dòng)全員參與
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初， 35歲以下青年教師都要進(jìn)行“說(shuō)課標說(shuō)教材”活動(dòng)�；顒�(dòng)宗旨有三個(gè)“強化”，即：強化專(zhuān)業(yè)知識、強化整體建構、強化系統梳理。學(xué)校規劃所有青年教師用六個(gè)學(xué)期累計三年時(shí)間熟練掌握本學(xué)段教材結構及課標要求。提高課堂教學(xué)質(zhì)量
2）.“三步五環(huán)節”課堂模式提高了課堂效率
為提高課堂效率，打造高效課堂，從教學(xué)實(shí)踐中改變一些形式化和低效化的課堂現象,學(xué)校本著(zhù)先規范后創(chuàng )新的思路，提出了“三步五環(huán)節”課堂模式。通過(guò)明確目標、自主學(xué)習、交流探究、點(diǎn)撥引導、評價(jià)反饋五環(huán)節，促進(jìn)了學(xué)生的課堂參與意識，增加了師生間的互動(dòng)，不僅提高了課堂效率，也拉進(jìn)了民主平等的師生關(guān)系。
3）教學(xué)論壇、課題研究、校本教研、說(shuō)做課比賽、讀書(shū)沙龍、等形式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提高。
4）月清測試以及考后的三會(huì )（教學(xué)分析、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )）極大保證了教學(xué)成績(jì)的穩定提高
5）畢業(yè)班的體育訓練、課間、中午的培優(yōu)扶差，以及付中老師們嚴謹治學(xué)、無(wú)私奉獻的工作精神保證了歷年中考文化、體育成績(jì)雙第一。
6）教學(xué)開(kāi)放日增強了師生和家長(cháng)的溝通
誠摯邀請家長(cháng)走進(jìn)課堂，親臨教育教學(xué)第一線(xiàn)，以開(kāi)放的校園、開(kāi)放的課堂迎接家長(cháng)。開(kāi)放日我們向家長(cháng)呈現所有任課教師的所有科目。我們敢于在家長(cháng)面前亮相，不怕家長(cháng)揭短，不搞活動(dòng)演習，向家長(cháng)展現真實(shí)的付中課堂面貌和學(xué)校管理，打開(kāi)門(mén)辦學(xué)，誠心誠意征求家長(cháng)的意見(jiàn)建議。通過(guò)兩屆活動(dòng)信息反饋，家長(cháng)對活動(dòng)的滿(mǎn)意度、教師表現滿(mǎn)意度、教學(xué)方法和手段滿(mǎn)意度均在97%以上。
四、后勤工作以“服務(wù)”為核心工作目標，確定在現有設施的基礎上，創(chuàng )新服務(wù)模式的主題工作思路。
牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺(jué)服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。
1.師生用餐飲水，質(zhì)量、安全有保障
2.樓內學(xué)生廁所以及樓道衛生有保障
3.學(xué)生活動(dòng)設施安全有維護
五、人事工作以“團隊”為核心工作目標，確定在聘任制的基礎上，探討“先評后聘”的主題工作思路。
1.班主任評聘方法
為了調動(dòng)老師們擔任班主任的積極性，我校在班主任的聘任上采用先評后聘原則，分為自評自薦、他評他薦、聘用上崗三個(gè)步驟。
2.工會(huì )及教代會(huì )的紐帶與橋梁作用凸顯。通過(guò)開(kāi)展“征求建議”活動(dòng)，就教職工提出的學(xué)校管理、教育教學(xué)、職稱(chēng)評定、教師待遇、學(xué)校文化建設、評優(yōu)方案、獎勵方案等方面的建議，學(xué)校領(lǐng)導班子經(jīng)過(guò)認真研究、征求意見(jiàn)、反饋意見(jiàn)、研究討論、制定修改方案，將修改后的方案在校園網(wǎng)上公開(kāi)，號召全體教師認真學(xué)習的基礎上，再征求意見(jiàn)，討論修改，逐一及時(shí)加以落實(shí)。各項規定出臺必經(jīng)教代會(huì )討論通過(guò)。
3.年底評先：評出師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教輔人員、學(xué)習型教師、優(yōu)秀師徒對子星。
4.學(xué)年工作亮點(diǎn)評選：各處申報工作亮點(diǎn)并述職，評出校級“十大亮點(diǎn)”工作。
5.開(kāi)展教師群體活動(dòng)（大課間教師活動(dòng))
六、黨建工作以“旗幟”為核心工作目標，確定在踐行“承諾制”的基礎上，積極開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育。
1.履行黨員承諾
2.負責黨員衛生責任區
七、安全工作以“幸�！睘楹诵墓ぷ髂繕�，確定在規范、細心的基礎上，創(chuàng )建平安校園、和諧校園的主題工作思路。
1.疏散演練
為了提高學(xué)生在突發(fā)安全問(wèn)題的逃生技能，我校在每個(gè)學(xué)期進(jìn)行安全疏散演練。
2.安全教育（從學(xué)校到社會(huì )，從教師到學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)）
學(xué)校每學(xué)期統計學(xué)生出行方式、發(fā)放安全常識和家長(cháng)信、簽訂安全責任書(shū)，組織安全教育主題活動(dòng)（如：國旗下演講、主題班會(huì )等），開(kāi)展交通安全征文，增強學(xué)生的安全意識和自防自救能力。
3.設施的安檢和維護
八、今后的主要工作
1. 以各項制度為依據，做好常規工作。常規工作的兩個(gè)層次：第一層次，檢查、督促、完成；第二層次，探討、評價(jià)、提高。
2. 以綠色教育為核心理念，推進(jìn)特色工作。主題管理、和諧發(fā)展。主題管理是具體的（德育：班級文化特色；形象工程進(jìn)一步深入；日有所思、日有所獲學(xué)生成長(cháng)檔案卡再完善。教學(xué)：打造三步五環(huán)節課堂模式；學(xué)風(fēng)建設）
3. 以文化建設為載體，深化重點(diǎn)工作。學(xué)生規范文明、學(xué)習成績(jì)提高這是兩條生命線(xiàn)。牢牢地抓住文化建設載體，加強班級文化建設，形成班級凝聚力。人人有責，把學(xué)生形象工程落實(shí)好，通過(guò)三步五環(huán)節課堂模式的進(jìn)一步深化，形成課堂教學(xué)特色，加強學(xué)風(fēng)建設，提高學(xué)習成績(jì)。
4.希望各位家委會(huì )成員能夠代表家長(cháng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，多組織調動(dòng)其他家長(cháng)參與到學(xué)校教育中，讓廣大家長(cháng)明白教育不僅僅是學(xué)校的事情，孩子的成長(cháng)也不能僅限對知識的學(xué)習，而在于德智體美勞群全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子，在老師和家長(cháng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，身心健康茁壯成長(cháng)。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，我們家長(cháng)是孩子的第一任老師，希望我們能帶動(dòng)家長(cháng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng)，為子女樹(shù)立終身學(xué)習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹(shù)立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習習慣，營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。
學(xué)校的家長(cháng)委員會(huì )是個(gè)很好的教育交流平臺，同志們，今天我們坐在一起，意味著(zhù)新的組織已經(jīng)建立，各位家長(cháng)朋友領(lǐng)了一個(gè)任務(wù)，多了一份責任，衷心希望各位家委會(huì )成員發(fā)揮積極作用，真正行動(dòng)起來(lái)，把我們的美好理想變成現實(shí)。
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