誤解的反義詞是什么

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定沒(méi)少看到過(guò)反義詞吧，反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，分為成對的意義相反、互相對立的詞，還苦于找不到好的反義詞？以下是小編為大家整理的誤解的反義詞是什么，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　誤解的反義詞

　　理解、了解。

　　誤解造句

　　1、任何國家部門(mén)都不比法院更為重要，也沒(méi)有一個(gè)國家部門(mén)會(huì )像法院那樣受到公民那么徹底的誤解。

　　2、真正堅強并且心態(tài)健康的人，被朋友出賣(mài)、被親人誤解、被愛(ài)人拋棄，也不會(huì )對人性失去信心。

　　3、這是一個(gè)不幸的誤解，因為是否一個(gè)人僅能解脫因果報應的枷鎖，最終香巴拉就是對任何人可以理解接受的地方。

　　4、人最應該關(guān)心的不是別人的議論和看法，而是自己的價(jià)值。不管別人說(shuō)什么，你都應該堅持真實(shí)的自己。不管別人怎樣誤解你、嘲笑你、羞辱你，你都不要忘記自己的價(jià)值。生命中最重要的事情不是去做光鮮的別人，而是去做最牛的自己。

　　5、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì )了堅韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì )了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

　　6、經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì )了堅韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì )了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

　　7、正如哲學(xué)是研究他人誤解的學(xué)問(wèn)，歷史是研究他人錯誤的學(xué)問(wèn)。

　　8、面對失敗，微笑是一種樂(lè )觀(guān)；面對誤解，微笑是一種坦然；面對夸贊，微笑是一種卑謙。今天是世界微笑日，你“微笑”了嗎？

　　9、不管會(huì )引起人們怎樣的誤解，法律的目的不是廢除或限制自由，而是保護和擴大自由。

　　10、我不是這個(gè)意思，你誤解了。

　　11、面對失敗和挫折一笑而過(guò)，是一種樂(lè )觀(guān)自信；面對誤解和仇恨一笑而過(guò)，是一種坦然寬容；面對煩惱和憂(yōu)愁一笑而過(guò)，是一種平和釋然。

　　12、如果不能好好地愛(ài)她，那么就是對生活的誤解，對愛(ài)情的褻瀆。我們也許需要的是彼此的透明，可是事情往往違背常理，不是接受不了，就是忽然變得陌生。

　　13、幸福這東西就像星星一樣，黑暗是遮不住它們的，總會(huì )有空隙可尋。我們在人生的歷程中，不管犯了多少過(guò)錯，產(chǎn)生過(guò)多少誤解，然而，在過(guò)錯和誤解的空隙之中，不正閃爍著(zhù)幸福之光嗎？

　　14、我們的股票市場(chǎng)是嚴格的跟隨著(zhù)二元經(jīng)濟環(huán)境的走向而變動(dòng)的，也就是說(shuō)，你過(guò)去所批判的股票市場(chǎng)基本上反映了二元經(jīng)濟的本質(zhì)。誰(shuí)說(shuō)我們的股票市場(chǎng)不反映基本面？反映的一塌糊涂。只是你不了解基本面，你才會(huì )誤解。

　　15、給出當地方向的確定方法和地磁偏角的近似計算式，澄清了接收天線(xiàn)極化波容易造成的誤解。

　　16、以不變應萬(wàn)變是管理的最高智慧，不要因誤解而放棄。

　　17、這個(gè)世界，真正瀟灑的人不多，故作瀟灑的人多。有人認為，那種一擲千金的派頭就很瀟灑，這是對瀟灑的誤解和潮弄，這種派頭，除了證明這錢(qián)八成不是他自己掙來(lái)的外，并不能再說(shuō)明什么。

　　18、孩子們，熱忱之心不能泯滅，要幫助照顧弱小者。四海之內都是朋友，朋友之間在感情上會(huì )有誤解，甚至分歧，但這些都微不足道。聽(tīng)我說(shuō)，別放棄友誼，這就是我對你們的最后一次期望了。

　　19、我想在自己的墓碑上，刻上兩個(gè)字“誤解”。

　　20、面對誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達觀(guān)。

　　21、圣經(jīng)并不說(shuō)謊，或者有誤，它的道理是絕對和不可侵犯的真理。我只能說(shuō)，圣經(jīng)無(wú)誤，但有些解經(jīng)學(xué)家和解釋的人在許多地方時(shí)有誤解。當他們往往只是擷取文字表面意義時(shí)，有些錯誤就顯得非常嚴重。

　　22、寬容就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解，過(guò)多的爭辯和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長(cháng)出來(lái)的谷�！蹦芡艘徊�，天地自然寬。

　　23、以為一個(gè)曾以某種方式完成某種行為的人不會(huì )再作出相同的舉動(dòng)，這在任何情況下都是一種誤解。只要干過(guò)，就一定會(huì )再干，實(shí)際上他早已干過(guò)了。

　　24、是的，世界上最痛心的莫過(guò)于被最親近的人誤解。是的，世界上最痛心的莫過(guò)于應該最關(guān)己、他的人卻對他最冷淡。這會(huì )使人特別感到孤獨。這種孤獨感最能摧毀人斗爭的意志。

　　25、他也可能有最高尚的自尊心、自愛(ài)心。為了黨和革命的利益，他對待同志最能寬大、容忍和“委曲求全”，甚至在必要的時(shí)候能夠忍受各種誤解和屈辱而毫無(wú)怨恨之心。他沒(méi)有私人的目的和企圖要去奉承人家，也不要人家奉承自己。

　　26、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著(zhù)秘密，但是你不可以因為你不能猜測出朋友的秘密而誤解了他。

　　27、現在還有些自作聰明的人在爭論冷戰主要是長(cháng)期的誤解所致，還是不同意識形態(tài)之間的競爭，還是一種強國之間對抗行為。

　　28、商業(yè)機構與執法機構之間普遍存有不少誤會(huì )及誤解。由于兩者對事物的著(zhù)眼點(diǎn)不同，產(chǎn)生誤會(huì )是在所難免的。

　　29、人民解放軍永遠是一個(gè)戰斗隊。就是在全國勝利以后，在國內沒(méi)有消滅階級和世界上存在著(zhù)帝國主義制度的歷史時(shí)期內，我們的軍隊還是一個(gè)戰斗隊。對于這一點(diǎn)不能有任何的誤解和動(dòng)搖。

　　30、我希望能真誠地做自己，卻不斷被誤解，我是一個(gè)被誤解了也不解釋的人。一直被誤解下去，對自己的傷害挺大的。所以我自我保護的方式就是把自己藏起來(lái)。

　　理解造句

　　1、當我們面臨不同的選擇道路時(shí)，我會(huì )試圖弄明白，哪一條道路能最好地理解我的整個(gè)生活，理解我所關(guān)心的各種事物。道德慎議更多地是闡釋我的生活故事，而并不只是運用我的意志。邁克爾·桑德?tīng)?/p>

　　2、想要一個(gè)好的考試成績(jì)，平時(shí)學(xué)習絕對不能不求甚解的學(xué)習，要徹底的理解所有知識才可以。

　　3、只要父母與孩子之間互相理解尊重，同時(shí)相互學(xué)習，互相多為對方著(zhù)想；只要能夠取長(cháng)補短，求同存異，兩代人間的隔膜便會(huì )消除許多。

　　4、不管，我認為病人應該要求他們的醫生拿理解能力給網(wǎng)絡(luò )，主要地因為我們大部份記得只達一半的我們的醫生告訴我們的。

　　5、何必一定要求他人的理解呢？只要不被誤解就行了。

　　6、如果你想理解什么是逆境，就去拿兩顆從同一棵樹(shù)上摘下來(lái)年齡相同的橡樹(shù)果，并且把它們種到不同的地方。

　　7、赫耳墨斯和赫斯提兩人都相貌平庸，因此彼此理解而成為某種程度的好朋友，直到赫耳墨斯向后者求婚為止。

　　8、敢為人先結合前句實(shí)事求是，應當理解成在自己和別人能力相等或相近的情況下，想到的事情，事業(yè)立即付諸執行。

　　9、讀一切深邃的書(shū)都應該如是：第一，要用自己的能力去理解；第二，要用自己的能力去批評。郭沫若

　　10、不同音區的同一音符，易理解成同一個(gè)音名。

　　11、為了讓小選手們更好理解優(yōu)秀詩(shī)詞的內涵，掌握舞臺朗誦技巧，昨晚，本報與國韻文化一起舉辦了“少兒詩(shī)詞朗誦知識及技巧講座”。

　　12、為了理解有機靜電感應三極管的肖特基柵極原理，本文在第二章闡述了PN結和肖特基結的特性。

　　13、第五部分在必要性原則下對數罪并罰進(jìn)行合理解釋?zhuān)�確立特殊情況下的數罪并罰規則，并將之作為數罪并罰規則的補充。

　　14、這不是高深莫測的問(wèn)題，我們能弄明白，也能合理解決的。

　　15、最深的情感是能相互理解，最美的情愛(ài)是甜蜜的滋味，最好的夫妻是相互支持，最親密的愛(ài)人是相互容納體貼關(guān)心。120我愛(ài)你，我最?lèi)?ài)的人愿你一切安好！

　　16、我對他推銷(xiāo)時(shí)的自豪與欣喜所感到的詫異，讀者諸君當不難理解，在很多店鋪，顧客不得不等待有人來(lái)招呼？

　　17、趙汀陽(yáng)所謂的“自由的困境”，是建立在抽象理解的需要的無(wú)限性與資源的有限性基礎上的。

　　18、緣分和天意讓我遇到你，相知和相愛(ài)讓我們在一起，寬容和理解會(huì )讓我們幸福一世，一本愛(ài)情日記記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。1.14日記情人節，愿我們的愛(ài)情日記一直甜蜜抒寫(xiě)下去。

　　19、我更能理解這些燕鷗們是“踩在蛋殼”上的，因為淡灰色的小鳥(niǎo)和有斑點(diǎn)的鳥(niǎo)蛋到處都是，在濺著(zhù)鳥(niǎo)糞的巖石上也可以輕易看到。

　　20、每個(gè)人的心靈深處都有著(zhù)只有他自己理解的東西。托爾斯泰

　　21、我們共產(chǎn)黨人學(xué)習馬列主義，要避免教條式的理解。

　　22、看著(zhù)太陽(yáng)微笑的向日葵，不知不覺(jué)間變成了小太陽(yáng)；整天都和海水一起玩耍的貝殼表面綴上了細細的水紋；互相戀慕的雙方逐漸變得像對方的道理，那個(gè)女人終于能理解一點(diǎn)了。

　　23、因此，僅僅搬起這樣一臺計算機，就能幫助我們的參觀(guān)者理解30年前計算機的便攜性有多差。

　　24、如今，他的孩子們學(xué)會(huì )了理解，妻子也和自己一道在金斗灣水鄉怡樂(lè )園工作，偶爾也會(huì )客串表演，演需要找女婿的“六婆”角色。

　　25、每學(xué)到一個(gè)數學(xué)難點(diǎn)的時(shí)候，嘗試著(zhù)對別人講解這個(gè)知識點(diǎn)并讓他理解，你能講清楚才說(shuō)明你真的理解了。

　　26、用心理解、以此教言值得領(lǐng)悟值得把握。

　　27、他們無(wú)言可對，只能說(shuō)：這不是我們能理解的。

　　28、在生活的道路上，我們只有展望未來(lái)，才能向前邁進(jìn)，只有回首過(guò)去，才能理解人生。

　　29、人是種很復雜的東西，有時(shí)候喜歡是因為討厭，討厭卻是因為喜歡。所以人都需要理解與被理解。雖然彼此理解的人們，往往會(huì )又喜歡又討厭的和對方生活下去。連城雪

　　30、對《孫子兵法·作戰篇》中“故兵聞拙速，未睹巧之久也”這句話(huà)，不少讀者反映不好理解。

　　31、這部電影是1935年拍攝的，但是土耳其審片當局認為這樣的鏡頭太危險而把它徹底剪掉了，由此電影故事變得難以理解。

　　32、那一瞬間，我忽然就有一種感覺(jué)，我和悶油瓶可能是不同的，他的世界我也許永遠無(wú)法理解。南派三叔

　　33、我們只能從回顧過(guò)去來(lái)理解我們的生活，但是必須向前生活。不能理解過(guò)去就不能有效規劃未來(lái)。

　　34、因為MBA星期一講堂的目標并不是將你們培訓成會(huì )計，所以我將介紹到這里，但我希望每一位到現在都能理解會(huì )計科目和復式記帳是什么。

　　35、許多愛(ài)爾蘭裔的美國人不這麼想，這點(diǎn)可以理解，而西班牙裔的美國人及其他少數民族對于英倫島的看法可能會(huì )大相逕庭。

　　36、悄悄的，悄悄的，關(guān)心點(diǎn)燃了，理解明亮了，支持跳躍了，你的心里溫暖，你的笑容燦爛，你的幸福增添，我的心愿實(shí)現了。朋友小寒快樂(lè )哦。

　　37、可以沒(méi)有愛(ài)情，但如果沒(méi)有對愛(ài)情的憧憬，哪里還有青春？可以沒(méi)有理解，但如果沒(méi)有對理解的理解的期待，哪里還有創(chuàng )造？可以沒(méi)有所等的一切，但如果沒(méi)有等待，哪里還有人生？周?chē)��?/p>

　　38、對外國人來(lái)說(shuō)，這有點(diǎn)兒不可理解，覺(jué)得中國人公私不分。

　　39、這只老狐貍說(shuō)的話(huà)模棱兩可，你這樣理解沒(méi)錯，他那樣理解也對。

　　40、很多時(shí)候，維護官員道德形象的苦心都值得同情和理解，作為一個(gè)占據了太多資源的群體，人們一度希望其道德素質(zhì)在大眾水平線(xiàn)之上，也是勢所必至理有固然。

　　41、因此，理解人文教育的真諦，采取有效措施，完善人文課程教學(xué)，推動(dòng)大學(xué)人文教育。

　　42、我國刑法學(xué)界對于英國刑法中的犯罪故意在理解上值得反思，英國刑法犯罪故意需從判例法和制定法兩個(gè)角度加以理解。

　　43、人到了一定年齡，上天就會(huì )拿掉你的一些夢(mèng)想，再拿掉一些朋友，讓你在現實(shí)面前一再失望。慢慢發(fā)現跟身邊人各自追求的東西都不一樣，有時(shí)互相不能理解彼此的想法。不必勉強交心，已走的不用惋惜，留下的好好珍惜。早安！

　　44、污不抓小貪污，否則這樣片面的理解，容易犯“一點(diǎn)論”的毛病。

　　45、母親并沒(méi)注意時(shí)間已經(jīng)到了五點(diǎn)鐘，當年輕的大堂經(jīng)理解釋前臺已日終軋賬，不對外營(yíng)業(yè)的時(shí)侯，心慌氣急、勞累一下午的母親幾乎暈厥在地。

　　46、在我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )旅程之前，閱讀下面的詞匯。讀完例句后，轉到下頁(yè)來(lái)測試你理解了多少。

　　47、理解是橋，兩頭是路，沒(méi)有橋，路就斷了。寬容是傘，傘下是溫情，沒(méi)有傘，世界就冰冷了。你是我的另一半，沒(méi)有你，我就不完整了。

　　48、痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中滿(mǎn)是坎坷；痛苦是無(wú)人理解的悲哀，無(wú)助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無(wú)淚且無(wú)法直言；痛苦是天生沒(méi)有的表情，是煩惱中的惡魔。

　　49、記住，線(xiàn)性方程組問(wèn)題，可以理解為求三個(gè)平面的交，因為每個(gè)方程就是一個(gè)平面。

　　50、曾經(jīng)，先祖對誠信的理解是“真實(shí)無(wú)妄”，既不欺人，也不自欺。

　　51、可以理解，要是手機自動(dòng)轉換情景模式改多好。比如晚上或工作時(shí)候轉成靜音模式。

　　52、副營(yíng)長(cháng)李春年感慨道：“家人的理解，讓全營(yíng)官兵輕裝遠行，斗志昂揚！”16時(shí)，搭載維和官兵的聯(lián)合國包機準時(shí)起飛。

　　53、盡管理解中子星真正的本質(zhì)是很吸引人的，然而這個(gè)研究在凝聚態(tài)物理及高溫超導也同樣有深遠的意義。

　　54、有的學(xué)生理解能力很強，而且經(jīng)常會(huì )提出一些問(wèn)題讓老師為難，真是后生可畏。

　　55、通過(guò)對軍事文本的分析，結合自然語(yǔ)言理解的需要，分別設計了常用詞字典、動(dòng)詞字典和實(shí)例庫的數據結構。

　　56、如果不確定是否和你交流的對方能理解你的話(huà)，用”白話(huà)“改說(shuō)。

　　57、從城市史研究的對象、產(chǎn)生發(fā)展歷程和社會(huì )需要三個(gè)方面考察，城市史是一門(mén)注重理解與詮釋的多學(xué)科交叉的新史學(xué)門(mén)類(lèi)而區別于傳統史學(xué)。

　　58、少年時(shí)的翟鴻起曾罷上日文課，60多年過(guò)去，他偶爾會(huì )把那段戰爭經(jīng)歷講給孩子們聽(tīng)，孩子們大多覺(jué)得那些事太久遠，驚奇而不能理解。

　　59、愛(ài)情里要是摻雜了和它本身無(wú)關(guān)的算計，那就不是真的愛(ài)情。愛(ài)情使人心的憧憬升華到至善之境。愛(ài)情是理解和體貼的別名。

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