仿寫(xiě)句子【必備】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的句子吧，句子是能夠表達一個(gè)相對完整的意思，有一定的語(yǔ)調，表示不同的語(yǔ)氣，句未有一個(gè)較大停頓的語(yǔ)言單位。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎？下面是小編整理的仿寫(xiě)句子，希望能夠幫助到大家。
仿寫(xiě)句子1
荷葉圓圓的，綠綠的。
小螞蟻說(shuō)：“荷葉是我的`運動(dòng)場(chǎng)�！毙∥浵佋诤扇~上滑來(lái)滑去。
荷花說(shuō)：“荷葉是我的裙子�！憋L(fēng)一吹，荷花就翩翩起舞。
小蝌蚪說(shuō)：“荷葉是我的游樂(lè )場(chǎng)�！毙◎蝌絺儦g快地在荷葉下捉迷藏。
小朋友說(shuō)：“荷葉是我的小涼帽�！毙∨笥杨^頂著(zhù)荷葉在陽(yáng)光下玩耍。
仿寫(xiě)句子2
小螞蟻說(shuō)：“荷葉是我的大操場(chǎng)�！毙∥浵佋诤扇~上跑來(lái)跑去。
小蝴蝶說(shuō)：“荷葉是我的舞臺�！毙『诤扇~上張開(kāi)翅膀翩翩起舞。
小蝌蚪說(shuō)：“荷葉是我的`小傘�！毙◎蝌蕉阍诤扇~下，和小魚(yú)兒歡快地玩耍。(況廷中)
仿寫(xiě)句子3
1、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把紅色給了蘋(píng)果，像妹妹的小臉蛋，跳啊跳啊，跳去給人們吃呢！它把紫色給了葡萄，葡萄像一串串珍珠。它把黃色給了梨子，梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆。它把綠色給了西瓜，一個(gè)個(gè)大西瓜滾啊滾啊，滾下了山坡。山下的人們都把西瓜一個(gè)個(gè)開(kāi)來(lái)分享。橙色是給柿子、橘子的，它們一個(gè)個(gè)你追我趕的，要在比賽中斗個(gè)高下。牽�；ǖ念伾透嗔�，有紅的、黃的、白的……美麗的花兒們在微風(fēng)中爭奇斗艷。
2、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把紅色給了蘋(píng)果，蘋(píng)果像一張張紅色的小臉蛋，笑啊笑啊，笑出了秋天的歡樂(lè )。它把棕色給了獼猴桃，獼猴桃像一個(gè)個(gè)大雞蛋，孵啊孵啊，孵除了秋天的喜悅。它把橙色給了果樹(shù)，果子們一個(gè)個(gè)排好隊，等著(zhù)人們去摘呢。牽�；ü媚锏念伾透嗔�，有白的、藍的、粉的……美麗的牽�；ü媚锒继�(zhù)快樂(lè )的舞呢！
3、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把紅色給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小臉蛋，笑啊笑啊，笑來(lái)了秋天的喜慶。你看，它把金色給了桂花，金黃的桂花像一只只蝴蝶，飛哇飛哇，飛出了秋天的豐收。
4、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把紅色給了蘋(píng)果樹(shù)，紅紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)圓圓的小燈籠，照啊照啊，把秋天吸引過(guò)來(lái)。你看，它把黃色給了橡膠樹(shù)，黃黃的香蕉像一個(gè)個(gè)彎彎的月亮，蕩啊蕩啊，找到了美麗的秋姑娘。
5、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了柚子，圓圓的柚子像葫蘆，它把紫色給了葡萄，葡萄像一串串珍珠，閃閃發(fā)亮。它把紅色給了蘋(píng)果，蘋(píng)果紅通通的像小妹妹的臉蛋。它把綠色給了柳樹(shù)，柳樹(shù)的紙條像一條條拉面，搖啊搖啊，搖來(lái)了秋天的涼爽。橙紅色是給橘子和蘋(píng)果的，橘子和蘋(píng)果你擠我碰，一個(gè)個(gè)排著(zhù)隊，爭著(zhù)要人們去摘呢！牽�；ㄏ勺拥玫降念伾透嗔�，紫紅的、黃白的、藍白的……它們在微風(fēng)中不停吹著(zhù)一首首歡快的樂(lè )曲。
6、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把紅色給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像一盞盞燈籠在秋雨里發(fā)出紅光。它把黃色給了柚子，黃黃的柚子像一個(gè)個(gè)皮球在秋雨里跑來(lái)跑去。它把金黃色給了桂花，金黃的桂花像一顆顆金色的小米粒。牽�；ǖ玫降念伾透嗔�，有紫色、粉色的、藍色的、紅色的。美麗的牽牛公主在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
7、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把綠色給了松針，綠綠的松針像一根根針，縫啊縫啊，縫出了一幅美麗的畫(huà)。你看，它把紅色給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)皮球，滾啊滾啊，滾進(jìn)了秋姑娘的口袋里。
8、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把橙色送給了桂花樹(shù)。風(fēng)一吹，花香飄呀飄，帶走了夏天的炎熱，給人們一陣撲鼻的香氣。它把紅色送給了楓樹(shù)，楓樹(shù)枝在風(fēng)中搖晃，遠遠望去就像一片紅色的海洋。這不禁讓我想起了一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蓖咙S色是送給花生的，花生的好處有很多很多�；ㄉ�總是提醒我們，不要做外表好看而不實(shí)用的人。橙紅色是送給柿子樹(shù)的，樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠，你擠我碰。瞧，人們正搶著(zhù)去摘呢！菊花得到的顏色就更多了，紫的、白的、粉的、黃的.……五顏六色的菊花在秋雨里翩翩起舞。秋天的雨，讓層林盡染，疊翠流金。
9、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了桂花，那嬌小、柔美的身姿，披上黃色花裙，大方地在“秋風(fēng)舞臺”上跳舞。它把橘紅色給了石榴，那枝頭長(cháng)滿(mǎn)了香甜可口的大石榴，壓彎了樹(shù)枝，裂開(kāi)了口就像在對你微笑。金黃色是稻子的，看，微風(fēng)吹來(lái)，稻子隨風(fēng)搖擺就像金色的波浪，讓農民伯伯樂(lè )得合不攏嘴。它呀，又大方地把紫紅色給了小葡萄，小葡萄多開(kāi)心，在清涼的秋雨中越長(cháng)越大。月季仙女得到的顏色就更多了，火紅的、杏黃的、雪白的……漂亮的月季在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
10、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把紅色給了石榴，紅紅的石榴像一個(gè)個(gè)帶著(zhù)紅帽子的小孩，給秋天帶來(lái)了歡快。它把紫色給了葡萄，一串串葡萄掛在樹(shù)枝上，搖啊搖啊，搖走了夏天的炎熱。金黃色是給梧桐樹(shù)的，看梧桐樹(shù)葉，像金黃的小巴掌。綠色是給松柏的，綠綠的松針，像一根根眉毛。牽牛公主得到的顏色就更多了，紫色的，粉色的，藍色的……美麗的牽�；ㄔ谇镉昀镱l頻點(diǎn)頭。
11、秋天的雨，有一盒絢麗多彩的顏料。你看，它把綠色給了獼猴桃，獼猴桃像一個(gè)個(gè)小小的信封，外面包了一張張棕色的紙，包呀包呀，包來(lái)了豐收的季節。它把紫色給了葡萄，一個(gè)個(gè)紫色的葡萄像一顆顆亮晶晶的水晶球，在陽(yáng)光下閃啊閃啊，閃來(lái)了秋天的喜悅。它又把紅色給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像寶石，亮啊亮啊，引來(lái)了正在高聲歌唱的小鳥(niǎo)。金黃色是給桂花的，看，朵朵桂花像用黃金澆注的，不僅漂亮，還散發(fā)著(zhù)陣陣的清香。紫紅色是為紫薇花準備的，許許多多的紫薇花你擠我碰，爭著(zhù)要向人們去炫耀自己婀娜多姿的身材呢！菊花仙女們得到的顏色就更多了，桃紅的，淡黃的，乳白的……五彩繽紛的菊花在秋雨中舞蹈著(zhù)，歡笑著(zhù)。
12、秋天的雨，有好多好多種顏色。你瞧，它把紫色給了圓溜的小葡萄，紫紫的葡萄像一顆顆寶石，搖啊搖啊，搖來(lái)了秋天的豐收。它把棕色給甜甜的獼猴桃，面裹著(zhù)翡翠般的果肉，外邊有一層薄薄的、帶茸毛的皮兒，棕棕的獼猴桃像一個(gè)個(gè)保齡球，滾呀滾呀，迎來(lái)了秋天的小使者。它把紅色給柿子，紅紅的柿子像小朋友的臉蛋，迎來(lái)了秋天歡樂(lè )的笑聲。桂花仙女的顏色就更美，淡黃的、米白的、金黃的……時(shí)不時(shí)，還會(huì )飄來(lái)一縷一縷的芳香，美麗的桂花在秋雨里金桂飄香。
13、秋天的雨，有一盒五顏六色的顏料。你看，它把紫色給了葡萄，紫色的葡萄像一顆顆亮晶晶的寶石，閃啊閃啊，迎來(lái)了秋天的豐收。它把紅色給了紅棗，紅紅的紅棗像一塊塊紅瑪瑙，搖啊搖啊，迎來(lái)了秋天的涼爽。它把棕色給了獼猴桃，扎扎的獼猴桃就像一只只小號的榴蓮，晃啊晃啊，迎來(lái)了農民伯伯們的喜悅。橙色是給橘子的，看，橘子像橙色的小燈籠。大紅色是給果樹(shù)的，棗子、蘋(píng)果你打我鬧，爭著(zhù)要人們去吃掉它們呢！豆角得到的顏色就更多了，青綠的，紫色的，淡綠的……美麗的豆角在秋雨中眉開(kāi)眼笑。
仿寫(xiě)句子4
1、山谷里的鳥(niǎo)兒像是在比賽唱歌一樣發(fā)出各種聲音。
2、小黃鶯在樹(shù)枝上愉快地唱著(zhù)美麗的歌，那聲音可真美。
3、那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中美麗地飛翔，等待著(zhù)夢(mèng)的答案。
4、幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，站在樹(shù)枝上，對著(zhù)蔚藍的天空，歡快地唱著(zhù)歌，唱得清脆響亮，不禁令人陶醉。
5、春天，燕子像天使一樣從南方飛回來(lái)。
6、這只雄鳥(niǎo)的翅膀和尾巴上都長(cháng)著(zhù)白色的羽毛，像一位穿著(zhù)燕尾服的紳士一樣悠閑地走著(zhù)。
7、樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒在歌唱，歌聲飄向天空；在眾樹(shù)之上；在小溪；動(dòng)物們飛進(jìn)屋里，來(lái)到了音樂(lè )會(huì )上。
8、藍天上的鳥(niǎo)兒像歌唱家一樣，歡快地歌唱著(zhù)。
9、天鵝天天在梳理自己美麗的羽毛，內心有一種說(shuō)不出的高興。
10、萬(wàn)物復蘇的春天，小燕子穿著(zhù)新衣、唱著(zhù)歌兒回來(lái)了。
11、百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝叫。百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
12、害羞的小鳥(niǎo)從巢中出發(fā)，輕盈地在空中飛翔。
13、百靈鳥(niǎo)歡快的在樹(shù)梢上呼喚著(zhù)遠處的同伴。
14、那只鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱得像個(gè)歌手。
15、在郁郁蔥蔥的森林里，可愛(ài)的小鳥(niǎo)像歌唱家一樣在枝頭歡快地叫著(zhù)。
16、樹(shù)林里的鳥(niǎo)在唱歌和玩捉迷藏。
17、布谷鳥(niǎo)在春天的舞臺上，奏響了一支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
18、啄木鳥(niǎo)會(huì )替樹(shù)木看病，好像是樹(shù)醫生。
19、群雁在霞光中抖擻著(zhù)翅膀，悠然地從草地中飛起。它們排著(zhù)“一”字飛上天空，像出征的戰士，呼喊著(zhù)，歌唱著(zhù)，聲音里充滿(mǎn)了必勝的信念。
20、畫(huà)眉鳥(niǎo)像舞蹈家在枝頭不停地跳躍，又像歌唱家在不停的唱
21、那只鳥(niǎo)在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去，像個(gè)頑皮的孩子。
22、百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
23、小鳥(niǎo)在樹(shù)上建了個(gè)舞臺 唱起了歌。
24、我走在樹(shù)林里，總能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在呼喚我的名字，歡迎我的到來(lái)。
25、鳥(niǎo)兒的叫聲就像一個(gè)美麗的姑娘在唱一首美麗的歌謠。
26、一只無(wú)所事事畫(huà)眉鳥(niǎo)悠閑地飛了出來(lái)。
27、一只小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的叫著(zhù)，像一個(gè)快樂(lè )的小孩子！
28、啄木鳥(niǎo)對待樹(shù)木就像他們是樹(shù)醫生一樣。
29、果園里，百靈鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。
30、樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在輕聲細語(yǔ)，告訴人們炎熱夏天的過(guò)去。
31、百靈鳥(niǎo)在枝頭歡唱，跳舞像參加舞會(huì )的歌唱家，賣(mài)弄著(zhù)自己的嗓子。
32、小鳥(niǎo)在枝頭上快活地跳著(zhù)舞，唱著(zhù)婉轉美妙的'歌聲。
33、每天早上，啄木鳥(niǎo)醫生開(kāi)始對每棵樹(shù)進(jìn)行治療。
34、小鳥(niǎo)在枝頭上鳴叫，就像在舞臺上唱歌。
35、麻雀在枝頭快言快語(yǔ)著(zhù)，好像在說(shuō)繞口令一樣，但不知道它們在說(shuō)什么繞口令，一點(diǎn)也聽(tīng)不清。
36、鳥(niǎo)兒在枝頭蹦跳著(zhù)，輕快的身影伴隨著(zhù)清脆的叫聲，讓人不禁忘卻了一切煩惱。
37、小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳躍，輕盈的身影伴隨著(zhù)清脆的叫聲，人們不禁忘記了所有的煩惱。
38、這只鳥(niǎo)就像一個(gè)歌手，在樹(shù)枝上歌唱。
39、小鳥(niǎo)在枝頭像一個(gè)歌唱家般放聲歌唱。
40、那只鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
41、調皮的小鳥(niǎo)歡快的唱著(zhù)歌在天空中自由的飛翔。
42、一只畫(huà)眉在樹(shù)上唱著(zhù)美麗的歌。
43、幾只小鳥(niǎo)在枝頭活潑的歡唱，活潑而美麗的鹿小姐此時(shí)卻在林間靜靜的傾聽(tīng)。
44、布谷鳥(niǎo)“布谷，布谷”地唱著(zhù)歌。
45、水鳥(niǎo)站在柳樹(shù)上唱歌，流水為他伴奏，奏出一曲交響曲。
46、經(jīng)典搞笑語(yǔ)句海鳥(niǎo)自由地飛來(lái)飛去，和浪花悄聲細語(yǔ)。
47、小鳥(niǎo)在一片大葉子上跳躍著(zhù)，好像在玩蹦蹦床。
48、鳥(niǎo)兒放開(kāi)嗓子鳴叫起來(lái)，就像樂(lè )器奏出來(lái)的音符般動(dòng)聽(tīng)。
49、小鳥(niǎo)在森林中高興地唱著(zhù)婉轉的曲子，仿佛要和清風(fēng)流水應和著(zhù)。
50、那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱，仿佛在向觀(guān)眾展示它美妙的歌聲。
51、百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝上甜美地歌唱。
52、鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，在天空中又唱又玩。
53、鳥(niǎo)兒展開(kāi)羽翼，在天空中歡樂(lè )地歌唱，盡情的玩耍。
54、鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，像一個(gè)優(yōu)雅的歌手，唱著(zhù)優(yōu)美的曲調。
55、美麗的天鵝，在水中高傲地舞著(zhù)。
56、春天，布谷鳥(niǎo)邁著(zhù)輕快的舞步來(lái)了。
57、小鳥(niǎo)站在柳枝上唱歌。
58、頑皮的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啁啾歌唱。
59、畫(huà)眉鳥(niǎo)是一種溫順、乖巧的鳥(niǎo)。它的頭上長(cháng)著(zhù)金黃色的羽毛，像紳士一樣氣宇軒昂。
仿寫(xiě)句子5
翻過(guò)來(lái)，
唉——
睡不著(zhù)。
那地方的船，
真的像老師說(shuō)的，
那么大嗎？
翻過(guò)去，
唉——
睡不著(zhù)。
那地方的`椰子樹(shù)，
真的像爸爸說(shuō)的，
那么茂盛嗎？
翻過(guò)來(lái)，
唉——
睡不著(zhù)。
那地方的海鷗，
真的像媽媽說(shuō)的，
那么會(huì )飛嗎？
仿寫(xiě)句子6
柳樹(shù)，楊樹(shù)，早已變了顏色，只有松樹(shù)還保持著(zhù)它獨有的色彩。
——王子宜
一切都慢慢睡著(zhù)了，大自然都靜了下來(lái)。山不再有著(zhù)那生機的綠，水不再?lài)W啦嘩啦地流，樹(shù)似乎也沒(méi)有從前那樣挺拔了。雪輕輕悄悄地下起來(lái)了，跟冬風(fēng)搭配，你別說(shuō)，還真有別一番風(fēng)味
——高皓兒
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，作業(yè)做完了，終于可以睡覺(jué)了。一大步從椅子上竄起來(lái)，徑直向臥室走去，軟床準備好了，暖被鋪上了，枕頭也放好了。
——尹超群
一切都停下了生長(cháng)的腳步，閉上眼歇息。風(fēng)涼下來(lái)，河水緩下來(lái)了，夏蟲(chóng)的鳴叫靜下來(lái)了。
——王靖源
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春風(fēng)吹遍了每一個(gè)角落，帶著(zhù)滿(mǎn)袋子的音樂(lè )種子來(lái)到人間。
——李樹(shù)萱
雪花偷偷的從天上落下來(lái)，輕輕的，白白的，涼涼的。
——張思奇
一切都靜止了……向前看去，白茫茫的一片，湖睡了，樹(shù)眠了。唯有堅挺的松樹(shù)為這白茫茫的.冬天增添了些許色彩。
——曲延峰
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。秋的腳步隨著(zhù)一場(chǎng)一場(chǎng)雨近了。
——周首序
人家的屋頂上全籠著(zhù)一片白�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，不錯的，樹(shù)上仿佛開(kāi)出了白色的花。
——謝簡(jiǎn)澤
雪悄悄地從空中飄下來(lái)，白白的，亮亮的。屋檐上，街道邊，到處都是白的。
最特別的要數冰雕了，左一座，右一座，這個(gè)可愛(ài)，那個(gè)新奇，各放異彩。
——侯竣杰
風(fēng)刮起來(lái)了，雪飄下來(lái)了，冬天真的到了。
一切都是銀裝素裹的樣子。極目遠眺，白皚皚的山上點(diǎn)綴著(zhù)些許跳躍的色彩。
——王炳凱
樹(shù)葉一片一片的從樹(shù)上落下來(lái)，金黃的，火紅的。操場(chǎng)上，小區里，河道邊，瞧去，一大片一大片的不是金黃，就是火紅。
——范宗利
仿寫(xiě)句子7
夏天在哪里？夏天在荷塘，青蛙呱呱唱。
夏天在哪里？夏天在天上，太陽(yáng)火旺旺。
夏天在哪里？夏天在漢江旁，小朋友們捉魚(yú)忙。
夏天在哪里？夏天在小妹妹的身上，她們穿上了漂亮的花裙裳。
夏天在哪里？夏天在油菜田埂上，農民伯伯收割忙。
夏天在哪里？夏天在學(xué)堂，同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯。
仿寫(xiě)句子8
小草就是這樣與四季輪回更改著(zhù)自己的容顏，打扮著(zhù)大自然。我愛(ài)小草不起眼的美，我更愛(ài)小草頑強的生命和堅強的意志。
每當春天來(lái)臨，一個(gè)個(gè)嫩嫩的細細的尖尖的小腦袋從土里偷偷地探出來(lái)，可愛(ài)極了，那就是小草。
小草像一個(gè)害羞的小女孩，偷偷地從土里探出頭來(lái)。
小草不像暴風(fēng)雨，挾雷裹電以炫耀自己的威力，更不像冰雹對一切都冷酷無(wú)情，它只是默默得為別人奉獻，而卻無(wú)所苛求。
秋天到了，小草小花們先慢慢得低下腦袋，再開(kāi)始變成枯黃色，然后彎下了腰，最后與大地融合在一起。
小草偷偷地從地里探出了腦袋。
小草，在春日里，吸吮著(zhù)汩汩；在炎熱的夏天。沐浴著(zhù)融融的陽(yáng)光；在秋雨的呵護下，開(kāi)放著(zhù)舒展的枝葉；在冬雪中，編織起甜甜的美夢(mèng)。
春天，小草在春姑娘的呼喚下，從地下探出了嫩綠的腦袋，張開(kāi)了纖細的雙手去擁抱把她從夢(mèng)境中喚醒的春姑娘。
春風(fēng)拂過(guò)小草的臉頰小草伸了伸懶腰揉揉惺忪的雙眼伴隨著(zhù)春風(fēng)的拂動(dòng)萌生了嫩綠的新芽。
小草牢固地抓住泥土，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，像無(wú)畏的戰士。
小草長(cháng)得十分茂盛，在烘熱的風(fēng)的吹拂下，就像一層層的漣漪。
小草是綠色的天使，讓大地充滿(mǎn)生機；小草是大自然的精靈，給自己增添樂(lè )趣；小草是綠色的使者，賦予人們希望。
小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著(zhù)它那幼嫩的綠葉；小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小草兒悄悄地綠了整個(gè)山野，給故鄉編織著(zhù)春天的衣裳。
小草沒(méi)有花兒嫵媚多姿；沒(méi)有露珠那樣晶瑩剔透；沒(méi)有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風(fēng)暴雨的勇氣和扎根泥層的奉獻精神。
我愛(ài)小草的芬芳清香，我愛(ài)小草的青綠顏色，更愛(ài)小草頑強的生命力！
秋天，小草變黃了，從遠處看，就像一塊黃色的布。
腳下沉睡了一冬天的小草，此時(shí)已蘇醒了，倔強地把頭伸出了地面，雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠，卻充滿(mǎn)了生機。
巖縫中的小草，心向著(zhù)外面的大千世界，樂(lè )觀(guān)頑強的生長(cháng)；山谷里的小溪，神往著(zhù)天涯的壯闊海洋，晝夜不歇的流淌；樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，享受著(zhù)春天的大好時(shí)節，歡快無(wú)憂(yōu)的歌唱。
草，很平凡，但胸有大量——車(chē)輪碾過(guò)它，它不響；鞋子踩過(guò)它，它不應；嚴寒拷打它，它不倒。
小草悄悄地從泥土里探出頭來(lái)，嫩嫩的綠綠的'，還掛著(zhù)兩滴晶瑩的露珠，像是一對大而有神的眼睛，好奇地打量著(zhù)外面的一切。
堅韌不拔的小草無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是腳踩踐踏，堅韌的小草依然昂首挺胸豎立在哪里。
小草在風(fēng)中搖頭擺尾，邊說(shuō)邊唱！
秋天，小草一下子變的面黃肌瘦，狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，金黃的落葉和黃色的小草給大地披上了金黃的外套。
我愛(ài)小草，那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，頑強拼搏的精神；我愛(ài)小草，那紅花還須綠葉扶，默默無(wú)聞的品質(zhì)。
風(fēng)吼著(zhù)卷來(lái)，雨劍一樣射來(lái)，小草絕不向狂風(fēng)暴雨低頭彎腰，迎著(zhù)暴風(fēng)雨，不屈不撓地俯伏著(zhù)。
小草在微風(fēng)伯伯的帶領(lǐng)下點(diǎn)頭向藍天問(wèn)好。
小草像一位堅韌的戰士，頂立風(fēng)霜。
小草像一個(gè)頑強的戰士，擁有極強的生命力。
一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著(zhù)它那幼嫩的綠葉。它們悄悄地染綠了整個(gè)山野，給大地編織著(zhù)春天的衣裳。
小草像是個(gè)貪睡可愛(ài)的寶寶，睜著(zhù)惺忪的睡眼，從白雪被上探出了腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界。
無(wú)需肥沃的土壤，無(wú)需園丁的細心呵護，哪怕是在貧瘠的巖石縫里，給點(diǎn)陽(yáng)光，給點(diǎn)春風(fēng)，它就能成長(cháng)，它的生命力真頑強啊。
當小草吐綠時(shí)，當鮮花盛開(kāi)時(shí)，當小鳥(niǎo)歌唱時(shí)，我知道，春天來(lái)了。
小草雖然不美不高，但它頑強的生命力常使我感動(dòng)；小草雖然毫不起眼，可它不屈不撓的精神卻一直鼓舞著(zhù)我前行。
小草雖然沒(méi)有花光彩耀眼，也遠不及樹(shù)的高大挺拔，但是它的那種無(wú)私奉獻自強不息的精神是崇高的！
小草穿上了一件綠衣，在風(fēng)中向我們招手。
小草，你的身軀雖然很小，看起來(lái)很瘦弱，你雖然常常被人忘卻，你卻從不計較，還是依然為我們釋放著(zhù)一絲絲嫩綠。當你經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打日曬雨淋之后，還是依然挺拔。
在炎熱的夏天，下著(zhù)暴雨，又刮著(zhù)狂風(fēng)，小草東倒西歪。暴雨過(guò)后，小草又頑強地抬起頭，向太陽(yáng)公公微笑。
小草，它很渺小，卻不懦弱。當它把自己的身軀捐獻給綠茵茵的草地，把自己的特色奉獻于其中，盡情地燃燒著(zhù)自己的青春時(shí)。
小草寶寶聽(tīng)到春姑娘的召喚，頑皮地從地里鉆出來(lái)。一下子鋪滿(mǎn)了原野。大地上，一片生機昂然。
春天到了，春姑娘來(lái)到了人間，春姑娘用雙手撫摸小草寶寶，小草寶寶似乎看見(jiàn)了春姑娘，頑皮地從土里鉆出來(lái)。
微風(fēng)中，小草翩翩起舞，花兒停止了賣(mài)弄，蝶兒停止了炫耀。
小草生命力特別強，什么也不怕，無(wú)懼嚴寒，冒著(zhù)春寒吐綠新芽；小草生命力特別強，什么也不怕，不論土壤貧瘠和鹽堿及干旱，頑強生長(cháng)；小草生命力特別強，什么也不怕，真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
暴風(fēng)雨來(lái)到的時(shí)候，許多莊稼花兒小樹(shù)被風(fēng)雨吹打得東倒西歪，而小草牢固地抓住泥土，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，像無(wú)畏的戰士。
小草，青青的小草，她受過(guò)生活的考驗，她受過(guò)大自然的洗禮，它是春天，它是希望。今天，小草喚醒了我，是小草給了我希望。
春天來(lái)了，街道兩旁的樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。田野里的小草鉆出了地面，綠油油的，像給大地鋪上了綠色地毯。
隨著(zhù)春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強的小草。
小草是綠色的天使，讓大地充滿(mǎn)生機；小草是大自然的精靈，給自己增添樂(lè )趣；小草是綠色的使者，賦予人們希望。
春天，小草像一群活潑可愛(ài)的小孩子，調皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，看著(zhù)這個(gè)神奇又美麗的世界。
小草長(cháng)在風(fēng)里，搖曳多姿；小草長(cháng)在山里，挺秀堅韌；小草長(cháng)在水里，充沛盈盈；小草長(cháng)在我的心里，只要有信念，就層層不窮。
看到小草的生長(cháng)過(guò)程，就讓人會(huì )想到遇上黑暗時(shí)，不要永遠待在那時(shí)，而要翻身面對陽(yáng)光的一面，春天的小草，給我啟發(fā)，催我?jiàn)^進(jìn)！
草葉碧綠，帶著(zhù)一顆顆露珠。陽(yáng)光一照射，露珠似珍珠，晶瑩發(fā)亮。青草在微風(fēng)中翩翩起舞，姿態(tài)十分優(yōu)美。
他不如百花艷麗多姿，卻承載一身的青綠，穿梭在春去秋來(lái)；他不如樹(shù)木的高大挺拔，卻沿著(zhù)綿延的大地，覆蓋了無(wú)垠世界。姹紫嫣紅不曾迷住他的眼，青松勁竹遮不住他的溫潤光芒，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，有他的地方，就好象有希望。
小草給春天增添了勃勃生機，增添了新的光彩，不管是在貧瘠的土地上，還是在高山上石縫中，都能見(jiàn)到它翠綠的身影。
春天，小草從那枯黃死去的母體旁站了出來(lái)，嫩綠嫩綠的，又短又細，像是幾根很短的綠絲線(xiàn)簇成，仿佛那么弱不禁風(fēng)，一口氣都會(huì )吹倒一樣。
小草是默默無(wú)聞的，最能耐得住寂寞，從不嘩眾取寵。
春天到了，小草彎彎腰，做了做體操，慢慢懶懶地鉆出來(lái)了！
小草就像春天的衛士，昂首屹立在大地之上。
春姑娘所到之處，小草蘇醒了春姑娘輕拂衣袖，小草伸懶腰了，春姑娘撥弄云朵，細細的雨絲讓小草喝飽了，似乎聽(tīng)到了“格吧格吧”小草拔節的聲音。
小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧！
在這個(gè)天地里，那綠茸茸的細草，那碧瑩瑩的細草，那碧瑩瑩的苔蘚，似乎也都散發(fā)出清香。
冰雪剛剛融化，小草就像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，那么頑強，但它們不畏嚴寒，迎著(zhù)春風(fēng)跳起歡樂(lè )的舞。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè )的舞蹈，像亭亭玉立的少女那樣盡情地跳舞嬉戲。
小草在春風(fēng)中快活的搖擺著(zhù)，發(fā)出一陣陣歡笑。
春天，小草睜開(kāi)了朦朧的睡眼，從泥土里探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。從遠處看一片綠茸茸，近看卻沒(méi)了它們的蹤跡。真是“草色遙看近卻無(wú)”呀！
小草綠油油的，就像一片綠色的海洋。
一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著(zhù)它那幼嫩的綠葉。
草叢里淡紫色的小花，一叢叢聚在一起，串起那紫蘿蘭的夢(mèng)，也串起幸福片片，在一片綠意盎然里格外養眼。
小草雖平凡，但它卻代表著(zhù)偉大的生命；代表著(zhù)頑強不屈的精神；代表著(zhù)希望；代表著(zhù)堅強；代表著(zhù)奉獻精神；代表著(zhù)永不低頭永不服輸的精神；代表著(zhù)滴水之恩涌泉相報。
小草推開(kāi)身邊的泥土發(fā)芽了。
我愛(ài)小草，因為小草的生命力很強。雖然它不是四季常青，但能隨風(fēng)飄播，在那陡巖峭壁上扎根，蔓延一片。
無(wú)數知名或不知名的小草便陸陸續續從土里鉆了出來(lái)，是那種嫩綠嫩綠的小葉瓣兒。
小草發(fā)芽了，像剛出生的嬰兒般水靈。
小草綠油油的，風(fēng)一吹，就像一塊舞動(dòng)的地毯。
小草仿佛聽(tīng)到了春風(fēng)那執著(zhù)的召喚，睜開(kāi)了惺忪的睡眼，它想舒展一下卷曲了一冬的軀體，但地面那堅硬的土層阻止了它。
小草是多么的堅強，它為地球媽媽付出了一切，綠化了環(huán)境，而且不圖回報，這精神是多么難能可貴呀！
小草偷偷地從土里冒出來(lái)窺視著(zhù)這個(gè)世界。
草，雖然平凡渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來(lái)的力量！
炎熱的夏天里，花兒都蔫了，秧苗都垂下了頭。只有小草還頂著(zhù)酷熱的烈日，在泥土上精神抖擻地挺立著(zhù)。
春天來(lái)了，小草姑娘長(cháng)出了綠色的長(cháng)頭發(fā)。
小草，雖然不起眼，但它們總是有著(zhù)一副生機勃勃的樣子，哪里有它們，哪里就會(huì )充滿(mǎn)生機；小草，它們從來(lái)不想暴風(fēng)雨低頭，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它們總是傲然挺立，即使自己已經(jīng)奄奄一息；小草，他們總在磨難過(guò)后，是自己更堅強！
小草，弱不禁風(fēng)，但盛夏來(lái)臨，狂風(fēng)暴雨能使樹(shù)枝散落，能讓鮮花凋落，但它對小草卻毫無(wú)辦法，即使是被暴風(fēng)雨沖刷，它依然挺立。
春天到啦，小草從土里鉆出來(lái)啦，顯露啦嫩綠地小腦殼。
小草穿著(zhù)一件鮮鮮嫩嫩的綠衣服，像個(gè)調皮的小孩子一般，左看看，右看看，躲過(guò)枯葉，躲過(guò)頑石，偷偷地從土里鉆了出來(lái)。
小草是多么的無(wú)私��！它為了給春天增加綠意，它用出自己所有的力量沖破土地，讓春天更美麗，讓大地母親披上美麗的綠衣裳。
春回大地，萬(wàn)物復蘇，又是一年芳草綠，又是一度春花紅。原野上，小草都換上了翠綠的衣服，充滿(mǎn)了生機。
含羞草真像一個(gè)害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來(lái)，枝條也跟著(zhù)低垂下來(lái)，好像不敢見(jiàn)人似的。
小草兒擦了擦自己朦朧的眼睛，伸了伸懶腰，探出腦袋，原來(lái)她發(fā)芽了。
田野里泥路上小路邊，不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待著(zhù)春天的來(lái)臨，再給世界添加一份綠色。
小草它沒(méi)有紅杏那么美麗，它也沒(méi)有花朵那么絢爛。它只有默默的奉獻，用它一身綠色來(lái)襯托出美麗的生命。
小草發(fā)芽了，它伸著(zhù)懶腰，從泥土中探出了頭。
那小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來(lái)，賽過(guò)巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。
春天，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，小草從土地里鉆了上來(lái)，跳起了輕快的舞蹈；夏天，把大地烤得火熱，人們來(lái)到了小草上一坐，小草就像一位慈祥的老人，抱著(zhù)人們不松手；秋天來(lái)了，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小草一下子變得又黃又瘦；寒風(fēng)吹來(lái)，冬天到了，小草的根深深的扎進(jìn)土里。等到第二年春天，它又從土里鉆出來(lái)。真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。��！
春雨姑娘走過(guò)草地，看見(jiàn)小草寶寶們正在嬉戲。頭上滲出一滴滴汗珠。春雨姑娘趕忙下下春雨，就像花灑一樣在給小草們洗了個(gè)熱水澡。
小草綠色的天使，讓大地更加生機盎然；小草美麗的精靈，給世界增添了樂(lè )趣；小草可愛(ài)的使者，讓到處充滿(mǎn)希望的色彩。
夏天，小草變成深綠色了。它昂首挺胸的站在土里，一點(diǎn)都不怕被太陽(yáng)曬，好象一個(gè)個(gè)威武的戰士。
初生的小草探著(zhù)它嫩綠的芽?jì)�，像是一個(gè)新生的嬰孩好奇的打量著(zhù)這五彩繽紛的世界。
春天徐徐地走啦過(guò)來(lái)，小草伸啦一下懶腰從空中中破土而出。
仿寫(xiě)句子9
荷葉圓圓的.，綠綠的。
荷花說(shuō)：“荷葉是我的裙子�！焙苫ù┲�(zhù)綠裙子在歡快地跳來(lái)跳去。
小蝌蚪說(shuō)：“荷葉是我的涼傘�！毙◎蝌皆跊鰝阆驴鞓�(lè )地游來(lái)游去。
小朋友們說(shuō)：“荷葉是我們的帽子�！毙∨笥褌儙е�(zhù)綠帽子在雨中跑來(lái)跑去。
仿寫(xiě)句子10
一、中考仿寫(xiě)句子解題方法？
回答如下：中考仿寫(xiě)句子解題方法包括以下幾個(gè)步驟：
1、理解原句的意思：首先要仔細閱讀原句，理解原句的含義和語(yǔ)言特點(diǎn)。
2、挖掘原句的語(yǔ)法結構：分析原句的語(yǔ)法結構，包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)等等，以便理解原句的語(yǔ)言表達方式和結構特點(diǎn)。
3、找出原句的關(guān)鍵詞：找出原句中的重要詞匯、短語(yǔ)或句型，這些詞匯是仿寫(xiě)句子的關(guān)鍵。
4、根據關(guān)鍵詞進(jìn)行仿寫(xiě)：根據原句的關(guān)鍵詞和語(yǔ)法結構，進(jìn)行仿寫(xiě)句子，可以改變詞序、使用同義詞、換用不同的短語(yǔ)或句型等等，但要保持句子的語(yǔ)法結構和意思不變。
5、檢查并修改仿寫(xiě)句子：檢查仿寫(xiě)句子的語(yǔ)法和用詞是否正確，是否符合原句的意思和語(yǔ)言風(fēng)格，進(jìn)行必要的修改。
通過(guò)以上步驟，可以較為準確地完成中考仿寫(xiě)句子的解題。
二、照樣子寫(xiě)句子的方法？
1、首先，選擇一個(gè)句子作為被模仿的原句；
2、接下來(lái)，在模仿句中保持原句基本結構和句子組成元素，例如：第一句的主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)等；
3、但是將原句中的詞語(yǔ)和語(yǔ)法變化，以此來(lái)模仿出新句子；
4、最后，完成新句子再來(lái)對比新舊句子，篩選最佳效果。
三、句子仿寫(xiě)教案，情感目標？
培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)勞動(dòng)。
熱心助人的意識。
四、一年級語(yǔ)文閱讀理解的仿寫(xiě)句子技巧和方法？
1、仿寫(xiě)的基本要求
仿寫(xiě)的.要求分為顯性要求和隱性要求。顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求；隱性要求是指隱含在被仿寫(xiě)的句子中的要求。這里主要談?wù)勲[性要求：
01內容要協(xié)調一致，前后呼應
內容協(xié)調一致，包含兩層意思：一是仿句和被仿句(或稱(chēng)例句)的內容要有內在的聯(lián)系，要能夠互相搭配，互相銜接。二是仿句與被仿句的內容和精神實(shí)質(zhì)要一致。(感情-色彩、正反對立關(guān)系、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結合被仿句的具體情況具體分析。
前后呼應是指如果被仿句前邊的句子與后面的句子在語(yǔ)意上存在相互聯(lián)系、相互對應的關(guān)系，那么仿句也要在語(yǔ)意上體現這種相互聯(lián)系、相互呼應的關(guān)系。
02句式要統一
句式，即句子的結構形式。
句式要統一，是指仿句與被仿句的結構要一致。
這就要求考生仿寫(xiě)前仔細觀(guān)察。
觀(guān)察從整體到局部，試題往往給出了句式，或要求與某一畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句句式相同。
這樣，句式的一致就成了所造語(yǔ)句是否符合要求的關(guān)鍵。
有時(shí)要仿寫(xiě)的是一個(gè)短語(yǔ)，那就要首先考慮到短語(yǔ)結構一致，如例句是主謂結構，仿寫(xiě)語(yǔ)句也應如此。
03修辭要相同
修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫(xiě)前要仔細審視，看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法
五、仿寫(xiě)句子的正確方法和技巧口訣？
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正確方法和技巧口訣是先模仿，再逐漸創(chuàng )新。
模仿是指先學(xué)習別人的寫(xiě)作風(fēng)格和表達方式，注意理解其語(yǔ)言特點(diǎn)和結構特點(diǎn)，并加以掌握和應用；創(chuàng )新是指在掌握了別人的寫(xiě)作風(fēng)格和表達方式之后，根據自己的思維和感受進(jìn)行再創(chuàng )作、修正和加強，形成自己獨特的表達方式和風(fēng)格。
正確的仿寫(xiě)方法和技巧口訣是“模仿——掌握——創(chuàng )新”，堅持學(xué)習和練習，不斷提升自己的寫(xiě)作水平。
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仿寫(xiě)句子的正確方法和技巧口訣如下：
1、理解原文：先仔細閱讀原文，理解作者的意圖和表達方式。
2、抓住重點(diǎn)詞匯：注意原文中的關(guān)鍵詞匯，如動(dòng)詞、形容詞、名詞等。
3、改變句式：將原文的句式改變，如變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、倒裝句等。
4、替換詞匯：將原文中的詞匯替換成同義詞匯或相近意思的詞匯。
5、加入自己的觀(guān)點(diǎn)：在仿寫(xiě)的句子中加入自己的觀(guān)點(diǎn)和思考，使句子更富有個(gè)性。
口訣：理解原文，抓住重點(diǎn)；改變句式，替換詞匯；加入觀(guān)點(diǎn)，別忘個(gè)性。
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1、觀(guān)察與分析原句的結構。
2、看原句運用什么修辭手法，幾種修辭手法。仿句要與原句運用的修辭手法相同，所用修辭手法的數量一致。
3、模仿原句的句式，要對原句的結構進(jìn)行分析，寫(xiě)仿句時(shí)與原句詞語(yǔ)的詞性、順序一致。
4、寫(xiě)出的仿句的字數，要與原句的字數相等或者接近。
5、寫(xiě)出的仿句與原句的感情色彩、寫(xiě)作風(fēng)格要一致，意思要相關(guān)。
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1、句子仿寫(xiě)首先要把握例句的特點(diǎn)：
1、首先分析例句的修辭特點(diǎn)。
2、再把握例句的句式特點(diǎn)，看句式是整句還是散句，是長(cháng)句還是短句，有沒(méi)有用關(guān)聯(lián)詞等。
3、最后分析例句的語(yǔ)境特點(diǎn)，看句子的感情色彩和前后表意特點(diǎn)，做到內容前后兼顧。
二、句子仿寫(xiě)的原則：
1、修辭“依葫蘆畫(huà)瓢”。
2、結構“循規蹈矩”。
3、內容“前后兼顧”。
三、仿寫(xiě)句子的類(lèi)型和方法：
1、仿寫(xiě)比喻句仿寫(xiě)比喻句就是仿照例句，寫(xiě)出相同句式的比喻句。
第一類(lèi)就是直接寫(xiě)明喻句，即本體、喻體都出像，比喻詞“像”。
第二類(lèi)仿寫(xiě)暗喻句。
即本體、喻體都出現，比喻詞換成“是、簡(jiǎn)直、成了”等。
2、仿寫(xiě)排比句排比句本身就要求三個(gè)及三個(gè)以上意義相關(guān)或相近、結構相同或相似、語(yǔ)氣相同的詞組或句子并排組成的句子。
因此仿寫(xiě)排比句更要求句式統一、修辭統一、意境統一，表達的中心也統一。
六、怎樣寫(xiě)仿寫(xiě)句子？
1仿寫(xiě)句子是指在原句的基礎上，保留句子的語(yǔ)法結構和部分詞語(yǔ)，但修改其中的一些詞語(yǔ)或表述方式，從而產(chǎn)生類(lèi)似但不完全相同的新句子。
2仿寫(xiě)句子的目的是為了幫助學(xué)生掌握語(yǔ)言表達的技巧，提高語(yǔ)言水平和寫(xiě)作能力，同時(shí)還可以培養學(xué)生的語(yǔ)感和創(chuàng )造力。
3除了在語(yǔ)言學(xué)習中經(jīng)常使用之外，仿寫(xiě)句子在文學(xué)創(chuàng )作中也有一定的應用價(jià)值，可以幫助作家通過(guò)對已有文本的演繹和變換，創(chuàng )造出新的文學(xué)作品。
1、仔細揣摩例句，尋找和例句在內容與結構上的相同點(diǎn)。
2、依據例句的特點(diǎn)，仿抄相同點(diǎn)改寫(xiě)不同點(diǎn)。仿寫(xiě)注意事項：
1、看要求：看所要仿寫(xiě)的句子句式方面的要求，修辭手法上的要求以及字數等方面的要求。 2、看語(yǔ)境：看所要仿寫(xiě)的句子給定了一個(gè)什么樣的語(yǔ)言環(huán)境。
仿寫(xiě)句子的方法與技巧有很多種�？梢�，從句式，修辭和內容等方面入手。首先要分析例句的修辭特點(diǎn)和句式特點(diǎn)，再結合語(yǔ)境特點(diǎn)進(jìn)行仿寫(xiě)。
在仿寫(xiě)過(guò)程中要注意修辭“依葫蘆畫(huà)瓢”，結構“循規蹈矩"和內容“前后兼顧”的原則。同時(shí)還要注意隱性要求。如內容要協(xié)調一致，前后呼應等。
七、五年級英語(yǔ)仿寫(xiě)句子的方法與技巧？
1、從句子構成入手：從一個(gè)句子的完整構成（主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、補語(yǔ)、定語(yǔ)等）開(kāi)始，然后把各個(gè)句子組塊重新組織排列，靈活改變句子結構，把一個(gè)全新的句子構思出來(lái)。例如：
原句：I have a book.
仿寫(xiě)：A book I have.（賓語(yǔ)改主語(yǔ)）
2、從句子字重組出發(fā)：從句子中把重點(diǎn)部分提煉出來(lái)，再重新組合，仔細斟酌語(yǔ)句結構，把它轉換成另一句話(huà)。例如：
原句：This is my pencil.
仿寫(xiě)：My pencil this is.（定語(yǔ)改主語(yǔ)）
3、從句子形式變換出發(fā)：將句子從陳述句換成疑問(wèn)句、改寫(xiě)成一般過(guò)去時(shí)等，有時(shí)可以使一句話(huà)變成兩句，一句成半句，把新句子內容形式改變起來(lái)。例如：
原句：I like this pencil.
仿寫(xiě)：Do I like this pencil?（將陳述句變?yōu)橐蓡?wèn)句）
仿寫(xiě)英語(yǔ)句子，可以用句子的格式，按要求替換主語(yǔ)，動(dòng)詞，等等。
八、照例子仿寫(xiě)句子技巧？
句子仿寫(xiě)首先要把握例句的特點(diǎn)：
1、首先分析例句的修辭特點(diǎn)。
2、再把握例句的句式特點(diǎn)，看句式是整句還是散句，是長(cháng)句還是短句，有沒(méi)有用關(guān)聯(lián)詞等。
3、最后分析例句的語(yǔ)境特點(diǎn)，看句子的感情色彩和前后表意特點(diǎn)，做到內容前后兼顧。
2、句子仿寫(xiě)的原則：
1、修辭“依葫蘆畫(huà)瓢”。
2、結構“循規蹈矩”。
3、內容“前后兼顧”。
仿寫(xiě)句子11
一、常見(jiàn)題型
縱觀(guān)近幾年的中考試題，主要有以下幾種題型：
1、套用式仿寫(xiě) 仿照例句的形式，寫(xiě)一個(gè)句子，內容自定。
例1：人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。
仿句_____________，______________，______________，_____________。
[解析]做此類(lèi)試題，首先要明確題意，辨明例句所用的修辭手法，然后直接套用。例句從內容上看，寫(xiě)出了秋天的三個(gè)特點(diǎn)；從句式上看，采用了排比的修辭手法。因此本題的仿寫(xiě)重在仿句內容的選定，其句式只需直接套用例句。內容的選擇可以是景，可以是人或物，關(guān)鍵要把握其特點(diǎn)。如：人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的花紅柳綠，愛(ài)她的雨潤萬(wàn)物。
2、續寫(xiě)式仿寫(xiě) 根據例句的內容和句式，續寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句子。
例2、讀下面語(yǔ)段，在橫線(xiàn)上補寫(xiě)一個(gè)與畫(huà)線(xiàn)的句子句式相同、語(yǔ)意連貫的句子。
善思則能“從無(wú)字句處讀書(shū)”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私；_________________________________。
[解析]此題要求學(xué)生根據例句的內容和句式，續寫(xiě)一個(gè)句子。首先分析例句，例句采用了“讀……讀出了……”的句式，內容上以擬人的手法突出所寫(xiě)事物的特點(diǎn)。
參考示例：讀春雨，讀出了它潤物無(wú)聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。（能說(shuō)出事物特點(diǎn)，句式相近即可）
3、命題式仿寫(xiě) 給定一個(gè)語(yǔ)言材料，再另外命題確定內容。
例3、仿下面例句，以“校園”二字開(kāi)頭寫(xiě)一句話(huà)。
例：家園如一塊啃不完的餅，讓流浪者一次又一次地補充能量；家園如一根抽不斷的線(xiàn)，末端總系著(zhù)一個(gè)流浪者的大風(fēng)箏。
校園：____________
[解析]這類(lèi)題目沒(méi)有前后文，不需要考慮意義內容上的前后關(guān)聯(lián)，只考慮句子本身的句式和意義關(guān)系。例句采用了比喻的修辭手法，內容上表達了家園對于流浪者的重要意義。
參考示例：校園是一畦充滿(mǎn)希望的苗圃，讓無(wú)數學(xué)子一批又一批地成為參天的大樹(shù)，校園是一艘乘風(fēng)破浪的船，船里總裝著(zhù)老師對學(xué)生的情和愛(ài)。
4、嵌入式仿寫(xiě) 所寫(xiě)句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達的思維空間，要求與前后語(yǔ)句搭配得當，句式前后要一致。
例4、閱讀下面這首小詩(shī)，補寫(xiě)第二小節的空缺內容，使之與一、三小節保持連貫。
小時(shí)候， 上學(xué)后， 長(cháng)大后
母愛(ài)融在乳液里， 母愛(ài)__________， 母愛(ài)藏在枕頭里，
吮著(zhù)它， __________， 枕著(zhù)它，
香甜甜。 _________。 愛(ài)意綿綿。
[解析]這道題所需寫(xiě)的句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達的思維空間，要求與前后語(yǔ)句搭配得當，句式前后要一致。先分析一、三小節在內容和形式上的'特點(diǎn)，形式上是順承因果關(guān)系，內容上是表達自己對母愛(ài)的感悟和理解；其次要注意仿寫(xiě)的句子應有一定的文學(xué)色彩，因為這是一首小詩(shī)，我們在仿寫(xiě)時(shí)要在遣詞造句上下功夫，以增加全詩(shī)的文學(xué)意味。
參考示例：上學(xué)后，母愛(ài)裝在行囊里，背著(zhù)它，沉甸甸�；蛏蠈W(xué)后，母愛(ài)織在毛衣里，穿著(zhù)它，熱乎乎�；蛏蠈W(xué)后，母愛(ài)化在叮嚀里，聽(tīng)著(zhù)它，暖融融等。
5、造句式仿寫(xiě) 實(shí)際就是仿照示例的格式造句
例5、仿造下面的句子。另寫(xiě)一組句子，要求選擇新的本體和喻體。
例句：適應是什么？適應是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開(kāi)的臘梅，是點(diǎn)閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。
仿句：___________________？____________________，___________________，___________________。
[解析]：這道題一眼看來(lái)，似乎給了同學(xué)們很大的仿寫(xiě)空間，但仔細推敲，會(huì )發(fā)現，對該題要嚴格的注意例句的句式特點(diǎn)和修辭特點(diǎn)，這個(gè)例句是設問(wèn)和比喻構成的。而且要求進(jìn)行重新選擇新的本題和喻體。題目中不提供語(yǔ)言材料，只有內容或形式的要求；或提供語(yǔ)言材料，但所寫(xiě)內容自定。解題時(shí)，同學(xué)們要注意。如：友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥，是團結奮進(jìn)的火炬。
6、開(kāi)放式仿寫(xiě) 一是不提供語(yǔ)言材料，只有內容或形式的要求；二是提供語(yǔ)言材料，但所寫(xiě)內容自定。
例6、請模仿下面句子的形式，從“鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選擇兩個(gè)作為陳述對象，寫(xiě)兩組句子。也可自選其他事物來(lái)寫(xiě)，要突出所寫(xiě)對象的特征。
例句：種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠不能發(fā)芽。
�。�1）___________________
�。�2）___________________
解析：這道題內容開(kāi)放性大，要善于聯(lián)想，自己選定陳述的對象。從例句看，無(wú)論選擇什么事物，表述的內容必須符合事物的特點(diǎn)，還要包含一定的生活哲理。
參考示例：（1）鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開(kāi)礦。（2）礦石，如果害怕焚燒（熔爐），那它永遠不能成鋼（煉成金子）。（3）蠟燭，如果害怕熄滅（燃燒），那它永遠不能發(fā)光。（4）航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠不能到達彼岸。
仿寫(xiě)句子12
1、肉粽是用青青的箬竹葉包的，里面包著(zhù)白白的糯米，中間裹著(zhù)美味的五花肉，剝開(kāi)粽葉一股清香迎面而來(lái)。好香的粽子��！我的口水都流出來(lái)了。
2、蛋黃肉粽是由青青的箬竹葉包的，里面裹著(zhù)黃黃的糯米，中間有一顆金黃的圓圓的咸蛋黃。剝開(kāi)粽葉，咬一口粽子，又黏又咸，蛋黃和肉的香味留在唇齒之間。
3、粽子是用綠色的箬竹葉包的，里面裹著(zhù)軟軟的糯米，中間有一塊紅棕色的肉。外婆一掀開(kāi)鍋蓋，煮熟的粽葉就變成了黃綠色，飄出了一股肉香來(lái)。剝開(kāi)粽葉，大咬一口，真是又香又糯。
4、我喜歡吃蛋黃鮮肉粽，外面包著(zhù)青青的竹葉，里面白白的黏黏的糯米，糯米中間是清香的咸蛋黃，煮熟的粽子香氣四溢，剝開(kāi)粽葉，咬一口粽子，五花肉配上蛋黃的甘甜，真是絕了！
5、桂花紅棗粽是用青青箬竹葉包的，里面裹著(zhù)雪白的糯米，摻著(zhù)橘色的桂花瓣，中間有一顆大大的紅棗，剝開(kāi)粽葉，一陣清香撲鼻而來(lái)，咬一口又香又糯，再咬一ロ中間的紅棗，又軟又甜，真是美味極了。
6、鮮肉粽是用青青的箬竹葉包的，里面裹著(zhù)白白的糯米，中間有一塊香香的肉。媽媽一掀開(kāi)鍋蓋，煮熟的肉粽就飄出一股香噴噴的味道來(lái)。剝開(kāi)粽葉，咬一口肉粽，真是又黏又香。
7、鮮肉粽是用青青的箬竹葉包的，里面裹著(zhù)白白的糯米，中間有一塊棕色的肉。外婆一掀開(kāi)鍋蓋，煮熟的鮮肉粽葉就飄出了一股肉香來(lái)。剝開(kāi)粽葉，咬一口鮮肉粽，真是又香又糯。
8、鮮肉粽是用青青的箬竹葉包的，里面有白白的糯米，中間包著(zhù)一塊五花肉，剝開(kāi)粽葉，真是粽香四溢，讓我口水都要流出來(lái)了。
9、臘腸鮮肉粽是用青青的箬竹葉包的，里面裹著(zhù)白白的糯米，中間有一根紅紅的香腸，還有豬肉，剝開(kāi)粽葉，香氣撲鼻，咬一口，好好吃��！
10、蛋黃粽是用箬竹葉包的，里面裹著(zhù)白白的糯米，中間有塊金黃的咸蛋黃，剝開(kāi)粽葉，嘗一口，真是又黏又香。鮮肉粽是用箬竹葉包的，里面裹著(zhù)白白的糯米，中間有塊香香的鮮肉，剝開(kāi)粽葉，嘗一口，真是又黏又香。
11、蛋黃粽是用青青的箬竹葉包的，里面裹著(zhù)雪白的糯米，中間有一顆黃黃的蛋黃，旁邊有香噴噴的豬肉。外婆一掀開(kāi)蓋，就散發(fā)出一股清香，咬一口粽子，真是又黏又香。
12、鮮肉粽用青青的箬竹葉包的，里面有黏黏的糯米，中間有一塊香噴噴的大肉，剝開(kāi)粽葉，一陣香味撲鼻而來(lái)，我忍不住咬了一大口，真是人間美味��！
13、肉粽是用青青的箬竹葉包的.，里面裹著(zhù)白白的糯米，中間有兩塊香噴噴的五花肉，剝開(kāi)粽葉，咬一口粽子，真是又香又粘。
14、蜜棗粽是用青青的箬竹葉包的，里面裹著(zhù)晶瑩剔透的糯米，中間藏著(zhù)一顆甜甜的蜜棗，剝開(kāi)粽葉，舔一口粽子，真是又軟又甜。
15、蛋黃粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著(zhù)被醬油染黃的糯米，中間有一顆黃黃的蛋黃。奶奶一掀開(kāi)鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來(lái)。剝開(kāi)粽葉，咬一口粽子，真是又香又好吃。
16、蛋黃粽是用青青的箬竹葉包的，里面裹著(zhù)白白的糯米，中間有一顆黃黃的、圓圓的蛋黃。媽媽把粽子拿到桌上，可愛(ài)的粽子就像一個(gè)個(gè)小房子聳立在盤(pán)子上。拿起粽子，咬了一個(gè)角，可愛(ài)的小房子瞬間就變矮了。
17、鮮肉粽是用剛采摘青青的箬竹葉包的，里面裹的醬紅色糯米閃著(zhù)油光，中間有一塊紅紅的瘦肥相間的醬鮮肉，剝開(kāi)粽葉，咬一口粽子，既又鮮香又軟糯。
18、鮮肉粽是用青青的箬竹葉包的，里面裹著(zhù)棕色的糯米，中間有一塊肥肥的五花肉，剝開(kāi)粽葉，咬一口粽子，真是又香又咸。
19、我最喜歡吃粽子。媽媽一掀開(kāi)鍋蓋，粽子就飄出一股清香來(lái)。咬一口粽子，真是又黏又甜！我也想包粽子，該怎么辦呢？有了！我先把青青的箬竹葉團成一個(gè)三角形，再倒入白白的糯米。粽子煮好了，真好吃呀！
20、奶奶說(shuō)：“我好喜歡粽子”。奶奶又說(shuō)：“吃粽子是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原�！钡也恍�，等我長(cháng)大了我才信。
21、粽子吃起來(lái)糯糯的，十分好吃。粽子有糖粽、肉粽、棗粽、紅豆粽等等……我愛(ài)吃肉粽和蛋黃粽。你喜歡什么粽子？還有幾個(gè)星期才過(guò)端午節，我已經(jīng)等不及要吃美味的粽子啦！
22、我最喜歡吃粽子。粽子是三角形的，外面的皮是用青青的箬竹葉包的，里面有白白的糯米，中間還夾著(zhù)一塊肉。一掀開(kāi)鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來(lái)。咬一口粽子，真是又香又甜呀！
仿寫(xiě)句子13
夏天在哪里？夏天在田野，蟋蟀不停叫；
夏天在哪里？夏天在池塘，蝌蚪游水面；
夏天在哪里？夏天在水里，小朋友在游泳。
夏天在哪里？夏天在頭上，戴頂太陽(yáng)帽；
夏天在哪里？夏天在手中，扇子輕輕咬；
夏天在哪里？夏天在路上，阿姨賣(mài)雪糕。
仿寫(xiě)句子14
1.苦難對于奮進(jìn)者是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。成功對于永不懈怠的人是 。
2.根據下面這句話(huà)的格式仿造兩句話(huà)，最后一句話(huà)要求有積極意義。 一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(cháng)成參天的大樹(shù)。
3.如果愛(ài)是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人;如果愛(ài)是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋;如果愛(ài)是左右手。
4.青春一首歌，她撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦;青春是一團火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血; ; 。
5.瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內涵包羅萬(wàn)象。"采菊東籬下"是一種清靜的瀟灑，"勝似閑庭信步"是 ，"一覽眾山小"是。
6.熱愛(ài)是什么?熱愛(ài)是風(fēng)，熱愛(ài)是雨，因為熱愛(ài)，我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛(ài)，我們敢于金戈去，馬革裹尸還。
興趣是什么?興趣是雷，興趣是電，因為興趣， ;也因為興趣， 。
7.如果你是一棵大樹(shù)，就灑下一片綠陰;如果你是一株小草，就增添一份春色;如果你是 ， ;如果你是。
8.青少年應加強環(huán)保意識，當你看到環(huán)境受到污染和破壞時(shí)，你有何感受;請用兩個(gè)結構相同的句子列舉環(huán)境污染的現象，用一個(gè)比喻句描寫(xiě)你心中的感受。
9、用比喻句的形式補寫(xiě)一段文字，說(shuō)明時(shí)時(shí)批評自己的缺點(diǎn)的重要性。
我們決不能一見(jiàn)成績(jì)，就自滿(mǎn)自足起來(lái)，我們應該抑制自滿(mǎn)，時(shí)時(shí)批評自己的缺點(diǎn)，好象 。
10、雷鋒，在這個(gè)世界上只活了20年，可是在這短短的時(shí)間里，他活得多么充實(shí)，多么高尚，多么光彩!對照雷鋒的思想，一些只為自己而活著(zhù)的.人，則顯得多么 ， 。
11.風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋 ， ;哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串歡韻……啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺走過(guò)，將給社會(huì )留下些什么?
花從春走過(guò)，留下縷縷花香;葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼; ， 。啊，朋友，我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下些什么。
12、悲觀(guān)者說(shuō)，希望是地平線(xiàn)，就算看得見(jiàn)，也永遠走不到;樂(lè )觀(guān)者說(shuō)，希望是____ ，______ ，_。
13、樂(lè )觀(guān)者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸;悲觀(guān)者說(shuō)，風(fēng)是___________ _，___ _。
14、仿照"勇敢是把利刃，可以斬落對手，自大也是一把利刃，卻只能割傷自己" 完成下邊句子：____________是一把利刃，可以 __________，也是一把利刃，可以________ ____。
15、仿照開(kāi)頭兩句句式，通過(guò)聯(lián)想，在后面兩句橫線(xiàn)上填上相應的詞語(yǔ)。
媽媽的頭發(fā)白了,把滿(mǎn)頭黑發(fā)給了我; 媽媽的腰彎了, 把挺直的脊梁給了我 …… 媽媽的
_____________ __，把明亮的雙眸給了我;媽媽的____ _________
把美麗的青春給了我……
16.仿照例句的句子，在下面兩句的橫線(xiàn)上補寫(xiě)相應的內容。
例：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風(fēng)，我將_______________________________ 。
如果我是春雨，我將___ ________________。
17.根據上下文的語(yǔ)意填寫(xiě)出兩個(gè)句子，并與上文構成排比句
一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個(gè)音符譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè )章，______ _______，_______________。只有萬(wàn)眾一心，群策群力，才能建設好我們的家園。
18、根據語(yǔ)鏡，仿照劃線(xiàn)句子，接寫(xiě)兩句，構成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)。
人需要祝福，需要快樂(lè )，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海;如果 ， ……
19、仿照例句，另寫(xiě)一個(gè)句子。
例句：沒(méi)有泥石的聚積，就沒(méi)有高山的巍峨。
沒(méi)有 的聚積，就沒(méi)有 。。
例：如果你是魚(yú)兒，那快樂(lè )就是一汪清清涼涼的水;如果你是小草，那快樂(lè )就是一束暖暖香香的陽(yáng)光;如果你是 ，那快樂(lè )就是 ;如果你是 ，那快樂(lè )就是 。
例句：選擇了高山，你也就選擇了坎坷，選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。
選擇了 ，你也就選擇了 。
20、緊接下句再寫(xiě)兩個(gè)句子，要求與下句的話(huà)題一致，句式、修辭手法相同。
沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園;沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林; ， 。
仿寫(xiě)句子15
1.出了門(mén)才發(fā)現雨下得比剛才在家看到的情形更猛，時(shí)不時(shí)還裹來(lái)一陣狂風(fēng)，刮得我分不清東南西北！我撐著(zhù)傘吃力的往前走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)豆大的雨粒打在傘上的響聲，感覺(jué)傘頃刻間便會(huì )支離破碎似的。
2.雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。
3.城里擁堵的路，擠著(zhù)忙于生計的人，他們著(zhù)各色雨衣的身影，在涼涼的雨里，像一粒粒找不到位置的棋�；疑ㄖ蓓斏�，呆立著(zhù)幾只流浪的鴿，滿(mǎn)腹的心事，在雨里顯得更加沉重。
4.一天深夜，陰云密布，響雷一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，閃電在天空中閃著(zhù)。風(fēng)，使勁地吹著(zhù)，樹(shù)枝被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓作響，頃刻之間，傾盆大雨就落了下來(lái)。
5.風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雨嘩嘩地下著(zhù)。近看，街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，白白花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)無(wú)數的水花；遠看，樓房和樹(shù)木都是模模糊糊的。
6.雨淋浴了我的全身，滋潤了我的心田。雨給我精神上的享受，給我動(dòng)力支撐；雨讓我們學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )忍耐；雨讓我們學(xué)會(huì )踏實(shí)，只要在泥濘道路上踏下堅實(shí)的腳印，人生就無(wú)怨無(wú)悔。
7.毛毛細雨，悄悄無(wú)聲地飄落著(zhù)，像是無(wú)數蠶娘吐出的銀絲。千萬(wàn)條細絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。
8.沉默的雨，無(wú)聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅�？梢圆槐卮┯暌�，在戶(hù)外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤著(zhù)心靈。
9.雨姑娘是一個(gè)靦腆的少女，朦朧之中還帶著(zhù)一絲青澀。要不，她為什么害羞不敢露面呢？可能你會(huì )問(wèn)，她怎么下雨呢？告訴你吧，她一哭，雨就下來(lái)了，雨其實(shí)是她的眼淚哩！
10.雨水漸漸多了起來(lái)，密密麻麻的從天際的連片烏云中跳躍而下，像極了那從天而降的精靈，在先前那些小雨滴鋪好的濕漉中舞蹈著(zhù)，歡躍中，發(fā)出了清脆的水珠與泥地的撞擊聲，雖清脆卻密集。
11.真是一場(chǎng)及時(shí)雨��！大田里的玉米苗一定會(huì )咕咚咕咚喝個(gè)痛快。我仿佛看到雨水流進(jìn)地里，流進(jìn)果園里，流進(jìn)人們的心窩里。
12.雨點(diǎn)兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著(zhù)眼，張著(zhù)口品著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)雨珠，頓時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛在細雨的澆灌下又長(cháng)了許多。
13.山雨蒙蒙，好不調皮，遠遠望去，那連綿的山猶如舞動(dòng)的龍，獲得了水的芳心。以無(wú)盡的溫柔纏綿著(zhù)，嬉鬧著(zhù)。
14.不一會(huì )兒，雷聲跟著(zhù)閃電珍珠般的雨點(diǎn)落了下來(lái)，落到了房子上、樹(shù)上、玻璃窗上打得噼里啪啦的響，豆大的雨點(diǎn)從房檐飄落下來(lái)，因為太急象斷了線(xiàn)的珠子，一落到地下就變成了一條條小溪，天地間到處都是白茫茫的一片。
15.近處，大滴大滴閃亮的雨珠子從天空中密密麻麻的灑下來(lái)，房頂上和地面上頓時(shí)騰起一層如煙如云的水霧。雨點(diǎn)越來(lái)越密，蔗掩了我的視線(xiàn)，那些歡呼著(zhù)奔跑著(zhù)找地方避雨的人群，只能看到他們的身影，無(wú)法看清他們的面容。
16.突然，黃豆大的雨滴斜落下來(lái)，地上就像是長(cháng)了麻子的臉一樣，遍地開(kāi)花。雨越來(lái)越大，越來(lái)越急，越來(lái)越斜。不一會(huì )兒，地上就水流成河了。
17.豆大的雨點(diǎn)落在了地上，濺起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子。細心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過(guò)程，真是有趣極了！
18.此刻，唯有庭院里的那株桂花樹(shù)，青幽幽的樹(shù)葉間綻放著(zhù)精巧的小花，這飄香的花，是雨里生命激情的唯一象征。
19.雨，這個(gè)淘氣的`小精靈，總是挑逗著(zhù)敏感的人，觸發(fā)內心深處的情感。有時(shí)是甜的，有時(shí)是苦的，有時(shí)是酸的，也有時(shí)是咸的。獨自凝望著(zhù)雨，總是有中說(shuō)不出的感覺(jué)，很熟悉，有很遙遠。
20.雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時(shí)一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái)，那白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。
21.抬頭一看窗外，外面早就已經(jīng)是傾盆大雨，就像有人斜著(zhù)把水潑了出去，大風(fēng)像是有人得罪了他一樣，把家家戶(hù)陽(yáng)臺上的衣架吹得東倒西歪。
22.清晨，從空曠的窗望去，街邊褐色樹(shù)枝的葉已退盡生命的綠，在雨中換成憂(yōu)郁的蒼黃，紛紛揚揚吻向靜默大地。
23.我坐在窗前望著(zhù)外邊，天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，什么都看不清了。雨落在地面上，濺起一朵朵水花，好看極了。雨水順著(zhù)房檐流下來(lái)，剛開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珍珠，漸漸地連成一條線(xiàn)。地上的水愈來(lái)愈多，匯成一條條小溪。
24.調皮的雨點(diǎn)兒像誰(shuí)扔下來(lái)的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶(hù)上，咚咚作響。
25.那陣大雨不久就停了，因為是沙土地，雨一住，路就能行人。我跑到村頭張望，一道彩虹掛在天空，美麗極了。各處的水流汩汩作響，遠處的蛙聲交織成一片。
26.烏云籠罩著(zhù)田野，電鞭劃破了長(cháng)空，狂風(fēng)刮斷樹(shù)枝，巨雷震耳欲聾，驟然間暴雨如注，閃電在天上舞綢子。
27.開(kāi)始還是毛毛雨，像天空的一件珍貴的紗衣。雨大了點(diǎn)，雨水落到地上，嘀嗒嘀嗒呼，像是雨水的杰作。天暗下來(lái)了，烏云慢慢籠罩了天空，雨越來(lái)越大。
28.又下雨了，漸漸地雨密了起來(lái)，淅淅瀝瀝的雨下大了，道路上水積高了點(diǎn)，雨落下來(lái)激起了一圈圈的漣漪。雨又落在屋頂上發(fā)出清脆的聲音。
29.烏云一下子便烏烏地壓下來(lái)。沉悶的雷聲從西北方向我們移來(lái)，緊接著(zhù)，一串豆大的雨點(diǎn)，落了下來(lái)，剎那間，一串又一串的雨點(diǎn)，鋪天蓋地地傾盆而下。
30.輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著(zhù)人的臉，微微覺(jué)著(zhù)癢；又輕輕濡濕著(zhù)衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙溕中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無(wú)邊無(wú)垠，因風(fēng)四處飄航。
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