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元宵節方案活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2022-04-26 09:31:22 方案策劃書(shū) 我要投稿

元宵節方案活動(dòng)策劃書(shū)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的元宵節方案活動(dòng)策劃書(shū),希望對大家有所幫助。

元宵節方案活動(dòng)策劃書(shū)

元宵節方案活動(dòng)策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)主題:

  元宵花燈喜樂(lè )會(huì )

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20_年x月x日

  三、活動(dòng)目標:

  1.幼兒充分感受正月十五元宵節的樂(lè )趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

  2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

  3.通過(guò)制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

  4.知道元宵節的由來(lái)。

  5.與家長(cháng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

  6.通過(guò)活動(dòng),建立魚(yú)塘,收納周邊幼兒名單,擴大幼兒園招生宣傳。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。

  五、活動(dòng)人員:

  全體師生、家長(cháng)、周邊社區的幼兒及家長(cháng)。

  六、活動(dòng)形式:

  場(chǎng)地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀(guān)賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領(lǐng)獎處,家長(cháng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。

  七、活動(dòng)準備

  一)前期準備

  1.給本園家長(cháng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請函,園外幼兒到現場(chǎng)領(lǐng)取邀請函參加活動(dòng)。

  2.幼兒登記表(用于現場(chǎng)領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。

  3.如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

  4.活動(dòng)需要準備的背板。

  5.制作條幅:_幼兒園元宵喜樂(lè )會(huì )。

  6.準備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù),數量可根據情況,準備1—2棵),許愿卡片。

  7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等)。

  8.做元宵的材料(做元宵的專(zhuān)用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(ZHAOLI)3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

  9.提前準備或幼兒園自制一條布龍,長(cháng)短是可以讓10名幼兒舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。

  10.班級進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線(xiàn)條畫(huà)為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區進(jìn)行展示。

  11.班級內提前向家長(cháng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線(xiàn)/細繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

  12.教師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎,再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

  13.制作以“元宵節的由來(lái)”為內容的展板。

  14.提前制作各區標牌和區域規則提示板。

  15.選定一位教師為采訪(fǎng)員,在活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行采訪(fǎng)。

  16.由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

  17.準備活動(dòng)中發(fā)放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。

  18.準備音響設備,準備歡快的音樂(lè ),幼兒園早操或課間操音樂(lè )、廣場(chǎng)舞音樂(lè )、節日的歌曲等。

  二)場(chǎng)地布置:

  公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

  1.知識區:展示“元宵節的由來(lái)”的展板,可供家長(cháng)講給幼兒聽(tīng)。

  2.制作花燈區:

 、俜胖脜^域規則提示板;

 、跀[好桌椅(根據場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

 、勖孔狼鞍才乓晃粫(huì )制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長(cháng)及幼兒順利制作。

  3.制作元宵區:

 、俜胖脜^域規則提示板;

 、跀[好桌椅(根據場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

 、勖孔狼鞍才乓晃粫(huì )做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長(cháng)及幼兒順利制作。

  4.欣賞區:

 、俜胖脜^域規則提示板;

 、谠诒緟^內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

  5.燈謎區:

 、俜胖脜^域規則提示板;

 、趹覓煊袩糁i的花燈供幼兒與家長(cháng)選猜。

  6.舞龍區:

 、俜胖脜^域規則提示板;

 、谕斗挪箭。

  7.休息區:擺放椅子供幼兒、家長(cháng)休息。

  8.許愿區:

 、俜胖脜^域規則提示板與水彩筆;

 、诜胖迷S愿樹(shù),該區負責教師備好許愿卡,由家長(cháng)幫助幼兒填寫(xiě)幼兒祝福的話(huà)或愿望的話(huà)。

  八、活動(dòng)詳細流程:

  1.入場(chǎng)

  在場(chǎng)地入口處,設有登記處,招生辦人員專(zhuān)門(mén)負責。家長(cháng)帶著(zhù)幼兒憑邀請函入場(chǎng),不是本園的幼兒,填寫(xiě)登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動(dòng)。

  以班級為單位,各班班長(cháng)首先組織家長(cháng)、幼兒在各自班級指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開(kāi)始之前,全園統一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(cháng)跳律動(dòng)。

  2.主持人開(kāi)幕

  3.園長(cháng)致辭

  4.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

  家長(cháng)可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長(cháng)注意幼兒安全。

  5.家長(cháng)帶幼兒在各區自由游玩

  九、注意事項:

 、倜繀⒓右豁椈顒(dòng),負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

 、谠试S孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。

 、墼诤⒆幼龊玫幕羯腺N上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

 、馨踩〗M隨時(shí)巡視、提醒,在場(chǎng)地出入的地方設固定的安全人員看守。

 、莼顒(dòng)中全程播放歡樂(lè )的節日的音樂(lè )。

 、薏稍L(fǎng)員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪(fǎng)。中大班主要采訪(fǎng)元宵節的由來(lái)以及花燈的制作種類(lèi)及方法?梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工,分享給沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪(fǎng)今天是什么節日?開(kāi)不開(kāi)心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

元宵節方案活動(dòng)策劃書(shū)2

  一、設計思考

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)調查、參觀(guān)、學(xué)習和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現,進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

 、俎r歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。

 、谠澯性S多傳說(shuō)、故事、兒歌。

 、墼澯谐栽、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。

 、堋霸毕笳髦(zhù)“團圓”,它有不同的種類(lèi)和味道。

 、菰澯懈鞣N各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。

  二、各年齡段主題活動(dòng)目標

  小班主要目標

  (1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

  (2)愉快地參與元宵節各種活動(dòng),感受節日的快樂(lè )氣氛。

  中班主要目標

  (1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  (2)感受與家長(cháng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè )

  大班主要目標

  (1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣

  (2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團圓的意義

  三、活動(dòng)實(shí)施概況

  活動(dòng)名稱(chēng):歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

  組織形式:親子形式(分年級組開(kāi)展)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月19日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活動(dòng)準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

  活動(dòng)建議:

  1.參觀(guān)花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識。

  3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。

  四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設

  班級環(huán)境

  (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買(mǎi)或參與自制的花燈;

  (2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

  (3)在家長(cháng)園地貼出“致家長(cháng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。

  園內大環(huán)境

  (1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  (2)宣傳展板:開(kāi)展元宵節活動(dòng)的方案及要求。

元宵節方案活動(dòng)策劃書(shū)3

  為深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神,豐富活躍20xx年新春期間轄區居民的文化生活,弘揚中華民族傳統文化,營(yíng)造歡樂(lè )的元宵佳節氛圍。街道黨工委、辦事處根據XX區元宵燈會(huì )活動(dòng)領(lǐng)導小組要求,結合街道實(shí)際,按照“主題突出、文旅結合、節儉節能、安全有序、歡樂(lè )祥和”的.原則,舉辦以“三羊開(kāi)泰 人文日新”為主題的元宵節系列文化活動(dòng);顒(dòng)方案如下:

  一、組織保障

  街道成立由街道主要領(lǐng)導任組長(cháng),各科室(站)負責人、社區主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會(huì )活動(dòng)領(lǐng)導小組,下設辦公室及活動(dòng)協(xié)調組、安全保衛組、后勤保障組、游園現場(chǎng)活動(dòng)組等四個(gè)專(zhuān)門(mén)工作組。

  (一)文新街道20xx年元宵節系列活動(dòng)領(lǐng)導小組成員名單如下:

  組長(cháng):陳智偉

  常務(wù)副組長(cháng):婁益元

  副組長(cháng):任明偉、方國慶、高宇紅、陳順華、何建民、郎汝恒、葉紅

  成員:張曉劍、張國良、張水龍、孫卓琳、李東明、胡慶良、白洪凱、張漢英、傅晗莉、陳威、徐建斌、郁永勝、沈忠敢、酈曉鶯、呂丹萍、陳峰、李建英、鄭在利、夏海、支擁軍、金葵、馮玨、王燕、鄭瑋、楊玉萍、田蓉萍、李惠奇、周均、花麗姝、皇甫麗文、張曉濤、陳月海、楊國慶、蔣建華

  領(lǐng)導小組辦公室主任由婁益元同志兼任,副主任由高宇紅同志兼任(辦公室聯(lián)系人:傅晗莉,聯(lián)系電話(huà):85464183)。

  (二)各工作組負責人名單及職責分工如下:

  1、活動(dòng)協(xié)調組

  組長(cháng): 婁益元、高宇紅

  成員:張曉劍、徐建斌、白洪凱、傅晗莉、蔣琴芳

  職責分工:(1)街道黨政辦負責元宵系列活動(dòng)的宣傳報道工作,協(xié)調各科室,制定元宵活動(dòng)值班表,組織小型工程招投標。(2)街道文化站負責制訂元宵系列活動(dòng)總體方案,指導各社區開(kāi)展元宵節慶;顒(dòng),做好區元宵燈會(huì )領(lǐng)導小組布置的相關(guān)工作。

  2、安全保衛組

  組長(cháng):任明偉、郎汝恒、葉紅、支擁軍

  成員:張水龍、沈忠敢、夏海、張國良、莊英、鄭在利

  職責分工:(1)街道綜治信訪(fǎng)科和派出所負責制定元宵系列活動(dòng)安全保衛工作方案,在燈會(huì )活動(dòng)期間,負責做好元宵系列活動(dòng)現場(chǎng)的安全秩序維護工作,保證元宵系列活動(dòng)順利舉行。(2)街道經(jīng)濟發(fā)展科負責元宵系列活動(dòng)期間的消防安全工作。(3)交警中隊負責元宵系列活動(dòng)期間的交通疏導工作。

  3、后勤保障組

  組長(cháng): 方國慶

  成員:胡慶良、郁永勝

  職責分工:街道城管城建科負責元宵系列活動(dòng)期間的衛生保潔工作。

  4、游園現場(chǎng)組織組

  組長(cháng):何建民

  成員:李東明、呂丹萍、馮玨、王燕、鄭瑋、傅建剛、楊玉萍、田蓉萍、王家盛、周均、厲惠敏、皇甫麗文、張曉濤、蔣建華、楊國慶、陳月海

  職責分工:(1)社會(huì )事務(wù)科負責指導各社區制定并實(shí)施春節至元宵節的各類(lèi)慶;顒(dòng)方案,元宵系列活動(dòng)方案等,確保安全有序。(2)社會(huì )事務(wù)科、計劃生育科、財務(wù)室負責西城廣場(chǎng)游園活動(dòng)現場(chǎng)管理。(3)各社區分工負責游園項目安全管理。

  二、活動(dòng)步驟

  (一)籌備階段(1月20日前)舉行元宵系列活動(dòng)工程招標會(huì )議,確定制作單位;召開(kāi)文新街道元宵系列活動(dòng)領(lǐng)導小組工作會(huì )議;召開(kāi)社區元宵節活動(dòng)籌備會(huì ),要求各社區制定元宵期間活動(dòng)方案,并形成書(shū)面材料,交文化站。

  (二)落實(shí)階段(1月21日-2月22日)落實(shí)街道及社區元宵系列活動(dòng)方案及各項準備;完成西城廣場(chǎng)場(chǎng)地布置及舞臺背景制作。

  (三)實(shí)施階段(2月23日—2月25日)開(kāi)展元宵游園及文藝晚會(huì )等系列活動(dòng)。

  三、活動(dòng)內容

  (一)文新轄區內主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及:文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

  (二)西城廣場(chǎng):

  1、游園:布置led花燈,烘托新春氣息及新年新意,2月23日(正月十四)舉辦游園活動(dòng)。內容有:套圈游戲、百發(fā)百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥(niǎo)、定點(diǎn)投籃。晚19:00-20:30舉行猜燈謎活動(dòng)。

  2、元宵晚會(huì ):2月24日(正月十五),舉辦“三羊開(kāi)泰 人文日新”元宵晚會(huì ),演出節目13個(gè),由街道藝術(shù)團隊及轄區居民、專(zhuān)業(yè)表演團隊參與表演,演出時(shí)間19:00—20:30。

  (三)各村社根據實(shí)際開(kāi)展系列元宵活動(dòng),擴大文化惠民的受益度。

  四、活動(dòng)要求

  1、加強組織,落實(shí)責任。各科室要根據街道元宵系列活動(dòng)領(lǐng)導小組要求,按照各自工作職責,落實(shí)責任,提高思想認識,制定好活動(dòng)期間突發(fā)事件應急處置預案。

  2、精心籌劃,擴大宣傳。各社區要根據一社一品的特色及社區實(shí)際,制定本社區春節期間及元宵節活動(dòng)方案,組織形式多樣的文體活動(dòng),活躍節日期間轄區居民的文化生活。各社區的活動(dòng)方案要形成書(shū)面材料,于1月31日前上報街道文化站,并對活動(dòng)加強宣傳,及時(shí)上報活動(dòng)信息。

  3、密切配合,形成合力。各科室、村社要加強聯(lián)系,密切配合,形成合力,確保各項工作落實(shí)到位。

元宵節方案活動(dòng)策劃書(shū)4

  一、活動(dòng)主題:

  良辰美景共賞,佳節游園齊樂(lè )

  二、活動(dòng)目標:

  1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結構。

  3.積極參加猜謎活動(dòng),體驗猜想和推測的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)準備:

  (一)物品準備:

  自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。

  (二)人員安排:

  1、咨詢(xún)接待:劉老師、王莎老師

  2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長(cháng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫(huà)、準備售帶、貼畫(huà)或便利貼)

  3、中班教室展示元宵節動(dòng)畫(huà)片(董老師、邵老師)

  4、催場(chǎng):王佳帥老師

  5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、_、曹老師)

  6、音樂(lè )播放(王佳帥)照相(劉老師)

  7、元宵節故事講述:王莎莎

  8、米奇扮演:劉菲

  9、場(chǎng)外布置:全體老師

  四、活動(dòng)流程:

  1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞

  2、故事講述:元宵節的由來(lái)(老師提前準備故事生動(dòng)的講述)

  3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

  4、親子游戲:看你笑不笑

  規則:“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(cháng)和孩子,家長(cháng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開(kāi)始后家長(cháng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

  5、歡樂(lè )元宵——蒙眼畫(huà)燈籠

  規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà),參賽家長(cháng)在規定時(shí)間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫(huà),規定時(shí)間內燈籠畫(huà)的的家庭獲勝。

  6、歡樂(lè )元宵——提燈籠游戲

  規則:爸爸媽媽在規定時(shí)間內,用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規定時(shí)間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝,贏(yíng)得獎品。

  7、歡樂(lè )元宵——猜燈謎

  規則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏(yíng)大禮。

  8、歡樂(lè )元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

元宵節方案活動(dòng)策劃書(shū)5

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20_年x月x日上午9:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  多功能廳

  三、活動(dòng)參加成員:

  大班、中班、小班全體師生

  四、活動(dòng)目的:

  讓幼兒感受快樂(lè )的元宵氛圍

  培養幼兒的動(dòng)手能力(初中同學(xué)會(huì )活動(dòng)方案)和思維能力

  讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來(lái)歷

  五、活動(dòng)準備:

  紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

  六、活動(dòng)流程:

  1、9:00主持人出場(chǎng),引導幼兒知道今天是元宵節,知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

  2、9:05——9:20給幼兒講元宵節的來(lái)歷故事,講元宵節的風(fēng)俗習慣。

  3、9:20——9:25引導出今天我們要做的事情----做元宵。

  4、9:25——9:35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛生,注意精美,注意安全,注意團結合作。

  5、9:35——9:50師生共同動(dòng)手做元宵。

  6、9:50——9:55送去廚房煮元宵。

  7、9:55——10:00向幼兒宣布下環(huán)節活動(dòng)---制作燈籠和猜燈謎。

  8、10:00——10:15猜謎語(yǔ)。

  9、10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準備材料。

  10、師生共同完成燈籠制作。

  11、10:40吃元宵。

元宵節方案活動(dòng)策劃書(shū)6

  活動(dòng)目的:

  1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )。

  2、指導幼兒學(xué)習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識。

  3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來(lái)歷、品種等。

  活動(dòng)準備:

  1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

  2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節民間習俗的資料。

  3、音樂(lè )《喜洋洋》等。

  4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè )為背景音樂(lè ))

  (教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來(lái)我們的元宵節,孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來(lái),我們一起給他們表演一個(gè)節目,好不好?

  二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節目表演的好,而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來(lái)考考你們,哪位小朋友知道元宵節在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵的來(lái)歷。

  三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問(wèn):這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?

  四、大家先不要著(zhù)急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現在就開(kāi)始做元宵。

  五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì )兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。

  幼兒開(kāi)始制作,教師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂(lè )喜洋洋)

  六、幼兒展示自己的作品。

  現在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè )恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個(gè)數,給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

  七、煮元宵、吃元宵。

  小朋友們仔細觀(guān)察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來(lái)越聰明,也越來(lái)越善于觀(guān)察了。好,現在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。

  八、教師總結

  今天,小朋友們在一起渡過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光,我們不但知道了元宵節吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會(huì )了觀(guān)察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們去看。

  本次活動(dòng)到此結束。祝大家元宵節快樂(lè )!

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