教師節活動(dòng)方案（通用20篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？下面是小編收集整理的教師節活動(dòng)方案（通用20篇），希望對大家有所幫助。
教師節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
通過(guò)一系列活動(dòng)，弘揚尊師重教的傳統美德，增強教師的職業(yè)榮譽(yù)感，促進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
“尊師重教·攜手同行”
三、活動(dòng)時(shí)間
教師節前夕的一周
四、活動(dòng)內容
主題班會(huì )：各班級召開(kāi)以“我心中的好老師”為主題的班會(huì )，引導學(xué)生表達對老師的.感激和敬意。
手工制作：組織學(xué)生制作賀卡、手工藝品等，作為教師節禮物送給老師。
征文比賽：舉辦以“感恩老師”為主題的征文比賽，鼓勵學(xué)生用文字表達對老師的感激之情。
教師座談會(huì )：邀請校領(lǐng)導與教師代表座談，聽(tīng)取教師意見(jiàn)和建議，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的改進(jìn)。
感恩墻：在校園內設置感恩墻，鼓勵學(xué)生寫(xiě)下對老師的感激之言，營(yíng)造濃厚的感恩氛圍。
教師節活動(dòng)方案2
一、指導思想
教師節活動(dòng)方案今年的教師節是我國第xx個(gè)教師節，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著(zhù)“隆重熱烈、務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第xx個(gè)教師節，充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè )教，教書(shū)育人的熱情，營(yíng)造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日教師節前后。
三、活動(dòng)組織
學(xué)校成立慶祝第xx個(gè)教師節活動(dòng)領(lǐng)導小組：組長(cháng)：副組長(cháng)：成員:
四、活動(dòng)安排
1、主題宣傳活動(dòng)
通過(guò)各種宣傳渠道和手段，營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍�？傌撠熑�:
�。�1）學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負責人：
要求：
�、僭趯W(xué)校網(wǎng)站設置教師節慶�；顒�(dòng)專(zhuān)欄及畫(huà)面，宣傳本年度各類(lèi)先進(jìn)名單、照片、事跡，慶祝教師節活動(dòng)動(dòng)態(tài)，各級各類(lèi)尊師寄語(yǔ)或故事等。
�、谕瓿蓵r(shí)間：正式開(kāi)學(xué)開(kāi)始，20xx年9月10日止。
�。�2）學(xué)校廣播宣傳：負責人：
要求：
�、賹�(zhuān)設慶祝教師節專(zhuān)題廣播。
�、趦热荩合冗M(jìn)集體、個(gè)人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(cháng)賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。
�、壑贫ê脧V播計劃，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)播至9月10日止。
�。�3）學(xué)校標語(yǔ)宣傳：負責人：
要求：
�、傩ｉT(mén)口懸掛橫幅：熱烈慶祝第xx個(gè)教師節！校內懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師！”。
�、谕瓿蓵r(shí)間：9月2日
�。�4）學(xué)校板報宣傳：負責人：
要求：①制作兩塊宣傳教師節板報。
�、趦热荩航處煿澲R，表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(cháng)賀詞信件等。
�、�9月8日前完成。
�。�5）黑板報宣傳：負責人：各班班主任
要求：①各班出一期慶祝教師節的黑板報。
�、�9月8日前完成；
�、蹖W(xué)生處組織檢查評比。
2、學(xué)生感恩活動(dòng)
組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動(dòng)�？傌撠熑耍�
�。�1）9月8--9日兩天早晨組織校禮儀隊和學(xué)生干部在校門(mén)口迎接教師到校、祝福每位教師。
�。�2）9月9日，每節課前，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節日的祝福，為老師們送上小禮物。
�。�3）9月5----9日課余時(shí)間，組織學(xué)生參加學(xué)�！袄蠋�，我想對您說(shuō)”的.校園留言活動(dòng)。將自己對老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。
�。�4）9月5日下午班會(huì )課：組織“感恩老師”主題班會(huì )。
3、學(xué)校慶祝大會(huì )
利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會(huì )。
主持：程序：1、升國旗儀式；2、校長(cháng)致辭；3、教師代表講話(huà)；4、學(xué)生代表講話(huà)；場(chǎng)地布置：。
�。�4）校園參觀(guān)：重點(diǎn)參觀(guān)展覽室。
4、舉辦書(shū)畫(huà)展覽
組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書(shū)法、繪畫(huà)和賀卡作品展：負責人：
要求：①每班上交書(shū)法、繪畫(huà)、賀卡分別各5件以上。
�、�9月8日在學(xué)校文化廣場(chǎng)集中進(jìn)行展示比賽。
5、召開(kāi)離休和退休處級干部座談會(huì )
9月9日上午10點(diǎn)在會(huì )議室召開(kāi)離休教師和退休處級干部座談會(huì )，慰問(wèn)老教師。
教師節活動(dòng)方案3
教師節是一個(gè)非常重要的節日，應該用特殊的方式來(lái)慶祝。為此，我們需要制定一個(gè)充分的教師節活動(dòng)方案，以表達我們對教育事業(yè)和教師的敬意和感激之情。
一、活動(dòng)背景
教師節起源于我國古代的“尊師重道”傳統，旨在表達人們對教師的感激之情和尊重態(tài)度。自1945年起，世界各國陸續設立了教師節。中國的教師節定于每年的9月10日。在這一年一度的節日里，我們應該以各種方式慰問(wèn)教師，表達我們對勞動(dòng)工作者的敬意和感激之情。
二、活動(dòng)目的
1、表達對教師的敬意和感激之情
2、增強教師的工作熱情和信心
3、促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的素質(zhì)提高
三、活動(dòng)策劃
1、文藝匯演
語(yǔ)言藝術(shù)有很強的表現力和感染力，為了表達我們心中對教師的敬意和感激之情，可以邀請校園里的學(xué)生自編自演一些歌舞表演，詩(shī)朗誦和小品、游戲等節目，展現著(zhù)學(xué)生們全心全意的感激之情。
2、班級互動(dòng)
班級是一個(gè)小群體，教師通常擔任著(zhù)轉化這個(gè)小群體的社會(huì )化前提的重要角色。教師雖然是學(xué)生的引路人，但隨著(zhù)教師在學(xué)生的心目中地位的不斷提高，他們也常會(huì )成為學(xué)生們的朋友和一起玩耍的大伙伴。為表達對教師的感激和尊重，學(xué)生可以編排一些班內活動(dòng)，如為教師粉刷黑板、組織班級的志愿服務(wù)、公益活動(dòng)從而增強班級凝聚力。
3、調研問(wèn)卷
調研問(wèn)卷是學(xué)生對教師的工作情況、教學(xué)方法、教育理念等方面進(jìn)行采訪(fǎng)，交流建議，從而為提高教師的`專(zhuān)業(yè)素養提供幫助。問(wèn)卷調查的結果也可成為一份可視化的材料，記錄下學(xué)生們在教育上的收獲與體驗。同時(shí)教師也可以通過(guò)評估、反饋、改進(jìn)，進(jìn)一步完善自身的教育理念和教學(xué)方式。
四、活動(dòng)實(shí)施
我們的教師節活動(dòng)方案是一個(gè)綜合性的方案，應該響應學(xué)生們的心聲，從學(xué)生的角度出發(fā)，合理安排時(shí)間和資源，使得教師能夠真正地體驗到學(xué)生們的感激之情，更加的鼓勵新一輪的教育工作。同時(shí)我們?yōu)榻處熖峁┝四軌蚋倪M(jìn)自身的工作方法和教育思路的機會(huì )，為學(xué)生們更好地接受教育提供了華麗的舞臺。
五、活動(dòng)總結
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教育事業(yè)是一個(gè)偉大的事業(yè)，我們應該用一種特別的方式來(lái)慶祝教師節。在廣大教師們的教育崗位上，他們隨時(shí)在傳道授業(yè)的同時(shí)，也在從事對時(shí)代的開(kāi)拓、人類(lèi)文化的傳承和創(chuàng )造、孩子們人格健康成長(cháng)的事業(yè)。祝愿所有的教師們都能夠繼續為教育事業(yè)貢獻自己的力量，創(chuàng )造更加美好的明天！
教師節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)思想：
今年的9月10日是我國的第xxxx個(gè)教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì )感恩 師生同樂(lè )”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年9月1日至10日
三、活動(dòng)內容：
金秋的9月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國第xx個(gè)教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心 。教師節到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節來(lái)臨之際，學(xué)生會(huì )建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。
2、由各班統一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。
3、以教師節為主題，更換班級黑板報。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)。
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一束鮮花。
7、給老師買(mǎi)一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話(huà)。
9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛(ài)對你說(shuō)……”。
四、活動(dòng)要求：
�。ǜ黜椈顒�(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點(diǎn)前交）
1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以?xún)�。班長(cháng)統一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團委（以電子版形式上交），由團委進(jìn)行全校統一評獎，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在大屏幕展示。
2、“老師，我的'愛(ài)對你說(shuō)……”錄音比賽。
老師開(kāi)啟了我們的智慧之門(mén)；老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個(gè)特別的日子，讓我們盡情說(shuō)出我們對老師那份愛(ài)�？梢酝ㄟ^(guò)歌聲唱出你們聲音、通過(guò)朗誦作品表達內心感激或者直接說(shuō)出你的心聲等形式，為你最喜愛(ài)的老師送出你的祝福。要求
�、偻ㄊ謾C、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來(lái)。
�、阡浺糇髌沸Ч逦�，并在作品中說(shuō)明是送給哪些老師和作者姓名班別，時(shí)間不要超過(guò)5分鐘。
�、鄹靼嘀辽僖辖灰环葑髌�。我們將在學(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放，并評選出優(yōu)秀作品給予獎勵。
3、教師形象漫畫(huà)創(chuàng )作或自由創(chuàng )作比賽：——“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式表現教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)，可以手工繪畫(huà)或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書(shū)信、詩(shī)歌等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規格不能小于A(yíng)4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽，并選取部分在學(xué)�？锷峡�。
各班要認真發(fā)動(dòng)，積極準備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(cháng)收齊于9月6日中午14點(diǎn)前交到團隊室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達對老師的心意。
教師節活動(dòng)方案5
教師節是全國范圍內頒布的一個(gè)節日，是為了表彰教育工作者所做的貢獻和年年勞動(dòng)。教師節已經(jīng)成為一種傳統文化，每個(gè)學(xué)校都會(huì )舉行相應的活動(dòng)慶祝。為了讓本校教師感受到來(lái)自學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的溫暖，故舉行教師節活動(dòng)慶祝。
一、慶祝意義
1.感恩教師
教師為學(xué)生付出了大量心血，培養學(xué)生成才，讓學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習和工作中順利展示自己的知識和技能。因此，我們有必要感謝教師所做的一切。
2.增強凝聚力
教師和學(xué)生之間存在特殊的情感關(guān)系，在教師節期間，高度重視教師的勞動(dòng)和貢獻，增強學(xué)校的凝聚力，促進(jìn)師生之間的友誼。
二、活動(dòng)方案
1.準備禮物
教師節也是孝敬父母、感恩教師的特殊日子，因此要準備一些花、小禮物或卡片等紀念品，向教師表達我們的感恩之心。
2.演出晚會(huì )
在教師節之前，可以組織一場(chǎng)豐富多彩的晚會(huì )，由學(xué)生自己擔任主持人和演員。晚會(huì )的節目形式可以多種多樣，如舞蹈、歌曲、戲劇、朗誦等，展現學(xué)生的才華和教師對他們的培養。
3.教師聯(lián)歡
舉辦教師節慶祝聯(lián)歡會(huì )，邀請學(xué)校的所有教師積極參與�；顒�(dòng)有許多游戲，如抽獎活動(dòng)，單項比賽，多人游戲等，讓教師們身心愉悅，放松自己，感受到學(xué)生的愛(ài)和尊重。
4.教師事跡宣講
在教師節期間，組織一次教師事跡宣講活動(dòng)，通過(guò)多種形式，如演出、朗誦、圖片展等，全面展示本校優(yōu)秀教師的生動(dòng)事跡，讓學(xué)生和家長(cháng)認識到教師的重要性。
5.全明星教師評選
學(xué)生對自己最喜歡的教師投票，選出本年度的“全明星教師”，持續宣傳推廣并頒發(fā)證書(shū)和獎?wù)�，給獲獎教師感受到大家的關(guān)心和支持，激勵他們更好地工作。
三、注意事項
1.禮物、人員、經(jīng)費分配公平合理，避免不必要的麻煩。
2.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)要安排得合適，讓學(xué)生和教師都能輕松參與。
3.活動(dòng)內容要有特色，能夠體現彼此的友誼和愛(ài)的力量。
4.活動(dòng)氛圍要輕松愉悅，學(xué)校要為此創(chuàng )造和維護良好的`環(huán)境。
教師節不僅僅是謝謝教師的一句話(huà)，更重要的是將教師的辛勤付出轉化為一種真正的行動(dòng)。只有這樣，才能讓教師們感受到學(xué)生的愛(ài)和支持，并更愉快地幫助他們成長(cháng)。在慶祝每年的教師節這一天，讓老師全身心地感受到學(xué)生和家長(cháng)的關(guān)心和體諒，這樣的慶祝是一種對教育工作者的最好的回報。
教師節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、設計意圖：
孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個(gè)教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感，我設計了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達對老師的愛(ài)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月9日-9月10日
四、活動(dòng)過(guò)程：
9月9日活動(dòng)：以班級為單位，在自己班級舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準備。在孩子入園時(shí)播放《教師節》兒歌營(yíng)造氛圍。
1、說(shuō)一說(shuō)：引導幼兒說(shuō)出內心最想對老師說(shuō)的.話(huà)，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師
2、畫(huà)一畫(huà)：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節
備注：
從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng )部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。
9月10日上午活動(dòng)：
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《我愛(ài)米蘭》
1、園長(cháng)發(fā)言
2、幼兒編演舞蹈《教師節》
(舞蹈材料:<禮儀律動(dòng)操-教師節禮儀)
3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂(lè )《我愛(ài)老師的目光》)
4、家長(cháng)發(fā)言(事先選好3位家長(cháng)，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)
5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等)
6、大班家長(cháng)和大班幼兒的集體舞蹈<開(kāi)心轉轉轉>(見(jiàn)附件)
7、幼兒詩(shī)朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂(lè )：《夢(mèng)之雪》，詩(shī)歌見(jiàn)附表)
8、現場(chǎng)互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現場(chǎng)送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
9、幼兒合唱《老師，您好》
教師節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景與目的
在教師節這一特殊日子里，通過(guò)一系列精心策劃的活動(dòng)，不僅讓學(xué)生表達對老師的感激之情，也讓教師感受到職業(yè)的榮耀與幸福，進(jìn)一步激發(fā)教師的教學(xué)熱情，促進(jìn)師生情感的.深度融合。
二、活動(dòng)主題
“師恩如海，情滿(mǎn)校園”
三、活動(dòng)時(shí)間
教師節前后一周
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校各區域，包括教室、圖書(shū)館、校園廣場(chǎng)等
五、活動(dòng)內容
“師恩墻”建設：在校園顯眼位置設置“師恩墻”，邀請全校師生寫(xiě)下對老師的感謝語(yǔ)或祝福語(yǔ)，裝飾成一面充滿(mǎn)溫情的感恩之墻。
“一日小老師”體驗：選取部分學(xué)生，在教師指導下，體驗一天的教學(xué)工作，包括備課、上課、批改作業(yè)等，加深對教師職業(yè)的理解和尊重。
“師生共讀”時(shí)光：在圖書(shū)館或教室設立“師生共讀角”，鼓勵師生共同閱讀，分享讀書(shū)心得，增進(jìn)彼此的了解和友誼。
“感恩視頻”制作：組織學(xué)生拍攝感恩視頻，記錄學(xué)生們對老師的日常感激瞬間，教師節當天在校內播放，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
“榮譽(yù)教師”評選：由學(xué)生、家長(cháng)及同事共同投票，評選出“受歡迎教師”、“敬業(yè)教師”等獎項，表彰先進(jìn)，激勵全體。
教師節晚會(huì )：以“師恩如海，情滿(mǎn)校園”為主題，舉辦一場(chǎng)師生聯(lián)歡晚會(huì )，包括歌舞表演、朗誦、小品等，展現師生風(fēng)采，共慶佳節。
六、活動(dòng)準備
成立活動(dòng)籌備小組，負責整體規劃與執行。
加強宣傳，通過(guò)校園廣播、海報、社交媒體等方式，提高活動(dòng)的知曉度和參與度。
準備必要的物資和經(jīng)費支持。
七、后續工作
對活動(dòng)進(jìn)行全面總結，收集師生反饋，不斷優(yōu)化活動(dòng)方案。
將活動(dòng)成果編輯成冊或制作成視頻，作為校園文化傳承的一部分。
教師節活動(dòng)方案8
一、目標市場(chǎng)分析
本酒店的顧客主要是周邊小區住戶(hù)及企事業(yè)單位，其中企事業(yè)單位以學(xué)校規模，正直新學(xué)期伊始，教師節期間定有師生同慶、領(lǐng)導關(guān)懷、新生家長(cháng)與老師拉近關(guān)系等宴請活動(dòng)。中秋則為中國傳統節日，以合家團聚、喜慶團圓為節日要點(diǎn)，周邊小區住戶(hù)多為商品房住宅房間數量有限，加之安客至家中多有不便，必定選擇商務(wù)實(shí)惠型酒店。
二、定價(jià)策略
1、飯菜基本上可以保持原來(lái)的定價(jià)，但要考慮和中秋節相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法。
2、針對價(jià)格高的飯菜，建議采用減量和減價(jià)想結合的辦法。
3、教師節特色宴席(下有說(shuō)明)，可主推中低檔標準桌餐，引導客人包場(chǎng)訂餐，鼓勵客人訂餐娛樂(lè )一條龍組合消費
4、中秋節的套餐(下面有說(shuō)明)的'價(jià)格不要偏高，人均消費控制在20-30元(不含酒水)。
5、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng)，在中秋節的前后達到(但要針對酒店的純利潤來(lái)制定)。
三、營(yíng)銷(xiāo)策略
1、①制定專(zhuān)門(mén)針對教師節的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(chǎng)(包場(chǎng)費用可暫定1500至2500元/5小時(shí))四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場(chǎng)費，茶水費用自理。②推出教師節感恩特價(jià)房，憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標雙房間每日限量十間左右)，以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(pán)(以桃李為主)一份。
2、制作專(zhuān)門(mén)針對中秋節的套餐，可以根據實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類(lèi)型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅(價(jià)格不需要太高)。
3、如果一家人里有一個(gè)人的生日是xx月xx日，可憑借有效的證件(戶(hù)口本和身份證)，在酒店聚餐可享受7-9折(根據酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節套餐。住房享受生日免費房一間(限定為大床單人間)。
4、如果手機號碼尾號是815、910，可憑借相關(guān)證明(個(gè)人名片或號碼現測)，在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/間.夜(根據酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠并獲贈水果拼盤(pán)一份。
5、在客人離店時(shí)贈送一些和中秋節相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱(chēng)、電話(huà)、地址)。
6、活動(dòng)的時(shí)間定于xx月xx日-18日。
四、推廣策略
1、在酒店周邊小區、學(xué)校、金沙車(chē)站、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。
2、可以嘗試一下手機短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客，注意要使用適當的語(yǔ)言，主要介紹酒店的活動(dòng)。
五、環(huán)境布置
保安必須要保證酒店的安全;對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵政策，調動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細化這個(gè)內容);在大廳里放一些品位高的音樂(lè );上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀(guān)大方，表現出中秋節的味道。
六、效果預測
如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位，收入最少是平時(shí)收入的1.5倍以上。
教師節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次班會(huì )抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步理解教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上！
2、通過(guò)朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來(lái)表達學(xué)生對老師的禮贊和祝福。
3、通過(guò)問(wèn)答競賽形式，了解相關(guān)教師節的知識、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛(ài)師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識儲備。
二、活動(dòng)準備：
1、教師精心制作活動(dòng)方案.
2、學(xué)生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。
3、確定活動(dòng)的主持人(葛香、楊溢、吳璇、程芊），編寫(xiě)串詞。
4、學(xué)生學(xué)會(huì )音樂(lè )《每當我走過(guò)老師窗前》和《感恩的心》。
5、邀請參加活動(dòng)的老師。
6、布置好教室。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一）導入：
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠點(diǎn)的夢(mèng)幻
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠的贊嘆.
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌.
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——
主持合：老師您好！
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
(二)表演：
1、歌唱《每當我輕輕走過(guò)老師的窗前》。
主持甲：今天的主題班會(huì )，從歌聲開(kāi)始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
主持乙：全班齊唱《每當我輕輕走過(guò)老師的窗前》！
2、詩(shī)朗誦《窗前一株紫丁香》。
主持甲：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望.請聽(tīng)，詩(shī)朗誦《窗前一株紫丁香》(小組分角色）
3、禮贊。
主持乙：是��！老師對我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.”這詩(shī)句正是我們老師奉獻精神的'真實(shí)寫(xiě)照。從古到今有許很多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導我們學(xué)習，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)！你們說(shuō)，我們能夠把老師比作什么？（舉手發(fā)言）
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無(wú)聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長(cháng)高飛！
�。ㄈ�)競答
主持甲：教師節即將來(lái)臨，你對教師節了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面實(shí)行知識小競賽。
(四)
主持乙：我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著(zhù)老師的汗水和心血。
主持甲：在此，讓我們用自己的話(huà)表達我們對老師的敬愛(ài)之情和祝福之愿吧！同學(xué)發(fā)言表達心聲！全班齊唱《感恩的心》。
教師節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月8日。
二、活動(dòng)準備：
1、校辦公室向學(xué)生家長(cháng)發(fā)出維護師道尊嚴，不要向教師贈送禮物、禮品、發(fā)微信紅包等提醒短信。（丁負責）。
2、9月5日，全校各班布置學(xué)生回家做一張祝愿卡，寫(xiě)上教師節祝福，并在祝愿卡背面準備粘好雙面膠。（學(xué)生自行準備材料，規格不限）。
3、大隊部落實(shí)安排紅領(lǐng)巾禮儀生，在校門(mén)口向到校教師行隊禮，向教師問(wèn)好（周負責）。
4、制作活動(dòng)海報“教師節微祝�！钡膰娎L展板（周朱峰負責）。
5、鮮花、證書(shū)等（負責）。
6、大屏幕、背景音樂(lè )（《老師，您好》、《每當我輕輕走過(guò)老師窗前》等歌頌教師的兒童歌曲（周負責）。
7、頒獎主持：老師+學(xué)生（周負責）。
8、詩(shī)歌朗誦：若干名學(xué)生。
9、活動(dòng)攝影（楊負責）。
10、信息報道（蘇負責）。
三、活動(dòng)流程：
1、9月5日，班主任布置做祝愿卡的任務(wù)。
2、學(xué)校層面結合師德師風(fēng)建設，誠懇的'向學(xué)生家長(cháng)發(fā)出維護師道尊嚴，不要向教師贈送禮物、禮品等溫馨提示短信。
3、9月8日在希望臺前布置了噴繪展板“教師節微祝�！�，學(xué)生到校后把自制的“祝�？ā闭吃谡拱迳�。
4、播放背景音樂(lè )、大屏幕。
5、頒獎儀式：大課間時(shí)段。
四、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
五、學(xué)生詩(shī)歌朗誦。
六、宣讀區、鎮、校級優(yōu)秀教師名單、優(yōu)秀教研組、輕負高質(zhì)、奉獻獎等（單）。
七、獲獎教師上臺領(lǐng)獎（校領(lǐng)導頒獎、獻花）。
八、張校長(cháng)向全體師生送教師節寄語(yǔ)。
九、活動(dòng)結束。
教師節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)要求
1.通過(guò)本次班會(huì )讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節的知識。
2.通過(guò)學(xué)習、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統的民族。
3.在了解的基礎上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節。
二、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┎轮i語(yǔ)
主持人：同學(xué)們，現在請大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：
秋高氣爽節日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè )。
打一節日名稱(chēng)，謎底：教師節
主持人：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節班會(huì )課的內容就是“慶祝教師節”。
�。ǘ┙處煿潄�(lái)歷
主持人：“教師節”這個(gè)節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來(lái)歷嗎？現在請xx同學(xué)為我們講講。
�。�6.6＂教師節：1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節。
�。�8.27＂教師節：1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。
�。�5.1＂教師節：1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì )共同商定，將教師節與＂五一＂國際勞動(dòng)節合并一起。
�。�9.10＂教師節：1985年1月21日，六屆全國人大第九次會(huì )議正式通過(guò)國務(wù)院關(guān)于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。
�。ㄈw會(huì )教師工作的辛苦
主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰(shuí)來(lái)講講？（請幾位同學(xué)講）
現在請大家拿一張紙上來(lái)，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘。
時(shí)間到，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的`感受？
�。ㄋ模└枨段叶嘞肴タ纯础贰缎÷萏枴�
主持人：對，老師的工作很辛苦，在教師節來(lái)臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節日。請聽(tīng)張斯怡同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》
三、總結
今天我們這節慶祝教師節班會(huì )課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽(tīng)了故事、還學(xué)習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師辛勤的勞動(dòng)。
教師節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題
歲月如歌，感念師恩
二、活動(dòng)目的
在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際，號召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻給最尊敬的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。
三、主辦部門(mén)
院文學(xué)社
四、活動(dòng)對象
xxx大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動(dòng)工夫
xx年9月10日教師節
六、活動(dòng)內容
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫(xiě)祝愿
2、祝愿傳遞：
讓同學(xué)們把在祝愿的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝愿墻上。
3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評比出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節的.電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝愿的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。
c、各種日常寫(xiě)作指導，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親熱的問(wèn)候;
d、讓老師看到祝教師節快樂(lè )的話(huà);
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買(mǎi)一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動(dòng)安排
9月7日，文學(xué)社社長(cháng)團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責活動(dòng)所需要的物資;編輯部負責整理、書(shū)寫(xiě)及校對相關(guān)材料工作。
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“慶祝教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。
對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現場(chǎng)和祝愿墻現場(chǎng)。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的詳細活動(dòng)。
八、所需物品及安排
1、祝愿墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)
2、簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)
內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最尊敬的老師，老師，您辛苦了！——院文學(xué)社宣
3、電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
4、登記統計材料(文學(xué)社組織部安排)
5、桌椅安排(2-3個(gè)桌子，四個(gè)凳子)
6、彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
九、活動(dòng)總結
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報道并將總結報告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜，另行安排
教師節活動(dòng)方案13
一、指導思想：
為迎接第x個(gè)教師節的來(lái)臨，,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第x個(gè)教師節的慶�；顒�(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F制定實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)目標：
1. 通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶�；顒�(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。
2. 借助節日機會(huì )，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3. 提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)準備：b
1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng) 負責人：xX
2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng) 負責人：xX
3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì )活動(dòng) 負責人：年級組長(cháng)
4、教師節活動(dòng)新聞、拍照 負責人：xX、x
四、參加對象：
蔚斗分園全體教職工
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日教師節前后
六、活動(dòng)內容：
第1項活動(dòng)：開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，以園長(cháng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動(dòng)：開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的.雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神。
第三項活動(dòng)：開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì )活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。
七、活動(dòng)經(jīng)費：
以班級為單位確定數額，一個(gè)班級100元，共7個(gè)班級700元。
教師節活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標
1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準備
1、各班主任制定本班活動(dòng)內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3、幼兒早已學(xué)會(huì )兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
三、活動(dòng)時(shí)間
9月10日(教師節)上午
四、活動(dòng)過(guò)程
1、各班在晨間談話(huà)環(huán)節中，以“教師節”為主題，展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。
2、第一節活動(dòng)課
(1)、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，
會(huì )折紙，會(huì )畫(huà)畫(huà)，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
(2)、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(cháng)的什么樣。
(3)、講解教師節的日期和第一個(gè)教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會(huì )中的`地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個(gè)節日，教師終于有了自己的節日，
3、第二節活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
(1)、祝福送老師：愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái);大班幼兒代表講話(huà)。
(2)、愛(ài)心手工送祝福：大班幼兒獻畫(huà)活動(dòng);中班幼兒獻愛(ài)心活動(dòng);小班幼兒獻花活動(dòng)。
(3)、深情擁抱愛(ài)升華：與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。
五、作品展示
活動(dòng)結束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
促進(jìn)家園共育，增強家長(cháng)和幼兒對教師的理解和尊重。
通過(guò)親子互動(dòng)和祝福，營(yíng)造溫馨和諧的`節日氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月10日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)或多功能廳
四、活動(dòng)內容
親子游戲：組織親子互動(dòng)游戲，如“教師接力賽”、“愛(ài)的抱抱”等，增進(jìn)家長(cháng)和幼兒之間的情感交流。
祝福墻：設置一面祝福墻，邀請家長(cháng)和幼兒寫(xiě)下對教師的祝福和感謝的話(huà)語(yǔ)，并貼在墻上展示。
集體祝福：活動(dòng)結束時(shí)，全體家長(cháng)、幼兒和教師一起合影留念，并齊聲喊出對教師的祝�？谔�。
教師節活動(dòng)方案16
[活動(dòng)名稱(chēng)]
老師，感謝您的辛勤勞動(dòng)。
[關(guān)鍵領(lǐng)域]
社會(huì )、語(yǔ)言和藝術(shù)。
[活動(dòng)目標]
1.感受老師的深情，體會(huì )老師的辛苦。
2.能夠在所有人面前大膽清晰地說(shuō)出自己的想法。
3.尊重其他老師(如護士、廚師、保健醫生)，珍惜他們的勞動(dòng)成果。
[活動(dòng)準備]
《老師，老師，你真好》這首歌
[活動(dòng)流程]
(1)參觀(guān)其他幼兒園教師的工作。
老師:孩子們，今天我將向你們展示幼兒園里其他老師的工作。你想去嗎？
(激發(fā)孩子的興趣，但也要一起去看老師的作品)
�、倮蠋熞髤⒂^(guān)，注意安全。
老師:看看老師們在做什么。
(引導幼兒根據所見(jiàn)回答問(wèn)題)
�、趲ьI(lǐng)孩子邊參觀(guān)邊提問(wèn)。
老師:護士和老師為我們做什么？
(疊被子，掃地等。)
老師:診所的老師通常為我們做什么？
(不舒服可以去醫務(wù)室找老師)
老師:他們努力學(xué)習嗎？他們的工作重要嗎？我們應該如何看待老師們的辛苦？
(通過(guò)一系列問(wèn)題，讓孩子更多地了解其他老師的工作)
�、劢處熆偨Y:要尊重教師，珍惜教師的勞動(dòng)成果。每個(gè)孩子的‘成長(cháng)’都離不開(kāi)幼兒園老師的教育和付出。
(2)欣賞《老師，老師，您真好》這首歌，感受老師的辛苦。
老師:今天老師！還準備了一首關(guān)于老師的兒歌，大家一起聽(tīng)吧！
(老師演奏音樂(lè ))
在欣賞的過(guò)程中，要引導孩子進(jìn)一步感受到老師對自己深深的愛(ài)和老師的辛苦。
(在網(wǎng)上輸入“老師，老師，你真好”就能找到這首兒歌)
(C)交流討論和了解每個(gè)職業(yè)很重要。
�、偬釂�(wèn):還有誰(shuí)也在為我們服務(wù)？
孩子:我媽媽是醫院的醫生。她每天都很努力的去見(jiàn)別人。
孩子:我爸爸是警察。他會(huì )保護所有人。
(鼓勵幼兒多說(shuō)話(huà)。讓重點(diǎn)孩子了解父母的工作，讓孩子主動(dòng)說(shuō)父母的辛苦，也知道每個(gè)職業(yè)都重要)
�、诤⒆拥腵交流和討論。
老師引導幼兒談?wù)摳改傅墓ぷ饕约八麄冎饕鍪裁础?/p>
�、蹎�(wèn)題:孩子長(cháng)大后想做什么？
(4)情景表演:我會(huì )做一個(gè)小老師，感受老師們的辛苦。
教師組織幼兒進(jìn)行情景表演，選擇幼兒在幼兒園生活學(xué)習的某一段進(jìn)行表演。
情景一:老師帶領(lǐng)小朋友做題。
情景二:老師組織孩子學(xué)習技能。
情景三:老師和孩子玩游戲。
通過(guò)情景表演，讓孩子們體驗教師節的工作，感受老師們的辛苦，從內心萌發(fā)對老師的熱愛(ài)和尊敬。
(5)教師總結
在幼兒園這個(gè)大家庭里，很多老師都在努力讓孩子們快樂(lè )地生活和學(xué)習。希望孩子能尊重老師，珍惜老公的成績(jì)，做大家都愛(ài)的好孩子。
教師節活動(dòng)方案17
一、指導思想：
為迎接第XX個(gè)教師節的來(lái)臨，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第XX個(gè)教師節的慶�；顒�(dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F制定實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶�；顒�(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。
2、借助節日機會(huì )，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的.公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)準備：
1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負責人：XXX
2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負責人：XXX
3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì )活動(dòng)負責人：年級組長(cháng)
4、教師節活動(dòng)新聞、拍照負責人：XXX、XX
四、參加對象：
蔚斗分園全體教職工
五、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年9月10日教師節前后
六、活動(dòng)內容：
第1項活動(dòng)：開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，以園長(cháng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動(dòng)：開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神。
第三項活動(dòng)：開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì )活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。
七、活動(dòng)經(jīng)費：
以班級為單位確定數額，一個(gè)班級100元，共7個(gè)班級700元。
教師節活動(dòng)方案18
一、活動(dòng)目標
讓幼兒了解教師節的意義，知道9月10日是教師節。
通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒對老師的尊敬和感激之情。
培養幼兒的動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達能力。
二、活動(dòng)準備
材料準備：彩筆、畫(huà)紙、手工材料（如彩紙、剪刀、膠水）、祝�？ㄆ０�。
環(huán)境布置：懸掛“感恩師恩，共繪未來(lái)”橫幅，布置教師節主題墻飾。
視頻資料：教師日常工作的照片和視頻。
三、活動(dòng)過(guò)程
1.開(kāi)場(chǎng)導入（10分鐘）
教師講解：介紹教師節的由來(lái)和意義，播放教師日常工作的視頻和照片，引導幼兒了解老師的辛苦工作。
2.手工制作祝�？ǎ�20分鐘）
活動(dòng)說(shuō)明：分發(fā)祝�？ㄆ０搴褪止げ牧�，指導幼兒親手制作祝�？ㄆ�，寫(xiě)上對老師的祝福話(huà)語(yǔ)。
互動(dòng)環(huán)節：鼓勵幼兒分享自己的祝福內容，老師給予肯定和鼓勵。
3.繪畫(huà)活動(dòng)《我心中的老師》（20分鐘）
活動(dòng)說(shuō)明：分發(fā)畫(huà)紙和彩筆，引導幼兒畫(huà)出自己心中的`老師形象，可以是老師上課的樣子，也可以是和老師一起游戲的場(chǎng)景。
展示環(huán)節：幼兒展示自己的作品，并簡(jiǎn)單介紹畫(huà)中的內容和自己的感受。
4.感謝老師儀式（10分鐘）
集體致謝：全體幼兒起立，向在場(chǎng)的老師鞠躬致謝，并齊聲說(shuō)：“老師，您辛苦了，教師節快樂(lè )！”
贈送禮物：幼兒將親手制作的祝�？ㄆ屠L畫(huà)作品送給老師，老師表達感謝并回贈小禮物（如貼紙、小玩具等）。
5.結束語(yǔ)（5分鐘）
教師總結：感謝小朋友們的祝福和禮物，老師會(huì )一直陪伴你們成長(cháng)，希望你們也能成為對社會(huì )有用的人。
四、活動(dòng)延伸
開(kāi)展“小小老師”角色扮演游戲，讓幼兒體驗當老師的感覺(jué)，進(jìn)一步增進(jìn)對老師的理解和尊重。
在班級設置“感恩角”，展示幼兒的作品和祝福，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。
教師節活動(dòng)方案19
一、活動(dòng)目標
1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準備
1.各班主任制定本班活動(dòng)內容與形式。
2.為幼兒提供相應的材料。
3.幼兒早已學(xué)會(huì )兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月10日上午
四、活動(dòng)過(guò)程
1.各班在晨間談話(huà)環(huán)節中，以"教師節"為主題，展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。
2.第一節活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì )折紙，會(huì )畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(cháng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中XX班的`老師都長(cháng)的什么樣?(請個(gè)別幼兒說(shuō))
4.講解教師節的日期和第一個(gè)教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會(huì )中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個(gè)節日，教師終于有了自己的節日。
5.第二節活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
A.祝福送老師：
(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
(2)大班幼兒代表講話(huà)
B.愛(ài)心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫(huà)活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻花活動(dòng)。
C.深情擁抱愛(ài)升華。
與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。
五、作品展示
活動(dòng)結束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師節活動(dòng)方案20
為搞好今年的教師節慶�；顒�(dòng)，根據上級有關(guān)部門(mén)的文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本施行方案。
一．指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶�；顒�(dòng)為一段工夫的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的`突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二．活動(dòng)工夫
教師節前夕
三．活動(dòng)安排
1、“教師節”的清晨，大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節日快樂(lè )”等祝愿的話(huà)；方案
2、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口。
4、“老師，我想對你說(shuō)”教師個(gè)性袋準備。
會(huì )場(chǎng)布置：臺上附近布滿(mǎn)氣球，空中犬牙交錯掛著(zhù)同學(xué)們親自制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著(zhù)六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會(huì )標運用大的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮儀公司租，因為想象經(jīng)費，需再定）
學(xué)生每人根據不同年級準備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì )上運用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）
會(huì )中
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主持人公布大會(huì )開(kāi)始，臺前數名學(xué)生和場(chǎng)下數百名學(xué)熟手持各種樂(lè )器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長(cháng)笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂(lè )器）齊奏《華誕快樂(lè )歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè )老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請尊敬的校長(cháng)親自點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節日快樂(lè )！
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然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè )的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌，朗誦結束時(shí)，音樂(lè )聲拉大，所有朗誦的學(xué)生緩緩走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝愿的話(huà)，并和老師深情地擁抱。
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在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己想象了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著(zhù)老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節專(zhuān)欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋，總結學(xué)生的留言，恰當給與答復和反饋。在大會(huì )上，把師生的對話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
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教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
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在音樂(lè )聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節日快樂(lè )‘！在音樂(lè )聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮品送給老師們，（此時(shí)禮花齊放，氣球滿(mǎn)天，大會(huì )結束）
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