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2025年4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案（通用23篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，常常需要預先準備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的2025年4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案（通用23篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
“4.23”是世界讀書(shū)日，這一天，請捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè )，請相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會(huì )心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：
團支部、圖書(shū)館、少先隊、工會(huì )
三、活動(dòng)內容：
(一)教師活動(dòng)
1.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)xx比賽
(1)參加對象：35周歲以下青年教師
(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至4月30日止。
評選階段：5月上旬組織專(zhuān)家進(jìn)行審查初評。
公示階段：5月中旬。
(3)參賽方式和要求
�、賲①愓咴趚x新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時(shí)請寫(xiě)明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表xx;
�、诓┛兔Q(chēng)、博主昵稱(chēng)自定，但使用不文明名稱(chēng)的博客將被取消參賽資格;
�、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內容積極健康，中文原創(chuàng )，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著(zhù)作權、肖像權負有全部的'法律責任;
�、躼x內容應與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數字、網(wǎng)絡(luò )等介質(zhì)的書(shū)籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);
�、菸恼滦问讲幌�，可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，題目自擬;
�、辺x寫(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以?xún)�。發(fā)布時(shí)請在標題前注明【xx大賽】。
�、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁(yè)面。并填寫(xiě)xx標題、作品地址、博客名稱(chēng)、聯(lián)系方式等信息。
2.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)
(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫(xiě)
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經(jīng)典閱讀。
(4)評獎方式：請參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書(shū)征文文件夾內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1.“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì )、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
(3)參加年級：不限
(4)評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書(shū)館館長(cháng)。(注：好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。
2.4月22日班隊課
(1)組織安靜閱讀，引導學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著(zhù)做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”;
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè );
這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習和閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
以“世界讀書(shū)日”為契機，開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節”活動(dòng)，讓家長(cháng)認識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛(ài)上閱讀的快樂(lè )，鼓勵孩子多讀書(shū)，從中體會(huì )讀書(shū)的.樂(lè )趣，讓讀書(shū)成為一種習慣。
二、活動(dòng)主題
閱讀，讓我們的世界更豐富。
三、活動(dòng)內容
1.分發(fā)讀書(shū)節倡議書(shū)(4月22日上午8：40—8：50)
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。
2.語(yǔ)言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)
語(yǔ)言組制作宣傳海報，形式語(yǔ)言組自定。
3.“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”(4月22日—4月25日)
各班設計“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子照片征集欄，請家長(cháng)將親子閱讀的照片帶來(lái)交給班主任并附說(shuō)明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。
4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日——4月27日)
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書(shū)后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長(cháng)一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。
平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類(lèi)推。
5.“故事大王或成語(yǔ)情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話(huà))
大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語(yǔ)情景劇巡演。
6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂
老師們在閱讀周中統籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現在周計劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(cháng)，然后再統一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書(shū)節閉幕式(4月28日8：40—8：50)
為讀書(shū)節活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎狀。
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案3
活動(dòng)意圖：
4月23日——“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨，大班組將于4月10日——4月23日開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”系列主題活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書(shū)的樂(lè )趣，提高自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。與此同時(shí)，我們也將為您和孩子供給讀書(shū)、交流、展示、共享的大舞臺。我們真誠地邀請：請您融入到我們的活動(dòng)中來(lái)，并配合開(kāi)展好以下活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：
4月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班班級教室
活動(dòng)資料：
第一階段：策劃啟動(dòng)階段
1、組織年級組教師對活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習，使教師們對本次活動(dòng)有一個(gè)統一的認識。
2、籌備活動(dòng)日當天所需各類(lèi)資料。
3、各班教師做好班級宣傳工作，向家長(cháng)提出活動(dòng)倡議書(shū)，使家長(cháng)對本次活動(dòng)有所了解。
4、請家長(cháng)和幼兒一起制作完成親子活動(dòng)“自制圖書(shū)”。
第二階段：實(shí)施階段
1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書(shū)。班級自評，推薦優(yōu)秀家庭做分享。
2、準備活動(dòng)當天制作書(shū)簽材料。
3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)年級組自制圖書(shū)展，(4月22日)定時(shí)向家長(cháng)開(kāi)放圖書(shū)展現場(chǎng)。
4、團體觀(guān)看學(xué)習讀書(shū)意義及好處。
5、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書(shū)的.樂(lè )趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書(shū)家庭，分發(fā)獎狀。
6、現場(chǎng)自制個(gè)性系列“書(shū)簽”。
7、家長(cháng)送帶禮物給幼兒(自帶圖書(shū))。
延伸活動(dòng)：
一個(gè)有意義的晚上，倡導晚上，家家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè )，幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄，帶回班上進(jìn)行分享。
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
為更進(jìn)一步宣傳“世界讀書(shū)日”，豐富讀者的`文化生活，培養讀者良好的閱讀習慣，提高讀者文化素質(zhì)，營(yíng)造文明的學(xué)習氛圍，從而進(jìn)一步實(shí)施“倡導全民讀書(shū)，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念。
二、活動(dòng)主題
口號：閱讀，讓我們的世界更豐富。
宣傳標語(yǔ)：世界讀書(shū)日，讓我們一起讀書(shū)吧。
三、活動(dòng)內容、時(shí)間及人員安排
(一)氛圍營(yíng)造
時(shí)間：3月-4月
1、在圖書(shū)館張貼“4.23是第xx個(gè)世界讀書(shū)日”，“世界讀書(shū)日，讓我們一起讀書(shū)吧”等宣傳標語(yǔ)。
2、電子屏滾動(dòng)文字世界讀書(shū)日相關(guān)宣傳標語(yǔ)。
3、印發(fā)、張貼世界讀書(shū)日活動(dòng)海報。
(二)開(kāi)展“送書(shū)籍”下鄉活動(dòng)
時(shí)間：4月23日前
對象：區內寄宿制學(xué)校。
內容：根據各學(xué)�，F狀，幫助其建立圖書(shū)室。
(三)舉行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等。
時(shí)間：7月1日前
由各校自行組織。參賽形式為個(gè)人參賽，時(shí)間控制在4-7分鐘。
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
4月23日是世界讀書(shū)日。為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園，在全校師生中倡導“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚，推動(dòng)“情趣悅讀”活動(dòng)深入開(kāi)展，良好校園閱讀氛圍，提高全校學(xué)生的`閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)學(xué)生的.成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)從三月底到六月一日�！�4·23世界讀書(shū)日”當天開(kāi)展匯報演出。（初定）
三、活動(dòng)主題
閱讀，讓我們的世界更豐富。
四、活動(dòng)對象
全校學(xué)生
五、活動(dòng)準備
1、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾書(shū)吧、校門(mén)口大屏幕和各班教室，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，做好環(huán)境布置。完善班級圖書(shū)角建設，布置教室環(huán)境，讓班級充滿(mǎn)讀書(shū)氛圍。
2、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第二屆讀書(shū)節活動(dòng)方案。召開(kāi)相關(guān)教師會(huì )議，布置相關(guān)工作。
六、活動(dòng)內容與安排
�。ㄒ唬┓帜昙壔顒�(dòng)
1、一年級：學(xué)唱《新學(xué)堂歌》
各班從谷xx監制的《新學(xué)堂歌古詩(shī)詞二十首》中選擇一首，進(jìn)行吟唱，小組或者全班集體參與。表演形式要有創(chuàng )意，服裝統一，適當進(jìn)行編排。年級組各班所選篇目避免雷同。四月下旬進(jìn)行比賽，優(yōu)秀班級在“4·23世界讀書(shū)日”匯報演出中表演。
2、二年級：《經(jīng)典永流傳》
各班從經(jīng)典詩(shī)文中選擇，進(jìn)行創(chuàng )意誦讀，形式不限，但要有創(chuàng )意，服裝統一，適當進(jìn)行編排。全班集體參與，體現團體合作精神。年級組各班所選篇目避免雷同，時(shí)間為3分鐘左右。四月下旬進(jìn)行比賽，優(yōu)秀班級在“4·23世界讀書(shū)日”匯報演出中表演。
3、三年級：《朗讀者》
各班派一組學(xué)生參加，從課本、課外書(shū)中選擇優(yōu)秀文章，進(jìn)行美文誦讀，一般時(shí)長(cháng)3分鐘左右，配樂(lè )自行選擇。人數盡量控制在3人以?xún)�，不需要小組或者全班參與�？梢韵仍诎嗬镞M(jìn)行選拔。要求普通話(huà)標準，對朗誦有熱情，表達條理清晰，儀表大方，舉止得體。四月下旬進(jìn)行比賽。
4、四年級：出刊讀書(shū)小報
四年級學(xué)生進(jìn)行全員出讀書(shū)小報活動(dòng)，主題“沐浴書(shū)香，愛(ài)上傳統文化”。每班推薦3幅優(yōu)秀作品參加全校評比，評出一二三等各若干名，優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳櫥窗及微官網(wǎng)上展示。四月下旬進(jìn)行評比、展出。
5、五年級：課外閱讀知識大賽
各班利用班會(huì )課，開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )，在班級初賽的基礎上，推薦3名學(xué)生參加年級決賽，城北校區由黃秋英老師負責，段墅校區由王玉萍老師負責。根據學(xué)生回答情況，評選出一二三等各若干名。四月中旬進(jìn)行初賽，下旬進(jìn)行決賽。
6、六年級：詩(shī)詞大會(huì )
學(xué)校微官網(wǎng)提供詩(shī)詞大會(huì )相關(guān)古詩(shī)詞，學(xué)生自主進(jìn)行閱讀與積累，不建議死記硬背。各班利用班會(huì )課，進(jìn)行初賽（試卷由趙金燕老師負責），由班主任推薦3名學(xué)生進(jìn)行決賽，城北校區六年級集中報告廳，段墅校區選手由陸忠杰老師帶到比賽場(chǎng)地。
�。ǘ┤；顒�(dòng)
1、“我是紅船小使者”講故事比賽
一至六年級各班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加講故事比賽，內容跟“紅船精神”有關(guān)，主要圍繞奉獻、奮斗、開(kāi)創(chuàng )等，各班主任和語(yǔ)文老師做好指導。要求普通話(huà)標準，脫稿講述，有熱情，表達條理清晰，儀表大方，舉止得體。時(shí)間控制在3分鐘左右。初定4月16日下午分校區進(jìn)行比賽，評選出一二三等獎，優(yōu)秀講述者在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)進(jìn)行展示，并且推薦參加平湖市講故事比賽。
2、“4·23世界讀書(shū)日”分校區匯報演出
節目初定：
�。�1）一二三年級優(yōu)秀作品。
�。�2）xx校區：曹x負責《孔子》，xx校區：王x負責《春曉》，xx負責《新學(xué)堂歌》。
�。�3）張xx負責一個(gè)節目。
�。�4）四五六年級各出一個(gè)節目，由辦公室主任、班主任進(jìn)行排練，要有創(chuàng )意，最好跟閱讀有關(guān)。
3、六月一日兒童節開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)（文件另附）
五月下旬，各班進(jìn)行準備，設計活動(dòng)海報和標語(yǔ)，推薦攤主，統計好學(xué)生提供的物品及價(jià)格。由體育組安排好場(chǎng)地，大隊輔導員準備好“遨游閱讀世界”的競猜題目。
七、具體負責
1、總負責：xx。
2、信息報道：xx。
3、微官網(wǎng)報道：xx。
4、4月23日活動(dòng)主持稿：xx。
5、彩旗、橫幅xx。
6、大屏幕：xx。
7、報告廳座位安排：xx
8、操場(chǎng)安排：各校區體育組。
9、未盡事宜，另行安排。
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案6
讀書(shū)是人類(lèi)最古老的習慣之一，莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在生活節奏越來(lái)越快的今天，讀書(shū)是一種慢生活的方式，是一條對話(huà)智者的連線(xiàn)，是一個(gè)養性修身的習慣。在第xx屆“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx區圖書(shū)館擬在全區開(kāi)展“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì )文化風(fēng)尚。
活動(dòng)主題：
“閱讀，讓我們的世界更豐富”
活動(dòng)時(shí)間：
4月1日——4月26日
活動(dòng)對象：
廣大讀者及在校大中小學(xué)生
主辦單位：
xx區文體局 xx區圖書(shū)館
活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬伴喿x點(diǎn)亮心靈，學(xué)習成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座
時(shí)間：4月12日
地點(diǎn)：xx區圖書(shū)館七樓多功能室
內容：邀請?chǎng)H鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
�。ǘ┢方�(jīng)典茗香——經(jīng)典名著(zhù)薦讀
主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統美德和時(shí)代新風(fēng)的.鄉規民約、祖訓家規等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標登錄福建省圖書(shū)館“八閩悅讀”平臺，進(jìn)行實(shí)名注冊后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著(zhù)作。
�。ㄈ└形蚪�(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)讀后感征文
為培養讀者良好的閱讀習慣，開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)讀后感征文活動(dòng)。要求如下：
1、根據推薦閱讀的經(jīng)典著(zhù)作的`內容，撰寫(xiě)下讀后感。作品要求原創(chuàng )，字數在1500字以?xún)取?/p>
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xxxxx，來(lái)稿請注明所讀書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
3、評選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽(yù)證書(shū)，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。
�。ㄋ模┩粽b讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀
為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂(lè )，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：
1、誦讀內容選自推薦書(shū)目，參賽者用普通話(huà)朗誦，吐字清晰、語(yǔ)言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀” 比賽只設少兒組。
3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。
4、獎項設置：對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽(yù)證書(shū)。
報名日期：即日起至4月25日
活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓xx區少兒圖書(shū)室
�。ㄎ澹┰u選20xx年度“悅讀獎”
通過(guò)本館流通系統的統計，按照借書(shū)量的多少，評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
�。┡e辦“xx區圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式
以茶話(huà)會(huì )形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì )”，并定期舉辦各類(lèi)讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎儀式，為各項活動(dòng)獲獎讀者頒獎。
時(shí)間：4月26日下午
地點(diǎn)：xx區圖書(shū)館七樓多功能室
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案7
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日7點(diǎn)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)館二樓B區學(xué)術(shù)報告廳
3、活動(dòng)對象：
"書(shū)評大賽"參賽同學(xué)
4、活動(dòng)簡(jiǎn)述：
前期準備：
1.由秘書(shū)處完成獎狀的制作及獎品的`購買(mǎi)；
2.由外聯(lián)部邀請圖書(shū)館相關(guān)老師以及相關(guān)社團負責人作為頒獎嘉賓；
3.由文體部負責會(huì )場(chǎng)的布置。
活動(dòng)流程：
1.主持人致辭，介紹嘉賓，然后播放PPT，簡(jiǎn)單介紹圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部以及本次書(shū)評大賽活動(dòng)的開(kāi)展情況；
2.圖書(shū)館老師致辭，社團代表致辭；
3.由圖書(shū)館老師及各社團負責人為獲獎同學(xué)頒獎，并且將獲獎作品及其優(yōu)美的語(yǔ)句在PPT上播放讓同學(xué)們欣賞；
4.觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節(主持人向觀(guān)眾提問(wèn)有關(guān)"4月23日——世界讀書(shū)日"、圖書(shū)館、圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部的相關(guān)問(wèn)題，并贈送小獎品，讓大家更加了解世界讀書(shū)日，了解圖書(shū)館)；
5.主持人致辭結束
獎項設置：
一等獎一名，獎品：讀書(shū)卡及其保溫杯一個(gè)；
二等獎二名，獎品：讀書(shū)卡及其筆袋一個(gè)；
三等獎三名，獎品：讀書(shū)卡及其筆記本一個(gè)；
優(yōu)秀獎五名，筆記本一本；
觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節每搶答一個(gè)問(wèn)題獲得中性筆一只。
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
為了宣傳世界讀書(shū)日，使更多的學(xué)生了解到世界讀書(shū)日這個(gè)日子，幫助學(xué)生全面成長(cháng)，加強學(xué)生的使命感和責任感，深化世界讀書(shū)日活動(dòng)的內涵，旨在進(jìn)一步推動(dòng)校園文化和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，豐富學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造堅持讀書(shū)、努力學(xué)習、奮發(fā)向上的`校園文化環(huán)境，讓學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，培養能力。
二、現場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：
4月23日9：30-11：00
20xx年4月23日，是聯(lián)合國教科文組織確定的第xx個(gè)"世界讀書(shū)日"。為營(yíng)造校園"悅讀"氛圍，讓同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，分享讀書(shū)之樂(lè )，圖書(shū)館特舉辦"閱讀，讓我們的世界更豐富。"為主題的"世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)，歡迎廣大師生積極參與。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)館二樓大廳
四、活動(dòng)內容
1、"我讀過(guò)的一本好書(shū)"征文比賽頒獎儀式
1)頒發(fā)獲獎證書(shū)及獎品(一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，鼓勵獎30名)；
2)優(yōu)秀獲獎?wù)叽戆l(fā)表獲獎感言；
3)現場(chǎng)有獎知識問(wèn)答。
2、"世界讀書(shū)日"讀者座談會(huì )
暢談讀書(shū)心得體會(huì )及對"世界讀書(shū)日"活動(dòng)或圖書(shū)館服務(wù)的意見(jiàn)和建議等。
3、書(shū)展
1)原版臺灣圖書(shū)書(shū)展(4月21-23日)；
2)暨南文庫展：暨南大學(xué)人文社會(huì )科學(xué)省部級獲獎著(zhù)作(4月19-25日)。
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景與目標
背景：隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和科技的發(fā)展，讀書(shū)已經(jīng)成為人們獲取知識、提高自我修養的重要途徑。然而，由于生活節奏的加快，很多人忽視了閱讀的重要性。世界讀書(shū)日的設立，旨在倡導全民閱讀，營(yíng)造書(shū)香社會(huì )。
目標：通過(guò)社區世界讀書(shū)日活動(dòng)，激發(fā)社區居民的閱讀熱情，提高居民的.文化素養，促進(jìn)社區文化建設，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。
二、活動(dòng)主題
書(shū)香社區，悅讀人生
三、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年4月23日（世界讀書(shū)日）全天
四、活動(dòng)地點(diǎn)
社區圖書(shū)館、社區廣場(chǎng)及各居民小區
五、活動(dòng)對象
社區全體居民，特別是青少年、老年人和家庭主婦等群體
六、活動(dòng)內容
1. 圖書(shū)展覽與推薦
在社區圖書(shū)館設立世界讀書(shū)日主題展區，展示各類(lèi)優(yōu)秀圖書(shū)，并邀請圖書(shū)館員為居民推薦適合不同年齡段和閱讀興趣的書(shū)籍。同時(shí)，在社區廣場(chǎng)設置流動(dòng)書(shū)攤，方便居民現場(chǎng)借閱和購買(mǎi)。
2. 讀書(shū)分享與交流
組織社區居民進(jìn)行讀書(shū)分享活動(dòng)，邀請居民分享自己的閱讀心得和體會(huì )。同時(shí)，設立讀書(shū)交流區，鼓勵居民之間互相交流閱讀感受，促進(jìn)知識共享。
3. 閱讀講座與培訓
邀請專(zhuān)家學(xué)者為社區居民舉辦閱讀講座，講解閱讀的方法和技巧，提高居民的閱讀能力和水平。同時(shí)，開(kāi)展親子閱讀培訓，指導家長(cháng)如何陪伴孩子閱讀，培養孩子的閱讀習慣。
4. 征文比賽與表彰
舉辦以“書(shū)香社區，悅讀人生”為主題的征文比賽，鼓勵居民積極參與，展示自己的閱讀成果。對優(yōu)秀征文進(jìn)行表彰和獎勵，激發(fā)居民的創(chuàng )作熱情。
5. 志愿者服務(wù)與宣傳
組織社區志愿者開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)，向居民宣傳閱讀的重要性，并邀請他們參與活動(dòng)組織和實(shí)施。同時(shí)，利用社區宣傳欄、微信公眾號等渠道，對活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，提高活動(dòng)的知名度和影響力。
七、活動(dòng)預算
活動(dòng)預算主要包括圖書(shū)采購、講座培訓費用、宣傳費用、志愿者補貼等。具體預算根據社區實(shí)際情況和活動(dòng)規模進(jìn)行制定，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
八、活動(dòng)總結與反饋
活動(dòng)結束后，對活動(dòng)進(jìn)行總結和評估，收集居民的反饋意見(jiàn)，分析活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的活動(dòng)提供經(jīng)驗和借鑒。同時(shí)，將活動(dòng)成果和優(yōu)秀征文進(jìn)行匯編和展示，進(jìn)一步推動(dòng)社區文化建設。
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景與目的
每年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織設立的“世界讀書(shū)日”。這一節日旨在鼓勵全球各地的人們，尤其是年輕人，培養閱讀習慣，享受閱讀的樂(lè )趣。在這個(gè)特殊的日子里，我們社區決定舉辦一系列豐富多彩的活動(dòng)，以推動(dòng)社區內的閱讀氛圍，提高居民的'閱讀興趣，豐富大家的精神文化生活。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)的主題是“書(shū)香社區，智慧生活”。我們希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓社區居民了解閱讀的重要性，激發(fā)大家的閱讀熱情，培養大家的閱讀習慣，提升社區的文化品位。
三、活動(dòng)對象
本次活動(dòng)面向社區內所有居民，特別是中小學(xué)生和家庭。我們鼓勵大家帶著(zhù)家人、朋友一起參與，共同享受閱讀的樂(lè )趣。
四、活動(dòng)時(shí)間
20XX年4月23日（世界讀書(shū)日當天）上午9:00至下午5:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
社區文化活動(dòng)中心、社區圖書(shū)館及社區廣場(chǎng)
六、活動(dòng)內容
1、開(kāi)幕式：活動(dòng)當天上午9:00，我們將在社區文化活動(dòng)中心舉行開(kāi)幕式。屆時(shí)，社區領(lǐng)導將發(fā)表致辭，介紹活動(dòng)背景和目的，同時(shí)邀請本地知名作家進(jìn)行主題演講，分享閱讀心得。
2、書(shū)籍捐贈與交換：鼓勵居民捐贈自己不再需要的書(shū)籍，或者將喜歡的書(shū)籍帶到現場(chǎng)進(jìn)行交換。這樣既能促進(jìn)書(shū)籍的循環(huán)利用，又能讓更多人接觸到不同類(lèi)型的書(shū)籍。
3、閱讀分享會(huì )：在社區圖書(shū)館設立閱讀分享區，邀請社區居民分享自己喜歡的書(shū)籍、閱讀心得和感受。同時(shí)，我們還將邀請專(zhuān)業(yè)閱讀推廣人進(jìn)行現場(chǎng)指導，幫助大家更好地掌握閱讀方法和技巧。
4、親子閱讀活動(dòng)：在社區廣場(chǎng)設立親子閱讀區，邀請家長(cháng)和孩子們一起閱讀繪本、故事書(shū)等適合兒童閱讀的書(shū)籍。同時(shí)，我們還將組織親子游戲和互動(dòng)環(huán)節，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中培養閱讀興趣和習慣。
5、閱讀挑戰賽：為了激發(fā)大家的閱讀熱情，我們將舉辦一場(chǎng)閱讀挑戰賽。參賽者需要在規定時(shí)間內閱讀指定書(shū)籍，并提交閱讀報告和心得。最后，我們將評選出優(yōu)秀閱讀者并頒發(fā)獎品。
6、文化展覽：在社區文化活動(dòng)中心設立文化展覽區，展示本地歷史文化、名人書(shū)畫(huà)等作品。讓居民在欣賞藝術(shù)作品的同時(shí)，了解本地文化的魅力和歷史傳承。
七、活動(dòng)預算
本次活動(dòng)預算主要包括場(chǎng)地租賃、書(shū)籍購置、宣傳推廣、獎品采購等方面的費用。具體預算將根據實(shí)際情況進(jìn)行調整和優(yōu)化。
八、活動(dòng)宣傳與推廣
我們將通過(guò)社區公告、社交媒體、宣傳海報等多種渠道對活動(dòng)進(jìn)行宣傳和推廣。同時(shí)，我們還將邀請本地媒體進(jìn)行報道和宣傳，提高活動(dòng)的知名度和影響力。
九、活動(dòng)總結與評估
活動(dòng)結束后，我們將對活動(dòng)進(jìn)行總結和評估。通過(guò)對參與人數、活動(dòng)效果、反饋意見(jiàn)等方面的分析，總結經(jīng)驗教訓，為今后的類(lèi)似活動(dòng)提供參考和借鑒。
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案11
在“4.23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語(yǔ)文教研組、圖書(shū)館聯(lián)合舉辦xx中學(xué)第二屆書(shū)香校園讀書(shū)節活動(dòng)。
一、指導思想
為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園，在全校師生中倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好校園閱讀氛圍，推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
“423世界讀書(shū)日”當天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，活動(dòng)將到5月下旬。
三、活動(dòng)主題
本屆校園讀書(shū)節主題為“閱讀，讓我們的世界更豐富�！�
四、活動(dòng)目的
宣傳“世界讀書(shū)日”，倡導全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，為構建書(shū)香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。
五、活動(dòng)倡議
倡議書(shū)在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的校園----圖書(shū)館；在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞完美的感受和新的`啟迪；在這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè )；從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”；這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
六、活動(dòng)資料與安排
1、“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)
�、�4月23日當天，天一中學(xué)第二屆“校園讀書(shū)節”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12：0017：00無(wú)錫市新華書(shū)店到校八折優(yōu)惠售書(shū)活動(dòng)。
�、诮M織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”，養成讀書(shū)的好習慣。
�、坶_(kāi)展師生向圖書(shū)館自愿捐書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書(shū)志愿活動(dòng)或到圖書(shū)館做一次“小圖書(shū)管理員”。
�、芡瑢W(xué)之間互贈圖書(shū)，傳遞完美，傳遞和諧。
2、組織讀書(shū)節主題班會(huì )(5月17日周二)。少年部讀書(shū)節主題班會(huì )展示。
3、修改一期“閱讀，讓我們的世界更豐富”主題版報。
4、組織開(kāi)展天一中學(xué)“營(yíng)建書(shū)香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。
5、舉辦“對我影響最深的一本書(shū)”有獎?wù)魑幕顒?dòng)。
6、在校園報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書(shū)節專(zhuān)題講座。
7、舉辦教師“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。
8、開(kāi)展學(xué)生與家長(cháng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。充分利用本校圖書(shū)館資源，在本次活動(dòng)期間，開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母買(mǎi)(借)本書(shū)”活動(dòng)，促進(jìn)家長(cháng)與孩子間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍，倡導全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書(shū)節“對我影響深刻的一本書(shū)”獲獎作品展覽。
10、“名著(zhù)有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責部門(mén)：教務(wù)處、電教組)免費播放《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等名著(zhù)改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著(zhù)，讀懂名著(zhù)，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)理念：
4月23日是世界讀書(shū)日，這是書(shū)的節日，也是讀書(shū)人的節日。書(shū)是人類(lèi)精神財富的載體，人類(lèi)的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大�！笆澜缱x書(shū)日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，為營(yíng)造書(shū)香文明社會(huì )，傳播古今文化精髓；同時(shí)也為引導同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，以弘揚閱讀教育精神，貫穿求索校訓實(shí)質(zhì)，增強我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富我校社團文化的形式與內涵。
二、活動(dòng)主題：
閱讀，讓我們的世界更豐富。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
世界讀書(shū)日——流動(dòng)書(shū)本文明傳承古今智慧
四、申辦單位：
三峽大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部
五、活動(dòng)對象：
三峽大學(xué)全體師生
六、活動(dòng)內容：
“漂流書(shū)屋”求漂、放漂
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——25日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館漂流書(shū)屋、圖書(shū)館一樓大廳、各苑區學(xué)生公寓
3、活動(dòng)對象：三峽大學(xué)在校師生
4、活動(dòng)簡(jiǎn)述：
(一)放漂
前期準備：
1、由圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書(shū)簽；
2、由學(xué)管部負責在4月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書(shū)屋挑選并上架400本書(shū)籍；
3、由圖書(shū)館老師挑選出適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍書(shū)目并分類(lèi)：中國名著(zhù)，外國名著(zhù)，當紅小說(shuō)，當代雜志，并由宣傳部制作完成；
4、由秘書(shū)處負責整理并制作出關(guān)于“4月23日——世界讀書(shū)日”的宣傳單。
活動(dòng)流程：
1、漂流書(shū)屋早八點(diǎn)開(kāi)始放漂�，F場(chǎng)由秘書(shū)處的同學(xué)負責做好相關(guān)借書(shū)記錄；
2、由秘書(shū)處同學(xué)為借書(shū)者贈送相思扣及書(shū)簽，并讓借書(shū)者自愿在書(shū)簽上留言；
3、由活動(dòng)部成員負責在一樓大廳擺放“適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍書(shū)目”的`宣傳板；
4、由文體部的成員負責在一樓大廳向來(lái)往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于“4月23日——世界讀書(shū)日”的宣傳單；
5、網(wǎng)新部負責活動(dòng)期間拍照工作；
6、各部門(mén)與活動(dòng)期間加強聯(lián)系，保證活動(dòng)有序進(jìn)行；
7、學(xué)管部需于活動(dòng)期間對書(shū)籍及時(shí)補充，其他部門(mén)協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作；
8、外聯(lián)部要及時(shí)對宣傳單數額進(jìn)行補充；
9、為保證活動(dòng)有序進(jìn)行，組織部負責要維持活動(dòng)；
(二)巡展求漂：
前期準備：
1、由宣傳部負責制作四塊宣傳板；
2、由民俗文化社和圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部共同制作中國結等小禮品150份。
活動(dòng)流程：
1、由組織部負責安排相關(guān)人員在4月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區設好捐贈點(diǎn)；
2、安排工作人員在捐贈點(diǎn)接受同學(xué)的捐贈并做好捐贈書(shū)籍的登記，并且捐贈者發(fā)放“4月23日——世界讀書(shū)日”宣傳單以及向捐贈者贈送由民俗文化社及圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部共同制作的中國結等小禮物；
3、安排人員在捐贈點(diǎn)附近發(fā)放“4月23日——世界讀書(shū)日”宣傳單(見(jiàn)附件)以及介紹在讀書(shū)日期間圖書(shū)館讀俱樂(lè )部所舉辦的活動(dòng)。
活動(dòng)結束
1、由活動(dòng)部做好總結；
2、網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳；
3、秘書(shū)處做好相關(guān)資料的保存。
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案13
活動(dòng)名稱(chēng)：
社區世界讀書(shū)日慶�；顒�(dòng)
活動(dòng)日期：
4月23日（世界讀書(shū)日）
活動(dòng)地點(diǎn)：
社區圖書(shū)館/社區公園
活動(dòng)主題：
探索閱讀的樂(lè )趣，共享知識的快樂(lè )
活動(dòng)流程：
1.開(kāi)幕儀式（上午10:00-10:30）
主持人介紹活動(dòng)目的和主題，歡迎社區居民和讀書(shū)愛(ài)好者的到來(lái)
介紹活動(dòng)日程安排和重要注意事項
2.親子閱讀互動(dòng)環(huán)節（上午10:30-11:30）
舉辦親子閱讀活動(dòng)，邀請家長(cháng)和孩子們一起閱讀、討論故事書(shū)
提供親子閱讀指導，鼓勵家庭共同培養閱讀興趣
3.讀書(shū)分享會(huì )（上午11:30-12:30）
邀請社區居民、圖書(shū)館志愿者或專(zhuān)業(yè)人士分享他們最喜愛(ài)的書(shū)籍或閱讀經(jīng)歷
提供互動(dòng)環(huán)節，讓參與者分享自己的閱讀心得和感悟
4.閱讀主題展覽（下午1:30-3:00）
在社區圖書(shū)館或公園設置閱讀主題展覽，展示各類(lèi)書(shū)籍、閱讀推薦和閱讀技巧
提供互動(dòng)環(huán)節，讓參與者自由瀏覽展覽內容并交流討論
5.創(chuàng )意手工坊（下午3:00-4:00）
組織創(chuàng )意手工坊，讓參與者制作與閱讀相關(guān)的.手工藝品，如書(shū)簽、手工書(shū)等
提供材料和指導，讓參與者體驗創(chuàng )意制作的樂(lè )趣
6.閉幕儀式及抽獎環(huán)節（下午4:00-4:30）
總結活動(dòng)成果，感謝參與者和志愿者的支持與參與
進(jìn)行抽獎環(huán)節，獎勵幸運參與者，并宣布活動(dòng)正式結束
活動(dòng)亮點(diǎn)：
1.提供多樣化的閱讀體驗，包括親子閱讀、讀書(shū)分享、閱讀展覽和創(chuàng )意手工坊等環(huán)節。
2.鼓勵社區居民積極參與，共同慶祝世界讀書(shū)日，促進(jìn)閱讀文化的傳播和推廣。
3.提供互動(dòng)環(huán)節和抽獎活動(dòng)，增加活動(dòng)的趣味性和參與度。
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案14
為進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香梅州的良好氛圍，激發(fā)群眾的讀書(shū)熱情，在“4·23”世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，梅州市劍英圖書(shū)館擬舉辦系列活動(dòng)，倡導全民閱讀，鼓勵廣大市民養成終身學(xué)習、畢生閱讀的'良好習慣�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3—5月
二、活動(dòng)主題
閱讀，讓我們的世界更豐富。
三、活動(dòng)內容
1、“送書(shū)下鄉”圖書(shū)捐贈活動(dòng)
�。�1）時(shí)間：3月1xx日
地點(diǎn)：
�。�2）時(shí)間：3月21日
地點(diǎn)：
2、區公安局圖書(shū)流動(dòng)室揭牌儀式
時(shí)間：3月下旬
地點(diǎn)：
3、客都文化公益講堂第33講：《非琴不是箏——國樂(lè )阮咸的傳承與發(fā)展》
時(shí)間：3月23日（星期六）上午xx：30—11：30
地點(diǎn)：一樓報告廳
主講：
4、以愛(ài)守望“星星的孩子”——關(guān)愛(ài)自閉癥人士公益講座
時(shí)間：3月31日
地點(diǎn)：一樓報告廳
協(xié)辦：
5、21天閱讀挑戰賽
時(shí)間：4月上旬
協(xié)辦：
6、書(shū)畫(huà)名家聯(lián)展暨贈書(shū)儀式
時(shí)間：4—5月
地點(diǎn)：一樓書(shū)畫(huà)展覽中心
協(xié)辦：客都畫(huà)院客都美術(shù)館
梅州梅江區客都藝術(shù)培訓學(xué)校
7、圖書(shū)館杯廣東全民英語(yǔ)口語(yǔ)大賽暨全國首屆圖書(shū)館杯全民英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)（廣東賽區）
時(shí)間：4—6月
8、“書(shū)香點(diǎn)亮人生”視障人士智能聽(tīng)書(shū)機免費借閱服務(wù)
活動(dòng)啟動(dòng)：4月中旬
9、朗讀亭啟用儀式暨朗讀比賽
啟用儀式：4月23日
地點(diǎn)：一樓公共區
朗讀比賽：4月下旬
10、20xx年粵港澳“共讀半小時(shí)”活動(dòng)
時(shí)間：20xx年4月23日15：30—16：00
11、客都文化公益講堂第34講：《國學(xué)修養與執行力》
時(shí)間：4月27日（星期六）上午xx：30—11：30
地點(diǎn)：一樓報告廳
主講：xxx
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景：
今年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日（又稱(chēng)世界圖書(shū)和版權日）。為響應溫總理多讀書(shū)的號召，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，圖書(shū)館通過(guò)世界讀書(shū)日，宣傳現代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)，增強廣大師生的讀書(shū)意識，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設。
二、活動(dòng)主題：
閱讀，讓我們的世界更豐富。
三、活動(dòng)內容：
1、以多種方式介紹4.23世界讀書(shū)日。
2、大學(xué)生找書(shū)比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的'檢索技能和了解圖書(shū)館的程度，通過(guò)比賽提高學(xué)生獲取圖書(shū)資料的能力。
�。�1）比賽時(shí)間：4月23日下午16：00.
�。�2）比賽地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓書(shū)庫。
3、校園讀書(shū)之星排行榜。
4、圖書(shū)漂流。
�。�1）時(shí)間：4月25日—26日。
�。�2）主題：漂流圖書(shū)，分享書(shū)香；播送知識，傳遞信任。
�。�3）地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓學(xué)生自修室。
四、活動(dòng)標語(yǔ)。
1、迎接4·23讓我們一起讀書(shū)吧！
2、閱讀改變命運，知識造就人才。
3、交流讀書(shū)體驗，享受讀書(shū)快樂(lè )！
4、了解讀書(shū)新方法、掌握讀秀新門(mén)徑。
5、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
6、各種蠢事，在每天讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
7、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
8、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案16
一、活動(dòng)意圖
每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)書(shū)，也離不開(kāi)閱讀。在書(shū)海里瀏覽思考，在閱讀中吸吮品味，書(shū)能美化人生，孰能上善厚德；在詩(shī)的曼妙中詮釋心語(yǔ)，在書(shū)的相襯下一展情懷；詩(shī)書(shū)同慧、讀用合一，讓孩子感受知識的美妙，感受生命的快樂(lè )。
我園以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機，鼓勵孩子多讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，從中體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，讓讀書(shū)成為一種習慣，讓讀書(shū)成為我們生活的一部分，共同捧起書(shū)本，走進(jìn)知識的海洋，走進(jìn)書(shū)的天地，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的`幼兒園！
二、活動(dòng)主題：
閱讀，讓我們的世界更豐富。
三、活動(dòng)口號：
我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )！
四、活動(dòng)目標：
1、知道4月23日世界讀書(shū)日由來(lái)
2、能夠人人捧起書(shū)，分享閱讀的快樂(lè )
3、讓孩子愛(ài)上閱讀，與圖書(shū)交朋友
五、活動(dòng)形式：
大班走進(jìn)書(shū)城，自主選擇圖書(shū)，體驗自主消費購買(mǎi)圖書(shū)！
六、活動(dòng)時(shí)間：
4月23日
一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。在4.23世界讀書(shū)日這個(gè)特殊的節日里，我們期盼閱讀春天的來(lái)臨，期盼親近閱讀，親近圖書(shū)。
需要家長(cháng)做一下配合：
1、每位小朋友準備20元購買(mǎi)圖書(shū)，另在準備2元零錢(qián)坐公交車(chē)。
2、請家長(cháng)為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以)，少穿些衣服明天天氣會(huì )很熱，不要穿有鞋帶的鞋子。
3、統一背幼兒園發(fā)的。書(shū)包(明天只需要背空書(shū)包來(lái)就可以)給孩子們減輕負擔，每人準備一盒奶。
4、因上課需要，請小朋友明天每人帶一個(gè)空的礦泉水瓶。
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案17
為慶祝第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香學(xué)校建設的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。
一、活動(dòng)主題
閱讀，讓我們的世界更豐富
二、宣傳口號
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍學(xué)校
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日——29日
四、資料與形式
活動(dòng)之一：全校讀書(shū)時(shí)
為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，學(xué)校將舉行一至五年級晨讀進(jìn)行“全校讀書(shū)時(shí)“活動(dòng)。
活動(dòng)之二：淘書(shū)樂(lè )（經(jīng)貿節）
活動(dòng)資料：組織一至五年級學(xué)生在學(xué)校內進(jìn)行淘書(shū)樂(lè )活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：初定：4月29日午時(shí)2：45—4：00。
地點(diǎn)：行知樓與特立樓間的甬道（按實(shí)際劃分區域）
活動(dòng)要求：
1、4月29日之前每個(gè)孩子準備八成新的.3-5本讀物（學(xué)校訂的各種雜志、課本、畫(huà)冊除外）；
2、合理給預售書(shū)定價(jià)，用口取紙在書(shū)上標上預售價(jià)；
3、根據需要能夠用紙箱或卡紙制作“牌”吸引顧客購買(mǎi)（自愿制作）；
4、教給孩子自我管理錢(qián)和書(shū)籍的本領(lǐng)，杜絕出現丟錢(qián)、丟書(shū)的現象。
5、給孩子準備一個(gè)小巧的零錢(qián)包，放上十幾元的零錢(qián)，便于孩子售書(shū)時(shí)找錢(qián)，同時(shí)孩子也能夠拿著(zhù)錢(qián)去其他同學(xué)那里購買(mǎi)自己喜歡的書(shū)籍；
6、4月29日上午讓孩子把預售的書(shū)籍及零錢(qián)包等帶來(lái)。
7、根據天氣情景囑咐孩子帶水、帶遮陽(yáng)工具。
8、每個(gè)小組四人商量好準備一塊廢舊的床單或桌布用來(lái)擺放書(shū)籍。
預祝我們的孩子享受、體驗一下淘書(shū)的樂(lè )趣！
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案18
為迎接今年“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，倡導和鼓勵我校廣大師生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上閱讀，養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館、學(xué)工處將開(kāi)展主題為“閱讀，讓我們的世界更豐富�！钡淖x書(shū)日系列讀書(shū)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，倡導廣大讀者讀好書(shū)，營(yíng)造勤奮、樂(lè )學(xué)的學(xué)習氛圍。促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀，拓展知識、開(kāi)拓視野。弘揚中華民族優(yōu)秀的.文化傳統，立足以文化人以文育人，促進(jìn)校園文化建設。
二、活動(dòng)主題
閱讀，讓我們的世界更豐富。
三、活動(dòng)安排
“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)包括以下六個(gè)內容：
(一)陽(yáng)春三月作文比賽。
(二)詩(shī)詞競賽。
(三)“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽。
(四)螢火蟲(chóng)換書(shū)會(huì )。
(五)國學(xué)講座。
(六)“尋找最美讀者”攝影作品大賽。
四、活動(dòng)對象
全校師生。
五、活動(dòng)組織單位
xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館、學(xué)工處。
六、活動(dòng)承辦單位
xx讀書(shū)會(huì )。
七、活動(dòng)具體內容
1.活動(dòng)簡(jiǎn)介：由圖書(shū)館擬定作文題目，各二級學(xué)院推薦x名學(xué)生參加比賽，于x月x日將參賽者集中在大學(xué)生活動(dòng)中心，現場(chǎng)宣布賽題，限時(shí)x個(gè)小時(shí)作文，賽后由老師評閱，決出優(yōu)勝者。
2.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：x月x日下午19:00～21:00，大學(xué)生活動(dòng)中心。
3.獎品設置：
一等獎一名：每人xx元獎品加榮譽(yù)證書(shū)，
二等獎兩名：每人xx元獎品加榮譽(yù)證書(shū)，
三等獎三名：每人xx元獎品加榮譽(yù)證書(shū)，
優(yōu)秀獎四名：榮譽(yù)證書(shū)。
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案19
一、活動(dòng)主題：
閱讀，讓我們的世界更豐富。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
x月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的`人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
三、活動(dòng)目的`：
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣；加強讀書(shū)學(xué)習的交流
四、活動(dòng)主辦方：
xxxx
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.xx.27（因讀書(shū)日恰逢調假）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
操坪
七、學(xué)生集合：
xxx
八、學(xué)生調度、紀律維持：
班主任（每班用班費統一購買(mǎi)十支粗線(xiàn)簽名筆）
九、教師安排：
XX帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：
班級領(lǐng)誦教師：班主任、語(yǔ)文教師
十、負責師生讀書(shū)簽名活動(dòng)：
照相、電視臺攝像：
給家長(cháng)發(fā)活動(dòng)邀請短信：
十一、活動(dòng)總負責人：
xxx
十二、活動(dòng)流程：
1、主持人致辭，宣布儀式開(kāi)始：
2、肖艷芳主任講話(huà)
3、齊誦《少年中國說(shuō)》
4、譚自云校長(cháng)講話(huà)
5、唱誦《弟子規》同時(shí)師生進(jìn)行簽名
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案20
為進(jìn)一步豐富xx社區居民的.精神文化生活，激發(fā)居民讀書(shū)熱情，在社區形成好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好風(fēng)尚，因此xx社區攜手晨輝心萌芽社會(huì )服務(wù)中心在籍田街道xx社區會(huì )議室開(kāi)展“世界讀書(shū)日”志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
“世界讀書(shū)日”志愿服務(wù)活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日9：30——11:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
籍田街道xx社區會(huì )議室
四、活動(dòng)對象：
籍田街道xx社區居民
五、活動(dòng)目標：
圍繞“人人推薦一本好書(shū)”、“讀書(shū)感受分享”等方面開(kāi)展，借助社區現有圖書(shū)、居民自有圖書(shū)、轄區書(shū)報攤等資源開(kāi)啟世界讀書(shū)日模式。讓大家在閱讀中開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識、陶藝情操、感受快樂(lè )。
六、活動(dòng)內容：
1、組織文化志愿者在xx社區會(huì )議室掛橫幅，搬桌椅，布置現場(chǎng)；
2、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書(shū)的好處和分享了讀書(shū)的樂(lè )趣。
3、最后文化志愿者老師和社區居民一起做書(shū)簽游戲。
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案21
為慶祝第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香校園建設的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。
一、活動(dòng)主題
閱讀，讓我們的世界更豐富。
二、宣傳標語(yǔ)
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。
與名著(zhù)為伴，塑造美好心靈。
與經(jīng)典同行，打好人生底色。
開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)。良師益友——我們讀好書(shū)。
行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)。學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日—20xx年xx月xx日
四、內容與形式
分享閱讀，分享快樂(lè )。
為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級黑板報設計制作活動(dòng)。
1、 黑板報主題：
一年級：童話(huà)寓言故事。
二年級：勵志故事。
三年級：歷史故事、歷史人物。
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng )新要新穎。
2、黑板報應精心進(jìn)行選材和設計。所選(寫(xiě))內容均應短小精悍，體趣味 性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng )造性的.特點(diǎn)。
3、參評黑板報的排版應符合報紙的基本要求，標題突出，圖文并茂，版面 生動(dòng)活潑。
4、評比時(shí)間：20xx年4月23日.
(三)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著(zhù)做到以下幾點(diǎn)：
這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀。
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”。
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè )。 這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習和閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案22
活動(dòng)名稱(chēng)：
探索書(shū)海，共享智慧——社區世界讀書(shū)日活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
每年的4月23日（世界讀書(shū)日）
活動(dòng)地點(diǎn)：
社區活動(dòng)中心或社區公共空地
活動(dòng)主題：
閱讀、分享、交流、互動(dòng)
活動(dòng)內容：
1. 開(kāi)幕儀式：活動(dòng)開(kāi)始前舉行簡(jiǎn)短的開(kāi)幕儀式，介紹活動(dòng)主題和安排。
2. 書(shū)籍展覽：設置書(shū)籍展示區，展示各類(lèi)書(shū)籍，包括小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、科普、歷史等，吸引參與者的注意。
3. 讀書(shū)分享會(huì )：邀請社區內的書(shū)蟲(chóng)或知名讀者組織讀書(shū)分享會(huì )，分享各自喜愛(ài)的書(shū)籍、閱讀心得和體會(huì )，激發(fā)大家對閱讀的興趣。
4. 親子閱讀活動(dòng)：設置親子閱讀區域，邀請家長(cháng)帶著(zhù)孩子一起參與閱讀活動(dòng)，促進(jìn)親子關(guān)系，培養孩子的閱讀習慣。
5. 義賣(mài)書(shū)籍：組織義賣(mài)書(shū)籍活動(dòng)，將社區居民捐贈的二手書(shū)籍進(jìn)行義賣(mài)，所得收入用于支持社區公益事業(yè)。
6. 詩(shī)歌朗誦：邀請詩(shī)人或感興趣的居民進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，營(yíng)造浪漫、文藝的氛圍。
7. 讀書(shū)競賽：舉辦讀書(shū)知識競賽，測試參與者對書(shū)籍的.了解程度，增加互動(dòng)和趣味性。
8. 創(chuàng )意手工坊：設置創(chuàng )意手工坊區域，讓參與者可以制作屬于自己的書(shū)簽、書(shū)袋等閱讀相關(guān)的手工藝品。
9. 閉幕儀式：活動(dòng)結束前舉行閉幕儀式，總結活動(dòng)成果，表彰優(yōu)秀參與者，并展望未來(lái)的閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，促進(jìn)社區居民之間的交流和互動(dòng)，激發(fā)大家對閱讀的熱愛(ài)，培養閱讀習慣，提高文化素養，打造和諧、溫馨的社區氛圍。
4·23世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)方案23
1995年聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書(shū)與版權日”(又稱(chēng)“世界讀書(shū)日”)。為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設，圖書(shū)館將舉辦“20xx世界讀書(shū)日”活動(dòng)，請各院(系、部)、機關(guān)各處室發(fā)動(dòng)師生積極參加�；顒�(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日～20xx年4月30日
二、主辦單位：
xx小學(xué)圖書(shū)館
三、活動(dòng)對象：
全校師生
四、活動(dòng)內容
(一)書(shū)香校園——海報創(chuàng )意大賽
活動(dòng)形式：在全校舉行以“書(shū)香校園”為主題的海報創(chuàng )意比賽，增強校園讀書(shū)氛圍，倡導良好的讀書(shū)習慣。獲獎作品將在圖書(shū)館中廳展示。
作品要求：
1、主題鮮明、內容健康、富有創(chuàng )造性。
2、海報使用不小于A(yíng)4紙制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式。
3、作品提交截止時(shí)間：20xx年4月23日
4、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書(shū)館一樓咨詢(xún)臺，電子版提交到email。
本活動(dòng)將評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名。
(二) “文明閱覽、文明學(xué)習” 溫馨征集活動(dòng)
圖書(shū)館面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習”溫馨提示語(yǔ)，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng )建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導讀者愛(ài)館護館，構建和諧的校園文化。
1、內容要求：
(1)溫馨提示語(yǔ)須符合圖書(shū)館各個(gè)書(shū)庫、閱覽室和自習室的學(xué)習環(huán)境及管理規定。
(2)溫馨提示語(yǔ)要求語(yǔ)言生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅，易于上口，符合創(chuàng )建和諧校園文化的`語(yǔ)言潮流。
(3)溫馨提示語(yǔ)以“文明閱覽、文明學(xué)習”為中心，具體圍繞
�、倬S護借閱秩序；
�、趷�(ài)護環(huán)境衛生；
�、郾３职察o(不喧嘩、不在閱覽場(chǎng)所打電話(huà)等)；
�、軔�(ài)護圖書(shū)資料(不用非正當手段據為己有、不弄臟弄破、不涂寫(xiě)等)；
�、輴�(ài)護設備和家具；
�、尬拿鞑殚嗠娮淤Y源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁(yè)等)；
�、呶拿魅￠啎�(shū)刊(不一次取多冊等)、文明自習(不占座位等)；
�、喾䦶墓芾�；
�、嵛拿魇褂脮�(shū)包柜等。
(4)提示語(yǔ)必須內容健康，富有創(chuàng )造性，不得抄襲。
2、征集辦法：
(1)作品提交截止時(shí)間：20xx年4月23日
(2)作品提交方式：電子版發(fā)送至xx，作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話(huà)。
本活動(dòng)已規劃為大學(xué)生素拓活動(dòng)，凡入圍者(60%參加者)可獲相應學(xué)分。
(三)“我最喜愛(ài)的書(shū)” 有獎?wù)魑幕顒?dòng)
1、體裁不限，字數3000字以?xún)取?/p>
2、作品內容積極向上，要求原創(chuàng )作品，不得抄襲。
3、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書(shū)館一樓咨詢(xún)臺，電子版提交到Email，作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話(huà)。
4、作品提交截止日期：20xx年4月23日
作品將評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎 7名，優(yōu)秀獎若干名，獲獎作品將在圖書(shū)館網(wǎng)站推出。本活動(dòng)已規劃為大學(xué)生素拓活動(dòng)，凡入圍者(90%參加者)可獲相應學(xué)分。
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