教學(xué)質(zhì)量獎懲方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的教學(xué)質(zhì)量獎懲方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)質(zhì)量獎懲方案1
一、指導思想
為全方位推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿(mǎn)意的教育，根據《江寧區20xx年度中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎勵方案》，特制定《東山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎勵方案》。
二、評估方法
按照區教育局教研室要求，由區教研室統一命題，閱卷，考核成績(jì)按檢測中的`合格率、優(yōu)分率、均分三項指標進(jìn)行綜合評估。
綜合得分=合格率×40+優(yōu)分率×30+均分×30%
三、獎勵辦法
(一)畢業(yè)班最終考核獎(區級考核)
1、以學(xué)校為單位，根據綜合總得分獎勵任課教師
(1)1~3名，獎勵1200元。
(2)4~5名，獎勵800元。
(3)6~7名，獎勵600元。
(4)8~10名，獎勵400元。
2、相關(guān)教師獎勵：
(1)對相應學(xué)科的教研組長(cháng)和年級組長(cháng)進(jìn)行獎勵，獎金分別為教師獎金的25%。
(2)對未考核的學(xué)科教師進(jìn)行獎勵，獎金為考核學(xué)科教師的二分之一。
3、進(jìn)步獎
以五年級最后一次考試為依據，名次每上升一名，獎勵一百元，依次類(lèi)推，保持第一名的，獎勵二百元。
(二)調研抽測獎
1、區級抽測(此項獎勵完全按照區考核獎勵辦法制定，執行時(shí)以區下發(fā)的文件為準)
以學(xué)校為單位，根據抽測學(xué)科綜合得分：
(1)1~3名，獎勵抽測年級任課教師每人20xx元。
(2)4~8名，獎勵抽測年級任課教師每人1500元。
(3)9~12名，獎勵抽測年級任課教師每人800元。
2、校級抽測
達校平均綜合得分獎勵100元，每超均綜合得分一分獎勵20元，依次類(lèi)推，如有任教兩個(gè)或兩個(gè)以上班級的，以任教班級平均綜合得分獎勵，獎勵金額×班級數。
四、備注：
1、本考核方案解釋權屬校長(cháng)室。
2、本考核方案從20xx年9月1日起執行。
南京市東山小學(xué)
20xx.1
教學(xué)質(zhì)量獎懲方案2
為進(jìn)一步完善學(xué)校內部管理體制，建立一個(gè)健康的導向和合理的`激勵機制，來(lái)調動(dòng)全體教師的工作積極性，提高教師的整體素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。特制訂教師誠信獎懲制度：
一、師德：
在學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)中，每一位教師必須認真學(xué)習、嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，切實(shí)做到教師“八條禁令”規定。認真研讀教師誠信“十不準”，樹(shù)立以德立教，以誠立信，為人師表的思想，做到既教書(shū)又育人，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德水平。嚴禁有損師德（如體罰與變相體罰學(xué)生、參與賭博、搞不團結及有償家教、參與邪教活動(dòng)宣揚封建迷信、工作期間飲酒、下棋、網(wǎng)購、聊天等與工作無(wú)關(guān)的行為等）、有損學(xué)校聲譽(yù)、有損教師形象的現象發(fā)生。
學(xué)校實(shí)行記分制，如無(wú)違反師德規定，每學(xué)期誠信得分為滿(mǎn)分；如有家長(cháng)、學(xué)生、社會(huì )群眾或上級部門(mén)來(lái)電、來(lái)信或來(lái)人向學(xué)校領(lǐng)導反映有違反教師誠信“十不準”的`現象，并經(jīng)調查核實(shí)，按照教師失信信息錄入標準規定減分，錄入并上報教育局失信教師信息。并與教師年度考核直接掛鉤。
二、考勤：
每一位教師必須嚴格遵守學(xué)校的規章制度，堅守崗位，嚴格遵守學(xué)校作息時(shí)間，做到有事請假，有病請假，不無(wú)故遲到、早退，擅自調課、停課、缺課。每位教師應請假應由校長(cháng)批準，并交教導處備案并及時(shí)銷(xiāo)假。如未請假則按曠工對待計入教師失信息檔案。
教導處要對教師到校和離校情況根據及時(shí)告知和無(wú)告知按周進(jìn)行統計，每周定期以公告形式進(jìn)行公布，并作為年度考核和評選誠信教師的依據之一。
三、能力：
教育工作是一項專(zhuān)業(yè)性很強的工作，教師的業(yè)務(wù)水平高低直接關(guān)系到學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的好壞。因此，每一位教師必須認真抓好教學(xué)和教研工作，做到不備課不上課，認真批改學(xué)生作業(yè)。加強業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加各類(lèi)培訓，積極開(kāi)展教育科研，積極參加高學(xué)歷進(jìn)修，努力提高自己的教育、教學(xué)業(yè)務(wù)和理論水平，更好地為教育服務(wù)。學(xué)校設以下各項獎勵：
1、教師的教改論文及經(jīng)驗介紹發(fā)表學(xué)校給與相應的獎勵。
2、教師個(gè)人參加各級各類(lèi)競賽獲獎，凡經(jīng)教育部門(mén)層層推薦的各級教學(xué)業(yè)務(wù)類(lèi)的集體競賽進(jìn)行獎勵。
3、教師個(gè)人上公開(kāi)課，按照級別給與相應獎勵。
4、凡經(jīng)教育部門(mén)層層推薦的各級立項的獲獎教育科研成果給予獎勵。
以上獎項必須獨立完成，不能抄襲他人論文和教學(xué)成果，購買(mǎi)虛假證書(shū)騙取榮譽(yù)。如若違反將錄入失信信息，并與教師年度考核直接掛鉤。
四、業(yè)績(jì)：
全鎮教師要樹(shù)立校興我榮的集體主義榮譽(yù)感，為學(xué)校的集體榮譽(yù)，為學(xué)校的可持續發(fā)展，為進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)檔次團結協(xié)作、努力工作。鎮教辦特設集體榮譽(yù)獎，內容包括文明單位、文明學(xué)校、
綜合性先進(jìn)集體及有關(guān)單項、專(zhuān)項的先進(jìn)集體的評選和評估、督導、檢查等。
教學(xué)質(zhì)量獎懲方案3
為樹(shù)立“質(zhì)量就是生命”的教育理念，引領(lǐng)學(xué)�！敖虒W(xué)質(zhì)量文化”發(fā)展，充分調動(dòng)廣大教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性，使我校教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，特制定此教學(xué)質(zhì)量獎勵方案。
一、評價(jià)獎勵組織機構組長(cháng)：肖昌明
副組長(cháng)：姚本前、陳明海
成員：肖昌茂、肖昌明(小)、蔣世錦、田昌萬(wàn)、全勝
二、獎勵分類(lèi)
1、期末教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)勝獎、進(jìn)步獎。
2、各類(lèi)競賽獎。
3、抽考成績(jì)獎。
三、獎勵方式
實(shí)行等級獎，取消原來(lái)的目標管理獎。
四、資金來(lái)源
按學(xué)生人數在公用經(jīng)費中向各校抽取。
五、具體獎勵細則
(一)期末教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)勝獎、進(jìn)步獎。
1、優(yōu)勝獎設置(按均分)，取錄名次原則上如下，但可按注解中的.情況變動(dòng)。
語(yǔ)數：一、二年級：一等獎2名(240元)，二等獎2名(180元)，
三等獎2名(150元)。
三、五年級：一等獎1名(300元)，二等獎2名(220元)，
三等獎2名(150元)。
四、六年級：一等獎1名(300元)，二等獎1名(220元)，
三等獎2名(150元)。
綜合課(兼職)：
三、五年級：一等獎1名(140元)，二等獎2名(110元)，
三等獎2名(80元)。
四、六年級：一等獎1名(140元)，二等獎1名(110元)，
三等獎2名(80元)。
綜合課(專(zhuān)職)：
三、五年級：一等獎1名(200元)，二等獎2名(120元)，
三等獎2名(70元)。
四、六年級：一等獎1名(200元)，二等獎1名(120元)，
三等獎2名(70元)。
注：
�、�、一等獎內均分相差5分者，降為二等獎，二等獎增加個(gè)數;二等獎中與第一名均分相差10分者，降為三等獎，三等獎增加個(gè)數。三等獎中與第一名均分相差20分者取消獎勵。等次下降的差價(jià)加到一等獎上。
�、�、無(wú)考試成績(jì)人員按人平數發(fā)放。
2、成績(jì)進(jìn)步獎：(當前名次-該班產(chǎn)生后的最高名次)×100元(或本期均分差與該班產(chǎn)生后最高一次的均分差縮小5分的按提高一個(gè)名次計算)
(二)競賽獎
1、全能競賽類(lèi)
�、�、縣級：一等獎每生獎200元，二等獎每生獎180元，三等獎160元。
�、�、鎮級：各年級各層次獎勵人數：一等獎3人，二等獎5人，三等獎7人。
一、二年級：一等獎每生獎80元，二等獎每生70元，三等獎每生60元。
三至六年級：一等獎每生獎140元，二等獎每生120元，三等獎每生100元。
2、才藝表演類(lèi)
�、�、表演類(lèi)(獎勵對象：原則上是班主任和音樂(lè )教師)：一等獎80元，二等獎60元，三等獎40元。
�、�、手工制作(獎勵對象：輔導教師)：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。
�、�、書(shū)法類(lèi)(獎勵對象：語(yǔ)文教師)：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。
�、�、繪畫(huà)類(lèi)(獎勵對象：美術(shù)教師)：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。
3、運動(dòng)會(huì )：
縣級(獎勵對象：當前輔導教師)：縣里取到哪一名，學(xué)校獎勵到哪一名。單項第
一名：100元，單項第二名90元，后面依次類(lèi)推。
區級(獎勵對象：當前輔導教師)：設人才貢獻獎：每人次40元。
鄉級(獎勵對象：原則上班主任及體育教師比例5∶5)：團體總分第一名獎200元，第二名獎150元，第三名獎120元，第四名獎100元，第五名獎80元，第六名獎60元，第七至十名獎50元。
校級(獎勵對象：原則上按班主任與體育教師比例5∶5)：團體總分第一名獎150元，第二名獎120元，第三名獎100元，第四名獎80元，第五名獎60元，第六至八名獎50元。
(上母片可另外制定)。
4、縣“三獨”競賽(獎勵對象：輔導教師)：一等獎500元，二等獎400元，三等獎300元，后面的獎勵依次類(lèi)推。
(三)抽考獎
獲局獎勵的獎金全部用于上下半年參與評價(jià)的相關(guān)學(xué)科、年級教師。
20xx年4月11日
教學(xué)質(zhì)量獎懲方案4
一、 指導思想
為了進(jìn)一步加強學(xué)校內部管理，實(shí)事求是地評價(jià)教師建立公平競爭機制。根據上級有關(guān)文件精神，決定結合我校實(shí)際，經(jīng)行政研究決定，特制定本制度。
二、內容和措施
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1、星期一下午放學(xué)后為教職工例會(huì )（原則上每周開(kāi)一次，特殊情況另外通知）。每周星期一第一節課前舉行升旗儀式(雨天除外)，各班班主任組織全班學(xué)生參加，其他教師也準時(shí)排隊參加升旗。各處室組織的會(huì )議，有關(guān)人員必須參加，并由各處室負責登記，將情況上交校長(cháng)室。凡開(kāi)會(huì )、升旗遲到、早退一次扣2元，請假一次扣5元，曠會(huì )一次扣10元。
2、按時(shí)作息，教職工因事因病必須書(shū)面請假，一天內（含一天）由教導處批，一天以上由校長(cháng)批，假條存教導處。上課和下班輔導遲到、早退一次扣2元，請假一節扣5元，曠課一節扣10元。凡上下午最后一節課無(wú)人管理提前放學(xué)的作曠課處理�；榧�、產(chǎn)假、病假、探親假必須嚴格執行上級有關(guān)規定，逐級審批，請假一學(xué)期的不享受學(xué)校福利，一期以?xún)鹊陌磳?shí)際工作天數計算。因公出差，外出學(xué)習或教導處安排的調課不算缺課，私自調課作曠課處理（含下班輔導）。
3、住校：行政每周住四晚，教師每周住三晚，每少一晚扣一元。
4、晚自習由學(xué)校安排任課教師上課，每節課補助7元。學(xué)校安排的老師不得無(wú)故缺課，調課。請假后由教導處安排的臨時(shí)代課補助每節6元。各級行政人員必須按時(shí)上下班，各類(lèi)管理人員必須認真履行崗位職責，按部就班，由行政值日查實(shí)。凡上班時(shí)間30分鐘內找不到人的視為曠崗，曠崗半天扣10元。
5、后勤工作人員、圖管、儀管及水電管理人員要盡職盡責，因自身原因影響學(xué)校正常工作的一次扣10元。
(二)授課
�。�1）教師必須按照課表和作息時(shí)間表組織教學(xué)，帶備課本入教師。嚴肅認真地上好每一堂課，每一堂課做到：教學(xué)目的明確，教學(xué)重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，教學(xué)內容正確，教學(xué)方法恰當，教學(xué)結構合理，教學(xué)效果好，體現四環(huán)節教學(xué)模式。
�。�2）教師要嚴格按照教學(xué)程序進(jìn)行操作，按各學(xué)科獨自的教學(xué)模式實(shí)施教學(xué)，嚴格執行教學(xué)計劃，認真完成教學(xué)任務(wù)。對學(xué)生管教又管導，對課堂有駕馭能力。注意培養學(xué)生的非智力因素，做到把傳授知識、培養學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺(jué)悟融為一體。
�。�3）教師講課應精神飽滿(mǎn)，儀表端莊，教態(tài)親切，舉止從容，語(yǔ)言清晰、生動(dòng)，照顧全局，盡量照顧該課程接受能力弱者。
�。�4）教師要遵守課堂教學(xué)紀律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調換課時(shí)和拖堂，不隨意離開(kāi)課堂或做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
�。ㄈ﹤湔n、作業(yè)批改
1、備課、作業(yè)批改實(shí)行送檢制度。
2、教師備課要根據要求備足、備好教案，教案中要體現電化教育手段及次數，要體現四環(huán)節教學(xué)模式，打印教案視為無(wú)教案。每次優(yōu)秀教案獎60元。教案由檢查小組每月中旬星期五下午檢查一次，并張榜公布。
3、教師作業(yè)批改要經(jīng)常，低年級小字、數學(xué)、英語(yǔ)課堂作業(yè)當天批改，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)基礎訓練每周批改一次，作文每期不少于8次。優(yōu)秀獎60元/人，亂改、學(xué)生代改不獎，不送不獎。檢查小組對教師的`作業(yè)批改情況每月底星期五下午檢查一次，并張榜公布。
4、全期所有教師（含村片小學(xué)）不批改作業(yè)扣200元，且當年績(jì)效工資直接定為合格檔，不評先、不評優(yōu)、不晉級。
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1、所有教師凡在全縣統抽考中在同級同類(lèi)學(xué)校排前六名獎1600、1400、1200、600、400、400。期末定為優(yōu)秀，績(jì)效工資定為最高檔，排名倒一、倒二、倒三的，績(jì)效工資定為合格檔，且享受70%。
2、凡全縣統考抽考中在同級同類(lèi)學(xué)校排名前3/4名次，每班獎勵400元，完小教師畢業(yè)班則獎1000元，低于此名次不享受獎金。學(xué)生統考的在同年級高于人平分數5分獎100元，5分以上每高一分獎40元。
3、村片小學(xué)留用學(xué)生為30元/生（神下為45元/生）期中20元為辦公經(jīng)費。另外10元為獎勵性經(jīng)費，凡在全縣統考抽考中同級同類(lèi)學(xué)校排名倒一、倒二、倒三的不享受獎勵辦公經(jīng)費。
4、代課教師工資為3000元/期，基礎工資20xx元/期、獎勵性工資1000元/期。凡在全縣統考抽考中排名倒一、倒二、倒三的不享受獎勵性工資，下期不再聘請。
教學(xué)質(zhì)量獎懲方案5
為了加強對畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的監控與管理,全力做好溫課備考工作,引導全校教職工樹(shù)立質(zhì)量意識、競爭意識、精品意識，努力鉆研業(yè)務(wù)，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據《金蘭小學(xué)教師獎勵制度》特指定此辦法。
一、六年全體學(xué)生均要參加7月4日縣教育局基教辦組織的20xx年小學(xué)六年制畢業(yè)生水平測試，測試學(xué)科為：語(yǔ)文、數學(xué)、自然、思品、社會(huì )五科。
二、各學(xué)科四項等級指標為：語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科90分以上為優(yōu)秀，80——89分為良好，60分以上為及格，59分以下為差生;自然、思品學(xué)科40——36分為優(yōu)秀，35——32分為良好，40——24分為及格，23分以下為差生;社會(huì )學(xué)科20——18分為優(yōu)秀，17——16分為良好，20——12分為及格，11分以下為差生。
三、各科統考成績(jì)按上述指標，計算出優(yōu)秀率、良好率、及格率和差生率。分別與全縣參考學(xué)校(班級)對應學(xué)科進(jìn)行對比排出我校各學(xué)科在全縣的'名次。
四、各學(xué)科任課教師得分標準與獎懲辦法。所教學(xué)科四項指標其中任何一項在全縣統考對應學(xué)科獲得第一名記25分，第二名記20分，第三名記15分，第四名記10分，第五名記5分。滿(mǎn)分為100分�？偡诌_到60分以上為優(yōu)秀，學(xué)校一次性獎勵該學(xué)科任課教師人民幣400元，總分達到50以上分獎勵人民幣300元，總分達到40分以上獎勵人民幣200元，總分達到30分以上獎勵人民幣100元。并在年終績(jì)效考核時(shí)，按特殊貢獻予以加400分、300分、200分、100分。
五、參考學(xué)生單科成績(jì)在全縣第一(含并列)，獎勵該學(xué)科任課教師人民幣100元。
六、參考學(xué)科四項指標低于全縣平均成績(jì)的，每低于一個(gè)百分點(diǎn)在年終績(jì)效考核扣10分。
木蘭縣金蘭小學(xué)校
20xx年5月10日
教學(xué)質(zhì)量獎懲方案6
為了進(jìn)一步完善學(xué)校內部管理體制，建立一個(gè)健康的導向和合理的激勵機制，調動(dòng)全體教師的工作積極性，提高教師的整體素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。特制訂本校教師管理和獎懲制度如下：
一、師德
在學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)中，每一位教師必須認真學(xué)習、嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《應城市教師行為規范“八不準”》。樹(shù)立以德立教，為人師表的思想，做到既教書(shū)又育人，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德水平。嚴禁有損師德（如：體罰與變相體罰學(xué)生、參與賭博、搞不團結及有償家教等）、有損學(xué)校聲譽(yù)、有損教師形象的現象發(fā)生。
學(xué)校實(shí)行師德記分制，如：無(wú)違反師德規定，每學(xué)期給予獎勵；如：有家長(cháng)、學(xué)生、社會(huì )群眾或上級部門(mén)來(lái)電、來(lái)信或來(lái)人向學(xué)校領(lǐng)導反映有違反《規范》和《“八不準”》現象，并經(jīng)調查核實(shí)，學(xué)校將根據社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生反響大小，造成后果的輕重，每次給予記分1-3分，一學(xué)期12分。根據記分予以一定的經(jīng)濟處罰；超過(guò)10分，同時(shí)給予行政處罰。
二、考勤
每一位教師必須嚴格遵守學(xué)校的規章制度，堅守崗位，做到有事請假，有病請假，病假三天以上同時(shí)還須醫院證明及病歷卡。半天假由教務(wù)處批準，一天以上假由校長(cháng)批準，并交教務(wù)處備案并及時(shí)銷(xiāo)假。如未請假則按曠工對待。
1、學(xué)校設立月考勤獎和學(xué)期考勤獎。
產(chǎn)假、婚假以及未婚教師自己父母喪假三天內（不含路途假）、已婚教師雙方父母喪假三天內（不含路途假）按上級有關(guān)部門(mén)文件規定執行。
每位教師應嚴格遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)簽到，不遲到早退。月考勤，學(xué)校教務(wù)處一月累計一次，事假、病假按請假天數和超課時(shí)津貼的績(jì)效比例進(jìn)行扣除；學(xué)期考勤，半天不扣；一天及以上，按缺勤天數比例扣除年終績(jì)效獎。
2、長(cháng)期公出學(xué)習、培訓按有關(guān)政策規定執行。
3、為體現教師工作的辛勞和特殊性，特在元旦、春節、婦女節、勞動(dòng)節、教師節、中秋節、國慶節等節日給予全體教師符合政策規定的待遇。
4、因學(xué)校需要，指派部分教師在休息期間完成學(xué)校的限期中心工作，以精神鼓勵為主，同時(shí)參照同類(lèi)學(xué)校的做法給予補貼；教師代課，每節補貼10元。
5、如學(xué)校經(jīng)費節余，則設年終考勤獎，按照兩學(xué)期的考勤情況在暑假前進(jìn)行分配，原則上與學(xué)期期終獎方法同。如經(jīng)費受限制，則作適當調整。
三、業(yè)績(jì)
全校教師要樹(shù)立校興我榮的集體主義榮譽(yù)感，為學(xué)校的集體榮譽(yù)，為學(xué)校的可持續發(fā)展，為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位，團結協(xié)作、努力工作。
1、設立市級以上集體榮譽(yù)獎。內容包括文明單位、文明學(xué)校、綜合性先進(jìn)集體及有關(guān)單項、專(zhuān)項的先進(jìn)單位，按照上級規定給予獎勵；
2、設立學(xué)�；顒�(dòng)組織獎。各學(xué)科組織經(jīng)教務(wù)處或大隊部批準的學(xué)校群團（群體）活動(dòng)（不含教務(wù)處、政教處、大隊部組織的活動(dòng)），按規模、難易、參與人數、組織人員的'人數等因素，分設一、二、三等獎。
3、設立教師參與學(xué)�；顒�(dòng)獎，根據教師對當月活動(dòng)的參與情況，由年級組長(cháng)、登點(diǎn)負責人進(jìn)行考核。如：當月沒(méi)有重大活動(dòng)則列入學(xué)年考勤獎。
教師業(yè)績(jì)大小，體現在學(xué)生全面素質(zhì)的提高、學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的培養和學(xué)生的發(fā)展。
四、教學(xué)
1、私自調、換課發(fā)現1次扣25元，若導致責任事故由調、換課人負全責，課程以學(xué)校課程總表為準。
2、在課堂教學(xué)中，每出現一次安全事故扣50元。
3、體罰和變相體罰學(xué)生扣50元/每次。(以家長(cháng)找到學(xué)校為準)；
4、上課時(shí)使用通訊工具每次扣10元。
5、每月家訪(fǎng)要達到全班學(xué)生數的10%。
五、能力
教育工作是一項專(zhuān)業(yè)性很強的工作，教師的業(yè)務(wù)水平高低直接關(guān)系到學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的高低。因此，每一位教師必須認真做好教學(xué)“八要”工作，即：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、反饋要“勤”、批改要“細”。
加強業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加各類(lèi)培訓，積極開(kāi)展教育科研，積極參加高學(xué)歷進(jìn)修，努力提高自己的教育、教學(xué)業(yè)務(wù)和理論水平，更好地為教育服務(wù)。學(xué)校特設立《教科研成果獎》和《教學(xué)質(zhì)量獎》。（另見(jiàn)專(zhuān)項規定。）
本規定經(jīng)教代會(huì )審議、通過(guò)后，立即生效。
教學(xué)質(zhì)量獎懲方案7
為了確保我校教育教學(xué)在學(xué)校工作中的中心地位，確保教學(xué)質(zhì)量成為學(xué)校生存和發(fā)展的生命線(xiàn)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量競爭良性循環(huán)和可持續發(fā)展，根據學(xué)校實(shí)際情況，由學(xué)校行政和校務(wù)委員會(huì )討論通過(guò)，制定本獎勵方案。
我校采信的數據為每年中小學(xué)畢（結）業(yè)考試成績(jì)、抽考成績(jì)及市縣組織的.期末質(zhì)量監測成績(jì)，并以縣局教育股或片區督導組運算后的統計數據為基準。
一、畢業(yè)班質(zhì)量獎懲
�。ㄒ唬�、集體類(lèi)
1、特優(yōu)生及優(yōu)生獎
�。�1）、優(yōu)生名單以教育股統計人數為準。
�。�2）、特優(yōu)：九年級1000元/人，六年級500元/人。優(yōu)生：九年級200元/人，六年級150元/人。
�。�3）、該項獎金發(fā)至班級。
�。�4）、若未完成上級下達的指標，九年級特優(yōu)生扣500元/人，六年級特優(yōu)生扣250元/人。九年級優(yōu)生扣100元/人，六年級優(yōu)生扣80元/人。
2、畢業(yè)班質(zhì)量綜合考核
�。�1）、初中畢業(yè)會(huì )考獲得全縣優(yōu)等,獎畢業(yè)班全體教師3000元，良等獎20xx元，中等不獎不懲，若為差等（即全縣后五名）懲1000元。
�。�2）、小學(xué)畢業(yè)會(huì )考獲得優(yōu)等獎畢業(yè)班全體教師20xx元，良等獎1000元，中等不獎不懲，若為差等（即全縣后五名）懲800元。
3、年度目標考核獎
若年度目標考核為優(yōu)良等次，……
�。ǘ�、個(gè)人類(lèi)（單科縣級等級獎)
1、等級以單科在全縣的排位公布為準。
2、 初中班單科教學(xué)質(zhì)量獲縣一、二、三等獎分別獎500元、300員、200元；小學(xué)班單科教學(xué)質(zhì)量獲縣一、二、三等獎分別獎300元、200員、100元。體育按400元、300元、200元計發(fā)。
3、單科占全縣倒數三位，扣發(fā)400元、300元、200元。
4、此項獎懲計算到科，可以重復計算。
�。ㄈ�、獎懲分配
1、單項直接獎懲到個(gè)人。
2、集體項目按照（課時(shí)、分值、平均？）分配的原則進(jìn)行分配。
二、抽考及期末質(zhì)量監測獎懲
獲得區前3名的學(xué)科分別獎100元、80元、60元，倒數第一、第二、第三名的學(xué)科分別懲50元、30元、20元。
三、懲戒
1、考核結果位居全區后3位的班級的班主任及居全區后3位的學(xué)科教師，當年內不得評優(yōu)、評先、評職、調動(dòng)。
2、責令做出書(shū)面說(shuō)明。
3、在當期期末質(zhì)量分析會(huì )上進(jìn)行通報并要求提出整改措施。
4、包班領(lǐng)導同獎懲。
教學(xué)質(zhì)量獎懲方案8
一、指導思想
為深入貫徹教育局質(zhì)量建設會(huì )議精神，大力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，強化教師的質(zhì)量意識、競爭意識、團結協(xié)作意識，形成聚精會(huì )神抓質(zhì)量、全心全意搞工作的教學(xué)氛圍，堅決完成20xx年中考質(zhì)量目標，經(jīng)學(xué)校行政會(huì )經(jīng)研究決定，學(xué)校教代會(huì )討論通過(guò)，特制定20xx年中考九年級教育教學(xué)質(zhì)量獎懲方案。
二、質(zhì)量目標
1、總體目標
摘取20xx年中考總分狀元桂冠，包攬全縣前20名，前100名中占68人，前200名中占100人，中考總分25分及以上或正取縣一高145人，縣一高、職教中心入學(xué)149人。
2、班級目標
特優(yōu)班：901班55人，合格率100%，合格55人；優(yōu)秀率100%，優(yōu)秀55人；特優(yōu)率60%，特優(yōu)33人。中考25分及以上55人�？h一高入學(xué)50人。
902班56人，合格率100%，合格56人；優(yōu)秀率100%，優(yōu)秀56人；特優(yōu)率59%，特優(yōu)33人。中考25分及以上56人�？h一高入學(xué)51人。
優(yōu)秀班：903班53人，合格率85%，合格45人；優(yōu)秀率39%，優(yōu)秀21人。中考25分及以上34人�？h一高、職教中心入學(xué)48人。
三、獎懲細則（任課教師指參與中考計分的語(yǔ)、數、英、理、化、體學(xué)科教師）
1、整體獎：
�、僬�20xx年中考總分狀元，獎任科教師人均100元。
�、谥锌及鼣埲h前十名，獎任科教師人均100元。
�、壑锌�68人進(jìn)入全縣前100名，獎任科教師人均100元。
�、苤锌�100人進(jìn)入全縣前200名，獎任科教師人均100元。
�、菡∫桓呷藬颠_到145人，獎任科教師人均100元。
�、拗锌伎傮w量化分第一名，獎任課教師人均200元。
中考總體量化分第三名及以下全體取消整體獎。
2、班級獎：
�、偃h中考總分狀元所在的班級，科任教師獎勵50元,班主任獎勵100元；
�、谌h前十名學(xué)生所在的班級，特優(yōu)班達到5人，班主任獎勵200元，任科教師人均獎勵100元，每增加1人，所在班級班主任和任課教師人均增加獎勵50元。全縣前二十名學(xué)生所在的班級，特優(yōu)班達到10人，班主任和任課教師人均獎勵100元，每增加1人，所在班級班主任和任課教師人均增加獎勵50元。全縣前一百名學(xué)生所在的班級，特優(yōu)班達到34人，班主任和 任課教師人均獎勵100元，每增加1人，所在班級班主任和任課教師人均增加獎勵50元。全縣前二百名學(xué)生所在的班級，特優(yōu)班達到45人，班主任和任課教師人均獎勵100元，每增加1人，所在班級班主任和任課教師人均增加獎勵50元，不重復獎勵。
�、蹆�(yōu)秀班學(xué)生每達到全縣前五十名1人，班主任和任課教師每人獎勵200元和100元；達到全縣前一百名，每達到1人，所在班級班主任和任課教師人均增加獎勵100元和50元，達到全縣前二百名，每達到1人，所在班級班主任和任課教師人均增加獎勵50元和20元，不重復獎勵。
�、馨嗉壛炕偡志尤h第一的班級，任科教師人均獎勵100元，班主任另外獎勵100元。
�、葜锌纪瓿�25分及以上（或正取一高）目標，任科教師人均獎勵300元，在目標基礎上每減少1人，任科教師人均減少10元，減完為止。
�、拗锌纪瓿商貎�(yōu)生和優(yōu)秀生目標，任科教師分別人均獎勵300元。在目標基礎上分別每減少1人，任科教師分別人均減少10元，減完為止。
�、咄瓿煽h一高，職教中心入學(xué)人數的班級，班主任獎勵100元，任科教師人均獎勵50元。流失人數每增加一人，班主任和任科教師分別懲扣50元和30元，減完為止。
中考總體量化分第一名，以上六項按總額的計算；中考總體量化分第二名，以上六項按總額的50%計算，中考總體量化分第三名及以下全體取消班級獎。
3、學(xué)科獎：
�、僦锌紝W(xué)科（語(yǔ)、數、英、物、化、體育）綜合量化評分獲全縣第一名，同備課組教師每人獎勵100元；整體獲全縣第二名，同備課組教師各懲50元。整體獲全縣第三名及以后，同備課組教師各懲100元。
4、特色獎：
�、傩畔⒔處熕鶐О嗉壴诮y一考查中居全縣第一名，工作中無(wú)紕漏，無(wú)安全事故發(fā)生，得平均獎；居全縣第二名按初三人均獎的三分之一發(fā)放。居全縣第三名及以下則扣100元。
�、谝裘澜處熕o導的.特長(cháng)生每正取縣一高1人（低于錄取線(xiàn)1分的）獎100元。
�、鄢跞�、史及初二地、生單科合格率位居全縣第一名，得初三教師（語(yǔ)、數、外、理、化、體育）平均獎。合格率位居全縣第二名得初三教師平均獎的三分之二，合格率位居全縣第三名及以下懲100元。
5、吻合度獎。班級完成學(xué)校下達的特優(yōu)生、優(yōu)秀生指標數，且與班級制定的目標相吻合的科任教師人均獎勵200元，與目標相差1人懲30元，扣完為止。
6、管理獎：學(xué)校領(lǐng)導小組對九年級教育教學(xué)負管理責任，成員中任九年級課的加獎九年級教師平均獎的10%，不任課的享受九年級教師平均獎。
四、獎懲附則：
1、20xx年中考領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、此辦法適用對象：（22人）
孫定軍 陳冬云 趙紅香 周 艷 陳明真 袁家亮 譚曉東 郭正萍 代新華 郭忠喜 蔡 平 黃艷華 李家奉 黃曉華 劉福春 楊永軍 余紅文 田小東 李 萍 熊玉堂 易紹琴 歐陽(yáng)雯雯
3、中考質(zhì)量獎的發(fā)放由教導室根據縣教育局、縣教研室提供的數據擬定名冊、報學(xué)校審批。
4、本辦法只適用于本屆中考，解釋權屬于中考領(lǐng)導小組。發(fā)放時(shí)間定于20xx年10月。
教學(xué)質(zhì)量獎懲方案9
一、指導思想：
為全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)校的管理效益和教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教師的整體結構，引入競爭機制，調動(dòng)教師的積極性，激發(fā)教學(xué)活力，本著(zhù)獎優(yōu)罰懶、優(yōu)勞優(yōu)酬、“三個(gè)傾斜”的原則，結合本校實(shí)際，根據學(xué)�！墩鲁獭分械挠嘘P(guān)規定，經(jīng)行政會(huì )研究決定，在原有獎懲方塞的基礎上特制定本方案。
二、考核獎懲原則：
1、堅持客觀(guān)、公正、公開(kāi)、公平的原則；
2、堅持“按勞分配，效率優(yōu)先，體現重點(diǎn)，統籌兼顧”的原則；
3、堅持“主次平衡、學(xué)科之間平衡、個(gè)體與整體平衡”相結合的原則；
三、考核獎懲辦法：
1、堅持各處室自評與支部、校長(cháng)室綜合考評相結合的辦法；
2、堅持教職工個(gè)人自評和學(xué)校行政領(lǐng)導綜合考評相結合的辦法；
3、堅持階段考核與年終綜評相結合的辦法。即：教學(xué)、科研工作考評每學(xué)期進(jìn)行一次；管理、教育工作、教研組長(cháng)和教師年終考評每一年(年終)進(jìn)行一次。四、考核獎懲具體實(shí)施方案：
(一)教育工作
學(xué)校教育工作的考核主要是對班主任(輔導員)工作的考核，對班主任工作的考核：一方面通過(guò)每學(xué)期進(jìn)行一次的定量、定性相結合的考核(具體見(jiàn)班主任考核評估表)，落實(shí)上級下達標準的'班主任福利津貼；另一方面通過(guò)培訓、評比表彰，進(jìn)一步提高班主任的待遇和地位。
(二)教學(xué)工作
1、學(xué)科抽測考核獎懲
(1)市級調研抽測：
學(xué)校對前20名進(jìn)行獎勵(以單班單科為單位)。第20名獎勵500元，在此基礎上每前進(jìn)一名，增加100元的獎勵。
(2)區級調研抽測：
學(xué)校對前20名進(jìn)行獎勵(以單班單科為單位)。第20名獎勵300元，在此基礎上每前進(jìn)一名，增加100元的獎勵。
(3)校級調研抽測：
班級進(jìn)行語(yǔ)、數、外全面抽測的按班級對單科獲前二名的分別獎勵60、40元，總成績(jì)獲前二名的每學(xué)科分別獎勵100、60元(單科成績(jì)倒數第一的按50％發(fā)放)。
對在年級單項學(xué)科統考中獲前二名的分別獎勵100、70元。
(4)一人擔任同年級同學(xué)科兩班以上教學(xué)的，班級之間的成績(jì)差大于10
分的降低一個(gè)名次給予獎勵。
(5)班級數低于等于3的只獎勵第一名。
(6)凡在監考、評卷過(guò)程中，有違紀行為者，取消獎勵，并且一年內不得評優(yōu)。
(7)科任教師未按質(zhì)按量完成教學(xué)常規者，不得評優(yōu)。
(8)進(jìn)步獎：
學(xué)校及以上部門(mén)組織的學(xué)科檢測，班級成績(jì)(單科、捆綁)與校及以
上平均成績(jì)相比，在原基礎上每進(jìn)步一分，獎勵1O元。若無(wú)基礎成績(jì)參照，
則不發(fā)進(jìn)步獎。多次檢測的，以最好成績(jì)?yōu)閰⒄諛藴省?/p>
2、所教學(xué)科競賽或活動(dòng)比賽考核獎勵
(1)活動(dòng)類(lèi)(團體類(lèi))：
獲獎等第校區市
一2080100
二156080
三104060
區運動(dòng)會(huì )，每取得1分獎勵10元。進(jìn)入區前六名另給予集體一次性獎勵：第6名獎勵200元，在此基礎上每前進(jìn)一名，增加i00元的獎勵。
(2)個(gè)人、單項：
學(xué)生競賽：(指教育部門(mén)主辦的)
獲獎等第校區市
一204060
二153050
三102040
(3)學(xué)生習作發(fā)表(在正規刊物上發(fā)表的)
區級15市級20
(4)學(xué)生間接參賽(送展作品)獲獎的，按照各級、各等次獎的1／2獎給輔導教師；
(5)學(xué)生團體參賽個(gè)體獲獎或學(xué)生團體參賽只設個(gè)體獎的，以最高獎為基數，超過(guò)者，按各級、各等次基本獎金的20％增加獎勵；
(6)音、體、美等學(xué)科輸送專(zhuān)業(yè)學(xué)生到區級學(xué)校的，一次性獎給輔導教師(科任教師)100元。
(三)教科研工作
1、論文等：(經(jīng)學(xué)校推薦的論文案例等獲區級三等獎以上的，評審費由學(xué)校全額承擔，未能獲獎的由學(xué)校補助評審費的50％。)
獲獎等第校區市省國家
一205090120180
二15406090120
三10305060100
凡在學(xué)校征訂的各類(lèi)教育教學(xué)刊物上自行申報論文并獲獎的，憑發(fā)票報銷(xiāo)其論文評審費。獎勵辦法等同論文案例評比獎。
2、文章發(fā)表：(經(jīng)學(xué)校同意發(fā)表)
1、教育教學(xué)類(lèi)刊物發(fā)表，區、市、省分別獎勵50、80、100元。
2、通訊報道，區、市、省每篇分別獎勵1O、20、30元。
3、教師參賽：(由組織單位發(fā)獎的，學(xué)校不再重發(fā)。未發(fā)的由學(xué)校獎勵)
獲獎等第校區市省國家
一205090120180
二15406090120
三10305060100
4、課題研究：凡參加國家、省、市、區級課題研究的課題組成員，在課題順利結題后，獎勵如下：
國家級300元／人；省級200元／人；市級150元／人；區級100元／人；
個(gè)人省市級課題研究獎勵同上。
5、校級公開(kāi)課：(教研活動(dòng)課、片活動(dòng)課、校際交流課、教學(xué)大檢查聽(tīng)課、教育局集體視導課B級以上)，經(jīng)教導處統一安排，在教導處可查到公開(kāi)課教案和其他教師的聽(tīng)課評價(jià)表，獎10元／節；
區級、市級、省級(公開(kāi)課、示范課、觀(guān)摩課)分別給予20元／節、40元／節、60元／節。
6、經(jīng)驗交流介紹(有通知及原稿)
區級40市級60省級100
(四)學(xué)歷提升獎：40周歲以下取得本科學(xué)歷證書(shū)的，每人一次性獎勵20xx元；40周歲以上取得專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū)的，每人一次性獎勵20xx元；40周歲以上取得本科學(xué)歷證書(shū)的，每人一次性獎勵3000元。
(五)教職工有償調動(dòng)。為了持續地提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，穩定教師隊伍，根據義務(wù)教育法均衡發(fā)展的要求和江寧教字(20xx)第92號文件精神，除了調到城區學(xué)校的區級骨干、區級學(xué)科帶頭人(含教學(xué)標兵)市級學(xué)科帶頭人(含教學(xué)標兵)分別由接受學(xué)校一次性支付給調出學(xué)校培養費3萬(wàn)元、5萬(wàn)元、10萬(wàn)元以外，凡是35周歲以下非此類(lèi)的教師，也要支付調出學(xué)校培養費1萬(wàn)元。
(六)考核獎懲說(shuō)明：
1、與自己職稱(chēng)相關(guān)的學(xué)習、培訓、考核、考試一切費用自理；與提高自己工作技能等相關(guān)的繼續教育，按照有關(guān)規定給予報銷(xiāo)、補助或獎勵。
2、參加好課評比獲獎的，參照論文獲獎辦法的同級同等次進(jìn)行獎勵。
3、論文在省市區評比中獲獎的，學(xué)校按最高等次給予一次性獎勵。
4、參加在區以上教育主管部門(mén)主辦的各項比賽、活動(dòng)或參評中獲獎的按標準給予獎勵。非教育主管部門(mén)但屬政府部門(mén)主辦的，給予50％的獎勵。在商業(yè)性競賽活動(dòng)中獲獎的，學(xué)校不予獎勵。
5、各級學(xué)科抽測排名(見(jiàn)主管部門(mén)的成績(jì)通報)按綜合得分計算，即：綜合得分=均分×30％+優(yōu)分率×100×30％+合格率×100×40％，區局給予的獎勵金額全部納入學(xué)校單班考核獎勵之中。
6、校級各項活動(dòng)設獎，原則上按照參加總數的50％分設一、二、三等獎，特殊活動(dòng)的設獎視情況而定。
7、其他未盡事項，由學(xué)校研究后再予獎懲。
(七)考核獎懲實(shí)施附則：
1、本考核獎懲方案，不含各種基本津貼(困難班費、少兒藝校授課費等)的發(fā)放，教職工(含退休教職工)的津貼發(fā)放，既要堅持有關(guān)政策法規，又要結合學(xué)校實(shí)際，量力而行。
2、本方案解釋權隸屬學(xué)校行政會(huì )。
3、本方案自教代會(huì )審議通過(guò)后方可施行，其它有學(xué)校原來(lái)制定與此相關(guān)的考核、獎懲實(shí)施辦法一律廢止。
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